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有⽂采的议论⽂写作⽅法有⽂采的议论⽂写作⽅法 重视⽂章的⽂采，⾃古有之。
⾼考语⽂《考试⼤纲》将“有⽂采”列为作⽂“发展等级”的要求之⼀，受到⼈们的普遍关注和充分重视。
但是，很多同学的写作只追求记叙⽂、散⽂的⽂采，忽视了议论⽂的⽂采，以致把⽂章写得⼲巴巴的，⽆精打采，“语⾔⽆味，像个瘪三”。
实际上，议论⽂不仅要讲求语⾔准确、严谨，⽽且也要追求鲜明⽣动，富有⽂采，以此增强⽂章的说服⼒和感染⼒。
“有⽂采”的语⾔来⾃精⼼的打磨。
那么，如何打磨议论⽂的语⾔使之⽂采飞扬呢？ ⼀、表达要富于变化，句式要灵活多样 ⾸先是精当地遣词造句，丰富词汇，锤炼词语。
其次是精⼼地选择灵活多变的句式，如整句与散句，长句与短句，设问句与反问句等，交错运⽤。
这样就会使⾏⽂摇曳多姿，语⾔活泼舒畅，强化论证效果。
例如： “梅须逊雪三分⽩，雪却输梅⼀段⾹。
”梅花有它的情韵，⽩雪也有它的风采。
杨柳之婀娜、翠⽵之秀丽、兰草之清幽、青松之壮美，任何事物都在⼤⾃然中展⽰着⾃⼰的个性，不是吗？“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞⾃由。
”万物各有⾃⼰的锋芒。
泰⼭雄、华⼭险、黄⼭奇、峨眉秀，牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲⾻、兰花素雅，北国万⾥飘雪、江南草长莺飞、塞外驼铃声声、⽔乡牧笛袅袅。
你能说泰⼭不如峨眉，牡丹胜过兰花，北国不⽐江南？你不能。
它们各有千秋。
你芙蓉如画柳如眉，我满屋诗书⾃开颜，腹有诗书⽓⾃华。
你有驰骋政坛跃马商场万丈豪情，我有⼩桥流⽔清泉明⽉淡泊⼼境。
（2004年⾼考河南考⽣《你就是⼀道风景》） 这段⽂字词汇丰富⽽华美，词语选配精致⽽贴切，句式整齐⽽富于变化，显⽰了作者灵活驾驭语⾔的功⼒。
⼜如： ⼤地有⾼⼭和峡⾕，⼈间有⾼尚和卑下。
⼈世中充满着七情六欲的烟和雾。
⼀切亲情、友情、爱情？？犹如四周⼋⽅的风笼罩着这个交错的世界。
⽴于天地间，谁能够脱离红尘的牵绊，谁⼜能抛开⼀切俗念？（2003年⾼考湖北考⽣的《感情与认知》） 这个开头，引⼊话题，语⾔形式上，有整句有散句，有长句有短句，增强了语⾔的节奏感，整齐⽽不呆滞，通畅⽽⼜灵活，结尾连续反问，引⼈深思。
1.潮湿的鸟声还沾在睫毛（采莲子）“鸟声”（主语）与“沾在睫毛”（谓语）反常搭配。
2.晨钟云外湿（杜甫《夑州雨湿不得上岸》）“晨钟”与“湿”反常搭配。
3. 蛙声在故乡的田野里/长势良好（黎云智《蛙声》）说“蛙声”（主语）“长势良好”（谓语），主谓反常搭配，展现出“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的意境，清新宜人，耐人寻味。
4.夏也荷过了/秋也蝉过了/今日适逢小雪（洛夫）诗人别出心裁，“夏”与“荷”、“秋”与“蝉”反常搭配，既点时间推移，又蕴含着“夏荷”与“秋蝉”之形象。
5.得得的马蹄声又仿佛一路轻的撒到山上去了。
（吴伯箫《山屋》）用“撒”形容马蹄声，突出了马蹄声细脆轻快的特点。
6.可惜的是这张脸填错了性别，竟然长在男子汉马而立的身上，使一个三十七岁，非常干练的办事员，却有着一张不那么令人放心的娃娃脸！（陆文夫《围墙》）说“这张脸填错了性别”，颇有意趣，生动地刻画了人物形象。
7.颂莲笑笑说谁也没告诉我我自己看见的我走到那井边一眼就看见两个女人浮在井底里一个像我另一个还是像我。
8. 她始终感到浦太太尖锐的目光在她的全身上下敲敲打打……。
(《红粉》)9. 一条香椿树街静静地匍匐在月光下青石板路面和两旁的低矮的房屋上闪烁着一些飘移不定的阴影……。
(《刺青时代》)10. 扁金不是傻子他知道每年冬天椒河水会瘦下去瘦到河底就露出这片荒沙地了……。
(《三盏灯》)11、①凌晨四点醒来，发现海棠花未眠。
（川端康成《花未眠》）②鱼翔浅底。
（毛泽东《沁园春·长沙》）③它的目光被那走不完的铁栏缠得这般疲倦，什么也不能收留。
（里尔克《豹》）例①中“海棠花未眠”虽为常识，但又有谁说过？所以备觉新鲜。
或许“只恐夜深花睡去”是它的本源吧。
例②诗人把写飞鸟的“翔”字迁移到鱼上，主谓搭配虽越了雷池，但鱼儿自由自在地游弋之状却尤显生动。
例③句的主干是“目光被缠得疲倦”，显然这个组合超越了常理，但将笼中豹经长期羁押而改变了野性的悲凉传达得非常精到。
歌咏比赛学生作文600字5篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，那么我们应该如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的关于歌咏比赛学生作文600字，希望对您有所帮助!歌咏比赛学生作文600字1元旦到了，我们学校举行了迎国庆黑板报比赛和迎国庆歌咏比赛。
几个星期前，老师就提醒过我们了，希望我们能努力练习唱歌，出好黑板报，为班级争光。
黑板报已经被我们几个女生搞定了，而且我们信心满满，相信我们班一定会赢的。
至于黑板报吗，这个星期星期三下午，我们将举行。
我们都希望拿第一。
不过，厉老师总是说我们唱得不在调上，离开了钢琴就不太唱得好。
星期三终于到来了，从早上开始，我们就在不停地谈论。
好不容易到了下午，大家随着音乐声排着队来到了操场上。
听老师说好像是我们班先唱，这个消息让我们一下子紧张了起来。
等“主持人”说完后，老师便要我们排好队，进场。
首先是俞烨出场，她是我们的指挥。
她先向“观众”鞠了一躬，然后转过身来，面朝我们做了一个手势，示意我们可以进场了。
大家排着队有次序地入场，站在了相应的位置。
等我们站好了以后，俞烨便说：“《同一首歌》预备起。
”“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落……”本来唱得还不错的，可是到了结尾，本应有两个“同一首歌”可是，俞烨只在第一个“同一首歌”唱完之后就做了结束的手势。
原本放松的心情一下子紧张了起来，不过幸好我们并没有停止歌唱。
不过第二首歌《茉莉花》我们唱得还不错。
回到自己的座位后，大家都闷闷不乐的，有些同学在抱怨，说都是俞烨。
俞烨也在责骂自己。
海鸿转过来对我说：“佳彬，你说这次歌咏比赛我们班会赢吗?”“我也不知道”我回答说。
这次歌咏比赛我们失误了，不过希望各位老师大人不记小人过，给我们高分吧。
歌咏比赛学生作文600字2“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下;明天明天的时候飞遍海角天涯……”听，这歌声多优美呀!看，指挥多卖力呀!同学不禁要问了，这是在干什么呀?不用着急待我慢慢道来。
高考文言文7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）锡宴不赴，是不虔君命也。
人主有疾，而必使亲临，处之安乎？（2）苏轼尝从容责公亮不能救正，世讥其持禄固宠云。
评分标准：责、救正、语意一共4分，错1个扣1分，全错0分；固宠1分责：责备、批评、职责、责怪、斥责正确要求、劝告、责辱错救正：纠正、改正、更正、匡正、匡扶、改过、弥补正确拯救、救助、帮助、挽救、救扶、坚持正义、救济、扶持、刚正不阿错误固宠：加固地位、加强宠爱、稳固地位、保持地位、巩固地位正确邀宠、倚宠、得宠、专宠错误3.古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成8〜9题。
金陵望汉江李白汉江回万里，派作九龙盘①。
横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。
六帝沦亡后②，三吴不足观③。
我君混区宇，垂拱众流安。
可以写以下的内容得1分：1）题目的关系：扣题，照应题目2）做铺垫，蓄势、打基础、反衬、侧面描写、烘托主题、起兴、比喻3）借景抒情，情景交融、融情于景、4）奠定基调、营造……气氛、渲染……氛围、做伏笔、引出下文、可以写以下内容得另外1分：1）表达正面感情得1分，如祖国壮美江山的赞美，国家和平喜悦之情2）负面感情错误，如四分五裂，山河破碎伤感；3）或豪迈之情、远大抱负、历史兴亡之感错误对国家情感：正确：对盛世、国泰民安、海清河晏的欣喜、欣慰、赞美、赞扬、赞叹对个人情感：正确：对壮志未酬、怀才不遇、不能为祖国效力的悲伤、伤感失落、惆怅、落寞、希望报效祖国的理想、建功立业的雄心壮志、愿为国效力、奔赴沙场错误：恬淡、隐居、悠闲、安逸、对君主的忠诚、爱国高考作文分析一、立意分析，遵循标准1.关于文体1）试题对文体未做限定，考生可作任何文体2）考生一旦使用某种文体，则要合乎该文体的要求2.对材料内容与含义的理解本题是漫画材料作文题目。
画面描绘的是两个孩子因分数差异变化而受到不同对待。
漫画以夸张的手法反映了当前教育中存在的分数至上，进则奖、退则罚，只能进，不能退等现象，从而引发人们对不同的评价标准、教育方式、教育观念的思考。
高中作文素材高中作文素材在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的高中作文素材，希望能够帮助到大家。
高中作文素材11、最深刻的真理，是最平凡的真理。
（俄）托尔斯泰2、少说些漂亮话，多做些平凡事。
（苏联）列宁3、对平凡的人来说，平凡就是幸福。
（尼采）4、要成就一件大事业，必须从小事做起。
（列宁）5、平凡的人的最大缺点，是常常觉得自已比别人高明。
（富兰克林）6、凡在小事上对真理有轻率态度的人，在大事上也不足信任的。
（爱因斯坦）7、不以小事为轻，而后可以成大事。
（拿破仑）8、不会做小事的人，也做不出大事业。
（俄）罗蒙诺索夫9、完成伟大事业的人，起初并不伟大。
（爱默生）高中作文素材2有感于人生旅途中众多难以预料的偶然事件，夏威夷大学教授、统计推理专家拉里·苏丹博士曾作《一生风险知多少》一文，对生命途中的偶然事故作了科学的研究和预测。
书中罗列人一生中可能遇到的各种意外的危险概率。
受伤：危险的概率是三分之一死于心脏病：危险的概率是三百四十分之一因中毒而死：危险的概率是八万六千分之一骑自行车死于车祸：危险的概率是十三万分之一死于飞机失事：危险的概率二十五万分之一高中作文素材3美国有个著名的植物园，里面种满了各种珍奇名贵的花卉，每天都有大批游客前来观赏，但时有花卉不翼而飞。
为此，管理人员在植物园门前竖起了一块告示牌：凡检举偷窃花卉者奖200美元。
从这之后，植物园再未出现过丢失花卉的现象。
有好奇的游客问植物园管理人员，为何不写成凡偷窃花卉者罚款200美元。
管理人员回答说：如果那样的话，只能靠我们有限的几个人去看管;而这样，则可调动所有的游客来参与我们的管理，而且还会让动机不纯的人产生一种四处都有目光的畏惧心理，花卉自然就更不容易丢失了。
这种变罚为奖、变管住人人为人人参与管理的做法确实很妙。
适用方向：创新;智慧;管理艺术;善于思考;方法与效果高中作文素材4有一天，一个偏僻的农村中学里来了一辆汽车。
1. （多定、多状）下列句子中，没有语病的一句是 ( )A.100万年前复原后的“北京人”是一个额头低平、眼窝深凹、吻部突出的远古人形象。
B.这所房子要不要拆迁，在领导和群众中广泛的引起了讨论。
C.上网的诱惑令现代人无法拒绝，而昂贵的网上消费使网迷们心痛不已。
D.在首都博物馆里陈列着2000年前新出土的文物。
2. （主语）下列句子中，没有语病的一句是 ( )A.少数目无法纪的人，任意哄抢电缆厂大量物资，损失在百万元以上。
B. 晋文公当上国君之后，治理政治，发展生产，训练军队，成为北方一个强国。
C. 梵高在死了很多年之后，评论家才像天文学家发现新星一样仰望他、赞叹他。
D.飞人刘翔自从救助了患白血病的研究生之后，呼吁社会各界为那些需要救助的人捐款。
3. （句首介词）下列句子中，没有语病的一句是 ( )A. 在清明节，经过一群年轻人的倡议，身着“汉服”，来到民族英雄郑成功的墓前祭拜，以告慰英雄的在天之灵。
B. 通过这条“商贸金桥、藏旅坦途、文化通衢”的青藏铁路的修建，更多老百姓圆了前往西藏的梦想。
C. 在我市实施“交通事故现场快速处置法”后，使事故现场对道路堵塞的现象大大得到缓解。
D.从传统农业到现代化农业，让勤劳的昌平人学会了怎样生活在这片土地上。
4. （句首介词）下列句子中，没有语病的一句是 ( )A. 在中央领导视察北京南站的时候，承诺将在三天内开通南下的列车，让老百姓尽快回家过年。
B. 由于游泳技术的提高，为广泛深入开展群众性游泳活动提供了条件。
C. 经过班主任的再三解释，才使他的怒气逐渐平息。
D.由于计算机应用技术的普及与提高，学校的多媒体教学得到了长足发展。
5. （数字）下列句子中，没有语病的一句是 ( )A. 爱博学校同学们的平均年龄大约为12岁左右。
B. 北京市教委抽查小学一年级学生书包平均重量为4.5公斤，远远超过一个电工工具箱的重量。
C. 消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少5万元以上的赔偿。
跳大绳比赛作文跳大绳比赛作文（精选26篇）在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的跳大绳比赛作文，希望对大家有所帮助。
跳大绳比赛作文篇1一年一度的校运会终于来到了，去年，我们班拿了第一名，今年，我们也下决心要取得好成绩。
跳长绳是一个重要的项目，所以，我们班都希望能在这个项目上获得冠军。
昨天，到了下午，终于开始四年级组的跳长绳比赛了，四年级有三个班，四年三班先跳。
四年三班同学们的默契很好，如果有人失误，他们会立刻摇起绳来，没说一点怨言。
不过他们的失误比较多，我仔细地数了数，失误了九次。
但他们跳的次数还是挺多的，有123下，这可是高分，要在状态很好时才能做到。
轮到二班跳了，可能是被三班的气势压住了，表现不怎么好，而且还出现了挥绳人掉绳的情况。
所以成绩平平，才有94下。
终于到我们一班了，跳长绳可是我们的强项，上年我们就以120下的成绩位居第一。
我是挥绳的人，这个地位是非常重要的，只要稍微挥得不好，就会影响全班的成绩。
开始了，我全神贯注地摇着绳，心里给自己鼓劲：加油！加油！我们班偶然有几次失误，但是跳绳的个个越战越勇，到了后面越跳越快，最终以126下的成绩，险胜三班，获得了全级跳长绳的第一名。
跳长绳的比赛已经过去了。
但这次比赛，却让我感觉到。
团队的精神是那么重要。
只有团结一致，才能战胜困难，取得最终胜利！跳大绳比赛作文篇2“嗒嗒。
砰砰砰”。
操场上，是谁弹奏出这么美妙的音乐！哦，原来是体育节的必备节目——跳长绳比赛。
比赛在操场上火热地进行着。
大家都十分踊跃地参加。
比赛如火如荼地进行着。
只见别班的同学各个精神抖擞，他们身轻如燕，就像飞侠一般。
我们光看着就觉得紧张，当心我们不如他们。
我们在他们跳的时候就在紧张地准备着：有的跳来跳去、踢来踢去；有的双手放在胸前，像在包邮我们也获得好成绩。
终于轮到我们了，一声“开始”划破了天空的欢呼声。
腹有诗书气自华作文（15篇）腹有诗书气自华作文(15篇)在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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腹有诗书气自华作文1“水养人，书养心”喜欢读书的那种感觉，没有浓墨重彩，只有中国水墨画般淡雅超脱的情趣。
捧一卷好书，持一杯香茗，风露绵绵之夜，拥一颗恬然无为的心，望月色浅淡如白霜，只存些许轮廓，聆窗外风拂花，漱漱如雨，偶有几语夜莺飞雀滴沥婉转，方啼破这清晖如水的夜色。
这是一种绝美的意境罢。
余独爱这样的日子，充实、美好，这样的境界，灵秀、超脱。
不为打发时光，不为所谓的颜如玉黄金屋，只为得浮生半日悠闲。
在黑白分明的纸字中，在知识的浪巅之上，乘一叶扁舟，纵横遨游，步入书之心扉，建一座通往知识殿堂的桥梁。
历史类与散文集是我的最爱。
《万历十五年》、《汉书》、《明朝那些事儿》……中华五千载历史源远流长，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
屈原九死不悔的苍凉，白起毫无人性的杀戮，卓文君不离不弃的守望，魏武帝壮心不已的激昂，曹植含泪成诗的彷徨，陶居士饮酒采菊的惆怅，张居正无奈夺情的心伤……有“安能摧眉折腰事权贵”的洒脱与执着，有“采菊东篱下，悠然现南山”的淡远与闲适。
诸如此类，铸就了五千年的辉煌。
以书为友，少走弯路，明鉴是非，思维敏捷，这是心灵的净化与陶冶，更是思想的放飞与超越。
我相信，腹有诗书气自华。
腹有诗书气自华作文2诗词，是中国文化的瑰宝，古人云：“腹有诗书气自华”。
诗词大会在我们朗朗的背诗中拉开了。
“无言独上西楼，月如钩……”这是唐代李煜的《相见欢》。
第一轮是轮番背诗，每个人都背了各自熟悉，或喜欢的诗词。
又轮到我了，我稍作思考一下，决定背诵刘禹锡的《陋室铭》。
“山不在高，有仙则名……可以调素琴，阅经……”背到一半，我心里“咯噔”了一下，完了！好像忘了！呃，下一句是什么来着……算了，靠感觉背吧！“南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云‘何陋之有？”悬着的心终于落下了，我长吁一口气。
学习作文500字（通用32篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的学习作文500字（通用32篇），欢迎大家分享。
学习作文篇1今天的一节政治课，给了我很深的感触。
学习嘛，既苦又累，还枯燥乏味，更别谈其快乐了。
以前，我经常这样想。
但上完这节课，我就意识到我深深的错了，学习既有苦，也有乐，有熬夜学习、认真自学之苦，更有老师夸奖、成绩突出之乐。
学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为学习是一个探索与发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
也正是在这个过程中，我们不断地发觉自身潜能，获得一种不断超越自我的快乐。
这才叫学习。
所谓享受，更重要的是学与玩的结合，又称“劳逸结合”。
学习累了，看一篇有趣的小短文、听一首沁人心脾的歌曲，或者可以跳跳绳或拍拍球。
这样可以使你神清气爽，提高学习效率，并可以缓解压抑而又紧张的心情。
从而在根本上大幅度减少了你的压力倘若二十年后，你考上了好大学、找到了好工作时，你便会知道学习的重要性，因为它改变了你的一生。
也正如龙应台对其儿子所说“：我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作。
而不是被迫谋生。
当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。
当你的工作给你时间、不剥夺你的生活，你就有尊严。
成就感和尊严，会给你快乐、享受。
学习是辛苦的，但是甘守学习的苦才能享受到学习的乐。
在苦寂中引发领悟，在领悟中产生喜悦，在喜悦中咀嚼唇齿间的甜美芬芳，这就是学习的乐趣，至真至美的享受。
享受学习，我们就会发现，学习的每一天都踏实而快乐。
享受学习，我们就会发现，生活的每一天都充实而满足。
让我们享受学习、享受他的乐趣吧！学习作文篇2人匆匆行过这一程，来时不带来什么，去时也不带走些什么，留下的只是他一生中对他人乃至这个世界的影响。
我们需要。
写名人的作文写名人的作文600字（通用10篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的写名人的作文600字（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写名人的作文1我家有个鼎鼎大名的“名人”，他在我们小区里也是一位家喻户晓的人物。
他就是我的——爷爷。
在小区里，他每天忙个不停，不是帮东家买东西，就是帮西家看门，要不就是清洁小区。
大家都亲切地叫他“名人爷爷”。
最近几天，爷爷不知在忙什么，总之很少出来。
一有空就躲在自己的房间忙个不停。
今天是星期六，刚吃过早饭，我就看见爷爷拿着钓鱼竿出现在院子里，我便缠着爷爷带我去，爷爷笑咪咪地答应了。
来到小河边，爷爷便找了个好钓鱼的处所——一棵大树下，开始“钓鱼”了，这时，我发现爷爷的鱼钩上没装鱼铒就扔进了水里。
咦，没鱼饵竞能钓鱼?真稀奇，我便仔细观察起来，让我更奇怪的是鱼线上连一个浮标都没有。
鱼钩刚扔出去就沉了下去，不到一分钟爷爷便起身收线。
我满以为会钓到什么大鱼，可谁知拉上来一看，竟是一些破衣、破鞋等垃圾。
我被搞得莫名其妙。
正要问爷爷，爷爷却一本正经地说:“悦悦，你知道，这里原本是一条清澈的小河，而现在却变成了一条浑浊的小河，这是为什么?都是那些自私的人们随处乱扔脏物，结果这条小河被污染了，照这样下去，我们还能在这样的环境中生活几年?快快让我们伸出手来拯救我们的环境吧!我听了爷爷的一番话，一种敬佩之情油然而生。
怎么样?现在你明白了我爷爷为什么是名人了吧!写名人的作文2浩大的诗歌王国，才华横溢的诗人数不胜数，而诗风沉郁顿挫的杜甫显得格外与众不同。
“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
”杜甫一生颠沛流离、居无定所。
当他的破茅屋被风吹走茅顶时，杜甫还能喊出“大庇天下寒食俱欢颜。
”的话，从痛苦的生活体验中能迸发出奔放的热情和火热的希望，多么大气！尽管他一生过得艰难，尽管他遭受了无数挫折，但他没有意志消沉，无论何时，他都以乐观向上的心态生活。
苏轼的作文关于苏轼的作文（精选41篇）在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的关于苏轼的作文，欢迎阅读与收藏。
苏轼的作文篇1苏轼是高傲的，很多人去评价他，豪放的诗词，豁达的意境，潇洒的文字，超然的心境，他如何旷达，如何从容，我只觉得他，高傲。
不服王荆公的改革，上书直言，遭遇贬谪，无妨，我自是我。
不服司马相公的改良，再上书陈言，又一次被贬，也无妨，我还是我。
其实“乌台诗案”从某种程度上说，是苏轼自己造成的，没有一个当权者愿意忍受一个心比天高，指手画脚的下属恣意胡言。
但，正因为此种境遇，苏轼开始了属于他自己的精彩人生。
苏轼是固执的，叶嘉莹先生说：“苏东坡之所以是苏东坡，因为他有一种达观，超然的思想”换句话说，就是，苏东坡不愿和那个时代的任意种思想同流，他独有自己的思想，他执着的追求那份只属于他的思想观。
所以啊，命运不待见的他，一生漂泊流放，“问汝平生功业，黄州惠州儋州”，他自嘲写就一首小诗，将种种不幸化作功业，在荒蛮之地开创一番大成就，文学之风气，治民之才德，他那么高傲，却那么与众不同，以至于千年之后，我们仍记得“苏东坡”三个字。
“一蓑烟雨任平生。
”任风吹雨打，他就是一蓑一杖一芒鞋足矣。
千年后，他还将继续高傲下去。
苏轼的作文篇2林语堂说苏轼是一个伟大的人道主义者；一个爱好美食的造酒实验者；一个诗人、书法家和创新的画家；一个月夜徘徊者。
但我认为，他是一个潇洒的人。
潇洒是具体的，是苏轼在生活中面临挑战时的表现。
苏轼就是这样一个潇洒的人，他被贬黄州时生活拮据，但他一点也不怨天尤人。
他自己开荒种地，还引以为荣。
他那时很钦佩唐朝诗人白居易，白居易被贬时曾作《步东坡》。
而现在，苏轼的这块地正好在黄州城东门外，于是他就给这块地取名东坡，并自称东坡居士。
这，就是潇洒！苏轼还很很会苦中作乐。
黄州的生活条件比较艰苦，但这并没有难倒苏轼这个潇洒的美食家。
写作文的三大要点是什么语文教学中，诸如记叙文四要素、议论文三要素、小说三要素等，各种文体的要素接触不少。
但综观大的方面，作为作文整体，似乎还没有谁专门归纳过作文三要素。
老早就在想这类问题，但总是不了了之，没有坚持下来，也就没有归纳出来。
快订明年的报刊了，我翻看报刊征订目录，看到其中一个作文题材的报纸在广告中有这样三句话：1.提供下锅的米（快速找到写作素材），2.怎么把米煮成饭（怎样运用素材写作文），3.饭怎样才香甜可口（根据材料成就经典美文）。
这三句话写得生动形象，把作文的主要过程都深入浅出的归纳出来。
这是可供借鉴的方面。
另一方面，我在想，广告这三点，确实有启发性，但似乎也有局限性。
第一点，“提供下锅的米”，“提供”二字有些让人生疑：对学生作文来说，会不会这锅有米了，下一次又是无米下锅呢？第二点，“怎么把米煮成饭”似乎与第三点“饭怎样才香甜可口”可以归作一个方面。
同时，引申开去，饮食中“米”是基础，那“菜”当然是关键；再推而广之，不仅是米，厨的方方面面，一点不可缺少。
这样就归结出新的三方面：第一，怎样搜集做食品的主料（为作文找素材）；第二，怎样用好调口味的佐料（让作文有思想）；第三，怎样借鉴受欢迎的菜谱（使作文有文采）。
这样三方面，我想就形成了作文三要素：一是内容，二是思想，三是形式。
这三点，恐怕教学中还不是很明确。
比如，看到成人高考的一篇辅导文章，在作文复习方面提出了“内容、语言、篇章”三位一体，并说三要素缺一不可。
又比如，普通高考语文作文发展等级的评分标准，提出了“深刻、丰富、有文采、有创新”四方面。
成人高考提的“内容”方面，近似于普通高考中“丰富”的要求，这点与我这里说的“内容”是一致的；成人高考中“语言、篇章”两方面，近似于普通高考中“有文采”的要求，这点与我这里说的“形式”是一致的；普通高考中“深刻”方面，反而在成人高考中缺少对应，实际是作为成人高考的“内容”的一部分，与我这里说的“思想”是一致的。
怎样让作文有文采：动宾反常搭配1.我是你河边破旧的老水车，/千百年来纺着疲惫的歌。
（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）“纺”与“疲惫的歌”动宾反常搭配。
2.梦想，好像一张有奖有息的奖券，买了至少也不会赔本。
你可以向梦想的银行透支快乐。
（姜丰《痴人说梦》）“透支”（动）与“快乐”（宾）反常搭配，都显得新颖别致。
3. 火车的汽笛和小拐的惨叫同时刺破铁路上的天空,事情就这样猝不及防地发生了。
(《刺青时代》)4.颂莲打开那只藤条箱子,箱子好久没晒,已有一点霉味,那些弃之不穿的学生时代的衣裙整整齐齐地摞着,好像从前的日子尘封了,散出星星点点的怅然和梦想。
5.九匹马又撞开了一道门冲向后院,狂躁的马蹄声粉碎了大宅的这个夜晚。
(《罂粟之家》)6.我是你河边破旧的老水车，千百年来纺着疲惫的歌。
（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）“纺”与“疲惫的歌”动宾反常搭配都显得新颖别致，将新一代青年对祖国的那种复杂的感情暗示得格外深沉，表达得非常到位。
7.捆紧一包思念，踏散遍遍鸡啼。
（晴石《回家的人》）8.枕碎了星星，卧弯了月亮。
（晴石《鹊桥》）9.学子胸前那朵红绸，映红了一高中人披星戴月几度春秋。
（晴石《风流颂》）10.是什么苍老了您的容颜？（《先生之风山高水长》）11.船过处，撒下愉快的小调。
“撒”的宾语一般是能够触摸到的事物，如“撒种”、“撒网”等。
“小调”能听到，但无法触摸到。
然而这里却用一个“撒”字，使“小调”变得具体可摸了，而且还会有“散布”开去，波及范围广的意味。
实际上，这种超常规搭配除了具有增强信心、生动性的作用外，其中还存在着合理的部分。
如“撒”具有“撒播”或“传播”的含义，小调也可以“传播得远，在空中萦回缭绕”，这就是“撒小调”搭配上的合理因素。
在现实⽣活或⼯作学习中，⼤家都经常接触到作⽂吧，作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。
如何写⼀篇有思想、有⽂采的作⽂呢？以下是店铺帮⼤家整理的关于⽚段作⽂，欢迎⼤家分享。
关于⽚段作⽂1 每个⼈都有⼀位可亲可敬的妈妈，我也不例外。
我的妈妈是⼀位很平凡的妈妈。
可是她却做着不平凡的事情，她每天早上都⽐我和姐姐起得早，还提前帮我们备好早饭。
还有她每天晚上下班都很晚，我和姐姐早就睡了，她才回来。
回来以后她⼜开始扫地洗⾐服。
我的妈妈是个急性⼦的⼈，看到别⼈动作慢就⽣⽓，只要你动作慢⼀点，她准会直着嗓⼦叫起来。
我妈妈做事⼜快⼜好，我很羡慕，我要向妈妈学习。
这就是我的妈妈，⼀个爱我的妈妈，⼀个平凡却⼜伟⼤的妈妈。
关于⽚段作⽂2 我有⼀个风趣幽默的妈妈，她的眼睛是⼤⼤的，她的眉⽑弯弯的，像⼀个⽉⽛。
妈妈很孩⼦⽓。
有⼀天，我和妈妈⼀起骑⾃⾏车到公园去玩，突然，我妈妈的朋友叫她有事情，妈妈马上把我送回家门⼝，然后妈妈骑着我的⼩车出去了，⼤⼈骑着⼩孩⼦的⾃⾏车，街上的⼈都笑了，弄得妈妈很不好意思，妈妈的⼼像孩⼦⼀样，我和爸爸都喜欢妈妈。
关于⽚段作⽂3 我站在⼩溪边，⼩溪像⼀条银⽩的丝带，像⼀个⾝穿花⾐服的⼩⼥孩在翩翩起舞，⼜仿佛是⼀盆滚烫的开⽔在膨胀。
抬头向上看，太阳骄阳似⽕，⼩溪映照得天空格外的蓝，⼩溪也格外的绿，太阳把⼩溪照得暖洋洋的。
在⼩溪⾥，有螃蟹、青蛙、⼩虾、⼩蝌蚪、⽥螺、⼩鱼......溪⾯上漂着草。
不⽤仔细看，清澈的⽔⾥就能看到所有东西，我看到⼀块⼩⽯头，突然，⼀只螃蟹从⽯头⾥⾛了出来，⼀群⼩鱼⼉悠然游去，⼀只只蝌蚪像是在寻找妈妈，仿佛还在念叨着：妈妈，妈妈，你在哪⼉呀！ 晚上，⽇光笼罩着。
关于⽚段作⽂4 我的妈妈长的胖胖的，留着长长的.头发，鹅蛋脸，单眼⽪，眼睛近视，带着⼀副眼镜，看起来普普通通的。
她有的时候很严厉，看见我的作业写得马虎，她就板着脸，凶巴巴地冲我⼤喊⼤叫。
她有时也很可爱，和我玩丢沙包、跳绳的时候，她也蹦蹦跳跳的，我喜欢她这个样⼦。
海淀区2022—2023高三年级第二学期期中练习高三语文参考答案及评分标准2023.04一、本大题共5小题，共18分。
1.（3分）D2.（3分）C3.（3分）D4.（3分）B5．（6分）参考答案：①中国式现代化是人口规模巨大的现代化，“开源、节流、升级”的能源高质量发展策略，能够解决未来社会发展与能源不足的矛盾，能够满足十四亿多人口的能源消费需求。
②中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，以清洁性能源核能为代表的“零碳、智慧、综合”能源发展新模式，切实推动了能源产业结构调整，有效保证了人与自然和谐共生，可持续发展。
【评分标准】每点3分。
言之成理即可。
二、本大题共6小题，共30分。
6.（3分）C7.（3分）A8.（3分）C9.（3分）B10.（5分）参考答案：应放在丁处。
这段文字写养马人已有“牧人”又设置“厩长”的职位，可是马匹却更瘦的事例，与该段丁处之前各地有“转运使”又设“发运”致使耗费钱财过多的现象相类似，也可以用来证明本段因冗官而产生过多毫无意义支出的观点。
【评分参考】5分。
选择丁处正确1分，小文段意思概述正确2分，理由解说到位2分；意思对即可。
11.（13分）（1）（3分）参考答案：“以”应理解为“和”（1分）理由：从孔子的回答可以看出，“敬”“忠”“劝”三者是并列关系，“以”应理解为“和”。
（2分）【评分标准】对“以”理解正确，1分；结合第①则材料说明理由，理由到位2分。
言之成理即可。
（2）（5分）参考答案：①为政以德②克己正己③率先垂范④推行仁政⑤举贤任能【评分标准】每点1分。
意思对即可。
（3）（5分）答案示例：第①则孔子直接回答季康子关于治民之道的提问。
问答一一对应，明确直接；既切中肯綮，又有指导意义。
第②则孔子先直率地告知季康子要以身作则，并以反问强调上位者立身持正，下位者必欣然而从；既态度鲜明，又有针对性。
第③则孔子用假设式的答语应对季康子“患盗”的提问。
虽为直言陈述，但别有深意，包含对上位者克己少欲的劝谏意义。
2023-2024 学年第二学期学科素养评价阶段四四年级语文(部编版)题号一二三四五六得分注意事项：本卷满分100分，答题时间为90分钟。
答卷前将密封线左侧项目填写清楚。
要求字体工整，笔迹清楚。
一、看拼音，写词语。
(4分)1.每当描huì( )起无yōu( )无lǜ( )的童年生活,他的眼中便充满了神采。
2.他一个人安静地坐在沙tān( )上，望着天边的云xuá( )，暂时忘却了生活中fán( )杂的琐事。
3.锦上tiān( )花不如雪中送炭，我们要在他人xū( )要帮助的时候及时伸出援助之手。
二、选择。
(15分)1.小红不理解课文中“森郁”的“郁”字是什么意思。
她查字典发现，“郁”在字典中有如下解释，小红应当选择的解释是( )。
A.草木茂盛B.忧愁，愁闷C.形容香气浓D.有文采2.下列词语书写全对的一组是( )。
A.汤圆屋檐构成资态B.范围脚根鬼脸混乱C.芦花敏捷交叉甜蜜D.开僻不仅凶狠介绍3.《清平乐·村居》中“清平乐”是( )。
A.题目B.词牌名C.曲调D.主题4.上网只看帖子不发表意见的行为被称为( )；可以用计算机处理的多种信息载体的系统称为( )。
A.自媒体B.多媒体C.潜水D.灌水四年级语文(部编版) 阶段四Ⅲ第1页(共6页)5.由“凿壁偷光”“程门立雪”“悬粱刺股”“囊萤夜读”等成语你分别想到了哪些人物?下列排序正确的一项是( )。
A.车胤匡衡杨时孙敬B.孙敬杨时匡衡车胤C.匡衡杨时孙敬车胤D.匡衡杨时车胤孙敬三、按要求写句子。
(10分)1.他把每件事和每个人都考虑到了。
(改为“被”字句)2.雨来摇摇头，说，他在屋里，什么也没看见。
(改为引述句)3.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)4.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！(仿照例句，试着用明贬实褒的方法写一句话)5.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
作文得高分的句子让作文变得有文采时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声。
——晏殊《采桑子》幸福感就如沉积在悲哀之河底下，隐隐发光的金砂。
——太宰治《斜阳》人类即使被推下无底的深渊，苦苦挣扎，但终将摸索到那一缕希望的绳索。
这是自从潘多拉盒子开启以来，由奥林匹斯众神所规定的事实。
无论是乐观论也好，悲观论也罢，那些慷慨激昂地发表演说，不可一世的人都被留在了岸上，我们乘坐的这艘新时代的大船已先一步扬帆起航，破浪前行。
没有什么可以阻拦它。
这就类似于植物的藤蔓伸展一般超越意识的天然的向阳性。
——太宰治《潘多拉之匣》懦者从不启程，弱者死于途中，只剩我们前行，一步都不能停。
——菲尔奈特《鞋狗》所有的人类歌颂就其本质来说只是一首而已：“我的一生：我从历史中偷取了什么，我又如何与之共处。
”——芭芭拉·金索沃《毒木圣经》住楼就住顶层，居高且能望远。
看戏就坐后排，看不清戏却看得清看戏的人。
——贾平凹《自在独行》雨下给富人，也下给穷人，下给义人，也下给不义的人。
其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。
——老舍《骆驼祥子》真正的礼貌就是克己，就是千方百计地使周围的人都像自我一样平心静气。
——蒲柏如果不去遍历世界，我们就不知道什么是我们精神和情感的寄托，但我们一旦遍历了世界，却发现我们再也无法回到那美好的地方去了。
当我们开始寻求，我们就已经失去，而我们不开始寻求，我们根本无法知道自己身边的一切是如此可贵。
——《小王子》千军万马踏蹄，江月何曾皱眉。
——简��《梦游书》现在的我，称不上幸福，也算不上不幸。
只是一切都将就此流逝。
在过去我一直过得像身处地狱般的人类世界里，这可能是唯一的真理。
一切都将就此流逝。
——太宰治《人间失格》林间松韵，石上泉声，静里听来，识天地自然鸣��;草际烟光，水心云影，闲中观去，见乾坤最上文章。
——洪应明《菜根谭》黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。
难忘的味道作文难忘的味道作文500字（精选26篇）无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的难忘的味道作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的味道作文篇1我第一次喝咖啡是在七岁的时候，家里的亲戚从俄罗斯带回的几包咖啡。
看着家人拿着咖啡杯颇有品味地抿上几口，那优雅的姿态，漂亮的咖啡杯，为家人因我年龄小而不让自己体会那种惬意的感觉而急得捶胸顿足。
第二天趁大人不在家，我立刻和哥哥撕开一包咖啡，草草的冲了一杯，便一同举起杯子，喝下了我们人生的第一口咖啡。
但我们又一同将咖啡吐了出来，疑惑地望着杯子里的咖啡——为什么咖啡不是香甜可口的而是极其苦涩的呢？我们仔细回忆着大人冲咖啡时的情景，对了，我们忘记加糖了。
我们连忙往咖啡里加糖，我又品了品，却依然如故。
从此咖啡便在我心里留下了坏印象。
前段时间，家里人又买回了几袋咖啡，我闲得无聊时便冲了一包。
这回第一口喝下去，感觉并没有小时候第一次喝的时候那么苦。
袅袅的水汽遮住眼睛，带着一股特有的醇香味道弥漫在空中，我又细细地抿了一口，慢慢回味，发现唇齿间竟然留着一丝清香的感觉，是苦过之后的甘甜。
我仿佛顿悟了什么。
其实人生就好比这杯香浓的咖啡，漫步在人生的道路上，总会遇到各种各样令我们意想不到的苦难，我们为了追求我们毕生的理想，为了克服这些挫折我们曾经留泪过，奋斗过。
所谓苦难，自然如咖啡一般是苦涩的，我们曾经品尝了各种各样的苦味儿，甚至我们曾因这苦涩的味道而哭过，过后回味起来会觉得有些苦其实也没有那么强烈。
苦尽甘来，当我们越过一座座苦难之山，迎接我们的不是胜利的巅峰吗？难忘的味道作文篇2这天，老师给我们布置了查御带糕资料的作业（御带糕是我们这里的名小吃）。
晚上，我把查到的资料抄在了“每日一忆”上。
可能是因为御带糕实在太美味了，我一边抄，馋虫一边往我的嘴里爬。
天哪！我的口水都快喷涌而出了！我终于忍不住了，对妈妈说：“妈妈，我想吃御带糕。
