《记承天寺夜游》《苏轼传》阅读练习及答案(2017年湖南省湘西中考题)

《记承天寺夜游》阅读练习及答案《记承天寺夜游》阅读练习及答案7篇《记承天寺夜游》阅读练习及答案1阅读下面的文言文，完成1-3题。

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

——苏拭《记承天寺夜游》1．下列加粗的词解释有误的一项是（）A．月色人户（窗户）B．念无与为乐者（想到）C．怀民亦未寝（睡觉）D．相与步于中庭（一起）2．下列句子翻译有误的一项是（）A．庭下如积水空明——月色洒满庭院，如水一般清明澄澈。

B．水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

——竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。

C．何夜无月？何处无竹柏？——哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？D．但少闲人如吾两人者耳。

——但是缺少像我俩这样闲极无聊的人啊。

3．下列对文章的赏析不恰当的一项是（）A．“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。

B．“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。

C．苏轼“念无与为乐者”的“乐”与醉翁亭记）中欧阳修的“乐”在思想内容上有着相同的意味。

D．本文叙事、写景、抒情，又都集中于写人；写人，又突出了一个“闲”字。

参考答案：1．A2．D3．C《记承天寺夜游》阅读练习及答案2二、阅读（46分）（一）阅读下面文本，完成下列各题。

（10分）记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

6.解释下列加粗的字。

（4分）①月色入户（）②但少闲人（）③念无与为乐者（）④相与步于中庭（）7.翻译句子。

（4分）①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（2分）②但少闲人如吾两人者耳。

（2分）8.结合写作背景和你对苏轼的认识，谈谈对“闲人”的理解。

2017 年湖南省湘西州中考语文试卷一、语文积累与运用（共32 分）1．下列词语加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A．辟易（ bì）工尺（ ch ǐ）沉淀（ dìng）神采奕奕（ yì）B．蛰伏（ zh?）摇曳（ya）浣妆（huàn）潸然泪下（shān）C．隘口（ yì）彷徨（ páng）宿营（ sù）岿然不动（ kuī）D．阔绰（ chuò）笔砚（ yàn）停滞（ zh ì）举止泰然（ t ān）华- 语 - 网说明：网页无法完美展现word 试卷加点字、下划线、图片、表格等内容及格式，如果你需要完整doc 试卷及答案，请点此下载。

2．下列词语没有错别字的一项是（）（2分）A．慷慨虔诚消声匿迹一泄千里B．讪笑热忱相安无事心有余季C．阔绰茶盅引经据典触目伤怀D．筛选狡黠羊羊大观鸿篇巨制3．下列句中加点词语运用不恰当的一项是（）（2分）A．探索的过程不是消极的袖手旁观，而需要有想象力的有计划的探索B．骆驼寻到的不是为自己养尊处优的宝，是为大家谋福利的宝C．古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一副色彩对比强烈的版画D．苏州园林的门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别有用心4．下面句子有语病的一项是（）（2 分）A．是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一B．通过这件事，我明白了一个道理C．它的皮皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色D．我曾倚马万言，可给你写信，笔有千斤5．下列搭配不正确的一项是（）（2 分）A．《出师表》﹣﹣诸葛亮﹣﹣三国时期蜀汉政治家B．《小石潭记》﹣﹣柳宗元﹣﹣唐宋八大家之一C．《空城计》﹣﹣罗贯中﹣﹣元末明初小说家D．《采薇》﹣﹣《乐府诗集》﹣﹣我国最早的诗歌总集6．下列标语运用得体的一项是（）（2分）A．某办公室墙上贴的标语：小草青青，请您足下留情B．某商场门前贴的标语：少壮不努力，老大徒伤悲C．某运动场上贴的标语：我锻炼，我健康，我快乐D．某学校教室上贴的标语：齐心协力，精准扶贫7．根据下面的语言材料，运用对联知识对出下联。

A.“元丰六年十月十二日夜”，时值冬初，寒意森森，“解衣欲睡”，看到月光，便“欣然”起行。

“欣然”二字，写透了作者被贬之后的寂寞抑郁之情。

B.“念”字写出了作者心理变化的过程。

作者也许在想：在这贬居的寂寞中，又有谁能与我共同赏月、不至辜负如此良夜呢？
C.作者写月色，不着一“月”字，只通过巧妙设喻，就点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。

D.“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

”寥寥数语，意味隽永，传达了作者复杂微妙的内心情感。

12.文章结尾“闲人”二字，深刻凝炼。

结合全文，请你说说对“闲人”二字含义的理解。

（4分）
答案：
9.答案：⑴门⑵考虑，想到⑶到⑷只是
10.答案：⑴张怀民也还没有睡觉，（于是）我们一起在庭院中散步。

⑵月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇（水中藻、荇交错纵横，原来是竹子和松柏的影子）。

11.答案：A.（“欣然”写其兴奋喜悦之情）
12.答案示例：首先，“闲人”指具有闲情雅致的人，表面上是自嘲地说自己和张怀民是清
闲的人，闲来无事才出来赏月，实际上却为自己的行为自豪——月夜处处有，却只有情
趣高雅的人才能欣赏它（2分）。

其次，“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境，
作者在政治上有远大的抱负，但是一贬再贬，内心深处，他又何尝愿意做一个闲人呢？
这只不过被贬“闲人”的自我安慰（2分）。

（意至即可）。

《记承天寺夜游》文言文阅读附答案第一篇：《记承天寺夜游》文言文阅读附答案记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

．．怀民亦未寝，相与步于中庭，庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也。

．．何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

18.解释下列加点词语在文中的意思。

（3分）（1）念无与为乐者（2）遂至承天寺（3）相与步于庭中．．．．19.翻译下列句子。

（4分）（1）月色入户，欣然起行（2）但少闲人如吾两人耳20.用原文填空。

（4分）（1）“欣然起行”的原因是：（2）张怀民与作者具有同样的愁思表现在：21.这篇文章表现了作者的一种怎样的情怀,联系我们学过的其他古文，说说你对古代文人这种情怀的认识。

（4分）答案: 18.（1）考虑、想到（2）于是、就（3）共同、一起19.（1）月光照进屋里，我高兴地起身走出户外。

（2）只是缺少清闲的人如我们两个啊。

20.（1）月色入户；（2）怀民亦未寝。

21.提示：古代文人常常以物喜以己悲。

联系略。

试题二元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

1．解释加点的词。

①念无与为乐者（）②但少闲人如吾二人者（）．．③怀民亦未寝（）④水中藻荇交横（）．．．2．从划波浪线的句子中找出记叙的六要素。

时间：地点：人物：起因：经过：结果： 3．将下面的句子翻译成现代汉语。

①何夜无月？何处无竹柏？②相与步于中庭4．你如何理解“但少闲人如吾两人耳”一句的含义。

5．全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。

请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子（写出两句），并以其中一句为例，说说你选择它的理由。

（3分）能表现友情的句子：（1）(2)理由：答案： 1．①考虑②只是③睡觉④交错纵横 2．时间：元丰六年十月十二日夜地点：承天寺人物：我（苏轼）与张怀民起因：我见月色入户欣然起行经过：至承天寺寻张怀民结果：我与张怀民相与步天庭中3．①哪里的夜没有月亮啊！哪儿没有竹子和松柏树啊②同张怀民一同走到院里4．惋惜无人赏月，更暗示世人大都醉心于功名利禄，为俗务所累，无暇及此，表现作者和张怀民超凡脱俗，摒弃一切凡尘事物的拖累，淡泊宁静的情怀①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

宋史苏轼传记承天寺夜游比较阅读苏轼啊，那可真是个妙人。

他的一生就像一场超级刺激又充满惊喜的大冒险。

在宋史的传记里，他就像一颗闪闪发光却又到处乱蹦的弹珠，在北宋官场这个大盒子里撞来撞去。

你看他，一会儿在朝堂上意气风发，就像一只骄傲的大公鸡，觉得自己能把国家治理得井井有条。

可命运就爱开玩笑，他又突然被贬到偏远之地。

这时候的他呀，就像一只被雨淋湿了毛的小麻雀，可怜巴巴的，但又透着一股倔强。

再说说那篇《记承天寺夜游》。

苏轼半夜不睡觉，拉着张怀民就像两个调皮的小鬼，在承天寺里夜游。

月光下的庭院就像是一片银色的小湖泊，那些竹子和柏树的影子就像是水里游来游去的怪鱼。

苏轼可能当时就像个发现了宝藏的孩子，兴奋得不得了。

他在传记里经历那么多的大风大浪，到了这篇小文章里，却又像个归隐山林的小老头，对这一点小景都能陶醉其中。

就好像一个吃惯了山珍海味的人，突然发现一颗小糖果也能甜到心坎里。

他把自己的心情揉进这篇文章里，像个魔法师，把平平无奇的夜景变得那么迷人。

他就像个多变的魔术师，在不同的境遇里变幻着自己的角色。

有时候是胸怀天下的大政治家，有时候又成了多愁善感的小文人。

在承天寺夜游的时候，他可能把所有的烦恼都抛到九霄云外了，只专注于那一抹月光，那一片树影。

他的才华就像一股源源不断的清泉，不管是在波澜壮阔的朝堂上，还是在这小小的承天寺里，都能流淌出动人的篇章。

他就像一个永远充满好奇的探险家，即使被贬谪，也能在周围的环境里找到乐趣，就像在沙漠里找到绿洲一样让人惊喜。

苏轼啊，他的一生有欢笑，有泪水，就像一场五味杂陈的大杂烩。

但不管什么时候，他都能像个不倒翁一样，摇摇晃晃又稳稳地站着。

《记承天寺夜游》就像是他人生中的一个小插曲，轻快又美妙，让我们看到他那颗永远年轻、充满诗意的心。

他就像一颗璀璨的星星，不管在历史的天空中处于什么位置，都能散发出独特的光芒。

无论是传记里的大起大落，还是夜游时的小确幸，都构成了这个独一无二的苏轼，让我们在千百年后，还能透过这些文字，和这个有趣的灵魂对话，感受他的喜怒哀乐，就像他就在我们身边，和我们一起分享那些奇妙的瞬间。

一、吉林省2017中考题（甲）阅读下面诗文，回答问题（10分）记承天诗夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇（xìng）交横（h éng），盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

8．苏轼是（朝代）文学家9．解释下列加点词的意思欣然起行（）但少闲人如吾两人者耳( )10．“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

”写出了月色怎样的特点？（2分）答：11．“千骑卷平冈”中“卷”字有何妙处？答：12．从《记承天诗夜游》《江城子-密州出猎》中，你读出一个怎样的苏轼？请结合诗文内容回答（3分）答：答案：(甲)(10分)8.宋代（宋朝、北宋）（1分）9.（1）高兴的样子（愉快的样子、喜悦的样子）（2）只是（只、仅）（共2分。

每小题1分）10.围绕“空明澄澈”回答即可。

（2分）11.围绕“神速；声势浩大”回答出一点即可。

（2分）12.围绕“有闲情雅致；诗意地生活；心胸旷达；壮志难酬；英武豪迈；有报国之志等“回答出两点即可。

（共3分，每点1分，结合原文1分）二、2017年曲靖市中考题阅读下面文言文，完成11－15题。

记承天诗夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

11．解释下列句中加点词的意思。

（2分）（1）念无与为乐者（）（2）但少闲人如吾两人者耳（）答案：（1）考虑、想到（2）只是12．下列加点词意思和用法相同的一项是（）。

宋史苏轼传记承天寺夜游比较阅读苏轼啊，那可真是个妙人。

就像一颗超级闪耀的星星，在宋朝的天空中噼里啪啦地放着独特的光芒。

他的一生就像一场超级刺激又充满惊喜（惊吓也不少）的冒险之旅。

在宋史的传记里，他就像个调皮捣蛋又才华横溢的大侠，一会儿在官场这个大江湖里闯荡，一会儿又被各种小人和倒霉事追着跑。

他就像个不倒翁，被人左推右搡，可就是不倒。

再看看《记承天寺夜游》，哇塞，这简直就是苏轼的一篇超级有趣的小日记。

他就像个半夜突然兴奋起来的孩子，拉着朋友张怀民就出去夜游。

那承天寺就像是一个神秘的夜间游乐场，月光洒下来的时候，就像是舞台上的聚光灯，把一切都照得亮晶晶的。

苏轼形容那月光下的庭院，“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

”这比喻夸张得太绝了。

就好像庭院变成了一个超级大的游泳池，里面还长满了水草呢，其实啊，就是竹子和柏树的影子。

他可真能想，把普通的东西变得像魔法世界一样神奇。

他半夜不睡觉出去溜达，感觉就像个夜游神。

而且他还那么兴奋地把这事儿记下来，就像在跟我们说：“嘿，朋友们，我发现了一个超级好玩的事儿，你们快来听听。

”他在仕途不顺的时候还能这么有闲情雅致，就像在暴风雨里还能悠然自得地赏花的怪人（当然是褒义的怪啦）。

他和张怀民就像两个在黑夜里寻找宝藏的小伙伴，而这宝藏就是那美丽的夜景。

他们俩在庭院里踱步，就像两个穿越到现代的文艺青年在寻找创作灵感。

苏轼在这个时候肯定心里想着：“管他官场那些破事儿呢，现在我就享受这美好的夜晚。

”他的这种乐观就像一股超强的龙卷风，把生活里的那些烦恼都卷得远远的。

他就像一个永远不会被打败的超级英雄，只不过他的武器不是刀枪剑戟，而是他的笔和他那充满奇思妙想的大脑。

他在承天寺的这一晚，就像给我们打开了一扇通往他内心世界的小窗户，让我们看到他那颗即使在困境中也能发现美好的心。

他就像一个宝藏男孩，每一次深入了解他都会有新的惊喜。

从宋史传记里那个波澜壮阔的一生，到承天寺夜游这个小确幸的时刻，苏轼永远都那么迷人，就像一杯永远喝不完而且味道不断变化的美酒，每一口都让人陶醉。

《记承天寺夜游》中考题及答案《记承天寺夜游》中考题及答案记承天寺夜游中考题(一)①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

③怀民亦未寝，相与步于中庭。

④庭下如积水空明，水中藻、交横，盖竹柏影也。

⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

3.下面对加点词解释不正确的一项是( )。

(2分)A.念无与为乐者(思念)B.遂至承天寺(于是，就)C.怀民亦未寝(睡觉)D.相与步于中庭(共同，一起)4.用现代汉语译“但少闲人如吾两人耳”。

(3分)5.本文集中写景的句子是第句，其主要内容可用4个字括为：□□□□。

(3分)6.这篇文章主要表现了作者的心境。

(2分)答案：3.2分 A4.3分只是缺少像我俩这样的闲人罢了。

5.3分④(即“庭下……盖竹柏影也”) (1分) 括：庭中月色(或：月色如水、月色空明)(2分，只要能扣紧“月”来括即可给满分，其余酌情给分)6.2分旷达(答“豁达”也给2分;答“怀才不遇”、“愤愤不平”、“乐观”等给1分;答“闲适”、“热爱自然”不给分)(二)(一)阅读文言文《记承天寺夜游》，完成7～11题。

(共7分)元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，夜色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、交横，盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

7、解词。

(1分)：念( )8、译句子。

(2分)怀民亦未寝，相与步于中庭。

译文：9、品文中划横线句子的妙处。

(2分)答：。

10、本文写作时，苏轼已被贬黄州。

当时，他备受监视，近乎流放。

揣文章最后一句，体会作者的思想感情。

(2分)答：。

答案：7、考虑、8、张怀民也没有睡觉，(我们)就一起到庭院中散步。

9、“积水空明”用比喻的手法写出月光的清澈透明。

用“藻、交横”写竹柏之影参差错杂。

作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明清澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。

阅读下面文言文，完成后面小题（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）（乙）方山子①，光、黄②间隐人也。

少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗④之。

稍壮，折节⑤读书，欲．以此驰骋当世，然终不遇。

晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。

余谪居于黄，过岐亭适见焉。

曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也何为而在此？”方山子亦矍然⑥，问余所以至此者。

余告之故。

俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。

环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。

（节选自苏轼《方山子传》）（注）①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥（zào），字季常。

②光、黄：光州（今河南潢川）、黄州（今湖北黄冈）。

③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。

④宗：尊崇，敬仰。

⑤折节：强自克制，改变初衷。

⑥矍（jué）然：惊奇注视的样子。

84．请用“／”给下面句子断句。

（断一处）此吾故人陈慥季常也何为而在此85．选出下列加点虚词含义、用法都不相同的一项是（）A．但．少闲人如吾两人者耳/但．闻燕山胡骑鸣啾啾B．相与步于．中庭/未余谪居于．黄C．怀民亦．未寝/方山子亦．矍然D．余告之．故/而妻子奴婢皆有自得之．意86．解释加点词语。

（1）欣然．．起行_____（2）念．无与为乐者______（3）怀民亦未寝．______（4）欲．以此驰骋当世______87．翻译句子。

（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（2）问余所以至此者。

88．甲文中“闲人”—词，表现了苏轼复杂的情感，请参照示例，写出你的理解，并说明理由。

示例：闲人——表现出苏轼的悲凉之情。

他在政治上有远大的抱负，但受污遭贬，不愿做闲人却只得做闲人。

闲人——____________________________________89．传记文学撷取典型细节刻画人物。

阅读下面文言文，完成11－15题。

记承天诗夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

11．解释下列句中加点词的意思。

（2分）（1）念无与为乐者（）（2）但少闲人如吾两人者耳（）答案：（1）考虑、想到（2）只是12．下列加点词意思和用法相同的一项是（）。

（2分）A．欣然起行然则何时而乐耶B．念无与为乐者莲，花之君子者也C．遂至承天诗寻张怀民遂与外人间隔D．相与步于中庭皆以美于徐公答案C（A项中“然”分别是“……的样子”“这样”；B 项中“者”分别是“……的人”“判断句的标志”；D项中“于”分别是“在”“此”；C项中“遂”是“于是，就”，意思相同）13．把下面的文言句子译成现代汉语。

（3分）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

译文：答案：月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。

14．下列对文意理解有误的一项是（）（2分）A．文中“起”“至”“寻”“步”等词，精约简洁，把作者夜游的过程交代得清楚明了。

B．文章虽写“夜游”，却紧扣“闲”字着笔，融记叙、描写、议论、抒情于一体，表达了作者复杂微妙的心境。

C．“闲人”即指具有闲情工雅致的人，又包含了作者郁郁不得志的悲凉之情。

D．作者以高度凝练的笔墨写出了院中积水清澈、疏影摇曳、似真似幻的月下美景。

答案D（文章写的是月光的澄澈透明，而非积水的清澈）15．结合文意，请简要分析作者夜游的“乐”表现在哪些方面。

（3分）答：答题示例：作者虽遭贬谪，内心悲凉，但面对如此月色，醉在其中，乐从心生。

（景色之乐，1分）更有友人相伴，漫步的悠闲，孤寂之情倾消，喜从心来。

（友人之乐，1分）如此“闲人”尚能乐以忘忧，以豁达乐观的心胸来欣赏月下美景，更能突出其情趣的高雅。

（情趣之乐，1分）。

《记承天寺夜游》中考题及答案中考题(一)①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

③怀民亦未寝，相与步于中庭。

④庭下如积水空明，水中藻、交横，盖竹柏影也。

⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

3.下面对加点词解释不正确的一项是( )。

(2分)A.念无与为乐者(思念)B.遂至承天寺(于是，就)C.怀民亦未寝(睡觉)D.相与步于中庭(共同，一起)4.用现代汉语译“但少闲人如吾两人耳”。

(3分)5.本文集中写景的是第句，其主要内容可用4个字括为：□□□□。

(3分)6.这篇文章主要表现了作者的心境。

(2分)答案：3.2分 A4.3分只是缺少像我俩这样的闲人罢了。

5.3分④(即“庭下……盖竹柏影也”) (1分) 括：庭中月色(或：月色如水、月色空明)(2分，只要能扣紧“月”来括即可给满分，其余酌情给分)6.2分旷达(答“豁达”也给2分;答“怀才不遇”、“愤愤不平”、“乐观”等给1分;答“闲适”、“热爱自然”不给分)(二)(一)阅读文言文《记承天寺夜游》，完成7～11题。

(共7分)元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，夜色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、交横，盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

7、解词。

(1分)：念( )8、译句子。

(2分)怀民亦未寝，相与步于中庭。

译文：9、品文中划横线句子的妙处。

(2分)答：。

10、本文写作时，苏轼已被贬黄州。

当时，他备受监视，近乎流放。

揣文章最后一句，体会作者的思想感情。

(2分)答：。

答案： 7、考虑、 8、张怀民也没有睡觉，(我们)就一起到庭院中散步。

9、“积水空明”用比喻的手法写出月光的清澈透明。

用“藻、交横”写竹柏之影参差错杂。

作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明清澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。

(意思对即可) 10、赏月的欣喜;贬谪的悲凉;人身的感慨;被贬的无奈寂寞;虽屡遭贬谪，但仍乐观豁达。

记承天寺夜游阅读理解及答案
记承天寺夜游是苏轼在被贬后所著，全诗以描写月光景色为主，表达了自己对被贬后的自嘲和壮志难酬的苦闷。

下面本店铺介绍的是记承天寺夜游阅读理解及答案，一起来看看吧。

记承天寺夜游阅读及试题
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

6.解释下列加粗的字。

（4分）
①月色入户（）
②但少闲人（）
③念无与为乐者（）
④相与步于中庭（）
7.翻译句子。

（4分）
①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（2分）
②但少闲人如吾两人者耳。

（2分）
8.结合写作背景和你对苏轼的认识，谈谈对“闲人”的理解。

（2分）
记承天寺夜游阅读理解：
6.答案：①门；②只是；③考虑，想到；④共同，一起
7.答案：①月光照在庭院中像积满清水一样清澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。

②只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。

8.答案：被贬后无所事事的自嘲；观赏月色的闲情雅致；旷达乐观的胸襟。

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《记承天寺夜游》历年中考阅读真题及答案解析一、(2019年湖南省株洲市中考题）山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歌，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，来复有能与其奇者。

陶弘景《答谢中书书》元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡。

月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇艾横，盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

苏轼《记承天寺夜游》16.对下面句子中加线词的解释，有错误的一组是(3 分)（）A.①古来共谈共:共同②高峰入云入: 耸入B.①五色交辉交:交相②四时俱备俱:都C.①猿鸟乱鸣乱:纷乱②沉鳞竞跃竞:争相，争着D.①盖竹柏影也盖: 只是②但少闲人如吾两人者耳但:大概17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(3 分)怀民亦未寝，相与步于中庭18.“自康乐(谢灵运)以来，未复有能与其奇者。

”这句话有什么言外之意? (3 分)二、(2018年山东省枣庄市中考题）阅读下面两则古文，完成下列小题。

【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。

——苏轼《记承天寺夜游》【乙】崇祯五年①十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定②矣，余拏一小舟，拥毳衣③炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。

见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴④，更有痴似相公者！”——选自张岱《湖心亭看雪》【注】①崇祯五年：公元1632年。

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中考《记承天寺夜游》考试试题及答案2017中考《记承天寺夜游》考试试题及答案《记承天寺夜游》选自《东坡志林》卷一，是北宋著名文学家苏轼创作的一篇散文，文章表达苏轼壮志难酬的苦闷，自我排遣，同时表现苏轼的旷达乐观的人生态度。

下文一起来看看《记承天寺夜游》中考模拟试题及答案!《记承天寺夜游》元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【译文】元丰六年十月十二日，晚上。

解开衣服想睡觉时，月光从窗口射进来，我愉快地起来行走。

想到没有可与自己一起游乐的人，于是到承天寺，找张怀民。

张怀民也没有睡觉，我们在庭院中散步。

庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中藻、荇纵横交叉，都是绿竹和翠柏的影子。

哪夜没有月光，哪里没有绿竹和翠柏，只是缺少像我两个这样的闲人罢了。

【注释】承天寺：在现在湖北黄冈南。

元丰六年：即公元1083年。

元丰，宋神宗年号。

念无与为乐者：想到没有可以交谈取乐的人。

念，想到，考虑。

与为者乐，共同游乐的人。

张怀民：作者的朋友，当时也被贬到黄州。

相与:共同，一起。

中庭：院里。

空明：容水的澄澈。

藻、荇(xìng)：均为水生植物。

但少闲人：只是缺少清闲的人。

但，只是。

闲人，清闲的人【经典试题】一.基础知识及运用。

1.填空：(3分)⑴文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的，同时也抒发了自己_________的苦闷心情。

⑵描写承天寺优美夜景的句子是____________________。

2.翻译下列句子：(4分)⑴怀民亦未寝，相与步于中庭。

⑵庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

3.这篇文章主要表现了作者__________________________的心境。

(2分)4."月色入户"意思是__________，这句话运用了_______的修辞手法。

《记承天寺夜游》阅读答案（15篇）《记承天寺夜游》阅读答案(15篇)在日常学习和工作中，我们会经常接触并使用阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。

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《记承天寺夜游》阅读答案1崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

见余，大喜曰：湖中焉得更有此人!拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：莫说相公痴，更有痴似相公者!(张岱《湖心亭看雪》)元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(苏轼《记承天寺夜游》)1.解释下列句中加点的词。

(3分)⑴ 念无与为乐者⑵ 余强饮三大白而别⑶ 相与步于中庭2.下面两个句子所描写的景物各有什么特点?(2分)⑴庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

⑵雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

答案：1.⑴考虑、想到⑵我⑶在2.⑴空明清丽疏影摇曳似真似幻⑵冰花弥漫水天一色《记承天寺夜游》阅读答案2阅读下面的文言文，完成1～5题。

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭，庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

——苏轼《记承天寺夜游》【乙】盖①余以八月之望②过洞庭，天无纤云，月白如昼。

沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。

余系船其下，尽却③童隶④而登焉。

2017中考语文模拟试卷：《记承天寺夜游》阅读您当前所在位置：首页中考中考语文中考语文模拟题2017中考语文模拟试卷：《记承天寺夜游》阅读编辑：sx_liax2016-09-202017中考语文模拟试卷是《记承天寺夜游》阅读，《记承天寺夜游》是北宋著名文学家苏轼创作的一篇散文，选自《东坡志林》卷一。

2017中考语文模拟试卷：《记承天寺夜游》阅读【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

(选自张岱《湖心亭看雪》)1.下列加点词意思相同的一项是( )A.念无与为乐者念天地之悠悠 B.遂至承天寺寻张怀民寻病终C.湖中人鸟声俱绝绝巘多生怪柏 D.与余舟一芥未复有能与其奇者2.解释下列加点的词语。

(1)欣然起行 (2)惟长堤一痕3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)但少闲人如吾两人者耳。

(2)雾淞沆砀。

4.用原文词语填空。

【甲】、【乙】两文都描绘了自然美景，【甲】文着重写“ ”，【乙】文着重写“雪”。

同是美景，【甲]文景物美在“ ”，【乙】文景物妙在苍茫。

l.A (A.均为“想到”。

B.寻找;不久。

C.消失;最。

D.连词;参与)2.(1)高的样子 (2)只3.(1)只是少了像我们两个这样清闲的人罢了。

(2)雾淞一片4.月(月色)空明这篇2017中考语文模拟试卷的内容，希望会对各位同学带来很大的帮助。

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