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第9课北美大陆上的新体制【课标要求】说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力机构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
【知识结构】背景：民主共和政体的建立内容：①②③积极：评价：消极：背景：维护联邦统一的斗争措施：作用和和影响：形成和发展：两党制两党制的作用：美国总统制与英国君主立宪制的比较【自主学习，知识梳理】【自主学习要求】1、结合学案的内容，自主学习课文基础知识部分，并自主构建本课知识体系。
2、小组内相互检查基础知识，找出错误并改正。
一、民主共和政体的建立：1、背景：⑴独立战争结束后，美国是一个松散的邦联⑵美国政治领袖们的认识⑶面临着加强中央集权和维护共和制的两大问题。
为此，通过了1787年宪法。
2、制定和内容：⑴1787年9月费城制宪议会⑵内容及原则：①联邦制原则：a、联邦政府b、联邦法律②三权分立原则(分权制衡原则)：a、权力结构：行政—；立法—；司法—③人民主权原则：3、评价:⑴积极：⑵消极：①忽视公民的权利和自由②允许奴隶制的存在，留下种族歧视的烙印二、维护联邦统一的斗争：1、背景：⑴美国建立了联邦制国家⑵州权主义活跃2、措施：⑴南北战争（1861—1865）⑵宪法修正案：3、作用和影响：三、两党制1、形成和发展：⑴萌芽：⑵成立：⑶发展：19世纪中期2、两党制的作用：四、美国民主共和制与英国君主立宪制的比较：1、相同点：实质上都是资本主义政体，其核心特征是代议制民主。
五、以美国为例，说明资产阶级代议制的特点1、以议会形式代表民意行使国家权力，实行间接民主2、实行分权制衡原则3、实行民主原则4、实行资产阶级政党政治【课堂互动，合作探究】——课中案合作探究要求：1、生生合作、组内合作、依靠集体的力量完成以下探究问题。
2、各小组组长指导协调探究任务的完成，安排专人做好相关讨论记录，并确定需进行探究成果展示的同学。
中新网电：美国总统布什10日晚上宣布，美国政府调整对伊拉克新政策，将向伊拉克增21500名军人。
第9课美国新体制的确立【课程标准】说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
一、联邦宪法的制定背景1．存在问题：邦联制弊端，没有形成强有力的中央政府来稳定统治秩序，保护国家利益与主权；2．有利条件：（1）北美独立战争的胜利，实现了民族独立（2）华盛顿、麦迪逊等人推动；（麦迪逊被称为“美国宪法之父”）（3）孟德斯鸠的分权理论。
3．历史借鉴：英国资产阶级代议制4．面临任务：（1）建立一个强有力的中央政府（2）确保共和制【背景】1.北美独立战争的胜利和邦联政体的弊端，邦联政府软弱无力；2.目的：变革政治体制，形成强有力中央政府来稳定统治秩序，保护国家利益与主权；确保共和制；3.启蒙思想影响和麦迪逊等人推动二、制定：1787年费城制宪会议，制定了“1787年宪法”，并于1789年正式颁布。
途径：先通过独立战争取得民族独立，走上资本主义道路，然后制定法律，确立联邦制共和制政体。
三、1787年宪法的内容1.实行联邦制政体：内容：（1）联邦政府拥有一系列主权权力。
联邦法律是全国的最高法律。
联邦政府有权强制各州实施联邦法律。
联邦政府只在宪法中列举的有限权力。
联邦政府，由总统、国会、最高法院组成。
（2)联邦政府与州政府实行分权。
各州保留较大自主权。
认识：联邦制政体既有利于加强中央集权，维护国家统一，又能够给地方自主权，发挥地方政权作用。
但存在州权主义，可能会威胁中央集权。
2.三权分立原则：（1）国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别由国会、总统、最高法院行使，又互相制约。
（分析三权分立、制约与平衡示意图）（2）国会又分为参、众两院。
（3）三权分立、制约与平衡3.人民主权原则：总统和议会议员都由选举；总统和议员均实行任期制；4.实行总统制。
总统即是国家元首，又是政府首脑。
总统不对国会负责，直接对选民负责。
总统由选民直接选举产生。
小结：宪法确立了联邦制原则、分权制衡原则、人民主权（民主）原则，利用这些原则，美国很好的解决了即要加强中央集权，又要维护民主共和的问题。
《北美大陆上的新体制》知识清单一、北美独立战争与新体制的背景1、北美殖民地的发展北美大陆原本是印第安人的家园，但自 16 世纪起，欧洲殖民者纷纷踏上这片土地。
英国在北美建立了 13 个殖民地。
随着时间的推移，殖民地的经济逐渐发展起来，农业、手工业和商业都有了显著的进步。
2、英国的殖民统治英国对北美殖民地实行了严格的控制和剥削。
通过一系列的法令和税收政策，如《印花税法》《汤森税法》等，加重了殖民地人民的负担。
同时，英国限制殖民地的贸易和制造业发展，这引起了殖民地人民的强烈不满。
3、启蒙思想的传播在北美殖民地，启蒙思想得到了广泛传播。
孟德斯鸠的三权分立学说、卢梭的社会契约论等思想，激发了北美人民追求自由、平等和民主的意识。
4、波士顿倾茶事件1773 年，波士顿的民众为了反抗英国的茶叶税，将英国东印度公司的茶叶倒入大海，这一事件成为了北美独立战争的导火索。
二、美国独立战争1、战争爆发1775 年 4 月 19 日，莱克星顿的枪声标志着美国独立战争的爆发。
北美殖民地人民组建了大陆军，华盛顿被任命为总司令。
2、《独立宣言》的发表1776 年 7 月 4 日，大陆会议通过了《独立宣言》，宣告北美 13 个殖民地脱离英国独立。
《独立宣言》阐述了天赋人权、社会契约等思想，成为美国独立的重要法律依据。
3、战争的进程独立战争经历了艰苦的斗争。
在萨拉托加大捷后，法国等国家开始支持美国。
最终，1781 年，约克镇战役的胜利标志着美国独立战争的基本胜利。
1783 年，英国承认美国独立。
三、1787 年宪法与新体制的建立1、宪法的制定为了巩固独立战争的成果，建立一个强有力的中央政府，同时保障公民的权利，1787 年，美国制定了宪法。
2、宪法的主要内容（1）联邦制原则建立了联邦政府，联邦政府拥有政治、经济、军事和外交等大权。
各州在不违背宪法的前提下，有一定的自治权。
（2）三权分立原则将国家权力分为立法、行政和司法三个部分。
立法权属于国会，由参议院和众议院组成；行政权属于总统，总统是国家元首、政府首脑和军队总司令；司法权属于最高法院及下级法院。
第9课北美大陆上的新体制
【预习学案】
【课标要求】说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
【学习目标】
1、1787年宪法制定的背景。
2、1787年宪法的主要内容、权力结构。
3、比较英美两国政体的异同。
4、认识1787年宪法的进步性和局限性。
【整体感知】
摆脱英国殖民统治，合众国成立
背景
美国联邦制出现弊端
确立体制：1787年宪法性质：近代世界第一部成文宪法
斗争：南北内战
巩固体制：维护联邦统一的斗争结果：宪法修正案
影响：统一与稳定；促进经济发展
完善体制：两党制的发展
【预习清单】
清单一、背景读课本一、二、三段，找出美国1787年宪法是在怎样的背景下制定的？
1、取得胜利，摆脱了英国的殖民统治，诞生。
2、、松散的，存在一系列的弊端。
政治上显得；经济上无征税权，各邦拥有关税权；外交不统一。
无法维持统治的稳定和确保共和制，需要一个强有力的中央政府。
2、理论来源：孟德斯鸠的。
3、历史借鉴：英国早已建立起。
二、读课本40页及三权分立示意图，理解并记住联邦政府权力如何分配及三权之间是如何相互制约与平衡的。
回答
1、1787年宪法的三原则
2、分析概括1787年宪法的作用？。
清单二、读第三目，思考，归纳概括回答：
1、美国内战的主要原因是什么？
2、联邦政府是如何解决这一问题的？有何意义？
清单三、新体制的完善——两党制的形成
读课本41页最后一目，参考41页“驴象之争”和42页的’知识链接“，回答两党制的来源、地位和争夺战场，思考美国两党制的特点
【课堂学案】
一、预习检查
1、美国1787年宪法体现的原则
2、画一画美国1787年宪法中联邦制的权力结构，看看它们是如何制约的？
二、合作探究
【达标检测】
1.独立战争后的美国被人们形象地比喻为“头脑听从四肢的怪物”。
为了改变这种状况，1787
年宪法规定美国
A.采取联邦制
B.建立中央集权制度
C.实行两党制
D.确立三权分立体制
2.《世界文明史》指出：“《联邦宪法》一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕”，为“警惕”专制政治，“制定者们”采取的措施有
①国家权力分为行政、立法、司法三部分②国会可以随时对总统提出弹劾③总统任命的官员须经参议院批准④联邦法院有权审查行政或立法行为
A.①②
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
3.华盛顿在告别演说中告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。
他强调的是
A.分权制衡原则
B.司法独立原则
C.自由平等原则
D.民主性原则
4.美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”；“未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。
”这些规定体现的原则是
A.共和制
B.联邦制
C.分权制
D.权力制衡
5.被后人称为“美国宪法之父”的麦迪逊说：“如果人人都是天使，就不需要任何政府了。
如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。
”这番话的意图是
A.美国不需要建立统一的政府
B.采取相应措施防止独裁政权的出现
C.美国应该建立开明君主制国家
D.政府权力不能受任何力量的限制
6.美国前总统克林顿访问中国西安时，一个小姑娘问他：“总统先生，全美国人民都归你管吗？”克林顿想了一下回答：“不，应该说全美国人民都管着我。
”下列说法正确的是
A.克林顿的回答在一定程度上反映了美国近代以来政治制度的特点
B.克林顿与西安小姑娘开了一次玩笑
C.克林顿道出了美国政权的本质
D.西安小姑娘说出了美国政权的本质
7．1787年宪法使独立后的美国从邦联制发展成为联邦制共和政体，其重要作用是（）
①结束了松散状态，维护了国家统一②满足了人民群众多权益的要求
③确立了美国的责任内阁制④促进了美国资本主义的发展
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
8.二战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰。
另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事都得与内阁商量并获得内阁支持。
”丘吉尔这段话反映了英美两国政体不同之处（）①美国是共和政体，英国是君主立宪政体②美国政府首脑是总统，英国政府首脑是首相③美国总统不对国会负责，英国首相要对议会负责④美国总统由选举产生，英国首相由议会产生A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④
9．“总统可否决国会通过的法律”“国会可以以三分之二多数通过总统所否决的法律”“总统和议员都由民选产生”，上述条文所体现的原则是（）
A．中央集权原则、民主原则 B．分权制衡原则、民主原则
C．自由平等原则、权力制衡原则 D．中央集权原则、分权原则
10．阅读下列材料，回答问题。
材料一美国百年总统大选
2000—2009 小布什共和党； 1993—2000 克林顿民主党；
1989—1993 布什共和党； 1981—1989 里根共和党；
1977—1981 卡特民主党； 1974—1977 福特共和党；
1969—1974 尼克松共和党； 1963—1969 约翰逊民主党；
1961—1963 肯尼迪民主党； 1953—1961 艾森豪威尔共和党；
1945—1953 杜鲁门民主党； 1933—1945 富兰克林·罗斯福民主党；
1929—1933 胡佛共和党； 1923—1929 柯立芝共和党……
材料二
驴象之争总统大选跷跷板经济问题材料三美国早期的议员麦迪逊则认为：“没有哪个自由国家不存在党派，因为党派是自由的必然产物。
”
材料四见右图
请回答：
（1）材料一反映了美国政治中的什么现象？
（2）材料二的漫画与材料三中所反映的实质是什么？
（3）材料四的图示反映出这种政治制度的一个什么原则？请简要指出图中三者的相互关系。
参考答案：
1—9 ABABB AADB
10、（1）长期以来，美国实行两党制，民主党与共和党交替上台执政。
（2）美国允许多个政党存在，标榜自由，其中最主要的是民主党与共和党，并交替上台执政，虽然在内外政策和治国方略上互不相同，甚至相互攻击，但其本质都是维护资产阶级的利益。
（3）三权分立、权力的“制约与平衡”原则。
总统可否决国会通过的法律，但国会可以2/3的多数通过总统所否决的法律；总统任命最高法院大法官，但最高法院可宣布总统法令违宪；总统任命的最高法院大法官必须经参议院批准，但最高法院可宣布参议院的立法不合宪法。
总之，三者相互制约，维持相对平衡。
