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二年级体育进度计划表一、学情分析。
二年级学生年龄较小，身体协调性和控制能力正在发展阶段。
他们活泼好动，对体育活动充满热情，但注意力集中时间较短。
这个阶段的学生需要通过多样化、趣味性强的体育活动来提高身体素质、运动技能以及团队协作能力。
二、教学目标。
1. 运动技能目标。
- 让学生掌握基本的体育动作，如走、跑、跳、投等的正确姿势。
- 学会简单的体育游戏规则，能够熟练参与。
2. 身体健康目标。
- 通过体育锻炼，增强学生的心肺功能、肌肉力量和柔韧性。
- 提高学生身体的协调性和平衡能力。
3. 心理健康与社会适应目标。
- 培养学生积极参与体育活动的兴趣和勇敢、坚强的意志品质。
- 在体育活动中，促进学生之间的交流与合作，提高团队意识。
三、教学重难点。
（一）教学重点。
1. 规范学生的基本体育动作，如跑步时的摆臂、跳远时的起跳等。
2. 让学生理解并遵守体育游戏规则。
（二）教学难点。
1. 如何提高学生在体育活动中的协调性和节奏感。
2. 培养学生在团队体育活动中的合作意识和竞争意识的平衡。
四、教学进度安排。
（一）第一周：课堂常规与队列练习。
1. 教学内容。
- 介绍体育课的课堂常规，包括集合、解散、队列纪律等。
- 进行简单的队列练习，如立正、稍息、看齐、原地踏步等。
2. 教学目标。
- 使学生了解体育课的基本要求。
- 初步掌握简单队列动作的要领，培养学生的纪律性。
3. 教学方法。
- 讲解示范法：教师详细讲解每个动作的要领，并进行标准示范。
- 练习法：学生分组进行队列练习，教师巡回指导。
（二）第二周：走与跑的基本姿势。
1. 教学内容。
- 学习正确的走路姿势，包括抬头挺胸、手臂自然摆动等。
- 教授短跑的起跑姿势（站立式起跑）和跑步过程中的呼吸方法。
2. 教学目标。
- 让学生掌握走和跑的基本正确姿势，提高走和跑的能力。
- 引导学生了解呼吸在跑步中的重要性。
3. 教学方法。
- 分解动作示范法：将走和跑的动作分解，逐一进行示范讲解。
一年级体育教学进度表一年级（上）体育与健康教学进度计划本教学进度计划旨在规范学生的行为惯和课堂常规，培养学生的秩序意识和调动学生的活动参与意识，使学生养成严明纪律意识和炼就健美的身体形态。
第一周：学生将研究常规要求及练队列队形和游戏：快快集合队列队形。
这将帮助学生明确站队的要求，弄清正确的身体姿势并感受正确的身体姿势。
第二周：学生将研究队列队形广播体操，并在第四周进行复。
这将增强学生体位感知能力，激发学生的运动兴趣。
同时，学生还将参与游戏：老鹰捉小鸡和丢手绢趣。
第三周：学生将研究广播体操和游戏：冻人闪。
这将培养学生正确的身体姿势和快速跑、躲闪的能力。
第四周：学生将进行广播体操的复和站立式起跑30M的训练。
此外，学生还将参与游戏：沿线捉人和滚翻时的状态。
第五周：学生将研究广播体操，游戏：龙首捉龙尾和各种方式的滚翻。
这将帮助学生发展团结合作的精神和各种滚翻能力。
第六周：学生将进行投掷垒球和游戏：跳进圈捉人。
这将发展学生的上肢力量及反应能力和灵敏性。
第七周：学生将进行站立式起跑30M的训练和游戏：穿花神。
这将培养学生的奔跑能力，同时增强学生的团结合作精神。
第八周：学生将进行持轻物投准和游戏：进圈捉人。
这将发展学生投掷踊跃能力及团结精神，激发学生的运动兴趣。
第九周：学生将研究持轻物投掷和各种方式的滚翻。
这将发展学生的投掷能力和静力性力量，培养学生坚忍不拔的精神和品格。
第十周：学生将进行站立式起跑30M的训练和专题情景游戏：值树造林。
这将发展学生跑、跳、投的能力，增强学生环境保护意识。
第十一周：学生将研究各种方式的单、双和迎面接力。
这将发展学生的跳跃及平衡能力，培养学生从脚跳平衡容不迫，冷静，稳重的精神和品格。
以上教学进度计划将帮助学生在体育和健康方面得到全面的发展。
24.研究正确的纸飞机飞行方法可以帮助发展学生的上肢游戏能力，例如套圈接力、力量和奔跑能力，同时也可以促进团结精神。
25.通过各种跳跃和平衡练，可以培养学生从脚跳平衡容不迫、冷静、稳重的精神和品格。
二年级体育教学进度表
周
次计划内容
第一周：1．引导课：《体育课的常规要求》、体卫常识；编队;
2．纵队、横队看齐、解散、集合；游戏；
第二周：1．复习：小学生广播体操；游戏；
2．复习：小学生广播体操；游戏；
第三周：1．复习：小学生广播体操；游戏；
2．复习小学生广播体操；游戏；第四周：1．障碍跑接力；“打鸭子
2．投沙包往返跑接力；“中心球”；
3．跳单、双圈：投沙包
第五周：1．队列队形练习：游戏：迎面接力
2．队列：向左转、向右转、向后转
3．走圆形游戏：单脚跳接力；第六周：1．学会测量身高和体重；老鹰捉小鸡；
2．30m迎面接力；
3．障碍跑接力；游戏：打鸭子
第七周：1．换物跑
2．各种拍球、运球游戏；
第八周：1．单脚连续跳
2．复习单脚连续条
3．跳“树叶”
第九周：乒乓球
第十周：1．羽毛球
2．跳长绳
3．小篮球：游戏课：“两人三足”
第十一周：1．小篮球
2．活动性游戏：跳进去拍人：蹦蹦跳跳第十二周：1．学习拍手操1——3节
2．学习拍手操4——6节
3．复习：拍手操1——6节
第十三周：1．检查：拍手操1——6节
2．游戏课：游戏：绕“8”字接力
第十四周：1．前后滚动；找朋友
2．左右滚动：“打鸭子”：
第十五周：1．前滚翻：游戏：
2．横叉：游戏：迎面接力
第十六周：1．复习：纵叉、横叉游戏：丢手绢
2．认真上好体育课，体验体育活动的乐趣
第十七周：1．纵叉：游戏：迎面接力
2．游戏课：抢位置、贴人
第十八周：1．复习前后、左右滚动；换物接力
2．跳垫子
第十九周：考核。
Schedule of Teaching
教学进度表
SUBJECT CLASS TEACHER 学科: 体育与健康班级: 一、二年级授课教师：赵孟浩
Schedule of Teaching
教学进度表
SUBJECT CLASS TEACHER 学科: 体育与健康班级: 三、四年级授课教师：赵孟浩
因疫情原因2月10日至4月25日采用线上教学模式，这段时间学生学习：
1、武术基本动作；
2、武术基本手型、步伐；
3、基本部位操；
4、健美操基
本步伐及每周特色资源包分享。
Schedule of Teaching
教学进度表
SUBJECT CLASS TEACHER 学科: 体育与健康班级: 五、六年级授课教师：赵孟浩
因疫情原因2月10日至4月25日采用线上教学模式，这段时间学生学习：
1、武术基本动作；
2、武术基本手型、步伐；
3、《少年拳第一套》；
4、健美
操基本步伐及每周特色资源包分享。
学校体育课程教学方案和进度表学校体育课程教学方案和进度表一、教学目标1. 培育同学对体育活动的爱好和宠爱。
2. 培育同学的体育基本技能，提高身体素养。
3. 培育同学的团队合作精神和竞争意识。
4. 培育同学的领导力量和自主学习力量。
二、教学内容及进度第一学期1. 竞技体育项目1) 篮球技能训练（4周）学习基本传接球、运球、投篮等基本技能。
2) 足球技能训练（4周）学习基本运球、传球、射门等基本技能。
第1页/共5页2. 体操项目1) 基础动作训练（3周）学习基本的平衡动作、倒立动作等。
2) 跳绳技巧训练（2周）学习基本的跳绳技巧，提高协调力量。
3. 游泳项目1) 水性训练（4周）学习基本浮、潜、漂等水性动作。
2) 基本游泳姿势（3周）学习蛙泳、自由泳等基本游泳姿势。
4. 田径项目1) 跑步技术训练（3周）学习正确的跑步姿势和提高速度。
2) 跳远技术训练（2周）学习正确的起跑和跳远技巧。
1. 群操项目1) 衰弱操（4周）学习基本的衰弱操动作和编排。
2) 舞蹈（4周）学习基本的舞蹈动作和舞蹈编排。
2. 手球项目1) 技术训练（3周）学习基本传接球、投篮等手球技能。
2) 战术训练（3周）学习手球的战术协作和策划。
3. 轮滑项目1) 技术训练（2周）学习基本的滑行和转弯技巧。
2) 跳台技术训练（2周）第3页/共5页学习基本的跳台技术和动作。
4. 棒球项目1) 守备技术训练（3周）学习基本的投球、接球、传球等守备技术。
2) 打击技术训练（2周）学习基本的击球姿势和技巧。
三、教学方法1. 示范教学法：老师进行正确的动作示范，同学仿照学习。
2. 分组合作学习法：同学分组进行练习和竞赛，培育团队合作精神。
3. 个别指导法：依据同学的具体状况，针对性地进行个别辅导和指导。
4. 同学自主探究法：鼓舞同学主动思考和探究，培育自主学习力量。
四、教学评估1. 观看同学的学习状况，准时进行记录和评估。
2. 定期进行测试和考核，评估同学的把握状况。
