本科毕业论文检索

湖南省教育厅关于印发《湖南省本科毕业论文（设计）抽检实施细则（试行）》的通知文章属性•【制定机关】湖南省教育厅•【公布日期】2022.11.28•【字号】湘教发〔2022〕53号•【施行日期】2022.11.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文湖南省教育厅关于印发《湖南省本科毕业论文（设计）抽检实施细则（试行）》的通知湘教发〔2022〕53号各本科高等学校：为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》等文件精神，根据教育部《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》，结合我省实际，特制定《湖南省本科毕业论文（设计）抽检实施细则（试行）》。

现印发给你们，请遵照执行。

湖南省教育厅2022年11月28日湖南省本科毕业论文（设计）抽检实施细则（试行）目录第一章总则第二章评议要素和重点第三章工作程序第四章结果反馈与使用第五章监督与保障第六章附则第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，保证本科人才培养质量，根据《深化新时代教育评价改革总体方案》（中发〔2020〕19号）、《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》（厅字〔2020〕1号）和教育部《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》（教督〔2020〕5号）等文件精神，扎实做好本科毕业论文（设计）（以下简称本科毕业论文）抽检工作，结合我省实际，制定本实施细则。

第二条省教育厅在教育部的统筹组织和监督下，负责全省本科毕业论文（军事院校除外）抽检工作的组织实施。

第三条本科毕业论文抽检工作应遵循独立、客观、科学、公正原则，任何单位和个人都不得以任何方式干扰抽检工作的正常进行。

第四条本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上不低于2%。

抽检论文覆盖全省所有本科层次普通高校（军事院校除外）全部本科专业。

对于往年抽检“存在问题毕业论文”比例较高的专业以及新专业可适当提高抽检比例。

音乐本科毕业论文范文篇一：音乐专业毕业论文范文两篇篇一摘要：教育改革小学音乐课堂教学随着教育改革的不断深入，很多学校积极开展了素质教育，而抓好课堂教学的转轨，优化课堂教学，提高课堂教学效益，对实施素质教育才是最具重要意义。

一、科学的教学目标素质教育的课堂教学目标，首先在于它的基础性、全面性和发展性。

我以前在制定教学目标时，往往都是很随意的、模糊的和单一的。

如我在教授音乐欣赏《动物狂欢节》这一课时，就简简单单地把教学目标制定为：通过欣赏这一乐曲，让学生感受力度与音色在音乐表现中的作用。

我在以后的教学中，改进了以往的做法，先制定出全学期的教学目标，再从熟悉教学内容入手，明确具体的制定出课时的教学目标，并对照以前的教学效果，感觉确实有很大不同。

现在我把《动物狂欢节》这一课的教学目标制定为以下几点：通过欣赏乐曲，让学生感受力度与音色在音乐表现中的作用，提高学生的审美能力和形象思维能力;让学生听辨出钢琴的音色，并能在合奏中听出是否有钢琴的声音;通过欣赏《大象》和引子使学生能听辨出低音提琴的音色;介绍主题，使学生认识力度标记“ff”和升号“#”，初步了解它们的意义。

这样根据以上几点再进行教学时，觉得这节课的教学效果和以前的教学效果大不一样了。

以前上过了这节课，学生感觉上这节课老师就是让我们听一段音乐似的。

而现在，在新的教学目标的指导下，教学过程中学生表现的是兴趣昂然、生机勃勃，这样一节课下来，学生能轻松愉快地学到了该学的知识，我也轻松自如地完成了教学任务。

二、灵活的教学结构教学结构是教学思想、教学目标和教学进程的外在表现。

以前上《动物狂欢节》这节课时制定的教学结构很简单：组织教学;听录音;让学生谈谈大象和狮子的特点;介绍乐曲的主题特点;介绍“ff”;讲解“#”记号;介绍作曲家。

这样一节课下来虽然完成了教学任务，但总觉得单调、无味，学生表现出很乏味，连我自己也觉得缺点什么。

于是，我试着改进了以前的方法，重新制定出新的教学结构：组织教学，检查课前准备情况;欣赏多媒体课件，让学生观察大象和狮子，以增加感性认识;学生对两种动物的特点进行描述，以讨论形式进行;教师总结补充两种动物的特点：听音乐，教师介绍其主题特点和对大象进行形象的描述;两首乐曲对比听赏，让学生充分发挥自己的想象力对动物进行联想;出示两首乐曲的乐谱，讲授“ff”和“#”的意思;体态律动，根据音乐，按学生的理解作体态律动，模仿两种动物的动作;介绍作曲家;将参考曲目与两首乐曲对比，潜移默化地让学生感受不同的表现手法在音乐表现中的作用。

毕业论文(设计)基本要求1．文献检索：查阅与课题有关的近3～5年文献，其中含有使用计算机检索；2．文献综述、开题报告：要认真阅读指导教师指定的和自选的与研究课题有关的有代表性的参考文献资料：理、工、农、医类15篇以上，其他学科20篇以上，写出3千字左右的文献综述、开题报告。

3．外文阅读与翻译：与研究课题有关的外文参考资料阅读量不少于10万印刷符，外文翻译不少于1.5 万印刷字符（3.5千汉字以上)。

4．毕业论文或设计说明书正文字数：文科不少于8千字，工科不少于1.5万字篇幅的内容（含图表），理科应在1.2万字以上。

5. 毕业论文或设计要求在2010年5月1日前交指导老师。

江汉大学本科毕业论文（设计）规范化要求一、毕业论文（设计）档案材料的组成及档案袋的装袋要求1．毕业论文（设计）档案材料应包括：毕业论文（设计）任务书、开题报告，文献综述，毕业论文(设计)正本(含已录入论文或设计说明书文本、编制的程序、绘制的图纸、设计的图形(图像)作品的磁盘或光盘、作品、样机照片等)，针对毕业论文(设计)课题任务的调查记录、试(实)验记录或报告，译文及原文，答辩记录，成绩评定表，学生毕业论文(设计)工作日志。

2．毕业论文（设计）文本资料均为A4幅面用纸，左边竖向装订。

按照上述所列材料的内容及顺序装入学校统一制作的毕业论文（设计）档案袋，同时认真填写档案袋面的材料清单内容。

二、毕业论文（设计说明书）结构规范及要求毕业论文（设计说明书）是学生在教师的指导下经过调查研究、科学实验或工程设计所取得成果的科学表述，其撰写在参照国家、各专业部门制定的有关标准及语法规范的同时，还应遵守以下规范：（一）毕业论文（设计说明书）结构规范及装订顺序1．封面2．题目、署名、中英文摘要及关键词3．目录4．毕业设计(论文)正文：（1）绪论（2）论文主体（3）结论（结果与分析）5．致谢6．参考文献7．附录8．封底（承诺书及签名）（二）写作基本要求1．封面、封底：由学校统一印制，学生按要求填写，指导教师负责把关。

本科毕业论文的参考文献格式与引用规范引言：随着信息的爆炸式增长以及学术界对研究的高要求，正确引用文献成为一项重要的学术规范。

而在本科毕业论文中，正确的参考文献格式和引用规范更是必不可少的，可以提高论文的可信度和学术价值。

本文将介绍本科毕业论文中常用的参考文献格式和引用规范，并给出相应的示例。

一、参考文献格式在本科毕业论文中，常用的参考文献格式主要包括美国心理学会（APA）格式、现代语言协会（MLA）格式和芝加哥大学（Chicago）格式等。

这些格式在学术界被广泛接受和使用，研究者需根据自己所在领域或学校的要求选择适当的参考文献格式。

在参考文献的格式规范中，通常涉及到以下几个要素：作者、文章标题、期刊/图书名称、出版日期、页码或URL地址等。

下面以APA 格式为例，给出一个参考文献的格式示例：1. 期刊文章：张三. (2020). 文章标题. 期刊名称, 卷号(期号), 页码范围.2. 图书：李四. (2018). 图书标题. 出版地: 出版社.3. 网络资源：王五. (2019). 文章标题. 检索日期, 来源URL.二、引用规范在本科毕业论文中，引用规范是确保学术诚信和知识传递的重要一环。

引用规范主要包括直引和间接引用两种方式，需要根据具体情况进行选择和使用。

1. 直引用直引用是指直接引用他人的观点或原文，需要用引号括起来，并标注出处。

例如：根据张三的研究结果，他指出：“xxx”(2019, p. 25)。

2. 间接引用间接引用是指充分理解他人观点后用自己的语言进行表述，并标注出处。

例如：根据张三的研究结果，他发现xxx（2019）。

需要注意的是，无论是直引用还是间接引用，都必须在文中标注出处，以避免抄袭行为的发生。

三、示例：下面通过一个具体的示例，展示本科毕业论文中参考文献格式和引用规范的应用：论文题目：影响社交媒体使用行为的因素分析参考文献：1. 期刊文章：Smith, J. (2017). Factors influencing social media usage behavior. Journal of Social Media Studies, 10(2), 45-58.2. 图书：Johnson, R. (2015). Social Media: Understanding the Power of Networks. New York: XYZ Publishing.引用示例：根据Smith（2017）的研究结果，他指出：“社交媒体使用行为受到多种因素的影响”(p. 50)。

万能论文中期检查报告范文六篇论文是一个汉语词语，拼音是lùn wén，古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或沟通思想。

当代，论文常用来指进行各个学术领域的讨论和描述学术讨论成果的文章，简称之为论文。

下面是我细心整理的万能论文中期检查报告范文六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇: 万能论文中期检查报告一、设计(论文)进展状况1.经过前期的学习和需求分析，我已经也许把握了java程序的编写过程，以及java中对于框架的运用，加之对数据库的了解，熟识了java程序与数据库之间的联系。

2.对系统进行了全面分析，并进行了需求分析和功能模块的设计。

对系统与数据库之间的.关系进行了系统的分析和设计。

对数据库中关于考题表的设计进行了优化。

3.实现了数据库的设计，共有8个数据库表。

ExamStu考生考题表。

Choose 选择体表，JCloze填空题表，estimate确定题表，Jquiz简答题表，choose-an表选择题答案表，Jcloze-an填空题答案表，estimate-an确定题答案表等。

4.已经实现了对不一样类型的考题按难度设置进行抽取，并组合(1)管理员登录进行考题的录入(2)管理员对数据库中考题的管理，如删除，修改(3)同学登录后能够从系统得到一份自动安排的考卷(4)老师登录后能够看到考生考卷，并进行评阅(5)对于考生提交的考卷系统能够自动进行相关的打分，如选择题，确定题5.已完成与专业相关的3000-5000字的外文资料的翻译。

二、存在问题及解决措施1.存在的问题是：管理员和同学以及老师的权限问题解决的措施是：依据输入的用户名，密码，到数据库里检索数据，依据该用户的权限值，保存成session，当打开一个新的页面，确定session。

2.存在的问题是：考题随即安排问题解决的措施是：设计数据库时在各个考题表中设置一个关键字来区分已经选中的考题。

3.存在的问题是：对于考生试卷中确定，填空以及选择题自动比对的问题解决的措施是：添加了一个答案表，并且设置了一个与之相联系的表的关键字4.存在的问题是：在数据库设计时，考生考完试后，考生所答试卷不能正确的和考题关联上解决的措施是：设置主外键进行表与表之间的联系。

南昌工学院本科毕业设计（论文）工作管理办法第一章总则第一条毕业设计（论文）的写作、指导工作是整个教学过程的重要环节，是考查学生运用专业知识的有效途径，也是我校教学水平评估的重要指标。

为进一步加强和规范本科毕业论文(设计)的过程管理，不断提高毕业论文(设计)的质量和水平，根据教学实际情况，特制订本办法。

第二章毕业设计(论文)的要求第二条培养学生综合运用所学知识与技能，独立分析、处理和解决实际问题的能力。

包括调查研究、检索资料、文献综述、提出问题、制订方案、撰写论文、分析与评价、口头表达能力、独立工作能力等。

第三条培养学生理论联系实际、实事求是、严谨、诚信、规范、创新的工作作风和科学态度，提高全心全意为经济社会发展和构建和谐社会服务的自觉性和积极性。

第四条系统、全面地对学生进行研究方法和写作方法的基本训练。

第三章毕业设计(论文)的进展安排整个毕业设计（论文）环节分：选题、开题报告、中期检查、答辩等四个阶段。

第五条选题原则（一）各二级学院应在第七学期做好学生毕业设计（论文）的选题工作；（二）毕业设计（论文）选题应与社会、企业生产、科研和实验室建设等实际任务相结合，其中，要求各专业毕业设计（论文）来自实际任务的选题应在80%以上。

选题的难度和工作量应适合学生的知识、能力及相应的实验条件和毕业设计所规定的时间；（三）毕业设计（论文）选题应与学生所学专业内容相关；同时，要求各专业组织一定数量的由企业参与指导的毕业设计（论文）选题；各单位要据此组织教师申报选题并进行审核,确保各专业有足够的题目供学生选择；（四）毕业设计（论文）任务要达到对学生进行全面综合训练的目的。

学生可分组完成一个课题，但每个学生必须要有独立完成的任务，有独立的选题，且要满足工作量，同时要求对整个课题要有全面了解；（五）毕业设计（论文）课题由指导教师申报并填写任务书，经学院审定后，向全体学生公布和介绍。

课题的确定按照“双向选择”的原则进行，学生申报选题志愿，由学院根据学生志愿和教师的意见，最终确定学生的毕业设计（论文）题目；（六）毕业设计（论文）题目一经确定，原则上不得随意更换。

农学毕业论文(5篇)农学毕业论文(5篇)农学毕业论文范文第1篇一、农学类本科毕业论文教学工作中存在的问题1、毕业论文教学方案支配未体现农业生产特点，讨论时间不能保证根据现行的教学方案，农学专业往往论文和实习结合，支配在第6学期和第7学期之间，而其他专业往往支配在最终一个学期。

以河南当地农业生产状况为例，小麦一般在10月份种植，来年6月份收割；紧接着是玉米种植，并在10月收割。

周年生产，一年两熟。

而同学的实习被集中在一段时间进行，时间支配上跟不上农事进程，也掩盖不了哪怕一季作物的全生长期。

由于需要集中时间实习，另一方面也导致其他时间的理论学习时间支配很紧凑。

在平常，同学们很难抽出足够的时间参与到老师的试验中去。

因此，目前的教学方案，难以让同学们有充分的时间对作物整个生长期进行实习和观看，更遑论周年的观看和讨论了。

由于时间上不能保证，即使有同学情愿提前参与到老师的科研中，以备以后写毕业论文，也很难保证有足够的时间担当试验任务，所得到的数据质量也不高，毕业论文的质量自然简单大打折扣。

2、生产、科研与教学脱节，经费缺乏作为地方院校，农学专业的老师课题申请竞争很激烈，不少老师基本没有课题经费支撑讨论。

因此，对于农业生产，往往也离得比较远。

即使有部分老师有些小课题，也只能是小打小闹，脱离生产。

另一方面，学校扩招，教学经费却并未相应调整。

由于对毕业论文的指导，往往是由老师命题作文，消失与生产脱节，炒冷饭的现象也不少。

由于讨论命题本身缺乏鲜活，也难以激发同学们的学习爱好。

3、教学质量监督与评价体系存在缺陷，难以起到导向作用尽管目前已经建立了毕业论文的监督与评价指标体系，但是其可操作性仍旧不强。

对毕业论文的评价，往往对格式、形式过于重视，对成果分布、材料是否齐全较多关注，而对于实习过程监管、论文学术水平的评价等实质性的方面，缺乏行之有效的监控手段。

老师们往往由于不忍心影响同学毕业，也存在放水的问题。

由于这些缘由，毕业论文评价指标体系并未真正起到导向作用。

附录1惠州学院毕业论文(设计)经费使用管理规定附录２惠州学院本科生毕业论文（设计）工作检查内容及办法为了提高毕业论文(设计)质量,学院对毕业论文（设计)的整个过程实行全面监督。

在主要环节上,采取以系检查为主,学院抽查为辅的原则。

为使此项工作制度化、规范化,各系参照此检查内容,在毕业论文（设计）管理工作中随时做好自查自纠。

一、选题1．检查选题是否符合培养目标，能否达到综合训练目的；２．检查选题类型、来源、深广度是否达到要求；3．检查毕业论文(设计)题目申报、筛选等审核程序是否规范;4.检查毕业论文(设计）指导教师与学生比是否符合要求及高级职称教师参与毕业论文（设计)指导的情况；5.学院随机抽调部分《毕业论文(设计)选题汇总表》进行检查。

二、任务书的下达及开题1．检查指导教师是否按时将任务书下达给学生；2．检查任务书的填写是否规范、完整，任务是否明确、对学生的毕业论文（设计)工作条件准备是否充分。

3．检查指导教师是否指导学生按时开题；4.检查学生开题报告是否按要求认真填写、开题程序是否规范；5．学院提前两天通知教学秘书,随机抽调部分学生的任务书或开题报告，并送交指定地点进行集中检查。

三、中期检查1.检查指导教师是否有规范的毕业论文(设计）指导计划和指导程序,是否严格执行；2．检查指导教师是否坚守岗位及外出情况;３．学院对毕业论文(设计)工作的各环节应跟踪检查，并有检查记录及改进措施；4．检查学生毕业论文(设计）任务书的执行情况;5．以系为单位开展中期检查。

各系提前一周将检查安排报教务处以便学院派人参与检查;四、答辩检查ﻫ 1.检查各系是否成立有毕业论文（设计)工作小组、答辩资格审查小组和答辩委员会;2．各系将答辩安排提前一周报教务处,以便学院派人检查各系安排的答辩,并对答辩的组织情况进行抽查。

抽查内容如下: ①毕业论文(设计）的资格审查情况。

②答辩的环境是否整洁、安静,学生答辩必备的条件是否满足；③答辩程序是否规范；④学生答辩材料是否完备和规范；⑤成绩评定是否合理。

历史本科毕业论⽂范⽂3篇历史系本科毕业论⽂⼯作规定历史系本科毕业论⽂的撰写是实现本科⽣培养⽬标的重要实践教学环节之⼀，是学⽣在教师的指导下，针对历史专业领域的选题，综合运⽤四年所学的专业知识，进⾏学术探讨和研究的实践过程。

毕业论⽂⼯作具有思想性、创造性、科学性、实践性、综合性等特点，各教研室教师务必充分重视，精⼼指导，真正实现创新性⼈才的培养。

⼀、毕业论⽂的组织与安排毕业论⽂⼯作是历史系⼈才培养体系的中⼼⼯作，通过学校总体监控和系全程管理相结合的形式，并在学校其他职能部门及有关单位的协助与配合下，共同完成这⼀培养创新性⼈才的⼯作。

（⼀）历史系本科⽣毕业论⽂⼯作由系教学委员会和分管教学副主任负责，主要侧重于宏观指导，⼯作包括：制定毕业论⽂⼯作计划；规范论⽂格式，统⼀质量标准；检查评估各教研室毕业论⽂⼯作，考察进度，抽查质量；组织全系的毕业论⽂⼯作经验交流；负责本科优秀毕业论⽂的汇编⼯作；主持学⽣选题及成绩表的存档⼯作等。

（⼆）在每年的9⽉份，设⽴历史系毕业论⽂⼯作领导⼩组、论⽂指导委员会和答辩委员会。

教学系主任负责本系本科⽣毕业论⽂⼯作计划的审定、时间安排、指导教师的配备、开题指导、中期检查、成绩考核和答辩等⼯作；论⽂⼯作结束后，对毕业论⽂的各项⼯作进⾏总结，写出书⾯总结报告并提交⾄教务处。

在论⽂答辩⼯作结束后，系还应向教务处推荐优秀论⽂以汇编成多媒体光盘，推荐的篇数为1-2篇，基地班1-2篇。

（三）系办公室教务员负责毕业论⽂⼯作的后勤保障，做好成绩登记及存档⼯作，组织学⽣登陆公共数据库系统提交开题报告和论⽂及认定与记录论⽂成绩。

（四）毕业论⽂的选题、指导教师的配备、⼯作计划及⽇程安排等⼯作必须在第七学期结束前完成。

毕业论⽂⼯作必须保证有⼋周的撰写时间，学分为6分。

毕业论⽂⼯作必须在每年毕业⽣离校前⼀个星期全部结束。

⼆、毕业论⽂的选题选题是撰写论⽂的第⼀个重要环节，恰当的选题可以激发学⽣的积极性和创造性，从⽽能够⽤⼼地投⼊论⽂写作。

本科生毕业论文参考文献参考文献是毕业论文的重要组成部分，对其进行统计分析，不仅有利于本科生的教育和管理，而且能为图书馆文献保障和读者服务等工作提供一定的参考依据。

笔者对我校7个院系16个专业(2002—2004届)本科生毕业论文中的参考文献进行了实际调查和统计分析。

一、参考文献数量参考文献的数量说明了学生在撰写毕业论文时所采集的信息量的大小，反映了作者的文献环境及其吸收文献信息的能力，信息量越大，行文和判断时的参考依据就越充分。

为此，笔者对我校7个院(系)本科毕业论文及其参考文献数量进行了统计。

由表1可以看出: (1)篇均参考文献量5. 0条，其中生命科学与技术学院篇均7. 8条，最少的是物理科学学院篇均3. 3条; (2)未附参考文献的论文数占论文总数的比例很少，物理科学学院有16篇、计算机科学学院有6篇、生命科学与技术学院有2篇、数学科学学院有1篇;无图书参考文献的论文数136篇，占总论文数的6. 7%。

无期刊参考文献的论文数1 076篇，占总论文数的53%。

以上数据说明，多数毕业生较为充分地占据了相关参考资料，部分毕业生不熟悉论文写作文献资料的查阅内容、方法。

或者只重视图书、或者只重视期刊，文献的占有不是很丰富。

本文调查的论文不排除一部分有用文献未被纳入参考文献之列等现象。

二、参考文献类型参考文献是论文作者使用各类文献的记录，参考文献的文献类型大致包括图书、期刊、报纸、电子信息资源、特种文献等通过对本科生毕业论文参考文献类型的统计，可以了解各学科专业论文的撰写情况。

文参考文献来源和成分构成，从而确定各类文献载体的文献信息价值、地位与作用，有利于文献资源建设。

从表2可知:由于图书具有内容专深、论述系统、观点成熟等特点，引用量最大，占参考文献总量的61. 7%，如数学科学学院大部分参考文献均为图书参考文献;期刊因具有出版周期短、内容新颖、时效性强、研究面广、传递速度快、检索使用方便等特点而位居第二，占参考文献总量的29. 9%;其他合计占8. 4%。

汉语言本科毕业论文篇一：汉语言文学毕业论文范文浅谈方言与语言习得的关系摘要：语言是用声音来表现人们相互之间的思维、情感和行为动作的。

人类语言既有其共同的规律，又根据民族、地区、国家的不同有其自身的特点。

但是，我国地域辽阔，民族众多，各地方言繁杂，有着自己的特征，人们在交际中用不规范语言交谈极不方便。

而普通话是我国规范的现代民族共同语，是全国通用的语言。

普通话作为人类思维、交际的工具，具有基础作用。

所以要大力推广和普及普通话，推进语言的规范化、标准化，这是是保证社会协调运转的必要条件。

方言不仅是承载信息的工具,而且还是负载情感文化的纽带。

方言是一种交际功能受到地区限制、其发展未达到标准化的语言变体。

它通常与地域密切相关。

文章首先对我国语言学界关于“语言习得”理论的争议予以解析，然后分析了方言对于语言习得的影响，并提出几点建议。

笔者认为，只有重视方言对语言习得的影响，才能实现真正的跨际文化交流。

关键词：语言方言语言习得意义语言是用声音来表现人们相互之间的思维、情感和行为动作的。

人类语言既有其共同的规律，又根据民族、地区、国家的不同有其自身的特点。

语言的亲缘性极其强烈，任何民族、地区、国家的语言对自身而言可称为主体语言或母语；反之，则称为客体语言或外语。

一般情况下，人类对母语的掌握是习得而来的，也就是说在母语的自然环境中无意识地学成的，而对外语来说则是学来的，即在特定的学习环境中有意识地学成的。

方言是一种交际功能受到地区限制、其发展未达到标准化的语言变体。

它通常与地域密切相关，例如居住在中国东南部的人们操着南方方言，而北部人则操着带有儿化音的北方口音。

但大多数情况下，相邻地区的地域方言较为相近。

方言对语言习得到底会产生哪些影响呢？鉴于语言学界对“语言习得”理论的争论颇多，所以笔者认为深入解析语言习得对研究方言对语言习得的影响是非常有必要的。

一、解析语言习得按照《朗文语言教学及应用语言学词典》(20xx年版)的定义,语言习得(language acquisition)是一个人语言的学习和发展。

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河南理工大学本科生毕业设计（论文）管理办法和实施细则（修订）一、毕业设计（论文）工作的目的和主要内容毕业设计（论文）是学生在修完教学计划规定的全部课程后所必须进行的综合性实践教学环节，旨在培养学生综合运用所学专业知识和基本技能（设计、绘图、计算机应用、翻译、查阅文献等）独立分析和解决问题，开展实验研究、技术经济分析、撰写科技论文和技术报告等方面的能力。

毕业设计（论文）内容应包括工作计划和组织、检索与阅读中外文献资料、调查研究、方案比较选择、设计与计算、综合分析、计算机绘图、验研究、方案模拟、数据处理、程序开发、总结提高和撰写报告等。

根据专业培养目标的不同或课题要求不同，可有所侧重。

二、毕业设计（论文）工作的组织与管理毕业设计（论文）工作以院（系）为主进行组织与管理。

每学年第一学期期末要做好毕业班学生的毕业实习与毕业设计（论文）的安排工作，每个学生要有明确的指导教师与任务。

毕业实习与毕业设计（论文）要统筹兼顾，指导教师既要指导毕业实习，也要指导毕业设计（论文）。

每学年第二学期开学第一周，各院（系）应将毕业实习与毕业设计（论文）的安排情况及时报送教务处。

三、选题与开题报告（一）选题的原则1．必须从各专业的培养目标及教学基本要求出发，体现本专业基本训练的要求，培养学生综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能，分析和解决本专业实际问题的能力。

2．毕业设计（论文）题目可以多样化。

应尽可能结合生产、科研、管理、经济、社会、文化和实验室建设等具体任务选题。

在保证基本教学要求的前提下，可以做毕业论文或理论专著的评释，使学生受到初步科学研究的基本训练；可以做毕业设计或专题试验，让学生获得解决某个工程问题的锻炼；也可以做一些模拟性的工程设计、试验研究课题，让学生获得一定的独立工作的基本训练。

3．所选课题要注意份量恰当、难度适中，学生经过努力可以在规定的时间内完成毕业设计（论文）任务。

4．为进一步贯彻因材施教的原则，在保证毕业设计基本要求的前提下，对部分成绩优秀的学生，可以安排有一定难度的综合性题目，以培养学生的综合能力、自学能力和探索与钻研能力，发挥其创造性。

中南大学2008届优秀本科生毕业论文(设计)名单中南大学2008届优秀本科生毕业论文（设计）名单序号等级学生姓名指导教师毕业论文设计题目单位1 一等奖徐涛夏金兰烟曲霉CS-01产甲壳素酶的分离鉴定及部分性质研究资生院2 一等奖刘茂国曾永年基于CLUE-S模型的区域土地利用变化预测信息物理3 一等奖孔德峰隆威一致美景基坑支护工程设计地学院4 一等奖邹云霞曹小林长沙如意商场地源热泵中央空调系统设计能源学院5 一等奖周杨韬王世良微小颗粒熔点随尺寸变化的关系物理学院6 反钙钛矿结构的反常晶格变化与电磁性质材料学院7 Al-Cu-Mg-Mn合金热处理与组织性能研究材料学院8 钙钛矿型氧化物的制备与催化性能研究化工学院9 新型硫化矿浮选捕收剂的合成及性能研究化工学院10 基于天然气作碳源的C/C复合材料的制备工艺研究粉冶院11 电沉积制备太阳电池用CuInSe2和Cu(In,Ga)Se2薄膜冶金学院12 Linux内核中拥塞控制算法的比较分析信息学院13 时间检测于故障定位子系统的设计与实现信息学院14 一等奖邵璐费洪晓给予关联规则的入侵检测引擎的设计与实现信息学院15 一等奖陈三元罗三定小车轨迹跟踪评价值并研究信息学院16 一等奖邓霞容彭辉多阀自动控制系统开发信息学院17 一等奖龚金利谭建平基于工业现场总线的300MN模锻液压机立柱应力监测系统设计机电学院18 一等奖陈海峰唐进元自动防跑矿车的设计与执行机构的动态分析机电学院19 一等奖张志旺李铌浏阳市龙优镇石江村村庄规划（设计）城乡统统筹下新农村生态人居建设研究（论文）土建学院20 一等奖彭锦志王飞跃徐志胜长沙市西城CNG加气站火灾爆炸风险评价及事故防范对策研究土建学院21 一等奖蔡海蛟王孟钧政府投资项目和谐管理体系及应用土建学院陈辉华22 一等奖郭志广魏丽敏客运专线浸水路基设计及复合地基沉降计算程序研制土建学院23 一等奖洪思思罗意平反求工程与商用CAD/CAM系统的I/O设计研究交通学院24 一等奖王中钢姚松青藏客车车体有限元建模及静强度分析交通学院25 一等奖纪晓飞章辉美乡镇企业员工权益保障的实证研究——以山东省兴福镇为例法学院26 一等奖罗娴晏选军《红楼梦》系年考析文学院27 一等奖万国威彭忠益城市弱势群体的权益保护与政府的行政责任研究行政学院28 一王肖注意力影响新股弱势吗？商学等奖攀霆院中南大学2008届优秀本科生毕业论文（设计）名单序号等级学生姓名指导教师毕业论文设计题目单位29 一等奖柴俊毅徐选华基于方法管理组件的知识管理商学院30 一等奖沈敏贾文波李清照诗词翻译中的文化误读外语学院31 一等奖周勇王敏利用噬菌体随机肽库筛选强直性脊柱炎特异性血清标志物检验系32 二等奖董媛媛吴超我国政府安全监管体系与运行的图论方法表达研究资安院33 二等奖何敏颜陈建宏公共场所人员安全疏散应急管理研究资安院34 二等李娜蒋青青长沙新火车站广场地下综合体设计资安院奖35 二等奖姬厚国周洪波深海热液喷口微生物的富集及多样性分析资生院36 二等奖杨凯丽杨永斌包钢铁精矿球团焙烧特性研究资生院37 二等奖杨聪仁欧乐明黄沙坪铅锌矿等可浮选1800 吨/日选矿厂设计资生院38 二等奖刘启亮邓敏多目标间空间投影关系的推算模型信息物理39 二等奖许晶玉刘兴权深圳市三区未利用土地调查及土地利用效能评估研究地学院40 二等奖刘艳军周孑民煤的热重分析和燃烧特性研究能源学院41 二等奖肖佩林蒋绍坚炭素厂回转窑生产用能测试研究能源学院42 二等奖陈孔阳丁家峰数字信号相位差算法的研究物理学院43 二等奖郭远威许雪梅基于嵌入式WindowsCE5.0的无线监控系统设计物理学院44 二等奖徐广龙刘立斌Mg-Al-Sm-Zn合金组织性能的研究材料学院45 二等奖晏婷谭澄宇Ni－TiO2 复合沉积电极过程动力学分析材料学院46 二等奖赵大鹏王德志铁基高温合金微观组织演化规律研究材料学院47 二等奖范晓慧周海涛AZ31镁合金热变形特性及挤压过程中微观组织演变规律研究材料学院48 二等奖胡希黄可龙普鲁士蓝衍生物的超级电容性能研究化工学院49 二杨朝满瑞年产1.5万吨生物柴油厂设化工等奖辉林计学院50 二等奖王晓玲王建秀纳米金阵列的制备及其在生物传感中的应用化工学院51 二等奖云一峰梁逸曾蛋白组学中基于SEQUEST的串联质谱检索结果的模式识别研究化工学院52 二等奖马贯军蒋玉仁4,7,8-三甲氧基四氢异喹啉的合成化工学院53 二等奖吴俊池赵中伟复杂氧化物合成的机械化学冶金学院54 二等奖黄玲郭学益田庆华电沉积法制备泡沫铅的研究冶金学院55 二等奖胡丰肖连生栾川白钨矿苏打压煮除杂实验研究冶金学院56 二肖亚王建软件版权保护与授权系统信息等奖龙新的设计与实现学院中南大学2008届优秀本科生毕业论文（设计）名单序号等级学生姓名指导教师毕业论文设计题目单位57 二等奖陈洁王建新异构网络环境中拥赛控制协议性能分析信息学院58 二等奖邓辉邓晓衡虚拟计算环境中字样的可信优化研究信息学院59 二等奖刘泽华李宏基于长沙移动的小区覆盖环境变化模型研究信息学院60 二等奖史波张祖平生物计算中的信息存储技术研究信息学院61 二等奖李钦伟陈志刚无限自组织网(ad hoc)路由协议性能比较信息学院62 二聂超陈宁基于小波变换的数字水印算法研究信息等奖学院63 二等奖张騫阳春华基于FPGA的矿井多媒体通信控制器设计与开发信息学院64 二等奖刘光磊吴同茂基于虚拟仪器远程网络实时监控系统的研究信息学院65 二等奖袁娇红王春生吴敏基于信息融合的高炉料面温度场在线监测方案设计信息学院66 二等奖张杰吴敏工业无线控制系统体系与功能设计信息学院67 二等奖李常峰蒋炳炎微流控芯片超声振动注射成型模具设计机电学院68 二等奖刘潇王刚升沉补偿系统实验装置ADAMS虚拟样机仿真机电学院69 二等何虎邓华基于神经网络的芯片识别机电学院奖70 二等奖汪斌辉赵海呜便携式超声波测距仪结构设计与模具设计机电学院71 二等奖张武健费洪晓蒋翀基于客户资料挖掘的电子商务网站的设计与实现软件学院72 二等奖何业员蒋涤非黄文娟城市水域空间活力复兴策略研究——岳阳市洞庭湖风光带三期工程方案设计土建学院73 二等奖严中王薇西华岭隧道左线结构与施工组织设计（进口）土建学院74 二等奖曼亚平叶梅新武广客运专线胡家湾拱桥施工过程空间仿真分析土建学院75 二等奖李洪伟谢晓晴庐江酒店建筑防火及消防水系统设计土建学院76 二等杜鹏唐冕城际轻轨大跨度预应力混凝土---土建学院奖（48+80+48）M连续梁桥设计77 二等奖毛婧黄文娟蒋涤非城市住区空间形态整合——“和城”方案设计土建学院78 二等奖易南福向俊基于Ansys的板式无碴轨道设计计算土建学院79 二等奖周名军罗如凳广珠城际客运专线---小榄桥设计地震下抗震分析土建学院80 二等奖黄龙湘张学民夏蓉高速公路郴州武阳右线隧道结构与施工组织设计土建学院81 二等奖陈毅唐先华分数阶积分与导数的简单计算与应用数学学院82 二徐勤武郑洲顺机群环境下波动方程的并行有限元解法研究数学等奖学院83 二等奖扶凌云张鸿雁基于网络的H∞滤波器设计数学学院84 二等奖张浩杰黄长礼东风铁甲实现无人驾驶时相关操纵的设计交通学院85 二等奖陈羽杨明智客车形状对横风气动特性的影响研究交通学院中南大学2008届优秀本科生毕业论文（设计）名单序号等级学生姓名指导教师毕业论文设计题目单位86 二等奖刘谨李满春大学生专业教育参与权研究法学院87 二等奖文琴范明献湖南农村受众媒介接触与使用情况调查报告——以长沙县春华山村为调查个案文学院88 二等奖罗晓俊陈潭乡镇权威的生成路径：认同与积木式生长行政学院89 二等奖王为宁陈建中公众注意力影响市盈率水平吗？——基于中国A股的经验研究商学院90 二等奖肖欢冯正强湖南省出口贸易与外商直接投资商学院91 二等奖刘洪莲刘咏梅大学生网上旅游预定、采纳、影响因素研究商学院92 二等奖张文娟刘佳刚基于工作分析的佳世达AUO检测生产线平衡优化研究商学院93 二等奖胡艳玲杨伟文海马福美来营销策略现状及优化研究商学院94 二等奖邵丽阳刘爱东企业应对反倾销的会计功能分析商学院95 二等奖冯树元李清平英语高级水平学习者口笔语一般过去时使用准确度差异研究外语学院96 二等奖林婷胡建安天然黄酮类化合物对脂氧合酶介导4—氨基联笨氧化公卫学院活化的影响97 二等奖孙志卫胡维新东方田鼠抗日本血吸虫相关基因E77.43 3´末端序列的克隆和生物信息学分析生命科学院98 三等奖张瑞陈沅江硫化矿热自燃危险性评价及预测预报方法研究资安院99 三等奖谭海仁金胜明立方氮化硼薄膜的N型掺杂研究资生院100三等奖胡超邹艳红基于ArcEngine的地籍空间数据拓扑关系判定方法与实现地学院101 三等奖李欢奚小双青海省大柴旦行委红灯购矿区矿化分布特征及与矿区构造的关系地学院102 三等奖欧阳娟娟陈宁南京市和平大厦裙楼变风量空调系统设计能源学院103 三等奖袁伟唐瑞仁新型β-二酮类吡啶衍生物及其稀土配合物的合成、表征与荧光性能研究化工学院104 三等奖陆定琴司士辉聚苯胺防腐涂料的合成及其性能研究化工学院105 三等奖位倩倩刘咏粉末TiAl基合金热变形性能的研究粉冶院106 三等奖卓晓光王建新无限传感器网络MAC层协议性能分析信息学院107 三等奖刘毅王加阳粗集约简的代数于熵方法信息学院108 三等奖董苹苹王玮李宏基于.net平台的word报表组件信息学院109 三等奖史钟林黄运生基于CPLD的SR电动机调速系统的设计信息学院110 三等奖张章吴同茂基于虚拟仪器水箱液位控制系统的设计信息学院中南大学2008届优秀本科生毕业论文（设计）名单序号等级学生姓名指导教师毕业论文设计题目单位111 三等奖张冬陈长坤苏州火车站地下空间环形车道消防设计及人员疏散研究土建学院112 三等奖周博杨秀竹公路隧道结构与施工组织设计——柳树营隧道左线（出口）土建学院113 三等奖李娜方秋莲几类破产模型的数值分析数学学院114 三等奖朱远鹏韩旭里高速压制成形中应力波传递的行为分析和数值模拟数学学院115 三等杨梅姚加林我国城市轨道交通可持续发展对策研究交通学院奖116 三等奖钟黎敏梁小尹TRIPS协议与美国“特殊301”条款比较研究法学院117 三等奖陈俊标苏晓芳加缪作品中“徒劳论”核心性浅探文学院118 三等奖焦红红林识音新时期我国退休老年人心理问题与调适行政学院119 三等奖文俊宇郑传均美的集团中央空调印度市场开拓分析商学院120 三等奖李秀红刘亚铮基于层次聚类分析的上市公司财务报表舞弊识别商学院121 三等奖金杨何红渠基于价值链的预算管理研究商学院122 三等奖石甜甜李滟波《苔丝》中的圣经原型探析外语学院123 三等奖张理张森宽透视法国广告中的法国文化内涵外语学院124 三等奖韦崇焜周宇葵企业人事管理自动化系统的设计与实现信息系125 三等奖王春香曾明副教授五氯酚钠对雄性小鼠的生殖毒性研究公卫学院―19―。