C语言基础知识(第一章上)

大一c语言章节知识点第一章：基本概念和数据类型C语言的历史背景C语言的特点和优势关键字和标识符数据类型及其表示范围变量的定义和声明常量的定义和分类运算符的分类和优先级第二章：运算符和表达式算术运算符和表达式逻辑运算符和表达式位运算符和表达式赋值运算符和表达式关系运算符和表达式条件运算符和表达式运算符的优先级和结合性第三章：控制语句顺序结构选择结构（if语句、switch语句）循环结构（for循环、while循环、do-while循环）循环控制语句（break、continue、goto）嵌套控制语句第四章：数组和字符串数组的定义和初始化数组的访问和操作多维数组字符数组和字符串的处理字符串的输入和输出第五章：函数和递归函数的调用和返回函数的参数传递（值传递、地址传递）递归函数的原理与应用递归和迭代的比较第六章：指针指针的定义和声明指针与数组的关系指针的运算（指针的加减、指针的比较）指针与字符串的处理函数指针和指针数组第七章：结构体和共用体结构体的定义和初始化结构体中成员的访问和操作结构体的嵌套和对齐枚举类型的定义和应用第八章：文件操作文件的打开和关闭文件的读写操作（字符型文件、二进制文件）文件指针的位置控制文件的随机访问和更新第九章：动态内存管理内存分配与释放的概念malloc函数和free函数的使用calloc函数和realloc函数的使用动态分配二维数组的操作第十章：预处理指令宏定义的使用条件编译指令的应用文件包含指令的作用错误指示和行控制指令无论是在学习C语言的过程中，还是在实际应用中，以上这些章节知识点都是非常重要的。

掌握这些知识点，将帮助你深入了解C语言的基本原理和常用功能，为编写高效、健壮的程序奠定扎实基础。

在学习过程中，请务必理解并实践每个章节的知识点，并结合实际案例进行练习和应用，以加深对C语言的理解和应用能力。

祝你在学习C语言的道路上取得优异的成绩！。

《C语言程序设计》基本知识点第一章C语言基本知识1.C源程序的框架尽管各个C源程序的功能千变万化，但框架是不变的，主要有：编译预处理、主函数()、函数n()等，主函数的位置不一定在最前面，可以在程序的中部或后面，主函数的名字固定为main。

2.C语言源程序的书写规则：(1)C源程序是由一个主函数和若干个其它函数组成的。

(2)函数名后必须有小括号，函数体放在大括号内。

(3)C程序必须用小写字母书写。

(4)每句的末尾加分号。

(5)可以一行多句。

(6)可以一句多行。

(7)可以在程序的任何位置加注释。

3.语句种类语句是程序的基本成分，程序的执行就是通过一条条语句的执行而得以实现的，根据表现形式及功能的不同，C语言的基本语句可以分为五大类。

(1)流程控制语句流程控制语句的功能是控制程序的走向，程序的流程有三种基本结构：顺序结构、分支结构和循环结构，任何复杂的程序都可以由这三种基本结构复合而成。

其中后两种结构要用特定的流程控制语句实现。

(2)表达式语句表达式语句的形式是：表达式；，即表达式后跟一分号“；”，分号是语句结束符，是一个语句必不可少的成分。

表达式和表达式语句的区别在于表达式代表的是一个数值，而表达式语句则代表一种动作。

最常见的表达式语句是赋值语句。

(3)函数调用语句函数调用语句实际上也是一种表达式语句，形式为：在一次函数调用的小括号后面加上一个分号。

(4)空语句空语句的形式就是一个分号，它不代表任何动作，常常作为一个意义转折点使用。

(5)复合语句复合语句从形式上看是多个语句的组合，但在语法意义上它只相当于一个语句，在任何单一语句存在的地方都可以是复合语句。

注意复合语句中最后一个语句末尾的分号不能少。

复合语句右大括号后面没有分号。

4.运算符用来表示数据各种操作的符号称为运算符。

运算符实际上代表了一种类型数据的运算规则。

不同的运算符具有不同的运算规则，其操作的数据类型必须符合该运算符的要求，运算结果的数据类型也是固定的。

第一章C语言基础知识一，选择题1 答案是AA正确课本第2页11行B {}可以作为复合语句的标志C main 函数不是用户命名的D 分号是语句结束的标志，肯定是语句的一部分做这个题目需要对书上的概念透彻的理解2 答案是AA 错误课本第4页关于用户标识符是这样介绍的---命名时，标识符的选择由用户自定，但是不能与关键字相同，所以A选项错误。

这个题目考察用户标识符3 答案是B用户标识符是标识符，所以可以是有下划线，但是中划线不属于字母，数字，下划线其中一种。

这个题目考察用户标识符的概念。

4 答案是Bdefine 是预定义标识符，而预定义标识符可以是用户标识符，所以define可以是用户标识，if 是关键字，而关键字不能是用户标识符，所以if不可以是用户标识符5 答案是Dsizeof 是关键字，参照附录二注：6--13 考察用户标识符概念6 答案是DD答案以数字2开头了，不符合标识符定义7 答案是CC答案以数字开头了8 答案是Dint 是关键字9 答案是B答案A 是关键字，答案C是以数字开头了，不符合概念，答案D出现了小数点10 答案是A答案A出现了小数点11 答案是C答案C 以数字开头了12 答案是AB答案中float 是关键字，C答案中3c以数字3开头了，D答案中-5d中- 不属于字母，数字，下划线中一种13 答案是AB答案中-max中-错误，C答案中3COM以字母3开头了，D答案中int 是关键字，不是用户标识符14 答案是BA答案中15. 后面不应该有点，C答案中出现了逗号，D中字母B有问题15 答案是B16 答案是BB中出现了8，而八进制只能有0到7组成17 答案是D答案D中开头是0不是o18 答案是C答案A中E后面是整数，0.5是小数答案B 中E后面不能为空答案D中E前面不能为空本题目考察指数的表示形式19 答案是C答案A中2.0有问题，不能为小数形式答案B中E前面不能为空答案D中E后面不能为空本题目考察指数的表示形式20 答案是AB中八进制中不能出现数字8，C中e后面不能是小数，D中e后面不能为空21 答案是BB中0.4是小数，不正确22 答案是CC中0.5是小数，不正确23 答案是D3.6-5/2+1.2+5%2=3.6-2+1.2+1=3.8本题目考察算术运算符，需要注意整数除以整数结果只能是整数24 答案是D%不能用于实型的计算25 答案是DD答案中$不属于字母，数字，下划线26 答案是AA答案是逗号表达式，B答案中x+1=y是赋值表达式，左边只能是变量，而这里是x=1, 同理答案C中x+10也是错误的，在D答案中，考察的是强制类型转换，正确的是(double)x/1027 答案是A本题考察的是注释需要注意的地方，具体解答见课本第2页中间部分28 答案是B答案A中n2没有定义，答案C中在定义f之前不能使用它，答案D 中E后面必须是整数29 答案是C考察的是强制类型转换，正确的是k%(int)f30 答案是D解题方法是要抓住++m,--n,--m,表达式的值是变量变化之后的值，而n--表达式的值是变量n变化之前的值31 答案是B本题目考察的是负整数与无符号正整数在计算机中存放的格式的一样的，但表示的不同的两个数32 答案是CA答案中%运算对象不能为实型，26.8错误，B答案中考察的赋值运算符，赋值运算符左边必须是变量，所以赋值运算符左边1+2错误，同理答案D错误33 答案是C增量运算符的运算对象只能是变量，而在C答案中++(i+1)中，i+1是表达式34 答案是B本题目考察的是整数除以整数结果是整数，在B答案中1/2结果是0，导致整个表达式的值是0，明显是错误的35 答案是D36 答案是A本题目主要考察n++表达式的值是n变化之前的值，然后使n的值增加137 答案是Bc=a/b+0.4 c=8/5+0.4 c=1+0.4 c=1.4 因为c 是int 型的，所以n的值是1 ，做此题目需要仔细阅读题目38 答案是D(int)a+b/b=(int)5.5+2.5/2.5=5+1.000000=b=6.000000同样a,b的类型是double型的39答案是D40 D41 D42 A二，填空题1 位、0或123 84 八进制、十进制、十六进制5 课本第8页整型变量和第11页实型变量的介绍6 5+3.6/2=5+1.8=6.87 a++表达式的值是a变化之前的值，当然a本身增加了18 把10赋给变量B。

第一章C语言基本知识一、C语言的产生和发展1、C语言的发展源于人们希望用高级语言编写操作系统。

（C-BCPL第二字母）ALGOL60（高级语言）->CPL（硬件支持）- BCPC->B->C->标准C-> ANSI C -> ISO C2、语言既具有高级语言特性，又具有低级语言特性-中级语言。

二、C语言的特点1、语言简明、紧凑、使用方便、灵活。

2、运算符丰富。

3、数据结构丰富，具有现代化语言的各种数据结构。

4、具有结构化的控制语句。

5、语法限制不太严格，程序设计自由度大。

6、C语言允许直接访问物理地址，能实现汇编语言的大部分功能，可以直接对硬件进行操作。

7、生成目标代码质量高，程序执行效率高。

8、用C语言写的程序可移植性好。

三、C程序的基本规则1、C程序由函数构成。

（亦称为函数语言。

）2、C程序中每条语句都用一个分号结尾，分号是C程序语句的必要组成部分，语句最后的分号不能省略。

3、每个C程序都有一个主函数（main()），且只有一个主函数。

并且程序是从主函数开始执行的。

4、调用C语言的标准函数通常要在程序开头使用包含命令include，C程序中的命令不用分号结尾。

5、C程序中的变量必须先定义，后使用。

6、C语言以小写字母作为基本书写形式，并且C语言要区分字母的大小写，同一字母的大小写被作为两个不同的字符。

7、C程序中可以用“/*……*/”的形式加注释。

8、C程序书写格式自由，一行内可以写几条语句，一条语句可以写在多行。

9.一个函数包含两个部分：（1）函数的说明部分。

包括函数名，函数类型，函数属性，函数参数名等。

如：int max(x,y)int x,y;函数名后必须跟一对圆括弧，函数参数可以没有，如：main( )。

（2）函数体。

函数说明部分下的大括弧，如果一个函数内有多个括弧，则最外一层为函数体范围。

四、字符集字符集是高级语言的编译系统所能识别的字母、数字和特殊符号。

第一章C语言基础知识考点 1 C语言程序的结构认识本节通过一个简单的c程序例子，介绍c语言的基本构成、格式、以及良好的书写风格，使读者对c语言有个初步认识。

例1 计算两个整数之和的c程序：#include<stdio.h>main(){int a,b,sum; /*定义变量a,b，sum为整型变量*/a=20; /*把整数20赋值给整型变量a*/b=15; /*把整数15赋值给整型变量b*/sum=a+b; /*把两个数之和赋值给整型变量sum*/printf(“a=%d,b=%d,sum=%d\n”,a,b,sum);/*把计算结果输出到显示屏上*/}重点说明：1、任何一个c语言程序都必须包括以下格式：main(){ }这是c语言的基本结构，任何一个程序都必须包含这个机构。

括号内可以不写任何内容，那么该程序将不执行任何结果。

2、main()----在c语言中称之为“主函数”，一个c程序有且仅有一个main函数，任何一个c 程序总是从main函数开始执行，main函数后面的一对圆括号不能省略。

3、被大括号{ }括起来的内容称为main函数的函数体，这部分内容就是计算机要执行的内容。

4、在{ }里面每一句话后面都有一个分号（；），在c语言中，我们把以一个分号结尾的一句话叫做一个c语言的语句，分号是语句结束的标志。

5、printf(“a=%d,b=%d,sum=%d\n”,a,b,sum); ----通过执行这条c语言系统提供给我们直接使用的屏幕输出函数，用户即可看到运行结果，本程序运行后，将在显示器上显示如下结果：a=20,b=15,sum=356、#include<stdio.h>注意：（1）以#号开头（2)不以分号结尾这一行没有分号，所以不是语句，在c语言中称之为命令行，或者叫做“预编译处理命令”。

7、程序中以/*开头并且以*/结尾的部分表示程序的注释部分，注释可以添加在程序的任何位置，为了提高程序的可读性而添加，但计算机在执行主函数内容时完全忽略注释部分，换而言之就是计算机当做注释部分不存在于主函数中。