作文标准名家举例：幽默的境界

幽默大师作文（精选36篇）幽默大师作文篇1剪着一头齐耳短发，戴着一副黑框眼镜，皮肤黝黑黝黑的，她就是我们班的幽默大师——陈梦园。

陈梦园可是一个泼皮破落户，她的肚子里可是酝酿了一大堆笑话，总是说得同学们无言以对。

每当她滔滔不绝地大展言论时，我就会怀疑她是通过相声演员郭德纲的基因复制而来的。

记得音乐老师给我们放动画片时，她根据动漫人物的体形、性格和班级里的同学相比，把同学们搬到了动画片里。

“快看！那只企鹅就是乌杨若彤！倒霉熊就是史之笑呢！看！那只蜥蜴像我吧！哈哈！”陈梦园绘声绘色地向我们介绍着，“陈红西和《猫和老鼠》里的小猫咪一模一样啊！胡佳成真像汤姆猫啊，姜晔啊！老鼠杰利就是姜晔啊！”同学们听了她的变形记后笑得满地打滚哪。

最有趣的是她的搞笑主持。

那天，她大摇大摆地走进教室里，看见姜晔和冯恩昊正在举行激烈的“战斗”，她便立刻上前主持了这场闹剧。

“各位观众，今天我们在501班举行了男子激战赛，”只听她仰天长笑一声道，“哦！姜晔快使出你的销魂十八拳啊，展现你的男子气概吧。

”姜晔听了陈梦园的话，立刻反击起来。

这时，陈梦园又说道：“冯恩昊，你快使出你的绝招——九阴白骨爪啊！令他无地反击啊！”三百回合后，陈梦园向我们宣布道：“各位观众朋友们，一号选手姜晔因为受不了二号选手冯恩昊的九阴白骨爪，失败了，节目还没有结束，欲知后事如何，请看下集分解哦，不要走开，马上回来。

”陈梦圆的主持令大家捧腹大笑。

这个泼皮破落户的幽默风趣在班级里可是出了名。

当谁受了欺负，正嚎啕大哭时，她上前说上两句，便会破涕为笑了；当同学们遇到什么困难正郁郁不乐时，听了她的冷笑话，就会眉开眼笑了。

她总爱打破寂静，有时候，就连严肃的王老师也会被她逗得笑弯了腰呢！你看！这就是我们班的幽默大师！她简直就是一个快乐制造机，为我们制造了无限的乐趣。

幽默大师作文篇2我们班有个幽默大师，他是我们五年级的科学老师杨老师。

他为什么幽默呢，因为昨天我们在看火山喷发的高温番茄酱模拟实验时，我们班的一位同学就被高温番茄酱烫伤了。

让老师吐血的搞笑作文（10篇）(1)我有一个很搞笑的爸爸，已经到了毋庸置疑的年龄，头上有几块银白色的头发。

爸爸的额头已经不是年轻时光秃秃的了，而是有些深深的皱纹。

他的眼神阴暗深邃，让人捉摸不透。

爸爸的嘴很厚，好像要裂开了。

前几分让他看起来格外严肃，但爸爸的鼻子毁了这一切。

爸爸的鼻子很直很大，就像外国人一样，很搞笑。

爸爸为什么好笑？感谢他的眉毛和嘴巴。

不信，请看！有一次，我和爸爸一起打羽毛球，打得很精彩的时候，我“尖刺”打败了爸爸。

观看战斗的姐姐发现了这个秘密，她喊道:“不，琦琦无耻！”当我重新开始时，每次我打球，我父亲都会说:“琦琦在作弊！琦琦是高跟鞋！”不要介意重复，但是当他再喊的时候，他的眉毛总是会抖动。

看到这种情况，我笑得肚子疼。

结果，这场羽毛球比赛以惨败告终，因为我每次都笑得肚子疼。

啧啧啧，这高跟鞋是谁的！还有一次，我正要睡觉。

睡觉前，我在唱最美的太阳。

爸爸显然不会唱这首歌，但他唱得很聪明:“最美的——太——阳！”天啊，这首歌根本不是这么唱的！我无奈的摇摇头，钻进被窝，用被子蒙住耳朵。

这是我搞笑的爸爸，是不是很有意思？一天，因为老虎想让动物们推荐下一任森林之王，他召开了紧急会议，并发出通知——请参加会议！然而，一天过去了，一周过去了，一年过去了...老虎等花死的时候，终于忍不住了。

我看见它从洞口爬出来，大声喊了几声，眼睛圆圆的，好像要喷火花；他的鼻子喘着粗气，嘴巴张得大大的，獠牙都露出来了。

他愤怒地大叫:“别听我的指示，看我怎么对付你！”老虎跑啊跑，遇到了忙碌的小马。

小马和蔼地说:“陛下，您怎么来了？”老虎生气地说:“我下的命令，你为什么不来开会？”小马说:“陛下，我看到了指示，但我不知道什么时候会来开会。

我以为100年后我会来开会。

陛下，对不起。

”“好了好了，我原谅你了，你快走吧！”老虎说。

但是国王无法摆脱他的愤怒，他又看到了小猴子。

小猴子顽皮地翻了个身，说:“陛下，我知道您想问什么。

幽默的作文7篇幽默的作文篇1一头乌黑发亮的头发，目牙儿似的长眉，一走起路来，同那高跟鞋发出的叮叮当当的响声，显得特别动听，像极了一首美妙的歌曲。

你们猜猜她是谁？没错，这就我们的幽默大王虞老师！为什么我们会称呼她为幽默大王呢？且听我说说她的来龙去脉。

她特别幽默。

有一次，素有啃手指大王的张同学又在课堂上啃手指头了。

有责任心的虞老师早就想把他这坏毛病改掉了，可就是迟迟没有成功。

这回，虞老师想到了一个好方法。

只见她若无其事地环顾四周，蓦地，她提高了嗓门，大声地说：我刚才相像看到有人正在吃薯条，吃得可香了呢！这下，全班都轰动了，各处找寻那位同学。

张同学也算是手脚灵敏吧！一下子就意识到了赶快抬起头，也装着找寻的样子。

这下，老师点点头，双手一摊，装作一幅副若无其事的样子说：哦，相像是我看错了吧！你可别看她特别幽默的样子，其实她也特别严格呢！这不，虞老师又开始骂人了：原来，有一道数学题，老师整整讲了三遍，那位同学还是错了。

这回虞老师也顾不了面子了，在办公室里，当着好多老师的面大声反责那位同学，所以，她也有一个称号叫母老虎。

虞老师的幽默和严格两宝实在太管用了，使张同学改掉了坏习惯，还让我们在对待学习时不敢有丝毫懈怠。

因此，我们班还获得了优秀班级的称号，这可真是虞老师的功劳呀！幽默的作文篇2我的姥姥个子不高，满头短发已花白。

特别是一笑起来眼睛就眯成了一条缝，弯弯的就像两个会说话的月牙，特别慈善。

我很爱我的姥姥，她也很爱我！我的姥姥很有耐性。

她传授别人技能的时候，从来不图快，耐性的讲解，直到别人学会。

去年过年的时候，我还不会包饺子，姥姥就细心的教我，还告知我步骤。

先把饺子馅儿放到饺子皮的中心，然后捏起两端的顶部，对折，成了一个半圆形，但是下面的口不能封住。

再把饺子皮放到大拇指和食指的中心，从头捏到尾，一个饺子就包好了。

由于姥姥讲的清楚，我一下就学会了。

我的姥姥很慈善。

我最爱好吃姥姥炸的油馍头，所以每次去的时候，姥姥都已经把油馍头炸好了，咬一口皮焦里嫩，真好吃！我还爱好吃鸡翅、鸡腿，所以姥姥一听我要去，一大早就去给我买，回来就炸。

写自己很搞笑的作文我，一个行走的表情包，一个自带喜剧效果的生物，一个能让周围人笑到肚子疼的活宝，我的人生信条就是：搞笑，永无止境！我的搞笑，并非刻意为之，而是与生俱来的天赋，就像有些人天生丽质，而我天生就自带笑点。

这可不是我自吹自擂，不信？且听我细细道来。

第一章：我的“辉煌”童年我的童年，可以用“事故频发”来形容。

那时的我，就像一个精力过剩的小马达，一刻不停地运转着，制造着各种啼笑皆非的事件。

记得有一次，幼儿园老师组织我们进行“集体创作”——用彩泥捏动物。

别的孩子都捏得有模有样，小猫小狗小兔子，惟妙惟肖。

而我呢？我雄心勃勃地要捏一只“史无前例”的恐龙。

结果，我的恐龙不仅没有威风凛凛的样子，反而像个被踩扁的泥巴饼，四肢不全，脑袋歪斜，简直惨不忍睹。

老师和同学们都笑得前仰后合，而我呢，却一脸认真地解释：“这是恐龙化石，经过亿万年的地质运动，才变成这个样子的！”那时的我，真是天真烂漫到令人发指。

还有一次，我偷偷溜进厨房，想给自己做一顿“豪华大餐”。

我学着妈妈的样子，把各种调料一股脑儿倒进锅里，结果，做出来的“佳肴”不仅颜色奇特，而且味道更是奇葩，闻着就让人倒胃口。

我硬着头皮吃了一口，差点没把舌头吞下去。

从此以后，我的“厨艺”就彻底告别了厨房，也成为了我童年里一段不可磨灭的“黑色幽默”。

我的“辉煌”童年里，还有许多类似的“佳作”。

比如，我曾经把妈妈的口红涂满整张脸，然后对着镜子哈哈大笑；我曾经把爸爸的剃须刀当成玩具，差点把自己刮伤；我曾经把家里的花盆当做“帽子”，戴在头上，然后在院子里“招摇过市”……这些“丰功伟绩”，至今仍被家人津津乐道，每每提起，都笑声不断。

第二章：我的“精彩”学生时代步入学生时代，我的搞笑功力更是炉火纯青，达到了一个新的境界。

小学时，我的课堂表现堪称“经典”。

我经常在课堂上走神，脑子里天马行空，想出各种奇奇怪怪的事情。

有一次，老师讲到“光合作用”，我却联想到了“光棍节”，然后在课堂上偷偷笑了起来，结果被老师点名批评。

描写人幽默风趣的作文(汇总14篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幽默的三个境界作者：董铁柱来源：《月读》2022年第02期正因为气度和幽默在《世说新语》中紧密地结合在一起，刘义庆讲述的幽默故事根据开玩笑的方式所展示的气度大小，可以大致分为三个境界。

最低境界的幽默是“互嘲”，即故事中的双方都主动开别人的玩笑。

《排调》篇第12则可以说是其中的代表：诸葛令、王丞相共争姓族先后。

王曰：“何不言葛、王，而云王、葛？”令曰：“譬言驴马，不言马驴，驴宁胜马邪？”同为山东人而身居要职的诸葛恢和王导作这样的争论，多少让人觉得有些无聊。

争论哪个家族的姓好，听起来更像是无知百姓之间的斗嘴，而并不像别的幽默那样展现了智慧。

之所以會给人这样的感觉，主要原因可能在于诸葛恢和王导二人都是在开对方的玩笑，都尝试直接通过玩笑来体现自己这一方的优越性。

在前面所举的例子里，很少有在某一个特定场景中的所有角色主动开对方玩笑的情况出现。

王徽之和郗嘉宾的较量中出击的是前者;晋元帝则主动开起了自己的玩笑;庾园客和小朋友的比试中，前者更多的是在测试后者的水平;大约只有晋文帝和钟会的互嘲才是真正的针锋相对，但是他们也有着并没有参与其间的观众—陈氏兄弟。

当一个特定的空间中只有两个角色，而两人都采取攻势的时候，气氛就会显得紧张而缺乏从容感。

而更重要的是，在互相攻击的两个人的眼中，有一种非此即彼的两分法—对方是糟糕的，而自己是优秀的，因而他们采取的是绝对否定别人的方法。

对于崇尚“将无同”的魏晋人士来说，这样截然的两分当然不是一种高境界。

如果说互相攻击是《世说新语》中幽默的最低境界，那么比它高一级的境界则是自卫型的幽默。

所谓自卫型的幽默，指的是当受到他人取笑的时候，他的回答只是相对消极的防御，为的是捍卫自己的尊严，而没有进行直接还击。

《排调》篇第21则说，康僧渊眼睛深邃而鼻梁高耸，丞相王导经常调笑这一点。

康僧渊说：“鼻者，面之山;目者，面之渊。

山不高则不灵，渊不深则不清。

”来自异域的和尚康僧渊是因为王导的调笑而对自己的外貌作出有趣的辩护的。

最幽默的人作文600字通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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①傍晚散步时，常与杨绛先生相遇，双方摆摆手以示问候。

有一天，我看见她伸出手，食指和中指作V字状，心想，先生92岁了，还挺时髦，用年轻人常用的手势。

走近一看，她食指和中指在不停地绕动。

我问，这是什么意思？她笑着说：“小蚂蚁见面的时候，就是这样互相碰碰触角，咱们这样就算打招呼啦！”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。

我们像孩子似的开心地笑了！②老人带着一脸恬静的微笑走过去了。

我对我先生说:“她老人家同钱钟书先生同舟共济数十载，经过那么多风雨坎坷，还有这种童心的幽默真不容易啊！”先生说：“这是一种修养，一种境界啊！”③随后，我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。

④当时冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。

她告诉我们，前几天邮递员给她送稿费汇款单，跟她开玩笑，说：“您瞧，您老多福气，坐在椅子上，就等着来送钱！”老人笑着说：“我这是坐椅待币！”⑤启功先生的幽默也是出了名的。

他为自己写的墓志铭，我早就拜读过，每当想到文中的“瘫偏左，派曾右”，都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。

前年夏天的一次拜访，让我又一次切实领悟到先生幽默的功夫。

⑥由于家中有一开山水小册页，没有图章，落款是“元白”——启功先生的字，于是便将册页带去，请老人补盖印章。

老人一看自己这件二十多岁时的画，笑逐颜开，连连说：“是我画的，补个章吧！”一方小小的印章刚盖完，老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒，一边开着盒盖，一边神秘地慢悠悠地笑着说：“来点儿炭疽（jū，一种病毒，可提炼成白色粉末状）！”一听“炭疽”，我们全愣了，我伸长脖子看老爷子的铁盒子。

⑦“白色粉末！”老人眼睛笑成一条缝，一边说，一边往外倒。

“这到底是什么？”我们急着问。

“滑石粉！”老人抖了个大“包袱”。

我们全都大笑起来。

噢！原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面，照例撒上这种粉末来吸干印油。

⑧“嗬！您老怎么还知道炭疽呢？”我们逗乐儿地问。

⑨“今天早晨看报，美国那儿不是发现有人往邮件里投放一种白色粉末——炭疽嘛……”⑩智者的幽默之所以意味隽永而各具特色，除了源于他们博大的学识之外，还由于他们既丰富又坎坷曲折的生活阅历，是知识和生活造就了他们善于幽默的心。

幽默的高考作文范例5篇幽默可以令人心情舒畅,幽默可以让人舒缓情绪,幽默可以让人开怀大笑.我有一个好朋友确实特别的幽默!一起来看看关于幽默有关的高考作文,欢迎大家查阅!幽默有关的范文1他就像是喜剧大师卓别林一样,我们几个见到他就想笑.他的幽默让我记住了他.他总是在我们出去旅游的时候用幽默带给我们欢乐的气氛,我们几个好朋友几乎是看到他做搞笑的动作,坚持不了几秒钟就会噗嗤一声笑出来的.记得有一回,我们一起骑车子去玩,穿过一个小土路,到了一条大路上,没有车,人也很少,路也很平,唯一不好的就是地上的羊屎太多了,隔一段路有一大片都是,害的我们为了不让轮子上面沾满了羊屎,就拐过来拐过去,还好没有车.这时传来了他的声音:〝你们都太弱了!看我!〞只见他飞快地骑着车子,哪里羊屎就往哪里骑,一路驰骋在羊屎之上.不一会儿,又传来了他的声音:〝哎呀!这车子竟然还飞羊屎啊!〞我们全被他逗乐了,笑的上气不接下气.到了一个路口,等一等家长们的时候,他说:〝不行了!这车子的轮子不能要了,味道太难闻了!〞我们又笑了好长时间.还有一次,还是我们几个,一起去日照玩,他呢,在我们去一个景点玩的时候,在豆子他爸的车里,看着CD,上面有歌词,他就准备给我们献歌一曲.他唱歌啊,可谓真是跑调跑到无边无际了,我们笑的都喘不过来气了,听完了那首歌,他又开始给我们改编历史故事,像口布(吕布).张羽(张飞).关飞(关羽).周鱼(周瑜)…………这些都是他的主角,他边讲边给我们做动作,讲着讲着,一激动扑通一下子坐到了地上.我们更是笑地停不下来.他的幽默真是无人能比!想记不住他都难.幽默有关的范文2他,总是笑嘻嘻的,笑起来眼睛就会眯成一条缝.鼻梁上架着一副黑框眼镜,不过这丝毫没给他增加点书生气,反而多了点搞笑成份.再加上他胖胖的身材和幽默的性格,便给他取了个外号—熊.要说这外号,还是有来历的,而且还有两个版本.一,话说当日,此人不知为何心情比晴天都好,兴许做了好事或壮举,颇自恋地说:〝我是个英雄〞.当然,我这个被称〝刀子嘴〞的同桌自然不会放过取笑他的机会:〝就你还英雄,不会是狗熊吧?〞此话一出,他脸上的笑容立刻就垮了.我一看,心想难道是自己的话太重了?不过,他不是那么轻易被打倒的,立刻又恢复了以往嘻嘻哈哈的性格,说:〝我是一只熊,来自老百熊.〞我一愣,摸不着头脑.后来才知道这是一句歌词改编而来的,我才明白他把我们不动声色地拉进了〝熊〞的行列.二,一次上地理课,讲到北极熊生活在严寒地带……他下课就跟我说:〝我决定了,我要做第一只南极熊.〞此话一出,真是雷倒众生啊,太佩服他的幽默细胞了!不过,再怎么幽默的人,也有吃瘪的时候.那天下课,他似乎在外边受了什么打击,回到座位后,猛地把书往台子上一扔,气鼓鼓地坐在座位上,把头搁在手臂上,双眼似乎要喷出火来了.如果给个特写,也许你能看到他脑袋上空喷出的〝三昧真火〞,唉,这得要多少水才能浇灭啊.看着他现在这副〝熊样〞,我们周围的人都在不停地开导他,想方设法的让他把苦瓜脸给收起来,甚至把他从头到脚都给夸了一遍,可他一点面子都不给,这下大家加都对他无计可施了.不过,这家伙可是打不死的小强,就一会儿,他就振作起来了,还自我安慰道:〝没关系,我心胸宽广,有海一样的胸怀.〞末了,还不忘添一句〝心宽体胖〞,把大家都逗笑了,真是叫人对他没辙啊.要说起我这个同桌的搞笑事件,那可都能拍成一部搞笑集锦了,在此就跟您说到这了.不过,我想现在你也猜到他是谁了,对,他就是性格幽默的徐嘉阳.幽默有关的范文3上课了,刘老师在黑板上写了〝时间.地点.人物.事件〞.我们不解的问:〝这是要干什么?〞刘老师说:〝我们玩关于这四要素的游戏.游戏规则是:准备四张小纸条,一张写时间.一张写地点.一张写人物,还有一张写事件.写完后交给刘老师,刘老师把这四要素拼成一句话.第一局的四个人写完之后交给刘老师,只见刘老师在黑板上写着这么一句话〝世界末日,刘老师在女厕所吃翔到吐〞刹那间,全班哄堂大笑,连刘老师都笑的合不拢嘴,笑声足足持续了一分钟,笑完之后还回味无穷啊!第二局,刘老师接到纸条后,在黑板上拼出来的句子是〝500年前,黄浩轩在月球上洗澡被偷看〞我们全班又发出一阵爆笑声,有一个同学说不是被嫦娥看到,就是被猪八戒看到.这个句子比上一个句子更好笑,刘老师笑的全身都颤抖了起来,黄浩轩也不好意思的笑出了眼泪.第三局拼出来的句子是〝今天,柯希圣在战场上生孩子〞刘老师发话了,他问我们:〝这个句子有问题吗?〞我们异口同声的回答道:〝有问题.〞刘老师说:〝对,柯希圣今天在教室里上课怎么去战场,而且柯希圣是男的,怎么会生孩子呢?所以这个句子不符合逻辑.〞第四局我们拼出来的句子是这样的〝某日,黄浩轩在站场上化妆〞黄浩轩听到后生气的一蹦三尺高.刘老师说:〝这个句子是比较符合逻辑的,所以这个句子是成立的.〞我们刚歇了一会儿,又被这个笑点激发了.这堂课又好玩,又好笑.刘老师让我们玩这个游戏的原因是要我们明白:写作文要符合逻辑,不能像今天的游戏这样胡编乱造.幽默有关的范文4〝三百六十行,行行出状元〞,这话真不错,在我们班就有一颗搞笑界冉冉升起的新星.她叫杨馨童,个子不高,远远望去像个白胖白胖的大箩卜,但搞笑细胞的繁衍速度,却可以赶得上超声波速了.她不仅形体动作搞笑,而且很爱自嘲,经常惹得同学们捧腹大笑.有一次课堂上老师要我们说出自己最突出的特点,有人说〝眼睛大〞,有人说〝特能吃〞,有人说他的特点就是〝帅〞……这时,杨馨童把右手臂高高举起,不停晃动,像一根杆子在风中摇动.老师注意到了这根杆子,点名让她回答.杨馨童〝腾〞地站起来,清了清嗓子,挥舞着手臂开始演讲:〝我最有特点的就是鼻子了,大家看,又大又圆,是不是?〞顿时,同学们的目光从四面八方汇聚到她的鼻子上.杨馨童显得特别神采飞扬,接着说道:〝大家有没有发现,我抬头时鼻子的形状,和尔康的表情包一模一样啊!〞听她这么一说,同学们愣了两秒钟,随后爆发出一阵哄笑,有同学笑得根本停不下来,用手拍打着桌子.我也笑得快睁不开眼了,真是没见过这么〝损〞自己的!这还没完,等大家笑够了,杨馨童抬起的双手往下压了几下,很有班主任的气势,接着说:〝你们以为我就没其他特点了吗?看到了吗,我的苹果肌,我开始笑啦,看看,像什么?〞同学们说什么的都有,像苹果,像西红柿,像气球……杨馨童静静地看着,不时抿嘴点点头,最后来了一句总结发言:〝像肉夹馍呀!〞此话一出,又点中了大家的笑穴,连老师也绷不住了,笑趴在讲台上,肩膀剧烈抖动.毫不夸张的说,杨馨童走到哪里,哪里就有笑声.她搞笑的外在下,其实有一颗天使般的心.我们班有个微胖界的女生,一度很在意别人对她身材的议论,曾经悄悄跑到厕所抹泪.一天,班上有同学过生日,家长送来了蛋糕.我们分蛋糕的时候,那个女生端着盘子开心地等待着,一个男生无意识地说了一句:〝这么胖了还敢吃蛋糕!〞她听到了很难过,丢掉盘子就趴回桌上,把脸埋在臂弯里.旁边的杨馨童看到这一幕,端着蛋糕走到了那个女生的座位旁,拍拍自己的肚子,说:〝你看我的肚子,拍起来咚咚响,像个大西瓜,但是面对美味的蛋糕,我还是不忍心拒绝.怕什么,吃了才有力气减肥呀!〞那个女生慢慢抬起头,眼眶包着泪水,她感激地朝杨馨童咧嘴笑了一下.一旁目睹这一幕的我,内心似乎有一根柔软的弦被扬馨童拨动,发出美妙的乐声.我觉得,敢于自嘲的人,其实内心都很强大.就像伟大的革命斗士鲁迅先生,言语间不乏幽默,还写过诗歌《自嘲》呢!杨馨童其实是降临到我们班的一位天使,她小小的身体里包裹着的是一颗如钻石般闪耀的心灵!幽默有关的范文5数学,对我来说特别的枯燥,可从四年级开始,我就喜欢上了这门学科,这只有一个原因,因为我特别喜欢我们的数学老师——施老师.施老师身材苗条,圆圆的脸蛋白里透红,飘逸的头发洒落在肩膀上,经过我身边就留下一股淡淡的清香,有时还穿我从未见过的最漂亮的蕾丝裙子.若不是带副边框眼镜,那她就是全校最年轻.美丽的老师了!施老师不仅漂亮,而且非常幽默,常常逗得同学们〝咯咯咯〞笑.一.43成_记得有一次,在上数学课前,施老师看见黑板上写着:〝眼:4.3〞.施老师就问:〝4号和3号都在眼保健操上怎么了?〞值日班长回答道:〝老师,我写错了,我写的不是4号和3号,我写的是43号!〞〝不,你写的既不是4号和3号,也不是43号,而是_号!〞施老师回应.值日班长疑惑不解,又马上一脸无辜样.〝体育委员:请你让_号做三遍眼保健操.〞值日班长小声地嘀咕着,但又不敢不吭声,回道:〝老师,我冤枉啊!我就多加了一个点就要做三遍眼保健操,冤枉啊!〞二. 10成9施老师常夸我们班计算题还做的不烂,就奖励我们集满了10个优+,就可换一本新本子.我终于满了10个优+,兴势冲冲地跑进施老师办公室.但施老师却说:〝你哪里有10个优+吗?分明就只有9个嘛!不信我就数给你看1.2.3.……8.9.〞施老师故作镇定,又快速数了一遍,这才发现被漏数了.施老师吱吱唔唔地回答道:〝哦......嗯......噢......嘻嘻,我本来还不想给你算进去的呢!〞幽默有关的高考作文。

中高考作文什么算幽默的文笔“能见常人之不见，在他人习焉不察的事物中发掘笑料。

”这是陆谷孙教授对幽默的文笔的理解。

超越了常人思维，却又能够让人们笑出来，这是一种智慧。

相信，没有人会拒绝幽默文笔来敲门。

站在思想的高度上，看任何问题都会很简单。

而且，简单的背后，往往表现出幽默的智慧。

智者，永远会表现出生命的智慧。

人的一生会遇到很多烦恼，这时，可以用自嘲的方式对内容进行调整，从而体现幽默的智慧。

不要把自己置于愁苦之中，要学会让自己轻松洒脱。

在这方面，我们可以学一学塞缪尔·约翰逊。

他活着的时候带着一种乐观为人类做出了巨大的贡献，死的时候仍然能够以宽容的态度去理解生活。

自己的墓地被两个人占了．他没有生气，而是告诉人们自己只要站着就可以，这样还能够到两位邻居家看看。

这便是一种自我解嘲，也是一种自我释放，正是这种心态，让他的品质得到了升华，让他的境界得到了提升。

学习他这种能够在自嘲中解脱的精神，我们的生活会变得更加美好。

幽默的文笔是面对他人进攻时最强大的武器。

因为懂得幽默，可以让自己始终立于不败之地。

相声大师侯宝林不仅在舞台上充满幽默气质，在台下也将幽默演绎得淋漓尽致。

曾经，有一个西方记者故意刁难他：“您是相声演员，里根也是个演员，但是他当了总统，您认为您也能有此殊荣吗？”他没有直接反驳，而是平静地告诉对方：“里根是二流的演员，而我是一流的。

”这一回答，让自己摆脱了尴尬境地，也让对方产生敬畏。

同样充满幽默智慧的还有钱钟书，一个读者看了他的《围城》之后，非常想见钱钟书。

钱钟书告诉他，你已经吃到了鸡蛋，为什么非要看那个下蛋的老母鸡呢？这种拒绝，让人佩服。

带着幽默的文笔生活，不仅让自己活出轻松，还能够给他人带来快乐。

给自己一个安顿思维的空间，让幽默的文笔细胞在这里不断发散，这时，你会发现，生活的质量会因为思想的高度而得到提升。