独自面对材料作文讲评演示文稿

独自面对材料作文讲评演示文 稿
优选独自面对材料作文讲评
（简▪奥斯汀、席慕容的话）强调个体走 自己的路的重要性和必要性，人生之路有 些地方可以依靠别人，但有些路必须自己 单独去走、体验，即使路上有坎坷、挫折， 也要坚持走下去，因为，这是人生必走之 路，不可缺少、无法替代的成长之路。
点拨：
如果两则材料说法各有侧重，可以把两则 材料综合起来思考，也可以立足一则，兼 顾另一则思考，但不能完全把两则材料对 立起来看待、理解。
根据我的书本知识，我坚信傲慢是一种流弊， 人性在这一方面极其脆弱，因为我们很少有人 不因为自己的某种品质或者其他什么而沾沾自 喜、得意洋洋。不管这种品质是否存在与真实 中，还是仅仅存在于想象中。虚荣和傲慢尽管 常被用作同义词，实际上却是两回事。一个人 可能是傲慢但不虚荣，（骄傲）傲慢是我们对 自己的评价，虚荣则是我们希望被人如何评价 我们自己。
教师拓展：
苦而不言，是一种智慧。人生在世，往往 会因这样或那样的伤害而心痛不已。罗素 说过，累累伤痕是生命给你的最好礼物。 与其喋喋抱怨，不如静下深思，留年似水， 靑春的灼痛终将沉淀为一种经历，成为蕴 藏在灵魂深处的暗夜精灵。
2、傅敏。拉上窗帘，扭开台灯，端坐在 书桌前一字一句地斟酌，编订出闻名中外 的《傅雷家书》。
3、钱学森。被称为“原子弹之父”的钱 学森，新婚燕尔，就离开了妻子，再无音 讯。在经历了将近三十年后他最终拖着一 副千疮百孔的身体回到了家里。三十年内 很少与妻子通讯见面，他没有办法透露自 己在干什么，因为他走上的一条自己选择 的必需独自一人面对的道路——研究原子 弹。（延伸：邓稼先）
2、段落衔接需自然。体现承上或转折的迹象。 3、收尾需照应。宜简洁，不宜冗长。 4、段落适宜（一般为5—12节，仅供参考）。 5、拿0.5黑色签字笔书写，颜色需深。
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思维
需有对观点的内涵进行诠释，要有理性的思考。 如：孤独是人类绘织千年的梦，它会在寂静无
人之时教会你如何思考自我。 孤独是成长的自我发掘，蜕变，亦是人类成熟
6、日本著名的摄影家星野道夫，从幼年 时收到一封来自南极的信开始，就一直向 往着那片纯白王国，他终于在二十三岁不 顾一切，只身一人，载着一身的执着梦想， 来到了梦中王国，也在那里成就了他职业 生涯的巅峰。
这个符号充斥着，被世俗反复夸耀的成功， 却跟我毫无关系。真正靠近自己，你明白 那些融进你生命里的，不是万科，不是珠 穆朗玛，或是乞力马扎罗，而是走向它们， 和告别它们时，留下的脚印，正是这样的 经历，而非名字，决定了这个世界，只有 一个独一无二的我，和一个独一无二的你。 用你的经历，定义自己。
4、画家米勒。他厌倦了老师的浮夸画风， 便另辟他路。他独自面对贫穷，独自面对 饥饿，深入挣扎于社会底层人民的生活， 终于作出了《拾穗者》等著名画作。
5、梁漱溟。铮铮铁骨的公知者梁漱溟， 在文革那场打压人身心的文化格斗中高昂 着自己的头颅，无畏地在前方拼搏着，以 自己的力量去面对来自黑暗政治的压迫， 一个人在文化的道路上坚持着，前进着。
审题立意
独自面对
拟题
《过尽千帆只一人》 《我自以歌踏蒺藜》 《梦想是注定孤独的旅程》 《享受孤独》 《享受寂寞》 《一个人的朝圣路》 《孤独是一场修行》
结构
1、切忌素材的堆砌，行文单调，无层次转折变 化（也包括论证方法的变化，点例、详例相结合， 比喻、假设、对比等论证方法交叉使用）。
的标志。 孤单是一种智慧，是一个与心灵对话的契机。 孤单不仅是一种智慧，是一个与心交流的机会，
更是一种心境，一种境界。
素材泛滥、撞车
1、张爱玲、三毛 2、优品聚美（陈欧） 3、李白、屈原、司马迁 4、梭罗 ……
本次作文优秀素材
1、李贽。他背弃孔孟学说，抨击那些面 目狰狞却又好似悲天悯人的理学家，被人 视为异端。他就像千万片绿叶中唯一的一 朵红花，耀眼醒目，却又孤独无所依靠地 前行着。