一二年级体育教学进度表

二年级体育进度计划表一、学情分析。

二年级学生年龄较小，身体协调性和控制能力正在发展阶段。

他们活泼好动，对体育活动充满热情，但注意力集中时间较短。

这个阶段的学生需要通过多样化、趣味性强的体育活动来提高身体素质、运动技能以及团队协作能力。

二、教学目标。

1. 运动技能目标。

- 让学生掌握基本的体育动作，如走、跑、跳、投等的正确姿势。

- 学会简单的体育游戏规则，能够熟练参与。

2. 身体健康目标。

- 通过体育锻炼，增强学生的心肺功能、肌肉力量和柔韧性。

- 提高学生身体的协调性和平衡能力。

3. 心理健康与社会适应目标。

- 培养学生积极参与体育活动的兴趣和勇敢、坚强的意志品质。

- 在体育活动中，促进学生之间的交流与合作，提高团队意识。

三、教学重难点。

（一）教学重点。

1. 规范学生的基本体育动作，如跑步时的摆臂、跳远时的起跳等。

2. 让学生理解并遵守体育游戏规则。

（二）教学难点。

1. 如何提高学生在体育活动中的协调性和节奏感。

2. 培养学生在团队体育活动中的合作意识和竞争意识的平衡。

四、教学进度安排。

（一）第一周：课堂常规与队列练习。

1. 教学内容。

- 介绍体育课的课堂常规，包括集合、解散、队列纪律等。

- 进行简单的队列练习，如立正、稍息、看齐、原地踏步等。

2. 教学目标。

- 使学生了解体育课的基本要求。

- 初步掌握简单队列动作的要领，培养学生的纪律性。

3. 教学方法。

- 讲解示范法：教师详细讲解每个动作的要领，并进行标准示范。

- 练习法：学生分组进行队列练习，教师巡回指导。

（二）第二周：走与跑的基本姿势。

1. 教学内容。

- 学习正确的走路姿势，包括抬头挺胸、手臂自然摆动等。

- 教授短跑的起跑姿势（站立式起跑）和跑步过程中的呼吸方法。

2. 教学目标。

- 让学生掌握走和跑的基本正确姿势，提高走和跑的能力。

- 引导学生了解呼吸在跑步中的重要性。

3. 教学方法。

- 分解动作示范法：将走和跑的动作分解，逐一进行示范讲解。

一年级体育教学进度表一年级（上）体育与健康教学进度计划本教学进度计划旨在规范学生的行为惯和课堂常规，培养学生的秩序意识和调动学生的活动参与意识，使学生养成严明纪律意识和炼就健美的身体形态。

第一周：学生将研究常规要求及练队列队形和游戏：快快集合队列队形。

这将帮助学生明确站队的要求，弄清正确的身体姿势并感受正确的身体姿势。

第二周：学生将研究队列队形广播体操，并在第四周进行复。

这将增强学生体位感知能力，激发学生的运动兴趣。

同时，学生还将参与游戏：老鹰捉小鸡和丢手绢趣。

第三周：学生将研究广播体操和游戏：冻人闪。

这将培养学生正确的身体姿势和快速跑、躲闪的能力。

第四周：学生将进行广播体操的复和站立式起跑30M的训练。

此外，学生还将参与游戏：沿线捉人和滚翻时的状态。

第五周：学生将研究广播体操，游戏：龙首捉龙尾和各种方式的滚翻。

这将帮助学生发展团结合作的精神和各种滚翻能力。

第六周：学生将进行投掷垒球和游戏：跳进圈捉人。

这将发展学生的上肢力量及反应能力和灵敏性。

第七周：学生将进行站立式起跑30M的训练和游戏：穿花神。

这将培养学生的奔跑能力，同时增强学生的团结合作精神。

第八周：学生将进行持轻物投准和游戏：进圈捉人。

这将发展学生投掷踊跃能力及团结精神，激发学生的运动兴趣。

第九周：学生将研究持轻物投掷和各种方式的滚翻。

这将发展学生的投掷能力和静力性力量，培养学生坚忍不拔的精神和品格。

第十周：学生将进行站立式起跑30M的训练和专题情景游戏：值树造林。

这将发展学生跑、跳、投的能力，增强学生环境保护意识。

第十一周：学生将研究各种方式的单、双和迎面接力。

这将发展学生的跳跃及平衡能力，培养学生从脚跳平衡容不迫，冷静，稳重的精神和品格。

以上教学进度计划将帮助学生在体育和健康方面得到全面的发展。

24.研究正确的纸飞机飞行方法可以帮助发展学生的上肢游戏能力，例如套圈接力、力量和奔跑能力，同时也可以促进团结精神。

25.通过各种跳跃和平衡练，可以培养学生从脚跳平衡容不迫、冷静、稳重的精神和品格。

二年级体育教学进度表
周
次计划内容
第一周：1．引导课：《体育课的常规要求》、体卫常识；编队;
2．纵队、横队看齐、解散、集合；游戏；
第二周：1．复习：小学生广播体操；游戏；
2．复习：小学生广播体操；游戏；
第三周：1．复习：小学生广播体操；游戏；
2．复习小学生广播体操；游戏；第四周：1．障碍跑接力；“打鸭子
2．投沙包往返跑接力；“中心球”；
3．跳单、双圈：投沙包
第五周：1．队列队形练习：游戏：迎面接力
2．队列：向左转、向右转、向后转
3．走圆形游戏：单脚跳接力；第六周：1．学会测量身高和体重；老鹰捉小鸡；
2．30m迎面接力；
3．障碍跑接力；游戏：打鸭子
第七周：1．换物跑
2．各种拍球、运球游戏；
第八周：1．单脚连续跳
2．复习单脚连续条
3．跳“树叶”
第九周：乒乓球
第十周：1．羽毛球
2．跳长绳
3．小篮球：游戏课：“两人三足”
第十一周：1．小篮球
2．活动性游戏：跳进去拍人：蹦蹦跳跳第十二周：1．学习拍手操1——3节
2．学习拍手操4——6节
3．复习：拍手操1——6节
第十三周：1．检查：拍手操1——6节
2．游戏课：游戏：绕“8”字接力
第十四周：1．前后滚动；找朋友
2．左右滚动：“打鸭子”：
第十五周：1．前滚翻：游戏：
2．横叉：游戏：迎面接力
第十六周：1．复习：纵叉、横叉游戏：丢手绢
2．认真上好体育课，体验体育活动的乐趣
第十七周：1．纵叉：游戏：迎面接力
2．游戏课：抢位置、贴人
第十八周：1．复习前后、左右滚动；换物接力
2．跳垫子
第十九周：考核。

Schedule of Teaching
教学进度表
SUBJECT CLASS TEACHER 学科: 体育与健康班级: 一、二年级授课教师：赵孟浩
Schedule of Teaching
教学进度表
SUBJECT CLASS TEACHER 学科: 体育与健康班级: 三、四年级授课教师：赵孟浩
因疫情原因2月10日至4月25日采用线上教学模式，这段时间学生学习：
1、武术基本动作；
2、武术基本手型、步伐；
3、基本部位操；
4、健美操基
本步伐及每周特色资源包分享。

Schedule of Teaching
教学进度表
SUBJECT CLASS TEACHER 学科: 体育与健康班级: 五、六年级授课教师：赵孟浩
因疫情原因2月10日至4月25日采用线上教学模式，这段时间学生学习：
1、武术基本动作；
2、武术基本手型、步伐；
3、《少年拳第一套》；
4、健美
操基本步伐及每周特色资源包分享。

学校体育课程教学方案和进度表学校体育课程教学方案和进度表一、教学目标1. 培育同学对体育活动的爱好和宠爱。

2. 培育同学的体育基本技能，提高身体素养。

3. 培育同学的团队合作精神和竞争意识。

4. 培育同学的领导力量和自主学习力量。

二、教学内容及进度第一学期1. 竞技体育项目1) 篮球技能训练（4周）学习基本传接球、运球、投篮等基本技能。

2) 足球技能训练（4周）学习基本运球、传球、射门等基本技能。

第1页/共5页2. 体操项目1) 基础动作训练（3周）学习基本的平衡动作、倒立动作等。

2) 跳绳技巧训练（2周）学习基本的跳绳技巧，提高协调力量。

3. 游泳项目1) 水性训练（4周）学习基本浮、潜、漂等水性动作。

2) 基本游泳姿势（3周）学习蛙泳、自由泳等基本游泳姿势。

4. 田径项目1) 跑步技术训练（3周）学习正确的跑步姿势和提高速度。

2) 跳远技术训练（2周）学习正确的起跑和跳远技巧。

1. 群操项目1) 衰弱操（4周）学习基本的衰弱操动作和编排。

2) 舞蹈（4周）学习基本的舞蹈动作和舞蹈编排。

2. 手球项目1) 技术训练（3周）学习基本传接球、投篮等手球技能。

2) 战术训练（3周）学习手球的战术协作和策划。

3. 轮滑项目1) 技术训练（2周）学习基本的滑行和转弯技巧。

2) 跳台技术训练（2周）第3页/共5页学习基本的跳台技术和动作。

4. 棒球项目1) 守备技术训练（3周）学习基本的投球、接球、传球等守备技术。

2) 打击技术训练（2周）学习基本的击球姿势和技巧。

三、教学方法1. 示范教学法：老师进行正确的动作示范，同学仿照学习。

2. 分组合作学习法：同学分组进行练习和竞赛，培育团队合作精神。

3. 个别指导法：依据同学的具体状况，针对性地进行个别辅导和指导。

4. 同学自主探究法：鼓舞同学主动思考和探究，培育自主学习力量。

四、教学评估1. 观看同学的学习状况，准时进行记录和评估。

2. 定期进行测试和考核，评估同学的把握状况。

实验学校
教学计划
科目体育
年级一年级
任课老师
二O 年二月二十七制订一、教材分析：
二、教学目标：
运动参与：学生乐于参与各种运动技能、游戏活动，认真上好体育课。

运动技能：学生进一步掌握各种基本动作的简单方法和技能，培养学生身体的正确姿势，发展身体素质和基本的活动能力。

身体健康：学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的个性心理。

心理健康和社会适应：通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、和谐地发展，体验参加体育活动的乐趣。

三、学情分析：
四、教学进度安排：。

小学一年级体育教学计划及教学进度表课程简介：小学一年级的体育教学是培养孩子对体育运动的兴趣和基本技能的重要阶段。

通过有趣的课程设计和适当的教学方法，能够促进学生的身体发育，培养良好的体格素质、合作意识和团队精神。

本课程旨在提供一套符合小学一年级学生年龄特点的体育教学计划及教学进度表，帮助教师科学地进行体育教学。

一、体育教学计划1. 教学目标：- 培养学生对体育运动的兴趣，主动参与体育活动；- 发展学生基本的运动技能，培养身体协调能力；- 培养学生的团队合作意识和互助精神。

2. 教学内容：- 基本身体活动：走、跑、跳、爬等；- 球类运动：篮球、足球、乒乓球等；- 体操：基本动作和姿势；- 小游戏：激发兴趣，锻炼身体。

3. 教学方法：- 观看示范：通过展示运动技能的正确姿势和动作，激发学生学习兴趣；- 反复练习：让学生多次重复进行基本动作和技能的训练；- 小组合作：进行小组活动，培养学生的团队合作和互助精神；- 游戏化教学：通过小游戏的方式提高学生的参与度和兴趣。

4. 教学评估：- 观察学生的学习态度和参与度；- 考察学生掌握的基本技能和动作是否正确；- 评估学生在小组活动中的合作表现。

二、教学进度表课时安排：每周一次，每节课45分钟。

教学进度：第1-4周：基本身体活动- 走、跑、跳等基本身体动作的训练；- 组织小组活动，进行轻松的身体协调练习。

第5-8周：球类运动- 熟悉篮球、足球和乒乓球的基本规则；- 学习传球、接球和射门等基本动作；- 进行小组间的球类比赛。

第9-12周：体操- 学习体操基本动作和姿势；- 组织小组活动，进行简单的体操表演。

第13-16周：小游戏- 设计不同主题的小游戏，激发学生的兴趣；- 提高学生的身体协调能力和反应能力。

第17-20周：复习与总结- 复习前几周的内容，强化基本技能；- 进行小组活动，总结本学期所学内容。

备注：教学进度表仅供参考，具体的教学进度可以根据学生的实际情况进行调整和安排。

体育分段教学进度表水平：水平一备课教师：张建荣周次起讫日期教学内容课时安排第一周1“认真上好体育课”；体育课注意事项。

1课时2队列队形（稍息、立正、集合、解散,分队合队练习）3课时3巴山舞，广播操复习2课时4活动性游戏2课时8课时第二周1足球操复习1课时2足球基本技术练习4课时3跑：体能恢复慢跑2课时4跳小绳1课时8课时第三周1足球基本技术练习4课时2立定跳远2课时3活动性游戏1课时4接力跑8课时第四周1足球基本技术练习4课时2一分钟跳绳1课时3投实心球2课时4呼啦圈1课时8课时第五周1复习广播操《希望风帆》游戏：老鹰捉小鸡2课时2足球——熟悉球性游戏：运西瓜2课时3足球——正脚背运球游戏：给奶奶送粮食2课时4活动性游戏+呼啦圈2课时8课时第六周1测量身高体重，坐位体前屈2课时2测试肺活量，一分钟跳绳2课时3测试50米跑，游戏：青蛙跳荷叶2课时2足球基本技术练习2课时8课时第七周1蹲踞式起跑，50米计时跑3课时2足球——两人脚内侧传球，传球游戏3课时3队形变换练习，报数游戏2课时8课时第八周1划旱船1课时2投实心球1课时3足球——足球操巩固，足球运球，射门。

4课时4一分钟仰卧起坐+趣味游戏2课时8课时第九周1足球技术练习，游戏:赶鸭子2课时2身体柔韧练习，游戏：木头人2课时3袋鼠跳，游戏：足球打靶2课时4不同方向跑:8字跑，蛇型跑，游戏：转螺丝2课时8课时第十周期末测评1，一分钟跳绳，游戏：竹竿舞2课时2，50米跑，游戏：老鹰捉小鸡2课时3，柔韧考核游戏：过桥2课时4，活动性游戏2课时8课时。