教研活动讲话稿

第1篇大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同参与这次教研活动。

首先，我代表幼儿园全体教职工，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也希望大家能够珍惜这次难得的机会，共同探讨、共同进步。

一、回顾过去，总结经验过去的一年，是我们幼儿园发展历程中具有重要意义的一年。

在这一年里，我们全体教职工团结一心，努力拼搏，取得了可喜的成绩。

在此，我要向大家表示衷心的祝贺！同时，也对大家在教育教学工作中付出的辛勤努力表示衷心的感谢！回顾过去，我们取得的成绩有目共睹。

以下是我总结的几点经验：1. 坚持以幼儿为本，关注幼儿全面发展。

我们始终把幼儿放在教育的核心地位，关注幼儿身心健康、智力发展、情感态度和价值观的培养。

2. 重视师资队伍建设。

我们注重提高教师的专业素养和教育教学能力，定期组织教师参加各类培训和学习，提升教师的综合素质。

3. 优化课程设置，提高教育教学质量。

我们根据幼儿年龄特点和认知规律，设置丰富多样的课程，注重幼儿的个性化发展。

4. 加强家园合作，形成教育合力。

我们与家长保持密切沟通，共同关注幼儿的成长，共同为幼儿创造良好的成长环境。

二、展望未来，明确方向展望未来，我们幼儿园将继续秉持“以幼儿为本，办人民满意的教育”的宗旨，不断努力，追求卓越。

以下是我对幼儿园未来发展的几点思考：1. 深化课程改革，提升教育教学质量。

我们要以幼儿为中心，关注幼儿的兴趣和需求，不断优化课程设置，提高教育教学质量。

2. 加强师资队伍建设，培养高素质教师队伍。

我们要关注教师的专业成长，为教师提供良好的培训和发展平台，打造一支高素质、专业化的教师队伍。

3. 拓展家园合作，形成教育合力。

我们要加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长，形成家校共育的良好局面。

4. 重视幼儿园文化建设，营造和谐育人环境。

我们要弘扬社会主义核心价值观，培育幼儿的道德品质，为幼儿创造一个温馨、和谐的幼儿园环境。

三、加强教研活动，提升教师专业素养教研活动是教师专业成长的重要途径。

第1篇大家好！今天，我们在这里举行教研交流活动，这是一个增进相互了解、分享教学经验、提升教学水平的良好平台。

首先，请允许我代表本次活动的组织者，向各位参加活动的领导、老师和同事们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！教育是民族振兴的基石，教师是教育事业的中坚力量。

在新时代的背景下，我们要深入贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕立德树人的根本任务，不断探索教育教学的新方法、新途径，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

在此，我谨以几点思考与大家交流：一、加强师德师风建设，树立良好形象教师是人类灵魂的工程师，师德师风是教师队伍建设的生命线。

我们要始终把师德师风建设放在首位，加强教师的道德修养，树立良好的教师形象。

具体来说，我们要做到以下几点：1. 坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。

2. 严守职业道德，忠诚于人民教育事业，关爱学生，为人师表。

3. 严谨治学，不断提高教育教学水平，为学生提供优质的教育服务。

4. 团结协作，共同为学校的发展贡献力量。

二、深化课程改革，提高教育教学质量课程是学校教育的基础，课程改革是提高教育教学质量的关键。

我们要以新课程理念为指导，深化课程改革，努力实现以下目标：1. 优化课程设置，满足学生个性化发展需求。

2. 创新教学方法，提高课堂教学效率。

3. 强化实践教学，培养学生的创新精神和实践能力。

4. 关注学生全面发展，促进学生德智体美劳全面发展。

三、加强教师队伍建设，提升教师综合素质教师队伍建设是教育事业发展的根本保障。

我们要加强教师队伍建设，努力提高教师综合素质，为教育教学提供有力支持。

具体措施如下：1. 加强教师培训，提升教师教育教学能力。

2. 完善教师评价体系，激发教师工作积极性。

3. 建立健全教师激励机制，促进教师队伍稳定。

4. 加强教师心理健康教育，关爱教师身心健康。

四、加强家校合作，形成教育合力家庭是学校教育的重要补充，家校合作是提高教育教学质量的有效途径。

第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行教研活动总结大会。

首先，请允许我代表教研活动组织者，对各位老师参加本次活动表示衷心的感谢和崇高的敬意！在此，我也要对本次教研活动取得的成绩表示热烈的祝贺！回顾这次教研活动，我们紧紧围绕“提高教育教学质量，促进教师专业成长”这一主题，开展了形式多样、内容丰富的活动。

通过专家讲座、课堂教学观摩、教学研讨、课题研究等活动，老师们在交流中学习，在学习中提高，在提高中成长。

在此，我对本次教研活动进行总结，并对今后的工作提出以下几点建议：一、肯定成绩，增强信心本次教研活动取得了丰硕的成果。

首先，老师们积极参与，认真准备，展现出了良好的精神风貌。

其次，专家讲座内容丰富，针对性强，为老师们提供了宝贵的理论指导和实践经验。

再次，课堂教学观摩课精彩纷呈，老师们在教学设计、教学方法、课堂管理等方面取得了显著成效。

最后，课题研究进展顺利，为学校教育教学改革提供了有力支持。

二、总结经验，反思不足1. 加强学习，提高自身素质。

在新的教育形势下，我们要不断学习，提高自己的教育教学理论水平和实践能力。

要关注教育前沿，紧跟时代步伐，努力成为教育教学的行家里手。

2. 注重团队合作，发挥集体智慧。

教研活动要充分发挥集体的力量，通过集体备课、研讨交流等形式，实现资源共享，共同提高。

3. 优化课堂教学，提高教学质量。

我们要以学生为中心，关注学生的全面发展，优化教学过程，提高课堂教学效率。

4. 深入开展课题研究，推动教育教学改革。

要结合学校实际，开展有针对性的课题研究，推动教育教学改革，提高教育教学质量。

三、展望未来，再创佳绩1. 深化课程改革，落实核心素养。

我们要以核心素养为导向，深化课程改革，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。

2. 加强师资队伍建设，提高教师整体素质。

我们要关注教师的专业成长，通过培训、研讨、交流等形式，提高教师的综合素质。

3. 深化家校合作，形成教育合力。

我们要加强与家长的沟通，共同关注学生的成长，形成家校教育合力。

教研活动学校领导讲话稿6篇教研活动学校领导讲话稿篇1各位老师：大家早上好!今日我校在此隆重举办“我的主题，我的课”主题教研活动，这是我校落实教研计划，开展校本研修，促进专业进展的一次很紧要的活动。

这次活动，得到了市进修学校领导和老师的大力支持和亲切关怀，市进修学校小教部的三位教研员应邀亲临现场，并作为本次活动的评委实施权威性引导，为此，我代表全校师生向各位教研员的到来表示热情的欢迎和由衷的感谢!本次活动，以市教育局和市进修学校提倡的主题教研为依托，以充分调动全体学科老师的参加积极性，突出教研实效性、磨练、提高老师业务本领为目标，本着多学科并举，全面促进的原则，力求促进我校教育教学质量的全面提高。

活动得到了全校老师的广泛响应和紧密搭配，为了参加学校组织的“我的主题我的课”主题教研活动，老师们作了大量的讨论工作，一起讨论，一起设计，一起确定主题，一起找问题想方法，付出了汗水，也收获了喜悦。

今日将展现的三节课，通过课前陈述，课后反思与点评不仅是对老师小组研讨的一次检验，而且能有效的提升老师的学习和讨论热诚。

我信任，这种学习和讨论热诚一定全面提升我校广阔老师的专业化水平，促进我校教育教学质量的全面提高。

预祝本次研讨活动圆满成功!最终，祝参赛老师在本次活动中表现杰出，制造佳绩。

感谢大家!教研活动学校领导讲话稿篇2尊敬的各位领导、老师：大家好！金风送爽，丹桂飘香。

在这个充足收获的季节里，我们迎来了大青咀镇东片"四校联合体"主题教研活动，能作为此次活动的牵头校，我倍感欣慰，同时也感到肩上的责任重点。

在此，我代表小岭小学的全体老师，对参与此次活动的各位领导、老师，表示最由衷的感谢和最热情的欢迎。

尤其是中心校的几位领导，能够在百忙之中到我校引导工作，更是难能珍贵。

执教此次教研活动的三位老师，分别是老师、老师，和王老师，其中王进老师是师范毕业生，__年参与工作，业务杰出，工作务实，教学上有本身独到的见解。

学校教研活动校长讲话稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学校教研活动领导讲话（精选14篇）学校教研活动领导讲话篇1各位领导、老师们：大家好!教研组既是我们和谐的团队，又是我们幸福的家。

今天我能够站在这里，跟大家一起分享工作的点滴，体会家庭的温馨，感到非常高兴。

下面请允许我带领大家认识一下我们这个出色的团队——文登二中初四英语组。

首先隆重介绍我们年轻有为的杨晓明主任，杨主任才情飘逸、大方稳重、深得民心。

接下来是我们的老大姐于秀娟老师，于老师经验丰富并且风趣幽默，是我们工作中的军师，更是我们生活中的大姐。

善良耿直的毕信静老师，她师德高尚，业务能力强，是我们课堂教学的楷模。

下面推出的是美丽、大方的鞠翠华老师，她人美心更美，工作雷厉风行。

活泼可爱的王淑丽老师，和蔼随和的大小伙周华刚老师再加上年轻自信的我即是我们的团队我们的一家。

我们教研组全体教师同心协力，奋发向上，初步形成了一个“扎实教研、优化课堂、两翼助飞、和谐共享”的优秀团队。

在这个团队中，我们活力四射、激情飞扬，我们正处在实现自身价值的重要阶段，这就是我们的优势。

在今后的工作中，我们一定会积极向上，有责任，勇挑重担;有担当，敢于承担，以踏实的工作作风迎接新的挑战。

新学期，我们一定会做到：一、心有集体，加强凝聚力。

我们会时刻以自己是初四英语组的一员而自勉。

我们热爱这个集体，在任何的活动中，只要一想到集体，我们就会抛弃小我概念，而以大我概念来积极工作。

水涨船高的道理谁都懂，只有这样，我们的合作动力才会源源不断。

我们会用欣赏的眼光来看待每一位成员，用别人的长处弥补自己的不足。

这样，我们的团队才会更加完美，更加璀璨。

当哪个老师需要帮助时，我们会主动分担，出谋划策，然后分享成功的喜悦。

有了困难大家帮，有了喜事大家乐，心情好了，干劲自然足。

二、教研无痕，处处显温馨。

许多专家提到了教育无痕的魅力，而我们更是体会到了教研无痕的乐趣。

除了定期定时，在我们组内，可以说教研无处不在，短短的课间、茶余饭后，我们往往一起讨论课堂生成的问题，作业的处理问题，语音的把握问题，大家交流可行的做法，交流转变学生的秘诀，为下一节课作最合理的调整。

第1篇大家好！今天，我们教研组在这里召开教研活动，旨在提高教育教学质量，促进教师专业成长。

在此，我代表教研组全体成员，对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、回顾过去，总结经验过去的一年，我们教研组在学校的正确领导下，紧紧围绕教育教学这个中心，积极开展教研活动，取得了一定的成绩。

以下是我们在过去一年中的一些工作总结：1. 加强理论学习，提高教师素质我们组织教师参加各类培训、讲座，学习先进的教育教学理念，使教师的教育教学观念不断更新，业务水平不断提高。

2. 优化课堂教学，提高教学质量我们针对课堂教学中的问题，开展集体备课、听课评课等活动，使教师们在交流中取长补短，共同提高。

3. 深入开展课题研究，提高教育教学水平我们结合学校实际，确立了多个课题，组织教师积极参与课题研究，通过实践探索，取得了丰硕的成果。

4. 加强校本课程开发，丰富学生校园生活我们针对学生需求，开发了多种校本课程，丰富了学生的校园生活，提高了学生的综合素质。

二、正视不足，明确方向在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到，我们在教育教学工作中还存在一些不足：1. 教师的教育教学观念有待进一步更新，部分教师对新课程改革的认识不够深入。

2. 教师的专业素养有待提高，个别教师的教育教学能力还有待加强。

3. 课堂教学效果有待进一步提高，部分课堂还存在“满堂灌”的现象。

针对以上问题，我们将在今后的工作中努力改进，明确以下方向：1. 深入推进新课程改革，使教师充分认识新课程改革的重要性，积极参与新课程改革。

2. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。

3. 优化课堂教学，提高课堂教学效果，关注学生的个体差异，实施差异化教学。

4. 深化课题研究，推动教育教学改革，提高教育教学质量。

三、加强合作，共同进步为了实现以上目标，我们教研组全体成员要团结协作，共同努力：1. 加强沟通交流，分享教育教学经验，取长补短，共同提高。

2. 积极参与教研活动，共同探讨教育教学中的问题，寻求解决方案。

第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行教研活动开班仪式。

首先，请允许我代表教研活动组委会，向各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向参加本次教研活动的全体教师表示诚挚的问候！教育是立国之本，强国之基。

作为教育工作者，我们肩负着培养祖国未来建设者的重任。

而教研活动则是我们提高教育教学质量、促进教师专业成长的重要途径。

在此，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同开启这次教研活动的新篇章。

本次教研活动的主题是“深化课程改革，提高教育教学质量”。

在这个主题下，我们将围绕以下几个方面展开研讨：一、深化课程改革，提升教师课程意识课程是教育教学的灵魂，课程改革是提高教育教学质量的关键。

我们要深入学习贯彻党的教育方针，全面深化课程改革，努力构建符合学生成长规律、具有时代特征的课程体系。

1. 强化课程意识，树立课程改革理念。

我们要深刻认识课程改革的重要性，切实增强课程改革的自觉性和主动性，把课程改革作为提高教育教学质量的核心任务。

2. 完善课程体系，优化课程设置。

要根据学生成长需求和学校实际情况，科学设置课程，优化课程结构，确保课程内容与时代发展相适应。

3. 创新教学方法，提高教学效果。

我们要积极探索新的教学方法，提高课堂教学质量，让学生在轻松愉快的环境中学习，提高学生的综合素质。

二、加强教师队伍建设，提升教师专业素养教师是教育事业的基石，教师队伍建设是提高教育教学质量的关键。

我们要加强教师队伍建设，努力培养一支高素质、专业化的教师队伍。

1. 强化师德师风建设，树立良好师德形象。

我们要加强师德师风教育，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观，做到为人师表、教书育人。

2. 提升教师专业素养，提高教育教学能力。

我们要加强教师专业培训，提高教师教育教学水平，使教师具备扎实的专业知识、丰富的教学经验和高超的教学艺术。

3. 优化教师队伍结构，促进教师全面发展。

我们要关注教师个人成长，为教师提供广阔的发展空间，使教师队伍结构更加合理，教师全面发展。

第1篇大家好！今天，我们在这里隆重召开教研活动动员大会，旨在进一步激发全体教师的教研热情，提升教育教学质量，推动学校教育教学工作的持续发展。

在此，我代表学校向长期以来辛勤工作在教学一线的全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意！首先，让我们回顾一下过去一段时间学校教育教学工作取得的成果。

在过去的一年里，我校在全体教师的共同努力下，教育教学质量稳步提升，学生在各类竞赛中屡获佳绩，学校的社会影响力不断扩大。

这些成绩的取得，离不开每一位教师的辛勤付出和不懈努力。

然而，我们也要清醒地认识到，当前教育改革和发展形势对我们提出了更高的要求。

在新时代背景下，我们要以更加开放的视野、更加务实的作风，不断推进教育教学改革，提高教育教学质量，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

为了更好地开展本次教研活动，我提出以下几点要求：一、提高认识，明确教研活动的重要性教研活动是提高教师教育教学水平、促进教师专业成长的重要途径。

我们要充分认识教研活动的重要性，将其作为提升教育教学质量的关键环节来抓。

每一位教师都要积极参与到教研活动中来，以教研活动为平台，相互学习、共同进步。

二、突出重点，明确教研活动的目标本次教研活动的目标是：1. 提高教师教育教学能力，促进教师专业成长；2. 优化教学设计，提高课堂教学效率；3. 深化课程改革，推进素质教育；4. 加强教师队伍建设，打造一支高素质的教师队伍。

三、加强组织，确保教研活动顺利开展1. 各教研组要按照学校要求，制定详细的教研活动计划，明确活动时间、内容、形式和责任人；2. 各教研组长要切实履行职责，加强对教研活动的组织和指导，确保活动有序开展；3. 教研活动要注重实效，避免形式主义，确保每一位教师都能在活动中有所收获。

四、创新形式，丰富教研活动内容1. 加强课题研究，推动教育教学改革；2. 开展教学观摩、教学研讨等活动，促进教师相互学习、共同提高；3. 邀请专家学者来校进行讲座，拓宽教师视野，提升教师素养；4. 组织教师参加各类培训和竞赛，提高教师综合素质。

教研会议讲话稿（精选9篇）教研会议讲话稿（精选9篇）在当下社会，我们可以使用讲话稿的机会越来越多，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。

为了让您在写讲话稿时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的教研会议讲话稿，欢迎大家分享。

教研会议讲话稿篇1各位教研组长：大家好！晚上我们召开新学期第一次教研组长会议，目的是总结过去一学期的工作，部署研究安排新学期工作计划。

刚才，教务、教研部门三位主任分别就上学期的教研成果进行总结，对新学期的教研计划做了部署安排，对教学教研常规提出要求，同时对过去一学期的工作中存在的问题进行反馈。

大家清楚，成绩的取得是在座各位组长的辛勤工作和积极配合下，经过全体老师的共同努力的结果。

那么，接下来新学期的工作计划通过具体的工作去努力推进，面临的问题更需要我们去思考、去反思、去面对，需要千方百计、想方设法去克服。

对教研工作我有三点想法与思考，用六个字“责任、态度、落实”概括出来与大家交流。

一、明确职责，努力推进学校教研工作。

（责任）作为一个学科的教研组长，肩负着提高本组教育教学水平，促进本组教师专业发展，积累本学科的教育教学质量的任务。

要认真组织全组教师不断学习、总结、探索、反思，要高标准锁定任务，严要求对待工作，上档次出成果。

二、摆正心态，积极务实开展教研活动。

（态度）教研活动要有计划、有检查、有落实。

要从实际出发开展工作，在教学中要想细、做细，认真落实要求，研究课堂教学，向教学要质量、要效益，工作不能流于形式。

当前，教研活动存在“教”多，“研”少，教研活动浮于表面的现象值得反思。

教研活动往往停留在布置工作、听课、评课等简单工作层面，必须加以推进和深化，不断改进和提升。

三、重视常规，扎扎实实推进各项工作。

（落实）继续抓好常规的教研活动，积极探讨新课程改革中教与学的新方式方法的实践活动，进一步推进课堂教学改革，规范教研活动，着眼教师专业成长，牢固树立质量意识，抓实课题实施过程，丰富教研成果，通过抓常规，提高活动层次，夯实教科研基础，增强学校核心竞争力。

第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行教研活动，这是一个充满智慧和活力的时刻。

首先，请允许我代表组织者，向长期以来关心和支持教研工作的领导和同事们表示衷心的感谢！同时，也向各位同仁致以崇高的敬意！教育是国家的未来，教师是教育事业的基石。

我们深知，教研活动是提高教师教育教学水平、促进教育质量提升的重要途径。

在此，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨、交流教育教学中的心得与体会。

接下来，我将从以下几个方面进行讲话：一、教研活动的重要性1. 提高教师专业素养教研活动为教师提供了一个学习、交流、提升的平台，有助于教师更新教育理念，掌握先进的教育教学方法，提高自身的专业素养。

2. 促进教育教学质量提升教研活动有助于教师深入分析教材，把握教学重点和难点，提高课堂教学效率，从而提升教育教学质量。

3. 培养教师团队协作精神教研活动强调教师之间的合作与交流，有助于培养教师团队协作精神，形成良好的团队氛围。

4. 推动学校教育教学改革教研活动有助于教师了解国内外教育教学改革动态，借鉴先进经验，推动学校教育教学改革。

二、教研活动的开展1. 明确教研目标教研活动要围绕学校教育教学工作，明确教研目标，确保活动有的放矢。

2. 制定教研计划教研活动要制定详细的计划，包括时间、地点、主题、主讲人、参与人员等，确保活动顺利进行。

3. 开展丰富多彩的教研活动教研活动可以采取多种形式，如集体备课、专题讲座、教学观摩、经验交流等，以满足不同教师的需求。

4. 注重实效教研活动要注重实效，确保教师能够学以致用，提高教育教学水平。

三、加强教研活动管理1. 建立健全教研制度学校要建立健全教研制度，明确教研活动的组织、实施、评价等环节，确保教研活动有序开展。

2. 加强教研队伍建设学校要选拔和培养一批具有较高教学水平和教研能力的教师，组成教研团队，为教研活动提供有力支持。

3. 营造良好的教研氛围学校要营造良好的教研氛围，鼓励教师积极参与教研活动，分享教育教学经验，共同进步。

第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行教研活动，共同探讨教育教学改革与发展的大计。

在此，我谨代表学校向长期以来关心和支持学校教研工作的各位领导、各位老师表示衷心的感谢！同时，也对本次教研活动表示热烈的祝贺！一、回顾过去，总结经验过去的一年，我校教研工作在全体教师的共同努力下，取得了丰硕的成果。

在课程改革、教学方法、教学评价等方面都取得了显著成效。

以下是我校教研工作的一些亮点：1. 深入推进课程改革。

我校以“立德树人”为根本任务，全面实施素质教育，积极推进课程改革。

通过优化课程设置，强化课程实施，提高课程质量，为学生全面发展奠定坚实基础。

2. 丰富教学方法。

我校教师积极探索多种教学方法，如情境教学法、探究式学习、合作学习等，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。

3. 加强教学评价。

我校建立健全了教学评价体系，注重过程性评价和终结性评价相结合，全面、客观、公正地评价教师的教学水平和学生的学习成绩。

4. 强化教师队伍建设。

我校注重教师专业发展，通过开展教师培训、教研活动、教学竞赛等形式，提高教师教育教学能力。

二、正视问题，明确方向在看到成绩的同时，我们也要清醒地认识到，我校教研工作还存在一些问题和不足：1. 部分教师对新课程理念理解不够深入，教学方法单一，教学效果不尽如人意。

2. 教研活动形式单一，内容不够丰富，对教师专业成长的推动作用有限。

3. 教学评价体系不够完善，对教师的教学行为和学生的学习成果缺乏有效的引导和激励。

针对以上问题，我们要明确以下方向：1. 深入学习新课程理念，更新教育观念，提高教育教学水平。

2. 丰富教研活动形式，拓展教研内容，激发教师参与教研活动的积极性。

3. 完善教学评价体系，注重过程性评价，激发教师教学热情，提高教学质量。

三、加强领导，确保实效为确保教研工作取得实效，我校将从以下几个方面加强领导：1. 提高认识，加强组织领导。

学校领导要高度重视教研工作，将其纳入学校发展规划，定期研究、部署、检查、总结教研工作。

第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行教研活动总结大会，回顾过去一段时间以来，我们教研团队在教育教学工作中取得的成果，总结经验，查找不足，为今后的工作指明方向。

在此，我谨代表学校教研部门，对各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢，并对本次教研活动进行总结讲话。

一、回顾过去，肯定成绩过去的一段时间，我们教研团队在教育教学工作中取得了显著的成绩。

以下是我们在以下几个方面取得的成绩：1. 教学质量稳步提升。

在全体教师的共同努力下，我校学生在各类考试中成绩优异，升学率逐年提高。

特别是在本次期末考试中，我校成绩喜人，有多个学科成绩名列全市前茅。

2. 教研氛围浓厚。

我们教研团队积极开展各类教研活动，包括集体备课、听课评课、课题研究等，提高了教师的教学水平和教育教学质量。

3. 教师队伍建设成效显著。

我们注重教师的专业成长，通过开展教师培训、外出学习、专家讲座等活动，提升教师的专业素养和教育教学能力。

4. 教学改革深入推进。

我们以学生为中心，不断探索教育教学改革，优化教学设计，提高课堂教学效率。

二、总结经验，查找不足在取得成绩的同时，我们也应清醒地认识到，我们在教育教学工作中还存在一些不足之处：1. 教师队伍建设有待加强。

部分教师教育教学观念滞后，教学方法单一，难以适应新时代教育改革的要求。

2. 教研活动开展不够深入。

部分教研活动流于形式，缺乏实效性，未能充分发挥教研活动的引领作用。

3. 教学评价体系有待完善。

目前，我们的教学评价体系仍存在一定程度的滞后性，未能全面、客观地反映教师的教学水平和学生的学习成果。

4. 校本课程开发不足。

部分学科校本课程开发滞后，未能满足学生个性化发展的需求。

三、展望未来，明确方向针对以上问题，我们将在今后的工作中，采取以下措施，不断提高教育教学质量：1. 加强教师队伍建设。

加大教师培训力度，提升教师教育教学能力；加强师德师风建设，树立良好的教师形象。

2. 深入开展教研活动。

以教研组为单位，开展形式多样的教研活动，提高教研活动的实效性；加强课题研究，推动教育教学改革。

第1篇大家好！非常荣幸能够参加这次教研活动，并在此发表自己的看法。

首先，我要感谢学校为我们提供了这样一个宝贵的学习和交流平台，让我们有机会共同探讨教育教学中的问题，共同进步。

教研活动是提高教育教学质量的重要途径，对于教师的专业成长具有重要意义。

在这次活动中，我们共同学习了新的教育教学理念，分享了教学经验，探讨了教学方法，提高了自己的教育教学水平。

在此，我想结合自己的教学实践，谈几点体会。

一、加强学习，提升自身素质教师是学生学习的引导者和参与者，自身素质的高低直接影响着教育教学质量。

因此，我们要不断加强学习，提升自身素质。

1. 学习先进的教育教学理念。

要紧跟时代步伐，了解国内外教育教学改革的新动态，学习先进的教育教学理念，为教育教学实践提供理论指导。

2. 提高教育教学技能。

教师要学会运用现代教育技术，提高课堂教学效率。

同时，要关注学生个体差异，善于运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。

3. 培养良好的师德修养。

教师要以身作则，为人师表，关爱学生，关心学生的成长，树立良好的师德形象。

二、关注学生，因材施教学生是教学的主体，关注学生，因材施教是提高教育教学质量的关键。

1. 了解学生。

教师要学会与学生沟通，了解学生的个性特点、兴趣爱好、学习习惯等，为教育教学提供依据。

2. 关注学生个体差异。

每个学生都有自己的特长和不足，教师要根据学生的实际情况，制定有针对性的教学计划，使每个学生都能在原有基础上得到提高。

3. 激发学生的学习兴趣。

兴趣是最好的老师。

教师要通过丰富多彩的教学活动，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

三、加强团队合作，共同进步教研活动为我们提供了交流、学习、分享的平台。

我们要珍惜这个机会，加强团队合作，共同进步。

1. 积极参与教研活动。

教师要积极参与教研活动，认真听讲、记录，将所学知识运用到实际教学中。

2. 分享教学经验。

教师要敢于分享自己的教学经验，相互学习、借鉴，共同提高。

第1篇大家好！今天，我们在这里隆重召开教研活动动员大会。

首先，我代表学校对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！此次教研活动的召开，旨在进一步深化课程改革，提高教育教学质量，促进教师专业成长。

在此，我发表以下几点动员讲话：一、充分认识教研活动的重要性1. 教研活动是提高教育教学质量的重要途径。

教学质量是学校的生命线，而教研活动是提高教学质量的重要手段。

通过教研活动，教师可以相互学习、取长补短，不断提高教育教学水平。

2. 教研活动是促进教师专业成长的有效载体。

教师是教育事业的中坚力量，教研活动为教师提供了展示自我、提升自我的平台。

通过参与教研活动，教师可以不断拓宽视野，提升教育教学能力。

3. 教研活动是推动课程改革的重要举措。

课程改革是教育发展的核心任务，教研活动有助于教师深入理解课程改革理念，创新教学方法，提高教学效果。

二、明确教研活动的目标和任务1. 深入学习课程改革理念，把握课程改革方向。

教师要认真学习新课程理念，深刻理解课程改革的核心内容，明确课程改革的目标和任务。

2. 提高教育教学水平，提升教学质量。

通过教研活动，教师要学会运用先进的教育教学方法，提高课堂教学效果，为学生提供优质的教育资源。

3. 促进教师专业成长，打造高素质教师队伍。

教师要积极参与教研活动，不断丰富自己的教育教学经验，提高自身素质，为学校发展贡献力量。

4. 推动学校教育教学改革，实现学校可持续发展。

通过教研活动，学校要积极探索教育教学改革的新思路、新方法，推动学校教育教学质量的持续提升。

三、加强教研活动的组织与实施1. 制定科学合理的教研活动计划。

学校要结合实际情况，制定切实可行的教研活动计划，明确活动时间、地点、内容、形式等。

2. 优化教研活动组织架构。

学校要设立教研领导小组，负责教研活动的组织、协调和指导。

同时，要充分发挥教研组长、备课组长的作用，确保教研活动顺利开展。

3. 创新教研活动形式。

要结合教师实际需求，开展多种形式的教研活动，如专题讲座、观摩课、研讨课、案例分析等，提高教研活动的针对性和实效性。

第1篇大家好！今天，我们在这里举行教研活动，旨在进一步提高教育教学质量，促进教师专业成长。

首先，我代表学校对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！接下来，我将结合我校实际情况，就如何开展教研活动谈几点看法。

一、提高认识，明确教研活动的目的和意义教研活动是提高教育教学质量的重要途径，是促进教师专业成长的有效手段。

开展教研活动，有利于：1. 提高教师的教育教学水平，促进教师专业发展。

2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的团队氛围。

3. 丰富教师的教育教学资源，提高课堂教学效率。

4. 推动学校教育教学改革，提升学校整体教育教学质量。

二、加强组织，确保教研活动有序开展1. 建立健全教研组织机构。

学校要设立教研工作领导小组，负责教研活动的组织、协调和监督工作。

2. 制定教研活动计划。

教研活动计划要明确活动主题、时间、地点、参加人员、活动形式等，确保活动有序开展。

3. 落实教研活动经费。

学校要保障教研活动的经费投入，为教研活动提供必要的物质保障。

4. 加强教研活动宣传。

通过校园网、宣传栏等渠道，广泛宣传教研活动的目的、意义和成果，提高教师参与教研活动的积极性。

三、丰富形式，提高教研活动实效1. 开展课堂教学观摩活动。

通过观摩优秀教师的课堂教学，学习先进的教学理念和方法，提高自己的教学水平。

2. 组织专题研讨活动。

针对教育教学中的热点、难点问题，组织教师进行研讨，共同寻找解决方案。

3. 举办教学技能比赛。

通过比赛，激发教师的学习热情，提高教学技能。

4. 开展课题研究。

鼓励教师申报课题，开展课题研究，提高教育教学质量。

5. 举办教师培训活动。

邀请专家、学者进行专题讲座，提高教师的教育教学理论水平。

四、注重成果，发挥教研活动的示范引领作用1. 对教研活动成果进行总结、推广。

将教研活动中形成的优秀教学经验、教学方法、教学设计等成果进行总结、整理，并在全校范围内进行推广。

2. 对优秀教研团队进行表彰。

对在教研活动中表现突出的教研团队给予表彰，激发教师参与教研活动的积极性。

第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行教研研讨活动，这是我校教育教学工作的一项重要活动。

首先，请允许我代表学校对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，对长期以来关心和支持我校教育教学工作的社会各界人士表示衷心的感谢！教研研讨活动是提高教师教育教学水平、促进教师专业成长的重要途径。

本次活动的主题是“深化课程改革，提高教学质量”，旨在进一步推动我校教育教学改革，提高教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。

一、回顾过去，总结经验近年来，我校在教育教学工作中取得了一定的成绩。

这离不开全体教师的辛勤付出，离不开学校领导的高度重视，更离不开社会各界的大力支持。

在此，我谨向大家表示衷心的感谢！回顾过去，我们取得的成绩有：1. 加强了课程建设，优化了课程体系。

我们以课程改革为核心，全面推进素质教育，逐步形成了以学生发展为本的课程体系。

2. 提高了教师队伍的整体素质。

我们注重教师培训，鼓励教师参加各类学术交流活动，提高教师的学术水平和教育教学能力。

3. 改进了教学方法，提高了教学质量。

我们以学生为中心，注重培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育教学质量。

4. 加强了学校管理，营造了良好的教育教学环境。

我们严格执行各项规章制度，加强校园文化建设，为师生提供了良好的教育教学环境。

二、正视问题，明确方向在看到成绩的同时，我们也要正视存在的问题。

目前，我校教育教学工作中还存在以下问题：1. 部分教师教育教学观念滞后，教学方法单一，难以适应新课程改革的要求。

2. 教师专业发展不够均衡，部分教师的教学能力有待提高。

3. 学校课程资源不足，教学设施有待完善。

针对以上问题，我们要明确以下方向：1. 深化课程改革，创新教学方法。

我们要以学生发展为本，进一步优化课程体系，创新教学方法，提高教育教学质量。

2. 加强教师队伍建设，提高教师素质。

我们要加大教师培训力度，鼓励教师参加各类学术交流活动，提高教师的专业水平和教育教学能力。

教研活动校长讲话尊敬的各位老师和同学们：大家好！今天，我们召开这次教研活动，是为了促进教师们的教学研究、经验交流与教学能力的提升，以进一步提高学校的教育教学质量。

作为全校的校长，我非常高兴能够见证这一重要的教育活动，并发表几点心得和期望。

教研活动是学校内部教师间的一项重要活动，是教师之间交流经验、共同成长的平台。

通过教研活动，教师们可以相互借鉴、相互学习，从而提高教学水平和教育教学质量。

教研活动旨在促进教学改革，培养和提高教师的教育教学创新能力。

希望各位老师能够将教研活动作为自己成长的机会，积极参与、积极思考，不断提高自身的专业素养和教学能力。

作为教师，我们的使命不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合能力和品德修养。

随着社会的快速发展，教育的目标也在不断更新。

我们要更好地把握现代化教育的要求，注重学生的创新能力和实践能力的培养，培养学生的终身学习能力，让学生健康成长，成为社会栋梁。

教研活动是推动教学改革的有效方式，也是促进学校发展的重要举措。

我希望各位老师能够积极参与教研活动，提高自身教学水平，推动学校的教育教学改革。

在教研活动中，我鼓励大家勇于创新，敢于尝试，从传统的教学模式中解放出来，不断探索适应新时代教育需求的教学方法和手段。

只有不断创新，才能更好地引领学生，适应时代发展的需求。

此外，教研活动还需要加强师德修养的培养。

作为教师，师德修养是我们的底线，也是我们的担当。

教师应该注重自身的修养和职业道德，做到学无止境，精益求精。

同时，我们也要注重与学生和家长的沟通，建立起良好的师生家庭三方关系，形成育人合力。

最后，我希望各位老师能够积极发挥个人的优势和特长，主动参与教研活动，分享自己的教学经验和教学方法，为学校的教育教学工作贡献自己的力量。

相信通过大家的共同努力，我们的教育事业一定会取得更大的成绩。

谢谢大家！教研活动校长讲话（二）尊敬的各位教职工、亲爱的同学们：大家好！今天，我们聚集在一起，共同参与这一场别开生面的教研活动。

教研活动领导讲话稿范文（精选6篇）教研活动领导讲话稿1各位领导老师：大家好!刚才我们一起观摩了一节数学案例的动态呈现。

在小学教学中，学生因为知识基础，学习能力，智力等方面的差异，对相同的学习内容，会出现有的学生“吃不饱”，有的学生“吃不了”的情况。

为了让每一个学生都能得到充分的发展，我数学教研组本学期开展了以“小组合作学习的形式，促进学生自主发展”的区域教研。

在明确主题后，我们对全体数学教师进行了相关理论培训。

今天之所以选择这一课，是因为他具有代表性。

最后推选了韩艳华老师执教。

今天，她给我们展示了这节课。

主要是通过操作活动，培养学生自主获取知识，自主发展的能力。

我点评的是:一、教学目标的达成较好让学生初步了解除法的含义，明确“平均分”的意思，知道把一个数平均分成几份，求每份是多少，要用除法计算。

认识除号，能正确地读、写除法算式。

通过操作活动，培养学生的观察能力和思维能力，同时培养学生的实践意识。

二、教学重难点体现突出：教学重点是：了解除法的含义，知道把一个数平均分成几份，求每份是多少，要用除法计算; 教学难点是：理解“平均分”的含义;也是教学的关键之所在。

三、教法“教学有法，但无定法，贵在得法”，选择适当的教学方法能唤起学生强烈的求知欲望教师采用了以下的教法：⒈启发引导法：教师步步启发，层层设问，激发学生兴趣和求知欲，促使学生在积极的思维中获取知识，通过教师的适当引导，让学生积极主动地探求新知。

⒉尝试法：通过尝试，让学生自己探索，发现知识规律，有利于发挥学生的主体作用，同时使学生在探索知识规律的过程中发展思维能力。

⒊演示操作法：直观演示能给学生提供鲜明的感性材料，通过多种感官协同作用，利用学生在操作中建立表象，使抽象思维转化为形象思维四、学法教师把教落在学上，重点是把学习方法教给学生，使学生乐学、会学，在本节课的教学中，让学生学习并初步掌握的学习方法有：⒈归纳法：通过例题的教学，经过理解、分析、归纳推导出除法的意义。

第1篇大家好！在这美好的时光里，我们欢聚一堂，共同参加这次教研活动。

首先，我谨代表本次教研活动的举办方，向各位领导、老师、同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！本次教研活动，旨在深入贯彻落实我国教育方针，加强教师队伍建设，提高教育教学质量，促进学校内涵发展。

在此，我想结合本次教研活动，谈几点看法：一、提高认识，深刻领会教研活动的重要性教研活动是提高教师教育教学水平的重要途径，是推动教育教学改革的重要抓手。

近年来，我国教育事业发展迅速，教育改革不断深入，对教师提出了更高的要求。

参加教研活动，可以帮助教师更新教育观念，提升教学技能，拓展学术视野，促进教师专业成长。

首先，教研活动有助于提高教师的教育教学水平。

在活动中，教师可以分享教学经验，交流教学方法，探讨教学难题，从而提升自己的教育教学能力。

同时，教研活动还可以促进教师之间的相互学习，取长补短，共同进步。

其次，教研活动有助于推动教育教学改革。

在活动中，教师可以针对教育教学中的热点、难点问题进行深入探讨，提出切实可行的解决方案，推动教育教学改革向纵深发展。

再次，教研活动有助于加强教师队伍建设。

通过教研活动，教师可以增进相互了解，加强沟通协作，形成良好的团队氛围，为学校教育教学工作提供有力保障。

二、明确目标，确保教研活动取得实效为了确保本次教研活动取得实效，我们要明确以下目标：1. 提高教师教育教学能力。

通过研讨、培训、观摩等形式，帮助教师掌握先进的教育教学理念和方法，提升教育教学水平。

2. 推动教育教学改革。

针对教育教学中的热点、难点问题，提出切实可行的解决方案，推动教育教学改革向纵深发展。

3. 加强教师队伍建设。

通过教研活动，增进教师之间的相互了解，加强沟通协作，形成良好的团队氛围。

4. 促进学校内涵发展。

以教研活动为载体，推动学校教育教学工作不断迈上新台阶。

三、加强组织，确保教研活动顺利进行为确保本次教研活动顺利进行，我们将从以下几个方面加强组织：1. 严密组织，周密安排。