上机考试范围说明

计算机二级考试一、考试内容二级考试将考试科目分成二级语言程序设计（C、C＋＋、Java、VisualBasic）和二级数据库程序设计（VisualFoxPro、Access）两类，考生从当选出一项作为考试项目。

QBASIC、FoxBASE＋＋只接受补考考生报名，再也不接受新考生报名，原来的二级C、VisualBasic、VisualFoxPro也将采用新考试大纲进行考试。

二级所有科目的考试形式都包括笔试和上机考试两部份。

考核内容调整为二级基础知识在各科笔试中的比重为30％，题型为选择题和填空题，占笔试中的比重为70％。

二级上机考试中取消对DOS部份的考核。

二级C＋＋等上机考试题目类型有三种：大体操作题、简单应用题和综合应用题。

二级C上机考试题目类型有三种：程序填空题、程序修改题和程序设计题。

二、考试大纲二级公共基础知识新大纲大体要求一、掌握算法的大体概念。

二、掌握大体数据结构及其操作。

3、掌握大体排序和查找算法。

4、掌握慢慢求精的结构化程序设计方式。

五、掌握软件工程的大体方式，具有初步应用相关技术进行软件开发的能力。

考试内容（一）、大体数据结构与算法一、算法的大体概念；算法复杂度的概念和意义（时间复杂度与空间复杂度）。

二、数据结构的概念；数据的逻辑结构与存储结构；数据结构的图形表示；线性结构与非线性结构的概念。

3、线性表的概念；线性表的顺序存储结构及其插入与删除运算。

4、栈和队列的概念；栈和队列的顺序存储结构及其大体运算。

五、线性单链表、双向链表与循环链表的结构及其大体运算。

六、树的大体概念；二*树的概念及其存储结构；二*树的前序、中序和后序遍历。

7、顺序查找与二分法查找算法；大体排序算法（互换类排序，选择类排序，插入类排序）。

（二）、程序设计基础一、程序设计方式与风格。

二、结构化程序设计。

3、面向对象的程序设计方式，对象，方式，属性及继承与多态性。

（三）、软件工程基础一、软件工程大体概念，软件声明周期概念，软件工具与软件开发环境。

上海市高等学校信息技术水平考试考试大纲（2020年试行版）目录1.一级《大学信息技术+数据分析与可视化基础》（2020年试行版） (1)2.一级《大学信息技术+数字媒体基础》（2020年试行版） (6)3.一级《大学信息技术+人工智能基础》（2020年试行版） (12)4.二三级《C程序设计及应用》（2020年试行版） (17)5.二三级《C#程序设计及应用》（2020年试行版） (22)6.二三级《Python程序设计及应用》（2020年试行版） (27)7.三级《数据科学技术及应用》（2020年试行版） (31)8.二三级《物联网技术及应用》（2020年试行版） (34)9.二三级《区块链技术及应用》（2020年试行版） (37)10.二三级《人工智能技术及应用》（2020年试行版） (41)11.四级《人工智能》（2020年试行版） (45)12.四级《大数据与云计算》（2020年试行版） (52)13.四级《基础软件》（2020年试行版） (55)上海市高等学校信息技术水平考试（一级）《大学信息技术+数据分析与可视化基础》考试大纲（2020年试行版）一、考试性质上海市高等学校信息技术水平考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校信息技术基础教学水平和教学质量的重要依据之一。

该项考试旨在规范和加强上海高校的信息技术基础教学工作，提高学生的信息技术应用能力。

考试对象主要是上海市高等学校学生，每年举行一次，通常安排在当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。

凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会颁发相应的证书。

本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。

二、考试目标考试的目标是测试考生掌握信息技术基础知识、数据分析方法与数据可视化技术的程度和应用信息技术解决问题的能力，以使学生能跟上信息技术的飞速发展，适应新时代和信息社会的需求；通过考试在教学上提高教学质量，使教学能适应上海市教育委员会提出的大学信息技术课程教学要求，即显著提升大学生信息素养，强化大学生计算思维，培养大学生应用信息技术解决学科问题的能力，并为后继课程和专业课程的信息技术融合应用奠定基础。

计算机水平考试上机考试管理规定计算机水平考试上机考试是全国高等学校(安徽考区)计算机水平考试(以下简称上机考试)的重要组成部分，是培养学生计算机应用能力、完善学生知识能力结构、加强实践教学环节的重要举措。

为了顺利实施上机考试，确保考试真实有效，特制定本规定。

一、机上考试由各考点学校根据课程教学计划，在统一规定的时间范围内自行安排。

二、各校(考点)应该指定专门机构(或者部门)负责机上考试的管理、组织与实施。

三、各校(考点)应根据上机考试的需要配置服务器、工作站、局域网和相应的软件系统。

本着有效利用本校现有资源的原则，科学合理地安排每场考试人数和每天的场次，确保上机考试能够在计划时间内有序地完成。

四、各校(考点)应该指定一名上机考试主考，其职责如下：1、全面负责本校(考点)上机考试的管理、组织与实施工作。

2、制定本校(考点)上机考试的管理细则。

3、根据考试需要选聘一名或者多名系统管理员，如有多名系统管理员应该指定其中的一名为总负责。

4、遴选监考人员并进行考前培训。

5、负责上机考试各项考务工作的组织与检查。

6、上机考试期间在考试现场值班，处理考场发生的各种情况。

7、根据学校规定拟定违纪考生的处理意见并上报学校管理部门。

8、上机考试结束后，填写《上机考试缺考和作弊考生汇总表》，将《上机监考记录表》按考场顺序分别装订两套，一套和《上机考试缺考和作弊考生汇总表》一并随考试成绩回收数据库交省考试院，一套留存学校备查。

五、系统管理员应该具备以下条件。

1、较强的工作责任心和较高的业务水平，并具有一定的协调能力。

2、熟悉上机考试的操作规程。

3、对考场环境、设备及其管理清楚，对考试软件有深入了解。

六、系统管理员工作职责如下。

1、负责保管好考试系统的登录密码。

2、协助主考及相关考务人员安排上机考试考场与时间等，制定本校(考点) 上机考试的操作流程。

3、负责考试盘的安装、调试、运行以及成绩的回收。

4、考试过程中处理各种技术问题。

2005-2006学年度第二学期期末信息技术上机试题及开放性试题附：1、上机考试说明2、七八年级上机试题3、开放性试题教研室2005．6．20关于上机考试的几点说明：1、压缩包内含有七八年级的上机试题和上机试题说明。

2、上机考试前，教师在D:\建立“上机考试”文件夹或在教师机建立一个专门的文件夹,用以保存学生完成的作品。

（建议学生作品直接保存至教师机，便于整理。

）3、邮件自下发之日起，学校可以自行组织学生进行考试。

各单位可根据本单位实际情况，合理安排考生上机考试。

4、此次考试要求考生必须单人单机，独立完成。

4、微机教师在每场考试前要做好机器的清理，保证机器的正常运转。

不得出现雷同卷。

5、每个考场至少要有两名教师监考。

教师监考、判卷务必要做到严肃、公正、准确。

不得纵容学生，不得帮学生操作。

6、每场考试完毕，教师要将学生答题后的文件夹，即D:\上机考试，以班级为单位进行整理。

在下一场考试前，将对应的目录进行相应的清理。

7、上机成绩连同笔试的主观成绩合并后，上传到局信息中心。

七年级信息技术上机试题考生注意：本上机试题共计40分，考试时间为40分钟绘图：“蓝天白云、红花绿草、小房子的图案，加上可爱的小伙伴，组成一幅美丽家园的图画”。

请你用Photoshop绘制一幅作品。

以自己的名字命名，保存在“D:\上机考试（或存至教师机某一个文件夹）”中。

要求（评分标准）：1、所绘制的图案基本成形。

（10分）2、至少用到工具箱中的4种工具。

（5分）3、图案颜色基本符合逻辑，至少应用4种以上颜色。

（5分）4、为作品添加主题：美丽家园。

作品右下角要注明作者（10分）5、作品设计美观，布局合理，整体内容和谐。

（5分）6、文件命名、保存路径正确。

（5分）八年级信息技术上机试题考生注意：本上机试题共计40分，考试时间为40分钟网页制作：（本大题共计40分）参考下面的网页，制作网页。

参考题目：我的小传、心情日记、我的作品、我的相册等，也可自定题目。

上机考试说明
各上机考试考点组织者：
在组织2008年国网职称计算机水平考试上机前，准备考试环境时，请注意以下几点：
1、本考试可以没有网络环境，邮件只保存而不要求发送出去。

2、需要安装Windows XP系统、Office2003套件中的WORD、EXCEL、PowerPoint、Access组件，Office 2003必须安装公式编辑器。

3、网络应用题需要考试机预先设置好Outlook Express 。

4、必须安装好压缩软件（WINRAR）。

5、本次考试提供“素材文件夹”，需要事先放置到考试机上。

6、若不能正确设置文件“共享”，请将Windows “文件夹选项”对话框中“查看”选项卡“使用简单文件共享”按钮的√去掉，如下图所示。

7. 试卷密码统一为“509509”。

2008．9。

Excel 上机考试指导说明一、特别说明1、Excel 电子表格占上机考试总成绩的40%，分量较重。

2、Excel操作是上机考试的第二部分，但难度较大，题量较多。

所以建议大家打完字后先进行windows 操作，最后完成Excel部分。

3、考试的范围不会超过过关训练,并且很可能类似过关训练中题目，希望大家熟练操作过关训练中。

二、考点提示1、表格的修饰美化：选定表格——鼠标右键——设置单元格格式难点提示：合并居中对齐边框线设置底纹颜色2、函数的使用：要求掌握sum求和及Average 平均数两种函数3、难点提示：求总和函数求平均数函数公式的使用：选定单元格——输入等号——输入公式难点提示：公式的正确书写4、图表的使用：要求掌握柱形图、折线图和饼图方法：按题目要求选定图表区域——插入——图表——按要求选择图表难点提示：图表绘制方法5、排序：降序和升序方法：选定整个表格——数据菜单——排序——6、分类汇总：选定表格中的任一单元格——数据——分类汇总——难点提示：分类汇总方法7、自动筛选：选定表格中的任一单元格——数据——筛选——自动筛选——每一字段名下有小三角按钮——点击选择难点提示：自动筛选三、过关训练1、样题一：打开指定文件夹中的EX5.xls文件，即技能竞赛成绩表题目一：输入各班获得奖牌数目，将“初一级技能竞赛成绩表”的颜色设置为深红，字体为隶书。

题目二：用SUM函数统计名班获得的奖牌数目。

统计团体总分。

计算公式：团体总分=金牌*4+银牌*2+铜牌。

题目三：将A2到F6的外边框线设置为双实线，内边框线设置为单实线，颜色为黑色。

题目四：利用班别、金银铜奖牌数目（A2：D6）画出三维折线图。

2、样题二打开指定文件夹中的EX8.xls文件，进行下列操作：题目一：统计各人总分，统计各科平均分。

题目二：按性别进行分类汇总，统计不同性别的语、数、英平均分。

题目三：按数学成绩从低到高分排序。

题目四：利用EXCEL的自动筛选，筛选出所有语文成绩大于80，数学成绩大于等于80的所有姓陈的学生。

一级标准科目：机器人搭建、机器人常用知识形式：机器人搭建采用实际操作的形式，机器人常用知识采用上机考试形式器材：结构件：能够满足考试要求的结构件均可考核内容：(一)实践1.基本结构认知2.知道六种简单机械原理（杠杆，轮轴，滑轮，斜面，楔，螺旋）3.齿轮和齿轮比4.传动链5.机器人常用底盘(二)知识1.了解主流的机器人影视作品及机器人形象2.会分辨稳定结构和不稳定结构3.会计算齿轮组的变速比例4.能够区分省力杠杆和费力杠杆5.能够区分那种滑轮会省力一．机器人常识1. 机器人历史事件及重要理论古代机器。

机器人一词的出现和世界上第一台工业机器人的问世都是近几十年的事。

然而人们对机器人的幻想与追求却已有3000多年的历史。

人类希望制造一种像人一样的机器，以便代替人类完成各种工作。

机器马车。

西周时期，中国的能工巧匠偃师用动物皮、木头、树脂制出了能歌善舞的伶人，这是中国最早记载的木头机器人雏形。

公元前2世纪，亚历山大时代的古希腊人发明了最原始的机器人──自动机。

它是以水、空气和蒸汽压力为动力的会动的雕像，它可以自己开门，还可以借助蒸汽唱歌。

汉代，大科学家张衡不仅发明了地动仪，而且发明了计里鼓车。

计里鼓车每行一里，车上木人击木马车鼓一下，每行十里击钟一下。

后汉三国时期，蜀国丞相诸葛亮成功地创造出了“木牛流马”，并用其运送军粮，支援前方战争。

机器人的产生1920年，捷克斯洛伐克作家卡雷尔·恰佩克在他的科幻小说《罗萨姆的万能机器人》中，根据Robota和Robotnik两个单词，创造出了“Robot”机器人这个词。

从此之后机器人在历史舞台上拉开了序幕。

1939年，美国西屋电气公司制造出家用机器人，它由电缆控制，可以行走，会说话，甚至可以抽烟，让人们对家用机器人更加憧憬。

1942年，美国 科幻巨匠阿西莫夫 在的科幻小说中提出“机器人三大定律”：1.机器人不应伤害人类；2.机器人应遵守人类的命令，与第一条违背的命令除外；3.机器人应能保护自己，与前两条条相抵触者除外。

云南省计算机一级考试上机操作上机考试内容：一、文字录入（10分钟250个汉字）二、文件操作三、Windows基本操作四、Word基本操作五、Excel基本操作一、文字录入要求：10分钟250个汉字（输入法任意）●常用按键：CapsLock 大写字母锁定键Shift 上档键●常用组合键：Ctrl+Shift 多种输入法的切换Ctrl+空格中英文输入法快速切换Ctrl+. 中英文标点符号的切换Shift+空格全角半角的切换二、文件操作1、新建●在目标文件夹中空白地方单击右键——单击“新建”——单击“文件夹”——输入新名称——按回车或在空白处单左键。

●单击“文件”菜单——单击“新建”——单击“文件夹”——输入新名称——按回车或在空白处单左键。

例：1、当前目录的TEST目录下已有TZJDX1 子目录存在，在该子目录下建立新子目录TZJDX11。

2、在考生当前目录的TEST目录下建立新子目录TUSER1和TUSER2。

2、复制●选择：①选取连续的多个文件或文件夹：先单击需选取的第一个文件或文件夹，然后按下shift键不放，再单击最后一个；②选取不连续的文件或文件夹：ctrl键 + 单击；③选取整个选定资源内的文件和文件夹：“编辑”菜单的“全选”或按Ctrl + A键。

●复制：①鼠标右键“复制”；②常用工具栏上的“复制”按纽；③“编辑”菜单——“复制”；④Ctrl+C。

●粘贴：①鼠标右键“粘贴”；②常用工具栏上的“粘贴”按纽；③“编辑”菜单——“粘贴”；④Ctrl+V。

●如何显示扩展名：单击菜单上“工具”——“文件夹选项”——“查看”——把“隐藏已知文件类型的扩展名”前面的“√”去掉——“确定”。

●容易出错题型：①把***文件以新文件名###复制到&&&中；②在&&&中建立一个文件###，使它与***文件内容相同。

方法：先复制***文件到&&&中，再把&&&中的文件改名为###。

《大学计算机基础上机》考试大纲及考试说明
（2014.11版）
1.《大学计算机基础上机》考试主要考核两部分内容：Word长文档
排版和Excel数据处理。

其中：
①基本操作（下载文件、建文件夹、文件另存为、重命名等基本操作）（9分）
②Word长文档排版技术（多级编号、分节、首页、奇偶页的页眉和页脚设置、插入目录等）（49分）
③Excel电子表格计算与数据处理（公式、函数的使用、排序、自动筛选、高级筛选、分类汇总、透视表等）（42分）
2.上机考试时，考生必须带上学生证或身份证，并按统一安排的批
次和时间参加考试。

3.上机考试时，考生必须首先在试卷上写上自己的学号、姓名和班
级。

然后再按试卷要求完成上机操作。

4.考生做完试题后，在仔细检查文件名和内容正确无误后，若考试
时间还没有到，可以举手，提前交卷。

5.上机考试时间：40分钟。

考试时间到后，学生统一离开考场，监
考教师开始阅卷。

等阅卷完成后，下一批次的考生才能进场考试。