2017一年级数学下册全册知识点总结北师大版

一年级下册北师数学知识点北师数学是一年级下册的重点学科之一，它为学生打下了数学基础，培养了学生的逻辑思维和数学能力。

以下是一年级下册北师数学的知识点：1. 认识数字在一年级下册北师数学中，学生将认识到0-100的数字，并能正确地读、写和比较这些数字。

他们将学会使用图表和计数器等工具来加深对数字的理解。

2. 加法和减法学生将通过一年级下册北师数学课程学习简单的加法和减法运算。

他们会通过实际操作和图形表示来理解加法和减法的概念，例如使用图形来表示2+3=5。

3. 量与度量在这一阶段，学生将学习量和度量的概念。

他们会认识到长度、重量和容量等不同的度量单位，并学会使用标准测量工具进行测量。

4. 图形与几何一年级下册北师数学还包括了与图形和几何相关的内容。

学生将学会识别、比较和绘制不同的图形，如圆形、正方形和长方形等。

5. 时间和日历学生将学习如何读取和组织时间，包括小时和分钟的计算。

他们还会通过日历来了解月份、星期和日期的概念。

6. 数据和统计在一年级下册北师数学中，学生将学习如何收集、组织和分析数据。

他们会使用图表和图形来呈现数据，并学会简单的统计分析方法。

7. 问题解决与推理一年级下册北师数学的重要目标是培养学生的问题解决和推理能力。

通过实际问题和情景的探索，学生将学会应用数学概念解决问题，并进行推理和推断。

通过一年级下册北师数学的学习，学生将掌握数字概念、基本的计算方法和度量单位的使用。

他们还会培养良好的问题解决能力和推理能力，为以后的学习打下坚实的数学基础。

通过系统学习这些知识点，学生将开始建立对数学的兴趣和自信，并培养出积极的数学思维方式。

总而言之，一年级下册北师数学知识点的学习旨在培养学生的数学能力和逻辑思维，为进一步学习打下坚实的基础。

学生将通过认识数字、加法与减法、量与度量、图形与几何、时间和日历、数据和统计以及问题解决与推理等内容的学习，逐渐形成对数学的兴趣和积极的学习态度。

北师数学课程的学习将帮助他们在未来的数学学习中更加游刃有余。

北师大版一年级下册数学知识点总结第一单元加与减1、口诀表（20以内进位加法和退位减法）把两个数合并在一起用加法。

加数+加数=和如：3+13=16中，3和13是加数，和是16.20以内进位加法口诀表9+1=108+2=107+3=106+4=105+5=104+6=102+8=101+9=109+2=118+3=113+7=107+4=116+5=115+6=114+7=113+8=112+9=119+3=128+4=127+5=126+6=125+7=124+8=123+9=129+4=138+5=137+6=136+7=135+8=134+9=139+5=148+6=146+8=145+9=149+6=158+7=157+8=156+9=159+7=168+8=16从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。

被减数-减数=差如：19-6=13中，19是被减数，6是减数，差是13.20以内退位减法口诀表10-1=911-2=912-3=913-4=914-5=915-6=916-7=917-8=918-9=910-2=811-3=812-4=813-5=814-6=815-7=816-8=817-9=810-3=711-4=712-5=713-6=714-7=715-8=716-9=710-4=611-5=612-6=613-7=614-8=615-9=610-5=511-6=512-7=513-8=514-9=510-6=411-7=412-8=413-9=410-7=312-9=310-8=211-9=210-9=111-8=32、“十几减九”的退位减法方法：第一种方法：拆被减数：将十几分解10和几，用10减9或8，再用结果加上分得的另一个数。

第二种方法：拆减数：把9分解为几加一个数，再依次与十几相减，如12-9，可把9看成2+7，再用12-2=10，再用10-7=3。

第三种方法：逆向思维：做减法想加法，9（或8）加几等于十几，十几减9（或8）就等于几。

1.数的认识：-数的认识和数的读法-数的比较和排序-数的组合和分拆-数的顺序和位置-数的加减法运算2.数的扩展：-数的扩展与位置表示-数的相等与不等-数的整个形状和部分形状-数的扩展与运算规律-数的加减法运算拓展3.简捷算术：-简捷算术的认知-简捷算术的应用-简捷算术的运算备忘录-简捷算术的自主解决问题能力-简捷算术的创新思维4.简便计算：-简便计算的认识和技巧-简便计算的加法技巧-简便计算的减法技巧-简便计算的运算规律-简便计算的自主解决问题能力5.重量与长度：-重量的认识和读法-重量的比较和排序-重量的单位换算-长度的认识和读法-长度的比较和排序6.时钟与时间：-时钟的认识和读法-时钟的分钟数和小时数-时钟的开始和结束时间-时钟的运动和计时方法-时间的认识和读法-时间的比较和排序7.图形与比较：-图形的认识和名称-图形的分类和排序-图形的相等与不等-图形的位置和旋转-图形的比较和计数8.几何空间与形体：-平面图形的扩展与分类-立体图形的认识和名称-立体图形的数量和对称-空间位置与方向关系-空间中的位置与运动9.数据与统计：-数据的收集和整理-数据的比较和排序-数据的分类和统计-数据的图表和图示-数据的运算求解10.简单的应用题：-简单的购物问题-简单的分摊问题-简单的投票问题-简单的调查问题-简单的计算问题以上是北师大版一年级下册数学知识点的概述，具体的教材内容可能会有些差异，请根据自己所用教材的具体内容进行学习。

北师大版小学数学教材内容整合册别单元内容版块标题课题摘要一年级上册前言数学来源于生活第一单元生活中的数数与代数1、可爱的校园10以内的个数有什么，有多少，数一数2、快乐的家园数的意义1、2、3、4分别可以表示什么。

3、玩具5以内的数数一数，说一说，写一写4、小猫钓鱼0的认识生活中用到0的地方5、文具6—10的认识数一数，写一写，6—10分别可以表示什么。

第二单元比较统计与概率1、动物乐园比多少知道符号>,=,<的意义；会读，会写2、高矮比高矮谁高谁矮，比一比3、轻重比轻重说一说、掂一掂、称一称第三单元加减法（一）数与代数1、有几支铅笔什么是加法认识加号，理解加号的意义，会读加法算式。

2、有几辆车加法交换律a+b=b+a；两个数相加，交换加数的位置，和不变。

3、摘果子什么是减法认识减号，理解减号的意义，会读减法算式。

4、小猫吃鱼得数是0的减法依次减，直到减到0为止。

练习一5以内的加减法5、猜数游戏做加法想减法，做减法想加法6、跳绳8和9的加减法数一数，算一算7、可爱的企鹅8、9的应用题练习二9以内的加减法8、分苹果10的加减法10个苹果分成两堆，每堆有几个？9、操场上求谁多谁少的应用题甲比乙多4→乙比甲少410、乘车一位数加减混合运算从前往后，依次计算练习三10的加减法，加减混合运算整理与复习（一）0—10加减法表11、大家来锻炼生活中处处有数学第四单元分类统计与概率1、整理房间大分类怎样整理，分类依据2、整理书包小分类怎样整理，分类依据第五单元位置与顺序空间与图形1、前后森林运动会，看图说一说2、上下看图填一填，说一说3、左右要发言的请举右手，另一只手是？4、教室前后左右上下说一说教室里面有什么，是怎样摆放的？别元容块一年级上册第六单元认识物体空间与图形1、物体分类长方体、正方体、圆柱、球的认识分类，观察物体特征2、你说我摆物体与位置在正确的位置摆放相应的物体第七单元加减法（二）数与代数1、捆小棒11—20各数的认识①数一数：十个一；捆一捆：一个十。

1第一单元加与减（一）1、口诀表（20以内进位加法和退位减法）把两个数合并在一起用加法。

加数+加数=和如：3+13=16中，3和13是加数，和是16.20以内进位加法口诀表9+1=108+2=107+3=106+4=105+5=104+6=103+7=102+8=101+9=10 9+2=118+3=117+4=116+5=115+6=114+7=113+8=112+9=119+3=128+4=127+5=126+6=125+7=124+8=123+9=129+4=138+5=137+6=136+7=135+8=134+9=139+5=148+6=147+7=146+8=145+9=149+6=158+7=157+8=156+9=159+7=168+8=167+9=169+8=178+9=179+9=18从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。

被减数-减数=差如：19-6=13中，19是被减数，6是减数，差是13.20以内退位减法口诀表10-1=911-2=912-3=913-4=914-5=915-6=916-7=917-8=918-9=9 10-2=811-3=812-4=813-5=814-6=815-7=816-8=817-9=810-3=711-4=712-5=713-6=714-7=715-8=716-9=710-4=611-5=612-6=613-7=614-8=615-9=610-5=511-6=512-7=513-8=514-9=510-6=411-7=412-8=413-9=410-7=311-8=312-9=310-8=211-9=210-9=12、“十几减九”的退位减法方法：第一种方法：拆被减数：将十几分解10和几，用10减9或8，再用结果加上分得的另一个数。

第二种方法：拆减数：把9分解为几加一个数，再依次与十几相减，如12-9，可把9看成2+7，再用12-2=10，再用10-7=3。

北师大版一年级数学下册知识点归纳总结第一单元加与减（一）1、口诀表（20以内进位加法和退位减法）（1）把两个数合并在一起用加法。

加数+加数=和如：5+12=17中，5和12是加数，和是17。

（2）从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。

被减数-减数=差如：17-6=11中，17是被减数，6是减数，差是11。

2、“十几减九”的退位减法方法：方法一：拆被减数：将十几分解10和几，用10减9，再用结果加上分得的另一个数。

如：15-9，可把15分解成10+5，再用10-9=1，再用1+5=6。

方法二：拆减数：把9分解为几加一个数，再依次与十几相减，如：14-9，可把9看成4+5，再用14-4=10，再用10-5=5。

方法三：逆向思维：做减法想加法，9加几等于十几，十几减9就等于几。

如：因为9+7=16，所以16-9=7。

方法四：借位法：个位上的数不够减9，从十位减一，在个位加十，然后再减。

注：十几减八、减七、减六、减五……的退位减法方法同上。

3、常用的关系有：（1）部分数+另一部分数= 总数（2）总数- 部分数= 另一个部分数（3）大数- 小数= 相差数谁比谁多几，或谁比谁少几。

求大数列加法。

求小数或相差数列减法。

（4）原有- 借出= 剩下用了多少，求还剩多少时用列减法4、应用题解题时候，要根据已知条件正确列式（１）总分关系（加、减法）部分数＋另一部分数＝总数总数－部分数＝另一部分数①问题中出现“一共、共、全长、原来等”表示总数时，列加法。

②问题中出现“还剩、剩下、余下、第一次、第二次、用去、吃了等”表示部分数时，列减法。

（２）大小关系（加、减法）大数－小数＝相差数大数－相差数＝小数小数＋相差数＝大数①、“多”字或“少”字后面的数是差数。

②、“比”字左、右两边的数分别是大数、小数。

求大数列加法，求小数或差数列减法。

第二单元观察物体1、通过观察实物，体会到从两个方向（前〈后〉面或侧面）观察物体所看到的形状可能是不同的。

北师大版一年级下册数学知识点
北师大版一年级下册数学的知识点包括：
1. 加法和减法：理解加法和减法的概念，学会进行简单的加法和减法运算，如数字的
相加和相减。

2. 乘法和除法：介绍乘法和除法的概念，学习乘法口诀，理解乘法和除法之间的关系。

3. 分数：初步了解分数的概念，能够简单地进行分数的比较和计算。

4. 平面图形：认识和辨认常见的平面图形，如正方形、长方形、圆等，学习测量它们
的周长和面积。

5. 位置与方位：了解与位置和方位相关的词语，如上、下、左、右、前、后等，并通
过实际操作进行方位的判断。

6. 排列与组合：学习排列和组合的概念，能够进行简单的排列和组合的计算。

7. 逻辑推理：通过图形、图表等形式进行逻辑推理和问题解决，培养数学思维能力。

这些知识点是北师大版一年级下册数学的主要内容，帮助学生建立基础的数学概念和
技能，并培养他们的逻辑思维和问题解决能力。

北师大版一年级下册数学知识点总结北师大版一年级下册数学知识点总结编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（北师大版一年级下册数学知识点总结）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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北师大版一年级下册数学知识点总结北师大版一年级下册数学知识点总结【导语】经验是数学的基础，问题是数学的心脏，思考是数学的核心，发展是数学的目标，思想方法是数学的灵魂。

数学思想方法是数学知识的精髓，是分析、解决数学问题的基本原则,也是数学素养的重要内涵，它是培养学生良好思维品质的催化剂.以下是无忧考网整理的相关资料，希望对您有所帮助. 第一单元加与减把两个数合并在一起用加法。

加数 +加数=和如:3+13=16 中，3和 13 是加数，和是 16.20 以内进位加法口诀表9+1=10 8+2=10 7+3=10 6+4=10 5+5=104+6=102+8=10 1+9=10 9+2=11 8+3=11 3+7=10 7+4=116+5=11 5+6=11 4+7=11 3+8=11 2+9=11 9+3=128+4=12 7+5=12 6+6=12 5+7=12 4+8=12 3+9=129+4=13 8+5=13 7+6=13 6+7=13 5+8=13 4+9=139+5=14 8+6=14 6+8=14 5+9=14 9+6=15 8+7=157+8=15 6+9=15 9+7=16 8+8=16 从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。

被减数—减数=差如： 19—6=13 中，19是被减数, 6 是减数，差是 13。

第一單元加與減1、口訣表（20以內進位加法和退位減法）把兩個數合併在一起用加法。

加數+加數=和如：3+13=16中，3和13是加數，和是16.20以內進位加法口訣表9+1=108+2=107+3=106+4=105+5=104+6=102+8=101+9=109+2=118+3=113+7=107+4=116+5=115+6=114+7=113+8=112+9=119+3=128+4=127+5=126+6=125+7=124+8=123+9=129+4=138+5=137+6=136+7=135+8=134+9=139+5=148+6=146+8=145+9=149+6=158+7=157+8=156+9=159+7=168+8=16從一個數裏面去掉一部分求剩下的是多少用減法。

被減數-減數=差如：19-6=13中，19是被減數，6是減數，差是13.20以內退位減法口訣表10-1=911-2=912-3=913-4=914-5=915-6=916-7=917-8=918-9=910-2=811-3=812-4=813-5=814-6=815-7=816-8=817-9=810-3=711-4=712-5=713-6=714-7=715-8=716-9=710-4=611-5=612-6=613-7=614-8=615-9=610-5=511-6=512-7=513-8=514-9=510-6=411-7=412-8=413-9=410-7=312-9=310-8=211-9=210-9=111-8=32、“十幾減九”的退位減法方法：第一種方法：拆被減數：將十幾分解10和幾，用10減9或8，再用結果加上分得的另一個數。

第二種方法：拆減數：把9分解為幾加一個數，再依次與十幾相減，如12-9，可把9看成2+7，再用12-2=10，再用10-7=3。

第三種方法：逆向思維：做減法想加法，9（或8）加幾等於十幾，十幾減9（或8）就等於幾。