适合大班幼儿阅读的绘本

幼儿园大班绘本故事绘本是幼儿园教学中的重要资源之一，它能够帮助幼儿培养阅读兴趣，开发智力，提高想象力和语言表达能力。

下面我将为大班幼儿提供一些适合的绘本故事，供老师们选用。

1.《小白兔和胖熊》这是一个关于友谊和勇气的故事。

小白兔是一个胆小的兔子，他害怕黑暗和陌生的事物。

某一天，他遇到了一只胖熊。

胖熊也害怕黑暗，但他鼓起勇气去面对它。

他告诉小白兔，不要害怕，我们可以一起战胜黑暗。

最后，小白兔学会了勇敢地面对困难，两个朋友也因此变得更加坚强。

2.《大耳朵的冒险》这是一个关于勇敢和探险的故事。

大耳朵是一个爱冒险的小兔子，他喜欢探索未知的世界。

一天，他听说了一个神秘的宝藏，于是决定踏上寻宝之旅。

在旅途中，他经历了许多困难和危险，但他始终保持勇敢和乐观的心态。

最终，他成功找到了宝藏，也明白了勇敢和坚持的重要性。

3.《小蜗牛的奇幻之旅》这是一个关于探索和追求梦想的故事。

小蜗牛是一个梦想变得快乐的小动物，他每晚都梦见自己在飞翔。

于是，他决定出发寻找飞翔的秘密。

在旅途中，他遇到了许多照顾他的好心人，也遇到了各种各样的困难。

但他从不放弃，坚持不懈地追寻梦想。

最终，小蜗牛终于学会了飞翔，实现了自己的梦想。

4.《小鱼和大海》这是一个关于勇气和适应力的故事。

小鱼是一个生活在小池塘中的小动物，他渴望看到大海的美丽。

于是，他决定离开家乡，踏上了寻找大海的旅程。

在途中，他遇到了各种各样的困难，但他并没有退缩，而是用聪明才智和勇气克服了困难。

最终，小鱼成功找到了大海，并且发现自己具备了适应新环境的能力。

5.《小猫咪的好朋友》这是一个关于友谊和互助的故事。

小猫咪是一个孤独的小动物，他渴望有一个好朋友。

终于，他遇到了小狗，他们成为了最好的朋友。

然而，小狗意外受伤了，小猫咪不知道该怎么办。

但他并没有放弃，而是出发寻找帮助。

最终，他们找到了好心人，成功治愈了小狗。

这个故事告诉我们，真正的友谊应该包含互相帮助和关心。

绘本故事能够引发幼儿的兴趣，激发他们的想象力和创造力。

知识专题：幼儿园大班阅读推荐书单及阅读指导随着孩子的成长，阅读对于他们的发展起着至关重要的作用。

而在幼儿园大班阶段，选择合适的书籍对于培养孩子的阅读兴趣和提升阅读能力至关重要。

在这篇文章里，我将为大家推荐一些适合幼儿园大班阅读的书单，并提供一些阅读指导。

希望能够帮助家长和老师们更好地指导孩子们的阅读之路。

一、书单推荐1.《小熊宝宝》系列- 这是一套非常适合幼儿园大班孩子的启蒙读物。

故事简单易懂，配图清晰可爱，非常适合孩子们阅读和欣赏。

2.《卡梅拉》系列- 这个系列的故事情节生动有趣，文字简单易懂，非常适合幼儿园大班的孩子。

而且这个系列的书籍还附带了一些互动元素，能够吸引孩子的注意力。

3.《果宝特攻》系列- 这是一套非常受孩子喜爱的图画书系列，故事情节紧凑，富有想象力，适合激发孩子的阅读兴趣。

二、阅读指导1.鼓励孩子多样化阅读- 在幼儿园大班阶段，孩子的阅读兴趣可能比较单一，家长和老师可以引导孩子尝试不同类型的书籍，如故事书、科普读物、绘本等，帮助他们拓展阅读兴趣和视野。

2. 陪伴孩子一起阅读- 阅读不仅是孩子自己的事情，家长和老师都可以陪伴孩子一起阅读，共享阅读的快乐。

在阅读过程中，可以与孩子交流讨论故事情节、人物性格等，帮助孩子更好地理解和吸收阅读内容。

3. 建立良好的阅读习惯- 定期为孩子选择阅读时间，培养良好的阅读习惯。

鼓励孩子在阅读时保持专注，理解故事情节，培养他们的思维能力和逻辑思维能力。

总结回顾在幼儿园大班阶段，选择合适的书籍对于孩子的阅读习惯和阅读能力的培养至关重要。

家长和老师可以根据孩子的兴趣特点精心挑选适合的书籍，鼓励他们多样化阅读，并在阅读过程中给予足够的陪伴和引导，帮助他们建立良好的阅读习惯。

我的观点和理解作为文章写手，我认为在幼儿园大班阶段，阅读对于孩子的成长至关重要。

选择合适的书籍和良好的阅读指导可以帮助孩子培养良好的阅读习惯，提升阅读能力，拓展视野，让他们在阅读中享受快乐。

幼儿园大班绘本推荐幼儿园是孩子们初入社会化教育的重要阶段，培养孩子们的阅读兴趣和习惯对他们未来的学习和发展有着非常积极的影响。

绘本作为幼儿园教育的重要组成部分，因其图文并茂、易懂有趣的特点而备受青睐。

下面是一些适合幼儿园大班的绘本推荐。

1.《小熊包包和他的朋友们》——葛巾巾著这是一本以小熊为主角的绘本，内容围绕着小熊和他的朋友们的生活展开。

画面精美、文字简洁，富有教育意义。

通过故事，孩子们可以了解到友谊、合作、助人为乐等重要的人生价值观。

2.《小兔开心迎新年》——王亮亮著这本绘本以小兔为主角，讲述了小兔在父母的陪伴下准备过春节的故事。

书中既有小兔与家人一起包饺子、贴春联等过年的场景，也有小兔与邻居互送祝福的情节。

故事生动活泼，帮助孩子了解中国传统文化，感受家庭的温馨和节日的喜庆。

3.《我的身体》——刘帅著这本绘本通过简单明了的文字和生动有趣的插图，向幼儿介绍身体的构造、五官的功能、饮食营养等知识。

内容易懂，图文并茂，有助于培养幼儿的科学兴趣和观察能力，同时也有助于提高他们的自我保护意识和健康意识。

4.《小马过桥》——袁阔成著这是一本优秀的民间故事绘本，讲述了小马在小河上行驶时意外掉进河里，然后被其他动物用不同的方式帮助渡过河流的故事。

故事情节简单有趣，揭示了合作、互助的重要性，帮助幼儿树立正确的价值观。

5.《大卫不可以》系列——大卫·香农著这是一本系列图书，书中的主人公大卫是个调皮捣蛋的男孩。

通过大卫的各种行为和幼稚的举止，教育孩子们什么是正确的、什么是错误的，帮助他们建立起良好的行为规范和道德意识。

6.《咯咯小小鸡》——陈亮冉著这是一本以小鸡为主角的绘本，讲述了小鸡与朋友们一起探险、寻找一颗神奇树果的故事。

书中的情节轻松活泼，插图细腻可爱，适合幼儿园大班的孩子阅读。

通过阅读这本绘本，孩子们可以培养观察力、团结合作的精神以及对大自然的热爱。

7.《小猪快跑》——王宗义著这是一本有趣的绘本，讲述了小猪在森林中遇到各种动物的故事。

幼儿园优秀大班绘本推荐方案幼儿园优秀大班绘本推荐方案为了让大班幼儿更好地了解世界，培养阅读兴趣，提高阅读能力，我们精选了以下优秀的绘本，供家长和老师借鉴选择。

一、《小黄车》作者：陈亚芸推荐原因：这本书以小女孩的视角，讲述了她骑小黄车出门的有趣经历，内容生动有趣，语言简单易懂，深受孩子们的喜爱。

同时，通过书中的插图和文字描述，也可以引导孩子们了解日常生活的安全知识，提高其安全意识。

二、《小熊和小兔去拜年》作者：蔡志忠推荐原因：这本书通过小熊和小兔的拜年故事，展示了中国传统文化中的春节习俗。

书中文字通俗易懂，绘画精美，能够吸引孩子们的注意力，并带领他们更好地了解中国传统文化，增强民族自豪感。

三、《鲁宾逊漂流记》作者：丹尼尔·笛福推荐原因：这本经典的小说，讲述了一个男孩在漂流中生存下来的故事，其人性化的描写和发人深省的道理为孩子们带来了深刻的思考和启迪。

尽管文字难度较高，但读者会因故事的引人入胜而不会感到枯燥和无聊，读后也可以引导孩子们在生活中体验智慧，追求美好。

四、《玫瑰夫人》作者：弗朗西斯·霍吉森·伯内特推荐原因：这是一本富有想象力的奇幻小说，讲述了一个神秘的花园和少女的心灵成长，书中充满想象力的故事、情节跌宕的情感变化和精美的插画，吸引了许多孩子的喜爱。

通过读这本书，孩子们可以接触到一种截然不同的文学形式，还能体验到生活中的种种情感。

五、《小豆豆和大家庭》作者：郑渊洁推荐原因：这本书是一部关于童年回忆的传记，讲述了住在北京胡同里的一家十四口人温馨快乐的生活和成长经历。

书中文字简单易懂，风趣生动，绘画主题为传统北京院落风格，非常有特色。

通过这本书的阅读，可以让孩子们了解北京的文化特色，领略到家庭之间的亲情和温馨。

以上五本图书，完美地展示了丰富的图书类型和文化内涵，既有适合年龄的儿童故事书，也有适合哥哥姐姐的文学经典。

希望我们的推荐能够引导孩子们接触优秀的阅读素材，促进其阅读兴趣的培养和提高，健康成长。

大班绘本故事推荐目录在大班教学中，绘本故事是非常重要的教学资源。

通过绘本故事，可以引导幼儿进入故事情境，激发他们的想象力和创造力，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。

因此，选择适合大班幼儿的绘本故事非常重要。

接下来，我将为大家推荐一些适合大班幼儿的绘本故事，希望能够给大家带来一些启发和帮助。

1.《小熊和小兔的故事》。

这是一本非常适合大班幼儿的绘本故事。

故事讲述了小熊和小兔之间的友谊故事，通过小熊和小兔的故事，可以引导幼儿学会友爱互助，培养幼儿的友情意识和团队合作精神。

2.《小猫钓鱼》。

这是一本非常有趣的绘本故事，故事情节简单，语言生动，非常适合大班幼儿的阅读。

通过这个故事，可以引导幼儿学会勇敢、坚持和自信，培养他们的勇气和毅力。

3.《小猪快跑》。

这是一本非常具有启发性的绘本故事，故事情节紧凑，富有想象力，非常适合大班幼儿的阅读。

通过这个故事，可以引导幼儿学会勇敢面对困难，培养他们的解决问题的能力和创新意识。

4.《小鸭子过马路》。

这是一本非常生活化的绘本故事，故事情节贴近幼儿的生活实际，非常适合大班幼儿的阅读。

通过这个故事，可以引导幼儿学会遵守交通规则，培养他们的安全意识和责任感。

5.《小狗找骨头》。

这是一本非常有趣的绘本故事，故事情节简单，富有趣味性，非常适合大班幼儿的阅读。

通过这个故事，可以引导幼儿学会团结合作，培养他们的团队精神和合作意识。

6.《小兔子种胡萝卜》。

这是一本非常有教育意义的绘本故事，故事情节生动，富有启发性，非常适合大班幼儿的阅读。

通过这个故事，可以引导幼儿学会耕耘劳动，培养他们的劳动意识和责任感。

7.《小鸟学飞》。

这是一本非常具有教育意义的绘本故事，故事情节简单，语言生动，非常适合大班幼儿的阅读。

通过这个故事，可以引导幼儿学会勇敢尝试，培养他们的探索精神和创新意识。

8.《小猴子学爬树》。

这是一本非常具有教育意义的绘本故事，故事情节紧凑，富有启发性，非常适合大班幼儿的阅读。

通过这个故事，可以引导幼儿学会坚持不懈，培养他们的毅力和自信心。

幼儿园大班绘本故事推荐幼儿园大班绘本故事推荐在幼儿园大班里，老师们常常会为孩子们讲绘本故事。

这些绘本故事既能激发孩子们的想象力，又能培养他们的阅读兴趣和语言表达能力。

今天，我要向大家推荐几本适合幼儿园大班的绘本故事。

第一本是《小猪佩奇去旅游》。

这是一个关于小猪佩奇一家和朋友们一起出门旅游的故事。

故事中，小猪佩奇一家和朋友们一起乘坐旅游巴士，去参观农场、动物园等有趣的地方。

在旅途中，他们玩得非常开心，还遇到了许多有趣的事情。

这本绘本故事生动有趣，图画色彩鲜艳，能吸引孩子们的注意力，同时也能帮助他们了解不同的动物和事物。

第二本是《熊熊和小白鹭去海边》。

这是一个关于熊熊和小白鹭一起去海边游玩的故事。

熊熊和小白鹭在海边堆沙堡、捉小螃蟹、放风筝等，享受到了大自然的乐趣。

故事情节简单易懂，图画清晰可爱，能让孩子们感受到大自然的美好与快乐。

同时，通过这个故事，孩子们还可以了解到海边的一些生物和现象。

第三本是《小狗汪汪的一天》。

这个故事讲述了小狗汪汪一天的生活。

他早上起床、刷牙洗脸，然后和主人一起吃早餐，接着去公园玩耍，最后回家休息。

故事情节简单明了，生动有趣。

通过这个故事，孩子们可以了解到日常生活中的一些常见事物和活动，同时也能培养他们的自理能力和良好的生活习惯。

第四本是《丑小鸭》。

这是一则关于丑小鸭成长为美丽天鹅的故事。

故事讲述了丑小鸭在其他动物的欺凌下，一直寻求自己的归属，最终发现自己是一只美丽的天鹅。

这个故事传递了一个积极向上的价值观，即不要轻易放弃，每个人都有自己独特的优点和价值。

通过这个故事，孩子们可以学到关爱他人、包容与独立等价值观。

最后一本是《小王子》。

这是一本经典的童话故事，讲述了小王子在他的星球上和其他不同的星球上遇到的各种奇特的人和事。

故事中融入了许多哲理性的话语，能够启发孩子们思考生命的意义和珍惜身边的人和事物。

通过这个故事，孩子们可以学到勇敢、宽容、爱与责任等重要的品质。

以上这些绘本故事都适合幼儿园大班的孩子，它们充满了生活的趣味和智慧，能够引发孩子们的想象力和思考能力。

幼儿园是孩子们开始接触阅读的重要阶段，而绘本故事是幼儿园教育中不可或缺的一部分。

好的绘本故事不仅能够启发孩子的想象力和创造力，还能够培养他们的阅读兴趣和语言表达能力。

在幼儿园大班阶段，孩子们已经具备了一定的认知和理解能力，因此需要选择更具挑战性和深度的绘本故事。

以下是我为幼儿园大班推荐的一些优秀绘本故事，希望能够对孩子们的阅读学习有所帮助。

一、《小猪三侠》《小猪三侠》是一套寓教于乐的绘本系列，通过小猪三兄弟的冒险故事，引导孩子们学习勇敢、智慧和团结。

故事情节紧凑，语言简洁明了，配以生动的插画，非常适合幼儿园大班的孩子们阅读。

故事中涉及了宝物寻找、危机解救等情节，让孩子在阅读中体会到团队合作的重要性，并了解到解决问题的多种途径。

二、《小兔乖乖》《小兔乖乖》是一本深受孩子喜爱的绘本故事，讲述了小兔子在妈妈出门时遇到了一系列的诱惑，但是最终还是乖乖等待妈妈归来的故事。

这个故事能够引发孩子们的共鸣，教育他们克制自己的欲望，学会坚持和等待。

可爱的插画和简单易懂的语言也很适合幼儿园大班的孩子们理解和接受。

三、《小熊找食物》《小熊找食物》是一本富有趣味性的绘本故事，讲述了小熊在森林中寻找食物的经历。

这个故事不仅能够引发孩子的好奇心和想象力，还能教育他们关爱动物、热爱大自然的重要性。

故事情节简单、生动，适合幼儿园大班的孩子们欣赏和阅读。

四、《小猫钓鱼》《小猫钓鱼》是一本优秀的绘本故事，讲述了小猫在小河边学习钓鱼的经历。

故事通过小猫的努力和坚持，向孩子们传达了学习的重要性和乐趣。

故事中的插画生动有趣，语言简洁清晰，非常适合幼儿园大班的孩子们阅读和理解。

五、《小熊种树》《小熊种树》是一本关于环保主题的绘本故事，讲述了小熊种树、保护环境的故事。

通过这个故事，孩子们能够了解植树造林的重要性，培养他们的环保意识和责任感。

故事情节简单有趣，插画精美，适合幼儿园大班的孩子们阅读学习。

以上是我为幼儿园大班推荐的几本优秀绘本故事，希望家长和老师们可以根据孩子们的兴趣和特点，精心选择适合他们的绘本故事，引导他们走进美妙的阅读世界。

幼儿园大班阅读推荐宝库：丰富多彩的阅读书单在幼儿园阶段，阅读对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。

而为大班幼儿园宝宝精心挑选适合他们芳龄的丰富多彩的阅读书单，能够激发他们的阅读兴趣，提升他们的阅读能力，培养他们的想象力和思维能力。

下面就为您介绍一些适合大班幼儿园宝宝的优秀阅读书单。

1.《小熊宝宝系列》这是一套适合幼儿园大班宝宝的经典绘本系列，故事情节简单、容易理解，而且书中的小熊宝宝形象可爱，深受孩子们喜爱。

这些故事既可以带给孩子快乐，又能教会他们一些简单的道理和知识，对于培养宝宝们的阅读兴趣和提高他们的语言能力都非常有益。

2.《拔萝卜》这是一本经典的童话故事绘本，故事内容简单有趣，配以生动有趣的插图，适合大班宝宝们自己欣赏，或者家长老师给他们讲解。

这个故事可以让孩子们了解劳动的意义和快乐，培养他们勤劳朴实的品质。

3.《晚安故事大王》这是一本为幼儿设计的晚安故事集，包括了很多孩子喜欢的经典童话故事，每个故事都非常简短，可以让孩子们在入睡前听一听。

这样的安排不但可以让孩子在知识上得到充实，也可以让他们在情感上得到慰藉，对孩子们的成长有着积极的作用。

4.《小兔乖乖》这是一套以小兔子为主人公的成长故事绘本，书中的小兔乖乖有许多有趣的经历和经典的故事情节。

这些故事既能让孩子们在阅读中获得快乐，又能教会他们一些简单的做人道理和知识。

5.《我会读系列》这是一套专门为幼儿设计的阅读启蒙绘本，整套书由易到难，每本书针对某个特定的字母或音节，通过生动有趣的故事情节带领孩子们认识和学习。

这套书的设计很贴心，不仅可以培养孩子的阅读兴趣，还可以帮助他们在玩乐中学习。

6.《世界经典童话故事》这是一套适合幼儿阶段的经典童话故事集，内容丰富多彩，包含了许多孩子们喜欢的经典童话故事，每个故事情节都非常感人，会让孩子们在故事中获得快乐，也能帮助他们认识更多的文化和知识。

总结回顾：阅读对于幼儿的成长和发展至关重要，因此我们需要为他们提供精心挑选的阅读书单。

⼤班幼⼉必读100本绘本故事推荐绘本被视为艺术的⼀种，⽆论意义或实际运⽤，都给⼈更加精致细腻的艺术感受。

其功能包括提供有意义的背景情境、建构基础能⼒、提供情感的抒发、提升学习兴趣、经验学习的媒介。

以下是格⼦酱推荐的⼤班幼⼉必读100本绘本故事： 1、100万只猫 2、7号梦⼯场 3、阿罗有枝彩⾊笔 4、爱花的⽜ 5、爱⼼树 6、奥莉微 7、拔萝⼘ 8、⽩雪晶晶 9、⽐得兔的故事 10、彼得的椅⼦ 11、别让鸽⼦开巴⼠ 12、不莱梅的⾳乐家 13、猜猜我有多爱你 14、迟到⼤王 15、打瞌睡的房⼦ 16、⼤河马（⽇本） 17、⼤卫，不可以 18、⼤猩猩（英国） 19、第五个 20、鳄鱼怕怕⽛医怕怕 21、疯狂星期⼆ 22、阁楼上的光 23、轱辘轱辘转 24、古利和古拉 25、逛了⼀圈（美国） 26、好饿的⽑⽑⾍ 27、和⽢伯伯去游河 28、和我⼀起玩（美国） 29、⿊兔和⽩兔 30、花婆婆 31、獾的礼物 32、灰袍奶奶和草莓盗贼 33、活了100万次的猫 34、极地特快（注⾳版） 35、骄骄的王冠（⽇本） 36、鲸鱼 37、凯迪和⼀场很⼤的雪（美国） 38、快活的狮⼦（美国） 39、垃圾车来了（美国） 40、⽼⿏娶新娘 41、黎明 42、丽莎坐⽕车（法国） 43、驴⼩弟变⽯头 44、妈妈的红沙发 45、玛德琳 46、⽶菲在海边（荷兰） 47、母鸡萝丝去散步 48、⼀个男孩，⼀条狗和⼀只青蛙 49、你睡不着吗，⼩⼩熊？ 50、七只瞎⽼⿏ 51、蚯蚓的⽇记 52、让路给⼩鸭⼦ 53、⼈⾏道的尽头（美国） 54、三个强盗 55、三只⼭⽺嘎啦嘎啦 56、三只⼩猪（美国）⼤卫威斯纳⽂图 57、三只⼩猪的真实故事 58、森林⼤熊 59、神奇的窗⼦（美国） 60、⽯头汤 61、睡美⼈（瑞⼠） 62、苏和的⽩马（⽇本） 63、逃家⼩兔 64、桃太郎（⽇本） 65、天空在脚下（美国） 66、铁丝⽹上的⼩花（意） 67、晚安，⼩熊（德国） 68、我爸爸（斯洛⽂，莉娜·布拉普⽂图） 69、我不知道我是谁 70、我的壁橱⾥有个⼤噩梦（美国） 71、我的连⾐裙（⽇本） 72、我的兔⼦朋友 73、我绝对绝对不吃番茄 74、我妈妈 75、下雪天（美国） 76、⼩达摩和⼩天狗（⽇本） 77、⼩房⼦ 78、⼩⿊鱼 79、⼩蓝和⼩黄 80、⼩⽼⿏亚历⼭⼤（荷兰） 81、⼩猫头鹰（爱尔兰，书德尔⽂，英国，宾森图，林良译，明天出版社，2009年） 82、⼩塞尔采草莓（美国） 83、⼩真的长头发（⽇本） 84、雪孩⼦（英国） 85、雪⼈ 86、鸭⼦骑车记 87、鼹⿏姐妹奇遇记（加） 88、要是你给⽼⿏吃饼⼲ 89、爷爷⼀定有办法 90、野兽出没的地⽅ 91、⼀个⿊⿊、⿊⿊的故事（美国） 92、⼀⽚叶⼦落下来（美国） 93、⼀园青菜成了精（编⾃北⽅童谣，周翔图，明天出版社，2008年） 94、⼀只会开枪的狮⼦（美国） 95、勇⽓（美国） 96、⽉光男孩 97、⽉亮，⽣⽇快乐 98、⽉亮的味道 99、⽉下看猫头鹰 100、在森林⾥✎关注格⼦酱讲绘本图书馆（公众号：格⼦酱讲绘本）：每天分享幼⼉园经典绘本故事，⼉童经典故事，⼉童睡前故事！每晚读⼀本故事，听⼀段故事，伴宝宝快乐成长！。

新学期幼儿园大班必备绘本新学期幼儿园大班必备绘本5～6岁是孩子语言发展的黄金期，所以这段时间语言表达的锻炼是很重要的，阅读是输入，表达是输出。

多给孩子制造说的情景、机会和话题。

多给孩子阅读不同类别和题材的书目，扩大孩子的思维，丰富孩子的思想，为说提供必要的素材积累。

今天为大家介绍适合56（包含6岁）岁宝宝读的10大经典绘本。

1.《小威向前冲》推荐理由：分享不放弃的力量、分享不完美的秘密、分享浓浓的爱意、分享浅浅的幽默、最后一同分享孩子的思维方式。

内容简介：小威是一个小精子，他和三亿个朋友一起住在布朗先生的身体里。

游泳大赛的日子一天天地近了，小威每天都在努力地练习……他知道他必须要游得非常快，才能赢得奖品一个美丽的卵子。

比赛结束时，发生了一件又神奇、又美妙的事！小威最后去了哪儿呢？赶快翻开这本有趣、温馨、可爱的图画书，一起看看吧……2.《蚂蚁和西瓜》推荐理由：没想到的是，儿子一看到就被吸引，缠着我念，这可是从没有过的事情，第一次和我一起从头到尾念完了一本书，实在令人诧异。

更没想到的是，过一会儿，第二天，儿子一见我就把这本书抱出要求念，还要假装从西瓜上抓一把放嘴里装模作样的吃。

内容简介：在一个炎热的夏天，有四只小蚂蚁发现了一半西瓜，西瓜的瓜瓤红红的，瓜籽黑黑的，西瓜皮绿绿的，看起很新鲜。

蚂蚁们又热又渴，他们高兴得都跳了起。

他们爬上去吃了起，有一只蚂蚁他太渴了，就像钻地机一样钻到西瓜里啊呜，啊呜地吃了起......3.《老鼠娶新娘》推荐理由：这本书画面相当精致，凤冠霞帔的老鼠新娘格外高贵娇媚，琅琅上口的童谣，让孩子们在阅读中感受语言之美，体味祖国的传统化。

内容简介：老鼠村长的女儿要抛绣球选新郎，一只黑猫冲进搅乱了局面。

为了女儿的幸福，老鼠村长决定找一个比猫还强、全世界最强的女婿。

左思右想，他觉得太阳是全世界最强的，于是跑去找太阳。

幼儿园大班亲子阅读书目简介亲子阅读是指家长与孩子一起阅读的活动，通过阅读可以促进孩子的语言能力、认知能力、情感能力以及想象力的发展。

针对幼儿园大班的孩子，选择适合他们年龄段的绘本和故事书非常重要。

本文将为大班孩子及其家长推荐一些适合亲子阅读的书目。

1. 绘本1.1 《小蝌蚪找妈妈》作者：艾瑞·卡尔这是一本经典的绘本，故事以小蝌蚪寻找妈妈为主题，让孩子感受到亲子的重要性。

故事内容简单易懂，配以生动的插图，适合幼儿园大班孩子的阅读。

1.2 《谁在偷吃我的香蕉？》作者：埃米·德·卢埃这是一本有趣的绘本，讲述了长颈鹿乔治发现自己的香蕉被动物们偷吃，并通过调查找到了真相的故事。

这本书可以帮助孩子了解团队合作和解决问题的重要性。

1.3 《小猪佩奇》作者：乔安娜·贝尔《小猪佩奇》是一本受孩子们欢迎的绘本系列，故事围绕着小猪佩奇和他的家人以及朋友的生活展开。

每个故事都包含了一定的教育意义，如友情、家庭关系和日常生活的小常识。

这本书可以为家长和孩子们提供共同的阅读话题。

2. 故事书2.1 《无所不能的杰克》作者：西蒙·巴列特这是一本富有想象力的故事书，讲述了杰克通过自己的聪明才智和勇气克服困难的故事。

这本书可以鼓励孩子勇敢面对困难，激发他们的想象力。

2.2 《小熊包包的一天》作者：西尔维娅·Y·卡尔这是一本关于日常生活的故事书，讲述了小熊包包从早晨起床到晚上入睡的一天。

这本书可以帮助孩子们学习日常生活的基本习惯和顺序。

2.3 《哈利·波特与魔法石》作者：J·K·罗琳这是一本适合年龄稍大一点的故事书，讲述了小男孩哈利·波特在魔法世界中的冒险故事。

这本书可以激发孩子们对阅读的兴趣，培养他们的想象力和创造力。

3. 注意事项3.1 选择适合孩子年龄的书目在选择亲子阅读的书目时，家长要注意选择适合孩子所处年龄段的书籍。

适合大班幼儿的绘本故事推荐幼儿阶段是孩子们最活跃和好奇的阶段，对于他们的学习和教育，家长和教师都应该选择一些适合的教材和绘本，来激发他们的兴趣和想象力。

下面是一些适合大班幼儿的绘本故事推荐。

第一本推荐的绘本是《小兔子怕黑》。

这本书讲述了一个小兔子不敢一个人留在黑暗的森林中，最终通过勇敢的探索和自信的行动，成功克服了自己的恐惧。

这个故事可以帮助幼儿们理解并应对恐惧情绪，同时也鼓励他们勇敢地面对挑战。

第二本推荐的是《小狗钱钱》。

这本书通过一个小狗买玩具的故事，引导幼儿们了解货币和交换的概念，培养他们的社会意识和理财观念。

通过这个故事，可以让幼儿在玩耍中学习，感受到金钱的重要性和价值。

第三本推荐的是《小熊和红帽子》。

这本书通过小熊追逐掉落的红帽子的故事，教育幼儿们不要盲目追随他人的行为，要保持独立思考和行动。

同时，这个故事也强调了友谊和帮助他人的重要性，促进幼儿们的社交和情感发展。

第四本推荐的是《小兔子乖乖》。

这本书通过小兔子乖乖的表现和行为，引导幼儿们学习遵守规则和积极参与到集体活动中。

这个故事可以帮助幼儿们养成良好的行为习惯和品德观念，同时也培养他们的团队意识和协作能力。

第五本推荐的是《小鸭子迷路了》。

这本书通过小鸭子走失的故事，引导幼儿们学习如何保护自己和寻求帮助，培养他们的安全意识和应对能力。

同时，这个故事也强调了家庭的温暖和亲情，让幼儿们感受到在家人的关爱和关心中的安全感。

这些绘本故事都是经过精心挑选和编写的，内容适合大班幼儿的认知和情感发展。

家长和教师可以利用这些故事与幼儿们一起朗读，进行互动和讨论。

通过读绘本故事，幼儿们可以获得知识和情感的双重收获，激发他们的好奇心和学习兴趣。

除了推荐的这些绘本故事，家长和教师还可以根据幼儿的兴趣和需求，选择适合的故事来阅读和讲解。

在这个过程中，我们要尊重幼儿的个体差异，让他们在愉快的阅读中获得自信和成长。

同时，家长和教师也要成为他们的引导者和启发者，在这个关键的成长阶段给予他们正确的引导和教育。

幼儿园大班阅读推荐书单的详细解读与推荐随着现代教育理念的不断发展，越来越多的幼儿园开始注重培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力。

而在幼儿园大班阶段，选择适合孩子们的书籍尤为重要。

那么，幼儿园大班阅读推荐书单到底有哪些呢？又应该如何解读和推荐这些书籍呢？接下来，我们将从深度和广度标准出发，对幼儿园大班阅读推荐书单进行解读和推荐。

一、书单解读1.《三只小猪》这是一本经典的绘本故事，通过三只小猪建造房子来教育孩子们勤劳和智慧的重要性。

它既可以让孩子们感受到故事情节的紧凑和扣人心弦，又能在欢乐中培养孩子们的判断力和决策力。

2.《睡前故事大全》这是一本内容丰富、情节有趣的故事集，非常适合幼儿园大班的孩子们。

故事涉及到生活、友情、家庭等方方面面，不仅能拓展孩子们的视野，还能够培养他们的情感和语言能力。

3.《小熊和他的朋友们》这是一套系列绘本，讲述了小熊和他的朋友们之间的生活故事。

通过每一个小故事，让孩子们学会团结合作、友爱互助，并从中获得快乐和成长。

二、推荐理由1.适合芳龄段上述推荐书籍都是针对幼儿园大班儿童的芳龄特点而设计，文字简单易懂，故事生动有趣，非常适合这个芳龄段的孩子。

2.教育意义这些书籍所包含的故事情节和人物形象，都能够引导孩子们学会积极向上的品质，培养他们的情感和品德素养。

3.丰富多彩书单中的书籍类型多样，包含了童话故事、绘本故事、亲情故事等，能够满足孩子们对于不同类型故事和图画的喜爱。

三、个人观点在大班阶段，孩子们的接受能力更强，他们对于故事的理解也更加深入。

在阅读推荐书单的时候，我们更应该注重故事中所蕴含的教育意义和情感渗透。

父母和老师也应该积极参与到孩子的阅读过程中，与他们一起探讨故事中的人物、情节和价值观念，从而在阅读中培养孩子们的思考和判断能力。

总结而言，幼儿园大班阅读推荐书单中的书籍都是经过仔细挑选和筛选的，每一本书都值得细细品味。

在孩子们阅读的过程中，我们更应该注重引导和陪伴，让他们在快乐中感受到阅读的乐趣，并从中获得成长和启发。

幼儿园大班图书角落好书推荐案例
幼儿园大班图书角落好书推荐案例
作为幼儿园大班的一名老师，我深知培养孩子们的阅读习惯是非常重要的。

因此，在教室的一个角落里，我创造了一个图书角落，让孩子们能够随时随地去阅读他们喜欢的书籍。

下面是我为这个图书角落推荐的一些好书：
1.《小熊和他的朋友们》
这是一本非常适合幼儿阅读的绘本。

它讲述了小熊和他的朋友们在森林里生活的故事，教给孩子们关于友谊、勇气和团队合作的重要价值观。

2.《颜色怪兽》
这是一本寓言故事。

故事中的主人公是一只怪物，它渴望成为一只真正的颜色怪物，但是它发现自己那么小、那么丑，无法与其他颜色怪物竞争。

最终，它发现自己的独特和重要性，实现了它的梦想。

这本书的主题是自尊、自信和自爱。

3.《小兔嘟嘟出门记》
这是一本韩国名作。

它讲述了小兔嘟嘟和妈妈一起去郊游的故事，表达出了一个孩子在成长过程中，面对变化和不确定性时需要克服的恐惧感和适应能力。

以上这些书籍都是与孩子们的成长和发展息息相关的。

我相信，在这个图书角落，孩子们可以找到自己心仪的读物，培养出浓郁的阅读兴趣和读书习惯，从而受益终生。

大班绘本推荐：1.《老故事绘本:盘古开天辟地》编辑推荐：本套丛书从中国流传几千年的传统文化中撷取最具有中国趣味、最适合幼儿阅读的篇章，以图画书的形式再现老故事的丰厚神韵，开阔幼儿的阅读视野，丰富阅读内容,为其精神成长打下传统文化的底子。

在人类记忆的长夜里，曾经有过许多明亮的童话的神灯,给过我们温暖、光明、梦想，还有智慧和力量.但是随着时光的推移，那些神灯的光芒也渐渐变得遥远和朦胧，有的甚至已经变成我们遥远和模糊的记忆的背景，而不再是记忆的内容本身。

即使有些古老的故事和人物我们都还记得,但经过了漫长的岁月之后再回味它，却发现那仿佛是另一个十分陌生故事了.时间和经验在不知不觉中已将它们颠覆或重新整合。

因此，重新擦亮记忆深处的那些古老的神话传说和故事的神灯,重新寻回我们阅读记忆中的密码和感受，进而完成一种有别于孩提时的自我整合，找到自己的精神源头，显然也是我们每一个身处今天这个文化碰撞和文化融合日趋紧密的“地球村”的人，所必不可缺的一件事情.这是我们文化上的寻根溯源和精神上的认祖归宗。

只有这样,所谓时光流转、记忆重现，甚至让一些即将到来的终结重新变为新的开端，才会成为可能.2。

《小阿力的大学校》小阿力要上学啰！小阿力好兴奋，可是又有点儿担心。

万一在学校迷了路？万一交不到新朋友？怎么办？他也害怕自己可能会忍不住哭泣，他真不想离开妈妈到陌生的环境去.这时候，一只小麻雀让小阿力改变了想法……就像一只长大了必须离巢飞向广大世界的小鸟一样，小阿力还是去上学了，而且他发现，学校还是一个很有趣的地方喔！一个孩子真正长大的过程一定不是在怀抱里的。

一只鸟儿的长大也一定是在飞翔中。

小阿力在大学校里遇到的都是快乐的事，老师亲切,同学友好，可是小麻雀却受到别的鸟儿欺负,抖抖索索。

小阿力照料了小麻雀,小阿力鼓励小麻雀飞翔,一个畏惧怀抱外的孩子鼓励另一个孩子飞翔到怀抱外去，一个被引导的孩子成为另外一个孩子的引导者，这是这个故事的很好的设计！我们要让孩子在阅读中注意到这个设计，很充分地看见小阿力的力量，这样，小阿力就不是只有”小”了，他也有"大”.的确，一个孩子到大学校去,一个人到大社会去，并不总是只遇见快乐的事，总看见亲切和友好,像小麻雀那样遭遇啄打也会难免,我们不能让孩子只准备着一种遇见,还要让孩子准备着另外的遇见，这样，一个孩子怀抱之外的路才可能更真实，一个孩子的准备也便更完整.小阿力的妈妈虽然也没有预想到小阿力的心思，但比起我,比起很多父母,她的神情还是恰当得多，方式也符合，不像我，只会牵起女儿的小手，把她送进幼儿园。

幼儿园大班绘本故事推荐引言绘本故事是幼儿园教育中重要的一环。

它能够帮助孩子们发展语言能力、培养阅读兴趣和提升想象力。

在幼儿园大班阶段，孩子们正处于成长的关键时期，对绘本故事有着强烈的好奇心和求知欲。

本文将向大家推荐几本适合幼儿园大班的绘本故事，旨在帮助孩子们在阅读中快乐成长。

推荐绘本故事一：《小熊宝宝去月球》这是一本非常受欢迎的绘本故事，讲述了小熊宝宝梦想成为宇航员，前往月球探险的故事。

通过这个故事，孩子们能够了解太空的神秘与美丽，激发他们对科学和探索的兴趣。

故事中的小熊宝宝充满勇气和决心，给孩子们树立了一个积极向上的榜样。

推荐绘本故事二：《小蜘蛛找妈妈》这是一本温暖感人的绘本故事，讲述了一只小蜘蛛在大风中失去了妈妈，孤身一人在寻找妈妈的过程中，遇到了很多困难和挑战。

小蜘蛛坚持不懈地寻找，并最终找到了妈妈。

通过这个故事，孩子们能够学会勇敢和坚持不放弃的精神，并理解父母的重要性。

推荐绘本故事三：《小兔子种萝卜》这是一本生动有趣的绘本故事，讲述了小兔子种植萝卜的过程。

通过种植、浇水、施肥等一系列活动，小兔子亲身体验了植物的生长过程，培养了他们的观察力和责任感。

故事中的小兔子努力耕耘，最终收获了丰硕的成果，给孩子们传递了勤劳和奉献的价值观。

推荐绘本故事四：《小猪妈妈找宝宝》这是一本亲情温暖的绘本故事，讲述了小猪妈妈找宝宝的过程。

小猪宝宝迷失了，但是小猪妈妈不放弃，一直寻找并最终找到了宝宝。

故事中强调了母爱的伟大，让孩子们感受到家庭的温暖和安全感，同时也培养了孩子们的独立性和勇气。

推荐绘本故事五：《小猫钓鱼》这是一本经典的绘本故事，讲述了小猫钓鱼的趣事。

小猫用尽各种办法，最终成功地钓到了一条大鱼。

通过这个故事，孩子们能够学会努力和坚持，并理解到只有通过自己的努力，才能获得成功的喜悦。

结语绘本故事是幼儿园大班教育中不可或缺的一环。

它不仅能够帮助孩子们开拓视野，培养阅读兴趣，还能够培养孩子们的观察力、责任感和勇气等美好品质。

幼儿大班绘本故事4篇：亲爱的小鱼(含反思)幼儿大班绘本故事4篇：亲爱的小鱼大班绘本故事：亲爱的小鱼(一)【活动目标】1、能关注故事发展线索，大胆想象，并尝试用连贯的语言表达。

2、通过阅读绘本故事，感受猫和小鱼间的爱。

【活动准备】课件（PPT）【活动过程】1、今天老师要和大家分享一个故事，先来看看故事里面有谁？（出示课件）师：你看到了谁？（小鱼、小猫）你觉得小猫看着小鱼在想什么？2、师：听过这个故事么？今天车老师就和大家一起来分享这个故事。

（出示名字）认识字么？这个故事的名字叫什么？（幼：亲爱的小鱼）提问：亲爱的是什么意思？你知道谁和谁之间可以称亲爱的吗？（幼儿回答）师：亲爱的小朋友幼：亲爱的老师师：亲爱的宝宝幼：亲爱的妈妈师：亲爱的小鱼幼：亲爱的小猫3、师：那么我们就来看一看他们之间的故事吧！（出示课件）师：谁来说一说这幅图的内容？（幼儿用自己的话完整地描述）这幅图上小猫又在干什么？它在喂小鱼吃什么？如果你是这只小猫你会怎么喂它？（幼儿回答并示范）为什么要把面包揉碎？师：小猫多细心呀！想一想这只小猫把小鱼当成了它的什么人？（宝宝）它就像妈妈一样照顾小鱼。

小猫多爱小鱼呀，生活中你的妈妈是怎样爱你的？（幼儿交流、回答）4、出示课件师：慢慢地，在小猫的喂养下小鱼发生了什么变化？（长大了，）大得再也住不下小鱼缸了，小猫会怎么做呢？（幼儿想象回答）5、出示课件师：小猫把小鱼放到了哪里？（大海）你怎么知道这是大海？小猫把小鱼放回大海以后，小鱼是什么心情？师：看看小鱼的动作，你来做这条小鱼，你会怎么样游向大海？小鱼回到大海，为什么这么开心？猜猜看站在岸上的小猫这时候是什么心情？你觉得小猫送小鱼回到大海，这时候会对小鱼说什么呢？（幼儿自由讨论、回答）师：除了希望小鱼在大海里快快乐乐之外，它可能还会关照小鱼什么事情？想想大海里还可能会发生什么事情？集体表演：再见啦，亲爱的小鱼，你要快快乐乐，还要注意安全。

6、出示课件提问：小猫在干什么？这里有两幅图，你看到了什么？白天和晚上小猫都在干什么？仔细看看小猫的动作有没有发生变化？小猫为什么一动都不动？这说明什么？学学小猫的动作（幼儿模仿）7、提问：小猫等呀等呀，会不会等来小鱼呢？等不来小鱼，它是怎么做的？（出示课件）师：它把唯一的帽子扔进大海，“唯一”是什么意思？师：小猫的身上只有这一样东西，而它却把这一样东西扔进了大海，它希望小鱼看到帽子能回来，猜猜小鱼有没有回来？（出示课件）师：小鱼回来啦！小猫是什么心情？看看它的表情。