2016届高三生物一轮复习培优练习(十九)
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周末培优高考频度:★★★☆☆难易程度:★★★☆☆典例在线如图是细胞有丝分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化图解,下列叙述正确的是A.在AB段主要进行蛋白质的合成,细胞生长速度快B.出现CD段变化的原因是细胞质分裂C.该细胞中,在BC段始终有染色单体存在D.若该细胞是植物细胞,则CD段高尔基体和内质网活动非常活跃【参考答案】C为有丝分裂后期,而不是末期,末期时高尔基体和内质网活动才开始活跃,D项错误。
解题必备DNA、染色体、染色单体及每条染色体上DNA含量变化曲线解读(1)a→b、l→m、p→q是因DNA分子复制。
(2)g→h、n→o、r→s是因着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成子染色体。
(3)d→e、r→s的变化很相似,都是DNA含量减半,但发生的时期不同。
(4)染色单体在细胞周期中的起点为0,终点也为0。
学霸推荐1.如图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。
据图分析,下列叙述正确的是A.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强B.⑤与⑥细胞内的核基因相同,其细胞内的mRNA也完全相同C.细胞的衰老和死亡一定会导致人体的衰老和死亡D.b表示细胞分裂,c表示细胞分化2.下列有关细胞增殖、衰老与凋亡的叙述,错误的是A.体细胞增殖的唯一方式是有丝分裂B.动物细胞有丝分裂各时期染色体的行为与植物细胞的相同C.衰老细胞会出现呼吸速率减慢、酶活性降低等现象D.被病原体感染的细胞的淸除是通过细胞凋亡完成的3.下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。
据图回答下列问题:(1)图中①、②、③、④代表的物质依次是_______________________、_______________________、_______________________、_________________,[H]代表的物质主要是_________________。
瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习(十五)1.下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况,图中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程,下列有关说法不正确的是( )A.b表示CO2 B.③过程还能产生C3C.④过程中有些反应还需要H2O参与 D.②④过程中产生ATP最多的是④过程2.将竖直放置的水绵和某种好氧细菌的混合溶液放在暗处,白光透过三棱镜照在混合液处,一段时间后,好氧细菌的分布情况最可能是( )A.随机、均匀分布在混合液中B.集中分布在上下两侧C.集中分布在中央位置 D.集中分布在溶液的下层3.黑藻是一种水生植物,叶片小而薄。
小王同学利用黑藻进行下列生物学实验,其中错误的选项是( )4N、O、P、Q五个点,对它们含义的叙述正确的有( )①M点时,植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体②若适当降低大棚温度,则N点将会向右移动③O点时,限制植物体的光合作用强度的主要因素是二氧化碳浓度和光照强度④P点时,若想提高作物产量可以适当补充光照,绿光灯效果最好⑤光照强度为Q时,适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量A.一项 B.两项 C.三项D.四项5.甲、乙、丙、丁四位同学,在利用新鲜绿色菠菜叶为实验材料,用层析法进行叶绿体中色素的提取和分离实验时,由于操作不同,而得到了以下四种不同的层析结果。
下列分析错误的是( )A.甲可能误用蒸馏水作提取液和层析液 B.乙可能是因为研磨时加入无水乙醇过多C.丙可能是正确操作得到的理想结果 D.丁可能是因为研磨时未加入CaCO36.将某种大小相同的绿色植物叶片在不同温度下分别暗处理1h,测其重量变化,立即光照1h,再测其重量变化。
结果如下表,分析表中数据可判定( )A.光照的1hB.光照的1h时间内,第1、2、3组释放的氧气量相等C.光照的1h时间内,四组光合作用强度均大于呼吸作用强度D.呼吸作用酶的最适温度是29℃7.某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,下图为该植物处于30℃环境中随光照强度变化的实验结果。
瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习(十八)1.人参是一种适宜在森林底层生活的植物,胡杨是一种适宜在沙漠环境生活的植物。
图1是上述两种植物(用甲、乙表示)单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲线,图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度(0、b1、b2、c)下的生理状态,请据图分析回答:(1)甲、乙两种植物分别是____________、____________;当光照强度为b1时,甲植物叶肉细胞内产生ATP的场所有_________________________________。
(2)对于甲植物来说,图2中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ状态对应图1的光照强度依次是____________。
(3)假如胡杨、人参两种植物叶绿体中的基粒大小和基粒类囊体层数存在较大差异,从结构与功能相适应的角度分析,含有较大基粒和较多类囊体层数的植物是________。
(4)漫射光环境中,光线以较短波长的光占优势。
如图为叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱(暗带表示被吸收的光线),则胡杨、人参两种植物中,叶绿素a/叶绿素b的值较大的植物是________。
(5)生产实践中人工栽培乙植物。
若图1表示乙植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线,则d点之后限制增产的主要外界因素是____________。
为了提高乙植物的产量,通常采用增施有机肥料(如农家肥)的办法,增施有机肥后,若保持温度等条件不变,则d点将发生的移动情况是______________。
2.为探究KHCO3对水稻四叶龄幼苗光合作用的影响,称取3 g四叶龄水稻叶片,均分为两份,分别做如下实验。
(实验中使用的氧电极可测量溶液中O2变化的速率)实验一:采用差速离心法将一份叶片制备叶绿体,均分为4组,分别置于不同浓度的KHCO3溶液中,在适宜光照、20℃恒温条件下,分别用氧电极测定其O2释放速率。
实验二:将另一份叶片切成约1.0 mm×1.0 mm小块,均分为4组,其它步骤与实验一相同。
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2016 届江苏高考生物一轮复习能力提升试题(带答案)
生物能够呼吸,能够排出体内无用的物质,具有遗传与变异的特性,以下是2016 届江苏高考生物一轮复习能力提升试题,请考生及时练习。
1.(2014 课标Ⅰ,5,6 分)下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体)。
近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/48,那么,得出此概率值需要的限定条件是( )
A.Ⅰ-2 和Ⅰ-4 必须是纯合子
B.Ⅱ-1、Ⅲ-1 和Ⅲ-4 必须是纯合子
C.Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2 和Ⅲ-3 必须是杂合子
D.Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1 和Ⅳ-2 必须是杂合子
2.(2012 江苏单科,6,2 分)下列关于人类基因组计划的叙述,合理的是( )
A.该计划的实施将有助于人类对自身疾病的诊治和预防
B.该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程
C.该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA 序列
D.该计划的实施不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响
3.(2012 广东理综,25,6 分)人类红绿色盲的基因位于X 染色体上,秃顶的基因位于常染色体上。
结合下表信息可预测,图中Ⅱ-3 和Ⅱ-4 所生子女是(双选)( )
BB Bb bb 男非秃顶秃顶秃顶女非秃顶非秃顶秃顶
A.非秃顶色盲儿子的概率为1/4
B.非秃顶色盲女儿的概率为1/8
C.秃顶色盲儿子的概率为1/8
D.秃顶色盲女儿的概率为0
1。
瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习(十)1.不同种类的生物在不同的条件下,呼吸作用方式不同。
若分解底物是葡萄糖,则下列对呼吸作用方式的判断不正确的是( )A.若只释放CO2,不消耗O2,则细胞只进行无氧呼吸B.若CO2的释放量多于O2的吸收量,则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C.若CO2的释放量等于O2的吸收量,则细胞只进行有氧呼吸D.若既不吸收O2也不释放CO2,则说明该细胞已经死亡2.右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。
酶1、酶2和酶3依次分别存在于( )A.线粒体、线粒体和细胞质基质B.线粒体、细胞质基质和线粒体C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体3.将酵母菌进行离心处理,然后在有氧的条件下进行以下模拟实验。
最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是 ( )A.甲、乙、丙 B.甲和丙C.乙和丙D.甲、乙、丙、丁4.早春开花植物——雪滴兰,雪落花开,开花时花序细胞的耗氧速率远高于其他细胞,但ATP的生成量却远低于其他细胞。
据此推知,雪滴兰的花序细胞 ( )A.依靠无氧呼吸为生命活动供能 B.比其他细胞中的自由水含量低C.比其他细胞的光合作用强度低 D.呼吸释放的热能比其他细胞多5.将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香。
当通入不同浓度的O2时,其O2的消耗速率和CO2的产生速率如下表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。
下列叙述错误的是 ( )氧浓度(%) a b c d eCO2产生速率(mol·min) 1.2 1.0 1.3 1.6 3.0O2消耗速率(mol·min)0 0.5 0.7 1.2 3.0A.氧浓度为a时,细胞呼吸只在细胞质基质中进行B.氧浓度为b时,较适宜于苹果的储藏C.氧浓度为c时,有氧呼吸产生CO2的速率为0.7 mol·min-1D.氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/4用于无氧呼吸6.下列关于细胞呼吸的叙述正确的是 ( )A.种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化B.细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸C.细胞呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体基质D.检测CO2产生可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸7.为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如图中a~f所示装置,下列判断不合理的是 ( )A.若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸B.若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸C.连接e—c—d,给装置通空气,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸D.f放置一段时间后,连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸8.关于人体细胞呼吸作用的叙述,正确的是 ( )A.细胞呼吸分解有机物释放的能量只有部分用于合成ATPB.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要氧的参与,该过程与有氧呼吸完全不同D.细胞供氧不足时,无氧呼吸可将糖类氧化为乳酸或酒精9.在野生型酵母菌线粒体内有氧呼吸相关酶作用下,显色剂TTC与[H]结合使酵母菌呈红色。
瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习(一)1.恩格斯曾经把“能量守恒和转化定律、细胞学说、进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现,下列不属于细胞学说创立意义是( )A.将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来B.证明了生物之间存在着亲缘关系C.为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础D.证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性2.下面表格所示是两种细胞所具有的特征。
从表格中给出了的特征分析,下列说法不正确的是( )AB.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D.细胞Ⅰ没有线粒体3.据报道,英国里兹大学的研究团队目前正在研究“能吃铁”的微生物——磁性细菌,它主要分布于土壤、湖泊和海洋等水底污泥中。
下列有关磁性细菌的叙述正确的是( ) A.该细菌的遗传物质与噬菌体的遗传物质均能被甲基绿染成绿色B.该细菌细胞没有生物膜系统,因而无法完成信息交流C.与该细菌“能吃铁”性状有关的遗传物质在染色体上D.该细菌在拟核内完成转录后再在细胞质中进行翻译合成相应的蛋白质4.下列关于a、b、c、d四种生物的叙述,不正确的是( )A.a和d不具有核膜包被的细胞核B.a和b都能进行光合作用C.a、b、c、d都能独立繁殖和代谢D.a、b、c、d都可发生基因突变5. 19世纪德国M.J.Schleiden和T.Schwann等科学家提出了细胞学说,下列对“细胞学说”理解合理的是( )①一切生物都是由细胞和细胞产物构成的②细胞是一个相对独立的有机体③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型④揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性⑤认识到细胞的多样性⑥标志着生物学研究进入细胞水平A.①②⑤⑥B.①②③④C.③⑤D.②④⑥6.下图中的三个圆圈①、②、③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是( )A.乳酸菌B.衣藻C.肝细胞D.棉花叶肉细胞7.在低倍显微镜下观察到一细菌后,欲换用高倍显微镜进一步观察,下列操作步骤中不正确的是( )A.将要观察的细胞移至视野的中央B.将小光圈调整为大光圈C.转动转换器,将高倍物镜正对通光孔D.先使用粗准焦螺旋,后使用细准焦螺旋将物像调节清晰8.下列有关概念的关系图,正确的是( )9.下列各项研究实例与生命系统的结构层次对应不正确的选项是( )10(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50”是指放大该标本的________。
C .在水深3m 处白瓶中水生植物不进行光合作用第1页(共18页)2016年福建高三生物第一轮复习测试卷一.选择题(共14小题)1. (2015?海南)植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示. 下列叙述错误的是( )A •图甲中,a 、b 两点叶绿体内三碳化合物含量的变化趋势相反 B.图乙中,a 、b 两点神经纤维膜内外 Na +浓度差相等 C. 图丙中,a 、b 两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等D .图丁中,a 、b 两点分别表示茎向光弯曲时向光侧和背光侧的生长素浓度4. ( 2015?浙江校级一模)如表是采用黑白瓶(不透光瓶-可透光瓶)法测定夏季某池塘不 同深度24小时的水体中平均氧浓度与初始氧气浓度比较后发生的变化,下列答案正确的是水深(m)匚 23 4 白瓶中02浓度(g/m 2)+ 3+1.5 0 -1 黑瓶中02浓度(g/m 2) -1.5-1.5-1.5-1.5B .叶温在36 - ? 50C 时,植物甲的净光合速率比植物乙的高C .叶温为25C 时,植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D .叶温为35C 时,甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为2. ( 2015?湖南二模)农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制 成如图所示的曲线.据此提出的结论合理的是( )A .光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B .阴影部分表示5〜35C 时蔬菜的净光合速率大于零 C .光照越强,该蔬菜新品种的产量越高D .温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25〜35C3. ( 2015?可南一模)对如图 4幅曲线图中a 、b 两点的有关叙述中,正确的是()of MA .植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能 °白人的交化甲■W岭电位A .在水深1m处白瓶中水生植物产生的氧气为3g/mB .在水深2m处白瓶中水生植物光合速率等于所有生物的呼吸速率D .在水深4m 处白瓶中藻类植物产生 ATP 的场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体 5.( 2015?安徽三模)图 ① 〜④ 表示不同条件下,植物叶肉细胞的CO 2转移途径•某小组在密闭玻璃温室中进行植物栽培实验,他们对室内空气中的 CO 2含量进行24小时监测,并 根据数据绘制了如图所示的曲线•下列分析正确的是()(忽略土壤微生物代谢活动产生的CO 2量)A .①与曲线中a 点相符B .②与曲线中b 点相符C .③与曲线中c 点相符D .④与曲线中d 点相符6. ( 2014?金山区一模)卡尔文通过改变实验条件探究光反应和暗反应的联系,若突然停止 光照,得到的实验结果为()7. ( 2015?陕西模拟)Rubisco 是植物叶片中含量最高的蛋白质,也是光合作用中参与CO 2固定的关键酶.由此推断 Rubisco ( )A .主要分布在细胞质基质和叶绿体中B .催化C02+C 5T 2C 3,其催化效率较低C .可通过测定CO 2的吸收速率或CO 2的释放速率来表示其活性D .由叶绿体中的基因控制合成,与核基因无关& ( 2010?闸北区一模)离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然中断 CO 2气体的供应,短暂时间内叶绿体中C 3化合物与C 5化合物相对含量的变化是()A . C 3化合物增多、C 5化合物减少B .C 3化合物增多、C 5化合物增多 C . C 3化合物减少、C 5化合物增多D . C 3化合物减少、C 5化合物减少9. ( 2012?天津)设置不同 CO 2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光 合速率=净光合速率+呼吸速率),结果见图.据图判断,下列叙述正确的是(;L 0/ms 叶绿素 *h 「4<sS3II 件S3A .与d 2浓度相比,d 3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的 ATP 多B .与d 3浓度相比,d 1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多I6u-°d :d 2 d ?ppmCO 2C .若d i 、d 2、d 3浓度下蓝藻种群的 K 值分别为K i 、K 2、K 3,则K i > K 2> K 3D •密闭光照培养蓝藻,测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物 10. (2012?山东)夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下 CO 2吸收速率的变化如图所示.下列说法正确的是( )A .甲植株在A 点开始进行光合作用B .乙植株在E 点有机物积累量最多C .曲线B - C 段和D -E 段下降的原因相同D .两曲线B - D 段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭 11. (2015?浙江一模)图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度 分别为a 、b 、c 、d 时,单位时间内 CO 2释放量和02产生总量的变化.图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系.有关说法正确的是( )B •图甲中,光照强度为 d 时,单位时间内细胞从周围吸收 2个单位的CO 2C .图乙中,当光照强度为 X 时,细胞中产生 ATP 的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D •图乙中,限制a 、b 、c 点光合作用速率的因素主要是光照强度12. (2014?金山区一模)如图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况, 素外,其他因素均控制在最适范围•下列分析正确是()A •图甲中,光照强度为 b 时,光合作用速率等于呼吸作用速率 除各图中所示因E3O :产生总址 □ CO-释放駄的料放疑A •甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中色素的含量B .乙图中c点与d点相比,相同时间内叶肉细胞中C3的消耗量多C.图中M、N、P点的限制因素是CO2浓度、温度和光照强度D .丙图中,随着温度的升高,曲线走势将稳定不变13. (2015?和平区校级一模)如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响.下列有关叙述中错误的是()A .曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度升高B .曲线中b点转向c点时,叶绿体中C5浓度升高C.在一定范围内增加光照和CO2浓度,有利于提高光合效率光合作用速率14. (2014?祁阳县一模)如图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为C、d时,单位时间内CO2和。
瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习(九)1.图示某酶促反应过程,它所反映的酶某一特性以及字母a 、b 、c 最有可能代表的物质依次是 ( )A .高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽B .专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖C .专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖D .高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸2.如图表示物质S 在酶E 的催化下水解成P 的反应图解,下列叙述正确的是( ) S +H 2O ――→酶E 2PA .酶E 可为该反应提供活化能B .酶E 水解的产物是H 2O 、CO 2等物质C .若S 是麦芽糖,则可用斐林试剂来检测P 的生成情况D .若S 代表二肽,则E 、P 可分别代表肽酶、氨基酸3.如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下,反应物浓度对酶催化反应速率的影响,据图分析,下列说法正确的是( )A .如果在A 点时,温度再提高5℃,则反应速率上升B .在其他条件不变的情况下,在B 点时,往反应物中加入少量同样的酶,反应速率不变C .在A 点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度D .在C 点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度4.ATP 是细胞内流通的能量“通货”。
下列关于ATP 的说法中,正确的是 ( )A .只要提供O 2,线粒体就能为叶绿体提供CO 2和ATPB .洋葱表皮细胞中能形成ATP 的细胞器只有线粒体C .细胞吸收钾离子的过程中,ATP 中高能磷酸键的能量都会释放出来D .有氧呼吸和无氧呼吸的全过程都有ATP 的合成5.ATP 是细胞的能量“通货”,下列说法正确的是 ( )A .ATP 脱去2个磷酸基团后是DNA 的基本组成单位之一B .ATP 与ADP 相互转化的能量供应机制是生物界的共性C .ATP 的合成总是伴随有机物的氧化分解D .黑暗条件下,植物细胞中只有线粒体可以产生ATP6.如图表示人体内某种酶促反应的反应速率受温度和pH 的影响情况,下列解释不正确的是 ( )A.在a点时,将酶的浓度增大一倍,反应速率可能增大B.在b点时,将酶的浓度增大一倍,反应速率不可能增大C.在c点时,将酶的浓度增大一倍,反应速率可能增大D.该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征7.下列有关ATP的叙述,不正确的是 ( )A.ATP直接为生命活动供能的过程消耗水B.人体在饥饿状态下,细胞中ATP的含量仍可保持动态平衡C.ATP脱去两个磷酸基团后可以参与合成RNAD.ATP的合成与水解所需的酶相同8.如图甲表示过氧化氢酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线。
瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习(七)1.关于细胞中细胞器的叙述,错误的是( )A.大肠杆菌无线粒体,有核糖体 B.水稻叶肉细胞有叶绿体,也有液泡C.酵母菌有线粒体,也有叶绿体 D.小鼠肝细胞有线粒体,也有内质网2.如图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法中不正确的是 ( )A.此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B.若此图表示洋葱根尖分生区细胞,应去掉的结构为⑤、⑨C.图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有③、⑤、⑥D.此图若表示动物的性腺细胞,则不应有的结构为①、②、⑤3.下列是生物体内的有关化学反应,其中一定在细胞器中进行的是 ( )A.肽键形成 B.病毒核酸的形成C.转录 D.光合作用中二氧化碳的固定4.人体细胞内的溶酶体含有多种水解酶,其内部的pH约为4.8。
研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄漏到细胞质基质中不会引起细胞损伤。
分析其主要原因是 ( )A.水解酶泄漏后立即被分解 B.pH较高导致酶活性降低C.溶酶体能将水解酶吞噬 D.细胞质基质缺少酶作用的底物5.右面为某物质的合成与分泌过程示意图,甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。
其中甲、戊中含有RNA。
下列说法中不正确的是( )A.图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系B.图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关C.在图中戊结构内,丙酮酸氧化分解产生CO2的阶段没有O2参加D.X的分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中6.生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。
生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。
下列有关说法错误的是 ( )A.细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体C.溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新D.内质网的膜上附着有多种酶,性腺细胞内质网丰富7.下列与细胞器相关的叙述中,正确的是 ( )A.蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工B.分泌蛋白合成旺盛的细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快C.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的细胞器D.植物细胞叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程8.下表中植物细胞的部分结构与其功能匹配错误的是 ( )9.如图为细胞亚显微结构示意图,下列有关叙述不正确的是( )A.此图可用来表示低等植物颤藻细胞的亚显微结构B.图中属于生物膜系统的细胞器有2、3、6、7、9C.蛋白质是图中所有细胞器的化学组成中均含有的物质D.能够发生碱基互补配对的结构有1、6、8、910.右图为某种细胞的结构示意图,正常生理状态下,下列选项中的变化都会在该种细胞中发生的是 ( )A.氨基酸→胰岛素;ATP→ADP+PiB.葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2C.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2OD.葡萄糖→丙酮酸;染色质→染色体11.下图甲表示某动物的一个正在合成和分泌消化酶的胰腺细胞,图乙表示为该细胞提供用放射性同位素标记的氨基酸一段时间后,测出标记氨基酸出现在核糖体和内质网上的数量。
瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习(二十一)1.下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞,a、b表示细胞所进行的生理过程。
下列叙述正确的是①a过程是有丝分裂,b过程是细胞分化②乙和丙的染色体组成不同③丁与戊因遗传物质不同而发生分化④甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同A.①②B.①④ C.③④D.②③④2.研究人员将4个关键基因移植入已分化的体细胞中并表达,使这个细胞成为具有类似干细胞功能的多能干细胞(iPS细胞)。
下图为该技术在人体细胞中实验示意图,据图分析下列说法正确的是A.iPS细胞与肌肉细胞有相同的遗传物质,关键基因在肌肉细胞中能复制、转录和翻译B.过程①②③表示基因选择性表达的过程,图示过程体现了iPS细胞具有全能性C.用该技术得到的新生器官替换供体病变器官,可避免异体移植产生的免疫排斥反应D.4个关键基因的表达将改变肌肉细胞的细胞质环境,使iPS细胞功能趋向专门化3A.与上述四种蛋白质的合成、加工或分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体B.四种细胞转录的mRNA有相同的也有不同的,如mRNA3在其他细胞中也有C.四种细胞的全能性有差异,如幼嫩红细胞的全能性大于造血干细胞D.四种蛋白质的功能不同,其原因是它们的氨基酸组成不同4.梭菌毒素“Tpel”可使动物细胞内的一种蛋白质变性失活,致使该细胞凋亡。
这一发现或有助于研究杀死癌细胞。
下列叙述正确的是A.细胞凋亡过程中基因不再表达 B.“Tpel”可能间接改变细胞内mRNA的种类C.形态结构发生变化的细胞一定是癌细胞 D.癌变前后细胞内的基因组成相同5视网膜母细胞瘤为恶性肿瘤,其发病与RB基因有关。
RB基因编码的蛋白质称为Rb蛋白,分布于核内,能抑制细胞增殖。
正常人体细胞中含有一对RB基因,当两个RB基因同时突变产生突变蛋白时,会发生视网膜母细胞瘤。
下列叙述正确的是A.上述RB基因发生的突变属于显性突变B.RB基因为抑癌基因,能抑制细胞癌变C.突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质 D.突变蛋白可以延长细胞周期6.下列关于人体造血干细胞及其分化的叙述,正确的是A.造血干细胞分化形成红细胞、B细胞、T细胞等的过程中,其全能性得到表现B.B细胞属于高度分化的体细胞,不能再继续分化C.T细胞和B细胞发育的场所相同D.在不发生突变的情况下,T细胞和B细胞中的RNA部分相同,部分不相同7.下列有关细胞分化、衰老及凋亡的叙述,不正确的是A.细胞分化能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变B.衰老细胞会出现线粒体减少、酶活性降低及细胞核变大等现象C.细胞分化发生在胚胎期,细胞衰老与凋亡发生在老年期D.被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的8.下列关于人体细胞生命历程的说法,错误的是A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率提高B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育9.“细胞程序性死亡”学说认为,生物在发育过程中受到基因控制,许多细胞会正常死亡。
瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习(十六)1.下表在适宜条件下测得的某植物叶绿体色素吸收光能的情况,有关分析不正确的是( )A .2B .由550 nm 波长的光转为670 nm 波长的光时,叶绿体中C 3的量会增加C .该植物缺乏Mg 时,叶绿素a 吸收的光能百分比的减少幅度更大D .环境温度降低,该植物对光能的利用能力降低2.有关叶绿素的叙述,正确的是( )A .叶绿素都在叶绿体内合成B .叶绿素在酸性环境中保持稳定C .纤维素酶不能催化叶绿素分解D .叶绿素比叶黄素更易溶于层析液3.如图表示两个分别放置甲、乙品种大豆幼苗的密闭透明玻璃罩内CO 2含量的变化,光照强度、温度等条件适宜且相同。
下列叙述不正确的是( )A .乙植株比甲植株固定CO 2的能力强B .甲植株产生CO 2的主要场所是线粒体C .0~15 min 乙植株释放O 2的速率逐渐增大D .30~45 min 甲植株光合速率为零,CO 2含量相对稳定4.下图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况;图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO 2浓度与时间关系的曲线。
请分析回答:(1)图甲中的a 点表示________,c 点时,叶肉细胞中产生ATP 的场所有______________。
(2)图乙所示的该植物细胞代谢情况,可用图甲中a ~d 四点中的________表示,也可用图丙e ~j 六个点中的__________表示。
(3)在光照强度大于____________klx 时,植物才会表现出生长现象。
(4)若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到30℃,理论上分析c点将______(左移、右移、不变)。
(5)由图丙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是______点,j点与e点相比植物体内有机物含量将______(增加、减少、不变)。
瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习(二十)1.下列有关细胞相对表面积、细胞与外界物质交换效率和细胞新陈代谢强度之间的关系的叙述中,正确的是A.细胞的相对表面积越大,物质交换效率越高,细胞新陈代谢越旺盛B.细胞的相对表面积越大,物质交换效率越低,细胞新陈代谢越缓慢C.细胞的相对表面积越小,物质交换效率越高,细胞新陈代谢越缓慢D.细胞的相对表面积越小,物质交换效率越低,细胞新陈代谢越旺盛2.下图是某细胞进行增殖时可观察到的几个时期,用L~P表示,下面叙述正确的是①L期有8条染色体②P期紧接在L期之后③P期与M期细胞内核DNA数相等④P期有8条染色单体A.①③B.①② C.①④D.②③3.在细胞有丝分裂过程中,细胞核内以下各组之间的数量关系一定不相等的是A.染色体数目与着丝点数目 B.染色体数目与染色单体数目C.DNA分子数目与染色单体数目 D.染色体数目与DNA分子数目4.在细胞增殖过程中,染色体和DNA都有复制和加倍的过程,下列相关叙述不正确的是A.染色体复制后其数量是之前的二倍B.细胞中b、d过程发生在细胞分裂间期C.细胞中a过程发生在细胞分裂间期,c过程发生在细胞分裂后期D.染色体复制的实质是DNA数量的加倍5.人体内绝大多数细胞通过相同的分裂方式进行增殖。
该分裂方式中,处于染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数=1∶2∶2的时期内可发生A.细胞质进行不均等分裂 B.着丝点分裂,姐妹染色单体分离C.染色体高度螺旋化 D.DNA聚合酶较为活跃6.下图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时,所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。
推测该药物的作用可能是A.通过抑制DNA的复制抑制细胞分裂B.通过促进DNA的复制促进细胞分裂C.通过抑制纺锤体的形成抑制细胞分裂 D.通过促进着丝点分裂促进细胞分裂7.HIV(艾滋病病毒)感染T细胞可使参与细胞周期调控的蛋白质CDK1失活,并使cyclinB 积聚。
瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习(二十三)1.右图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线,下列分析错误的是A.若曲线表示减数第一次分裂中核DNA分子数目变化的部分过程,则n等于23B.若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分过程,则n等于46C.若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分过程,则n等于1D.若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分过程,则n等于22.下图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析正确的是A.图②产生的子细胞一定为精细胞B.图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤C.图示5个细胞均含有同源染色体D.该生物的体细胞中均含有2个染色体组3.向某动物卵巢中注射含3H的脱氧核苷酸后,检测细胞在减数分裂和有丝分裂过程中染色体的放射性变化。
下图为处于不同分裂时期的细胞示意图,有关叙述不正确的是A.甲、乙细胞中每个核DNA分子均具有放射性B.丙细胞中有2条染色体具有放射性 C.三个细胞中均含有2个染色体组D.丙细胞可能产生两个基因型不同的子细胞4.一个基因型为AaX b Y的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaX b的精细胞,则另外三个精细胞的基因型分别是A.aX b、Y、Y B.X b、aY、YC.aX b、aY、Y D.AAaX b、Y、Y5.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2),比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是A.DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同B.遗传信息、C1与C2相同,S1与S2不同C.DNA数目C1与C2不同,S1与S2相同D.遗传信息C1与C2不同,S1与S2相同6.下图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果。
下列有关叙述正确的是A.正常情况下同一细胞形成的子细胞的基因型一定相同B.分裂产生的子细胞均含有控制该生物生长发育的全部遗传信息C.分裂过程中始终存同源染色体D.分裂过程中均可发生基因突变、基因重组和染色体变异8.下图为高等动物的细胞分裂示意图。
第19讲染色体变异及育种1.(2014江苏单科,7,2分)下列关于染色体变异的叙述,正确的是()A.染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异B.染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力C.染色体易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响D.通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型2.(2013安徽理综,4,6分)下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是()①人类的47,XYY综合征个体的形成②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落③三倍体西瓜植株的高度不育④一对等位基因杂合子的自交后代出现3∶1的性状分离比⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体A.①②B.①⑤C.③④D.④⑤3.(2012广东理综,6,4分)科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活,未见明显异常。
关于该重组酵母菌的叙述,错误的是()A.还可能发生变异B.表现型仍受环境的影响C.增加了酵母菌的遗传多样性D.改变了酵母菌的进化方向4.(2012海南单科,24,2分)玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。
一般情况下,用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时,F1表现为非糯非甜粒,F2有4种表现型,其数量比为9∶3∶3∶1。
若重复该杂交实验时,偶然发现一个杂交组合,其F1仍表现为非糯非甜粒,但某一F1植株自交,产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2种表现型。
对这一杂交结果的解释,理论上最合理的是()A.发生了染色体易位B.染色体组数目整倍增加C.基因中碱基对发生了替换D.基因中碱基对发生了增减5.(2014上海单科,13,2分)将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理,使其能正常开花结果。
该幼苗发育成的植株具有的特征是()A.能稳定遗传B.单倍体C.有杂种优势D.含四个染色体组6.(2013四川理综,5,6分)大豆植株的体细胞含40条染色体。
瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习(六)1.一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世,它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中,组装成纳米尺寸的生物传感器。
它在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化,用以检测细菌、病毒。
这类被镶嵌进去的物质很可能含有( )A.磷脂和蛋白质 B.多糖和蛋白质C.胆固醇和多糖 D.胆固醇和蛋白质2.将小分子药物或酶、抗体、核酸等生物大分子用磷脂制成的微球体包裹后,更容易运输到患病部位的细胞中,这是因为( )A.生物膜具有选择透过性,能够允许对细胞有益的物质进入B.磷脂双分子层是生物膜的基本支架,且具有流动性C.生物膜上的糖蛋白起识别作用D.生物膜具有半透性,不允许大分子物质通过3.下图甲为细胞膜的亚显微结构模式图,图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图,下列有关描述错误的是( )A.图甲中的①、②、③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境B.图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分C.图甲中②与细胞的选择吸收有关,①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递D.将图乙平展在水面上,a部分与水面接触4.细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。
关于图1、图2说法错误的是( )A.图1和图2中,B细胞与乙细胞上受体的化学本质都是糖蛋白B.图2可以表示精子与卵细胞的识别C.若A细胞为胰岛B细胞,则胰岛素通过血液循环会作用于机体的肝细胞D.图2中甲细胞的细胞膜上无糖蛋白5.人、鼠细胞融合实验是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。
右图是相关实验记录,据此不能得到的结论是( )A.温度增加到15℃以上,细胞膜流动性增强B.该实验证明膜蛋白能够运动C.温度对膜蛋白的运动有影响D.图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多6.下图表示细胞膜功能模式图,据图分析下列说法不正确的是( )A.图中功能①在生命起源过程中具有重要作用B.功能③表示运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐C.激素调控生命活动与图中功能④有关D.植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯7.下列过程未体现生物膜信息传递功能的是( )A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩8.右图为细胞间信息传递的几种模式示意图,有关叙述错误的是 ( )A.细胞1与靶细胞间的信息传递是依靠细胞1分泌的化学物质B.细胞3与细胞2间信息交流的方式与细胞1与靶细胞间的信息交流方式不同C.细胞分泌的化学物质与靶细胞进行信息识别的结构基础是靶细胞表面的受体蛋白D.若细胞4是效应T细胞,则其与靶细胞是通过细胞膜直接接触传递信息的9.(2015·扬州模拟)科学家用显微技术除去变形虫的细胞核,其新陈代谢减弱,运动停止;重新植入细胞核后,发现其生命活动又能恢复。
瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习(二十六)1.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。
利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。
下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验D.测交后代性状比为1∶1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质2.白斑银狐是灰色银狐中的一种变种,在灰色背景上出现白色的斑点,十分漂亮。
让白斑银狐自由交配,后代中总会出现约1/3的灰色银狐,其余均为白斑银狐。
由此推断合理的是A.可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐B.后代灰色银狐中既有杂合子又有纯合子C.白斑银狐后代出现灰色银狐是由基因突变所致D.白斑银狐与灰色银狐交配,后代中白斑银狐约占1/23.豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性。
每对性状的杂合体(F1)自交后代(F2)均表现3∶1的性状分离比。
F2的种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计A.F1植株和F1植株 B.F2植株和F2植株C.F1植株和F2植株 D.F2植株和F1植株4.某植物为XY型性别决定的生物,在X的非同源区段上有控制阔叶和窄叶的一对等位基因B、b,阔叶对窄叶显性,某同学做了以下四组实验,结果如下,请据此实验判断下列表述正确的是实验1:阔叶♀×窄叶♂→全部阔叶♂实验2:阔叶♀×窄叶♂→50%阔叶♂、50%窄叶♂实验3:阔叶♀×阔叶♂→50%阔叶♀、50%阔叶♂实验4:阔叶♀×阔叶♂→50%阔叶♀、25%阔叶♂、25%窄叶♂A.产生上述实验结果的原因最可能是X B的雌配子致死B.产生上述实验结果的原因最可能是X b的雌配子致死C.产生上述实验结果的原因最可能是X B的雄配子致死D.产生上述实验结果的原因最可能是X b的雄配子致死5.某种开花植物细胞中,基因P(p)和基因R(r)分别位于两对同源染色体上,将纯合的紫花植株(基因型为PPrr)与纯合的红花植株(基因型为ppRR)杂交,F1全开紫花,自交后代F2中紫花∶红花∶白花=12∶3∶1。
瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习(五)1.下列对一条核苷酸链的说法不合理的是( )A.碱基C和碱基G的数目可不相等 B.组成核苷酸的糖是五碳糖C.磷酸基团与碱基相连接 D.可由四种核糖核苷酸组成2.下列有关细胞中化合物的叙述,正确的是( )A.叶肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质 B.肝细胞中含有葡萄糖和蔗糖C.脂肪是细胞中良好的储能物质 D.细胞中的无机盐都以离子形式存在3.如图表示细胞某些结构的组成成分,图中字母是元素符号,甲、乙、丙表示物质。
下列有关叙述错误的是( )A.图示细胞是真核细胞,图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素B.鉴定甲、乙、丙三种物质所用的试剂分别是苏丹Ⅲ染液、双缩脲试剂和二苯胺试剂C.乙和丙是生物大分子,细胞内合成乙的场所是核糖体,合成丙的原料是脱氧核苷酸D.Ⅰ功能的复杂性主要取决于乙的种类,Ⅱ是丙的主要载体,在有丝分裂过程中其形态会发生周期性变化4.下列关于化合物的叙述,正确的是( )A.淀粉和纤维素都是储能物质,因为它们都属于多糖B.葡萄糖、胰岛素、淋巴因子都属于人体内环境的成分C.摄入人体的N元素主要用于构成核酸中的含氮碱基D.抗体、激素、tRNA发挥一次作用后都将失去生物活性5. (双选)如图是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的基本组成单位。
下列说法正确的是( )C 、H 、O 等元素 ―→m 1―→M 1―→主要能源物质―→m 2―→M 2―→主要贮能物质―→m 3―→M 3―→生命活动的承担者―→m 4―→M 4―→遗传信息的携带者A .相同质量的M 1和M 2被彻底氧化分解,则M 1的耗氧量少,且产能也少B .同一个体不同细胞中M 3的种类不同取决于基因的选择性表达C .m 3和m 4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D .不同的M 4在结构上的区别主要是m 4的连接方式不同6.有关糖的叙述,正确的是( )A .葡萄糖在线粒体中合成B .葡萄糖遇碘变为蓝色C .纤维素由葡萄糖组成D .胰岛素促进糖原分解7.下表中有关人体细胞化合物的各项内容,正确的是( )A8.根据下表分析相同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异,以下说法错误的是( )A B .脂肪中的H 的比例是12% C .表中的X<YD .脂肪中的H 的比例较高,所以释放的能量较多9.下列图中关于动植物糖类、脂质的分类与比较正确的是( )10.某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌等五种样品进行化学成分分析。
瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习(二十九)1.(14上海)某种植物果实重量由三对等位基因控制,这三对基因分别位于三对同源染色体上,对果实重量的增加效应相同且具叠加性。
已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150 g和270 g。
现将三对基因均杂合的两植株杂交,F1中重量为190 g的果实所占比例为A.3/64B.5/64C.12/64D.15/642.(13天津)大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。
用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图。
据图判断,下列叙述正确的是P 黄色×黑色F1灰色F2灰色黄色黑色米色9 ∶ 3∶ 3 ∶ 1A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/43.( 12山东)某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。
已知Ⅰ-1基因型为AaBB,且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患病。
根据以下系谱图,正确的推断是A.Ⅰ-3的基因型一定为AABbB.Ⅱ-2的基因型一定为aaBBC.Ⅲ-1的基因型可能为AaBb或AABbD.Ⅲ-2与基因型为AaBb的女性婚配,子代患病的概率为3/164.( 13福建)甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。
花色表现型与基因型之间的对应关系如表。
请回答:(1)白花(AABBDD)×黄花(aaBBDD),F1基因型是,F1测交后代的花色表现型及其比例是。
(2)黄花(aaBBDD)×金黄花,F1自交,F2中黄花基因型有种,其中纯合个体占黄花的比例是。
(3)甘蓝型油菜花色有观赏价值,欲同时获得四种花色表现型的子一代,可选择基因型为的个体自交,理论上子一代比例最高的花色表现型是。
5.( 13课标Ⅰ,12分)一对相对性状可受多对等位基因控制,如某种植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状就受多对等位基因控制。
瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习(三)1.下列关于组成细胞的化合物的叙述,不正确的有( )A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变B.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖C.DNA分子特定的碱基排列顺序,构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输2.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,关于实验材料的选择,下列叙述错误的有( )A.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定尿液中葡萄糖和蛋白质B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是脂肪鉴定的理想材料C.食用花生油最好选用苏丹Ⅲ染液来鉴定,而一般不选用苏丹Ⅳ染液来鉴定D.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的蔗糖且近于白色,因此可用于还原糖的鉴定3.近几年来的电视广告中,有许多推广中老年人补铁、钙和锌等的保健品和药品的广告,说明了无机盐对人体的健康起着重要作用。
人体无机盐主要来自于食物,比如海带中含有丰富的碘,无机盐对于维持植物的生命活动也起着重要的作用。
结合所学生物学知识,联系日常生活分析回答下列问题:(1)铁、钙和锌等无机盐在细胞内主要以________形式存在,是组成细胞的重要组成成分,如铁是合成________不可缺少的成分,人体缺铁可引起贫血症,血液运输____________的能力低。
钙在人体内的总量达1 300 g,其中99%存在于骨骼中,一旦钙离子在血浆中的浓度明显下降,会出现________症状。
(2)人体的内环境中含有多种无机盐,如维持渗透压的离子:____________,维持pH稳态的离子:________________________。
4.红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜。
为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下将处于休眠期的红薯块根与土豆块茎分别处理30 min后测定其还原糖的含量。
结果如下图:(1)由图中曲线可知,60 ℃时,红薯还原糖含量最高,原因是___________________________。
瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习(十九)1.图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。
图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。
有关说法正确的是 ( )A.图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率B.图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C.图甲中的c点和图乙中的h点对应D.图乙中,限制e、f、g点光合作用速率的因素主要是光照强度2.将某种植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响,实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标,实验结果如下表所示。
下列对该表数据分析正确的是 ( )A.昼夜不停地光照,温度为20℃时该植物不能生长B.昼夜不停地光照,温度为40℃时,最有利于有机物的积累C.每天交替进行12h光照、12h黑暗,温度均保持在35℃的条件下,该植物能正常生长D.每天交替进行12h光照、12h黑暗,温度均保持在45℃的条件下,该植物能正常生长3.某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下的光合速率和呼吸速率(密闭装置),绘出图甲、乙和丙,图中光合速率与呼吸速率并不相等的点是 ( )A.a B.b C.c D.d4.下图Ⅰ中放一盆正常生长的绿色植物,Ⅱ处为一装有清水的U型管,Ⅲ处放一只健康的小白鼠,Ⅳ中放入一定浓度的NaOH溶液,在适宜的温度下进行以下实验。
据图分析回答:(1)开关①打开,②③关闭,如果不给光照,装置内________(物质)含量将增加。
(2)开关①打开,②③关闭,给装置Ⅰ中的植物提供适量的含18O标记的水,同时给予适宜的光照,则小鼠体内含18O的物质产生的场所是________。
(3)开关①关闭,②③打开,同样光照条件下,Ⅰ中植物叶肉细胞的C5含量________。
此时C处液面________(上升、下降)。
随时间延长,O2的产生量将会________。
一段时间后,小白鼠血液中的________(物质)将会略有积累。
(4)由上述一系列实验可知,影响光合作用的外界因素有________、________等。
(5)上述生物在正常情况下,细胞呼吸的反应式是________________________。
5.下图是某生物兴趣小组设计的测量一盆芦荟光合速率的实验密闭装置。
现有三套完全相同的装置,做如下处理,并记录相关数据。
已知氧传感器用于测量装置内氧气的含量,回答以下问题:(1)装置a的液滴________(填“向左移”“向右移”或“不移动”),测量数据可反映出________的大小;影响装置b光合速率的外界因素有________;装置c植物细胞内能产生三磷酸腺苷的场所有________________________,该装置可用于测量________。
(2)利用a、c两套装置测量该芦荟在适宜光照、25 ℃下的总光合速率时,下列可用的数据有________。
①M—N ②M+N ③P—Q ④P+Q ⑤P—Q—2E ⑥P+Q—2E(3)利用该装置探究光照强度对该盆花卉光合速率的影响时,无关变量主要是________。
6.甲图为酵母菌细胞部分结构示意图,乙图是甲图局部放大。
请回答下列问题:(1)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,在结构上最主要的区别是无________。
(2)甲图中能发生碱基互补配对的细胞器有________(填序号),能产生CO2的场所是________(填序号)。
(3)在无氧环境中,酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖,为此过程提供载体蛋白和能量的细胞结构分别是[ ]________和[ ]________。
(4)在酵母菌的无性繁殖过程中,乙图中的结构[ ]________和[ ]________有消失与重建过程。
(5)⑧彻底水解可得到的物质主要是________。
(6)丙图中⑪⑫⑬均代表细胞的某种结构,它们依次是________、________和________;⑭代表某种物质,它是________。
分泌蛋白从合成到排出细胞的过程,体现了生物膜结构具有________的特点。
7.如图表示蛋白质合成、加工、运输、分泌的途径,请据图回答下列问题:(1)该过程发生在________(填“原核”或“真核”)细胞中,从图示分析,核糖体的移动方向是________(用a、b和箭头表示)。
(2)图中含有磷脂的细胞器有________。
溶酶体的形成和________(细胞器的名称)有关,溶酶体能够吞噬并杀死侵入细胞内的病毒和病菌,是因为其内部含有________。
(3)蛋白B空间结构的形成与________(细胞器的名称)有关,受体K的作用是________。
瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习(十九)答案编制:军长1解析:选B。
分析甲图可知,光照强度为b时,CO2释放量和O2产生总量相等,都为3单位,呼吸作用释放的CO2首先供应叶绿体进行光合作用,剩余部分释放到外界,说明此时呼吸作用大于光合作用,A错误;光照强度为d时,水稻叶肉细胞光合作用速率大于呼吸作用速率,光照强度为a时,O2产生总量为0,也就是说没有进行光合作用,CO2释放量即为呼吸速率,则光照强度为d时,O2产生总量为8单位,需要消耗的CO2也为8单位,所以单位时间内需从外界吸收CO2为2单位,B正确;图甲中的c点和图乙中的f点对应,C错误;图乙中,限制g 点光合作用速率的因素不是光照强度,可能是二氧化碳浓度及温度等,D 错误。
2.解析:选C 。
理解光合作用和呼吸作用的关系是解题的关键。
题表中光照下CO 2吸收总量代表真正光合速率,黑暗中CO 2释放量代表呼吸速率。
在20℃条件下,真正光合速率大于呼吸速率,昼夜不停地光照,该植物能够正常生长,A 项错误。
昼夜不停地光照,温度为35℃时有机物积累最多,B 项错误。
每天交替进行12 h 光照、12 h 黑暗,温度均保持在35℃时,该植物的有机物积累量=12×3.25-24×1.50=3(mg),故该植物可以正常生长,C 项正确。
每天交替进行12h 光照、12h 黑暗,温度均保持在45℃时,该植物的有机物积累量<0,不能正常生长,D 项错误。
3.解析:选A 。
图甲中光照下CO 2的吸收量表示植物的净光合作用速率,即真光合速率-呼吸速率,而黑暗下CO 2的释放量表示植物的呼吸速率,故a 点表示有机物的积累量与细胞呼吸消耗的有机物的量相等即光合速率大于呼吸速率。
图乙中,从0:00到6:00,温室里CO 2浓度升高,b 点为转折点,此时光合速率=呼吸速率;c 点也为转折点,此时光合速率=呼吸速率。
图丙中,d 点时植物既不放出CO 2,也不吸收CO 2,故此时光合速率=呼吸速率。
4.解析:(1)开关①打开,②③关闭,Ⅳ中的NaOH 溶液不能除去空气中的二氧化碳,且此时无光照,绿色植物和小白鼠均消耗氧气产生二氧化碳,导致装置内二氧化碳浓度升高。
(2)开关①打开,②③关闭,在光照条件下绿色植物利用提供的含18O 标记的水和小白鼠呼吸产生的二氧化碳进行光合作用,产生了18O 2,光合作用产生的18O 2,在小白鼠细胞的线粒体内与[H]生成水。
(3)开关①关闭,②③打开,Ⅳ中的NaOH 溶液将空气中的二氧化碳吸收,使得绿色植物得到二氧化碳供应逐渐减少,光合作用因暗反应受阻而降低,此时叶绿体内ATP 、[H]、C 5含量上升,C 3的含量下降。
由于NaOH 溶液吸收二氧化碳,使装置中的压强降低,致使C 处液面上升。
随时间的延长,装置中二氧化碳的含量越来越少,O 2的产量会逐渐减少,小白鼠在O 2供应不足的情况下,机体进行无氧呼吸,产生乳酸。
(4)通过(1)(2)(3)小题可知,影响光合作用的外界因素是光照强度和二氧化碳浓度。
(5)绿色植物、小白鼠在正常情况下进行有氧呼吸,反应式是C 6H 12O 6+6H 2O +6O 2――→酶6CO 2+12H 2O +能量。
答案:(1)CO 2 (2)线粒体 (3)增加 上升 减少 乳酸 (4)光照强度 CO 2浓度(5)C 6H 12O 6+6H 2O +6O 2――→酶6CO 2+12H 2O +能量5.解析:(1)由于装置a 置于适宜光照强度下,CO 2浓度恒定和温度适宜,光合速率应大于呼吸速率,故容器内气体总量会增加,致使内部气压增大,液滴应向右移,测量的数据反映的应为净光合速率。
装置b 置于自然环境中,CO 2浓度恒定,温度和光照强度是变化的,所以影响该植物光合速率的外界因素为温度和光照强度。
装置c 置于黑暗条件下,植物不能进行光合作用,但可以进行呼吸作用,故产生ATP 的场所只有细胞质基质和线粒体,无叶绿体。
可通过检测装置内氧气的减少量来测定呼吸速率。
(2)总光合速率=净光合速率+呼吸速率,M 可反映出净光合速率,而-N 可反映呼吸速率,故总光合速率=M +(-N)=M -N ;P -E 可反映出净光合速率,E -Q 可反映呼吸速率,故总光合速率=(P -E)+(E -Q)=P -Q 。
(3)该套装置内CO 2浓度、植物、水分、土壤条件等都是固定的,可变的只有温度和光照强度,其中温度是无关变量,光照强度是自变量。
答案:(1)向右移净光合速率温度和光照强度细胞质基质和线粒体呼吸速率(2)①③(3)温度6.解析:(1)酵母菌和菠菜均为真核生物,酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,主要区别是没有叶绿体。
(2)酵母菌细胞中能发生碱基互补配对的细胞器是核糖体(④)和线粒体(⑥),能产生CO2的场所是细胞质基质(⑦)和线粒体(⑥)。
(3)提供载体蛋白的细胞结构是核糖体,无氧环境中酵母菌进行无氧呼吸提供能量,无氧呼吸场所是细胞质基质。
(4)酵母菌进行无性繁殖的过程为有丝分裂过程。
(5)⑧代表染色质,是由蛋白质和DNA等组成的,这两种物质彻底水解的产物分别是氨基酸和磷酸、脱氧核糖、含氮碱基。
(6)丙图中⑪为内质网,⑫为高尔基体,⑬为囊泡,⑭为ATP。
分泌蛋白以胞吐的方式排出细胞,体现了生物膜具有一定的流动性的结构特点。
答案:(1)叶绿体(2)④、⑥⑥、⑦(3)④核糖体⑦细胞质基质(4)⑨核仁⑩核膜(5)氨基酸、磷酸、脱氧核糖、含氮碱基(6)内质网高尔基体囊泡ATP(或三磷酸腺苷) 一定的流动性7.解析:(1)图示细胞中有内质网、高尔基体等细胞器,该细胞为真核细胞。
根据肽链的长短判断,核糖体的移动方向是a→b。
(2)含有磷脂的细胞器为具膜细胞器。
从图中可以看出,溶酶体的形成与高尔基体有关,溶酶体吞噬消灭病毒、病菌与其内部含有多种水解酶有关。
(3)蛋白质空间结构的形成和内质网、高尔基体的加工有关。
分析题图可知,受体K的作用是将蛋白A转运回内质网。