作文指导《卒章显志》

卒章显志加以小见大的手法作文英文回答：The technique of "final sentence revealing the theme and using small to illustrate the large" is a commonly used literary device that serves multiple purposes in writing. Firstly, it provides a sense of unity and coherence to the piece by succinctly encapsulating the central theme or message in the concluding sentence. This technique ensures that the reader is left with a clear and memorable understanding of the writer's intention.Moreover, this literary device allows writers to highlight the significance of seemingly minor details or events. By juxtaposing a small, seemingly insignificant element with a larger concept or theme, writers can draw attention to the subtle nuances and complexities that may otherwise have gone unnoticed. This juxtaposition creates a powerful impact, inviting readers to reflect on the broader implications of even the smallest actions or observations.By utilizing this technique, writers can also convey profound messages or truths in a concise and impactful manner. The final sentence often serves as a revelation, shedding new light on previous events or characters. This unexpected insight can leave a lasting impression on the readers, encouraging them to reconsider their own perspectives or beliefs.中文回答：卒章显志，加以小见大的手法。

记叙文写作之卒章显志作者：来源：《作文周刊·七年级读写版》2016年第07期【写作目标】了解卒章显志法的类型；并学会在记叙文中妙用卒章显志法行文。

【技法指津】卒章显志是文章结尾常用的方法之一。

其中，“卒”乃“完毕”“结束”的意思；“志”就是文章的主题、中心或者是作者想要表达的主要意图。

换句话说，卒章显志就是指在文章结束时才把主题思想明确地表现出来，或者是在文章即将结尾时才将写作意旨交代清楚，因此，这种方法又称作“篇末点题”。

“卒章显志法”在作用上与“开门见山法”恰好相反，后者的意旨往往显现于文章的起始，而前者的意旨总是出现在文章的结尾。

一般来讲，卒章显志法主要有如下几种表现形式：一、总结评述式。

即在全文结尾处收拢笔势，对前文内容进行高度的概述和明确的点示，从而显现作者写作此文的题旨，给读者以豁然开朗的感觉。

二、精粹点化式。

即在对所写的人、事、物的深刻理解的基础上，用极精练的语言，把它们的精髓点化出来。

三、蓄势引申式。

这种结尾所显之“志”，不是对全文内容的评述、总结、概括或点示，而是宕开一笔，将全文的内容引申到一种深刻的意义或深化的意境中去。

可以说，在这样的文章里，全文的铺叙、描写，都是为了结尾那含义深刻的“一刹那”，都是在为结尾“蓄势”。

四、寓意点破式。

这是一种形式独特、不可或缺的方法。

即在一篇短短的寓言之后，有时可用寓言中“人物”的语言进行点题，有时则可用作者的旁白进行点破。

由于有了这种“点破”，寓言的主旨、意趣便赫然显现，寓言的“身体”便活现出了“灵魂”。

【牛刀小试】一路历练，一路成长□陈苏晗相信吧，经过历练的你，定能变得更美！——题记窗外，是淅淅沥沥的雨，有点凄凉；窗内，只留我独自一人，默默悲伤……已经不记得这是第几次考砸，也不记得这是第几次独自悲伤，只知道这一次次考试正如一次次打击，一次次地将我击垮！雨，不知何时已经停了。

带着些许郁闷，我走出门外，泥土的芳香扑鼻而来，几只蝴蝶在空中盘旋，一下子，我竟觉得春天来了。

一技一文一评：卒章显志作者：来源：《作文评点报·中考版》2013年第36期【一技】卒章显志是文章结尾的一种方法。

“卒”，结束的意思。

“志”，就是文章的主题、中心或者是作者要表达的主要意图。

卒章显志，就是在文章结束时，才把主题思想明确地表现出来，或者是在文章即将煞尾时才将写作意旨交代清楚，所以人们把这种结尾方法也称为“篇末点题”。

恰当运用这种手法可以增加文章的深刻性、感染力和结构美，有“画龙点睛”的艺术效果。

尤其在考场作文中，更有助于阅卷老师快速把握文章主旨。

使用这种手法应注意：一、“志”应是文章逻辑推理的必然结果，不能勉强“显志”而任意拔高或曲解。

二、“志”要与全文构思紧密相连，浑然一体，干净利索，不可泛泛而谈，无病呻吟。

【一文】钥匙的故事赵丽萍晚自习后，等同学们离开教室，我们几个女生锁上教室门就往宿舍走去。

到了宿舍门口，我习惯性地伸手到口袋里，却发现钥匙不见了。

“糟了，钥匙忘在教室里了！”我这一惊不要紧，把几个女同学急得团团转。

我们一溜小跑来到教室外边，可教室被“铁将军”把门，根本进不去。

我们围着教室转了起来。

忽然，我发现教室后门上的窗子没有关。

“太好了，天助我也！”可让谁爬进去呢？天这么黑，我们都是胆小的女孩……唉，真是“屋漏偏逢连夜雨”呀！正当我们一筹莫展，我又万分后悔时，邻班的几个男同学说笑着走过来了。

他们问明了情况，其中一位“临危不惧”的“英雄”二话不说，迅速从窗口爬了进去，很快打开了教室门。

当把钥匙交给我时，他笑着说：“我这么热心助人，救人于危难之中，你们也不说声…谢谢‟？”我们听了，先是一怔，随即异口同声地说：“谢谢你，太感谢了！”“别，别，这么多人感谢，我可受不了！”翻窗的那位“英雄”羞涩地答道。

他赶紧拉上朋友逃也似的离开了教室。

看着这几位男同学走远了，我们都会心地笑了起来。

通过这件事，我明白了：凡事要细心，不要粗枝大叶；出了差错，不能惊慌失措，要想办法补救；别人帮了忙，要有礼貌，主动致谢。

卒章显志的作文初中【篇一：“卒章显志”作文升格】【文题设计】“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

”世间万物，有着不同的韵味：天空的广袤、海洋的宽容，山的沉稳、水的灵动，花的争妍斗艳、树的婀娜多姿??请以“________的韵味”为题写一篇作文。

要求：①在横线上填上适当的词语（如山、梅、荷、茶??），将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④不要套作，不得抄袭。

【病文展示】茶的韵味江苏省东台市南沈灶中学陈烈热爱生活的人总觉得世界充满了韵味。

即便是跟油、盐、酱、醋一样寻常的茶，只要你稍加留意，也能体会出它的“韵味”来。

茶的韵味，我最初得之于故事《王安石三难苏学士》。

苏轼到黄州上任，王安石要他帮忙捎带些“瞿塘中峡水”。

他到了下峡才想起来，一时自作聪明，妄取下峡水企图蒙混。

谁知王安石当场点破：“上峡水性太急，下峡太缓，唯中峡缓急相半。

此水烹阳羡茶，上峡味浓，下峡味淡，中峡浓淡之间。

现在我看到茶色半晌才出现，就知道是下峡的水。

”苏东坡才高八斗，怎么就不知道“茶”和“水”的关系呢？他以前在杭州当过太守，不会不知道龙井茶叶是要用虎跑泉水冲泡的吧？茶，韵味无穷。

生活，韵味无穷。

（开头点题，引出下文所要论述的对象。

）（文章主体部分以“最初得之于”“还得之”“更多得之于”的句式作为每段的开头，层次井然，结构清晰。

然而中心却不够明确，如果能在叙述的基础上多一些画龙点睛之笔来激活文章的灵魂，那就更好了。

）【病文诊断】这篇习作采用“总―分―总”的结构形式，以小作者对茶的认识过程为线索来构思全篇，从关于茶的故事写到爱品茶的爷爷，再写出自己对茶的“研究”和思考，文章井然有序。

但美中不足之处是文章的中心不够明确，可以运用卒章显志的手法对其进行升格。

首先，在第二段末适当议论，表明写这个故事的目的，如可以加上“一段故事，凭添了几分茶韵，原来，茶是有性格的”这样的句子。

其次，在第三段的段末加上适当的内容，点明爷爷的品茶之趣。

初中语文备考-写记叙文如何卒章显志题目：用"卒章显志"之法对下面的文题进行构思。

颂(横线上可填"青松"、"翠竹"、"小荷"、"小草"、"泥土"等等)?2.走过去，前面是个天3.我学会了提示：1.用这个题目可写一篇因物及人、托物寄意的记叙文。

如课文《荔枝蜜》、《白杨礼赞》那样。

写这样的文章应做到：①先写物，后写人或先状物，后抒情；②咏物绘形详尽细致，生动深刻；颂人抒怀，精炼概括，神韵丰富；③其结构多为引出--描绘--联想三部分组成；④在"联想"之中进行议论或抒情，点出题旨2.这个文题，是一句很有韵味的歌词，读着它，可以引发一些思索和回味，可以激起一种眷念，一种欣慰，或是一种豪情。

围绕这个文题，可以表现：①困境中的奋斗。

如青春少年面对意想不到的困难而坚韧不拔、一个家庭在突然而至的意外面前齐心合力、一个集体一个单位为生存的发展而团结奋斗等。

②挫折中的努力。

如为恢复友谊而进行诚实耐心的工作。

在遭到误会时对自己心理、行动的准确把握，在环境不顺畅时富于理智和智慧的运筹等。

③生活本身给人的感悟。

有些事情不是困难和挫折，例如愉快的登山旅游，深夜之中完成了小论文的写作，严冬过去春天给人带来喜悦等。

在这些内容中点缀一点细节，紧扣文题去点化意境和主题，也同样是耐读耐看的。

3.通过认真审题，可以发现，这篇文章以记事为主。

又可以想到，这类文章，最容易写得枯燥无味。

实际上，记事类文章中，往往都是通过记叙一件完整的事，或表达一种见解，或引出一种意义，或抒发一种情感，或揭示一种道理。

所以我们写作此文，要在文章的开头和结尾上多下功夫，拿开头来讲，应尽量做到富有吸引力或感染力，可以用倒叙的方法设置悬念，可以用抒发情感的方法引出故事，也可以用引用语录、格言、警句的方法点示主题。

拿结尾讲，则应尽量做到点示出事件的深刻含义，如写学会了骑自行车，能够引申出实践出真知，循序而渐进，要敢于独立思考，失败是成功之母等多方面的意义，又如写学会了烧饭，能够引申出吃一堑长一智、有失则有得、吃别人嚼过的馍没味道等各种深刻含义，这样，文章就可以做到既感人又深刻。

中考作文指导技法之卒章显志卒章显志是文章结尾极常用的方法。

“卒”，“完毕”，“结束”的意思。

“志”就是文章的主题、中心或者是作者要表达的主要意图。

卒章显志，就是在文章结束时才把主题思想明确地表现出来，或者是在文章即将煞尾时才将写作意旨交待清楚，所以人们把这种结尾方法也称为“篇末点题”。

一篇文章主题是否突出，中心是否明确，写作意旨是否清楚，就全在结尾“志”的表现上，为此应注意以下几个问题：1）卒章显志的“志”，应是文章事理逻辑发展的必然结果，而非勉强“显志”或任意拔高，更不是硬贴上去的。

2）“志”，不但要高度集中，而且要精炼明确、干净利索，有似“画龙点睛”。

3）“志”要鲜明有力，决不可模棱两可，含糊其词。

歌颂、批判、提倡、反对，肯定、否定，立场要鲜明。

4）“志”，要与全文构思紧密相连，浑然一体，恰到好处，不可泛泛而谈，无病呻吟。

[例文欣赏]书昨天，翻箱倒柜，找出许多我由小至大看的书，一股往日的温情从心底蔓延开来，书——我的故人。

书，我的老师信手翻阅，一本彩色封面的书吸引了我的注意力，是卡通版的《十万个为什么》。

这是一本很旧的书，但我的童年，却全是由它陪伴的。

孩提时，对什么都新奇，提问的问题看似简单却又难回答。

每每问得大人们说不出所以然来。

故而，一本《十万个为什么》便堵住了我的嘴。

从此，我再也不问父母问题了，一旦有疑问，就去查阅《十万个为什么》。

再把眼光调到书桌上，一本黑色封面的《阿爸教现代科技》正静静地躺在那儿。

这是一本体现当今世界主要学科前沿的新发现和研究成果，同时兼顾各科基础知识的书。

故人新友相见，恐怕那彩色封面的书的确是相形见绌了。

但我决不会忘它，就像没有人去忘记自己的启蒙老师一样。

书，教给我知识，是传道授业解惑的老师。

书，我的朋友年龄在增长，知识领域也在不断扩大。

如今，我早已无法满足于对事物的一般了解。

我想知道更多，明白得更多。

人类最基本的，也是最深奥的情感问题，更是强烈地吸引着我。

于是，我读了许多传记和名著。

记叙文阅读之卒章显志作者：来源：《作文周刊·七年级版》2016年第07期【阅读前言】“卒章显志”指的是在文章结尾处，用一两句话将写作意图交代清楚，将自己的思想或志向很自然地说出来，以点明中心、增强文章的深刻性和感染力的一种写作技法。

通常有以下几种表现形式：一、以简洁精练的文字写“志”。

篇末之“志”是文章思想的集萃。

阅读此类文章，要学会欣赏结尾简洁、精练的表达技巧。

二、以水到渠成的思路写“志”。

文末之“志”是文章从头到尾，思路和线索到最后汇集到一点而形成的自然表达。

阅读此类文章，要学会欣赏作者是如何顺理成章地写好“志”的。

三、以褒贬鲜明的态度写“志”。

文中之“志”是作者在所写内容的基础上所抒发的情感，带有鲜明的思想倾向。

阅读此类文章时，须注意作者是如何书写其“志”的。

四、以深刻高远的思想写“志”。

阅读此类文章，须思考作者是如何巧妙地点出文章所写内容的深意，并通过某句话深化主题的。

【即学即练】阅读下文，完成文后各题。

炎凉□张晓风我有一张竹席，每到五六月，天气渐趋暖和，暑气隐隐待作时，我就把它找出来，用清茶的茶叶渣拭净了，铺在床上。

一年里面第一次使用竹席的感觉极好，人躺下去，如同躺在春水湖中的一叶小筏子上。

清凉一波波来拍你入梦，竹席恍惚仍饱含着未褪尽的竹叶清香。

生命中的好东西往往如此，极便宜又极耐用。

我可以因一张席而爱一张床，因一张床而爱一栋屋子，因一栋屋子爱上一个城……整个初夏，肌肤因贴近那清凉的卷云而舒缓自如。

触觉之美有如闻商士说法，凉意沦肌浃髓而来。

古人形容喻道之透辟，谓一时如天女散花。

天女散花是由上而下，轻轻撒落──花瓣触人，没有重量，只有感觉。

但人生某些体悟却是由下而上，仿佛有仙云来轻轻相托，令人飘然升浮。

凉凉的竹席便有此功。

一领清簟可以把人沉淀下来，静定下来，像空气中热腾腾的水雾忽然凝结在碧沁沁的一茎草尖而终于成为露珠。

人在席上，也是如此。

阿拉伯人牧羊，他们故事里的羊毛毯是可以飞的。