当前位置：文档之家 › Unit1-Unit2知识点汇总人教PEP版英语四年级上册

Unit1-Unit2知识点汇总人教PEP版英语四年级上册

  • 格式：docx
  • 大小：21.00 KB
  • 文档页数：4

Unit 1 My Classroom

一．重点单词（要求：能听说读写）classroom 教室

picture 图画

fan 风扇

really 真的

in 在…里面

window 窗户

door 门 wall 墙壁

TV 电视

on 在…上面

blackboard 黑板

teacher's desk 讲台

floor 地板

clean 打扫 under 在…下面

light 电灯

puter 计算机

help 帮助

near 在….旁边二．重点词组（要求：能正确英译汉）Open the door. 开门

Close the window. 关窗

Clean the blackboard. 擦黑板

Turn on the light. 开灯

Put up the picture. 张贴图画；挂照片

on the wall 在墙上 near the window 在窗户旁边

in the classroom 在教室里

near the puter 在计算机旁边

a new classroom 一间新教室

excuse me 打扰一下，劳驾，对不起

fish bowl 鱼缸三．重点句子（要求：能正确英译汉）1.What's in the classroom？教室里有什么？

2.Where is it?它在哪儿？

’s near the window.它在窗户旁边。

4.Really?真的吗？

5.Let's clean the classroom!我们一起打扫教室吧！

6..All right.好的

’s go and see!让我们一起去看看！

8.Let me help you.让我来帮助你吧。 9.。

10.We have a new classroom. 我们有间新教室。

11.The door is orange. 门是橙色的。

12.。

13.Look! This is the new classroom. 看！这是新的教室。

’s this？这是什么？四．辦音：字母a

（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）

①ae: /eɪ/

例词：cake face name make date hate

②a: /æ/

（发音类似于“哎”，发这个音不要把“哎”的i给读出来，嘴唇扁平地读）

例词：cat dad map bag hat fan cap

五．重点句型分析

1. 表达“我们有...”的句型。

句型：We + have + 物品.

例句:We have a new classroom. 我们有一间新教室。We have two new puters. 我们有两个新电脑。

☆“I have...”译为“我有...”/“You have...”译为“你有...”

例句：I have a pen.我有一支钢笔。 You have a storybook.你有一个笔记本。

☆主语是第三人称单数（he/she/it）时，have变 has。

例句：She has a new bag. 她有一个新包。 He has an English book.他有一本英语书。

It has an apple. 它有一个苹果。

2. 询问某处有什么的句型及答语

问句：What's in + 物品？

答语： （1）数字+物品：one blackboard一块黑板 two windows两个窗户

（2）A/An+物品： a blackboard一块黑板 an English book 一本英语书

例如：What’s in the classroom?教室里有什么？ Many desks and chairs.许多桌子和椅子。 注意：what’s =what is

补充知识：he’s =he is she’s =she is it’s =it is where’s =where is

某个物品位置的句型及答语

where 译为“在哪里”

问句：Where is ＋物(单数)？

答语：It is＋方位介词短语

如：Where is it？它在哪儿？ It' s near the windows。就在窗户旁边。

4. 如何表达建议、提议

（1）Let’s …/Let me …提建议

（2）Let’s=Let us 让我们... Let me让我...

（3）Let’s=Let us建议对方和自己一起做某事 Let me建议或请示自己来做某事

例句：Let’s go and see ! 我们去看看吧！ Let me clean the blackboard.让我来擦黑板。

位置的常用语

方位介词：near 在..附近 in在...里面 on在...上面 under在...下面①It’s near.....它在...附近

例句：It’s near the window.它在窗户附近。

②It's on ......它在...上面

例句：It's on the teacher’s desk.它在讲台的上面。 ③It's in ...... 它在...里面

例句：It’s in the pencil box.它在铅笔盒里面。

④It's under....它在...下面

例句：It's under the light.它在灯的下面。口诀：in在里，on在上，under在下不能忘；若是在附近，near就出现6. 介绍某人或某物

句型：This / That is+可数名词单数.

常用来介绍某物，this常指距离说话人较近的事物，译为“这个，这是”

that常指距离说话人较远的事物，译为“那个，那是”

例句：This is the new classroom. 这是新教室。 That is a pencil. 那是一支铅笔。

7. 描述物品颜色

句型：物品+is/are＋颜色。

例句：The schoolbag is red.这个书包是红色的。

Unit 2 My schoolbag

一．重点单词（要求：能听说读写）schoolbag 书包

storybook 故事书

candy 糖果（candies 复数）

toy 玩具 notebook 笔记本

key 钥匙

maths book 数学书

English book 英语书 Chinese book 语文书

lost 丢失

wow 哇呀

so much 非常地二．重点词组（要求：能正确英译汉）

Put your Chinese book in your desk. 把你的语文书放进你的课桌里

Put your pencil box on your English book. 把你的铅笔盒放在你的英语书上

Put your maths book under your schoolbag. 把你的数学书放在你的书包下面

Put your eraser near your pencil box. 把你的橡皮放在你的铅笔盒里an English book 一本英语书

a Chinese book 一本语文书

two candies 两个糖果

two toys 两个玩具

in my schoolbag 在我的书包里 in your desk 在你的课桌里

three storybooks 三本故事书

in your hand 在你的手里

black and white 黑色和白色

have a new schoolbag有一个新书包三．关键句记忆（要求：能正确英译汉）

1. I have a new schoolbag. 我有一个新书包。

I have an English book and a Chinese book .我有一本英语书和一本语文书。 I have three keys, an egg, a pen and a notebook in my desk.

我书桌里有三把钥匙，一个鸡蛋，一支笔和一本笔记本。

’ s in your schoolbag？ 你书包里有什么？

An English book,a maths book ,three storybooks and …

一本英语书，一本数学书，三本故事书和⋯…

3.What colour is it / are they？它/它们是什么颜色的？

It’s/They’ re blue and white. 它/它们是蓝白色的。

4.How many storybooks do you have?你有多少本故事书？Eight. 八本。

’s in your schoolbag?你的书包里有什么？

An English book and a Chinese book.一本英语书，一本语文书。

6.What colour is it? 它是什么的？

It’ s blue and white. 它是蓝白色的

7.Here it is! 它在这儿！ Thank you so much! /Thank you./Thanks.非常感谢。/谢谢你。/谢谢。

8. Excuse me. I lost my schoolbag.打扰一下，我丟失了我的书包。

9. What’s in your hand? 你手里是什么？ Guess.你猜。

A pencil?一支铅笔？ ’s an eraser.不。它是一块橡皮。

四·辦音：字母a

（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）

①ie: /aɪ/

例词：like kite five nine rice fine nice mine ice

②i: /I/（一个手指）

（发音类似于“一”）

例词：big six

pig gift fish

五．重点句型分析

1. 询问及回答物品的颜色

问：What colour + is/are + 物品? 答：物品 + is/are + 颜色。

例句：What colour is it？它是什么颜色？It is blue.它是蓝色的。

What colour are the pens? 钥匙是什么颜色？The pens are blue.钢笔是蓝色的。

合集下载

人教版PEP英语四年级上册各单元知识点归纳

人教版PEP英语四年级上册各单元知识点归纳

人教版PEP英语四年级上册各单元知识点归纳

四年级上册共有六个单元，分别是Unit 1 My Classroom, Unit 2 At

School, Unit 3 My Family, Unit 4 My Clothes, Unit 5 My Body, 和 Unit 6

Food and Drink。下面将逐个单元进行知识点归纳：

Unit 1 My Classroom（我的教室）

1. 几个可以用来描述教室的词汇，例如：desk（书桌），chair（椅子），blackboard（黑板），bookcase（书架）等。

2. 学习如何用英语表达身在教室的位置，例如：in front of（在...前面），behind（在...后面），next to（在...旁边）等。

Unit 2 At School（在学校）

1. 学习称呼不同的学科，例如：Chinese（语文），Maths（数学），Art（美术）等。

2. 学习称呼学校中不同的人员，例如：teacher（老师），classmate（同学），principal（校长）等。

3. 学习用英语询问时间，例如：What time is it?（几点了？），It's

nine o'clock.（九点钟。）

Unit 3 My Family（我的家人）

1. 学习一些关于家庭成员的词汇，例如：father（父亲），mother（母亲），sister（姐妹）等。 2. 学习用英语表达家庭成员之间的关系，例如：This is my brother.（这是我的哥哥。），She is my aunt.（她是我的阿姨。）

Unit 4 My Clothes（我的衣服）

1. 学习一些常见的服装词汇，例如：shirt（衬衫），trousers（裤子），shoes（鞋子）等。

2. 学习用英语表达自己正在穿的衣物，例如：I am wearing a red

dress.（我穿着一件红色的连衣裙。）

PEP人教版四年级英语上册《Unit1_知识详解》(附答案)

PEP人教版四年级英语上册《Unit1_知识详解》(附答案)

Unit1 知识详解

A Let’s talk 知识详解重难点

1. 询问某地/物里面有什么的句型—What’s in ...?

课文应用：What’s in the classroom? 教室里面有什么？

句型结构：What’s in + 某地/物？

重点解析：此句型是由what引导的特殊疑问句，what的意思是“什么”。

介词in的意思是“在……里面”。

答语可以为“There is/are + 物品 + in it.”，也可以直接回答物品名称。

生活实例：今天是Paul的生日，奶奶送给他一个神秘的礼物，并且把它放在一个盒子里面。盒子里面有什么呢？让我们一起来看看他们的对话吧：

Paul: What’s in the box, Grandma? 盒子里面有什么，奶奶？

Grandma: Open it and see. 打开它看看。

2. 提出行动建议的句型（1）—Let’s …

课文应用：Let’s go and see! 我们去看看吧！

句型结构：Let’s + 动词原形 + 其他.

重点解析：let’s的完整形式是let us.

“Let’s ...”意为“我们……吧”。

let’s后接动词原形。

生活实例：星期日，Mike和Sarah一起去书店，他们在路上看见一位老奶奶手里拎着很多东西，让我们来看看他们的对话吧：

—Let’s go and help her! 我们去帮助她吧！

—Good idea! 好主意！

3. 询问某个物品位置的句型及其答语—Where is it? It’s ...

课文应用：Where is it? 它在哪儿？

It’s near the window. 它在窗户旁边。

句型结构：问句：Where is it?

答语：It’s + 表示地点的介词短语(near the window, on the desk ...).

重点解析：这是一个由where引导的特殊疑问句，where意为“在哪儿”。 课文中所用的it是代词，用来代替上文中出现的某个物品。

人教PEP版四年级英语上册知识点归纳

人教PEP版四年级英语上册知识点归纳

PEP小学四年级英语上册知识点归纳

Unit 1 My classroom我的教室

短语：

on the wall在墙上 near the window在窗户旁边 in the classroom在教室里 in a

desk 在课桌里 on the floor 在地板上 under the teacher’s desk 在讲台下面open the

door开门 turn on the light开灯 put up the picture 挂图画 close the window 关窗clean the blackboard 擦黑板 clean the classroom打扫教室

句型：

1. We have a new classroom. 我们有一个新教室。Really?真的吗？Let’s go and see 让我们一起去看看吧。It’s so big!它好大啊！Look! My picture!看！我的画！

2. What’s in the classroom? 教室里面有什么？One blackboard, one TV, many desks and

chairs… 一面黑板、一台电视、许多桌椅……

3. Where’s my schoolbag? 我的书包在哪里？It’s near the computer.它在电脑附近。

Where’s the blue pencil box?蓝色铅笔盒在哪里？ It is on the floor.它在地板上。

Where is it ? 它在哪儿？It’s near the window. 它在窗户附近。

I see an “e”.我看见一个“e”。 Where is it?它在哪儿？ It’s in a desk. 它在课桌里面。It’s a crayon.它是一只蜡笔。（语法点：where 引导的是特殊疑问句，表示“哪里”，看到where 就要想到地点，方位词 ，例如on, in ,under, near等）

Pep四年级英语下册unit2知识点与练习

Pep四年级英语下册unit2知识点与练习

教学辅导教案

学科： 授课时间：13年7月 日 星期

姓 名 性别 年级 总课时 第 次课

教 学 4B unit2

内 容

重 点 词汇、句型、重点知识难

点

教 学 掌握并运用所学目

标

针对性授课

Unit 2 What time is it?

重点词汇

lunch 午餐 English class 英语课 music class 音乐课 breakfast 早餐

dinner 晚餐 P.E class 体育课 get up 起床 go to school 去上学

go to bed 睡觉 go home 回家

one two three four fivesix seven eight nine ten

it ’ s=it is （ math ChineseEnglish P.E music ） class

重点句型

What time is it? 几点钟了？

It ’ s nine o ’ clock. 现在九点。

It ’ s time for English class. 该上英语课了。

School is over. Let’ s go to the playground. 放学了，让我们去操场吧！

It ’ s time to go to school. 该去学校了

重要知识点：

1、同义词： supper ===dinner 晚饭

2、say ( 第三人称单数 )----says

3、同义句： Whattime is it? ===What’s the time? 现在几点了？

4、Let ’ s ⋯后面直接跟动词的原形。如： Let ’s go! 让我们走吧！

Let ’ s clean the classroom. 让我们打扫教室吧！

5、It ’s time for ⋯后面跟名词。如： It ’ s time for dinner. 该吃晚饭了。