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归纳逻辑例子【篇一：归纳逻辑例子】1.什么是归纳逻辑归纳逻辑是研究归纳推理以及含有归纳推理的归纳法的逻辑理论。
归纳逻辑有两种基本形态：古典归纳逻辑和现代归纳逻辑。
这种划分主要不是按归纳逻辑的历史发展阶段，而是按研究方法的不同。
2.归纳逻辑发展史系统研究归纳法，奠定归纳逻辑的理论基础，并使归纳逻辑取得它在逻辑科学体系中应有地位的是英国自然科学家弗兰西斯?培根。
古典归纳逻辑从培根开始，经过赫舍尔(j.f.herschel,1792～1871)和惠威尔(w.whewell,1794～1866)等人的发展，在英国著名逻辑学家约翰?穆勒那里达到了顶峰。
归纳逻辑真正蓬勃发展起来是在数理逻辑在各种逻辑分支中得到广泛应用、概率论被引入归纳逻辑之后。
当代归纳逻辑的研究正朝着多方向发展，比如探讨归纳逻辑与人工智能的联系，对归纳逻辑作计算机分析等等。
3.研究归纳逻辑的意义归纳逻辑主要研究归纳推理，而归纳推理是科学认识的最重要的工具之一。
科学认识总是从认识个别事物、个别实例开始，从中归纳和总结出事物之间的因果联系和一般规律。
归纳法又分为完全归纳法和不完全归纳法，那么什么是不完全归纳法？那么什么是完全归纳法？打个比方吧，有一箱苹果，我拿了三个来尝一尝，是甜的，于...1.什么是归纳逻辑归纳逻辑是研究归纳推理以及含有归纳推理的归纳法的逻辑理论。
归纳逻辑有两种基本形态：古典归纳逻辑和现代归纳逻辑。
这种划分主要不是按归纳逻辑的历史发展阶段，而是按研究方法的不同。
2.归纳逻辑发展史系统研究归纳法，奠定归纳逻辑的理论基础，并使归纳逻辑取得它在逻辑科学体系中应有地位的是英国自然科学家弗兰西斯?培根。
古典归纳逻辑从培根开始，经过赫舍尔(j.f.herschel,1792～1871)和惠威尔(w.whewell,1794～1866)等人的发展，在英国著名逻辑学家约翰?穆勒那里达到了顶峰。
归纳逻辑真正蓬勃发展起来是在数理逻辑在各种逻辑分支中得到广泛应用、概率论被引入归纳逻辑之后。
UNIT 6 ⾃自然语⾔言论证及归纳逻辑练习题1.在普通逻辑考试前，甲、⼄乙、丙三⼈人进⾏行行了了预测：（1）如果甲及格，那么⼄乙也将及格；（2）丙不不及格；（3）⼄乙不不及格，但是甲及格了了；（4）丙及格并且有⼈人不不及格。
结果显示，上述预测只有⼀一项是真的，请问甲是否及格了了？写出推导过程。
p：甲及格 q：⼄乙及格 r：丙及格1.p→q2.﹁r3.﹁q∧p4.r∧（﹁p∨﹁q）分析：（1）和（3）是⽭矛盾的，由排中律律知（1）、（3）之中必有⼀一真，⼜又由题⼲干知，（1）（2）（3）（4）只有⼀一项是真的，则剩下的（2）和（4）为假，也即（2）（4）的否定为真。
①﹁﹁r pr.②﹁（r∧（﹁p∨﹁q）） pr.③r ①（DN)④r→﹁（﹁p∨﹁q）②(¬∧-)⑤﹁（﹁p∨﹁q）③④(∨—)⑥p ⑤(¬v-)由6知，甲及格了了。
2.在⼀一项读书活动的调查中发现：（1）喜欢《诗经》的读者不不喜欢《尚书》；（2）不不喜欢《礼记》的读者喜欢《尚书》；（3）喜欢《礼记》的读者不不喜欢《周易易》。
请问，由此可⻅见，喜欢《周易易》的读者是否喜欢《诗经》？写出推导过程。
J：喜欢《诗经》 S：喜欢《尚书》L：喜欢《礼记》 Z：喜欢《周易易》1.JES2.﹁LAS3.LEZ由（1）（2）和三段论基本规则知（4）JE﹁L由（4）换质推理理知（5）JE﹁L←→JAL由（5）（3）和三段论基本规则知ZEJ，即“喜欢《周易易》的读者不不喜欢《诗经》”。
3.甲、⼄乙、丙、丁争夺⼀一名围棋赛冠军，已知下列列A、B、C三种说法中，有且只有⼀一种说法正确。
A：冠军或是甲或是⼄乙。
B：如果冠军不不是丙，那么冠军也不不是丁。
C：冠军不不是甲。
问：谁夺得冠军？请写出推导过程。
p：甲是冠军 q：⼄乙是冠军 r：丙是冠军 s：丁是冠军A：p∨qB：﹁r→﹁sC：﹁p假设C为假，即﹁p为假，那么﹁﹁p为真，也即p为真，那么可以得到p∨q为真且﹁r→﹁s 也为真，也即，B和A都为真。
逻辑学复习知识点前言：逻辑学：传统逻辑、现代逻辑；它是基础性.工具性的学科（更直接.更系统）第一章（绪论）：第一节什么是逻辑学1.“逻辑”的含义：源于古希腊.原意：思想.言辞.理性.规律。
逻辑是一门学科.即逻辑学（思维科学）。
2.逻辑学的研究对象：研究思维的形式结构及其规律的科学。
逻辑学的研究目的：总结出人们正确运用各种思维形式的逻辑规律。
思维：感性认识（感觉.知觉.表象）和理性认识（概念.命题（判断）.推理）思维的形式结构（思维的逻辑形式）：包括逻辑常项和变项逻辑常项：不随思维具体内容变化而变化.是判定一种逻辑形式具体类型的唯一依据。
传统逻辑：自然语言（日常用语）现代逻辑：人工语言（符号语言：表意符号.公式.公式序列）思维形式结构的规律：逻辑规则：仅适用于某种思维形式。
逻辑思维的基本规律：普遍适用于各种类型的思维形式。
（传统逻辑定义）逻辑思维的基本规律包括：同一律.矛盾律.排中律.充足理由律。
表现方式：现代逻辑的基础部分：经典命题逻辑,经典谓词逻辑（表现方式：重言式（重言蕴涵式.重言等值式））第二节逻辑学的性质和作用1.逻辑学的性质：工具性.全人类性（没有民族性.阶级性）2.逻辑学的作用：联合国教科文组织1974年规定的七大基础学科：逻辑学、数学、天文学和天体物理学、地球科学和空间科学、物理学、化学、生命科学三方面作用：促成逻辑思维由自发向自觉转变；培养和提高人们认识事物、从事科学研究的能力；帮助识别、驳斥谬误和诡辩。
3.第三节逻辑简史逻辑学的历史：两千多年逻辑学的三大源头：古中国、古印度、古希腊。
西方逻辑：以古希腊逻辑为先河.在发展的历程中完整地经历了传统和现代两个形态。
（以此为例）传统逻辑的诞生与发展：传统逻辑：由亚里士多德开始直至莱布尼兹之前的整个逻辑类型。
特点：借助自然语言.主要范围是常见日常思维类型。
亚里士多德：（公元前384-公元前322）:古希腊著名学者.第一次全面、系统研究逻辑学主要问题.首创逻辑学这门科学。
逻辑学基础1,.1演绎逻辑是是、或者、和不是的逻辑，他是进行分类排序和搜索，可用于使用互联网搜索引擎的搜索库或寻找任何数据库的排序。
在一个互联网搜索引擎的帮助下解释搜索“mary and not lamb”发现只有“mary”却没有“lamb”的文件，一个数据库也只能用于搜索’aztec或者是toltec的历史记录。
“是、或者、不是”给了我们演绎逻辑区别于归纳逻辑的感受。
演绎逻辑将会在第五章mill的实验探究分析和第六章概率的处理都很有帮助。
1.2简单语句结构一个结构就是要有明确的意思表示，一个简单的表示方法就是明确你要说什么，一个意思表达。
因此在“苏格拉底是光头”这句话中，苏格拉底表明了我们谈话的对象，谓词“是光头”是我们对他的描述。
我们正在谈论什么，确定的表达式被称为指表达式，关于我们所谈论的事情的事实主张的表达式称为特征表达。
因此那个名字“苏格拉底”只一个特定的个人，谓词“光头”是这个人的表征。
虽然适当的名称是重要的表达类型，但是还有很多其他方式，例如我、你、他和它被用于日常表达，依靠上下文明确什么是所要表达的，有时整个短语被用来特征表达。
在美国，第一届美国总统有木质的假牙。
第一届美国总统这个短语就是指乔治华盛顿，用木质假牙用来做特征表达，事实也是如此。
就像上述例子陈述可以刻画出一个人的特征，但是在两个事物之间加上一些特征就可以比更加丰富的内容。
例如mercury比pluto更加热情就包含两个特征表达，mercury和pluto和特征描述。
描述个人的表达方式被称作属性表达式或者一个属性谓词。
光头、红色，导电都是属性表达的范例。
那些用来描述多个有联系的个体的相关表达或者多属性谓词。
更热情、是谁的哥哥等都是相关表达的例子。
构造一个简单的语句的基本途径，是指和表征表达结合，做出相应的事实陈述。
在下一节，我们将看到如何将这些简单的语句，可以用逻辑连接词相结合，形成复杂的语句。
1,3 复杂句子的结构形式看下面的两句话，苏格拉底是光头和苏格拉底是智者。
逻辑学复习知识点前言：逻辑学：传统逻辑、现代逻辑；它是基础性.工具性的学科（更直接.更系统）第一章（绪论）：第一节什么是逻辑学1.“逻辑”的含义：源于古希腊.原意：思想.言辞.理性.规律。
逻辑是一门学科.即逻辑学（思维科学）。
2.逻辑学的研究对象：研究思维的形式结构及其规律的科学。
逻辑学的研究目的：总结出人们正确运用各种思维形式的逻辑规律。
思维：感性认识（感觉.知觉.表象）和理性认识（概念.命题（判断）.推理）思维的形式结构（思维的逻辑形式）：包括逻辑常项和变项逻辑常项：不随思维具体容变化而变化.是判定一种逻辑形式具体类型的唯一依据。
传统逻辑：自然语言（日常用语）现代逻辑：人工语言（符号语言：表意符号.公式.公式序列）思维形式结构的规律：逻辑规则：仅适用于某种思维形式。
逻辑思维的基本规律：普遍适用于各种类型的思维形式。
（传统逻辑定义）逻辑思维的基本规律包括：同一律.矛盾律.排中律.充足理由律。
表现方式：现代逻辑的基础部分：经典命题逻辑,经典谓词逻辑（表现方式：重言式（重言蕴涵式.重言等值式））第二节逻辑学的性质和作用1.逻辑学的性质：工具性.全人类性（没有民族性.阶级性）2.逻辑学的作用：联合国教科文组织1974年规定的七大基础学科：逻辑学、数学、天文学和天体物理学、地球科学和空间科学、物理学、化学、生命科学三方面作用：促成逻辑思维由自发向自觉转变；培养和提高人们认识事物、从事科学研究的能力；帮助识别、驳斥谬误和诡辩。
3.第三节逻辑简史逻辑学的历史：两千多年逻辑学的三大源头：古中国、古印度、古希腊。
西方逻辑：以古希腊逻辑为先河.在发展的历程中完整地经历了传统和现代两个形态。
（以此为例）传统逻辑的诞生与发展：传统逻辑：由亚里士多德开始直至莱布尼兹之前的整个逻辑类型。
特点：借助自然语言.主要围是常见日常思维类型。
亚里士多德：（公元前384-公元前322）:古希腊著名学者.第一次全面、系统研究逻辑学主要问题.首创逻辑学这门科学。
第六章归纳逻辑我们前面讲的词项逻辑和命题逻辑都属于演绎逻辑，它们讨论的各种推理都是演绎推理。
演绎推理的一个重要特征是前提与结论之间有必然的逻辑联系，即只要前提真，并且推理形式有效，则结论必真。
因此，演绎推理是必然性推理。
与演绎逻辑不同，归纳逻辑研究的通常是不具有必然性的推理，即当前提真时结论不必然真的推理。
这类推理属于非演绎推理，包括枚举归纳推理、因果归纳推理、概率归纳推理、类比推理等。
归纳是与演绎相对的。
对演绎有两种不同的理解，一是从一般到个别，二是必然地推出。
前一种理解是较为狭窄的，很难概括人们运用演绎推理的实际，因而已为现代逻辑所不取。
相应地，对归纳也有两种不同的理解，一是从个别到一般，二是或然地推出。
归纳逻辑通常取的是其第二种含义。
但习惯上常又按第一种含义来解释归纳推理。
枚举归纳推理、因果归纳推理、概率归纳推理之归纳就具有这样的含义。
因时间所限，我们仅介绍枚举归纳推理、因果归纳推理和类比推理。
第一节枚举归纳推理一、什么是枚举归纳推理枚举归纳推理是由一类事物中的若干对象具有（或不具有）某种属性，概括出关于这类事物的一般性结论的推理。
在进行枚举归纳推理时，前提中考察的可以是一类事物的全部对象，也可以只是一类事物的一部分对象。
根据前提中所考察的对象是否穷尽，枚举归纳推理又分为穷举归纳推理和非穷举归纳推理。
二、穷举归纳推理（一）什么是穷举归纳推理穷举归纳推理又可称为完全归纳推理，它是通过对一类事物中的每一对象逐一进行考察，由它们分别具有（或不具有）某种属性，推出这类事物都具有（或不具有）这种属性的一般性结论的推理。
例如：穷举归纳推理的形式可表示为：S1具有（或不具有）P属性S2具有（或不具有）P属性……S n具有（或不具有）P属性S1、S2……S n是S类的全部对象所有S都具有（或不具有）P属性穷举归纳推理是我们在日常生活和工作中经常运用的。
例：曾参：放诸四海而皆准（儒家的孝道）（二）穷举归纳推理的特点穷举归纳推理有三个特点：一是从个别到一般，即从个别性认识出发推出一个一般性的结论。
正是在这个意义上，我们称之为归纳。
二是穷举，即通过考察一类事物的全部对象来得出结论。
三是前提与结论有必然联系，即只要前提都真则结论必真。
在这一点上，它类似于演绎推理。
在运用穷举归纳推理时，只要真正做到了穷举，即无遗漏地考察了一类事物的全部对象，并且每个前提都是真实的，就能得出可靠的结论。
但穷举归纳推理也有其局限性。
当一类事物数量无限多，或者数量不断增加的时候，人们就无法运用穷举归纳推理得出结论了。
另外，即使所考察的一类事物在数量上是有限的，人们也可能会因实践上受到某种限制而无法一一进行考察，从而不能运用穷举归纳推理作出结论。
在这些情况下，就需要运用非穷举归纳推理了。
例：（1）佛教《百喻经》：尝一个买一个（2）《吕氏春秋》：尝一脔肉，而知一镬之味，一鼎之调。
（3）破坏性试验三、非穷举归纳推理（一）什么是非穷举归纳推理非穷举归纳推理又称为不完全归纳推理，它是只考察一类事物中的部分对象，由它们具有（或不具有）某种属性，推出这类事物都具有（或不具有）某种属性的推理。
非穷举归纳推理的形式可表示为：S1具有（或不具有）P属性S2具有（或不具有）P属性……S n具有（或不具有）P属性S1、S2……S n是S类的一部分对象所有S都具有（或不具有）P属性例：长寿的音乐指挥（二）非穷举归纳推理的特点非穷举归纳推理也有三个特点：一是从个别到一般，这一点与穷举归纳推理相同。
二是非穷举，即只考察了一类事物中的一部分对象，而不是全部对象。
这一点与穷举归纳推理不同。
三是前提与结论无必然联系。
这一点也与穷举归纳推理不同。
显然，由一类事物中的一部分对象具有（或不具有）某种属性，不能必然得出这类事物中的全部对象都是如此。
与穷举归纳推理相比，非穷举归纳推理得出的结论往往是不可靠的，常常会因在以后的考察中遇到相反的情况而被推翻。
例：（1）白色的天鹅（2）红色的血（蚯蚓的血为玫瑰色，虾、螃蟹、螺、蚌、蜘蛛的血为青绿色，蜗牛的血为蓝色，扇螅虫的血忽红忽绿）因此，运用非穷举归纳推理得出的结论，常常只被当作一种有待证明的假设，当作人们进一步研究的出发点。
例：（1）歌德巴赫猜想（2）华罗庚：《数学归纳法》（猜球）（三）如何提高非穷举枚举归纳推理结论的可靠性为了提高非穷举归纳推理结论的可靠程度，在运用这种推理时，必须注意以下三点：第一，考察的事物的数量要尽可能多些。
一般来说，一类事物中出现某种情形的事例越多，这种情形就越可能具有普遍性，因而结论就越可靠。
例：费尔马的猜想第二，考察的范围要尽可能广些。
考察的范围越广，对象之间的差别越大，漏掉相反情况的可能性就越小，结论的可靠性程度就越高。
例：麻雀第三，要注重考察那些有较大可能出现反例的场合。
如果在最容易出现相反情况的场合中都没有发现例外情况，则说明某类事物遇到例外情况的可能性极小，其结论的可靠程度也就较高。
例：动物的血在运用非穷举归纳推理时，如果不注意做到以上三点，只是考察了很小范围内的少数个别事例，又没有注重考察那些有较大可能出现反例的场合，就轻率作出结论，就容易犯“轻率概括”或“以偏概全”的错误。
例：（1）索要“纪念品”的青年（2）人大代表购物第二节因果归纳推理一、什么是因果归纳推理因果归纳推理是探求现象间因果联系的归纳推理。
因果联系是现象之间的一种普遍联系。
世界上的任何现象都是由其他现象引起的，而任何现象一旦发生，又必然会引起其他现象。
这种引起和被引起的关系，就是因果联系。
其中，引起其他现象的现象称为原因，被引起的现象称为结果。
因果联系是复杂多样的，认识现象间的因果联系往往是一个十分复杂的过程。
19世纪英国逻辑学家穆勒（又译为弥尔），在总结前人思想成果的基础上概括出探求现象间因果联系的五种方法，即求同法、求异法、求同求异并用法、共变法和剩余法。
这五种方法被称为“穆勒五法”。
这些方法是探求现象间因果联系的最基本的方法，在各门科学中是普遍运用的。
它们都具有从个别到一般的特点，所得出的结论都具有或然性。
运用这些方法的过程，实际上是进行推理的过程。
我们这里说的因果归纳推理，就是指运用这些方法进行的推理，我们分别称之为求同法推理、求异法推理、求同求异并用法推理、共变法推理和剩余法推理二、求同法推理（一）什么是求同法推理求同法推理是根据在被研究现象出现的若干场合中只有一个相关先行情况是共同的，推出这个唯一共同的相关先行情况是被研究现象的原因的推理。
所谓相关先行情况就是先于被研究现象出现的，可能是被研究现象的原因的情况。
结果是由原因引起的，原因总是先于结果，所以，寻找某现象的原因，只能到先于它出现的情况，即先行情况中去寻找；但先行情况是非常多的，我们需要注意的只是其中那些可能成为被研究现象的原因的情况，即相关先行情况。
求同法推理，以及后面要讲的求异法推理、求同求异并用法推理和共变法推理，就是从相关先行情况中确定被研究现象的原因的推理方法。
求同法推理的形式可表示为：场合（1）有A、B、C，并且有a场合（2）有A、D、E，并且有a场合（3）有A、F、G，并且有a……A是a的原因这里的A、B、C、D、E、F、G等表示相关先行情况，a表示被研究现象。
这个形式表明，在被研究现象a出现的若干场合中，只有相关先行情况A在这些场合中都出现，除此以外再无其他情况在这些场合中都出现，由此可得出A是a的原因。
可见，求同法是一种异中求同的方法。
例：（1）甲状腺肿大病流行的原因（2）发霉的花生与癌症（1960年英国某农场用发霉的花生饲养的10万只火鸡在几个月内患癌症死去）求同法推理的结论具有或然性。
因为在每一场合中，实际存在的先行情况是很多的，我们在考虑相关先行情况时，有可能把无关的先行情况当成有关的，或把真正有关的先行情况忽略掉。
（二）运用求同法推理时需注意的问题在运用求同法推理时，需注意以下两点：第一，在被研究现象出现的若干场合中，只能有一个相关先行情况相同。
第二，进行比较的场合应尽可能多些。
进行比较的场合越多，就越有可能排除那些不相干的共同情况，因而结论就越可靠。
三、求异法推理（一）什么是求异法推理求异法推理是根据在被研究现象出现的场合（可称为正面场合）和被研究现象不出现的场合（可称为反面场合）只有一个相关先行情况是不同的（即在前一场合中有这个情况存在，而在后一场合中这个情况则不存在），推出这个唯一不同的相关先行情况是被研究现象的原因的推理。
求异法推理的形式可表示为：场合（1）有A、B、C，并且有a场合（2）无A而有B、C，并且无aA是a的原因这一形式表明，在被研究现象a出现的场合（1）中，有相关先行情况A出现，而在研究现象a不出现的场合（2）中，相关先行情况A则不出现，除此以外，这两个场合的其他相关先行情况（B、C）完全相同，由此可得出A是a的原因。
可见，求异法是一种同中求异的方法。
例：（1）优良麦种与小麦增产（2）低温与长寿（大白鼠试验）求异法推理的结论也具有或然性。
在分析正反两个场合所具有的不同的相关先行情况时，人们有可能把某个无关的先行情况当成有关的，而将真正有关的情况忽略掉，从而得出错误的结论。
不过，求异法推理一般是以严格的比较为基础的，而且往往与实验相联系，总的来说比求同法推理的结论要可靠。
（二）运用求异法推理时需注意的问题在运用求异法推理时，需注意以下两点：第一，在正反两个场合中，只能有一个相关先行情况不同，其他相关先行情况必须完全相同。
在把正反两个场合进行比较时，既不能把无关的不同情况当成有关的，也不能把有关的不同情况忽略掉。
第二，运用求异法推理得出的被研究现象的原因，可能只是被研究现象的部分原因，而不是全部原因。
四、求同求异并用法推理（一）什么是求同求异并用法推理求同求异并用法推理是根据在被研究现象出现的若干场合中只有一个相关先行情况是共同的，而在被研究现象不出现的若干场合中则都不存在这个相关先行情况，推出这个相关先行情况是被研究现象的原因的推理。
求同求异并用法推理的形式可表示为：场合（1）有A、B、C，并且有a场合（2）有A、D、E，并且有a场合（3）有A、F、G，并且有a……场合（1'）无A而有B、M，并且无a场合（2'）无A而有E、O，并且无a场合（3'）无A而有C、D，并且无a……A是a的原因这一形式表明，求同求异并用法推理须考察两组不同的场合，一组是被研究现象a出现的场合，可称为正事例组，另一组是被研究现象a不出现的场合，可称为负事例组。
在被研究现象a出现的各个场合中，只有一个相关先行情况A是共同的，而在a不出现的各个场合中，A都不出现，由此可得出A是a的原因。
可以说，求同求异并用法是一种既求同也求异的方法。
例：（1）豆类植物为什么能使土壤增加氮（2）唱歌对肺部和心脏功能的影响从求同求异并用法推理的形式可以看出，这种推理方法实际是两次求同，一次求异，即先在正事例组中求同，再在负事例组中求同（把A不出现作为共同情况），最后，比较正事例组和负事例组的差异而得出结论。
