部编版道德与法治九年级下册《中国担当》说课稿1一. 教材分析《中国担当》是部编版道德与法治九年级下册的一章内容，主要讲述了我国在国际事务中的地位和作用，以及我国担当起大国责任的表现。
本章内容旨在让学生了解我国在国际舞台上的形象，培养学生的国家荣誉感和责任感。
二. 学情分析九年级的学生已经具有一定的社会责任感和集体荣誉感，他们对我国在国际事务中的地位和作用有一定的了解。
但他们对我国担当起大国责任的具体表现和背后的原因还需要进一步引导和探讨。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解我国在国际事务中的地位和作用，理解我国担当起大国责任的原因和表现。
2.过程与方法：通过讨论、探究等方式，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生的国家荣誉感和责任感，增强学生的民族自豪感。
四. 说教学重难点1.教学重点：我国在国际事务中的地位和作用，我国担当起大国责任的原因和表现。
2.教学难点：引导学生理解我国担当起大国责任的重要性，培养学生的主人翁意识。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用讨论、探究、案例分析等教学方法，引导学生主动参与课堂，培养学生的思维能力和解决问题的能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、案例资料等教学手段，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示我国在国际事务中的重要地位和作用，激发学生的学习兴趣，引出本课主题。
2.自主学习：让学生阅读教材，了解我国担当起大国责任的原因和表现。
3.案例分析：展示我国在国际事务中的具体案例，让学生分析我国是如何担当起大国责任的。
4.讨论交流：学生进行讨论，分享各自的观点和看法，引导学生深入理解我国担当大国责任的重要性。
5.总结提升：教师引导学生总结本节课的主要内容，强调我国在国际事务中的地位和作用，以及担当大国责任的意义。
6.课后作业：布置相关的思考题和实践活动，让学生进一步巩固所学内容，提高实际操作能力。
七. 说板书设计板书设计要清晰、简洁，突出本节课的重点内容。
