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Unit 1 攻克堡垒（Day1-10)Day 11. alter 英音：['ɔ:ltə]美音：['ɔltɚ]What do people think of the suggestion of using nuclear weapons to alter the course of asteroids?（2002.6）【全真测试】A. 违反 B. 改变 C. 偏离【译文】人们是如何看待用核武器来改变行星轨道的建议的？【四级词义】v. 改变，改动，变更【名师导学】此词在近年四级考试中出现的频率很高，在词汇部分以原形和分词形式出现居多，题型以词义辨析为主，在阅读部分则以它加前缀和后缀而变化的扩展词出现（见猜一猜）。
【巧记】alt（n. 高音）+er（名词后缀）=要想将歌曲唱好，就要经常在高音处做改变。
【猜一猜】①alterable ②alternate ③alteration ④alternative【Key】①adj. 可改变的，可改动的（-able可……，能……）②v. 使交替，使轮流adj. 交替的，轮流的（-ate动词后缀）③n. 改变，变动（-ation名词后缀）④adj. 两者挑一的（-ative形容词后缀）2. burst [bɝst]We all burst into laughter and decided to forget it!（2002.1）【全真测试】A. 爆炸 B. 突然……（突然地发声或表达） C. 爆发【译文】我们都突然大笑起来，并打算忘记它。
【四级词义】vi. & n. ①爆裂②突然发生（突然地发声或表达）【常用词组】burst into tears 突然大哭【词性变化】n. 突然破裂，爆发 a burst of laughter 突发的笑声【猜一猜】词组：迸发；突然发作，应是burst和哪个介词构成？A. inB. atC. out【Key】C 因为out是“外”的意思，所以向外burst一定是迸发；突然发作。
英语四六考试资料
英语四六级考试是中国大陆的一种英语水平考试，分为四级和六级两个等级。
以下是关于英语四六级考试的一些资料：
1. 考试内容和形式：
四级考试主要测试英语听力、阅读和写作能力，包括听力理解、阅读理解、写作和翻译等部分。
六级考试相对更难，除了包含四级考试的内容外，还增加了口语部分，主要测试英语口语表达能力。
2. 考试时间和地点：
四六级考试每年分别在6月和12月进行，具体考试日期由教育部确定。
考试地点一般在各大城市的高校或指定考点，考生可以在报名时选择就近的考点。
3. 考试报名：
考生可以通过学校或者线上报名系统进行四六级考试的报名。
报名时间一般在考试前一个月左右，具体时间会在教育部的
通知中公布。
4. 考试准备：
考生可以通过参加英语四六级培训班、自学或参考相关教材
进行备考。
备考重点包括扩充词汇量、提高阅读和听力理解能力、练习
写作和翻译等。
5. 考试成绩和证书：
考试成绩一般在考试后一个月内公布，考生可以通过教育部
指定的网站查询成绩。
成绩以六级为例，根据分数区间分为三个等级，一级（100-119分）、二级（120-139分）和三级（140-180分）。
考试合格的考生可以获得相应的英语四六级证书，证书有效期为两年。
总结起来，英语四六级考试是一项测试英语水平的重要考试，考试内容包括听力、阅读、写作和翻译等部分。
考生可以通过报名参加考试，并通过备考提高自己的英语能力。
考试成绩将决定考生是否能够取得相应的证书，证书对于求职和升学都具有一定的参考价值。
希望以上信息对你有所帮助。
大学英语四级考试神级复习材料六小时通关英语四六级写作25个加分句型一、~~~ the + ~ est + 名词+ (that) + 主词+ have ever + seen( known/heard/had/read, etc)~~~ the most + 形容词+ 名词+ (that) + 主词+ have ever + seen( known/heard/had/read, etc)例句：Helen is the most beautiful girl that I have ever seen.海伦是我所看过最美丽的女孩。
Mr. Chang is the kindest teacher that I have ever had.张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。
二、Nothing is + ~~~ er than to + V Nothing is + more + 形容词+ than to + V 例句：Nothing is more important than to receive education.没有比接受教育更重要的事。
三、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much.（再怎么强调...的重要性也不为过。
）例句：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much. 我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。
四、There is no denying that + S + V ...（不可否认的...）例句：There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse.不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下。
五、It is universally acknowledged that + 句子~~ （全世界都知道...）例句：It is universally acknowledged that trees are indispensable to us.全世界都知道树木对我们是不可或缺的。
2012年大学英语四六级必备宝典本文档主要分为两部分，前半部分是cet6，后半部分是cet4。
.CET6资料大全（很实用噢）................................. 错误!未定义书签。
六级在考试内容方面与与四级的区别 (112)CET-4资料大全（完整版） (193)英语四六级考试题型：计分规则2011年上半年大学英语六级考试将在6月18日15：00-17：20举行，下半年将在12月17日15：00-17：20举行，为了帮助大家有效的报考复习，考试大外语站点编辑收集整理了相关信息供大家参考，希望对大家有所帮助，考试大祝大家顺利通过考试！六级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例如表所示：写作：33分--条理不清、思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
39分--基本切题。
表达思想不清楚连贯性差。
有较多严重的语言错误。
45分--基本切题。
有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
57分--切题。
表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
67分--切题。
表达思想清楚，文字通顺。
连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。
文字不足酌情扣分：100-119扣1分;90-99扣3分;80-89扣4分;70-79扣5分;60-69扣6分;50-59扣7分;不足50扣9分。
听力：听力理解共35个，包括短对话、长对话、短文听力及短文听写：听力对话及短文听力共25题，每1题算1个，共25个;短文听写共11题，其中单词听写8题，每2题算1个，句子听写共2题，每1题算2个，共10个。
阅读：阅读理解共35个，包括快速阅读，篇章词汇或短句问答，篇章阅读：快速阅读共10题，每1题算1个，共10个;篇章词汇每2个空算1个，短句问答共5题或8题，每1题算1个或0.625个，共5个;篇章阅读共10题，每1题算2个，共20个。
综合：综合测试共15个，包括完形或改错，翻译。
一、语法基础：Ⅰ关于词类和句子成分根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类，叫做词类。
一个句子由各个功用不同的部分所构成，这些部分叫做句子成分。
学一个词，要学它的发音、拼法、意义，也要记它的词类；更重要的是要了解它和其他词的关系，及其在句中作什么句子成分。
如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China 这个单词所属的词类是名词，在句子中作主语。
词类(parts of speech) 词汇（vocabulary）(名动形数冠代副介连叹)英语的词通常分为十大类：1)名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称，分类、所有格、复数，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。
2)代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词的词，人称代词（主格和宾格）、物主代词（adj.性和n.性），如we(我们)，his(他的)，all(全部)。
3)形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词，位置、级别（原级、比较级和最高级），如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。
4)数词(numeral，缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词，基数词和序数词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)。
5)动词(verb，缩写为v)表示动作和状态，时态、人称变化、被动语态、虚拟语气、非谓语动词形式，（非谓语动词形式：动名词、动词不定式、现在分词和过去分词）如write(写)，walk(行走)，think(想)。
6)副词(adverb，缩写为adv.)是修饰动词、形容词和副词的词，分类、位置、级别（原级、比较级和最高级），如quickly(快)，often(经常)，very(很)。
7)冠词(article，缩写为art.)说明名词所指的人或物的词，如a，an(一个)，the(这，那)。
interaction 交流，相互作用，相互影响convention 惯例，习俗，常规leisure 空闲，闲暇leisurely闲暇地assess 估计，评价device器械，装置whereas 反之，却competent 有能力的，能干的fulfill 履行，满足，与相符due to/ owing to因为account for解释，说明obviously/evidently明显地isloate使孤立，使隔离compromise妥协，折衷departure 离开，出发routine/usual日常的，常规的prespective 视觉，观点，想法sequence连串，一连串stuff 东西，材料staff员工offensive极讨厌的，令人作呕的symptom症候，症状distinction 个体，区别appreciate欣赏furthermore另外还有strategy 战略substance物质scheme 计划initiative行动reverse 颠倒，反倒reserve保留explosive爆发的，激增的sponsor 支持，主办人enormous庞大的treaty条约counsel劝告，建议subsequent后来的，继起的grant准许，容许，授予物frustrate使沮丧，使挫败descend下来，下降domestic 本国的，家庭的command指挥，命令fare 费用embrace拥抱substitute代替qualify使合格reveal 揭示interval间隙sacrifice牺牲intimate宣布，通知，告示acquaintance了解，相识的人diversity差异，多样性extensive辽阔的，大量的device 器械，计划，策略series 一连串，一系列colonize使殖民化conflict斗争，冲突fund 基金manufacturer生产，产品factor要素tonne吨switch开关，切换commission委员会estimate估计，评价sharply锋利的emission 排放物undertake 承担indication指示cell房间，细胞penetrate 渗透，进入nuisance恼人的人或物plantation大森林，农场wit 机敏风趣的人temptation诱惑，诱惑物presence 出席，在场idle闲散的，无所事事的observation观察，记录，评论fabric 布，丝织物merry 愉快的，开心的keen 激烈的，热烈的sheer薄的，轻的，彻底的gaze注视，凝视farewell 再见，告别breeze 微风，清风upright正直的，笔直的，诚实的melt 使消失wholly 完全地waist 腰propose计划，建议yawn打哈欠intensity 强烈，强度comedy喜剧applause 掌声，欢呼ankle 踝关节revolt 背叛，造反immense巨大的，无限的postpone延迟，延缓script 笔记，手稿rumour传闻corresponding相当的relevant相关的irrelevant不相关的transmission传送，传播obligation义务，责任invest投资worship崇拜，尊敬classification 分类scheme计划，阴谋passion激情pursue追求refugee难民regulate调节，管理concession让步sustain维持，使继续take offense生气，见怪at will任意by virtue of由于in conjuction with连同better off 更自在，更幸福in earnest认真的collision碰撞，冲突opt挑选，选择entitle定名，给权利sticky 苦难的，黏的liberal开明的pension养老金，抚恤金practically几乎，差不多detective 侦探receipt收据，收到brake刹车，闸bid出价，企图得到appliance用具，器具alert 使警觉，警觉的drum竭力争取，鼓drum up 竭力争取donation 捐赠物1.The most effective means to solve this problem is that …In that case, …2. Everything has its own two sides, no exception with AAA. For one thing, … for another, ….4. On the whole, it is high time that we recognized the significance of …5. As a result, we should take some effective methods to …6. Judging by the figures, we can draw a conclusion that …7. In a word, the whole society should pay close attention to the problem of…. Only in this way can … in the future..8. In my opinion, we should place much emphasis on the importance of….16. People are coming to realize the importance of ______________. They have begun to try their best to ______________. We believe that ______________..17. All in all, we cannot live without ______________ . But at the same time we must try to find out new ways to cope with problems that would arise..18. Whatever you do, please remember the saying- ______________. If you understand it and apply it to your stu dy or work, you’ll definitely benefit a lot from it.19. With the development of society, ______________. So it’s urgent and necessary to ______________. If every member is willing to contribute himself to the society, it will be better and better..20. It is difficult to say whether ______________ is good or not in general as it depends very much on the situation of ______________. However, from a personal point of view I find ______________..24. From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion that ______________.. 29. In conclusion, we should know about the problem of ______________, and object to ______________. Only in this way ______________..30. Although it is affected by many factors, still there are certain ways that can make the situation better. The most import is ______________. Another way is ______________. Still another one is ______________..32. No easy method can be at hand to solve the problem of ______________. But the common recognition of the importance of ______________ might be the first step on the right way..41. From all the reasons above, we know that great changes had taken place in ______________. And I believe that ______________..42. Taking into account all of these factors, we may reach the conclusion that ______________..56. As regards me, I tend to pick ______________, for ______________. What’s more, ______________.教你四六级听力如何在听不懂时，照样拿180分以上6级作文模板:1）先背3个句子1 Nowadays with the rapid development of advanced ……., more and more…..are commonly and widely used in everyday life.(讲重要性)2 The popularity of digital …will have great influence on our work, study and everyday life. On the one hand …, But on the other hand.（讲影响）3To conclude, …..are just like a double-edged sword. With them we may have less trouble dealing with problems in life and enjoy a better-off life. However, one point should be kept in mind that we should take sensible use of them , always being the master of them.（结尾段）Ps:灵活运用第1句和第2句，根据不同模板自由组合。
高频词组1. by accident(=by chance, accidentally)偶然地，意外.Without accident(=safely) 安全地，2. of one’s own accord(=without being asked; willingly; freely) 自愿地,主动地3. in accord with 与…一致. out of one’s accord with 同…。
不一致4.with one accord (=with everybody agreeing)一致地5. in accordance with (=in agreement with) 依照，根据6.at the thought of一想到…7. as a whole (=in general) 就整体而论8. at will 随心所欲9. (be) abundant in(be rich in; be well supplied with) 富于，富有10. access(to) (不可数名词) 能接近，进入，了解11. on one’s own account1) 为了某人的缘故，为了某人自己的利益2) (=at one’s own risk) 自行负责3) (=by oneself)依靠自己12. take…into account(=consider)把..。
考虑进去13. give sb. an account of 说明，解释(理由)14. account for (=give an explanation or reason for) 解释，说明。
15. on account of (=because of) 由于，因为。
16. adapt oneself to(=adjust oneself to) 使自己适应于17. adapt…(for) (=make sth. Suitable for a new need) 改编，改写(以适应新的需要)18. in addition (=besides) 此外，又，加之19. in addition to(=as well as, besides, other than)除…外20. on no account(=in no case, for no reason)绝不要，无论如何不要(放句首时句子要倒装)21. accuse…of…(=charge…with; blame sb. for sth. ; blame sth. on sb. ; complain about) 指控，控告22be accustomed to (=be in the habit of, be used to)习惯于。
英语四六级考试必备资料四级考试听力短文题10大解题原则．1.听即原则：所听即所得，听到什么就选什么（正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选）2．重读原则：某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引起重视如果选项中出现很可能是正确答案3．顺序原则：出题顺序一般与行文顺序相同除了主题题和部分说明文4．主题原则：主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清前三句话和最后两句话5．原因原则：凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如：because so as 等词前后要着重听6．转则原则：凡出现表示转则的词如：but however yet 等，后面的句子往往是考点，要引起重视7．光明原则：事情一般都是向着好的方面发展的，主人公多数是大难不死的，事情总是逢凶化吉，绝处逢生的8．男女原则：同短对话9．穷学生原则：学生一般都是比较穷的，不能继续学业一般都是因为经济原因，因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西10．偏怪小原则：一般故事总是稀奇古怪的，经过总是曲折离奇的，结局总是出人意料的。
宗旨就是意料之外、情理之考试听力短文题10大类标志词：2．唯一级标志词only / unique / prefer / every / one / of all / perfect / ……3．因果项标志词cause / lead to / contribute to / thanks to / owing to / question / answer / why / reason / 其他形式的问句/ ……4．转则项关键词despite / in spite of / instead / while / from ~ to ~ / although ~ （yet）~ / not only ~ but also ~ / ……5．序数项标志词所有的序数词（first , second）/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand / ……6．时间项标志词when / how / today / as / before / after / since / then / unti l / ……7．解释项标志词or / namely / in other words / that is / that is to say / ……8．目的项标志词to / for / ……9．总结项标志词all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short / ……10．强调项标志词副词：especially / particularly / almost / al ways / usually / …… 动词：show / remember / note / notice / say / pronounce / ……根据四级考试大纲，完型填空满分占710分的10%。
四六级英语必备知识点总结1. 词汇词汇是语言的基础，四六级考试重点考查词汇量和词汇运用能力。
考生需要掌握大量的基本词汇和常用短语，还要能够理解和运用一定的高级词汇和专业术语。
建议考生多背单词，多读英文书籍，丰富自己的词汇量。
2. 语法语法是英语考试的重要考点之一。
考生需要掌握基本的句子结构、主谓宾语的搭配规律、时态和语态的使用等基本语法知识。
在备考过程中，考生可以通过做练习题来加强语法的应用能力。
3. 阅读阅读理解是四六级考试的难点之一。
阅读理解题考察考生对文章内容的理解能力，能够提取文章中的关键信息，并对文章的逻辑结构和主旨进行分析。
在备考过程中，考生可以通过大量的阅读来提高理解能力。
4. 写作写作是四六级考试的一大重点。
根据考生的水平不同，四六级写作题目要求也不同。
对于四级考生来说，要求能够写一篇约150字的短文,内容要求简单生活实践，描写自己的经历或者对某个话题的看法。
对于六级考生来说，要求能够写一篇约400字的短文，能够表达自己的观点和看法，并且能够有逻辑地组织内容。
在备考过程中，考生需要多练习写作，积累一定的写作经验。
5. 听力四六级听力考试是考查考生对英语听力材料的理解能力，包括对语速、语调、语音等方面的理解。
在备考过程中，考生可以通过听英语广播、看英语电影等方式来提高听力能力。
6. 口语四六级口语考试是新加入的一项考查项目。
口语题主要考查考生的思维和表达能力。
在备考过程中，考生可以通过模拟口语考试，多练习口语表达。
以上是四六级必备知识点总结，希望考生在备考过程中能够有所帮助。
通过系统的学习和多练习，相信大家能够取得好成绩。
一、关于听力！！！第一招：相关保留原则当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中！这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可！典型例题：4. A) Visiting the Browning.B) Writing a postcard.C) Looking for a postcard.D) Filling in a form.例题分析：B、C两项均含有a poscard ，B、D两项均含有写...之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项！本题听力原文：4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, just staring into space.W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say.Q: What\'s the woman doing?第二招：异项保留原则当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现！如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛！典型例题：6. A) She can’t finish her assignment, either.B) She can’t afford a computer right now.C) The man can use her computer.D) The man should buy a computer right away.例题分析：A、B异项，A项的意思是她现在有电脑，B项的意思则是她现在没有电脑。
B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。
所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项！本题听力原文：6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library.W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own.Q: What does the woman mean?第三招：女士保留原则做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意！因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息！典型例题：9. A) The man should stick to what he’s doing.B) The man should take up a new hobby.C) The man should stop playing tennis.D) The man should find the cause for his failure.例题分析：通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难，这时一位女人出来安慰男人，根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去，而不要放弃，这样的题型太多了，所以可呈现出一定的规律性！本题听力原文：9. M: I think I\'m going to give up playing tennis. I lost again today.W: Just because you lost? It that the reason to quit?Q: What does the woman imply?第四招：概括、抽象保留原则当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子！此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项！典型例题：7. A) The visiting economist has given several lectures.B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s.C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college例题分析：A、C、D均为表述事实的句子，只有B项为对比、比较的句子，较之A、C、D项更为抽象的表述了一件事情，所以B项为正确选项！本题听力原文：7. M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn\'t seem to think much of him.W: That\'s because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought.Q: What do we learn from the woman\'s remark?第五招：态度和虚拟保留原则这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案！英语万能作文(模板型）Along with the advance of the society more and more problems are brought to our attention, one of which is that....随着社会的不断发展，出现了越来越多的问题，其中之一便是____________。
As to whether it is a blessing or a curse, however, people take different attitudes.然而，对于此类问题，人们持不同的看法。
(Hold different attitudes 持不同的看;Come up with different attitudes 有不同的看法)As society develops, people are attaching much importance to....随着社会的发展，人们开始关注............People are attaching more and more importance to the interview during job hunting求职的过程中，人们慢慢意识到面试的重要性。
As to whether it is worthwhile ....., there is a long-running controversial debate. It is quite natural that people from different backgrounds may have divergent attitudes towards it.关于是否值得___________的问题，一直以来争论不休。
当然，不同的人对此可能持不同的观点。
In the process of modern urban development, we often find ourselves in a dilemma.在都市的发展中，我们往往会陷入困境。
Recently the phenomenon has aroused wide concern, some people are in alarm that....最近，这种现象引起了人们的广泛关注，有人开始担心______________。
The human race has entered a completely new stage in its history, with the increasingly rapid economic globalization and urbanization, more problems are brought to our attention.人类进入了一个历史的崭新的阶段，经济全球化、都市化的速度不断加快，随之给我们带来了很多问题。
...... plays such an important role that it undeniably becomes the biggest concern of the present world, there comes a question, is it a blessing or a curse?"_______显得非常重要而成为当今世界所关注的最大的问题，这是无可厚非的。
不过，问题是："我们该如何抉择?"Now we are entering a new era, full of opportunities and challenges,现在我们正在进入一个充满机会和挑战的新时代。
People from different backgrounds would put different interpretations on the same case.不同行业的人对同一种问题的解释不尽相同。
The controversial issue is often brought into public focus. People from different backgrounds hold different attitudes towards the issue.这中极具争议性的话题往往很受社会的关注。
不同的人对此问题的看法也不尽相同。
When asked ..., some people think..... while some prefer...说到______，有人认为________，而另一些人则认为__________。
Just as the saying goes: "so many people, so many minds". It is quite understandable that views on this issue vary from person to person.俗话说，""。
