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3.重点朗读词汇Key words and expressions：great, holiday, new, friend, all, please, worry, fun, wear, favour ite, fruit, fine, animals, colour, almost, same, spell, wonderful, welcome, greet, introduce, help, bring, crayon, eraser/rubber, to ilet, paper, radio, exercise book.Unit 2 Doing English in the classroom (Starters B)1.教学目的和要求Teaching aims and demands：通过大量的活动，使学生复习英语的各类词汇通过做动作感知和学习英语通过做游戏，在快乐中学习英语2.交际用语Expressions in communication：What are house animals?What are farm animals?What are zoo animals?You can find out about water in book 6, under w.Who can say all the words and go all the way up?3.重点朗读词汇Key words and expressions：Drinks, fruit, plants, time, names, food, family, body, sports, sc hool things, numbers, colours, animals, farm, zoo, beach, shop, bo okshop, bus stop, park, train stationUnit 3 Lunch in the garden (Starters B)1.教学目的和要求Teaching aims and demands：通过学习本单元，复习和学习有关食物的名称。
Unit 6 More fun at“ Word Factory”单元重点1．知识概括（1）增强拼音及词汇学习；（2）稳固元音字母的开、闭音节的读音及辨识；（ 3）学习字母组合or 在单词中发的音；（ 4）能较娴熟地拼写一些有规律的单词。
2．单元重点词汇3．社交用语（ 1） How happy I am! I’ve got a name.多快乐啊！我有一个名字啦！（2） Which is my name？哪一个是我的名字？Just a minute. It’s ready.稍等一会，准备好了！（3） We sound the same.我们听起来发同样的音。
（4） Can we be friends？我们能成为朋友吗？（5） This way, please. Meet your new friend.请走这边，会会你的新朋友。
Period 1 —Period 21．复习（1） Words and expressions：（2） Sentences：Please look carefully and write their names in the boxes.请认真察看，把它们的名字写在盒子里。
I can write“ T”.我能写“T。
”You want it. You say it and then you get it.你要它，你说它而后你就能获得它。
Aa is for an apple.Aa 代表一个苹果。
（3） Pronunciation：字母组合 ir 在重读音节中发的音，发时嘴型扁平，上下齿轻轻张开，舌身放平，舌中部轻轻抬起。
2．重难点知识解说①Words and expressions：②Bee： How happy I am! I’ ve got a name.多快乐啊！我有一个名字啦！Plane：Which is my name？哪一个是我的名字？Bird ：Just a minute. It’ s ready.稍等一会，准备好了！Worker： Oh, another bad name.噢！又一个错误名！③Same family word. This way, please.同一家庭单词，请往这边走。
剑桥少儿英语一级知识点汇总剑桥少儿英语一级知识点汇总Unit 1 Hello, I’m Sam.重点词汇：【默写】一支钢笔 a pen，一支铅笔 a pencil，一个文具盒 a pencil-case，一把尺 a ruler，一本书 a book，一个书包 a bag，一块橡皮 an eraser【认读】新的 new，展示 show，朋友 friend，我的 my，你的 your，他的 his，她的 her，我们的 our，他们的 their重点句型：你好，请问你叫什么名字？Hello, your name, please? 我叫山姆。
I’m Sam. 他的名字是比尔。
比尔是我的朋友。
His name is Bill. He is my friend. 她的名字是安。
安是我的朋友。
Her name is Ann.She is my friend. 这是我的新书。
This is my new book. 把你的钢笔给我看Show me your pen! 很高兴见到你。
Nice to see you. 我很高兴见到你。
Nice to see you, too. 我也很高兴见到你。
我叫帕特。
I’m Pat.Unit 2 It’s a goat.重点词汇：【默写】马 horse，奶牛 cow，猫 cat，狗 dog，绵羊 sheep，鸭子 duck，兔子 rabbit，鸡chicken，青蛙 frog，乌龟 turtle，鱼 fish，山羊 goat【认读】长的 long，尾巴 tail，微笑 smile，大象 elephant，蜥蜴 lizard 重点句型：这是什么？What’s this? 这是我的猫。
This is my cat. 让我来试试。
Let me try. 它是一只山羊。
It’s a goat. 我喜爱它。
I love it.Unit 3 I like apples.重点词汇：【默写】苹果 apple-apples， pear-pears，梨香蕉 banana-bananas，菠萝pineapple-pineapples，桔子 orange-oranges ，西瓜 watermelon-watermelons ，椰子coconut-coconuts，柚子 grapefruit-grapefruits，葡萄 grape-grapes，芒果mango-mangoes，柠檬 lemon -lemons，桃子 peach-peaches，【认读】喜欢 like，想要 would like/want，一些 some，特别喜爱的 favourite，水果 fruit 重点句型：你想要什么？What would you like? 我想要一些苹果。
剑桥少儿英语一年级下册u n i t练习题精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】金成外语一级下册 Unit 1 School opening day 第一课时姓名：听写一．写出下列单词或者短语1.开学日 _______________2.再;又_________3.担心 _________ .4.让某人做某事_________5. 道路;方法 _________6.好的;伟大的____作业一．根据汉语提示补全句子1.Today is _________ （开学日）2.再一次见到你很高兴。
Nice to meet you _________.3.不要为我担心 . Don’t _________ _________ me.4.请这边走。
This _________ ,please.5.Can you tell me _________ _________ _________ school?（去学校的路）6.太棒了！ That ’s _________ .7.她与安娜在一起。
She _________ _________ Anna now.8.It’s _________ _________ see you _________ .(看见你回来真好）9._________ （怎么样） was you holiday?10.祝你过的愉快。
___________________________。
___________________________二．根据图片补全对话1.A: Oops!B:Don’t _________ . Let ______ help _______!2.A:It’s good ______see you back. How______ your holiday？B:It______great!3.A:It’s ______to ______ you all again!B:______she our new friend？A：______, she is .作业： 1.背听写部分 2.听读Unit 1课文，并背重点句子 3.完成作业部分练习题。
Unit 4 We are having an English class. 一．重点词汇：【默写】大big，小small，长long，短short，高兴happy，伤心sad，年轻young，年老old，高tall，矮short，快quick，慢slow问ask, 足球soccer ，贝壳shell二．重点句子：1.Please work in groups now.现在以小组为单位练习。
2.-What’s he doing？他在做什么？-He’s cutting a new letter.他在剪一个新字母。
3.We can play a word game.我们可以玩单词游戏。
4.This is long, which is short?这是长的，哪个是短的？5. It’s over there. 它在那边。
6. We can match them. 我们可以搭配它们。
7. Where should I put the book？我该把书放在哪里？8. --I’m sorry,I’m late.抱歉，我迟到了。
--Don’t be late next time. 下次不要迟到了。
9. -Can I ask you a question?我可以问你一个问题吗？-Yes, please. 好的。
10. -Excuse me, may I come in?请问我可以进来吗？-Yes, sure. 是的，当然可以。
11. -What’s the Chinese for “earser”?eraser的中文是什么？12. Excuse me, What’s the English for “Qianbihe”?请问，“铅笔盒”的英文是什么？13. -I’m sorry. 对不起。
-That’s OK. 没关系。
三．音标ruler tiger soccer teachererletter eraser father spider树学风教育欢迎你！Unit 4 We are having an English class. 一．重点词汇：【默写】大big，小small，长long，短short，高兴happy，伤心sad，年轻young，年老old，高tall，矮short，快quick，慢slow问ask, 足球soccer，贝壳shell 二．重点句子：1.Please work in groups now.现在以小组为单位练习。
