高三历史非选择题专项练习5

统编版（2019）高中历史选择性必修一《国家制度与社会治理》限时练习题5 中国古代的赋役制度限时：30分钟一、选择题1.汉武帝推行算缗告缗令,规定商人、手工业者、高利贷者必须向政府申报财产,按财产多少纳税。

瞒报或少报者,罚戍边一年且没收财产,告发者可得没收财产的一半作为奖赏。

这一政策( )A.引发了严重的经济混乱B.强化了对社会经济的控制C.保障了民间经济的繁荣D.强化了中央对地方的管理2.太和十年,孝文帝颁行新的租调制,规定:“民调,一夫一妇帛一匹,粟二石。

民年十五以上未娶者,四人出一夫一妇之调;奴任耕,婢任绩者,八口当未娶者四;耕牛二十头当奴婢八。

其麻布之乡,一夫一妇布一匹。

”孝文帝的新税制( )A.为后来北方的统一奠定了基础B.改变了以人丁为主的赋税制度C.提高了征税数额,增加了农民负担D.扩展了征税对象,提高了国家收入3.公元780年,唐朝改行两税法,规定:一年分夏季和秋季两次纳税;每户按资产缴纳户税,按田亩缴纳地税,取消租庸调和一切杂税、杂役。

国家财政收入明显增加。

据此可知,两税法的实施( ) A.加重了农民的赋税负担B.减轻了对农民的人身控制C.使大商人必须纳税从而抑制了土地兼并D.标志着征税依据由人丁转为资产4.下表描述了清朝前期赋役制度的变化。

这一变化( )时期内容清朝初地赋和丁赋是分别征收的。

地赋是农民需要交纳的地税,丁年赋是百姓丁徭、均徭的役银,这两者都是用银两折算,称为“地银”和“丁银”康熙年间规定以康熙五十年(公元1711年)的丁银作为定额,不再增加,称“滋生人丁,永不加赋”A.加强了封建国家对农民的人身控制B.解决了封建国家赋役征收不均的问题C.客观上有利于手工业和商业的发展D.造成了农村大量隐瞒人口现象的发生二、非选择题5.阅读材料,完成下列要求。

材料一万历九年,张居正任内阁首辅后颁布一条鞭法。

具体政策是把原来按照户、丁派役的办法改为按照丁粮派役,然后把夏秋两税和杂税也合编为一条,无论粮税、差役一律改为征银,差役由官府雇人充当,从此劳役从赋税领域消失。

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高三历史专项练习题：一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)新文化运动是一次思想解放运动，在国内外产生了巨大的影响。

据此回答1~5题。

1.以下有关新文化运动背景的叙述，不正确的是A.一战期间，中国资本主义进一步发展B.国民政府用封建思想禁锢人们的思想C.资产阶级要求在思想文化上打破封建束缚D.资产阶级没有彻底地批判封建思想2.在新文化运动中陈独秀提出“德先生”和“赛先生”口号的进步意义的表述，不确切的是A.反对封建专制主义B.反对愚昧和迷信，推动中国科学事业的发展C.促进了中国的富强D.促进中国对社会主义思潮的研究3.新文化运动与以前的维新运动和辛亥革命相比，主要“新”在A.宣传的思想内容B.运动的领导者C.其历史作用D.其历史地位4.新文化运动前期的领导者与同一时期的孙中山等革命家相比，其共同缺点是A.忽视人民群众的作用B.对封建主义势力妥协C.对帝国主义分子妥协D.未同封建军阀作斗争5.北洋军阀统治时期，中国资产阶级最主要的愿望是A.大力发展民族资本主义经济B.反对北洋军阀的反动统治，建立资产阶级民主政治C.批判封建正统思想D.恢复中华民国的国号五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动，据此回答6～10题。

6.五四运动中学生提出的口号与中国代表在巴黎和会上提出的要求基本一致的是①外争国权②内惩国贼③废除二十一条④拒绝和约签字A.①③B.①③④C.①②③④D.③7.上题中的口号与五四运动取得的胜利成果基本一致的是A.①②④B.②③④C.②④D.②8.五四运动最主要的作用是A.促使北洋军阀政府释放被捕学生B.促成中国人民的觉醒C.促使北洋军阀政府撤销了三个卖国贼的职务D.迫使北洋军阀政府拒绝在对德和约上签字9.五四运动的中心由北京转移到上海后，运动最新的特点是A.商人罢市B.工人罢工C.工人阶级登上政治舞台D.运动取得初步胜利10.在五四运动取得的初步胜利的成果中，哪一项意义最重大A.被捕学生获得释放B.卖国贼被罢免C.运动中心转移到上海D.中国代表没有在和约上签字中国共产党是新型的无产阶级的革命政党，它不仅代表工人阶级利益还代表中国广大人民和中华民族的利益。

非选择题题型突破题型一背景、原因类[设问类型]1．限定性设问：如这一现象(或事件)出现的历史、社会、经济、政治根源(原因)是什么，根本、主要、直接原因是什么等。

2．宽泛性设问：如此事件发生的历史背景、历史条件、历史因素等。

[答题模板]1．对于限定性设问，根据限定作答。

理解原因的限定词时一般遵循下列规律：(1)关于区分根本原因：政治层面的根本原因从经济层面入手；生产关系层面的根本原因从生产力入手；上层建筑的根本原因从经济基础入手；社会意识形态的根本原因从社会存在入手；一切历史事件存在和发展的根本原因从内因入手；相同属性事物存在和发展的根本原因从历史规律入手。

(2)关于区分主观原因和客观原因①主观原因一般从领导某事件的阶级、阶层的主观目的、动机、决策或政策、方针等方面进行思考。

②客观原因指与主观原因有紧密关系但又不受主观意识影响的原因，一般从自然或社会环境(形势)、经济状况、政治现状等方面进行思考。

2．对于宽泛性设问，如历史背景、原因、因素、依据等，可以从必要性、可能性方面考虑，必要性和可能性又可以从(国际、国内)政治、经济、思想文化等方面考虑。

(1)经济方面的内容可从生产力、生产关系、经济结构、经济格局等方面思考。

(2)政治方面的内容可以从政局、制度、政策、阶级、民族、外交、军事等方面思考。

(备注：有时也把阶级、民族、外交、军事等列为与政治相并列的方面)(3)思想文化方面的内容可从思想、科技、教育、文艺等方面思考。

典例1 (2018·全国卷Ⅰ)(节选)阅读材料，完成下列要求。

中国基层社会治理历史悠久。

改革开放以后，村民自治成为中国亿万农民的伟大创造。

材料清末，时人认为“地方自治者，为今世界立国之基础……于救亡之事，至为切要”。

1909年，清政府颁布《城镇乡地方自治章程》，地方自治大致按行政区划分城镇和乡两级，设立议事会为议决机关，议员由选民互选充任。

——据张海鹏主编《中国近代通史》根据材料并结合所学知识，简述清末城镇乡地方自治的历史背景。

高三历史模拟试题及答案高三历史模拟试题及答案一、选择题1、以下有关“闭关锁国”政策的描述，不正确的是： A. 明朝时期的“郑和下西洋”是“闭关锁国”政策的典型表现 B. 其产生的原因之一是统治者对当时的阶级斗争产生了错误的判断 C. 这种政策确实起到过自卫作用，如抵御外敌入侵，使其不能瓜分中国 D. “闭关锁国”政策使中国开始落后于世界潮流2、下列哪一项不是我国春秋战国时期促进社会转型的因素？ A. 铁器的使用和推广 B. 私田的开发 C. 郡县制的建立 D. 学术思想的繁荣3、下列哪一项不属于秦始皇所创立的制度？ A. 皇帝制 B. 分封制C. 郡县制D. 科举制二、非选择题4、简述汉武帝时期的教育政策及其影响。

41、概述明清时期中国经济和社会的发展变化。

参考答案：一、选择题1、正确答案是：A. 明朝时期的“郑和下西洋”是“闭关锁国”政策的典型表现。

“郑和下西洋”是和平的对外交流，而不是“闭关锁国”政策的典型表现。

B、C、D选项都是有关“闭关锁国”政策的正确描述。

2、正确答案是：D. “闭关锁国”政策使中国开始落后于世界潮流。

铁器的使用和推广、私田的开发、郡县制的建立都促进了社会转型，而“闭关锁国”政策则使中国开始落后于世界潮流。

因此，D选项不是促进社会转型的因素。

3、正确答案是：D. 科举制。

秦始皇创立了皇帝制、郡县制，而分封制虽然在他之前就已经存在，但秦始皇将其发展到了一个新的高度。

科举制则是隋朝时期创立的，与秦始皇无关。

二、非选择题4、汉武帝时期的教育政策主要包括兴办太学和郡国学校，以及确立五经博士和儒家经典作为主要教育内容。

这些政策的影响非常深远，不仅推动了儒学的传播和发展，也提高了社会对教育的重视程度，培养了大批优秀的官吏和学者，对中国的文化和思想产生了深远的影响。

41、明清时期中国经济和社会的发展变化主要表现在以下几个方面：农业方面，精耕细作技术全面成熟，农业生产领域出现了多种新型经营方式，如个体农户经营、专业户经营等；手工业方面，私营手工业逐渐取代官营手工业占据主导地位，纺织业、瓷器制造业等成为重要的手工业行业；商业方面，商业市镇兴起，城市经济功能增强，出现了多种新型商业形式，如钱庄、票号等；思想方面，明清之际的进步思想家提倡经世致用，反对空谈义理，强调实践和实证精神。

高考历史试题精选：非选择题65题（岳麓版必修3）1、阅读以下材料：（15分）中国为什么会拥有世界上最古老的、连续不断的文明？······促成中国文明的内聚性的最重要因素，也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。

——斯塔夫里阿诺斯《全球史通》儒家思想是我国封建社会的长期的主流思想，儒家文化构成了中华传传统文化的基本内涵。

请回答：（1）儒家思想的核心内容是什么？（6分）（2）儒家思想是如何成为西汉的统治思想的？（3分）（3）宋代理学对儒家思想有什么新发展？（2分）（4）试分析儒家文化在现代重新受到重视的原因。

（4分）（1）核心内容：“仁”、“仁政”；强调“礼”，维护统治秩序；主张以德治民。

（2）汉武帝采纳了董仲舒的建议，尊崇儒家学说，提倡大一统，“罢黜百家，独尊儒术”，儒学成为西汉的统治思想。

（3）宋代理学以儒家学说为基础，吸收了佛教、道教的思想，形成了新儒学。

（4）儒学是中华传统文化的核心，是人类文明的重要组成部分；继承和发扬儒家文化的合理内核和优秀成果，有助于提高个人的道德修养、促进社会的谐稳定发展，甚至有利于维护世界和平，推动人类社会文明进步。

2、阅读下列材料并回答问题材料一：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。

”材料二：“道常无为而无不为。

”材料三：“若使天下兼相爱，国与国不相攻……则天下治。

”材料四：“明王峭其法而严刑……威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱。

”（1）材料一、二、三、四分别是哪些思想派别的言论？它们的代表人物分别是谁？（2）在秦始皇统一中国的过程中，法家学派发挥了重要作用，为什么？（3）道家学派往往在一个王朝统治初期被采纳，原因何在？（4）儒家学说后来成为中国２０００多年封建文化的正统，主要原因是什么？对于儒家思想，我们今天应该采取什么态度？（1）儒家孔子，道家老子，墨家墨子，法家韩非。

（2）法家主张人们应按现实需求进行革新，反对因循守旧，主张实行严明的法度，符合加强中央集权促进统一的潮流。

绝密★启用前2020届暑假人教版高三历史一轮复习经济文明非选择专题练习1.现代化理论研究传统社会向现代社会的转变。

阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料18～19世纪，一些欧洲的社会学家以西方工业社会为对象，研究从传统社会到现代社会的发展规律。

二战后，现代化研究在美国兴起并形成完整的理论体系。

该理论认为现代化的主要动力来自于内部，内部的障碍是发展中国家发展不顺利的根本原因；现代化实际上是西方化或者美国化的过程，20世纪是“美国的世纪”。

这一理论得到美国政府的重视。

20世纪六七十年代以来，很多学者根据各国的具体情况，探讨不同国家走向现代化的模式。

20世纪80年代，现代化理论从美国引进中国，不少学者开始将现代化概念和分析框架运用到社会科学研究中。

——据《传统与变迁——国外现代化及中国现代化问题研究》等(1)概述18～19世纪西欧经济、政治发展的主要状况。

(2)结合材料和当时的国际背景，分析二战后美国政府为何重视现代化理论？(3)为什么现代化理论能够在20世纪80年代被引进中国？运用这种理论进行历史研究时要注意什么？2.政府与经济事务的关系，是当前的热门话题。

阅读材料，完成下列各题。

材料一1815年，英国人艰难地打赢了一场震动世界的战争，这时他们更加深刻地理解到亚当•斯密的思想对英国的贡献。

对于这一轮的英法较量，有人这样评价：“战争的胜利不仅是不列颠军队的胜利，也是市场经济的胜利”。

一个小小的细节也许是最好的注脚：当拿破仑的军队与英军作战时，身上穿的军服，都是来自英帝国——这个被拿破仑嘲笑为“小店主”国家的棉纺织品。

利用自身的工业优势，英国开始积极推行自由贸易政策，逐步建立起自由主义的经济体系。

它用取消贸易限制的办法来扩大国外市场，即取消他国产品输入英国的限制，来换取他国取消英货入口的限制。

自由贸易成为英国的国策。

“英国制造”从此在更大的世界市场里长驱直入。

1849年，贸易垄断的标志、实施了近两个世纪的《航海条例》被废除了。

专题小练5 晚清时期的内忧外患与救亡图存一、选择题(本题共12小题，每小题5分，共60分)1．[2022·辽宁葫芦岛二模]1840年，林则徐说：“诸夷中惟米利坚(美国)及佛兰西(法国)尚足与之(英国)抗衡……自英夷贸易断后，他国颇皆欣欣向荣。

盖逐利者喜彼绌而此赢，怀忿者谓此荣而彼辱。

此中控驭之法，似可以夷治夷，使其相间相暌。

”林则徐意在( ) A．师夷长技以挽救统治危机B．采用闭关办法解决鸦片问题C．筹划建立平等的外交关系D．利用列强间矛盾维护国家安全2．美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》一书中表达了这样的观点：“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力。

”费正清的观点( )A．抹杀了鸦片战争的实质B．肯定了中国抗击英国侵略的正义性C．解释了鸦片战争爆发的根源D．从全球化角度分析了鸦片战争爆发的原因3．[2022·滨州市模拟]编译《四洲志》时，林则徐有意调换了原书介绍国家的顺序，按照亚洲—非洲—欧洲—美洲的顺序进行叙述，同时将选编的重点放在各国的兵制、统治情况以及历史中对外交战的情况。

由此可知，林则徐( )A．彻底摆脱了传统观念的束缚B．倡导学习西方的制度和器物C．缺乏对自身政体缺陷的反思D．率先迈出向西方学习的步伐4．[2022·北京市东城区三模]1854年9月9日，英国人在上海创办的《北华捷报》发表评论，高度肯定太平天国所发布的纲领性文件关心每个社会成员，显然包括下层贫苦群众，凸显新朝施政最基本的原则是保护人民安康，这一点连欧洲列强也相形见绌。

这一评论体现出( )A．西方同情并支持太平天国B．太平天国对理想社会的探索C．改朝换代是洪秀全的目标D．文件突破了封建思想的束缚5．[2022·阜新市模拟]列宁在论及甲午中日战争的结果时写道：“日本……试图在中国的万里长城上打开缺口，而当它发现这块肥肉的时候，一下子就被英德法俄以及意大利的资本家抢走了。

高三年级暑期历史练习2024.8第Ⅰ卷（选择题共45分）一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，计45分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．据考古发现，在新石器时代的遗址中普遍发现了石磨棒和石盘，它们是粮食去皮或磨粉的加工工具。

在西北和华北的遗址中还出土了更先进的加工工具石臼或石杵，并在山西夏县村及西安半坡等遗址中，均出土了谷粒化石和窖藏。

这说明当时A．社会阶级分化较为明显B．已出现较稳定的定居生活C．采集渔猎业被完全取代D．北方农作物种植种类多样2．《史记·田齐世家》记载，田常弑齐简公后，“惧诸侯共诛已，乃尽归鲁、卫侵地，西约晋、韩、魏、赵氏，南通吴越之使”。

至田和时虽然齐国已事实上尽归田氏，但田和依然托魏文侯请周天子将他列为诸侯，列于周室。

这表明当时A．诸侯国的卿大夫并未掌握实权B．周朝传统政治秩序完全被破坏C．共主观念仍具有一定社会土壤D．新兴地主阶级致力于变法运动3．图1、图2分别是汉武帝时期和南北朝时期农牧分界线。

两个时期农牧分界线的变化说明A．政局变化影响经济格局B．民族迁徙促进江南开发C．传统农耕经济渐趋衰退D．气候变迁导致牧强农弱4．表1为唐朝与周边游牧民族政权之间贸易形式的演变过程。

这一过程反映出C．贸易双方不平等性加剧D．经济地域差异逐渐缩小5．朱元璋建国之初，“招徕番僧，本藉以化愚俗，弥边患，授国师、大国师”，授予西藏等地的佛教僧人以官职，后世帝王亦展现出对佛教的热衷；至明成祖时，短短的数十年间，除五王以及两个法王之外，授西天佛子两人，灌顶大国师九人，灌顶国师十八人，其他禅师、僧官不可尽数。

这些举措A．旨在推动三教合流局面形成B．说明佛教成为重要统治工具C．有效地稳定了基层统治秩序D．动摇了儒学思想的正统地位6．1852年，一位在华英国人在报告中称，英国商人运往伦敦的中国生丝是以“无用的”曼彻斯特上等棉布包装的。

而在此之前，用于包装的主要是中国产的土布。

五南亚、东亚与美洲的文化(45分钟100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.古代印度的一项制度规定:各个等级之间高低贵贱有别,低等级的人没有资格从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚。

这一制度( )A.巩固了佛教的社会地位B.维护了贵族的统治秩序C.催生了灿烂辉煌的文化D.适应了专制集权的需要【解析】选B。

根据材料“高低贵贱有别”“低等级的人没有资格从事高等级的职业”“不同等级的人不得通婚”并结合所学可知,在国家形成过程中,古印度发展出贵贱分明、法律地位不平等的种姓制度,这一制度维护了统治阶级的利益,B正确。

2.印度是世界文明古国之一,有着悠久的历史和灿烂的文化,而且同中国有着密切的文化交流。

古代印度文化中对中华文化影响最大的是佛教文化,下列各项中与佛教产生相关的是 ( )A.佛教是古印度社会经济发展、政治动荡、思想争鸣的产物B.其产生的时间是公元6世纪C.早期佛教倡导宗教领域内的“众生平等”,因此获得了广泛的社会支持,传播迅速,成为当时世界的三大宗教之一D.它使印度种姓制度得以发展和壮大【解析】选A。

公元前6世纪后,印度社会矛盾尖锐,人们对严格规定社会等级的种姓制度和婆罗门教的不满加剧,佛教应运而生,故A符合题意;佛教产生于公元前6世纪,故B不符合题意。

早期佛教倡导宗教领域内的“众生平等”,因此获得广泛的社会支持,传播迅速,但此时基督教和伊斯兰教尚未产生,故C不符合题意。

早期佛教倡导宗教领域内的“众生平等”,否定种姓制度,故D不符合题意。

3.古代印度河流域是人类文明的发源地之一,古代印度文化以其异常丰富、玄奥和神奇的特点深深地吸引着世人,对亚洲诸国包括中国产生过深远的影响。

下图与古代印度文化有关的是( )【解析】选A。

依据所学知识可知,婆罗门、刹帝利等反映了古代印度的种姓制度,A符合题意。

狮身人面像是古代埃及文化的代表,排除B;空中花园是古代西亚文化的代表,排除C;雅典卫城是古典希腊文化的代表,排除D。

非选择题题型专练(一)常规大题——主题递进式非选择题(建议用时：20分钟)1．阅读材料，完成下列要求。

材料一刘知几在《史通·外篇·史官建置》中曾谈道，在黄帝时期，就已经开始确立史官制度，当时的史官主要有仓颉、沮诵等。

从对史官的描述可以看出，史官的起源和巫有着一定关系，史官的设置是从神职而来的，史官职能上的独立与强化其实正是王权不断强化和神权不断削弱的过程。

因此，从这一层意思来看。

史官的设置是王权的需要，是服从于王权利益之下地对皇帝言行的记录。

正如刘知几所言，历代封建王朝设局修史，总是希望“曲笔阿时”，“谀言媚主”，“国自称为我长，家相谓为彼短”。

——摘编自何捷《中国古代史官制度的历史沿革及史官精神探索》材料二史官史学在史学发展中的支配地位，近代以来受到了前所未有的冲击。

面对着中国历史几千年未遇的社会大变动，一批接受了新思想熏陶的史家纷纷研治本国当代史、外国历史，清末更出现了“史学革命”的口号。

进步的思想家、史学家批评旧有史籍只知有朝廷而不知有国家，只为朝廷的君臣而撰，不知为广大国民而撰，要求为国民写史，写国民的历史；批评旧有史籍只注重政治史、学术史，要求更多地研究民风、社会、宗教、财富、种族、工艺。

官方史学也开始组织较多的力量从事外国政治、军事、科技、外交等历史著作的译速与研究。

——姜义华《从“史官史学”走向“史家史学”：当代中国历史学家角色的转换》(1)根据材料一，概括中国古代史官制度的特点。

(2)根据材料一、二，指出近代史学发展的新变化，并结合所学知识分析导致其变化的历史背景。

2．阅读材料，完成下列要求。

材料一据《山海经》记载，炎帝为南方之神，蚩尤为九黎的部落酋长，盘古、伏羲的故事为汉族、羌族和云南许多少数民族共有的神话。

黄帝被认为是其他四帝的祖先，《五帝本纪》中说：“自黄帝至舜、禹，皆同姓而异其国号，以幸明德。

”战国时期，七国的君主都以黄帝的后裔相标榜。

十六国时期，匈奴人赫连勃勃建立大夏国，自认为是夏禹的后代，要恢复夏禹的统一大业。