河南理工大学无机非专业实验报告

无机非金属材料工程实习报告毕业实习是本专业一个十分重要的实践性教学环节，其目的在于使学生进一步系统巩固所学到的理论知识，并做到理论知识与生产实践相结合，它对学生能否更好的完成毕业设计起着重要作用。

要求我们能够理论联系实际，验证、巩固、深化及综合运用课堂所学的基础知识和专业理论，为今后从事工作打下一定的基础；进一步学习土木工程的施工工艺、施工组织管理的实际知识，对建筑材料在工程中的应用及生产有更全面的了解和深刻的认识；能将所学的理论知识，灵活应用到生产实际中去，培养学生分析问题、解决实际问题的独立工作能力；详细了解我国目前土木工程结构检测及新材料的生产工艺和技术检测水平，广泛收集有关毕业论文方面的资料，为最后的毕业论文做好充分准备；深入了解我国土木工程及无机非金属材料工程检测的发展水平，树立献身国家建设和本专业的信心，同时，通过毕业实习，在已具有的无机非金属材料和土木工程知识的基础上，要具有从事无机非金属材料相关产品的研究、开发、性能检测和土木工程结构性能检测等方面工作的能力，完成上岗前技能训练，也为毕业设计奠定坚实基础，实现工程技术应用能力综合提高，建立起素质教育平台。

通过在中交四航局第一工程有限公司蚌埠市大庆路01标项目部进行毕业实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必要的感性知识和使自己全面地了解工程施工组织形式以及混凝土生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后以后毕业设计及工作打下坚实的基矗在实习期间，通过在工地实验室的学习，把理论知识和实践相结合起来，让我们考察、分析和解决问题的工作能力得到有效的提高。

通过次次实习，广泛接触工人并且通过与技术人员的谈话，学习他们好的生产经验，技术革新和成果。

最后通过记实习日志，写实习报告，锻炼我们观察、分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。

二、实习内容新建蚌埠市大庆路淮河公路桥是蚌埠市西部重要的南北向过境公路和城市快速通道，道路全长，其中桥梁全长为1778米。

碳复合耐火材料的制备方法概述:由两种或两种以上不同性质的耐火氧化物（MgO、CaO、Al2O3、ZrO2等）和碳素材料及非氧化物材料为原料，用碳素材料作为结合剂而制成的一种多相复合耐火材料。

复合材料既可以保持原材料的某些特点，又能发挥组合后的新特性，它可以根据需要进行设计，取长补短，从而最大限度地达到使用要求的性能。

如MgO-C砖有效地利用了镁砂的抗侵蚀能力强和利用碳的高导热性及低膨胀性,补偿了碱性制品抗剥落性差的最大缺点。

在碳素原料中用得最多的是鳞片石墨、其次还有碳黑、电极粉、人造石墨等。

实验目的：了解碳复合耐火材料的制备方法，以及对仪器的运用实验内容：1.原料：板状刚玉电熔锆莫来石鳞片石墨板状刚玉：高温烧结的氧化铝，称人造刚玉或人造宝石，可制机械轴承或钟表中的钻石。

氧化铝也用作高温耐火材料，制耐火砖、坩埚、瓷器、人造宝石等，氧化铝也是炼铝的原料。

煅烧氢氧化铝可制得γ-Al2O3。

γ-Al2O3具有强吸附力和催化活性，可做吸附剂和催化剂。

刚玉主要成分α-Al2O3。

桶状或锥状的三方晶体。

有玻璃光泽或金刚光泽。

密度为3.9～4.1g/cm3，硬度9，熔点2000±15℃。

不溶于水，也不溶于酸和碱。

耐高温。

无色透明者称白玉，含微量三价铬的显红色称红宝石；含二价铁、三价铁或四价钛的显蓝色称蓝宝石；含少量四氧化三铁的显暗灰色、暗黑色称刚玉粉。

可用做精密仪器的轴承，钟表的钻石、砂轮、抛光剂、耐火材料和电的绝缘体。

色彩艳丽的可做装饰用宝石。

人造红宝石单晶可制激光器的材料。

除天然矿产外，可用氢氧焰熔化氢氧化铝制取。

鳞片石墨：石墨是碳质元素结晶矿物，它的结晶格架为六边形层状结构，见图1—1。

每一网层间的距离为3.40人，同一网层中碳原子的间距为1．42A。

属六方晶系，具完整的层状解理。

解理面以分子键为主，对分子吸引力较弱，故其天然可浮性很好。

石墨质软，黑灰色；有油腻感，可污染纸张。

硬度为1～2，沿垂直方向随杂质的增加其硬度可增至3～5。

一、前言无机非金属材料是现代社会不可或缺的基础材料，广泛应用于建筑、交通、电子、化工、环保等领域。

为了更好地理解无机非金属材料在工程实践中的应用，提高自己的实践能力和专业素养，我在实习期间选择了无机非金属材料作为实习对象。

以下是我对无机非金属材料实习的总结报告。

二、实习目的1. 了解无机非金属材料的基本概念、分类、性能和应用领域。

2. 掌握无机非金属材料的制备工艺、加工方法和检测技术。

3. 通过实习，提高自己的动手能力、观察分析能力和团队协作能力。

4. 为今后从事无机非金属材料相关领域的工作奠定基础。

三、实习时间与地点实习时间为2022年6月1日至2022年6月30日，实习地点为我国某知名无机非金属材料生产企业。

四、实习内容1. 无机非金属材料基础知识学习实习期间，我系统地学习了无机非金属材料的基本概念、分类、性能和应用领域。

通过学习，我了解到无机非金属材料主要包括陶瓷、玻璃、水泥、砖瓦、石材等。

它们具有耐高温、耐腐蚀、耐磨、绝缘等特性，广泛应用于建筑、交通、电子、化工、环保等领域。

2. 无机非金属材料制备工艺学习实习期间，我参观了无机非金属材料的制备生产线，了解了陶瓷、玻璃、水泥等材料的制备工艺。

我了解到陶瓷材料的制备过程主要包括原料准备、成型、烧结等环节；玻璃材料的制备过程主要包括熔融、成型、退火等环节；水泥材料的制备过程主要包括原料准备、磨细、混合、熟料制备、水泥熟料磨细等环节。

3. 无机非金属材料加工方法学习实习期间，我学习了无机非金属材料的加工方法，包括切割、磨削、抛光、热处理等。

我了解到切割、磨削、抛光等加工方法可以提高材料的尺寸精度和表面光洁度，满足工程应用的需求。

4. 无机非金属材料检测技术学习实习期间，我学习了无机非金属材料的检测技术，包括力学性能、物理性能、化学性能等。

我了解到力学性能检测主要包括抗拉强度、抗压强度、抗折强度等；物理性能检测主要包括密度、导热系数、热膨胀系数等；化学性能检测主要包括耐酸碱性能、耐腐蚀性能等。

一、前言无机非金属材料，作为我国国民经济建设和国防科技的重要基础材料，具有广泛的应用前景。

为提高我国无机非金属材料的研究和应用水平，加强学生的实践能力和创新能力，我们组织了本次无机非金属材料实训。

通过本次实训，使学生深入了解无机非金属材料的制备、性能及应用，培养学生的动手能力和团队合作精神。

二、实训目的1. 熟悉无机非金属材料的分类、性质和制备方法；2. 掌握无机非金属材料的基本性能测试方法；3. 了解无机非金属材料在各个领域的应用；4. 培养学生的动手能力、团队协作精神和创新意识。

三、实训内容1. 无机非金属材料的分类及性质（1）无机非金属材料可分为：氧化物、硅酸盐、磷酸盐、硼酸盐、碳酸盐等；（2）无机非金属材料的性质包括：硬度、密度、热稳定性、电绝缘性、化学稳定性等。

2. 无机非金属材料的制备方法（1）熔融法：将原料在高温下熔融，然后进行成型、烧结等工艺；（2）固相反应法：将原料在高温下进行固相反应，得到所需的产物；（3）化学气相沉积法：利用化学反应在基板上沉积材料，形成所需的结构。

3. 无机非金属材料的性能测试（1）硬度测试：通过硬度计测量材料的硬度；（2）密度测试：通过密度计测量材料的密度；（3）热稳定性测试：通过高温炉加热材料，观察其变化；（4）电绝缘性测试：通过电绝缘测试仪测量材料的电阻；（5）化学稳定性测试：将材料置于特定溶液中，观察其变化。

4. 无机非金属材料的应用（1）建筑材料：如水泥、玻璃、陶瓷等；（2）电子材料：如陶瓷电容器、光电子器件等；（3）能源材料：如燃料电池、太阳能电池等；（4）环保材料：如催化剂、吸附剂等。

四、实训过程1. 实训前期准备：了解实训目的、内容，准备实验材料、仪器等；2. 实训过程：按照实训指导书进行实验操作，观察实验现象，记录实验数据；3. 实训总结：分析实验结果，总结实验过程中的经验教训。

五、实训成果1. 学生掌握了无机非金属材料的分类、性质和制备方法；2. 学生熟悉了无机非金属材料的性能测试方法；3. 学生了解了无机非金属材料在各个领域的应用；4. 学生的动手能力、团队协作精神和创新意识得到提高。

实习报告一、实习背景及目的作为一名无机非金属材料工程专业的学生，为了加深对所学理论知识的理解，提高实践操作能力，培养创新意识和团队合作精神，我参加了为期一个月的实习活动。

本次实习在一家无机非金属材料生产企业进行，主要目的是了解企业的生产流程，掌握无机非金属材料的生产工艺及设备操作技能，培养解决实际问题的能力。

二、实习内容与过程1. 生产流程学习在实习的第一周，我们在企业技术人员的指导下，学习了无机非金属材料的生产流程，包括原料准备、配料、混合、成型、干燥、烧成等环节。

通过学习，我们了解了各种原料的性质及作用，熟悉了生产设备的使用方法，掌握了生产过程中的关键技术。

2. 设备操作与维护在实习的第二周，我们重点学习了生产设备的操作方法。

在实际操作过程中，我们严格遵守操作规程，注意安全防护，确保了生产设备的正常运行。

同时，我们还学习了设备的日常维护保养知识，提高了设备的使用效率。

3. 生产实践在实习的第三周和第四周，我们参与了企业的生产实践。

我们按照生产计划，完成了一系列生产任务，包括原料配制、模具制作、产品成型、干燥、烧成等。

在生产过程中，我们积极解决遇到的问题，与工人师傅密切配合，提高了生产效率。

三、实习收获与反思1. 实习期间，我们深入了解了无机非金属材料的生产工艺，掌握了生产设备的使用方法，培养了自己的实际操作能力。

2. 通过与企业员工的交流，我们了解了企业的管理模式、发展历程和市场竞争力，拓宽了视野。

3. 实习过程中，我们学会了如何解决实际问题，提高了自己的创新意识和团队合作精神。

4. 实习使我们认识到理论知识与实际生产的联系，激发了我们学习专业知识的兴趣，为今后的学术研究和就业奠定了基础。

反思：1. 实习期间，我们发现自己在理论知识运用方面还有待提高，需要在今后的学习中加强对理论知识的掌握。

2. 团队合作方面，我们认识到自己在沟通、协作方面的不足，需要加强人际交往能力的培养。

3. 实习使我们认识到自身在专业技能方面的不足，需要我们在今后的学习中更加努力，提高自己的综合素质。

无机非金属材料工程专业生产实习报告一、前言实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。

一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。

大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础，在这样的实际条件下，我认为我们的生产实习是极具意义的。

生产实习是我们在校期间理论联系实际，增长实践知识的重要手段和方法之一。

通过实习，使我们在学校所学到的理论知识与生产实践相结合，综合运用所学到的知识解决生产实践中遇到的问题。

通过实践，我们可以验证、巩固和深化所学的理论知识，培养了我们分析问题和解决问题的能力，使我们系统了解专业情况，加深对专业理论知识的全面理解。

参加专业劳动，学习生产技能，培养优良作风，提高思想觉悟，扩大视野，为以后的工作实践增强感性认识。

二、实习概况沪昆高铁中的杭州至长沙铁路客运线，东起浙江杭州，西至湖南长沙，线路横贯浙江、江西、湖南三省，HKJX-8标段位于江西省境内，途径宜春东、萍乡北，线路东起上官塘2号大桥桥头，向南跨越320国道、既有沪昆铁路、芦溪高速连接线、萍乡高速连接线、319国道、萍乡北站、萍栗高速、湘东高速联络线至标段终点，标段全长67.512km。

主要工程有五座大桥，总长7843米，4条隧道，隧道长2461米，桥涵、地道7座。

3座连续梁48+80+48,40+56+40、32+48+32，2座6*32道岔梁，路基700米，其中CFG桩64000米，萍乡北站线下及附属工程。

五座大桥分别为：萍乡特大桥、萍栗特大桥、老319国道立交特大桥，杨公坝特大桥、桃李冲大桥，四条隧道分别为:显华隧道、沙岭隧道、黄家冲隧道、王家山隧道。

在萍乡我们还临时建有专为该工程提供预制箱梁的预制梁场，通过大型提梁机和运梁机将箱梁架设上桥梁，在梁场内还建有管理机制科学的混凝土搅拌站，两条生产线以供应梁场的需求。

实习报告一、实习目的与要求本次实习旨在让我了解和掌握无机化学实验的基本原理、方法和技巧，培养我独立进行科学实验的能力，提高我的实验操作水平和实验素养。

实习要求我严格遵守实验室纪律，认真完成实验任务，实事求是地记录实验数据，积极思考实验中遇到的问题，并在实习报告中进行总结和分析。

二、实习内容与过程在实习期间，我完成了以下几个实验：1. 化学实验基本操作：熟悉实验室常用的玻璃仪器，学会使用天平、滴定管等仪器，掌握溶液的配制、滴定等基本操作。

2. 元素化合物性质实验：观察和分析不同元素及其化合物的性质，如颜色、溶解性、热稳定性等。

3. 无机化学反应实验：了解和掌握一些基本的无机化学反应，如酸碱反应、氧化还原反应等。

4. 定性分析实验：学习使用实验室常用的分析仪器，如光谱仪、质谱仪等，进行元素的定性分析。

5. 定量分析实验：学会使用滴定法、重量法等方法进行物质的定量分析。

在实习过程中，我严格按照实验规程进行操作，认真观察实验现象，详细记录实验数据，并在实验报告中进行分析和讨论。

三、实习成果与收获通过本次实习，我掌握了无机化学实验的基本原理、方法和技巧，提高了实验操作水平和实验素养。

具体收获如下：1. 熟悉了实验室常用的玻璃仪器，学会了使用天平、滴定管等仪器。

2. 掌握了溶液的配制、滴定等基本操作，学会了使用光谱仪、质谱仪等分析仪器。

3. 了解了不同元素及其化合物的性质，掌握了基本的无机化学反应。

4. 学会了使用滴定法、重量法等方法进行物质的定量分析。

5. 培养了独立进行科学实验的能力，提高了观察、思考和分析问题的能力。

四、实习中遇到的问题与解决方法在实习过程中，我遇到了一些问题，如实验操作不熟练、实验数据处理不当等。

针对这些问题，我采取了以下解决方法：1. 向老师和同学请教，学习他们的经验和技巧。

2. 多做实验，反复练习，提高实验操作水平。

3. 认真阅读实验教材，了解实验原理，掌握实验方法。

4. 学会使用统计软件进行实验数据处理，提高数据处理能力。

实习报告一、实习背景与目的随着科技的不断发展和进步，无机非金属材料在各个领域的应用越来越广泛，为了更好地了解和学习无机非金属材料的生产工艺及其在实际工程中的应用，我选择了无机非金属材料专业实习。

本次实习的目的在于，通过理论与实践相结合的方式，提高我对无机非金属材料的认识和理解，培养我实际操作能力和解决问题的能力，为我今后的学习和工作打下坚实的基础。

二、实习内容与过程在实习期间，我参与了无机非金属材料的生产工艺流程，包括原料准备、混合、成型、干燥、烧结等环节。

在此过程中，我深入了解了各种无机非金属材料的特性和应用，例如玻璃、陶瓷、水泥等。

同时，我还参观了一些实际工程，了解了无机非金属材料在建筑、电子、环保等领域的应用。

三、实习收获与体会1. 理论联系实际通过实习，我深刻体会到理论知识与实际操作的密切结合的重要性。

在实习过程中，我将所学的理论知识运用到实际操作中，从而更好地理解和掌握了相关知识。

同时，实际操作也使我发现了自身的不足，促使我更加努力地学习，以提高自己的综合素质。

2. 提高实际操作能力在实习过程中，我参与了无机非金属材料的生产工艺流程，熟悉了各种生产设备和操作方法。

通过实际操作，我提高了自己的动手能力，学会了如何处理生产过程中遇到的问题。

这对我在今后的学习和工作中具有很大的帮助。

3. 培养团队协作精神实习期间，我意识到团队协作的重要性。

在实际操作中，我们需要与同学和老师密切配合，共同解决问题。

这使我更加明白了团队合作的重要性，培养了我团结协作的精神。

4. 增强社会责任意识通过实习，我了解到无机非金属材料生产过程中可能对环境造成一定的影响。

因此，在生产过程中，我们要注重环保，遵循可持续发展的原则。

这使我认识到了作为一名工程师的社会责任，增强了我的环保意识。

四、实习总结通过本次实习，我对无机非金属材料的专业知识和实际应用有了更深入的了解，提高了自己的实际操作能力和团队协作精神。

同时，我也认识到了自身的不足，明确了今后的学习方向。

一、实习背景为了进一步巩固和拓展我的无机化学知识，提高我的实践操作能力，我选择了在XX公司进行无机化学实习。

实习期间，我在导师的指导下，参与了公司的无机化学产品研发和生产工作，对无机化学的实际应用有了更深入的了解。

二、实习内容1. 产品研发在实习期间，我参与了公司一种新型无机化学产品的研发工作。

在导师的指导下，我学习了新型材料的合成方法，了解了材料的性能特点，并参与了实验设计和数据分析。

通过这次研发，我对无机化学在新材料领域的应用有了更深刻的认识。

2. 生产工艺学习在实习期间，我还参观了公司的生产车间，学习了无机化学产品的生产工艺。

我了解了原料的预处理、反应条件控制、产品提纯等关键步骤，并参与了部分生产操作。

通过实践操作，我对无机化学产品的生产过程有了全面的了解。

3. 质量检测在实习期间，我参与了公司无机化学产品的质量检测工作。

我学习了常用的无机化学分析方法，如滴定、重量法等，并参与了样品的采集、处理和分析。

通过质量检测，我对无机化学产品的质量要求有了更清晰的认识。

三、实习收获1. 知识拓展通过实习，我对无机化学的理论知识有了更深入的理解，并学会了将理论知识应用于实际工作中。

同时，我还学习了无机化学在新材料、生产、检测等方面的应用，拓宽了我的知识面。

2. 实践能力提升在实习期间，我参与了多个实验项目，锻炼了我的实验操作技能。

通过实际操作，我学会了如何控制实验条件，如何分析实验数据，提高了我的实践能力。

3. 团队协作能力实习期间，我与同事们共同完成了多个项目，学会了与他人沟通、协作。

在团队中，我发挥了自己的专长，为团队做出了贡献。

四、实习体会1. 理论与实践相结合实习让我深刻体会到，理论知识的学习与实践操作能力的培养同等重要。

只有将两者相结合，才能更好地适应社会需求。

2. 严谨的工作态度在实习过程中，我认识到，严谨的工作态度是做好无机化学工作的关键。

只有对每一个细节都精益求精，才能保证产品的质量。

无机毕业实习报告毕业实习报告一、前言无机毕业实习是我大学学习的重要环节之一。

通过这次实习，我能够将课堂上学到的知识运用到实践中，提升自己的实际操作能力，并了解行业的发展动态和企业的组织结构、管理模式等。

本报告将详细介绍我在实习过程中的工作内容、所学到的知识和经验，并对实习中遇到的问题进行总结和分析。

二、实习公司的介绍我所实习的公司是一家从事无机化学研究和化工产品生产的企业，具有较强的研发实力和生产经验。

公司以生产高品质的无机化学品为主，产品广泛应用于建筑材料、电子元器件、金属表面处理等领域。

实习期间，我被分配到生产车间，与工作人员一起进行生产操作和质量控制。

三、实习过程及工作内容1. 生产操作在生产车间，我参与了各个产品的生产操作。

包括查看生产工艺流程、配料、加工、炉温控制等环节。

这项工作对我的动手能力和耐心提出了较高的要求，我需要仔细操作，确保产品质量。

通过这个过程，我不仅熟悉了生产流程，还学到了很多实际操作的技巧和经验。

2. 质量控制为确保产品质量，我参与了企业的质量控制工作。

包括产品样品的取样、化验分析、结果记录等。

这个环节要求我具备一定的化学分析知识和实验技术，同时还需要严格遵守操作规程和安全措施，以保证结果的准确性和可靠性。

通过这项工作，我不仅提高了自己的实验技能，还深入了解了质量控制的重要性和作用。

3. 现场管理除了参与生产操作和质量控制，我还了解了公司的现场管理工作。

这包括生产设备的维护和保养、生产计划的制定和执行、员工的管理与培训等。

通过与负责人的交流和观察，我了解到一个企业的高效运作离不开良好的现场管理和人力资源管理。

这让我认识到，在实践中培养自己的团队协作能力和管理能力非常重要。

四、实习收获通过这次无机毕业实习，我收获了很多。

首先，我对无机化学的认识更加深刻，不仅了解到了无机化学在实际应用中的重要性，还学习了很多实验技巧和操作方法。

其次，我提高了自己的动手能力和实验技能，掌握了一些常见的化学分析方法和实验操作技巧。

大学无机分析实验报告实验目的本实验旨在通过使用一系列化学试剂和仪器设备，学习和掌握无机分析的基本原理、方法和技巧，并实验验证不同方法的可行性和精确性。

实验器材和试剂- 器材：显微镜、恒温槽、酸度计、滴定管、容量瓶等。

- 试剂：硷度计，氧化还原指示剂，硫酸铜五水，氢氧化钠，盐酸，氧化铁黄，银氨溶液等。

实验步骤1. 用恒温槽将试管内的溶液加热至恒定温度。

2. 使用滴定管向试管中滴加硷度计，观察颜色变化，并使用比色计检测其酸度。

3. 将硫酸铜五水与氢氧化钠溶液混合，观察其化学反应，并探讨产生的颜色变化。

4. 使用盐酸滴定溶液中的氧化铁黄样品，记录滴定消耗的酸滴数，并计算出样品的浓度。

5. 通过滴定观察银氨溶液与一定量的氯离子溶液的反应，确定氯离子的浓度。

实验结果1. 在恒温槽中，试管中的溶液的酸度随着硷度计的加入而逐渐降低，直到酸碱中性。

2. 硫酸铜五水与氢氧化钠溶液混合后，溶液颜色由无色变为蓝色，这是由于氢氧化铜的形成。

3. 使用盐酸滴定氧化铁黄样品时，记录了滴定消耗的酸滴数，计算出样品的浓度为10.5mol/L。

4. 通过滴定观察，银氨溶液与氯离子溶液的反应中，添加的溶液数为12滴，推测氯离子的浓度为0.6mol/L。

实验讨论与分析1. 根据实验结果，可以得出溶液酸度与加入的碱溶液量成正比，这可以用来测定酸的浓度。

2. 硫酸铜五水与氢氧化钠溶液混合后，产生了氢氧化铜，这是一种蓝色的沉淀，可以用来检测铜离子的存在。

3. 在盐酸滴定氧化铁黄样品时，滴定消耗的酸滴数可以用来计算溶液中的黄色氧化铁的浓度。

4. 通过滴定观察，可以确定溶液中氯离子的浓度。

根据实验结果，溶液中氯离子的浓度为0.6mol/L。

实验结论通过本次实验，我们学习和掌握了无机分析实验的基本原理和方法，包括酸碱滴定法、氧化还原法和沉淀法等。

实验结果表明这些方法是可行和准确的，可以用来确定溶液中各种化合物和离子的浓度和存在情况。

实验心得体会通过参与本次实验，我对无机分析的原理和方法有了更深入的了解。

大连工业大学认识实习报告学院：材料科学与工程学院专业：无机非金属专业姓名：张三班级：无机123班学号：00000000000 指导老师：张三李四王二评阅教师：2014年07月一、前言 (3)二、实习目的 (3)三、实习流程 (4)四、实习内容 (4)（一）实习动员大会 (4)1、实习目的 (4)2、实习内容 (5)3、实习方法 (5)4、实习要求 (5)（二）大连达利凯普科技有限公司 (5)1、公司简介 (5)2、主要产品简介 (6)3、实习内容 (6)（一）MLCC的简介................................ (6)（二）MLCC生产工艺 (7)（三）大连后盐陶瓷建材市场调研 (9)1．主要经营产品 (9)2．产品规格与报价 (9)（四）大连科力尔玻璃制品有限公司 (10)1、公司简介 (10)2、主要产品简介 (10)3、实习内容 (10)玻璃工艺制品制作流程 (10)A玻璃的生产工艺 (11)B 玻璃制品的制作工法 (11)一、冷加工 (11)二、热加工 (12)三、表面处理 (12)五、心得体会 (12)一.前言认识实习是我们工科学生的一门必修课，作为一名无机非金属专业的一名学生，通过本次认识实习，使我们对材料科学与工程专业有一定认知，并进一步了解本专业的学习实践环节。

认识实习是专业知识的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。

通过实践，我们可以验证、巩固和深化所学的理论知识，培养了我们分析问题和解决问题的能力，使我们系统了解专业情况，加深对专业理论知识的全面理解。

参加专业劳动，学习生产技能，培养优良作风，提高思想觉悟，扩大视野，为以后的工作实践增强感性认识。

二.实习目的1、通过在校观看录像，获取必要的感性知识和使自己全面地了解建筑、照明、日用、电子陶瓷以及玻璃制品、玻璃工艺制品的作用以及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后以后课程设计、毕业设计及工作打下坚实的基础。

无机非金属材料专业生产实习报告实习目的：通过在邯郸市金宇建设工程检测有限公司短短一个月的实习，认识钢筋力学性能检测（屈服强度、抗拉强度、伸长率等）、土工试验、水泥抗折检、砼强度检测、砼配合比检测、水泥强度检测等一些基本情况，和课本中学到的结合起来，掌握各种试验原理和过程，以及试验设备的工作原理和作用,为所学专业课的以后研究工作作铺垫实习概况：（一）公司简介：我实习的单位——邯郸市金宇建设工程检测有限公司，其前身为邯郸市邯三建筑有限公司试验室，成立于1970年。

2005年6月经深化改制，组建了邯郸市金宇建设工程检测有限公司。

本公司主要承担建筑工程材料及制品的常规检测，所开展的检测项目，均执行现行规范和标准，检测设备齐全（钢筋抗拉试验机、试块抗压试验机、抗折机、振动仪等），计量合格，资料管理规范。

本公司一贯坚持公平、公正、公平的工作态度，科学规范的进行检测。

（二）实习内容：虽说只是实习，但生活的方式却已完全不同于学校里的生活，而是转变成了正式的上班一族：早上8 ：30上班一直到下午6：00下班，我小小的肩上也开始扛着法律责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

此次实习，主要实习的内容是1、学习钢筋力学性能检测（屈服强度、抗拉强度、伸长率等），土工试验，水泥抗折检，砼强度检测，砼配合比检测，水泥强度检测等；2、通过做实验，分析理论和实际的区别与联系；3、认真整理材料检测委托单。

（1）混凝土试块制作：对于混凝土拌合物做得是坍落度试验，当不大于70mm的混凝土宜用振动压实，大于70mm的宜用捣棒人工捣实。

养护：在温度为20±5℃静置一昼至二昼夜，在湿度为95%以上温度为20±2℃的标准养护下养护。

试件表面应保持潮湿，从搅拌加水开始计时，标准养护龄期为28d。

抗压强度：一般来说，尺寸为150mm×150mm×150mm。

一、前言无机非金属材料工程是材料科学与工程领域的一个重要分支，涉及陶瓷、玻璃、水泥、砖瓦等材料的生产与应用。

为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自身实践能力和综合素质，我在我国某知名无机非金属材料生产企业进行了为期一个月的实习。

以下是实习报告的具体内容。

二、实习目的1. 了解无机非金属材料的生产工艺流程和设备；2. 熟悉生产过程中的质量控制和质量检验方法；3. 掌握无机非金属材料工程的基本操作技能；4. 培养团队协作精神和沟通能力。

三、实习时间2021年7月1日至2021年7月31日四、实习公司我国某知名无机非金属材料生产企业五、实习内容1. 生产工艺流程参观在实习期间，我首先参观了企业的生产工艺流程。

企业主要生产水泥、砖瓦等无机非金属材料。

生产工艺流程主要包括原料准备、原料破碎、原料磨细、混合、成型、干燥、烧成、检验等环节。

2. 生产设备操作在实习过程中，我学习了水泥生产线上的主要设备，如破碎机、磨机、混合机、成型机、干燥机、烧成窑等。

在师傅的指导下，我亲自操作了部分设备，了解了设备的工作原理和操作方法。

3. 质量控制与检验无机非金属材料的质量控制主要包括原料质量、生产工艺过程和产品检验。

在实习过程中，我了解了企业对原料的进货检验、生产过程中的质量监控以及成品的质量检验。

此外，我还学习了质量检验的方法和标准。

4. 团队协作与沟通在实习期间，我与其他实习生共同完成了生产任务，这使我深刻体会到团队协作的重要性。

同时，我也学会了如何与同事、师傅和领导进行有效沟通。

六、实习收获1. 理论知识与实践相结合：通过实习，我对无机非金属材料的生产工艺流程、设备操作和质量控制有了更深入的了解，使理论知识与实践得到了有效结合。

2. 操作技能提升：在实习过程中，我学会了水泥生产线上的主要设备操作，提高了自己的实践能力。

3. 团队协作与沟通能力：实习使我认识到团队协作的重要性，同时也提高了自己的沟通能力。

4. 了解了无机非金属材料行业的发展趋势：通过实习，我对无机非金属材料行业的发展趋势有了更清晰的认识，为今后的发展奠定了基础。

一、实习背景随着我国经济的快速发展，无机材料在国民经济和科技领域中的地位日益重要。

为了使我所学知识更好地服务于社会，提升自己的实践能力，我在大学最后一个学期选择了无机材料专业进行毕业实习。

实习单位为我国某知名无机材料生产企业，实习时间为三个月。

二、实习目的1. 了解无机材料生产的基本流程和工艺；2. 掌握无机材料的生产设备和操作方法；3. 提高自己的实际操作能力和分析问题、解决问题的能力；4. 为今后从事无机材料相关领域的工作打下基础。

三、实习内容1. 无机材料生产基础知识学习在实习初期，我认真学习了无机材料生产的基本知识，包括原料选择、生产工艺、设备原理、质量控制等方面。

通过查阅资料、请教师傅和同事，我对无机材料生产有了初步的了解。

2. 生产现场参观与学习在生产现场，我参观了原料仓库、生产线、成品库等区域，了解了无机材料的生产流程。

在生产线上，我学习了设备操作、工艺参数调整、质量检测等环节。

3. 设备操作与维护在师傅的指导下，我学习了设备的操作方法，包括原料添加、设备启动、工艺参数调整等。

同时，我还学习了设备的维护保养知识，确保设备正常运行。

4. 质量控制与检验在实习过程中，我参与了产品质量的检验工作，学习了各种检测方法，包括物理性能、化学成分、微观结构等。

通过实践，我掌握了质量控制的要点。

5. 实习总结与汇报实习期间，我认真总结了自己的学习成果，撰写了实习报告，并向导师和同事进行了汇报。

四、实习体会1. 理论知识与实践相结合通过实习，我深刻体会到理论知识与实践相结合的重要性。

在实习过程中，我不仅巩固了所学知识，还学会了如何将理论知识应用于实际工作中。

2. 团队协作与沟通能力在实习过程中，我学会了与同事、师傅沟通，共同解决问题。

团队协作和沟通能力在无机材料生产中至关重要。

3. 严谨的工作态度无机材料生产对产品质量要求严格，我深知严谨的工作态度对产品质量的重要性。

在实习过程中，我始终保持严谨的态度，确保生产顺利进行。

无机非金属材料工程生产实习报告生产实习报告班级：专业：学号：姓名：指导教师：目录一、前言 (1)二、实习目的 (1)三、实习单位概况 (1)四、实习时间 (1)五、实习内容 (2)5.1“50线”的放线 (2)5.2填充墙的施工 (3)5.2.1工艺流程 (3)5.3混凝土冬季施工 (4)5.3.1混凝土的配制 (5)5.3.2混凝土的浇灌 (5)5.3.3混凝土的养护 (6)5.3.4混凝土质量检查 (6)六、混凝土存在的问题 (7)6.2麻面 (7)6.3露筋 (8)6.4裂缝 (8)6.4.1 表面修补法 (9)6.4.2灌浆、嵌缝封堵法 (9)6.4.3结构加固法 (9)6.4.4混凝土置换法 (10)七、实习总结 (10)一、前言生产实习是教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。

在实习过程中，我以实习生的身份深入到建筑施工单位，参加工程施工工作，顺利完成了三周的实习任务。

二、实习目的生产实习是无机非金属材料工程专业教学计划的重要组成部分，是学生在校期间理论联系实际，增长实践知识的主要手段和方法之一。

通过实习，使学生在学校所学到的理论知识与生产实际相结合，综合运用所学到的知识解决生产实践中的问题，并验证、巩固和深化所学的理论知识，培养学生分析问题和解决问题的能力，通过亲身参加组织管理工作和参加一定的专业劳动，对系统了解专业情况，加深对专业理论知识的全面理解起着重要作用，同时也对顺利实现由学校到社会的转化，为毕业后尽快胜任工作，打下一个良好的基础。

三、实习单位概况实习单位是河南城建学院新校区东院学生食堂项目，该工程建筑面积为11006.66平方米，建筑高度为18.9米，是一座四层框架结构。

由北京华宇有限公司设计，河南新城建设有限公司施工。

河南新城建设有限公司：经济性质为有限责任公司，集工业与民用建筑、室内外装饰、装修、线路、管道、设备安装为一体，系具有综合施工能力的国家壹级房屋建筑工程施工总承包企业，园林古建筑专业三级，建筑防水专业三级，钢结构专业三级，装饰装修专业二级，地基与基础专业三级，起重设备安装专业三级，市政公用总承包三级。