(完整版)医德医风考核表

医师医德医风考核表模板医师医德医风考核表。

姓名，______________________。

科室，______________________。

日期，______________________。

评分标准：
1. 专业知识水平（10分）。

掌握专业知识的广度和深度。

对疾病诊断和治疗方案的准确性和有效性。

2. 患者关怀（10分）。

对患者的尊重和关心程度。

患者沟通和交流的能力。

3. 医德医风（10分）。

遵守医德规范和职业操守。

诚实守信，不擅自更改病历和治疗方案。

4. 团队合作（10分）。

与同事之间的良好合作精神。

对护士和其他医务人员的尊重和合作。

5. 病历书写（10分）。

病历书写的规范性和完整性。

对患者病情和治疗过程的记录准确性。

评分标准：
9-10分，表现优秀，医德医风良好，为患者提供了优质的医疗
服务。

6-8分，表现一般，医德医风尚可，但还有提升空间。

5分以下，表现不佳，医德医风严重不符合要求，需进行整改
和提升。

以上是医师医德医风考核表模板，希望医生们能够以此为参考，不断提升自身的医德医风，为患者提供更好的医疗服务。

医德医风员工考核表背景为了提高医院员工的医德和医风素养，加强对其工作表现的评估和指导，制定了本员工考核表。

考核指标医德考核1. 诚实守信：员工在处理病案、医疗费用等工作时必须诚实守信，不得故意误导患者或家属。

2. 尊重患者：员工要尊重患者的知情权和选择权，不论其社会地位、职业、性别或种族。

3. 保护患者隐私：员工必须妥善保护患者的个人隐私，不得将患者的个人信息泄露给未经授权的人员。

4. 社会责任：员工应该关注公共健康问题，积极参与社会公益活动，为改善社会医疗状况作出贡献。

医风考核1. 敬业精神：员工要以高度的责任心和敬业精神完成工作，不因个人原因影响医疗服务质量。

2. 团队合作：员工应积极与其他医务人员合作，共同完成医疗任务，不得互相推诿责任。

3. 沟通技巧：员工应具备与患者、家属和其他同事进行有效沟通的能力，注重语言和非语言的表达。

4. 不断研究：员工应不断研究医学新知识和技术，提升自身医疗水平和专业能力。

考核方法1. 定期考核：员工的医德和医风将定期进行考核，评估其是否达到指定标准。

2. 考核记录：考核结果将记录在员工个人档案中，作为员工绩效评价的重要参考。

3. 反馈指导：根据考核结果，向员工提供个性化的反馈和指导，帮助其改进医德和医风表现。

考核结果和奖惩措施1. 优秀：达到优秀标准的员工将获得表彰和奖励，例如奖金、荣誉称号等。

2. 合格：达到合格标准的员工将继续履行其职责，没有特殊奖惩措施。

3. 待改进：未能完全达到考核标准的员工将接受相关培训和辅导，以帮助其改进医德和医风表现。

4. 失格：严重违反医德和医风规范的员工将受到相应的惩罚措施，包括警告、降职、解雇等。

结论本考核表将为医院员工提供一个全面评估医德和医风的机制，提高员工素质和医疗服务质量。

医德医风考核表
考评人姓名：科室：职称：
备注：反面附有考评方法及奖惩规定。

一、考评标准
医德考评根本标准分80分，为医务人员的根底分，设立加分和扣分工程。

如有加分或扣分，则在根底分的基数上进行加、减，加减后的分数为医务人员的实际得分。

如既无加分，也无扣分，则维持80分的根底分。

二、考评方法
医德医风评价分为优、良、一般、差四个等次。

按照进行科室评价、院部评价，最后确定等次。

1、科室评价：以科室为单位，由科室考评小组根据每个人一般医德医风和工作表现进行评价打分。

2、单位评价：由单位考评领导小组及下属办公室组织进行。

根据科室评价及一般行为纪实，对每个工作人员进行逐个评价。

评价结果：总分达90分为优，80—89分为良，60—79为一般，59分以下为差。

限制条件：总分达90分以上但有扣分者不能评为“优〞，下降一级；扣分达10分以上者，不管总分多高，总评不能为“优〞；扣分达30分及以上者，总评为“差〞。

三、奖惩规定：医德医风考评总评结果与综合目标等奖励挂钩，作为应聘、提薪、晋升、评先的条件之一。

医德医风“优〞或“良〞者有资格评选年度先进工作者。

连续3年保持“优〞、“良〞者有资格优先聘任；科室有2名“良〞以下的工作人员，本年度无资格评选先进科室。

医德医风考核表考评人姓名：科室：职称：考评内容实际得分基本标准分加分项（每项加10分）减分项（每项减10分）一、救死扶伤，全心全意为人民服一、积极参加各种突发事件的医疗抢救工作。

一、不认真学习政治理论，无故不参加单位组织的各项学习活动的。

务。

（10分）二、服从指令，参加援外医疗队。

二、无故迟到、早退、旷工的。

二、尊重患者的权利，为患者保守医疗秘密。

（10分）三、积极参加“万名医师支援农村卫生工程(下乡）”、“社区牵手行动”等卫生扶贫项目。

三、上班时擅自离岗、串岗，上班着装不整洁、不挂牌上岗、语言不文明的。

四、泄露病人的秘密，造成不良影响的。

三、遵纪守法，廉洁行医。

（15分）四、收到患者的表扬信件、锦旗等。

五、被投诉服务态度差，经核实有生、冷、硬、顶、推现象的。

六、与服务对象发生争吵的。

四、文明礼貌，优五、坚决抵制商业贿赂，自觉拒收与工作相关质服务，构建和谐的任何形式的回扣或按规定把难以拒收的财医患关系。

（10分）物全部及时上缴的。

七、违反规定私自外出行医的。

五、因病施治，规六、自觉拒收病人及其家属给予的“红包”、范医疗服务行为。

礼品等财物或按规定把难以拒收的财物全部八、有滥检查、滥用药、开大处方的。

（15分）及时上缴的。

六、顾全大局，团结协作，和谐共事。

（10分）七、在工作中责任心强、认真细致，及时发现、指出他人的工作差错，从而避免出现医疗差错或责任事故的。

九、故意捏造或歪曲事实，诬告陷害他人，损害单位及他人名誉的。

十、无正当理由不服从工作安排或因工作拖拉，不按时完成工作任务的。

十一、科室间或同事间闹不团结，工作受到影响的。

七、严谨求实，努力提高专业技术水八、有发明创新的或开展新项目、新技术获行平。

（10分）政部门表彰的。

十二、工作中出现一般差错、造成不良影响的。

考评日期：年月日备注：背面附有考评方法及奖惩规定。

一、考评标准医德考评基本标准分80分，为医务人员的基础分，设立加分和扣分项目。

如有加分或扣分，则在基础分的基数上进行加、减，加减后的分数为医务人员的实际得分。

医德医风考核表
考评人姓名：科室：职称：
考评日期：年月日备注：背面附有考评方法及奖惩规定。

一、考评标准
医德考评基本标准分80分，为医务人员的基础分，设立加分和扣分项目。

如有加分或扣分，则在基础分的基数上进行加、减，加减后的分数为医务人员的实际得分。

如既无加分，也无扣分，则维持80分的基础分。

二、考评方法
医德医风评价分为优、良、一般、差四个等次。

按照进行科室评价、院部评价，最后确定等次。

1、科室评价：以科室为单位，由科室考评小组根据每个人日常医德医风和工作表现进行评价打分。

2、单位评价：由单位考评领导小组及下属办公室组织进行。

根据科室评价及日常行为纪实，对每个工作人员进行逐个评价。

评价结果：总分达90分为优，80—89分为良，60—79为一般，59分以下为差。

限制条件：总分达90分以上但有扣分者不能评为“优”，下降一级；扣分达10分以上者，不论总分多高，总评不能为“优”；扣分达30分及以上者，总评为“差”。

三、奖惩规定：医德医风考评总评结果与综合目标等奖励挂钩，作为应聘、提薪、晋升、评先的条件之一。

医德医风“优”或“良”者有资格评选年度先进工作者。

连续3年保持“优”、“良”者有资
格优先聘任；科室有2名“良”以下的工作人员，本年度无资格评选先进科室。

医德医风考核表
考评人姓名：科室：职称：
备注：反面附有考评方法及奖惩规定。

一、考评标准
医德考评根本标准分80分，为医务人员的根底分，设立加分和扣分工程。

如有加分或扣分，则在根底分的基数上进行加、减，加减后的分数为医务人员的实际得分。

如既无加分，也无扣分，则维持80分的根底分。

二、考评方法
医德医风评价分为优、良、一般、差四个等次。

按照进行科室评价、院部评价，最后确定等次。

1、科室评价：以科室为单位，由科室考评小组根据每个人一般医德医风和工作表现进行评价打分。

2、单位评价：由单位考评领导小组及下属办公室组织进行。

根据科室评价及一般行为纪实，对每个工作人员进行逐个评价。

评价结果：总分达90分为优，80—89分为良，60—79为一般，59分以下为差。

限制条件：总分达90分以上但有扣分者不能评为“优〞，下降一级；扣分达10分以上者，不管总分多高，总评不能为“优〞；扣分达30分及以上者，总评为“差〞。

三、奖惩规定：医德医风考评总评结果与综合目标等奖励挂钩，作为应聘、提薪、晋升、评先的条件之一。

医德医风“优〞或“良〞者有资格评选年度先进工作者。

连续3年保持“优〞、“良〞者有资格优先聘任；科室有2名“良〞以下的工作人员，本年度无资格评选先进科室。

医德医风个人考核表年度医德医风个人考核表姓名：职务：性别：年龄：政治面貌：任职科室：个人总结（本年度医德医风情况）：在本年度的工作中，我一直秉持着救死扶伤、全心全意为人民服务的原则，尊重病人的人格和权利，并且举止端庄、文明服务，没有推诿病员、态度冷硬、顶撞现象。

同时，我遵纪守法、廉洁行医，没有向病员索要红包及钱物。

在对待病人方面，我一视同仁，言语谨慎，为病人保守医密。

在团队协作方面，我尊重同事，自觉维护集体荣誉。

我钻研技术，精益求精，有奋发向上的进取精神。

考评内容：1.救死扶伤，全心全意为人民服务（20分）。

2.尊重病人的人格和权利（10分）。

3.举止端庄、文明服务，没有推诿病员、态度冷硬、顶撞现象（15分）。

4.遵纪守法、廉洁行医，没有向病员索要红包及钱物（30分）。

5.对待病人一视同仁，言语谨慎，为病人保守医密（10分）。

6.团结协作，尊重同事，自觉维护集体荣誉（8分）。

7.钻研技术，精益求精，有奋发向上的进取精神（7分）。

得分加或扣分理由：自我评价：科室评价：总得分：考评等级：优秀/良好/合格/不合格备注：在个人自查中，有当年收到表扬、感谢信、锦旗者，应填写收到数量。

考评等级由医德医风考评小组负责考评。

改写后的文章：本文是一份医德医风个人考核表，用于对医务人员的工作表现进行评估。

在填写表格时，需要填写个人基本信息，包括姓名、职务、性别、年龄、政治面貌和任职科室等。

此外，还需要填写个人总结，总结本年度的医德医风情况。

在考评内容方面，需要评估医务人员在救死扶伤、全心全意为人民服务、尊重病人的人格和权利、举止端庄、文明服务、没有推诿病员、态度冷硬、顶撞现象、遵纪守法、廉洁行医、没有向病员索要红包及钱物、对待病人一视同仁、言语谨慎、为病人保守医密、团结协作、尊重同事、自觉维护集体荣誉、钻研技术、精益求精、有奋发向上的进取精神等方面的表现。

在得分加或扣分理由方面，需要填写个人自我评价和科室评价。

最后，根据总得分来判断考评等级，分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。

医院医务人员医德医风年度考核表(一)
年度
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医院医务人员医德医风年度考核表(二)
注:1、自我评价包括个人思想、行风自律、职责履行、本职工作四方面六项内容，由本人根据本年度工作实事求是进行自评,个人得分共计60分；
２、科室评价个人的内容包括德、勤、能、绩综合评价，由科室负责人进行考评,科室得分及评选要阐明缘由,9５分以上为优秀,８5--—94为合格,80——-８５分为基本合格,84分以下为不合格.科室按照考勤人员10%的标准上报优秀人选。

科室得分共计4０分;
3、综合评价是由医院考评小组参照科室得分在全院范围进行联评,最后确定本年度全院医德医风优秀名单。