1、是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的书。是这部书所

威海高一必读书目高一必读的课外书籍12部是《论语》、《三国演义》、《红楼梦》、《呐喊》、《边城》、《四世同堂》、《红岩》、《平凡的世界》、《雷雨》、《欧也妮·葛朗台》、《巴黎圣母院》、《老人与海》。

1、《论语》，是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集，成书于战国前期。

全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

2、《三国演义》（全名为《三国志通俗演义》，又称《三国志演义》）是元末明初小说家罗贯中创作的长篇章回体历史演义小说。

该作品成书后有嘉靖壬午本等多个版本传于世，到了明末清初，毛宗岗对《三国演义》整顿回目、修正文辞、改换诗文。

3、《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，一般认为是清代作家曹雪芹所著。

小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线。

描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。

4、《呐喊》是现代文学家鲁迅的短篇小说集，收录鲁迅于1918年至1922年所作的14篇短篇小说，1923年由北京新潮社出版，现编入《鲁迅全集》第1卷。

小说集揭示了种种深层次的社会矛盾，对旧时中国的制度及部分陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识的强烈希望。

5、《边城》是沈从文创作的中篇小说，首次出版于1934年。

该小说以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情；借船家少女翠翠的纯爱故事，展现出了人性的善良美好。

由于《边城》的美学艺术，《边城》这部小说在中国近代文学史上具有独特的地位。

高一语文《论语》引文翻译1、“《论语》者，孔子应答弟子、时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。

当时弟子各有所记。

夫子既卒，门人相与辑而论纂，故谓之《论语》。

”【译文】《论语》这部书是记录孔子回答他的弟子，社会上的一些人以及弟子向孔子请教的言论片断。

孔子死后，他的门人弟子相继搜集整理而编成，所以叫作《论语》.2、【原文】太宰问于子贡曰：“夫子圣者与？何其多能也？”子贡曰：“固天纵之将圣，又多能也。

”子闻之，曰：“太宰知我乎？吾少也贱，故多能鄙事。

君子多乎哉，不多也。

”【译文】太宰问子贡：“老师是圣人吗？为什么如此多才多艺？”子贡说：“老天本来就要他成为圣人，又要他多才多艺。

”孔子听说后，说：“太宰了解我吗？我小时候生活艰难，所以会干一些粗活。

贵族会有这么多技艺吗？不会有的。

”（我小时候生活穷苦,所以学会了许多鄙贱的技艺。

）3、子曰："三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

【译文】孔子说："三人走路，必有人可作为我的老师。

选择他的优点向他学习，借鉴他的缺点进行自我改正。

"（几个人一起走路,其中便一定有值得我学习的人。

我选取那些优点而效法,把好的言行记在心里;对于他们身上的缺点,我进行反省,如果自己身上也有,就立即改去。

）4、君君,臣臣,父父,子子。

译文：君尽君道,臣尽臣道,父尽父道,子尽子道。

5、子曰:“巧言令色,鲜矣仁!”孔子说：“花言巧语，装出和颜悦色的样子，这种人的仁心就很少了。

”（孔子说:“花言巧语,装出一副伪善的面孔,这种人很少有仁德的。

”）6、子曰:“知者乐水,仁者乐山。

知者动,仁者静。

知者乐,仁者寿。

”孔子说：“聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山；聪明人活动，仁德者沉静。

聪明人快乐，有仁德者长寿。

” （孔子说:“聪明的人喜好水,仁慈的人喜好山。

聪明的人生动活泼,仁慈的人沉厚宁静。

聪明的人生活快乐,仁厚的人有涵养,寿命长。

”）7、子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。

我国最早的语录体著作《论语》我国最早的语录体著作《论语》《论语》是名列世界十大历史名人之首的中国古代思想家孔子的门人记录孔子言行的一部集子，成书于战国初期。

下面是小编为大家带来的《论语》简介，欢迎阅读。

《论语》简介《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共二十篇，分别为：《学而》、《为政》、《八佾》、《里仁》、《公冶长》、《雍也》、《述而》、《泰伯》、《子罕》、《乡党》、《先进》、《颜渊》、《子路》、《宪问》、《卫灵公》、《季氏》、《阳货》、《微子》、《子张》、《尧曰》。

《论语》由孔子的弟子及再传弟子编写，是我国古代儒家经典著作之一，是首创语录之体。

汉语文章的典范性也发源于此，儒家（在春秋战国时期与墨家对立）创始人孔子的政治思想核心是“仁”、“礼”和“中庸”。

《论语》是记录孔子主要弟子及其再传弟子关于孔子言行的一部书。

《论语》的语言简洁精炼,含义深刻,其中有许多言论至今仍被世人视为至理。

《论语》以记言为主，“论”是论纂的意思，“语”是话语。

《论语》成书于众手，记述者有孔子的弟子，有孔子的再传弟子，也有孔门以外的人，但以孔门弟子为主，《论语》是记录孔子和他的弟子言行的书。

孔子（公元前551-前479年），名丘，字仲尼。

他父亲孔纥，又名叔梁纥，曾做过陬邑（今山东曲阜东南）宰，本身属于贵族阶级下层的"士"。

他的'母亲姓颜，名叫征在。

孔子3岁时，父亲就死了，17岁时母亲也死了。

孔子青年时，曾做过管理仓库（委吏）和管理牛羊（乘田）的小吏。

后来孔子精通"六艺"（礼、乐、射、御、书、数）。

孔子的政治主张是"礼"和"仁"的学说。

他生活于春秋大变革时代，他反对以政、刑来强迫人民服从。

他所说的"礼"，是一种政治秩序，他所说的"仁"，是最高的道德规范，当然，这种仁和礼是有上下、尊卑、贵贱、等级之分的。

《孔丛子》：一部记述孔子子孙言行的著作作者：钟岳文来源：《月读》2021年第03期如果论及记录孔子及其弟子言行的古代典籍，我想绝大多数人会先想到《论语》，也有人会在《论语》之外想到《孔子家语》。

然而，如果要问记录孔子及其子孙言语行事的作品，我想大多数人就回答不上来了。

这部书名叫《孔丛子》。

《孔丛子》相当于一部“孔家杂记”，主要记述的是孔子及其后代子孙的言语行事。

时间跨度从春秋时期到东汉中期，涉及的内容广泛而丰富，对于了解汉以前孔子家世的发展、演变以及一些著名人物的嘉言懿行、家学传授等，都有着重要的价值。

我们今天看到的《孔丛子》，由《孔丛子》《连丛子》两部分组成，共23篇。

其中《孔丛子》21篇，《连丛子》2篇。

《孔丛子》中的第11篇为《小尔雅》，是训诂字书，内容和全书不相类，是如何被编入此书的，迄今没有合理的解释。

我们先来说《孔丛子》，它主要记述的是孔子、孙孔伋、七世孙孔穿、八世孙孔谦、九世孙孔鲋的言语行事。

纵观这20篇（不包括《小尔雅》），可以视为孔氏五位先祖的言行集，从中可见，孔子以后，孔氏一族在长时间内人才辈出，保持了旺盛的思想活力，一直到司马迁著《史记》时仍然如此。

所以司马迁赞叹孔子道“孔子布衣，传十余世，学者宗之”。

这里所说的“传十余世”，既是指孔子作为一位思想家、教育家，其言行能够传十余世而不衰，为学者所敬仰;也是指孔子子孙能够恪守先祖之业，薪火相传，达十余世之久。

正是这个原因，司马迁在为孔子作传时，不仅记述了孔子一生的言行事迹，还兼及他的后世子孙，并以“世家”的规格进行记述。

从史实来看，司马迁之后，孔家也是人才辈出，比如东汉末年的孔融，就是孔子的二十代孙。

详细而言，《孔丛子》的第1至4篇即《嘉言》《论书》《记义》《刑论》，主要记述的是孔子与弟子、家人、国君、卿大夫等的言谈，题材广泛，如修身治国、《尚书》大义、日常行事应遵循的礼仪规范、德刑的关系，等等。

这部分材料，在内容和形式上与《孔子家语》《说苑》《韩诗外传》等书中所见的有关孔子言论相接近，特点是每一则的篇幅都比较长。

四书”发展历程和基本内容全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：《四书》是中国传统经典著作中的一部分，由《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》组成。

这四部书集中体现了儒家思想的核心内容和精华。

它们在中国历史上有着深远的影响，被誉为“四书五经”中的重要组成部分。

《四书》的发展历程可以追溯到春秋时期和战国时期。

这四部书中，最早形成的是《论语》，它收录了孔子及其弟子的言行录，主要记载了孔子的言论和处世哲学。

《孟子》是春秋末期儒家学派的代表人物孟子的思想集大成，探讨了政治、伦理、修身等方面的问题。

《大学》和《中庸》则是后来加入到“四书”中的作品，它们继承了前两部书的思想，进一步深化了儒家的理论体系。

《四书》的基本内容主要包括道德伦理、政治治国、修身养性等方面的内容。

《论语》强调修身齐家治国平天下，提倡仁爱和礼义之道；《孟子》则讲究慈仁爱人，主张“仁者以义为本”；《大学》强调修身齐家治国平天下的思想，提倡修身求道，实现个体的完美；《中庸》则强调中庸之道，主张“中庸之道，民贵君轻”等思想。

这四部书的内容涵盖了儒家学说的核心内容，对于中国人的思想观念、道德伦理和社会制度产生了深远的影响。

在中国历史上，《四书》被奉为经典之作，成为儒家传统文化的重要组成部分。

它们为后人提供了心灵的指导，成为后世的道德标杆和行为规范。

《四书》不仅是中国传统文化的瑰宝，也是世界文明的重要财富。

《四书》是中国文化的象征和精髓，它体现了中华民族的智慧和道德风范，为后人留下了宝贵的精神遗产。

这四部书的价值不仅在于其思想内涵的深邃和丰富，更在于其对于社会风气和个人修养的启迪和引导。

《四书》的发展历程和基本内容值得我们深入研究和传承，以期传承中华民族的传统文化，推动中国传统文化在当代社会中的发展和传播。

第二篇示例：《四书》是我国古代儒家经典著作的总称，包括《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》。

这四部书自古代起就被人们奉为经典，成为后世传世不衰的经典之作。

论语十二章诫子书原文全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：《论语》是孔子的弟子及其学生记录的孔子言行的书籍，全书分为20篇，其中有一篇是《论语十二章诫子书》，主要内容是孔子对他的学生们所做的教诲和规劝。

以下是《论语十二章诫子书》的原文：1、子曰：“好学，不可以不勉；不好学，无以宽。

”3、子曰：“晏平仲善与人交，接为而誠，不讳慝，则为之也已。

”4、子曰：“君子不器。

”5、子曰：“博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。

”6、子曰：“君子三慎其言，四慎其行。

”7、子曰：“勇而无礼，为乱，小勇而易讬也。

”10、子曰：“有弟子不能说，则丘卒。

”12、子曰：“患过，不自讼；言过，必自讼。

”这12章中，孔子对于学习、处事、待人、修身等方面都有详细的规范和要求。

孔子强调了学习的重要性，认为“好学”是一个人必备的品质，只有勤奋学习才能有所成就。

而对于不爱学习的人，孔子也提出了警告，认为没有学习的人是不会有进步的。

孔子还强调了“勉”的重要性，指出了人在做事情的时候必须要有恒心和努力才能成功。

孔子也告诫人们要慎重思考，不可贸然听信他人的言论，而应该“慎言慎行”。

孔子还强调了“礼”的重要性，认为只有懂得尊敬他人，遵守礼仪规范的人才能得到他人的尊重和认可。

他还提出了“三慎其言，四慎其行”的要求，告诫人们要注意言行举止，不可有过激的行为，要反思自己的过错而不是推诿责任。

《论语十二章诫子书》是一部充满智慧和教诲的著作，它不仅反映了孔子的思想，也给我们提供了很好的人生指导。

通过学习这部书籍，我们可以更好地理解孔子的思想，并将其运用到自己的生活中，做一个有修养、有学问、有道德的君子。

愿我们能够以《论语十二章诫子书》为指导，不断提升自己，成为一个更好的人。

【2000字】。

第二篇示例：《论语》是中国儒家经典著作之一，其中有一篇名为《十二章》的训子书原文。

这篇训子书为孔子所著，是对儒家道德伦理的精粹总结，对于教育子女、治理国家等方面都具有重要的指导意义。

2017年最新小学生语文阅读竞赛试题及答案第一轮：选拔题1、成语对对子(注意对仗要工整，意思要相对)。

例：粗茶淡饭( 山珍海味)答案：流芳百世(遗臭万年 ) 指鹿为马(点石成金 ) 精雕细刻( 粗制滥造)雪中送炭(锦上添花 ) 伶牙利齿( 笨嘴拙舌)2、说出有“舌”字的成语，说得最多的胜出。

答案：七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。

3、各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语(包括成语、惯用语等)。

例如：一是一，二是二答案：一不做,二不休一心一意二一添作五三心二意三下五除二三人同行，必有我师四通八达五花八门六六大顺七上八下八九不离十八仙过海，各显神通九九归一九牛二虎之力十有八九十拿九稳4、下面人名各取自什么成语?杜鹏程(鹏程万里 ) 陈残云(风卷残云 ) 王任重(任重道远 )刘海粟(沧海一粟 ) 丁慧中(秀外慧中 ) 焦若愚( 大智若愚)5、成语填空第一组：(心)服(口)服 (以)德(报)德 (以)讹(传)讹(以)牙(还)牙 (倚)老(卖)老 (将)计(就)计第二组：神(乎)(其)神精(益)(求)精痛(定)(思)痛欺(人)(自)欺日(复)(一)日微(乎)(其)微8、怪体诗如何读?龙虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海会仙仙仙仙仙仙仙仙(一龙二虎望三山,五湖四海会八仙)第二轮：初级1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声?A、琵琶B、古筝C、扬琴 (A)2、《孔雀东南飞》里，刘兰芝"十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器：A、拨弦乐器B、击弦乐器 (A)3、"有板有眼"的"板"是我国传统音乐节奏中的：A、强拍B、弱拍 (A)4、我们常说"隔着门缝看人”，当我们隔着门缝看人时，看到的人：A、比原来扁了B、和原来一样C、比原来宽了 (B)5、在古代，“爵”是一种什么器皿?A、食器B、酒器 (A)6、“白雪公主”这个形象最早来自于：A、格林童话B、安徒生童话C、伊索寓言 (B)7、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是A、一个人B、一只鸟C、一只猴子D、一条龙 (B)8、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是因为：A、王妃对她的陷害B、画师歪曲她的形象C、大臣说她的坏话 (B)9、安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到谁?A、渔夫B、皇后C、王子 (C)11、“卧薪尝胆”说的是：A、夫差B、范蠡C、管仲D、勾践 (D)12、买椟还珠这则成语是用来比喻有些人A、只注重事物外表，不重内涵B、为了赚钱不择手段C、善于掩盖事物本质 (A)13、屈原是春秋时代哪国人?A、吴国B、楚国C、越国D、齐国 (B)14、神话《白蛇传》中“白娘娘盗仙草”盗的是：A、人参B、冬虫夏草C、灵芝 (C)15、杜甫诗云，“晓看红湿处，花重锦官城”，李白诗云，“锦城虽云乐，不如早还家”，请问，成都为什么又叫做“锦城”或“锦官城”?A、因蜀锦而得名B、因锦江而得名 (A)16、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区?A、华山B、黄山C、峨眉山D、天姥山 D、庐山 (D)17、《西游记》中的火焰山位于：A、甘肃B、新疆C、青海 (B)18、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处?A、刘备B、诸葛亮C、司马光D、司马迁 (B)19、"红娘”是哪部作品中的人物?A、西厢记B、牡丹亭C、桃花扇 (A)20、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的?A、驾车B、骑马C、奔跑D、飞行 (C)21、"来龙去脉”的成语产生于：A、历史研究B、风水勘探C、政治事件 (B)22、维纳斯是希腊神话中的A、智慧女神B、爱神和美神C、自由女神 (B)中级1、相传我国古代能作“掌上舞”的人是：(中级)A、杨玉环B、貂蝉C、赵飞燕D、西施 (C)2、《史记》中的“世家”是给什么人作的传?(中级)A、皇帝B、诸侯王C、贵族D、重臣 (B)3、我国古代诗歌史上被称为“双璧”的一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是：A、木兰诗B、木兰辞C、琵琶行 (A)4、“采菊东篱下，悠然见南山”的生活方式被现代人所向往。

论语话题800字高二作文汇总《论语》是儒家经典著作之一，这本书是孔子的学生及再传弟子所编纂的记录孔子及其弟子言行的书。

是著名的《四书》之一。

这里给大家分享一些以论语为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。

以论语为话题的高中作文篇1“三人行，必有我师”。

出自孔子的《论语》。

这句话，在我读书至高中时，在教材上，已出现过三次。

第一次，是在小学。

当时只是小和尚念经，嘴里念着，脑子却不曾想着，只是单纯的知道，三个人一起走路，其中有一个是我的老师。

这句话，也只是一句话，是被长辈夸奖读书认真的“工具”。

第二次，是在初中。

对于“师”这个字，有了进一步的了解，指在某方面比我更加精通的人，但还是那样漫无目的地在读，在背，在用，也不知道究竟是什么意思，凭感觉的，将这句话写在那些作文里。

第三次，便是出现在高中的人文课上了，现在，对于这句话，这七个字，我已经明白其中所讲的道理，明白其所指的重要性，其实我认为，何必三人，就是两人，另一人也会是我的老师，每个人，都有自己的擅长之处和不足之处，“学习”这个词，不是单单地被限制在“读书”这个字眼里，其深刻含义，是将别人的长处，“挪”到自己身上来，是汲取，亦是付出，你需要付出自己的汗水和耐心，才能从他人身上汲取优点，我之所以用“挪”而并非“拿”、“移”等字，是因为这需_要一个过程，这个过程，亦长亦短，因人而异，各不相同。

再细读这句话，“三人行”，只有在前行、前进的时候，才会明白自己与他人的差距在哪里，并非其他时候可以发现的，所以“行”这个字，是条件，“师”这个字，是发现。

此外，“三人行，必有我师”这句话，是教诲，也是训诫，很多人自以为是，或是不屑于他人的观点，这都是不对的，只要是与自己同行(xing)的人，就必有比自己更加好的地方，每个人都应该深记，自己并非完美，缺点总比优点多，但是学习的办法总比困难多，所以，补短取长，只要愿意，都是很容易的，除了愿意，更不可或缺的，是毅力和恒心，这些已经被人们嚼烂的词语，其实也是让人很难坚持并做到的。

【导语】《论语》是我国先秦时期⼀部语录体散⽂集，主要记载孔⼦及其弟⼦的⾔⾏，是由孔⼦弟⼦及再传弟⼦记录编纂⽽成。

以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

1.部编版⾼⼆上册语⽂第四课《⼗⼆章》课⽂原⽂ 1、⼦⽈：“君⼦⾷⽆求饱，居⽆求安。

敏于事⽽慎于⾔，就有道⽽正焉。

可谓好学也已。

”《学⽽》 2、⼦⽈：“⼈⽽不仁，如礼何!⼈⽽不仁，如乐何!”《⼋佾》 3、⼦⽈：“朝闻道，⼣死可矣。

”《⾥仁》 4、⼦⽈：“君⼦喻于义，⼩⼈喻于利。

”《⾥仁》 5、⼦⽈：“见贤思齐焉，见不贤⽽内⾃省也。

”《⾥仁》 6、⼦⽈：“质胜⽂则野，⽂胜质则史，⽂质彬彬，然后君⼦。

”《雍也》 7、曾⼦⽈：“⼠不可以不弘毅，任重⽽道远。

仁以为⼰任，不亦重乎？死⽽后已，不亦远乎？”《泰伯》 8、⼦⽈：“譬如为⼭，未成⼀篑，⽌，吾⽌也。

譬如平地，虽覆⼀篑，进，吾往也。

”《⼦罕》 9、⼦⽈：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

”《⼦罕》 10、颜渊问仁。

⼦⽈：“克⼰复礼为仁。

⼀⽇克⼰复礼，天下归仁焉。

为仁由⼰，⽽由⼈乎哉？”颜渊⽈：“请问其⽬。

”⼦⽈：“⾮礼勿视，⾮礼勿听，⾮礼勿⾔，⾮礼勿动。

”颜渊⽈：“回虽不敏，请事斯语矣。

”《颜渊》 11、⼦贡问⽈：“有⼀⾔⽽可以终⾝⾏之者乎？”⼦⽈：“其恕乎！⼰所不欲，勿施于⼈。

”《卫灵公》 12、⼦⽈：“⼩⼦，何莫学夫《诗》？诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。

迩之事⽗，远之事君。

多识于鸟兽草⽊之名。

”《阳货》2.部编版⾼⼆上册语⽂第四课《⼗⼆章》教案 【学习⽬标】 ⼀、了解作者孔⼦及《论语》，全⾯了解孔⼦的思想主张。

⼆、翻译⽂句，积累重点词语 三、理解⽂意，理解各章主旨 【重点难点】 重点：⽬标⼆ 难点：⽬标三、⽬标⼀的了解孔⼦的思想主张。

【课时数】 ⼆课时 【教学过程】 第⼀课时 ⼀、导⼊ 《论语》是⼀部涉及⼈类⽣活诸多⽅⾯的儒家经典著作。

孔⼦的⾔⾏涉及孝道、治学、治国、为政等诸多⽅⾯，为历代所推崇，他的思想⾔论不⼀定与我们今天所处的时代相吻合，但我们可以辩证学习，学习其中的精华。

论语十二章优秀教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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