人教版(2019) 高一英语必修第一册Unit 3 Sports and Fitness-课件
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人教版高中英语必修第一册《Unit 3 Sports and Fitness》说课稿一、教材简介《Unit 3 Sports and Fitness》是人教版高中英语必修第一册中的一个单元,本单元的主题为体育和健康,通过讲解体育和健康的相关话题,旨在帮助学生提高英语听、说、读、写的能力,并培养学生的健康意识。
二、教学目标本单元的教学目标主要包括以下几个方面:1.语言知识与技能:–学习掌握有关体育和健康的相关词汇和句型;–通过听、说、读、写等活动提高学生的语言表达能力;–培养学生对体育和健康话题的兴趣。
2.学习策略:–培养学生主动学习的意识,引导学生在学习中运用不同的学习策略;–培养学生的合作学习能力,提高学生与他人合作的能力。
3.情感态度与价值观:–通过介绍体育和健康的好处,培养学生对体育锻炼和健康饮食的积极态度和正确价值观。
三、教学重点与难点1.教学重点:–通过听说读写的活动,提高学生的英语交际能力;–学习掌握关于体育和健康的相关词汇和句型。
2.教学难点:–培养学生在交流中使用学到的词汇和句型的能力;–引导学生对体育和健康话题的反思和思考。
四、教学准备1.教学工具:–投影仪和电脑或者教材原书;–多媒体课件。
2.教学材料:–学生教材《Unit 3 Sports and Fitness》;–多媒体课件;–教师准备好的教案和教学素材。
五、教学过程Step 1 导入新课1.利用多媒体课件呈现关于体育和健康的图片,引发学生对话题的兴趣。
Step 2 自主学习1.让学生阅读教材中与体育和健康相关的文章和短文,理解文章的大意,并且标记出重点词汇和句型。
Step 3 合作学习1.将学生分成小组,让他们合作进行角色扮演,模拟对话,并运用学到的语言知识。
Step 4 拓展学习1.利用多媒体课件播放一段关于体育和健康的视频或音频,让学生进行听力练习,理解并记录关键信息。
Step 5 角色扮演1.分发角色扮演卡片给每个学生,让他们根据卡片上的角色信息进行小组活动,模拟真实情景,锻炼语言表达能力。
指导思想六要素整合的英语学习活动观英语课程标准提出了指向学科核心素养的英语学习活动观,即学习活动的设计应以促进学生学科核心素养发展为目标,围绕主题语境,基于语篇,设计学习理解、应用实践、迁移创新等层层递进的语言、思维、文化相融合的活动。
使学生基于已有知识,依托不同类型的语篇,在分析问题和解决问题的过程中,促进自身语言知识学习、语言技能发展、文化涵养理解、多元思维发展、价值取向判断和学习策略运用。
三维语法理论Diana Larsen-Freeman (2005)提出了动态的语法观,阐述了语法的三个维度,即形式、意义和使用,强调外语教学要处理好这三者之间的关系,提高学生的语言交际能力。
3P(Presentation-Practice-Production)教学模式在3P模式中,教师在Presentation阶段通过语境或语篇将语法知识呈现给学生,使其初步感知所学语法项目的结构(形式)、the tag question represents something that is unsure. Listen and Underline(5min)T asks Ss to listen to the conversation and underline the tag questions.Discovering the meaning(3min)a negative tag question(changes of predicate verb). Practice①Think and match(5 min)T shows some examples of tag questions to Ss, then asks Ss to match them correctly :After that, Ss complete another three sentences and think about how to form a tag question:1)There is a basketball game at our school this Saturday,?2)You won’t be coming from home,?3)I’ve never said no to food, ?Practice②(5min)Practice③(5 min)T asks Ss to complete the senteces from exercise 2 in textbook.Ss check the answers with their partners at first, then wait for the teacher to show the correct answer. Work in pairs(10 min)。
必修一Unit3 单词默写1.n. 比赛项目;大事;公开活动2.n. 跑道;足迹;铁路轨道vt. & vi.追踪;跟踪3.n. 足球4.vt. 使出汗;出汗弄湿vi. 出汗;流汗n. 汗水;出汗5.n. 羽毛球运动6.n. 健康;健壮;适合7.adj. 滑雪的vi. 滑雪8.n. 错误;差错9.田径10.n. 荣誉;光荣;赞美11.有作用或影响12.n. 健身房;体育馆13.vt. 主办;主持n. 主人;东道主;节目主持人14.n. 体操(训练)15.锻炼;计算出;解决16.n. (pl. stadiums or stadia) 体育场;运动场17.获得成功;准时到达18.n. 传奇故事(或人物);传说19.n. 高手;主人vt. 精通;掌握20.树立榜样21.n. 荣誉;尊敬;荣幸22.n. 马拉松赛跑23.n. 运动员;运动健儿24.n. 奖章;勋章25.n. 拳击(运动)26.n. 锦标赛;冠军赛;冠军称号27.n.决心;决定28.破裂;破碎;崩溃29.n.伤害;损伤30.n. 压力;紧张;重音vt. 强调;重读;使焦虑不安vi. 焦虑不安31.n. 冠军;优胜者32.有时,偶尔33.丧失信心;泄气34.n. (运动队)队长;船长;机长35.adj. 优美的;优雅的36.n. 力量;体力37.vt. 使受伤;损害38.n.失败;失败的人(或事物)39.vi.竞争;对抗40.有道理;合乎情理;表述清楚41.adj. 苗条的;单薄的42.假装做某事43.而不是44.vi. 慢跑n. 慢跑45.即使;虽然46.adj. 受伤的,有伤的47.vi. 作弊;舞弊vt. 欺骗;蒙骗n. 欺骗手段;骗子48.n.观众;听众49.adj. 积极的;正面的;乐观的;肯定的50.跟随;到达;进步;赶快51.n. 规定饮食;日常饮食vi. 节食52.adv. 相当;有点儿53.一百万54.n.俯卧撑55.停止做(或使用、食用);剪下56.与……比较57.vi.&vt. 假装;装扮58.放弃;投降1.2.3.4.graceful5.positive6.stadium (pl. stadiums or stadia)7.strength8.badminton9.track and fielde along11.ski12.soccer13.set an example14.gym15.cut...out16.work out17.boxing18.track19.legend20.pretend21.athlete22.determination23.master24.event25.honour26.gymnastics27.make itpete29.medal30.stress31.marathon32.error33.host34.championpare...with/to...36.glory37.fall apart38.injury39.captain40.lose heart41.fitness42.failure43.give up44.make sense45.pretend to do sth.lion47.cheat48.slim49.even if/though50.diet51.rather52.push-up53.injured54.now and then55.jog56.championship57.rather than58.make a difference。