不定方程及含参数的元次方程的整数根问题的解法

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不定方程及含参数的元次方程的整数根问题的解法

不定方程及含参数的一元二次方程的整数根问题的解法

丹阳六中王献忠

一、利用“质数”及“互质”的性质

1.求方程y3=x2+x的整数解;

2.已知p、q都是自然数,关于x的方程2px2-qx+1990=0的两个根都

是质数,求1998p1998+q的值;

3.(2002年“宇振杯”上海市初中数学竞赛试题) 已知p为质数,使方

x2-2px+p2-5p-1=0

的两个根都是整数。求出p的所有可能的值;

4.(1991年“希望杯”初中数学竞赛试题) 已知关于x的方程x2+px+q=0有两个不相等的整数根,则这个方程的根是___________;

5.(1999年全国初中数学竞赛试题)a 是大于零的实数,已知在惟一实数k,使关于x的方程

x2+(k2+ak)x+1999+k2+ak=0

的两根均为质数,求a的值;

二、因式分解法

1.求方程6ab=9a-10b+303的整数解;2.(十三届“五羊杯”初二数学竞赛试题) 方程x/3+14/y=3有____

_组正整数解;

3.求2xy-5=4y-x的整数解;

4.a为何整数时,关于x的方程

x2+ax-8=0有整数解?

5.xy+yz=63,xz+yz=23的正整数解的组数是( )

(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 三、判别式法 (一)不等式(组) 法

1.求方程x2-3xy+2y3=0的正整数解;

2.解方程组x+y=2,

xy-z2=1

3.方程组x3-y3-z3=3xyz

x2=2(y+z) ;的正整数解;

(二)夹逼法(非负数)

1.(2000年“弘晟杯”上海市初中数学竞赛试题)求方程

1/x+1/y-1/xy2=3/4 的正整数解;2.求方程x+y=x2-xy+y2的整数解;

3.(2003年全国初中数学联赛试题) 试求出这样的四位数,它的前两位

数字与后两位数字分别组成的二位

数之和的平方恰好等于这个四位

数。

(三)完全平方数法

方程a2x2-(3a2-8a)x+2a2-13a+15=0 (其中a是非负整数)

至少有一个整数根,那么a=____;

四、求根法(用一个未知数的代数式表示另

一个未知数)

(一)直接求根

1.(2000年全国初中数学竞赛试题)己知关于x的方程

(a-1)x2+2x-a-1=0

的根都是整数。那么符合条件的整数a有____个;

2.(2000年浙江绍兴初中数学竞赛试题) 已知关于x的方程

(4-k)(8-k)x2-(80-12k)x +32=0 的解都是整数,求整数k的值。

3.(2000年全国初中数学联赛试题) 设关于x的二次方程

(k2-6k+8)x2+(2k2-6k-4)x+k2=4 的两根都是整数,求满足条件的所有实数k 的值。 4.设关于x的方程

(a2-1)x2-2(5a+1)x+24=0

仅有整数根,则a的值为____;

(二)反客为主

1.(1990年“祖冲之杯”初中数学竞赛试题)试求这样的正整数a,使方

ax2+2(2a-1)x+4(a-3) =0 至少有一个整数解;

2.(1991年“祖冲之杯”初中数学竞赛试题) 己知方程(a2-1)x2-2(5a+1)x+24=0有两个负整数根,则a的值是______;

3.(1994年福州市数学联赛试题)试求这样的正整数m,使方程

x2-(m-1)x+m+1=0

至少有一个整数解;

五、整数(式) 分法

1.求方程6ab=9a-10b+303的整数解;

2.(十二届“五羊杯”初二数学竞赛试题) 方程

4x2-2xy-12x+5y+11=0

有_____组正整数解;

3.求使关于x的方程

(a+1)x2-(a2+1)x+2a3-6=0

的根都为整数的所有整数a。

4.设k为正整数,关于x的一元二次方程

(k-1)x2-px+k=0

有两个正整数根。求k kp(p k+k p) 的值;

六、根与系数关系法

1.(1998年全国.香港初中数学竞赛试题)求所有正实数a,使得方程

x2-ax+4a=0

仅有整数根;

2.方程yx2+x2-y2x-x+2y3-6=0的整数解; 3.(1998年江苏初中数学竞赛试题,2000年全国初中数学联赛一试试

题) 求满足如下条件的所有k值,

使关于x的方程

kx2+(k+1)x+(k-1) =0

的根都是整数;

4.(1996年江苏初中数学竞赛试题) 已知方程

x2+mx-m+1=0(m是整数) 有两个不等的正整数根,求m的值。

5.求使关于x的方程

(a+1)x2-(a2+1)x+2a3-6=0

的根都是整数的所有整数a。

5.关于x的二次方程x2-(12-m)x +m-1=0的两根都是正整数,求

m的值。七、构造一元二次方程

1.解方程组x=6-3y

x+3y-2xy+2z2=0

2.(1998年山东初中数学竞赛试题) 当

x为何值时,代数式9x2+23x-2的值

恰为两个连续整数的积?

八、放缩法

1.求方程1/x+1/y+1/z=5/6的正整数解;

2.(十三届“五羊杯”初三数学竞赛试题) 设2/x-3/y=1/4 (x、y都是正

整数),则方程有___组正整数

解;

3.求方程

1/x+1/y+1/z=a

的正整数解,其中a为正整数,x≠y≠z;

九、不定方程解的存在性的判定 1.证明方程2x2-5y2=7无整数解;

2.设m、n均为整数,证明方程

x2+10mx+5n+3=0,

x2+10mx+5n-3=0,

都没有整数根;十、综合法

1.若关于的一元二次方程

x2+ax a-b+(2a-b-1)x+a2+a -b-4=0

的根都是整数,求整数a、b的值;