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六年级信息技术上册《走进信息世界》课件目录•课程介绍与背景•基础知识：计算机与网络•走进信息世界：数据与编码•实践操作：文字处理软件应用•多媒体技术应用初步探索•网络生活安全与健康指南01课程介绍与背景研究信息的获取、传输、处理、存储、表达和使用的技术。
信息技术定义课程内容课程目标包括计算机基础、网络基础、多媒体技术、程序设计等。
培养学生信息素养，提高信息处理能力，为未来发展奠定基础。
030201信息技术课程概述涵盖计算机基础、网络基础、多媒体技术等方面。
教材内容按照由浅入深、循序渐进的原则编排，适合六年级学生认知水平。
教材编排注重实践操作，强调学以致用，培养学生动手能力。
教材特色六年级上册教材特点掌握计算机基础知识和操作技能，了解网络基础知识和多媒体技术。
知识与技能通过实践操作，培养学生分析问题、解决问题的能力。
过程与方法激发学生对信息技术的兴趣，培养积极探索、勇于创新的精神。
情感态度与价值观教学目标与要求教学计划制定详细的教学计划，包括教学内容、教学方法、教学时间等。
课时分配根据教材内容和学生实际情况，合理分配课时。
教学进度根据教学计划，合理安排教学进度，确保按时完成教学任务。
课时安排与计划02基础知识：计算机与网络计算机发展历程及分类发展历程从电子管计算机到晶体管计算机，再到集成电路计算机和超大规模集成电路计算机的发展过程。
分类根据计算机的运算速度、输入/输出能力、数据存储量、指令系统的规模和机器价格等因素，可分为巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机和单片机等类型。
计算机硬件组成与功能硬件组成包括中央处理器（CPU）、内存储器、外存储器、输入设备和输出设备等部分。
功能中央处理器负责运算和控制，内存储器用于暂时存储数据和程序，外存储器用于长期存储数据和程序，输入设备用于将数据和程序输入到计算机中，输出设备用于将计算机处理结果输出。
计算机软件资源及应用软件资源包括系统软件和应用软件两大类。
系统软件如操作系统、数据库管理系统等，应用软件如办公软件、图像处理软件等。
