幼儿园大班语言绘本教案月亮的味道一、教学内容本节课选自幼儿园大班语言绘本教材《月亮的味道》。
教学内容包括：绘本故事阅读、月亮相关词汇学习、绘本故事复述、月亮的味道创意绘画。
二、教学目标1. 让幼儿了解月亮的基本知识，激发对天文现象的兴趣。
2. 培养幼儿的语言表达能力，提高绘本阅读理解能力。
3. 培养幼儿的想象力和创造力，通过绘画表达对月亮味道的理解。
三、教学难点与重点难点：绘本故事的理解和复述，月亮相关词汇的学习。
重点：激发幼儿对天文现象的兴趣，培养语言表达和绘画创作能力。
四、教具与学具准备1. 教具：绘本《月亮的味道》、月亮挂图、画纸、画笔、水彩颜料。
2. 学具：幼儿用书《月亮的味道》、画纸、画笔、水彩颜料。
五、教学过程1. 导入：展示月亮挂图，引导幼儿观察月亮的形状，讨论月亮的传说和习俗，激发幼儿对月亮的兴趣。
2. 故事讲解：教师朗读绘本《月亮的味道》，引导幼儿关注故事情节，理解月亮的味道。
3. 词汇学习：学习绘本中出现的月亮相关词汇，如：圆满、明亮、皎洁等。
4. 故事复述：教师引导幼儿用自己的话复述故事情节，培养语言表达能力。
5. 创意绘画：发放画纸、画笔、水彩颜料，引导幼儿发挥想象，画出自己心中的月亮味道。
6. 随堂练习：让幼儿用新学的词汇造句，进行语言实践。
六、板书设计1. 月亮的形状2. 月亮的味道3. 月亮相关词汇：圆满、明亮、皎洁4. 绘本故事复述5. 创意绘画七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的月亮味道，并用新学的词汇描述。
答案示例：我心中的月亮味道是甜的，像一个大大的糖果。
月亮圆圆的，皎洁的月光照亮了整个夜晚。
2. 家长协助幼儿完成作业，鼓励幼儿用自己的话描述画作。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在语言表达和绘画创作方面的进步，针对不足之处进行改进。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在生活中观察月亮的变化，开展家庭科学小实验，探索月亮的奥秘。
同时，引导幼儿阅读其他天文相关绘本，拓宽知识面。
