(完整版)关于申报职业技能竞赛省级集训基地的报告
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申请职业培训定点机构报告
简介
本报告旨在申请成为职业培训定点机构,为社会提供高质量的职业培训服务。
具体情况
公司信息
本公司是一家专业从事职业培训的机构,拥有多名经验丰富的讲师和管理人员。
公司成立以来,一直致力于提高职业教育的质量和水平。
培训项目
本公司主要提供以下几个方面的职业培训项目:
- 职业技能培训:包括各种行业的基本技能培训,针对企业和
个人提供不同程度的培训服务。
- 职业能力提升:包括管理、营销、客户服务等专业能力的提升,针对企业和个人提供不同程度的培训服务。
- 实战演练:职业培训必须与实际工作结合起来,本公司注重
实战演练,让学员更好地掌握实际操作技能。
意义和价值
职业教育是提升国民素质的重要途径,也是经济发展的重要支撑。
本公司的职业培训项目,旨在提升学员的职业技能和专业能力,为企业和个人提供更多的就业和发展机会,促进社会和经济的进步
和繁荣。
结论
综上所述,本公司有着丰富的经验和优秀的师资力量,能够为
学员提供高质量的职业培训服务,帮助他们提高职业技能和专业能力,提升自身竞争力,同时也为企业和社会做出贡献。
因此,我们
非常希望能够成为职业培训定点机构,为更多的人提供更好的职业教育服务。
培训基地申请书范文
尊敬的领导:
我单位计划组织一次员工培训活动,为了确保培训的顺利开展,现向贵单位申请使用基地进行培训活动。
活动计划如下:
1. 培训主题:提升员工的沟通能力和团队合作能力。
2. 培训时间:计划于2022年5月10日到12日进行,总共3天。
3. 培训内容:包括沟通理论讲座、沟通技巧培训、团队合作案例分析、团队合作游戏等。
4. 参训人员:共计50人,其中包括公司管理层、部门主管及
员工。
5. 培训基地要求:希望能提供一个能够容纳50人的大型培训室,配备音响设备、投影仪等。
同时,需要提供餐厅、茶水间、休息区等基础设施,以保证培训期间的工作和休息需求。
6. 住宿要求:希望能提供50个住宿房间,每个房间配备独立
卫生间、空调、热水器等基本设施。
为了确保培训活动的顺利进行,我单位愿意承担以下责任:
1. 确保参训人员遵守基地规章制度,不损坏基地设施和设备。
2. 对基地进行垃圾分类处理,保持基地卫生环境整洁。
3. 如有任何意外损失或费用产生,我单位将承担相应的赔偿责任。
希望贵单位能够批准并提供培训基地供我单位使用,我们将严格按照协议履行承诺,并保证活动期间能够安全、顺利地进行。
感谢贵单位对我单位的支持与帮助!
此致
敬礼
xx公司
日期:2022年4月10日。
省级高技能人才培训基地建设项目申报书附件1省级高技能人才培训基地建设项目申报书项目单位:(公章)填报人:主管单位:(公章)填报时间:省人力资源和社会保障厅省财政厅制二○二○年九月填写要求一、请按照要求,如实填写,仔细核对。
二、文字描述要说清时间、内容、结果,抓住重点,叙述简要。
三、此表请使用A4纸,双面印,左侧装订,一式二份连同电子文档一并上报。
— 44 —— 44 —— 44 —附件2省级高技能人才培训基地建设项目实施方案项目单位:(公章)主管部门:(公章)法人代表:联系方式:办公电话手机号码电子邮箱省人力资源社会保障厅省财政厅制二○二○年九月— 44 —填写要求一、要按照通知相关要求,如实填写。
二、须制定项目建设总体目标和分阶段目标,要有可量化的考核指标。
各项目进度须明确年度目标、可监测指标和经费预算。
三、填写内容文字要准确简练,内容要重点突出,数字要精准无误。
四、填写内容的字体为仿宋_GB2312,字号为五号,行距为固定值16磅。
五、请使用A4纸,双面印,左侧装订后一式二份连同电子文档一并上报。
— 44 —内容提要一、项目概述 ...................................................表1-1项目单位基本情况信息 .................................表1-2项目背景 .............................................表1-3工作基础.............................................二、项目实施工作思路与工作目标 .................................表2-1项目实施工作思路......................................表2-2项目实施工作目标......................................三、项目实施工作重点及内容 ......................................表3-1-1 专业(职业)建设目标与预算安排.................表3-1-2 专业(职业)建设内容与进度.....................表3-n-1 专业(职业)建设目标与预算安排.................表3-n-2 专业(职业)建设内容与进度.....................四、主要保障措施 ................................................表4-1保障机制..............................................表4-2投入预算汇总..........................................附件:1.×××(项目单位名称)省级高技能人才培训基地建设项目实施管理办法2.×××(项目单位名称)省级高技能人才培训基地建设项目经费管理实施细则注:页码可根据《实施方案》填写的实际页数编排。
一、前言随着我国经济的快速发展和产业结构的不断优化,技能型人才的需求日益增长。
为贯彻落实国家关于职业教育改革发展的战略部署,提高人才培养质量,我校拟申请建设技能实训基地。
本报告将从基地建设的必要性、建设目标、实施方案、预期效益等方面进行阐述。
一、基地建设的必要性1. 应对产业发展需求。
当前,我国正处于经济转型升级的关键时期,新兴产业、高端制造业等对技能型人才的需求不断增长。
建设技能实训基地,有利于培养适应产业发展需求的技能型人才,为经济社会发展提供有力支撑。
2. 满足职业教育发展需要。
技能实训基地是职业教育的重要组成部分,有助于提高学生的实践能力、创新能力和就业竞争力。
建设技能实训基地,有利于推动职业教育高质量发展。
3. 提升学校教育教学水平。
技能实训基地的建设,有利于学校优化专业设置、创新教学模式、提高教学质量,为学校发展注入新的活力。
二、建设目标1. 建设一个集实践教学、技能培训、社会服务于一体的综合性技能实训基地。
2. 基地规模:占地面积约5000平方米,建筑面积约3000平方米。
3. 设备设施:拥有先进的实训设备、教学仪器、网络资源等,满足各类技能培训需求。
4. 人才培养:培养适应产业发展需求的技能型人才,提高学生实践能力和就业竞争力。
三、实施方案1. 基地规划。
根据学校专业设置和产业发展需求,合理规划基地功能分区,确保实训教学、技能培训、社会服务等功能有机融合。
2. 设备购置。
引进国内外先进的实训设备、教学仪器、网络资源等,确保基地设施先进、功能完善。
3. 人才队伍建设。
引进高素质的实训指导教师,加强师资培训,提高教师实践教学能力。
4. 教学模式创新。
探索“校政企合作、产教融合”的实训教学模式,实现校企资源共享、互利共赢。
5. 社会服务拓展。
面向社会开展各类技能培训、技术咨询服务,提升基地社会影响力。
四、预期效益1. 提高人才培养质量。
通过技能实训基地的建设,使学生掌握扎实的专业技能,提高就业竞争力。
一、申请单位基本信息申请单位名称:XX职业培训学校申请单位地址:XX省XX市XX区XX街道XX号申请单位法人:张XX联系电话:138XXXX5678电子邮箱:**************二、申请理由为响应国家关于职业技能培训的号召,提升XX地区职业技能水平,促进就业,我校拟申请设立“XX职业技能培训基地”。
以下是具体申请理由:1. 政策支持:根据《关于推进职业技能培训工作的意见》和《XX省职业技能培训促进条例》,设立职业技能培训基地是提升地区职业技能水平、促进就业的重要举措。
我校积极响应政策,旨在为地区培养更多高素质技能人才。
2. 市场需求:随着我国经济社会的快速发展,各行各业对高素质技能人才的需求日益增长。
然而,目前XX地区职业技能人才相对匮乏,尤其在制造业、服务业等领域。
设立职业技能培训基地,有利于满足地区人才需求,促进产业升级。
3. 学校优势:我校成立于20XX年,是一所集职业技能培训、学历教育、职业资格认证于一体的综合性职业教育机构。
学校拥有丰富的教学资源和雄厚的师资力量,具备开展职业技能培训的条件。
三、培训基地建设方案1. 培训专业设置:根据地区产业发展需求和人才市场供需情况,我校拟开设以下专业:- 制造业:数控技术、焊接技术、模具设计与制造等;- 服务业:电子商务、计算机应用、市场营销等;- 农业类:设施农业、农产品加工、农村电商等。
2. 培训模式:我校将采用理论教学与实践操作相结合的培训模式,确保学员能够掌握扎实的专业技能。
3. 师资队伍:我校拥有一支经验丰富、技艺精湛的师资队伍,包括企业技术骨干、高校教授、行业专家等。
4. 教学设施:我校将投入资金,购置先进的教学设备,如数控机床、焊接设备、计算机等,为学员提供良好的学习环境。
5. 校企合作:我校将与相关企业建立合作关系,开展订单式培训,确保学员毕业后能够顺利就业。
四、预期效益1. 提升地区职业技能水平:通过培训,提高XX地区劳动者的职业技能水平,为地区经济社会发展提供人才支撑。
申报基地建设情况汇报
尊敬的领导:
我代表申报基地全体工作人员,向您汇报申报基地建设情况。
自从基地成立以来,我们始终秉承“创新、务实、奋进”的工作理念,不断推动基地建设取得新的成绩和进展。
首先,基地在过去一年里取得了显著的成绩。
我们加大了科研投入,不断加强
科研力量建设,扩大了科研合作网络,取得了多项重要科研成果。
特别是在新材料、新技术等领域,取得了一系列创新成果,为基地的可持续发展奠定了坚实基础。
其次,基地在人才培养方面也取得了长足进步。
我们注重人才培养,加强了人
才队伍建设,不断提高员工的综合素质和专业能力。
通过举办各类培训、讲座等活动,激发了员工的工作热情,提高了整体素质和综合能力。
此外,基地在科技成果转化和产业化方面也取得了一定的成绩。
我们加强了与
企业的合作,不断推动科技成果向市场转化,促进了基地的科技成果产业化,为地方经济发展做出了积极贡献。
最后,基地在社会服务方面也取得了一些成绩。
我们积极参与社会公益活动,
关心员工的生活和健康,为员工提供了更好的工作环境和生活条件,增强了员工的归属感和凝聚力。
总的来说,申报基地在过去一年里取得了一系列的成绩和进展,但也要清醒地
认识到,基地建设还存在一些不足和问题,需要进一步加以改进和完善。
我们将继续发扬优良传统,凝心聚力,攻坚克难,努力推动申报基地建设取得新的更大成绩。
谢谢!。
山东工程技师学院关于申报职业技能竞赛省级集训基地的报告省人社厅:根据省厅《关于推荐申报职业技能竞赛省级集训基地的通知》要求,结合自身条件,我院拟申报电气装置和汽车技术两个比赛项目的省级集训基地。
现将学院及有关专业基本情况汇报如下:我院是省厅直属院校。
近年来,在省厅的正确领导下,学院深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,抓住我省推进现代职业教育体系建设的机遇,以转变作风为总抓手,以品牌办学和内涵建设为着力点,坚持“规模适度、多元发展、质量优先、特色鲜明、管理精细、打造品牌”的办学方针,锐意改革,敢于争先,教学质量显著提高。
学院连续多年在全国、全省技能大赛中取得骄人成绩,三次荣获全国技能大赛雏鹰奖,7名选手取得全国前10名的好成绩,多次在全省电气装置、汽车技术、焊接等项目比赛中获得第一名,涌现出2名山东省十大劳动之星和一批山东省技术能手。
在刚刚结束的第43届世界技能大赛汽车技术和电气装置项目全国选拔赛中,代表山东省参加比赛的我院学生赵延鲁、徐瑞松分别获得第六名、第八名,双双入选第43届世界技能大赛国家集训队,得到了省厅领导的充分肯定和社会的广泛赞誉,为学院和山东省争得了荣誉。
一、学院基本情况学院始建于1965年,是山东省较早创办技工教育院校之一,1998年被批准为国家级重点技工学校,2000年晋升为高级技工学校,2009年经山东省政府批准建立山东工程技师学院。
学院目前占地420亩,在职教职工465人,其中专职教师252人,副高(高级讲师、高级工程师、高级技师、高级实习指导教师)及以上职称的教师占45%,专业教师中70%以上为“双师型”一体化教师。
自2006年起,学院特聘王启峰、石文芬等10名省首席技师为学院实习指导专家,引进或聘请企业有突出贡献的技师、高级技师,与学院优秀专业教师相结合,开展高技能人才培养工作。
2011年建立了王启峰、冯玉来2个技能大师工作室,2013年建立了张则强技能大师工作室,王启峰技能大师工作室被省厅确定为“山东省技师工作站”。
尊敬的XX领导:您好!我谨代表XX单位向您提交关于成立培训基地的申请。
我们希望通过建立培训基地,为我国XX行业的发展培养更多高素质、高技能的专业人才。
以下是申请的具体内容:一、基地背景与目的近年来,随着我国经济的持续增长和社会进步,XX行业在国民经济中的地位日益重要。
为了满足行业发展需求,提高XX领域的专业水平,我们计划设立一个专门的培训基地。
该基地旨在为我国XX行业提供优秀的人才培养、技术交流和咨询服务,助力产业升级和创新发展。
二、基地建设方案1. 基地选址:我们计划将在交通便利、设施完善的XX地区选址建设培训基地,便于学员集中学习和实践。
2. 基地规模:基地规划占地面积XX平方米,建筑总面积XX平方米,可同时容纳XX名学员进行培训。
3. 培训设施:基地将配备先进的教学设备、实验室、实践场地等,确保学员在理论学习和实践操作方面得到充分培养。
4. 师资力量:我们将聘请国内外知名的XX领域专家、教授担任基地的讲师,为学员提供高质量的教学资源。
5. 培训课程:基地将根据行业发展需求,开设涵盖基础理论、实践操作、前沿技术等内容的课程,以满足不同层次学员的学习需求。
6. 培训模式:我们将采用理论与实践相结合的培训模式,注重学员的动手能力和创新能力的培养。
三、基地发展规划1. 短期目标:在基地成立后的三年内,培养XX名具备专业素质和实际操作能力的XX行业人才。
2. 中期目标:五年内,将基地建设成为我国XX行业人才培养的重要基地,具备较高的知名度和影响力。
3. 长期目标:十年内,助力我国XX行业的发展,为行业输送大量高素质人才,推动产业技术创新。
四、申请支持与保障1. 政策支持:我们将在政策允许的范围内,争取各级政府对基地建设的支持和扶持。
2. 资金保障:我们将积极争取企业、社会团体和个人的资助,确保基地建设的资金需求。
3. 合作与交流:我们愿意与国内外XX领域的知名院校、企业和研究机构开展合作与交流,共同推动行业发展。
山东工程技师学院关于申报职业技能竞赛省级集训基地的报告省人社厅:根据省厅《关于推荐申报职业技能竞赛省级集训基地的通知》要求,结合自身条件,我院拟申报电气装置和汽车技术两个比赛项目的省级集训基地。
现将学院及有关专业基本情况汇报如下:我院是省厅直属院校。
近年来,在省厅的正确领导下,学院深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,抓住我省推进现代职业教育体系建设的机遇,以转变作风为总抓手,以品牌办学和内涵建设为着力点,坚持“规模适度、多元发展、质量优先、特色鲜明、管理精细、打造品牌”的办学方针,锐意改革,敢于争先,教学质量显著提高。
学院连续多年在全国、全省技能大赛中取得骄人成绩,三次荣获全国技能大赛雏鹰奖,7名选手取得全国前10名的好成绩,多次在全省电气装置、汽车技术、焊接等项目比赛中获得第一名,涌现出2名山东省十大劳动之星和一批山东省技术能手。
在刚刚结束的第43届世界技能大赛汽车技术和电气装置项目全国选拔赛中,代表山东省参加比赛的我院学生赵延鲁、徐瑞松分别获得第六名、第八名,双双入选第43届世界技能大赛国家集训队,得到了省厅领导的充分肯定和社会的广泛赞誉,为学院和山东省争得了荣誉。
一、学院基本情况学院始建于1965年,是山东省较早创办技工教育院校之一,1998年被批准为国家级重点技工学校,2000年晋升为高级技工学校,2009年经山东省政府批准建立山东工程技师学院。
学院目前占地420亩,在职教职工465人,其中专职教师252人,副高(高级讲师、高级工程师、高级技师、高级实习指导教师)及以上职称的教师占45%,专业教师中70%以上为“双师型”一体化教师。
自2006年起,学院特聘王启峰、石文芬等10名省首席技师为学院实习指导专家,引进或聘请企业有突出贡献的技师、高级技师,与学院优秀专业教师相结合,开展高技能人才培养工作。
2011年建立了王启峰、冯玉来2个技能大师工作室,2013年建立了张则强技能大师工作室,王启峰技能大师工作室被省厅确定为“山东省技师工作站”。
尊敬的领导:您好!为了进一步提高我单位员工的综合素质,增强团队凝聚力,培养员工的专业技能和实战能力,根据我国相关法律法规及我单位实际情况,特提出开展集训的申请。
现将有关事项报告如下:一、集训背景随着社会经济的快速发展,各行各业对人才的需求日益旺盛,我单位作为一家具有较高竞争力的企业,面临着激烈的竞争压力。
为了适应市场变化,提升我单位的核心竞争力,有必要对员工进行系统性的培训,提高员工的专业技能、团队协作能力和综合素质。
近年来,我单位虽然开展了一些培训活动,但整体培训效果并不理想。
主要原因有以下几点:1. 培训内容针对性不强,无法满足员工实际需求;2. 培训方式单一,缺乏互动性和趣味性;3. 培训时间安排不合理,影响员工正常工作;4. 培训效果评估体系不完善,难以检验培训成果。
针对以上问题,我单位决定开展为期一个月的集训活动,旨在全面提升员工的专业技能、团队协作能力和综合素质。
二、集训目标1. 提升员工的专业技能,使其能够胜任本职工作;2. 增强团队凝聚力,提高团队协作能力;3. 培养员工的心理素质,使其具备应对各种挑战的能力;4. 完善培训效果评估体系,确保培训成果的有效转化。
三、集训内容1. 专业技能培训:针对我单位各岗位的实际情况,邀请行业专家进行授课,涵盖专业知识、操作技能、行业动态等方面;2. 团队建设活动:通过团队拓展、团队竞赛等形式,增强员工之间的沟通与协作,提升团队凝聚力;3. 心理素质培训:邀请心理专家进行授课,帮助员工调整心态,提高抗压能力;4. 企业文化培训:强化企业价值观,增强员工对企业文化的认同感。
四、集训安排1. 集训时间:一个月(具体时间根据实际情况调整);2. 集训地点:我单位内部培训室或合作培训机构;3. 集训对象:全体员工;4. 集训组织:成立集训工作领导小组,负责集训活动的组织实施。
五、集训经费本次集训经费预算如下:1. 培训师费用:XXX元;2. 场地租赁费用:XXX元;3. 集训资料费用:XXX元;4. 其他费用:XXX元。
山东工程技师学院关于申报职业技能竞赛省级集训基地的报告省人社厅:根据省厅《关于推荐申报职业技能竞赛省级集训基地的通知》要求,结合自身条件,我院拟申报电气装置和汽车技术两个比赛项目的省级集训基地。
现将学院及有关专业基本情况汇报如下:我院是省厅直属院校。
近年来,在省厅的正确领导下,学院深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,抓住我省推进现代职业教育体系建设的机遇,以转变作风为总抓手,以品牌办学和内涵建设为着力点,坚持“规模适度、多元发展、质量优先、特色鲜明、管理精细、打造品牌”的办学方针,锐意改革,敢于争先,教学质量显著提高。
学院连续多年在全国、全省技能大赛中取得骄人成绩,三次荣获全国技能大赛雏鹰奖,7名选手取得全国前10名的好成绩,多次在全省电气装置、汽车技术、焊接等项目比赛中获得第一名,涌现出2名山东省十大劳动之星和一批山东省技术能手。
在刚刚结束的第43届世界技能大赛汽车技术和电气装置项目全国选拔赛中,代表山东省参加比赛的我院学生赵延鲁、徐瑞松分别获得第六名、第八名,双双入选第43届世界技能大赛国家集训队,得到了省厅领导的充分肯定和社会的广泛赞誉,为学院和山东省争得了荣誉。
一、学院基本情况学院始建于1965年,是山东省较早创办技工教育院校之一,1998年被批准为国家级重点技工学校,2000年晋升为高级技工学校,2009年经山东省政府批准建立山东工程技师学院。
学院目前占地420亩,在职教职工465人,其中专职教师252人,副高(高级讲师、高级工程师、高级技师、高级实习指导教师)及以上职称的教师占45%,专业教师中70%以上为“双师型”一体化教师。
自2006年起,学院特聘王启峰、石文芬等10名省首席技师为学院实习指导专家,引进或聘请企业有突出贡献的技师、高级技师,与学院优秀专业教师相结合,开展高技能人才培养工作。
2011年建立了王启峰、冯玉来2个技能大师工作室,2013年建立了张则强技能大师工作室,王启峰技能大师工作室被省厅确定为“山东省技师工作站”。
学院机构设置合理,形成了科学、高效、有序的管理体系。
学院实行院系两级管理,设有机电工程、自动化、交通车辆、材料科学、经济管理和驾驶培训、基础部等7个系部,开设了电气自动化、楼宇智能化、汽车维修、新能源汽车、焊接技术、数控技术、机电一体化、工业分析、电子商务、邮政快递等紧贴社会经济发展、具有特色的21个专业。
学院坚持高技能人才培养和就业服务方向,坚持“规模适度、多元发展、质量优先、特色鲜明、管理精细、打造品牌”的办学方针,办学层次不断提高,办学实力不断增强。
汽车维修、焊接技术、楼宇智能化专业是人社部确定的一体化教改试点专业,邮政快递专业是学院受国家邮政局委托编写培训教材、制定技能鉴定大纲的专业,电气自动化、汽车修理、电子商务、工业分析和焊接专业是山东省名牌重点专业,电气自动化、焊接和电子商务专业是山东省技工院校百强专业。
每年投入近千万元资金购买实训设备。
学院已成为鲁西地区最大的高技能人才培养基地。
在保障全日制技能人才培养质量的同时,积极面向社会和企业开展多层次、多形式的培训工作,取得了显著成绩。
几年以来,为鲁西化工集团累计培养各类新进员工4000余人,为中通客车控股股份有限公司、时风集团、鲁南中联水泥有限公司、青州中联水泥有限公司、中色奥博特、华润集团等多家国有大型企业培训在职职工6000余人。
在全省率先启动大学生技能提升项目,自09年开展大学生技能提升项目以来,已有3000余名大学生参加了技能提升培训,有效地促进了大学生就业,大学生技能提升项目得到省领导的充分肯定。
学院先后荣获全国职业教育先进单位、人社部一体化课程教学改革首批和第二批试点院校、国家高技能人才培养基地,国家技能人才培育突出贡献奖、山东省教育先进单位、山东省富民兴鲁奖状、山东省实验实训前五强技工院校、山东省最具就业推动力技工院校等多项荣誉称号。
二、学院积极参加和承办各级各类技能大赛学院非常重视技能大赛工作,积极参加和承办各级各类技能大赛并取得优异成绩。
(一)承办省厅、技工院校技能大赛1、2007年5月,承办由省劳动保障厅、团省委、齐鲁晚报共同主办的2007“劳动之星”山东十大青年技工评选活动,承担维修电工、电焊工、车工、化学分析工等四个工种的比赛。
我院学生分别获得化学分析工第一、二名,维修电工第二名。
1名选手获2007“劳动之星”山东省十大青年技工称号,4名选手获山东省优秀青年技工称号。
2、2007至2012年,连续承办第二、三、四届全国技工院校技能大赛山东省选拔赛,设置维修电工、焊接两个工种比赛。
(1)在第二届山东省技工院校技能大赛中,我院选手高级组维修电工、汽车维修工、焊工、钳工全部4个工种的第一名,4名冠军选手被授予“山东技术能手”称号和技师职业资格,同时还有3名选手获得竞赛第二、三和第七名。
在全国决赛中,刘广起、黄振营分别获得汽车维修工高级组第六、九名,宋传书、倪西华获得焊工高级组第六、十五名,刘广起、黄振营、宋传书获全国“雏鹰奖”。
(2)在第三届全国技工院校技能大赛山东省选拔赛中,我院选手有14人进入全省前十名,获得维修电工学生高级组第一名、中级组第三名,焊工学生高级组第二、三名、中级组第三名,学生吴修辉、张学孔代表山东省参加全国决赛,分别获得焊工组第七、十三名,吴修辉获全国“雏鹰奖”。
(3)在第42届世界技能大赛汽车技术项目选拔赛中学生马壮志获全国第十名,入选国家集训队;在第四届全国技工院校技能大赛山东省选拔赛中,我院选手获全省维修电工高级组第一名、中级组第一名,焊工高级组第二名、中级组第二、三名。
(4)2014年7月,承办中国技能大赛山东省选拔赛电气装置、汽车技术两个比赛项目。
我院选手获得电气装置项目全省第一、二、三、七名,汽车技术项目全省第一、三、五、六名。
在全国选拔赛中,获得汽车技术项目第六名,电气装置项目第八名,双双入围国家集训队。
在第43届世界技能大赛焊接技术项目山东省选拔赛中,韩东兴、苗玉鑫分别荣获第一、三名,韩东兴代表山东省参加全国选拔赛。
(二)承办行业技能大赛2007至2014年,连续8年承办山东省建材行业职业技能竞赛,该比赛是由省人力资源和社会保障厅、省建筑材料工业协会主办,省建材职教集团组织的省级一类竞赛。
设有维修电工、化学分析工、物理检验工、电焊工等十几个工种比赛项目。
(三)承办省总工会技能大赛2012年6月,承办山东省第四届职工职业技能大赛钳工比赛。
三、电气装置项目专业介绍电气装置项目隶属我院自动化系电气自动化系专业。
本专业开设于1988年,学校骨干专业,山东省名牌重点专业、山东省百强专业。
该专业师资力量雄厚,设施设备齐全,教学质量处在领先地位。
建有山东省首席技师冯玉来技能大师工作室。
(一)拥有电气装置项目优秀教师团队。
自动化系现有教学班16个,在校学生485名,教职工29 名,全部达到本科以上学历,其中硕士学位9名,在职攻读硕士学位3人。
高级职称11人,中级职称16人。
全部胜任一体化教学。
1、骨干教师王观海,1986年山东工业大学电力系统及其自动化专业毕业,工学硕士学位,高级讲师,高级技师,高级考评员。
聊城市信息化学会会员,山东省自动化学会会员,指导学生多次获得山东省、全国选拔赛优异成绩,并多次担任全省技能大赛裁判工作。
2、骨干教师谢吉国,山东省技术能手、山东省优秀教师、山东省优秀指导教师,在2014中国技能大赛山东省选拔赛电气装置项目比赛中获得第一名;2007至2014年在全国技工院校技能大赛山东选拔赛中指导选手连续四届获维修电工(含电气装置)项目第一名,四名选手被评为“山东省技术能手”;指导选手徐瑞松代表山东省参加2014中国技能大赛第43届世界技能大赛选拔赛,获第八名,并入选国家集训队。
多次担任全国全省技能大赛裁判工作。
3、骨干教师姚立升,电气自动化专业毕业,维修电工高级技师。
从事电所工作三十多年,具有较深厚的理论功底及丰富的实践经验。
培养陈吉伟获山东劳动之星技能大赛第二名,培养杨奉雷、闫纪省、王少东分获第二、三、四届全国技工院校技能大赛山东选拔赛维修电工高级组第一名,培养张殿福获第四届山东省技能大赛维修电工中级组第一名。
4、骨干教师刘乃岭,电子专业,维修电工技师。
在2007年山东省劳动之星大赛中,培训指导学生陈吉伟荣获全省第二名;2012年全国技工院校无线电调试工大赛中,培训指导程龙荣获三等奖;在学院举办的教师技能大赛中获二等奖。
先后五次参加山东省金蓝领培训和评审工作,四次参加电工上岗证培训工作。
曾在三联集团、海信集团、海尔集团负责售后技术服务,在电器维修方面有很深的造诣,经过多年的历练已成为电气行业全能人才。
5、骨干教师王宗保,毕业于山东理工大学电力系统及其自动化专业,工学学士学位,控制工程研究生在读。
培养学生参加山东省第三、四届技工院校学生技能大赛并取得优异成绩。
1名学生获山东省技术能手,1名学生参加全国比赛获电气装置项目第八名,入选国家集训队。
担任2014年中国技能大赛全国选拔赛、山东省选拔赛裁判员。
另外,还拥有张建杰、赵春雷、周昭等一批优秀专业教师。
(二)拥有多个电气装置项目实训室,并举办多次省级技能大赛。
自动化系建有电气技术中心和一体化技能提升中心,能同时容纳1000多人实训实习。
包括电工电子、电力拖动、机床电气、自动控制、电机拆装、单片机、PLC、变频器、电梯维修、工业综合控制及计算机网络等20多个实训室。
其中电气装置项目实训场所三个,共1000平方米。
含有30台电气装置实训台。
完全能够满足学员学生实训、社会培训、职业技能大赛的需求。
承担了多次省级技能大赛工作,承办了2007年山东省“劳动之星”技能大赛,2010年第三届全国技工院校技能大赛维修电工项目山东省选拔赛,2011年山东省建材行业职业技能大赛,2014年中国技能大赛电气装置项目山东省选拔赛等。
这些大赛的成功举办,为我们积累了丰富的大赛经验。
(三)在全国、省级电气装置项目类技能竞赛中多次取得优异成绩。
学生陈吉伟(山东优秀青年技工)、王勇在2007年山东劳动之星技能大赛中获第二、三名;2007年山东省技术院校维修电工大赛,学生杨奉雷获第一名,授予“山东省技术能手”称号,并参加全国大赛;2010年第三届全国技工院校技能大赛山东省选拔赛,维修电工学生高级组闫纪省、蒋泽栋分获第一、四名;维修电工学生中级组张茂宝、杨延坤分获第三、八名;2012年第四届全国技工院校技能大赛山东省选拔赛,学生王少东获维修电工学生高级组第一名,中级组张殿福获第一名;2014年中国技能大赛山东省选拔赛,选手谢吉国、陈耀军、徐瑞松、代伟分获电气装置项目第一、二、三、七名,陈耀军、徐瑞松代表山东省参加全国比赛;徐瑞松获全国第八名,入选国家集训队。
四、汽车技术项目专业介绍汽车技术项目隶属我院交通车辆系系汽车运用专业。