四年级下册小数与单位换算课件.ppt

1分钟=60秒
人民币单位换算
1元=10角
1角=10分
四年级下册数学PPT－小数与单位换算 -人教 新课标( 15张)- ppt精 品课件( 实用版 )
四年级下册数学PPT－小数与单位换算 -人教 新课标( 15张)- ppt精 品课件( 实用版 )
计量单位的换算，关键是什么？
关键： 要掌握单位换算中的规律，把高级单位
四年级下册数学PPT－小数与单位换算 -人教 新课标( 15张)- ppt精 品课件( 实用版 )
注意事项： 1、名数的改写要熟练掌握两个 计量单位间的进率。 2、改写名数时，一定要先弄清 是把高级单位的名数改写成低级 单位的名数，还是把低级单位的 名数改写成高级单位的名数，再 确定是除以进率还是乘以进率。
四年级下册数学PPT－小数与单位换算 -人教 新课标( 15张)- ppt精 品课件( 实用版 )
四年级下册数学PPT－小数与单位换算 -人教 新课标( 15张)- ppt精 品课件( 实用版 )
2、在下面的括号里填上适当的数。
3米=（ ）厘米
3千米180米=（ ）
6吨80千克=（ ）千克 8时50分=（ ）
妈妈给了小话50元8角9分 小名今年要交300元7分 小花的体重是20千克5克
带有两个单位或两个以上单位名称 的，叫做复名数。
四年级下册数学PPT－小数与单位换算 -人教 新课标( 15张)- ppt精 品课件( 实用版 )
四年级下册数学PPT－小数与单位换算 -人教 新课标( 15张)- ppt精 品课件( 实用版 )
按 第一季度： 1--3月 季 第二季度： 4-6月 度 第三季度： 7--9月 分 第四季度：10--12月
1天=24时、 1时=60分 1分=60秒

1m2＝
1公顷＝（ 10000究新知
这些数据太乱了，怎么比呢？ 改成相同计量单位的
在实际生活和计算中，有时需要把不同计量 的数据进行改写。
探究新知
把上面的数据改成以米为单位的数。 80cm＝（ 0.8 ）m 1m45cm ＝（ 1.45 ）米
你们现在能按照高矮顺序给他们排队了 1m45cm＞1.32m＞0.95m＞80cm
高
低
×进率
探究新知
0.3kg＝（ 300 ）g 2.63km＝（ 2630 ）m
0.86m2＝（ 8 3.7t＝（ 3700
探究新知
（1）你能把它们按照体重由大到小排排队吗
1.35t＞0.75t＞0.35t＞228kg＞35kg
探究新知
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
先统一单位 228kg＝0.228t 35kg＝0.035t
探究新知
在解答这两道题时有 什么相同的地方？
把低级单位的数改成高级单位的数。
怎样把低级单位的数改 成高级单位的数？
低
高
÷进率
探究新知
24dm＝（ 2.4 ）m 1450g＝（ 1.45 ）kg 6km350m＝（ 6.35 ）km 8t40kg＝（ 8.04 ）t
探究新知
把上面的数据改成用厘米作单位的数
择决定命运，环境造就人生！
巩固练习
钉子的长度是（ 0.016）m。
1.6cm÷100＝0.016m 1.6cm＝ 0.016m
巩固练习 猜猜他们的体重是多少？把名字填在表格里
37kg600g 丽丽
38.15 kg 刚刚
39 kg 小力
37.8 小
巩固练习
按照从小到大的顺序排列起来。 340 cm 3.5 m 35.001 dm 3401

4 小数的意义和性质
第 10 课时 小数与单位换算（1）
1.直接写得数。 0.85 × 100＝ 85 4.87 × 1000＝4870 53.5 ÷ 100＝0.535 62 ÷ 1000＝0.062
2. 填空。
1m＝（10）dm ＝（ 100 ）cm 1t＝（1000）kg 1km＝（1000）m 1kg＝（1000）g 1m2＝（ 100 ）dm2
拓展练习
在括号里填上合适的单位名称。 12（分米 ） ＝1.2（米）
0.59（千克）＝590（克 ）
1980（平方分米）＝19.8（平方米）
150（ 千克）=0.15（ 吨 ）
把低级单位的名数转换成高级单位的名数要注意： （1）确定名数之间的进率。 （2）应用小数点移动引起小数大小变化规律进行名数之 间的改写。
80÷100可以直接 利用小数点移动
的规律。
想一想：1m45cm是多少米？
复名数如何改 写成单名数呢？
1m45cm＝1m＋45cm，只 要把45cm化成m就行了。
1m45cm＝1.45m 0 4 5 .mcm
你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗？
80cm 1m45cm 1.32m 0.95m 0.8m 1.45m 1.32m 0.95m
在括号里填上合适的数。
28厘米＝（ ）米 350克＝（ ）千克 30平方分米＝（ ）平方米 2370米＝（ ）千米
4米6厘米＝（ ）米 6角8分＝（ ）元 5吨800千克＝（ ）吨 3千克60克＝（ ）千克
谢谢!
改成相同计量单位的数。
在实际生活和计算中，有时需要把不同 计量单位的数据进行改写。
80cm 1m45cm 1.32m 0.95m
1. 把上面的数据改成用米作单位的数。

高级单位的名数改写成低级单位的名数的方法： 乘两个单位间的进率，两个单位间的进率是10、100、1000的 可以直接把小数点向右移动相应的位数。
12
3
二、探究新知
把上面的数据改成以米作单位的数。
80cm＝0.80 m＝ （ 0.8 ）m
80cm
=
80 100
m=0.80m
1m=100cm 80cm=（80÷100）m
80÷100，可以直接利用小数点移动的规律。
这些都属于把低级单位的数改写成高级单位的数。
4
你是怎样想的？ 你喜欢哪种方法？
怎样把低级单位的数改成高级单位的数？
人民教育出版社四年级下册
小数的意义和性质
第7课时 小数与单位换算
1
一、新课导入
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
80cm
1m45cm 1.32m
怎么排列呢？
0.95m
2
一、新课导入
这些数据太乱了， 怎么比呢？
改成相同计量 单位的数。
小结：在实际生活和计算中，有时需要把不 同计量单位的数据进行改写。
高
×进率 小数点向右移动
低
例如：0.95×100，把0.95的小数点向右移动两位，得到95。
7
三、巩固练习
1. 24 dm＝（ 2.4 ）m 1450 g＝（ 1.45）kg 6 km 350 m＝（ 6.35 ）km 8 t 40 kg＝（8.04 ）t
8
三、巩固练习
2. 0.3kg＝（ 300）g
每分钟能传播多少千米？
定要注意数据的
单位是否一致。
332×60＝19920（m）＝19.92（km） 答：每分钟能传播19.92千米。

小数与单位换算 第一课时
四年级 数学
小亮
小东
小丽
80 cm
（ ）m
1.32 m
0.95 m
小亮
小东
小丽
80 cm
1.32 m 0.95 m
（ ）cm （ ）cm
80cm = （ ）m
800 cm = （ 8 ）m 1 m = 100 cm
800÷100 = 8 m
800 cm = （ 8 ）m 1 m = 100 cm
（3）0.72 dm²=（
）m²
1号
2号
（3）0.72 dm²=（0.0072 ）m²
你能把它们按照体重由大到小排排队吗？
海豚
北极熊
228kg 0.75t
企鹅
35kg
海豹
0.35t
白鲸
1.35t
你能把它们按照体重由大到小排排队吗？
海豚
北极熊
228kg 0.75t
企鹅
35kg
海豹
0.35t
白鲸
228kg 0.75t 35kg 0.35t
(0.228)t
( 0.35 )t
1.35t
你能把它们按照体重由大到小排排队吗？
228kg 0.75t 35kg 0.35t
(0.228)t
( 0.035)t
1.35t
你能把它们按照体重由大到小排排队吗？
228kg 0.75t 35kg 0.35t 1.35t
1.32 m
1.32 m
132 cm
0.95 m
0.95 m
95 cm
试一试
（1）67 毫米 =（ ）厘米 （2）3.7 吨 =（ ）千克 （3）0.72 平方分米 =（ ）平方米

1m1.45cmm
1.32m
0.95m
＞
＞
＞
试一试 24dm＝（ ）m
1450g＝（ ）k ）t
低级单位
高级单位
除以进率
前面的数据从大
小
不同的单位还能怎样换算再进行比较呢？
0.95m＝
cm
高级单位的数换算成低级单位的数，乘 进率，小数点向右移动位数。
高级单位 乘进率 低级单位
前面的数据从小
大
一看二想三定四移：
一看：看清楚“低”改“高”还是“高”改“低 二想：想两个单位间的进率是多少；
三定：定乘除(大化小乘,小化大除)； 四移：“乘”小数点往右移，“除”小数点 往左移，移几位看进率；
做一做
13厘米＝（ ）米 （ ）平方千米＝24公顷 0.27千克＝（ ）克
1.32 m =_1_3_2_cm
想: 1.32 m = 1 m + 0.32 m = 100 cm + 32 cm = 132 cm
80cm
1m45cm
11m.3322mcm
09.59c5m
＞
＞
＞
试一试 0.3 kg =（ ）g
0.86 m²=（ ）dm²
2.63 km =（ ）m
3.7 t =（ ）kg
你能根据他们的身高，按顺序给他们排排队吗？ 那怎样做，才便于比较？ 改成相同的计量单位
80cm=
m
80cm = 0.80m = 0.8m
低级单位换算成高级单位，除以进率， 小数点向左移动位数。
1m 45cm 是多少米？
想: 1米45厘米=1米+45厘米 =1米+0.45米 =1.45米
800.8cm

的数。
＝ 0.95米
__9__5__厘米
＝ 1.32米
__13__2__厘米
＝ 1米45厘米
__1_4_5__厘米
145厘米 ＞ 132厘米 ＞ 95厘米 ＞ 80厘米
四年级下册数学课件－4.6小数与单位 换算 ｜人教新课标（2014秋）
(共18张PPT)
四年级下册数学课件－4.6小数与单位 换算 ｜人教新课标（2014秋）
小数点移动的规律。
四年级下册数学课件－4.6小数与单位 换算 ｜人教新课标（4秋）
(共18张PPT)
80厘米=0.80米=0.8米
四年级下册数学课件－4.6小数与单位 换算 ｜人教新课标（2014秋）
(共18张PPT)
80厘米
1米45厘米
0.95米 1.32米
把这些数据改写成 以米为单位的数。
(共18张PPT)
80厘米 1米45厘米
0.95米 1.32米
四年级下册数学课件－4.6小数与单位 换算 ｜人教新课标（2014秋）
(共18张PPT)
例1
80厘米=（ ）米
1米=100厘米，进率是100。
80厘米=(80÷100)米=0.8米
80厘米=
80 100
米=0.8米
除以100，可以直接利用
(共18张PPT)
超过1.2米的儿 童请买票。
4.5千克
定价：4.68元
四年级下册数学课件－4.6小数与单位 换算 ｜人教新课标（2014秋）
(共18张PPT)
四年级下册数学课件－4.6小数与单位 换算 ｜人教新课标（2014秋）
(共18张PPT)
请你按高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
四年级下册数学课件－4.6小数与单位 换算 ｜人教新课标（2014秋）

拓展延伸
一只非洲鸵鸟重约150千克500克,一头 牛重约123.06千克,一只鸵鸟比一头牛 重 多少千克？
规律：1.看单位；
一 看
2.想进率；
二
想
3.定乘除(大化小乘,小化大除)；
三
定 四
4.移小数点。
移
总结：单位改写，先看方向确定方法，大单
位转小单位用乘，小单位转大单位用除，其
次想好进率再计算。
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚

0.95m＝（
）cm
方法①：0.95m
9dm 5cm 95cm
方法②: 1m＝100cm 0.95m＝（0.95×100）cm
方法③：0.95×100，可以直接把0.95的小 数点向右移两位。
课件PPT
1.32m＝（
）cm
方法①：1.32m＝132cm 1.32×100＝132（cm）
方法②：1m32cm＝132cm 1×100＋32＝100＋32＝132（cm）
课件PPT
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
80cm
1m45cm 1.32m
0.95m
把上面的数据改成以米为单位的数。
80cm＝（
）m
课件PPT
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
80cm 1m45cm 1.32m 0.95m 你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗？
1m45cm＞1.32m＞0.95m＞80cm
生活中的你们,也可以准备一个笔记总结本,将学习和复 习中的重点进行归纳总结,这样,在日后复习的过程中,就能 做到有的放矢、高效地学习
那么,到底什么是重点,什么又是非重点呢?
1 首先,我们要明确哪些东西是已经掌握的,哪些是没有掌握的,哪些是需要重温加深记忆的,哪些是 需要更新的?所谓“博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”
教学课件 PPT
人教版
四年级 数学 下册
课件PPT
7 小数与单位换算
课件PPT
1．知识目标：使学生理解什么是名数、单名数 和复名数，会利用单位间的进率把低级单位的 名数改写成高级的名数。
2．能力目标：使学生理解什么是名数、单名数 和复名数，会利用单位间的进率把低级单位的 名数改写成高级的名数。

四则运算 观察物体
运算定律
小数
三角形 小数加减法
图形的运动
平均数
9 数学广角——鸡兔同笼
1 0
总复习
4 小数的意义和性质
第十一课时 小数与单位换算
填空。
23dm=( 2.3 )m 1350g=( 1.35)kg 7450m=( 7.45)km 9020kg=( 9.02)t
说一说你的想法。
想一想：1.32m=( 132 )cm
×进率
低级单位的数
高级单位的数
回顾总结。
小结：虽然我们采用了不同的方法统一单位，
但是最后比较的结果是一样的。
问：我们怎样进行单位间的换算？
小结：我们把低级单位的数改成高级单位的数，
要除以进把率高；级单位的数改成低级单位的数，要
乘进率。
×进率
低级单位的数
高级单位的数
÷进率
1、P49页做一做第1题
0.3kg=( 300 )g 0.3×1000
问：1、你是怎样想的？ ①：1.32m＝132cm
1.32×100＝132（cm）
②：1m32cm＝132cm
1×100＋32＝100＋32＝132（cm）
2、你喜欢哪种方法？
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
80cm 1m45cm 1.32m 0.95m
问：你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗？
2、你喜欢哪种方法？
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
80cm 1m45cm 1.32m 0.95m
问：你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗？
1m45cm ＞ 1.32m＞0.95m＞80cm
提炼方法。
问：1、在解答这两道题时有什么相同的地方？

小数点向右移动两位
由高级单位换算成低级单位时，高级单位 乘以进率，小数点向右移动相应的位数。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
高级单位整数 部分乘以进率
高级单位小数 部分乘以进率
1.32m = 1m + 0.32m =100cm+32cm=132cm
100cm 32cm 也可以直接向右移动小数点。
探究新知
小组讨论:把80cm改写成用“m”作单位的数，可以怎么做？
80cm = ______m 方法二: 1m = 100cm
80cm = (80÷100)m= 0.80m = 0.8m
探究新知
小组讨论:把80cm改写成用“m”作单位的数，可以怎么做？
80cm = ______m 方法三: 80÷100,可以直接利用小数点移动的规律。
探究新知
思考:怎样把1.32m用“cm”为单位来表示?
高级单位整数 部分乘以进率
高级单位小数 部分乘以进率
方法一: 1.32m = 1m +0.32m =100cm+32cm=132cm
100cm 32cm
方法二: 也可以直接向右移动小数点。 1.32m = 132cm
探究新知 按照身高从高到低给下面的小朋友排序。
探究新知 请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
80cm 1m45cm 1.32m 0.95m
＞
＞
＞
课堂练习
填一填。
24dm＝（ 2.4 ）m
1450g ＝（ 1.45 ）kg
6km350m＝（ 6.35）km 8t40kg＝（ 8.04 ）t 要找准进率！
课堂练习 钉子的长度是（ 0.016 ）m。
132cm 95cm 因为：1m45cm>132cm>95cm>80cm 所以：1m45cm>1.32m>0.95m>80cm

80cm=（80÷100）m
80cm=（80÷100）m 80cm= m
=0.8m
80cm=0.80m=0.8m
直接把小数点向左移动两位即可。
探究新知——低级单位的数改写成高级单位的数
想一想：1m45cm是多少米？ 1m45cm
1、独立思考改写方法 2、小组交流
1m
45cm =45÷100 把45厘米改写成以
小试牛刀——专项练习
24dm=( )m 1米=（ ）厘米 1吨=（ ）千克 1平方米=（ ）平方分米
从直观上，不能直接做出判断。
探究新知——单位换算方法
1450g=( 95m= cm
请你按照高矮顺序给下面的小朋友排排队
)kg80cm= m探 Nhomakorabea新知——高级单位的数改写成低级单位的数
6km350m=( 探究新知——低级单位的数改写成高级单位的数
把1作为小数 =0.45m 米为单位的数，作
的整数部分。
为小数部分。
1.45m 所以：1m45cm=1.45m
探究新知——单位的改写
1、低级单位的单名数改写成高级单位的单名数方 法：用这个数除以两个单位间的进率，如果两个 单位间的进率是10,100,1000… …可以直接把小 数点向左移动一位，两位，三位… …
方法二：用乘进率的方法进行改写。
80cm=（80÷100）m 1千米=（ ）米 1千克=（ ）克 1米=（ ）分米 把1作为小数的整数部分。
1m=100cm
用计量单位间的关系进行改写。
0.95m=（0.95×100）cm 这些数据太乱了，既有单名数又有复名数，既有单位“米”又有单位“厘米”。
1米=（ ）厘米 1吨=（ ）千克 1平方米=（ ）平方分米