人教部编版历史九年级上册历史单元测试卷：第二单元 古代欧洲文明

《古代欧洲文明》单元检测题一、选择题1．图象史料在证史研究中有重要作用。

如下图是某学习小组在研究性学习中收集的一组图象资料，据此推断他们探究的主题是（）A．古代希腊文明B．古代日本文化C．古代罗马法制D．古代阿拉伯文明2．文明冲撞与融合的方式多种多样。

下列所举哪一项与其它三项明显不同A．亚历山大东征B．马可·波罗来华C．罗马帝国的扩张D．阿拉伯帝国扩张3．使罗马共和国进一步衰落的是A．罗马战胜迦太基B．公元前2世纪，罗马成为地中海的霸主C．公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义D．《十二铜表法》的颁布4．西方谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。

”英国近代诗人雪菜说：“我们都是希腊人。

”这里对希腊的赞美是基于它A．是古代大河文明典范B．开创了西方民主政治的先河C．建立了强大的奴隶制国家D．建立了地垮欧亚非三洲的帝国5．“辉煌属于雅典，伟大属于罗马”下列能体现“罗马的伟大”的是①制定儒略历②帕特农神庙③颁布《十二铜表法》④《荷马史诗》A．①②B．①③C．②④D．③④6．古希腊雅典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则，开启了西方民主制度的先河。

雅典国家的主要政权机关包括①五百人会议②公民大会③民众法庭④参议院A．①②B．①②③C．②③④D．①②④7．下列各项中，属于雅典民主特点的是：①人民主权②轮番而治③是奴隶主阶级的民主④平等而广泛A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④8．马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。

”对这句话的理解不准确的是( )A．“伯里克利时代”雅典全体公民可以参加公民大会B．“伯里克利时代”雅典民主政治达到顶峰C．亚历山大东侵的足迹远达印度河流域D．亚历山大建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国9．终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题的希腊哲学家是( )A．柏拉图 B．亚里士多德C．苏格拉底 D．德谟克里特10．426年，罗马帝国颁布《引证法》规定：凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时，则依照五大法学家（生活于二三世纪之交）的法律著述来解决——若他们的著述观点有分歧，则以多数为准；如不能形成多数，则以伯比尼安（五大法学家之一）的观点为准；如伯比尼安未有意见表示，则由执法者自行选择。

《古代欧洲文明》单元检测题一、选择题1．王晓在一次文化之旅中，观光罗马穹顶式建筑的模范。

该建筑是（）A．雅典卫城B．万神殿C．圆形竞技场D．高架引水桥2．图像史料在证史研究中有重要作用。

以下是某学习小组在研究性学习中采集的一组图像资料，据此推测他们研究的主题是A．古代希腊文明B．古代埃及文明C．古代印度文明D．古代两河流域文明3．罗马以前三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。

对此解读正确的是A．第一次以武力：亚历山大东征B．第二次以宗教：伊斯兰教流传C．第三次以法律：宣布《十二铜表法》D．三次征服表现了古代世界各地区之间沟通的暴力形式4．古希腊雅典城邦的公民大会是其最高权益机关，决定内政、外交、和平与战争等重要事务。

你以为参加公民大会的人应当是（）A．全部公民B．成年女性C．成年男性公民D．外邦人5．探访文明踪迹，感觉历史绚烂。

有名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，寻访西方文明之源。

“西方文明之源”应是A．古代埃及B．古代罗马C．古代希腊D．古巴比伦6．“若是你未见过雅典，你是个笨蛋；若是你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；若是你自愿把雅典扔掉，你是一头骆驼。

”伯里克利期间的雅典公民之所以这样骄傲，因为他们（）C.推行了男女真实同等D.享有充足的民主权益7．希腊、罗马的古典文明是西方文明之源。

得出这一看法的史实是①古罗马是欧洲哲学的故土②罗马的儒略历是今日使用的阳历的基础③《十二铜表法》是后代罗马法典以致欧洲法学的渊源④亚里士多德是一位百科全书式的学者⑤雅典的帕特农神庙，古罗马凯旋门、方尖碑等对后代建筑艺术产生了深远影响A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤8．从地图中提取历史信息是历史学习的能力要求。

以下图反应的历史事件是（）A．亚历山大东征B．罗马共和国扩充C．查理曼帝国的成立D．拜占庭帝国达到鼎盛9．古希腊的城邦一般以独立的城市为中心，向四周的农村辐射；多半城邦的经济都以手工业和商业为主；人口从数万到数十万不等。

人教部编版九年级历史上册第二单元古代欧洲文明单元测试题（含答案）一、选择题：1．关于雅典民主政治，有人认为，“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”，以下对雅典民主制的叙述，能证明上述观点的是A．雅典的民主，只是城邦内部公民之间的民主B．轮番而治与抽签选举，导致权力的滥用与误用C．直接民主，使不同素养的人享有相同的权利D．妇女与奴隶被排除在民主之外，激化了社会矛盾2．英国浪漫主义诗人雪莱说：“我们全都是希腊人，我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。

”该观点认为（）A．英国照抄了古希腊的文化B．古代希腊文明影响了西方文明的发展C．古代希腊人统治了世界D．近代西方的文化缺乏创新性3．某兴趣小组排演历史剧《光荣属于希腊》，以下剧本内容不符合史实的是A．希腊半岛港湾众多，海外贸易繁荣B．希腊城邦的突出特点是“小国寡民”C．雅典的全体居民都有机会参加公民大会D．伯里克利时期雅典民主政治发展到高峰4．学习历史有助于提升我们对文学作品的理解能力。

美国诗人爱伦•坡在《致海伦》中写道：“光荣属于希腊，伟大属于罗马”。

有助于理解这句广为传诵的诗句的史实是①古希腊创立了民主政治②古希腊是欧洲最早迈入文明门槛的地区③古罗马吸收了希腊文明成果④教皇居住在罗马城A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④5．公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。

雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。

材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的A．所有居民B．妇女C．成年男性公民D．外邦移民6．古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。

这样做的目的主要是（）A．强调公民的平等B．保护公民的隐私C．保护公民的财产D．表达生者的敬意7．他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远达印度。

部编版九年级上册历史第二单元测试卷一、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分)1.下列描述中，能较好地反映欧洲封建社会统治情况的是（）A.“以眼还眼”“以牙还牙”B.“条条大路通罗马”C.“我的附庸不是我的附庸”D.“罗马不是一日建成的”2.在中世纪发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是（）A.西欧封建等级制度的形成B.西欧城市的兴起C.封建庄园经济的发展D.拜占廷帝国的灭亡3.某历史活动课上场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及丕平献土、庄园生活、城市自治，他们正在探究的主题是（）A.上古亚非文明B.上古欧洲文明C.亚非封建国家D.欧洲封建国家4.阿拉伯人对人类文明的发展做出了重大贡献。

下列图片反映了其贡献的是（）5.5世纪末期，日耳曼人在罗马帝国的废墟上建立起众多国家。

下列属于日耳曼民族建立的国家有（）①亚历山大帝国②德意志③意大利④英吉利王国A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”通过“阿拉伯人的口”将哪些中国人的发明传入欧洲。

（）①造纸术②指南针③火药④0到9的计数法A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.小明的爸爸送他一本世界名著，书中主要内容有：阿拉伯国王、勇敢的苏丹王子及巴格达富丽堂皇的宫殿等。

这本书的历史文化背景应该是（）A.伊斯兰文化发展的时代B.希腊文化发展的时代C.罗马文化发展的时代D.印度佛教发展的时代8.下列属于古代西亚地区文明成果的有（）①种姓制度②《汉谟拉比法典》③伊斯兰教④《天方夜谭》A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。

第二年，他发布了《改新之诏》，在各个领域进行了制度改革。

其内容之一是（）A.实行贵族世袭制B.把部民转化为国家公民C.分封贵族为诸侯D.没收农民所拥有的耕地10.大化改新在日本政治史上的最主要的作用是（）A.消除了封建割据，完成了国家统一B.以法律形式巩固了改革的成果C.确立了以天皇为首的中央集权政体D.削弱了世袭贵族的势力11.大化改新后，日本社会发生的变化有（）①建立起中央集权的国家体制②天皇成为国家最高统治者③氏族豪族的世袭特权逐渐削弱④实现了各阶层的平等A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.在各地抗震救灾过程中，到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。

《古代欧洲文明》单元检测题一、选择题1．某老师给出以下三个提示，要求同学们说出与之相关的历史人物。

该历史人物是提示一：马其顿国王提示二：灭亡了波斯帝国提示三：达到印度河流域，建立了空前庞大的帝国A．穆罕默德 B．马可•波罗 C．君士坦丁 D．亚历山大2．下列作品既是研究希腊早期历史的重要文献，也是希腊最重要的文学遗产的是A．《荷马史诗》 B．《一千零一夜》 C．《神曲》 D．《奥赛罗》3．古罗马是欧洲文明发源地之一。

下列有关古罗马历史的叙述，正确的是A．修建了帕特农神庙 B．颁布了《十二铜表法》C．被亚历山大帝国所灭 D．伯里克利推行民主政治4．亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国都是赫赫有名的大帝国，下列关于对这三大帝国的共同点分析准确的是A．都地跨三大洲，地中海皆成为其内海 B．都定都巴比伦，诞生三大宗教C．都对世界经济文化作出重大贡献 D．都是在公元后成立帝国5．著名思想家顾准在论及古希腊政治制度时说：“直接民主只能行使于‘城邦’。

”其主要的依据是城邦A．具有独立自主的特点B．有利于调动公民的参政意识C．具有小国寡民的特点D．有利于形成人文主义的观念6．下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项序号对应的国家或王朝正确的是A．①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志B．①拜占庭帝国③波斯帝国④英格兰C．①亚历山大帝国②阿拉伯帝国③荷兰D．①阿拉伯帝国②德意志帝国③俄罗斯帝国7．下列文明中，自然环境明显不同于其他文明的是A．古埃及文明 B．古代罗马文明C．古代印度文明 D．两河流域文明8．《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。

下列历史人物对其汇编起了重要作用的是（）A．屋大维 B．克洛维 C．查理曼D．查士丁尼一世9．古希腊文化繁荣，涌现出许多杰出人物，他们创立了众多的人文与自然科学门类。

苏格拉底、柏拉图、亚里士多德是古希腊三杰，他们属于A．哲学家 B．文学家 C．数学家 D．物理学家10．下列不属于古希腊文化成就的是A．楔形文字 B．《荷马史诗》 C．《被缚的普罗米修斯》 D．《俄狄浦斯王》11．“为保证所有公民，尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务，国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。

第二单元测试卷2《古代欧洲文明》一、选择题1．埃斯库罗斯的《复仇神》中的俄瑞斯忒斯这样说道：“你是否也知道。

人间也和神殿一样，有着全体公民承认的并以此为准则的法律。

”这反映出古希腊（）A．存在一定的法治思想B．公民在法律面前人人平等C．全体公民都能参与国家管理D．公民大会是最高权力机构2．在古希腊、罗马的政治机构中有公民大会、主席团、元老院、执政官等；在我国古代西周实行分封制。

这些机构和制度说明的实质问题是（）A．自然环境决定政治模式B．都是为了维护奴隶主贵族的统治C．统治阶级加强对社会团体的控制D．经济模式决定政治手段3．古希腊哪个城邦既是“西方文明的摇篮”，又是民主政治的起源地？（）A．古巴比伦B．雅典C．罗马D．亚历山大帝国4．《建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。

这反映了雅典（）A．实行民主政治B．注重法制建设C．建筑水平高超D．文化繁荣昌盛5．古希腊诗人阿尔凯奥斯说:“不是因为房屋最终在这里建起，或是坚固的城墙在这里伫立，不是运河或码头让城邦成为城邦，而是这里的人们有能使用它们的机会。

”材料中的“城邦”的最大的特点是（）A．城邦林立B．独立自治C．民主政治D．封建专制6．公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外现的民主，实质的独裁”。

考察团做出这一判断的主要依据是（）A．广大妇女不能参加城邦的公民大会B．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中C．雅典民主制实质是一种直接民主制D．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权7．公元前4世纪，他率军东征，建立起了横跨欧亚非的庞大帝国，他在远征中获得了荣耀，最终却也葬送在了远征的道路上。

他被誉为“英明的领袖”、“好战的将领”、“贪婪的侵略者”、“文化的爱好者”，上述材料中的他是（）A．凯撒B．梭伦C．亚历山大D．屋大维8．德国历史学家雅斯贝斯曾说：“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。

二单元测试（时间：40分钟满分：50分）一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1、2018年平昌冬奥会在韩国举行。

奥林匹克精神使朝鲜半岛局势呈现缓和趋势。

下列关于奥林匹克运动会发祥地的说法正确的是（）①是西方文明的发源地②是四大古代文明之一③开创古代社会民主政治典范④是佛教发源地A.①③B.①②③C.①②④D.②③④答案：A解析：奥林匹克运动会发祥地是古希腊。

古代希腊被称为“欧洲文明的摇篮”,特别是古希腊的民主政治制度，对近代西方民主政治的建设具有重要影响,现在很多民主原则，都是源于古希腊的民主政治。

①③符合题意，选A项。

2、有人到罗马旅游，夜间问一老者:“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点?”那位老者说:“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮。

”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是（）A.雅典民主政治B.爱琴文明C.共和国时期称霸地中海D.雅典被称为“全希腊的学校”答案：C解析：A、B、D三项都是古希腊文明，只有C项是古罗马文明。

3、雕塑是一个城市的名片，可以反映一个城市的历史与文化。

下面的这个雕塑，和一个国家的起源有关，这个国家是（）A．罗马城邦 B.迦太基C.斯巴达城邦D.雅典城邦答案：A解析：解析图片是罗马城的象标，是有关罗马起源的神话传说的雕塑4、理清历史发展线索可以帮助你比较直观地了解一个国家的发展概况。

下列事件均与古代罗马有关，它们发生的先后顺序是（）①②③④⑤A.①②③④⑤B.⑤④③②① C.①③⑤②④ D.③①⑤②④答案：C解析：公元前509年，罗马建立了共和国；公元前2世纪末，取得地中海地区的霸权；公元前73年，爆发了斯巴达克起义；公元前49年，凯撒夺得罗马最高权力成为独裁者；公元前27年，屋大维建立罗马帝国。

因此事件的先后顺序是①③⑤②④。

5、(湖南郴州中考)托马斯·卡伦德曾写道:“在历史的某个时刻，在欧洲狭窄的一隅，生活着近五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。

第二单元评估检测题（时间：60分钟 总分；100分）—、单项选择题（每小题2分，共50分）1．男性公民普遍参政的城邦或国家是( )。

A．雅典 B．斯巴达 C．波斯 D．巴比伦。

2．对于罗马共和国时期的政治制度叙述有误的一项是( ) .A．制定了共和制法律 B．完善了共和制机构C．公民享有参与政治活动的权利 D．最重要的机构是公民大会3．下列文明中，自然环境明显不同于其他文明的是( )。

A．古埃及 B．古印度 C．古巴比 D．古希腊4．古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。

下列关于雅典民主政治的说法，符合史实的有( )。

①民主政治时期的雅典没有国王②公民大会是雅典的最高决策机构③伯里克利时期，雅典民主政治达到了顶峰④包括妇女在内的所有雅典人都享有民主A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④5．在古代雅典，人们可以看到这样的情境：公民在公民大会入口处领取一块陶片，写下名字后，把陶片交给工作人员。

这从一个侧面反映了古代雅典（）．A．实行贵族统治 B．积极武力扩张 C．实行民主制度 D．崇尚无为而治6．雅典处于全盛时期的执政官是( )。

A．伯里克利 B．亚历山大二世 C．腓力二世 D．图特摩斯7．在学习完罗马共和国的历史后，两位同学就罗马共和国最高的官职是什么展开了争论，正确的答案是( )。

A．国王 B．元首 C．执政官 D．元老8．古希腊思想家柏拉图说：“我们环绕着大海（爱琴海）而居，如同青蛙环绕着水塘。

”这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是( )。

A．河流 B．山峦 C．海洋 D．森林A9．世界历史丛书《生活在遥远的年代》分地区介绍了古代各地区文明的起源与发展，其中在欧洲卷之一《世界霸主》一书中介绍了罗马的起源及巅峰霸业。

罗马达到巅峰霸业时，统治的区域有( )①非洲北部 ②不列颠 ③希腊半岛 ④印度半岛A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④10．罗马共和迦太基在100多年的时间里进行了三次战争，被称为“布匿战争”。

2023-2024学年九年级上学期历史单元测试卷第二单元《古代欧洲文明》姓名：_________班级：_________学号：_________注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（每题2分，共50分）1．古希腊奥运会规定只有具有纯正希腊血统的自由人才可参赛，奴隶、妇女和外邦人没有参赛权。

由此可知，古希腊奥运会（）A．推动古希腊统一进程B．阻碍了对外交流C．折射出民主的局限性D．促进了民族认同2．雅典民主制建立后，为适应这个新体制，富有群体的消费受到一定程度的限制，所有人的住房大小都差不多，法律禁止富人在个人墓葬纪念物的投入上超过“10个人3天的劳动”。

材料所述现象主要源于（）A．节俭的风气B．薄葬的观念C．平等的理念D．法治的强化3．“它的公民政治热烈而开放，人们在闹市高声谈论各种本城事务，争执关于法律、战争等话题……而在东方政治里，如此鼓励参政要罕见得多，人们首先被要求忠君和顺从。

”材料体现了“它”区别于古代东方文明之处是（）A．崇尚武力B．法律完备C．君主专制D．政治民主4．下面的图画反映了雅典的民主政治状况，对其解读正确的是（）A．抽签保证雅典居民公平参政的机会B．体现城邦小国寡民、轮番而治特点C．有可能导致国家权力的误用和滥用D．公民大会是雅典城邦最高权力机构5．“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块土地。

这种自然环境成为以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。

”对此理解正确的是（）A．强调了自然地理环境对希腊文明的影响B．希腊的地理环境导致城邦个人主义盛行C．希腊的地理环境是产生专制制度的根源D．政治文明完全是由自然地理环境所决定6．公元前4世纪的亚历山大东征给东方人民带来了灾难。

九年级历史上册第二单元古代欧洲文明（测试时间：90分钟；卷面满分：100分）姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________一、选择题（每题2分，共50分）1．公元前5世纪中后期，使“奴隶制民主政治发展到高峰”的雅典主政者是（）A．汉谟拉比B．穆罕默德C．伯里克利D．克洛维2．雅典伯里克利指出：“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻J为保证贫穷公民参政议政，他采取的措施是（）A．公职人员从公民中抽签产生B．建立了津贴制度C．设立五百人会议D．提高奴隶妇女的政治权利3．中国文明是东方文明的源头。

欧洲文明的源头是（）A．古印度文明B．古希腊文明C．古埃及文明D．两河流域文明4．公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人组成陪审团，负责审判苏格拉底。

根据当时的情况，下列最有资格入选陪审团的是（）A．雅典男童B．雅典贵妇C．雅典公民D．波斯商人5．王斯德在《大学世界史》中说，与东方早期的小国相比，蔚蓝色的地中海世界孕育出众多的希腊城其形成了自己鲜明的个性。

这种“鲜明的个性”主要体现在（）①从小国分立走向中央集权②保持着小国寡民的状态③商品经济和海外贸易发达④居民都有充分的政治权利A．①②③B．②③C．①②④D．②③④6．公元前8世纪希腊最大的城邦是（）A．斯巴达B．迈锡尼C．雅典D．亚历山大7．黑格尔说：“中国人除了皇帝以外都不知道自己是自由的，古希腊人有一部分知道自己是自由的。

”在古希腊，知道自己是自由的这“一部分”人是（）A．雅典城邦居民B．婆罗门种姓C．全体成年男性公民D．奴隶主贵族8．古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河，下列关于雅典民主政治的说法，符合史实的有（）①民主政治时期的雅典没有国王②公民大会是雅典的最高权力机构③伯里克利时期，雅典民主政治达到了高峰④参加公民大会，参与国家管理是雅典居民当然的权利。

部编版九年级历史上册第二单元《古代欧洲文明》测试题（含答案）(满分100分,限时45分钟)一、选择题(共15题,每题4分,共60分)1.(2022秋河南正阳期中)英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人。

我们的法律、我们的文学、我们的艺术、我们的宗教,根源于希腊。

”材料主要强调了()A.近代欧洲人都是希腊人的后裔B.希腊最早进行海上的殖民活动C.古希腊是西方文明之源D.古希腊曾是欧洲的霸主2.(2022山东烟台中考)古代希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的独立国家。

它们的国土面积一般只有百余平方千米、人口数万,最大的城邦有8000多平方千米国土、数十万人口。

这表明古代希腊城邦()A.古典文化繁荣B.突出特点是“小国寡民”C.海外贸易发达D.奴隶制民主政治盛行3.【新独家原创】“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。

解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。

”材料指出雅典民主政治的民主性表现在()①公职人员从全体公民中抽签产生②政权在全体公民手中③法律上人人平等④实行津贴制度A.①②B.②③C.③④D.①②③④4.(2022黑龙江大庆中考)某兴趣小组准备排演历史剧,光荣属于希腊,下列剧本内容不符合雅典民主政治的是()A.伯里克利主政时期,雅典民主政治发展到高峰B.公民大会是最高权力机构C.雅典建立津贴制度,以保证贫穷公民参政议政D.奴隶和妇女拥有政治权利5.(2022广西梧州中考)苏格拉底曾评价雅典民主制度“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人,是将社会的命运置于缺乏真知灼见的人们手中……”。

这反映苏格拉底()A.认识到雅典民主制度的弊端B.主张实行元首制度C.认识到雅典民主具有全民性D.主张实行元老院制6.(2022河南安阳五中期末)亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊化城市,每一座城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场。

同时,东方文化中的君主专制主义和官僚体制、奢侈放荡的享乐主义等不断在对希腊文化进行着反向渗透。

第二单元古代欧洲文明一、选择题:1．希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性”。

其中的代表作是A．《天方夜谭》 B．《荷马史诗》 C．《奥赛罗》 D．《奥德赛》2．古代东西方先哲有着相同的主张，孔子主张为政以德，古希腊强调道德重要的思想家是A．苏格拉底 B．德谟克利特 C．柏拉图 D．亚里士多德3．2018年10月，第六届“罗马法•中国法与民法法典化”国际研讨会成功举办。

早在古代，《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，它不包括A．《查士丁尼法典》 B．《法学汇纂》 C．《法理概要》 D．《十二铜表法》4．史料分为文献史料，实物史料、口述史料等，文献史料包括史书、档案、地方史志等；实物史料包括器物、建筑物、遗址、遗迹等；口述史料包括回忆录、神话、传说、史诗等。

依据上述分类标准，下列属于文献史料的是（）①《荷马史诗》②迦太基城遗址③《史记》④《泰安市志》A．①② B．③④ C．①③④ D．②③④5．“-一个帝国的崛起往往离不开优秀的领导者，一个帝王能创造一个帝国，帝国的历史又让帝王彪炳史册。

罗马帝国的崛起与强盛同样需要伟大的领袖，一个是凯撒大帝，一个便是屋大维，他们的光辉事迹与罗马帝国的解煌被历史永远地联系在了一起。

”罗马帝国的建立者是A．屋大维 B．凯撒 C．克洛维 D．亚历山大大帝6．德国历史学家雅斯贝斯曾说：“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。

”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是A．民主制度 B．文学成就 C．科学成就 D．体育艺术7．“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会……所有成年男性公民都可以参加。

公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。

”这反映了雅典民主制A．拥有最高的司法权 B．维护全体人民利益C．忽视妇女等参政权 D．奠定国家强盛基础8．关于古希腊的民主政治，苏格拉底说没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。

古代欧洲文明一、选择题（每题3分，共60分）1．这是某电视台综艺节目的一道选择题，答题选手需要场外观众的帮助，请你帮帮他（）A．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．古罗马【答案】B2．图一所示文物反映的是图二中A、B、C、D中哪一处的文明（）A．A B．B C．C D．D【答案】D3．亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。

这说明（）A．人类文明发展的动力来源于战争B．和平往来促进了文明的交融C．暴力冲突导致了文明的衰落D．暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展【答案】D4．《建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。

这反映了雅典A．实行民主政治B．注重法制建设C．建筑水平高超D．文化繁荣昌盛【答案】A5．伯利克里当政期间，雅典达到全盛。

伯利克里在演说中曾自豪地宣称：“雅典是希腊的学校”。

与他自豪的原因无关的是（）A．经济繁荣B．帝国庞大C．民主政治D．文化昌盛【答案】B6．“当今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。

”英国历史学家约翰•利这段话中的“她”位于（）A．亚平宁半岛B．印度半岛C．阿拉伯半岛D．希腊半岛【答案】D7．凯撒是古代罗马的军事统帅、政治家，曾集大权于一身，实行独裁统治。

他在《高卢战记》中写到：“如果按照教科书的指示行动，是无法获胜的。

”这表明（）A．他的政策受到普遍欢迎B．他的作战方法富有创造性C．他是罗马帝国的皇帝D．他酷爱希腊的古典文学【答案】B8．石膏雕像“阿格里巴”是屋大维的女婿、部将、密友，他追随屋大维在罗马内战中东征西战，最终帮助屋大维：（）A．赢得布匿之战B．推行种姓制度C．打败波斯帝国D．建立罗马帝国【答案】D9．公元前509年，罗马废除了“王政”，改行共和制度，结束王政时代，开始了近500年的罗马共和国时期。

下列关于这一时期的史实叙述错误的是（）A．与迦太基进行了三次布匿战争B．公元前2世纪，成为地中海的霸主[来源:学.科.网]C．奴隶主民主政治达到古代世界的高峰D．公元前49年，凯撒夺权，但被刺杀【答案】C10．界古代文明的形成与自然地理环境有着密切的关系。

2023-2024学年部编版初中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）1.下图给后人展示了古埃及人的A. 建筑技艺B. 天文成就C. 宗教信仰D. 社会生活【答案】D【解析】根据壁画中不同年龄阶段的人，不同人在做各种不同的工作和日常生活情况，结合所学可知，图片给后人展示了古埃及人的社会生活，故选D；ABC在图片中不能体现，排除。

2.亚里士多德有一句名言：“人是城邦的动物。

”对这一名言理解正确的是（）A. 希腊人珍视个人自由，敢于表现个性B. 公民是城邦政治的核心力量C. 妇女、奴隶和外邦移民是希腊社会的主体阶层D. 海洋是希腊人联系外部世界的大通道【答案】B【解析】题目中名言的意思是：人区别于一般动物即是因为其是城邦的，而雅典城邦的最大特点即是由公民组成。

故选B。

3.西罗马帝国灭亡之后，日耳曼人在西欧建立了许多王国，其中最强大的是( )A. 阿拉伯帝国B. 古巴比伦王国C. 亚历山大帝国D. 法兰克王国国家，其中最强大的是法兰克王国。

后来法兰克王国不断扩张，统治了欧洲中西部的大片土地，D项符合题意；阿拉伯帝国是阿拉伯人民建立的，A项不合题意；苏美尔人在两河流域建立起很多奴隶制小国，公元前18世纪古巴比伦王国统一了两河流域，B项不合题意；亚历山大帝国是从希腊北部马其顿人建立的帝国发展起来，C项不合题意。

故选D。

4.将希波战争、亚历山大东征和罗马帝国的扩张纳入同一个专题进行研究，专题名称最恰当的是（）A. 古代帝国衰落启示录B. 古代东西方文明和平交往C. 古代东西方文明的冲突D. 古代宗教创立与传播【答案】C【解析】在古代世界，东西方不同国家和民族之间，不时发生武力冲突和战争掠夺，比较典型的有希波战争、亚历山大大帝东征和罗马帝国的扩张等。

2023-2024学年部编版初中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计14小题每题3分共计42分）1.今天人们使用的公历的基础是（）A. 太阳历B. 阴阳历C. 阴历D. 儒略历【答案】D【解析】结合所学知识可知我们今天使用的公历是古代罗马人创设的罗马的历法来源于古埃及人的太阳历凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法称“儒略历” 儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础选项D符合题意选项ABC不符合题意故选D2.中国最大的电子商务集团取名“阿里巴巴”意谓“芝麻开门” 喻意我们的平台为小企业开启财富之门关于“阿里巴巴”的故事来源于（）A. 《神曲》B. 《荷马史诗》C. 《天方夜谭》D. 《最后的晚餐》【答案】C【解析】《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集《阿里巴巴与四十大盗》是其中的故事 C符合题干．故选C．3.亚历山大东征时沿途兴建了许多希腊式的新城为了扩大帝国统治的社会基础亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策积极倡导马其顿人与东方女子通婚东征建立帝国后埃及人的宗教崇拜和巴比伦人的天文学和数学知识也传入了希腊上述材料说明（）A. 东征是一次掠夺性战争B. 东征促进了欧洲经济发展C. 东征促进了东西方文化交流D. 东征是一次正义性的战争【答案】C【解析】材料强调了“亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策”和“埃及人的宗教崇拜和巴比伦人的天文学和数学知识也传入了希腊” 可知这次东征使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融开启了历史上的希腊化时代东西方文化的结合促进了当时自然科学的发展著名的科学家欧几里得和阿基米德都产生于这个时代故选C4.历史研究发现古代希腊的斯巴达城邦拥有公民权的斯巴达人最强盛时期只有9000户他们拥有面积大小相当的土地但不从事农业劳动斯巴达人的每一户占有7户被称为“希洛人”的奴隶奴隶从事繁重农业劳动还有一部分无公民权的自由人从事务农、工商业和手工业这段史料可以说明在斯巴达城邦占有土地的是（）A. 希洛人B. 无公民权的自由人C. 斯巴达居民D. 斯巴达公民【答案】D【解析】根据材料“拥有公民权的斯巴达人最强盛时期只有9000户他们拥有面积大小相当的土地”可知斯巴达公民占有土地 D项正确ABC三项不符合题意排除故选D5.罗马政治家西塞罗说“真正的法律应该对一切人有效应该永远有效”法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一罗马法制建设的第一步是颁布（）A. 《查士丁尼法典》B. 《十二铜表法》C. 《法学汇纂》D. 《罗马民法大全》【答案】B【解析】公元前450~前449年罗马颁布了成文法因这部法刻在十二块青铜板上所以被称为“《十二铜表法》” 成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用是罗马法制建设的第一步是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源选项B符合题意故选B6.下列有关亚历山大帝国和罗马帝国的相同点的叙述正确的是（）①都曾经侵入到印度河流域②都建立了地跨欧亚非三洲的大帝国③都对外进行了侵略扩张的战争④都促进了东西方文化的交流和发展A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④【答案】C【解析】依据所学知识可知公元前334年开始亚历山大率领军队从希腊一直打到印度河流域建立了地跨欧、亚、非三洲的帝国促进了东西方文化的大交汇公元2世纪罗马帝国进入黄金时期建立了横跨欧、亚、非三洲的大帝国促进了东西方文化的交流和发展所以②③④项符合题意 C项正确亚历山大帝国最远到达印度河流域罗马帝国最远到达西亚幼发拉底河上游①项不是亚历山大帝国和罗马帝国的相同点故排除ABD故选C7.著名思想家顾准在论及古希腊政治制度时说“直接民主只能行使于‘城邦’ ”其主要依据是因为城邦（）A. 利于形成平等互利观念B. 具有小国寡民特点C. 利于调动公民参政意识D. 具有独立自治特点【答案】B【解析】希腊城邦的突出特点是“小国寡民” 小国寡民的城邦国家小人口少便于实行直接的民主政治故选B8.①在公元前44年的罗马牧神节上执政官安东尼两次把王冠戴在凯撒头上都遭到了人群的抗议②于是凯撒取下王冠把它存放在朱庇特神庙③在那一天他没有获得皇帝称号④事实上自公元前49年起凯撒已成为罗马最高统治者共和制名存实亡上述文字中属于历史解释的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】D【解析】历史史实是纯对历史事件的表述而历史解释观点是对历史事件的评论在公元前44年的罗马牧神节上执政官安东尼两次把王冠戴在凯撒头上都遭到了人群的抗议②于是凯撒取下王冠把它存放在朱庇特神庙③在那一天他没有获得皇帝称号都属于纯表述而④事实上自公元前49年起凯撒已成为罗马最高统治者共和制名存实亡属于历史解释9.他掠夺了东方世界的无数财富促进东西方文化的大交汇他在帝国境内建造的几十座新城后来都成为了新的经济文化中心“他”是（）A. 图特摩斯三世B. 汉谟拉比C. 亚历山大大帝D. 伯里克利【答案】C【解析】根据材料“他掠夺了东方世界的无数财富促进了东西方文化的大交汇……后来都成了新的经济文化中心”并结合所学知识可知马其顿国王亚历山大继承王位后历经十年（公元前334年—公元前323年）征战灭亡了波斯帝国一直打到印度河流域建立了空前庞大的亚历山大帝国这次东征使希腊文明和古老的东方文明发生了一场大规模的冲撞和交融 C正确ABD项与题意不符故排除故选C10.据记载东征之时亚历山大就抱有一种把“已知人类居住世界”联合为一体建立大同社会的愿望他不仅随军带有专家学者而且还资助他们进行科学研究工作亚历山大的所作所为（）A. 使亚历山大帝国长治久安B. 世界开始从分散联合为一体C. 开始打破区域文明的界限D. 为东西方文明交流创造条件【答案】D【解析】亚历山大东征一方面给被征服地区的人民带来了无穷的灾难有些城市被夷为平地许多当地居民被卖为奴隶严重破坏了被征服地区经济的发展但另一方面亚历山大的东征建立了一个地跨欧亚非三洲的大帝国亚历山大帝国几乎包括了当时人类的主要文明﹣﹣波斯文明、埃及文明、犹太文明甚至印度文明这样整个亚欧大陆的交通就被打通了因此伴随着亚历山大的东征希腊的文化逐渐传播到了东方而东方文化也逐渐渗入到了到希腊文化之中促进了东西方文化的交流和融合据记载东征之时亚历山大就抱有一种把“已知人类居住世界”联合为一体建立大同社会的愿望他不仅随军带有专家学者而且还资助他们进行科学研究工作亚历山大的所作所为为东西方文明交流创造条件 D符合题意 ABC不符合题意排除11.如图中的这位自信、睿智、雄心勃勃的年轻男人在20多岁时就已经征服了强大的波斯帝国经过10年征战他建立起一个庞大的帝国“他”是（）A. 伯里克利B. 屋大维C. 亚历山大D. 穆罕默德【答案】C【解析】公元前4世纪亚历山大率军东征攻入埃及灭掉波斯帝国从而建立起一个以巴比伦为首都的地跨欧亚非三洲的大帝国经过10年征战“他”是亚历山大12.今天我们使用的公历由来已久它的源头是（）A. 古埃及人的太阳历B. 中国的夏历C. 罗马的儒略历D. 古代西亚的星期制度【答案】A【解析】罗马的历法来源于古埃及人的太阳历凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法称“儒略历” 为纠正每年将近6小时的误差采取每4年增加1天的办法进行调整即每逢被4整除的那一年为闰年在2月份增加1天 4世纪罗马皇帝以此作为基督教历法儒历后来成为今天人们使用的公历的基础13.脍炙人口构思奇妙情节曲折语言优美的阿拉伯文学瑰宝是（）A. 阿拉伯数字B. 《天方夜谭》C. 《医典》D. 《医学集成》【答案】B【解析】14.有人夜游罗马问一老者“罗马夜间为何不能明亮一点？”老者说“一座城市既然有了历史的光辉就不必再用灯光来制造明亮”以下能反映罗马“历史的光辉”的是（）A. 开西方民主政治先河B. 孔雀王朝是其文明的鼎盛时期C. 其法学成为后世欧洲法学的渊源D. 《掷铁饼者》是其雕塑杰作【答案】C【解析】有人夜游罗马问一老者“罗马夜间为何不能明亮一点？”老者说“一座城市既然有了历史的光辉就不必再用灯光来制造明亮”能反映罗马“历史的光辉”的是其法学成为后世欧洲法学的渊源《罗马民法大全》仍然承认奴隶制但在一定程度上改善了奴隶的地位不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具” 《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础故选C二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）15.（1）罗马共和国建立后为争得地中海霸权同迦太基进行了三次什么战争？罗马帝国取代罗马共和国是在什么时间？15.（2）希腊为何被称为欧洲的“精神家园”？哪位历史人物当政时期雅典奴隶主民主政治达到高峰？此时的中国处于哪一历史时期？15.（3）古希腊、古罗马文明在地域上有何特征？【答案】（1）布匿战争公元前27年【解析】（1）根据所学知识可知公元前3世纪至前2世纪为争夺地中海霸权罗马共和国同地中海西部强国迦太基进行了三次布匿战争最终击败迦太基公元前2世纪后期取得地中海霸权成为强大的奴隶制国家罗马共和国同迦太基在100多年的时间里进行了三次战争被称为“布匿战争” 公元前27年屋大维实行元首制独揽政治、军事、司法和宗教大权被尊为“奥古斯都” 架空了元老院实际上成了罗马帝国第一个皇帝罗马进入帝国时期【答案】（2）古希腊的雅典民主政治伯里克利汉朝【解析】（2）公元前5世纪后半期伯利克里当政期间雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会决定内政、外交、战争等重大问题但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主因而希腊被称为欧洲的“精神家园” 此时的中国处于汉朝时期汉朝（前202﹣220年）是继秦朝之后的大一统王朝分为西汉和东汉两个时期共历二十九帝享国四百零五年【答案】都属于蓝色的海洋文明距离海岸较近多山平原狭小、多港湾和良港【解析】根据所学知识可知古希腊、古罗马文明在地域上都属于蓝色的海洋文明距离海岸较近多山平原狭小、多港湾和良港16.（1）材料图中人物是谁？这个城邦的最高权力机构是什么？16.（2）材料二中的“他”指的是谁？人们称他是“文明的传播者” 你赞同他这种传播文明的方式吗？为什么？16.（3）材料三中罗马摧毁迦太基的战争历史上称为什么？这时罗马在公元前2世纪获得了怎样的发展？【答案】（1）伯里克利公民大会【解析】（1）依据材料一“改革扩大公民的权利很多公民担任了政府公职全体成年男性公民可以参加最高权力机构……决定内政、外交、和平、战争等重大问题”的信息结合所学可知公元前5世纪伯利克里主政雅典民主政治最终确立并达到顶峰被称为雅典民主政治的“黄金时代” 这个城邦的最高权力机构是公民大会【答案】（2）亚历山大赞同亚历山大东征推动了东西方文化的交融【解析】（2）依据材料二“公元前4世纪他开始东征建立起地跨亚非欧三洲的大帝国”的信息结合所学可知亚历山大大帝是马其顿王国国王军事统帅公元前4世纪他开始东征建立起地跨亚非欧三洲的大帝国因为亚历山大大帝的东征客观上促进了东西方文化的大交汇所以人们称他是“文明的传播者”也可以不赞同该观点因为战争不可能避免的会给人们的生命财产造成严重的破坏给人们带来痛苦、灾难【答案】（3）布匿战争称为地中海霸主【解析】（3）根据材料三“迦太基……被摧毁之后罗马人变得非常富裕役使大量奴隶……于是海盗在各地兴起自己去袭击和贩卖奴隶”的信息结合所学可知古罗马和古迦太基两个古代奴隶制国家之间为争夺地中海西部统治权进行了一场著名战争史称“布匿战争” 布匿战争的结果是迦太基被灭迦太基城也被夷为平地罗马争得了地中海西部的霸权17.（1）据材料一指出ABC三处产生的古文明据材料结合所学说明亚非文明地域上的相同点17.（2）根据材料二指出《十二铜表法》的特点概括《十二铜表法》在法制文明发展中的影响17.（3）结合所学用史实证明“民主政体的理论和实践”是“希腊留给人类的光辉遗产”【答案】（1）文明 A.古埃及文明 B.古代两河流域文明 C.古印度文明相同点都诞生于大河流域【解析】（1）由图片及所学知识分析可知在亚非文明古国图中自东向西依次为长江、黄河流域的古代中国文明印度河流域的古代印度文明两河流域的古代巴比伦文明最西端是尼罗河流域的古代埃及文明由C处的印度河、恒河可知C是古印度文明 B处于两河流域之间是古代两河流域文明 A项位于尼罗河附近是古埃及文明他们的相同点是都诞生于大河流域【答案】（2）特点按律量刑影响是罗马第一部成文法典对中世纪和近代欧洲法学也有重要影响【解析】（2）由材料“十二铜表法对贵族滥用权力作了一些限制按律量刑”可知特点是按律量刑结合所学知识可知《十二铜表法》是罗马第一部成文法典对中世纪和近代欧洲法学也有重要影响【答案】（3）雅典公民大会是最高权力机构公职人员几乎都由抽签产生轮流主持城邦事务的主席团由各地抽签产生建立津贴制度以保证贫穷公民参政议政其民主政体的理论和实践为欧美资产阶级提供了思想基础【解析】（3）根据所学可知关于雅典民主政治可以说是人类伟大文明的催化剂对近现代历史发展产生了深远影响其民主制度有雅典公民大会、抽签选举、建立津贴制度等其民主政体的理论和实践为欧美资产阶级政体提供了思想基础。