学校开展“五五”普法工作落实情况自查报告(精选多篇)

学校五五普法自查报告(精选多篇)第一篇：2014年学校五五普法自查报告塔城市第五小学五五普法工作自查、自验报告一年来，我校认真开展学法、知法、守法活动，大力提高全体师生法制观念和法律素质，成立了以校长为组长的依法治校领导小组，制定了《“五五”普法年度计划》，各学校聘请了法制副校长，以提高我校依法决策管理的水平。

一、加强法律、法规学习，树立法律意识二、建立职能机构，明确依法治校职责。

为提高依法治校决策的管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作和师生校内申诉、学生伤害事故的处理等。

保障教师教学、教研、进修、参与管理的权利，工资足额及时发放，保障学生的受教育权益，尊重学生、爱护学生，不体罚和变相体罚学生，努力处理好严格要求与关心爱护的关系。

三、规范办学行为，依法管理学校1、建立完善的领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制。

凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上，经校委会研究，形成决议后执行，实行了校务公开。

2、健全安全工作的各项制度，着重做好学校校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。

切实消除安全隐患，确保师生的人身安全；制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用班会、集会时间加强对学生进行安全教育，通过消防演练增强学生的自防自救能力。

3、认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意换动或变动授课时间。

5、规范收费行为，切实治理乱收费现象。

教育局明文规定学校收费要按照财政、物价及上级行政主管部门核定的收费范围、收费标准执行，凡涉及向学生、家长收费用的，在执行过程中本着先审批、后收费的原则，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护教育系统在人民群众中的形象。

四、存在的不足：1、由于条件所限，教育的途径还不够宽泛。

吴忠市第二中学“五五”普法工作自查报告我校遵照市司法局、教育局精神，积极围绕学校的中心工作，按照依法治教规划和“五五”普法规划的要求，进一步提高广大师生的法律素质，提高学校依法治校管理水平，为推进教育可持续发展不懈努力。

针对四年来我校“五五”普法工作的实际情况，进行了认真的自查，情况如下：一、组织领导普法工作领导小组和机构健全，并能够随着时间的推移和人员的变动随时调整充实。

领导小组由校长（书记）负总责，副校长（副书记）具体负责，各种制度、普法领导小组人员名单齐全，普法工作有计划地进行。

制定了“五五”普法计划，并能在实行中有计划、有步骤地认真组织实施。

普法领导小组每学期召开两次会议，每年聘请法制副校长讲座一次。

定期研究、检查落实普法工作的进展情况。

领导小组各有分工、职责不同，并能根据每学期组织一次依法治理活动检查。

二、深入开展普法教育，努力提高教育法律意识1、重点提高领导干部的法律意识和法律素养。

校领导干部要学习和掌握社会主义民主法制理论。

重点学习和掌握《宪法》和国家基本法律、教育法律法规、行政诉讼法、行政处罚法、行政复议法等重要法律等法律法规，学习国家新颁布的法律法规和地方法规。

通过建立健全法制讲座制度、党支部中心组学法制度、法律培训制度、学法合格证制度等制度，努力提高领导干部的现代法治理念，牢固树立四个观念，即：社会主义的人民主体观念、社会主义的法律价值观念、社会主义的法律至上的观念和依法行政的观念。

熟练地掌握和运用教育的法律法规，从而转变管理观念和手段，由注重依靠行政向注重运手法律手段，由注重依靠行政向注重运用法律手段转变，实现依法管理、依法治教。

2、全面提高教职工的法律意识和法律素养。

全体教职工要结合师德建设，加强对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习。

每年自学时间不少于20学时，必须完成规定的学习笔记。

重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规以及《公务员依法行政读本》等。

学校“五五”普法检查验收工作自查报告1. 引言1.1 背景根据国家法律法规和教育部要求，学校需要进行“五五”普法检查验收工作，以保障学校法律法规的落实和学校校园的法制化建设。

本报告旨在对学校“五五”普法检查验收工作进行自查总结，找出存在的问题并提出改进措施。

1.2 目的本自查报告的目的是对学校“五五”普法检查验收工作的情况进行评估，查找存在的问题，并提出改进意见和措施，以保障学校法制建设的顺利进行。

1.3 方法为了完成此次自查报告，我们采取了以下方法：•回顾学校“五五”普法检查验收工作的历史记录和文件资料；•开展问卷调查，了解学生、教师和工作人员对学校法制建设的认知和满意度；•召开座谈会，听取教师和工作人员的意见和建议；•实地检查学校法制建设情况。

2. 自查结果根据我们的自查工作，我们得出以下结论：2.1 学校法制建设情况学校法制建设工作取得了一定的成绩，但仍存在以下问题：•学校法制建设宣传力度不够，学生和员工对相关法律法规的认知不够深入；•学校“五五”普法教育课程设置不合理，缺乏具体案例分析和实际操作环节；•学校在法制建设过程中，缺乏与社会法律机构的密切合作。

2.2 学校师生意识调查结果根据我们的问卷调查和座谈会的交流，我们得出以下结论：•大部分学生对学校法制建设的重要性有认识，但对具体法律法规的了解较少；•教师和工作人员对学校法制建设认识较深，但也存在对法律法规的不全面了解。

3. 改进建议根据自查结果，我们提出以下改进建议：3.1 加强宣传力度学校应加强对法制建设的宣传工作，通过校园广播、橱窗展示、班级会议等形式向学生宣传相关法律法规，提高学生的法律意识。

3.2 优化“五五”普法教育课程学校应优化“五五”普法教育课程设置，增加具体案例分析和实际操作环节，使学生更好地理解和运用法律知识。

3.3 加强与社会法律机构的合作学校应积极与社会法律机构合作，邀请法律专家到学校开展法制讲座和培训，加强学校与社会法律机构之间的沟通和合作。

普法实施情况自查报告尊敬的领导、同志们：为了深入贯彻落实依法治国基本方略，推进法治社会建设，提高全体公民的法律素质和法治意识，本单位积极开展了普法工作，并对普法实施情况进行了全面、深入的自查。

现将自查情况报告如下：一、普法工作的基本情况（一）加强组织领导，完善工作机制成立了以单位主要领导为组长的普法工作领导小组，明确了各部门的职责分工，确保普法工作有人抓、有人管。

制定了详细的普法工作计划和实施方案，将普法工作纳入单位年度工作目标考核，为普法工作的顺利开展提供了有力的组织保障。

（二）加强队伍建设，提高普法能力组建了一支由法律专业人员和业务骨干组成的普法宣传队伍，定期组织培训和学习，不断提高他们的法律知识水平和普法宣传能力。

同时，积极鼓励全体干部职工参与普法工作，形成了全员参与、共同普法的良好氛围。

（三）丰富宣传形式，增强普法效果充分利用各种宣传渠道和平台，广泛开展普法宣传活动。

通过举办法律知识讲座、开展法律咨询服务、发放宣传资料、制作宣传展板等形式，向广大干部职工和社会公众普及法律知识。

同时，积极利用网络、微信、微博等新媒体平台，发布普法信息，扩大普法宣传的覆盖面和影响力。

（四）突出重点内容，加强针对性普法根据不同对象的特点和需求，有针对性地开展普法工作。

对领导干部，重点加强宪法、法律法规和党纪党规的学习教育，提高他们依法决策、依法行政的能力和水平；对干部职工，重点加强与业务工作相关的法律法规的学习培训，增强他们依法办事、依法履职的意识和能力；对社会公众，重点加强与民生密切相关的法律法规的宣传普及，提高他们的法律意识和依法维权的能力。

二、存在的问题和不足（一）普法工作的深度和广度还不够虽然开展了形式多样的普法宣传活动，但在一些偏远地区和特殊群体中的普法工作还存在薄弱环节，普法的深度和广度还有待进一步提高。

（二）普法方式方法还不够创新普法宣传的方式方法还比较传统，缺乏创新性和吸引力，难以满足不同群体的需求和喜好，影响了普法效果。

小学五五普法工作的自查报告在区法治办、教文体局的领导下，我校按照“五五”普法规划要求，坚持普治并举，标本兼治的原则，进一步提高了学校依法治校管理水平，提高了广大师生的法律素质，现将我校“五五”普法工作自查报告如下：一、建立完善学校各项规章制度，深入开展五五普法宣传工作。

成立“五五”普法工作领导小组，职责明确。

组织全校师生认真学学习《国旗法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业常规》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒教育读本》等法律知识，不断提高法制意识和法律水平。

通过学习，全校师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。

工作做到有计划、有总结。

学习的同时加大宣传力度，加大校务公开透明度，实行规范性文件公开发布、设立公示栏等公开措施，大力加强普法宣传工作。

二、各项制度形成、宣传、执行到位，确保成效。

学校通过各项制度的制定落实与反馈改进，各项工作得以进一步开展。

学校制定制度内容由学校印发成册，保证教师人手一册。

每学期利用行政会、教职工大会进行重温、学习与研讨，强化制度内容，保证实施的有效性。

特别是涉及教职工切身利益的规章制度学校反复研讨修改，最后形成决议。

充分发挥国旗下讲话、少先队广播站、班队活动、晨会、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地的作用，力求使全校师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。

三、对干部教师及学生进行法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，学校一方面采取通读法律法规与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合的学习形式，不断提高学习效率；另一方面，有针对性地开展分层次的法律知识教育、法制宣传日宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。

学校做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。

为进一步提高广大师生员工的法律意识，增强法制观念，促进依法治校和依法治教再上新高，为创造和谐平安社会环境，我校按照市委办[xxxx]55号文件的有关要求，结合本校实际，认真开展了“五五”普法依法工作，中国文库网为大家带来的某小学2019年“五五”普法工作自查报告三篇，希望能帮助到大家!某小学2019年“五五”普法工作自查报告一在区法治办、教文体局的领导下，我校按照“五五”普法规划要求，坚持普治并举，标本兼治的原则，进一步提高了学校依法治校管理水平，提高了广大师生的法律素质，现将我校“五五”普法工作自查报告如下一、建立完善学校各项规章制度，深入开展五五普法宣传工作。

成立“五五”普法工作领导小组，职责明确。

组织全校师生认真学学习《国旗法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业常规》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒教育读本》等法律知识，不断提高法制意识和法律水平。

通过学习，全校师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。

工作做到有计划、有总结。

学习的同时加大宣传力度，加大校务公开透明度，实行规范性文件公开发布、设立公示栏等公开措施，大力加强普法宣传工作。

二、各项制度形成、宣传、执行到位，确保成效。

学校通过各项制度的制定落实与反馈改进，各项工作得以进一步开展。

学校制定制度内容由学校印发成册，保证教师人手一册。

每学期利用行政会、教职工大会进行重温、学习与研讨，强化制度内容，保证实施的有效性。

特别是涉及教职工切身利益的规章制度学校反复研讨修改，最后形成决议。

充分发挥国旗下讲话、少先队广播站、班队活动、晨会、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地的作用，力求使全校师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。

三、对干部教师及学生进行法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，学校一方面采取通读法律法规与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合的学习形式，不断提高学习效率;另一方面，有针对性地开展分层次的法律知识教育、法制宣传日宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。

2023年学校五五普法自查报告为贯彻落实全国普法宣传教育工作会议精神，推进学校普法工作，我校于2023年按照“五五普法”的要求开展了自查工作。

本报告对我校的五五普法工作进行了全面总结与评估，旨在发现问题、改进工作，为进一步推进普法工作提供有力的参考意见。

一、组织领导情况学校高度重视五五普法自查工作，成立五五普法自查工作领导小组，明确分工，负责统筹协调、督促落实以及总结评估工作。

领导小组制定了相关工作计划和工作任务，并及时组织开展培训，提高普法工作人员的业务水平。

但是，在本次自查工作中，领导班子的重视程度和参与度仍有待加强。

二、普法课程开设情况学校坚持将普法教育纳入课程体系，规范开设普法课程，组织了一系列以法律法规为内容的活动。

今年，我校共安排了30门普法课程，涵盖了宪法、刑法、民法、劳动法等多个领域。

在教学内容上，教师注重理论联系实际，引导学生了解最新的法律法规，并引导学生用法律的角度看待问题。

但是，普法课程的安排仍需要不断地优化和完善，加强实践教学环节，提高学生的应用能力。

三、普法宣传活动情况本次自查工作中，学校组织开展了一系列普法宣传活动，如法治讲座、法律知识竞赛、警示教育等，取得了较好的成效。

学校通过设立宣传栏、张贴宣传海报、制作宣传手册等方式，向全校师生宣传普法知识，提高了学生的法律意识和法制观念。

但是，在宣传活动的策划与实施过程中，还存在活动主题单一、参与度不高等问题，需要进一步加强策划与创新。

四、普法队伍建设情况学校高度重视普法队伍建设，通过开展培训、组织考试等方式提高普法工作者的专业素质和业务水平。

同时，鼓励相关专业的学生参与普法志愿者活动，增强他们的社会责任感。

但是，在现有普法队伍建设中，仍存在队伍结构不合理、志愿者服务意识不够强等问题，需要进一步加强队伍建设。

五、典型案例运用情况学校积极推动普法工作与实践相结合，通过案例选取与分析让学生深入了解法律的运用，提高分析、解决问题的能力。

中小学五五普法教育工作中的自查自纠报告在区法制办、教文体局的领导干部下，我院依照“五五”普法教育整体规划规定，坚持不懈普治多管齐下，源头治理的标准，进一步提高了院校依法治校管理能力，提升了众多老师学生的法律法规素养，现将我院“五五”普法教育工作中自查自纠报告以下：一、创建健全院校各类管理制度，广泛开展五五法治宣传工作中。

创立“五五”普法教育工作中领导组，岗位职责确立。

机构全体师生用心学习《国旗法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业常规》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒教育读本》等法律法规，持续提升法纪观念和法律法规水准。

通过学习，全体师生职工依法治校、依规施教、勤政廉政、依规维护保养本身合法权利的主动性明显增强。

工作中保证有方案、有汇总。

学习培训的另外加大宣传幅度，增加校务公布清晰度，推行行政规章公布公布、开设公示栏等公布对策，切实增强法治宣传工作中。

二、各类规章制度产生、宣传策划、实行及时，保证成果。

院校根据各类规章制度的制订贯彻落实与意见反馈改善，各项任务得到进一步进行。

院校制定制度內容由院校下发装订成册，确保老师人手一册。

每学年运用行政部门会、教职员工交流会开展追忆、学习培训与讨论，加强规章制度內容，确保执行的实效性。

尤其是涉及到教职员工合法权益的管理制度院校不断讨论改动，最终产生决定。

充分运用国旗下讲话、少先队广播站、班队活动、早会、板报、宣传策划橱窗展示等宣传阵地的功效，务求使全体师生职工都能保证懂法、遵纪守法、护法神，勤政廉政。

三、对党员干部老师及学员开展法制宣传教学活动。

为提升法制宣传文化教育的实际效果，院校一方面采用细读相关法律法规与专题讲座指导紧密结合，集中学习与分散学习紧密结合的学习方式，持续提升学习效果；另一方面，有目的性地进行分层级的法律法规文化教育、法制宣传日主题教育主题活动，勤奋构建法制宣传文化教育的气氛。

院校保证法制安全教育与组织纪律性基本文化教育紧密结合，校园内文化教育与校外活动紧密结合，正脸正确引导与反面教材文化教育紧密结合，法制安全教育与发扬传统美德紧密结合，依法治校与提升院校精神文明建设基本建设紧密结合，提升了法制安全教育工作中的成效。

为进一步提高广大师生员工的法律意识，增强法制观念，促进依法治校和依法治教再上新高，为创造和谐平安社会环境，我校按照市委办[xxxx]55号文件的有关要求，结合本校实际，认真开展了“五五”普法依法工作，中国文库网为大家带来的某小学2019年“五五”普法工作自查报告三篇，希望能帮助到大家!某小学2019年“五五”普法工作自查报告一在区法治办、教文体局的领导下，我校按照“五五”普法规划要求，坚持普治并举，标本兼治的原则，进一步提高了学校依法治校管理水平，提高了广大师生的法律素质，现将我校“五五”普法工作自查报告如下一、建立完善学校各项规章制度，深入开展五五普法宣传工作。

成立“五五”普法工作领导小组，职责明确。

组织全校师生认真学学习《国旗法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业常规》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒教育读本》等法律知识，不断提高法制意识和法律水平。

通过学习，全校师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。

工作做到有计划、有总结。

学习的同时加大宣传力度，加大校务公开透明度，实行规范性文件公开发布、设立公示栏等公开措施，大力加强普法宣传工作。

二、各项制度形成、宣传、执行到位，确保成效。

学校通过各项制度的制定落实与反馈改进，各项工作得以进一步开展。

学校制定制度内容由学校印发成册，保证教师人手一册。

每学期利用行政会、教职工大会进行重温、学习与研讨，强化制度内容，保证实施的有效性。

特别是涉及教职工切身利益的规章制度学校反复研讨修改，最后形成决议。

充分发挥国旗下讲话、少先队广播站、班队活动、晨会、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地的作用，力求使全校师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。

三、对干部教师及学生进行法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，学校一方面采取通读法律法规与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合的学习形式，不断提高学习效率;另一方面，有针对性地开展分层次的法律知识教育、法制宣传日宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。

“五五"普法工作自查报告“五五”普法开展以来，我校认真按照“五五”普法要求，加强领导、统筹规划、广泛发动、创新载体、发挥优势、学用结合，极大地调动了全校师生员工参与“五五”普法的积极性，普法工作取得了明显效果。

根据烟台市教育局《关于组织开展全市教育系统“五五”普法检查验收工作的通知》文件要求,结合我校“五五”普法工作开展情况，认真进行了自检自查，现将我校“五五”普法工作自查情况报告如下：一、加强组织领导，完善管理制度,提高思想认识自2006年“五五”普法工作启动以来，我校始终把“五五”普法工作作为一项重要内容来抓，成立了以校长为组长的普法依法治理工作领导小组.领导小组定期召开会议、听取普法依法治理工作汇报、对普法依法治理工作进行安排部署。

由于领导重视，措施到位,“五五”普法工作得以顺利开展。

首先，为进一步加强依法管理工作，我校把依法治校工作纳入重要议事日程,确实做到了一把手亲自抓，其他主要领导配合抓,细化且落实了普法工作领导小组成员的具体职责。

领导小组定期召开会议，明确普法工作的具体任务，听取普法依法治理工作汇报，对普法依法治理工作进行安排部署.根据教体局普法依法治理工作规划及年度计划，结合学校实际制定出切实可行的“五五”普法依法治理规划和各年度工作计划，确定了指导思想、组织机构、工作重点和措施。

二、强化宣教，多渠道、多形式开展法制教育活动普法的根本目的在于使广大师生员工能较好掌握和运用与其工作生活密切相关的法律法规,要懂法、知法、用法、守法.我校按照有关要求，认真组织师生员工学习法律法规，不断增强大家的法律意识，提高他们的法律素养和依法办事的水平.（一）搞好宣传发动，营造良好舆论氛围为使普法依法治理工作深入人心,我校开展了各种宣传活动，营造了良好的舆论氛围。

一是学期初召开全校师生大会，启动学年度普法教育工程，宣读普法工作倡议书。

二是通过建立法制教育室和文化长廊、开辟宣传专栏、办手抄报、悬挂标语口号、举办演讲、国旗下讲话等形式进行宣传教育,大力营造普法依法治理氛围。