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夏夜多美课件15

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人教课标版小学一年级语文下册 15 夏夜多美 课件

人教课标版小学一年级语文下册 15 夏夜多美 课件

睡莲问：“小蚂 蚁，你怎么啦？” 小蚂蚁说：“我 不小心掉进池塘，上 不了岸啦！” “快上来吧！ ”睡莲弯弯腰，让他 爬了上来。 小蚂蚁非常感激 ，连声说：“谢谢您 ，睡莲姑姑。” 睡莲说：“今 晚就在这我住下吧！ 你瞧，夏夜多美啊！ ”
小蚂蚁摇摇头，说 ：“我得回家。要不， 爸爸妈妈会着急的。” 他们的话让正在睡 莲叶上休息的蜻蜓听见 了。他问：“睡莲姑娘 ，有什么事吗？” “小蚂蚁想回家， 可我没办法送他。”
“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让 他爬了上来。
小蚂蚁非常感激，连声说：“谢 谢您，睡莲姑姑。”
快上来吧！
睡莲弯弯腰， 让他爬了上来。
夏夜多美
“ ” 小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面
点起了亮晶晶的小灯笼。
蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞
到一座花坛前，小蚂蚁到家了。
夏夜多美
我会读
zhēnɡ yāo pá pā
睁眼
jí
弯腰
ɡǎn xiè
爬行 趴下
ɡǎn jī kū
着急
ɡēn
感谢
lián
感激 哭声
fēi shí
一根
睡莲
非常 时间
www,
蜻蜓飞呀飞，飞过 青青的假山，飞过绿绿 的草坪，飞到一座花坛 前看见了，高 兴地眨着眼。
www,
蜻蜓说：“让我来送小蚂 蚁吧！” 睡莲问：“天这么黑，你 能行吗？” 这时，一只萤火虫飞 来了，说：“我来给你们照 亮。”
www,
水池里，睡莲刚刚闭上眼睛，就 被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一 看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡 莲问：“小蚂蚁，你怎么啦？”
星星看见了，高兴 地眨着眼。
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他 过

-15-《夏夜多美》ppt课件

-15-《夏夜多美》ppt课件
假山，飞过绿绿的草坪，飞到 一座花坛前，小蚂蚁到家了。
读读说说
青青的假山 青青的—— 绿绿的草坪 绿绿的—— 弯弯的小路 弯弯的——
青青的小草 绿绿的树叶 青青的苹果 绿绿的小草 青青的山岭 绿绿的柳梢
弯弯的月亮 弯弯的镰刀 弯弯的香蕉
红红的———— 高高的——— 长长的——— 闪闪的——— 亮亮的——— 大大的——— 蓝蓝的——
啦！”
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
四“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。
五小蚂蚁非常感激，连声说：谢谢您，睡莲姑姑。”
~~~~~~~~~~~~~~~~~
六睡莲说：“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多
美啊！”
七小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈
妈会着急的。” ~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~
他她它
1、（ 他 ）们正在操场上做游戏呢！ 2、奶奶脱下（ 她）的棉衣，放到阳
台上去晒。
3、青蛙是益虫，（ 它）一小时内吃
掉40只苍蝇或840只蚊子。
4、哥哥骑着（ 他）的新自行车出去
了。
他们 他的
是她 她们
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
一哭睁趴非睡着这弯爬感根声眼在常莲 急 时腰 上 激草
听老师讲故事，想一想：
故事中一共有几个小动物？ 在他们之间发生一件什么事情？
边听边想：故事中一共有几个小动物？ 在他们之间发生一件什么事情？
萤火虫
蜻蜓
小蚂蚁
睡莲
一只小蚂蚁不小心掉进池
塘，睡莲姑姑把他救上岸。后来

《夏夜多美》-一年级下册语文PPT课件

《夏夜多美》-一年级下册语文PPT课件

小蚂蚁爬上“飞机”， 蜻蜓起飞 了。 萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。
蜻蜓飞呀飞， 飞过青青的假山 ， 绿飞绿过的草坪 ， 飞到一座花坛 前， 小蚂蚁 到家了。
编对话:
小蚂蚁到家了， 它说: “————。 朋友们说: “——————。 ”
星星看见了， 高兴地眨着眼。 好像在说: “__________________。 ”
小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈 妈会着急的。”
“小蚂蚁， 你怎么 啦? ”
“我不小心掉进池塘， 上不了岸啦！”
“快上来吧！”
“今晚就在这儿住 下吧！你瞧， 夏 夜多美呀！”
“谢谢您， 睡莲姑 姑。 ”
“我得回家。 要不， 爸爸妈妈会着急的。 ”
他们的话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓听
见了。 他问: “睡莲姑姑， 有什么事
“今晚就在这儿住下吧！ 你瞧， 夏夜多美呀！”
小蚂蚁摇摇头， 说: “我得 回 家。 要不， 爸爸妈妈会着急
睡莲问: “小蚂蚁， 你怎么啦? ”
小蚂蚁说: “我不小心掉进池塘， 上不了岸 啦！”
“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。
小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。”
睡莲说：“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美 呀！”
2、试着完成填空。
一只小蚂蚁 不小心掉进，池塘里 睡莲把他救了上来， 蜻蜓和 萤火虫把他送回了家。
夏夜， 公园里静悄悄的。
夏夜， 公园里静悄悄的。
夏夜， 公园里静悄悄的。
水池里， 睡莲刚闭上眼睛， 就被呜呜的哭声 惊醒
了。 她睁开眼睛一看， 是一只蚂蚁趴在一根水草 上。
睡莲问: “小蚂蚁， 你怎么啦? ”
睡莲
读读课文2—7自然段， 划一划:

夏夜多美课件公开课

夏夜多美课件公开课

非常 感激 爬山 感谢
哭着 急忙 时间 花坛
1、你喜欢文中的谁？为什 么？
2、自由读文，把你喜欢的人物
说的话用笔画出来，细细读一 读。
夏夜的公 园，静悄 悄的，突 然传来了 呜呜的哭 声，请小 朋友仔细 看图，图 上都有谁？ 发生了一 件什么事？
自读课文 1-7自然段。
小蚂蚁掉进了池塘， 谁帮他爬上岸了？
1、在小动物们的帮 助下，小蚂蚁怎样？
2、边读边思考：星 星为什么高兴？
kū
哭笑 哭声
睡莲说：“今晚就在这儿住 下吧！你瞧夏夜多美啊！”
小蚂蚁摇摇头说：“我得回 家。要不，爸爸妈妈会着急的。”
gēn shí lián kū fēi gǎn zhēng yāo xiè
莲哭睁根腰非感谢时
tā
tā
(她)是我的妈妈,( 他)是我的
shí
ràng
爷爷,上学的( 时)间到了,( 让)
sòng
爸爸( 送)你去吧.
青青的假山 青青的假山上有个小小的亭子． 绿绿的草坪 绿绿的草坪上有小朋友玩耍. 弯弯的小路 弯弯的 眉毛 . 小小的知了 小小的知了 在树上鸣. 叫
fēi
非同小可
非常
tā
他们
tā
她们
sònɡ
送水 送走 欢送
1、你喜欢文中的谁？为什 么？
2、你觉得夏夜美在哪儿？ 3、揭示课题：夏夜的景色 这么过年
小蚂蚁掉进了池塘， 谁帮他爬上岸了？
小蚂蚁要回家了， 谁帮他了？
非感激谢急时坛 莲 哭 睁 怕 根腰 爬
你觉得夏夜美吗？ 美在什么地方？光是风 景美吗？
夏夜多美
睡莲
救上岸
蜻蜓
小蚂蚁 飞机
萤火虫

夏夜多美PPT课件

夏夜多美PPT课件
一撇一捺 右边站。
心字底， 下面站， 不慌不急 心不乱。
3
睡莲 趴着 爬上 谢谢
哭声 一根 非常 着急
睁开
弯腰
真
感激 棒
这时
4
学朗读，要动情，读 出感情才好听。
感 情
动 作
5
6
7
她他
8
ห้องสมุดไป่ตู้ 9
10
15.夏夜多美
课 时 ：第二课时
授课教师： 杜 娟
11
睡莲 哭声 睁开
趴着 爬上
一根 非常
弯腰 感激
15.夏夜多美
课 时 ：第一课时
授课教师： 杜 娟
1
读读认认
lián
kū
zhēng pā
gēn
yāo
莲哭睁趴根腰
pá
fēi
gǎn
jī
xiè
jí
爬非感激谢急
时shí
2
目争睁，月要腰， 爪巴爬，日寸时， 两字合一字，
好记好认识。
感谢要有心， 诚心才感人。 感谢有言行， “谢谢”真好 听。
足字旁在 左边，
15
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
16
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
17
谢谢 着急 这时
12
边
读
★自读课文，回顾课 文内容。并认真读读
边
14自然段，划出
思
AAB式词，完成练习。

15 《夏夜多美》优质课精心制作ppt

15 《夏夜多美》优质课精心制作ppt

读课文，思考问题。 7.我会填。 （ 青青 （
静悄悄
）的假山 ）的公园
（ （
绿绿 亮晶晶
）的草坪 ）的小灯笼
读课文，思考问题。 8.课文的最后一句只是赞美夏夜吗？
这句话是对全文的总结，它一方面是赞美夏夜的景 色美，另一方面是说助人为乐的精神更美。
精读课文
文章 ，结合上下文，说说你喜欢下面的句子 吗？并说说理由。
读课文，思考问题。
3.你能从下面的事中归纳出睡莲姑姑的优秀品质吗？ （1）被吵醒不生气，反而关切地询问小蚂蚁——（）； （2）帮助小蚂蚁上岸——（）； （3）邀请小蚂蚁作客——（）。
答案：（1）善良、温柔 （2）乐于助人 （3）热情好客
读课文，思考问题。
4.蚂蚁拒绝睡莲邀请的原因是：爸爸妈妈会着急 _____________。
整体感知
这是一个童话故事，故事发生在一个夏天的夜 晚，一只小蚂蚁掉进池塘，是朋友们帮助它回 到了家。读了这个故事，你会感到夏夜的 （ 景色美 ），（ 助人为乐 ）的精神更美。
特殊语句
……啊，多美的夏夜呀！……感叹句 ……水池里，睡莲刚闭上了眼睛……拟人句
段落大意
一，夏夜公园静悄悄。（1） 二，大家齐帮忙，护送小蚂蚁回家。（2-14） 三，夏夜美，星星乐。（15-16）
结构图示
睡莲 ——弯腰 蜻蜓 ——飞机 萤火虫 ——灯笼 夏夜多美
帮助 小蚂蚁 （掉进池塘）
再读课文
读课文，思考问题。
1.夏夜的公园是___________的，正因为如此小蚂 蚁的哭声才特别明显。
答案：静悄悄
读课文，思考问题。
2.睡莲长眼睛了吗？她怎么会闭眼睛 呢？ 这里是采用了拟人的修辞手法，将睡 莲的花朵在夜间闭合说成是闭上眼睛 睡觉，富有情趣。

部编版一年级下册语文《夏夜多美》PPT课件


会写的字
送过
送上 送给 送去
过去 过时 过节
时
时间 时时 平时
夏夜多美
lián kū z
莲 哭 睁 怕 根腰 爬
fēi găn jī xiè jí
非感激谢急时坛
非感激谢急时坛 莲 哭 睁 怕 根腰 爬
睡莲 哭声 睁眼 树根 山腰 非常 感激 感谢 急忙 时间 花坛 爬山 激动
小蚂蚁掉进了池塘， 谁帮他爬上岸了？
小蚂蚁要回家了， 谁帮他了？
你觉得夏夜美吗？ 美在什么地方？光是风 景美吗？
非常
一根 这时
趴在
一根
着急
爬行
夏夜多美
再读课文，想想课文中写了谁？ 它们发生了什么事情？
会写的字她 他让Fra bibliotek她的 她们
他日 他乡
让开 礼让 让位
一个夏天的夜晚，公园里静 悄悄的，一只小蚂蚁不小心掉 进池塘里，大家想一想是谁救 了他？是怎样救他呢？
分角色表演读1-7节。 小蚂蚁，你怎么啦？
我不小心掉进池 塘，上不了岸了！
萤火虫在前面点起了（亮晶晶的小灯 笼）。
蜻蜓飞呀飞，飞过（青青的假山）, 飞过（绿绿的草坪），飞到一座花坛前， 小蚂蚁到家了。
蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山， 飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前， 小蚂蚁到家了。
我会说
蜻蜓飞呀飞，还会飞过（ ）的（ ）， （ ）的（ ）， （ ）的（ ）。
夏夜多美
读读说说
xièxiè 谢谢 我能用“感激”说一句话。
小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家 。要不，爸爸妈妈会着急的。”
jí 着急 焦急不安
这时，一只萤火虫飞来了，说： “我来给你们照亮。”
这时
夏夜多美 lián kū z
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夏夜多美啊！
课后作业： 1.我要去观察美丽的夏夜，看看它 美在哪里。 2.搭配词语 呜呜的 爸爸妈妈 静悄悄的 公园 着急的 哭声
他
她
它
1、（ 他 ）们正在操场上做游戏呢！ 2、奶奶脱下（ 她 ）的棉衣，放到阳 台上去晒。 3、青蛙是益虫，（ 它 ）一小时内吃 掉40只苍蝇或840只蚊子。 4、哥哥骑着（ 他 ）的新自行车出去 了。
shí
时间 时光
时时候 小时ຫໍສະໝຸດ 时空 惜时 小时候一寸光阴一寸金
（打一字）
小蚂蚁爬上“飞机”， 蜻蜓起飞了。萤火虫在前 面点起了亮晶晶的小灯笼。
13
蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假 山，飞过绿绿的草坪，飞到一座 花坛前，小蚂蚁到家了。
14
过
谁来写给大家看呢？
拓展：照样子，你还会说吗？
青青的假山
青青的小草
1 夏夜，公园里静悄悄的。
2 水池里，睡莲刚闭上眼 睛，就被呜呜的哭声惊醒了。 他睁开眼睛一看，是一只蚂 蚁趴在一根水草上。睡莲问： “小蚂蚁，你怎么啦？”
3 小蚂蚁说：“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！
4“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。
她 他
5 小蚂蚁非常感激，连声说： “谢谢 您，睡莲姑姑。”
他们 他的
是她 她们
夏夜多美
课题
评一评： 课前自然段 标对了吗？
1 2
3
4 5
6
7 8
9 10
11 12 13
14
15 16
自由读课文，说说课文中 有哪些小伙伴，圈出来？
睡莲 蜻蜓
小蚂蚁
萤火虫
睡莲
小蚂蚁
蜻蜓
萤火虫
小组合作交流： 1、这篇课文介绍了一个什么故事？ 2、读读你最喜欢的自然段，说说为 什么喜欢？ 3、这个夏夜为什么这么美呢？
青青的苹果
青青的山岭
绿绿的草坪 弯弯的小路
绿绿的树叶 绿绿的小草 绿绿的柳树 弯弯的月亮 弯弯的镰刀 弯弯的香蕉
红红的———— 高高的——— 长长的——— 闪闪的——— 亮亮的——— 大大的——— 蓝蓝的——
星星看见了，高兴地眨着眼。
啊，多美的夏夜呀！
为什么呢？
星星被这一切感动了，
她说：啊，多美的夏夜呀！
情 人 恩 动 激 谢
感
6 睡莲说：“今晚就在这
儿住下吧！你瞧，夏夜多美 啊！” 7 小蚂蚁摇摇头，说： “我得回家，要不，爸爸妈妈 会着急的。”
•第二课时
蜻蜓说：“让我来送小蚂蚁 吧！”
10
你能用“让”“送”说一句话吗？
送 让
萤火虫
12 这时，一只萤
火虫飞来了，说： “我来给你们照 亮。”