第二单元角的度量 ：量角的练习-1.DOC

角的度量练习题带答案一、填空1.5时整，时针与分针组成的角是度。

时整，时针与分针成平角。

2.120°的角比平角小度。

比直角大度。

3.写岀下面各角的度数。

4.1周角二平角二直角二度。

5.如果Zl + Z二 Z+ Z3, Z1 =0°,那么Z二o二、选择1.一个锐角和一个直角可以组成一个。

A、锐角B.钝角C、平角2.经过两点，可以画条线段。

经过一点可以画多少条射线。

A、1 E、C、D、无数条3.角的两条边是A、直角。

B.线段。

C、射线。

4.下面说法错误的是A、一条直线长6厘米。

B＞角的两边张开得越大，角越大。

C、钟面上2时整, 分针和时针成锐角。

5.两个锐角之和一定是A、直角E、锐角C、钝角D、不能确定三、解答1.量一量，算一算。

Z1 二Z二 Z= Z= Z1 + z+ z+ z=Z1 二z 二 z=Z1 + z+ z=2.已知：Z>2°,求其余3个角的度数？3.写出下面各角的度数。

已知：Z1-Z3, Z2-1400,求Zl、Z3的角是多少度？4.求：ZK厶Z3的度数？5.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知: Z1 =2,求Z二?《角的度量》同步试题及答案一、填空1、5时整，时针与分针组成的角是度。

时整，时针与分针成平角。

考查目的：巩固对量角器原理的认识；巩固对平角的认识。

答案：150； 6解析：钟面上有12个大格，每一大格所对的角是3 0度，5时整刚好是5个大格，所以是150度；时针旋转一周是12小时，半周是6小时，所以当6时整，时针与分针刚好在成平角。

2.120°的角比平角小度。

比直角大度。

考查目的：加深对不同角的度数的认识。

答案：60；30o解析：平角是180°,用180°—120° =60°；直角是90°,用120°—90° =30° o3.写岀下面各角的度数。

第二单元：角的度量_________学校______年级姓名________ 知识要点：①线的认识（直线、线段、射线）；②线与线之间的关系（平行、相交）；③角的认识（锐角、直角、钝角、平角、周角）；④角的度量（量角、画角）。

一、请在括号里对的画“√”，错的画“×”。

1、线段是直线上两点之间的部分。

（）2、过一点只能画出一条直线。

（）3、一条射线长6厘米。

（）4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。

（）5、过两点只能画一条直线。

（）6、角的两边越长，角的度数越大。

（）二、填空。

1、直线有（）个端点，它可以向两端无限延长。

2、直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点。

3、射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。

4、当两条直线相交成直角时，这两条直线（），这两条直线的交点叫做（）。

5、锐角的度数小于（）度；大于（）度而小于180度的角叫做钝角；（）度的角是直角，（）度的角是平角，（）度的角是周角。

6、1个周角＝（）度＝（）个平角＝（）个直角。

三、画一画，量一量。

1、请分别画出90°、40°、125°的角。

2、过A点画出已知直线的垂线。

A3、过B点画出已知直线的平行线。

B思考题：1、下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有：（）A、1：30和2：30B、3：30和8：30C、9：00和3：00D、10：30和1：302、看下图已知∠1＝60°，求∠2、∠3和∠4的度数。

一、想一想，填一填。

1、从一点出发可以画（）条射线。

2、从一点引出两条( )组成的图形叫做角,这个点叫做角的( )。

3、错误!未找到引用源。

错误!未找到引用源。

错误!未找到引用源。

错误!未找到引用源。

①②③④错误!未找到引用源。

错误!未找到引用源。

错误!未找到引用源。

错误!未找到引用源。

错误!未找到引用源。

⑤⑥⑦⑧⑨（）是直线（）是射线（）是线段（）是直角（）是锐角（）是平角（）是周角（）是钝角4、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。

角的度量1.填空。

（1）量角的大小，要用（）。

（2）角的计量单位是（），用符号（）表示。

2.选一选。

（1）通过一点，可以画（）条直线。

A.1B.2C.无数（2）下午5时整，钟面上时针与分针所成的角的度数是（）。

A.90°B.150°C.30°（3）用放大镜看50°的角，角的度数（）。

A.变大了B.变小了C.不变3.判断。

（1）量角时，开口向左的角一般看量角器的内圈。

（）（2）线段比射线短，射线比直线短。

（）（3）时钟在3点时，时针和分针成直角。

（）参考答案：1.量角器度°2.C B C3.××√用字母表示算式1.公共汽车上原来有x人,在青少年宫站有5人上车,又有6人下车,现在车上有乘客多少人?2.体育器材室里有篮球24个。

(1)排球比篮球多6个,排球有( )个。

(2)足球比篮球多3个,足球有( )个。

(3)垒球比篮球多x个,垒球有( )个;当x=5时,垒球有( )个。

3.大米的价格是5元/千克,小米的价格是a元/千克,购买30kg大米和40kg小米共需要多少钱?(用含有字母的式子表示出来)4.黄河三角洲平均每年大约新增造地是25km2,2年大约造地多少平方千米?3年大约造地多少平方千米?你能用含有字母n的式子表示n年造地多少平方千米吗?答案提示1.x-12.(1)30 (2)27 (3)24+x293.(150+40a)元4.2年:50km23年:75km2n年:25nkm2。

教学课题角的度量教学目标1、学会区分直线、线段和射线2、掌握角的度量方法3、学会给角分类，并能画出相应度数的角教学重点与难点如何掌握角的度量方法，并画出相应度数的角教学过程一、作业检查作业完成情况：优□良□中□差□二、内容回顾三、知识整理知识点1：直线、射线、线段、角直线：没有端点，可以向两端无限延伸，这种线叫直线。

射线：只有一个端点，向一端无限延伸，这种线叫射线。

线段：有两个端点，两端不可无限延伸，这种线叫线段。

直线、射线与线段有什么联系和区别？①、直线和射线都可以无限延伸，因此无法量出长短。

②、线段可以量出长度。

③、线段有两个端点，直线没有端点，射线只有一个端点。

知识点2：角大小的比较角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。

把半圆平分成180 等份，每一份所对的角的大小是l 度。

记做1°角的大小与角的两边画出的长短没关系。

角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。

知识点3：角的分类锐角＜90°直角=90°90°＜钝角＜180°平角=180°=2个直角周角=360°=2个平角=4个平角知识点4：画角步骤1、画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0 刻度线和射线重合。

2、在量角器对应刻度线的地方点一个点。

3、以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。

四、例题分析1. 完成下表。

图形端点个数长度直线射线线段 2 有限长2、用量角器量出下面各角的度数3、把下面这些角分别填入适当的圈里。

920 340 1150 860 150 **** **** 900 640 1600 390 9904、请分别画出90°、40°、125°的角。

123546锐角直角钝角五、对应训练1、把序号填在括号里。

①②③④⑤⑥（）是直线，（）是射线，（）是线段。

2、两处下列各角的度数。

（）（）（）（）（）（）3、①②③④⑤⑥⑦_____________是锐角 _____________是直角 _____________是钝角_____________是平角 _____________是周角4、用量角器画角65° 120° 40°提高题：1、下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角的度数不一样的有：（）A、1：30和2：30B、3：30和8：30C、9：00和3：00D、10：30和1：302、看下图已知∠1＝60°，求∠2、∠3和∠4的度数。

角的度量四年级数学练习题角的度量是让学生认识量角器，学会用量角器量角的方法。

以下是小编为大家整理推荐关于四年级数学角的度量练习题，希望对大家有所帮助!角的度量四年级数学练习题1一、我会填。

(1)直线上两点之间的一段叫( )，它有( )个端点。

把线段的一端无限延长就得到一条( )，如果把线段的两端无限延长就得到一条( )。

射线有( )个端点，它可以向一端无限延长。

直线有( )个端点，它可以向两端无限延长。

(2)在两点之间可以画出很多条线，其中( )最短。

过一点可以画( )条直线。

当两条直线相交成直角时，这两条直线( )，这两条直线的交点叫做( )。

(3)从一点引出两条( )所组成的图形叫做角，这一点叫做角的( )，这两条射线叫做角的( )。

( )的角叫做锐角，直角等于( )°，大于( )°而小于( )°的角叫做钝角。

(4)量角时，角的顶点要与量角器的( )对齐，角的一边要与量角器的( )重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。

角的大小要看两边叉开的大小，叉开得( )，( )就越大。

角的大小与画出的边的长短( )。

(5)钟面上的时针和分针2时成( )角，3时成( )角，6时成( )角。

(6)我们学过的角有( )角、( )角、( )角、( )角、( )角。

1平角=( )度=( )直角1周角=( )度=( )平角=( )直角(7)∠1与∠2的和是184°，∠2=54°，那么∠1=( )。

∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=( )。

∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=( )。

二、判断，请在括号里对的画“√”，错的画“×”。

1.线段是直线上两点之间的部分。

( )2.过一点只能画出一条直线。

( )3.一条射线长6厘米。

( )4.手电筒射出的光线可以被看成是线段。

四年级数学上册角的度量练习题命题人：周辉一、填空题（注释）1、数一数，下面图形中有几个角。

图中有分别有（ ），（ ），（ ）个角。

答案、1；3；6；解析、根据题干分析可得：第一个图形中有1个角；第二个图形中有1+2=3个角；第三个图形中有1+2+3=6个角。

2、标出图中的角。

答案、解析、根据角的含义：由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角；由此标出即可。

3、画一个角。

答案、解析、根据角的意义画角，即：由一点引出的两条射线组成的图形叫做角。

4、图中有（）个角。

答案、10解析、如图，共有∠AOB、∠AOC、∠AOD、∠AOE、∠BOC、∠BOD、∠BOE、∠COD、∠COE、∠DOE，共10个。

5、图中各个图中分别有多少个角。

答案、解析、根据角的含义：由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角；然后进行数即可。

6、____________________________叫做角。

（请你写出角的定义）答案、两条具有公共端点的射线组成的???形解析、根据角的定义可知答案，由两条具有公共端点的射线组成的图形叫做角。

二、判断题（注释）1、一条直线的长等于两条射线的长。

（）答案、错误。

解析、直线没有端点，它向两方无限延伸，无法量得其长度；射线只有一个端点，它向一方无限延伸，也无法量得其长度。

所以无法比较。

2、射线比直线短。

（）答案、错误。

解析、直线没有端点，它向两方无限延伸，无法量得其长度；射线只有一个端点，它向一方无限延伸，也无法量得其长度。

所以无法比较。

3、一条直线长6厘米，它的一半是3厘米。

（）答案、错误。

解析、直线没有端点，它向两方无限延伸，无法量得其长度；所以直线没有长度，不能说直线长6厘米，一半的长度也没有。

4、一条直线长50米。

（）答案、错误。

解析、直线没有端点，它向两方无限延伸，无法量得其长度；所以错误。

2021-2022学年度秋季四年级上学期人教版数学角的度量练习题一、填空1.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角，这个点叫做角的( )，这两条射线叫做角的( )。

2.计量角的大小的单位是( )。

3.在一个直角三角形中，有两个相等的角，那么这两个角都是( )。

4.用一副三角尺中( )度和( )度的角可以拼成105度的角。

二、精心挑选1.度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈“0”的刻度，另一条边对着内圈刻度“60”，这个角是( )。

A.60度B.180度C.20度2.一个5倍的放大镜看一个15度的角，这个角是( )。

A.15度B.20度C.75度3.度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈“180”的刻度，另一条边对着内圈刻度“60”，这个角是( )。

A.60度B.120度C.无法确定人教版数学2020-2021四年级上册练习题 试卷教案三、量一量1.量出下面各角的度数。

( )度 ( )度 ( )度( )度 ( )度 ( )度人教版数学2020-2021四年级上册练习题 试卷教案2.量出下面各图中角的度数。

三个角的度数和是( ) 三个角的度数和是( )四个角的度数和是( ) 四个角的度数和是( )1．下图中④ 是直线， ①是射线，② 是线段． ⑦ 是锐角， ⑧ 是平角， ⑨ 是周角，⑥人教版数学2020-2021 四年级上册练习题 试卷教案是钝角．2．从一点引出两条射线，所组成的图形叫作角．这两条射线叫作角的边，角通常用符号∠来表示．．量角时，量角器的中心与重合，零刻度与重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的．重合，零刻度与重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的 11．看图计算．①如图∠1=50°，求∠2、∠3、∠4的度数．②已知，图中∠1=30°，∠3=90°，求∠2、∠4、∠5、∠6各是多少度？人教版数学2020-2021 四年级上册练习题 试卷教案③已知图中∠1=30°，∠3=40°，求∠2、∠4、∠5各是多少度？12．下图是一个大型花池中小路的平面图，你能否不重复地一次走完所有的小路？进口、出口应分别设在什么地方？一、填空题（每空1分，共20分）1、角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的（ ）,两条射线是角的( )。

二角的度量班级姓名一、想一想，填一填。

1、从一点出发可以画（）条射线。

2、从一点引出两条( )组成的图形叫做角,这个点叫做角的( )。

3、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨（）是直线（）是射线（）是线段（）是直角（）是锐角（）是平角（）是周角（）是钝角4、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。

时间( ∶) ( ∶) ( ∶) ( ∶)角度( ) ( ) ( ) ( )二、请你来当小裁判（对的打“√”错的打“×”）。

1、右图中有2个角。

（）2、钝角一定比直角大。

（）3、小军画了一条4厘米长的直线。

（）4、钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°。

（）5、∠1=45°（）6、过两点只可以画一条直线。

（）7、角的大小与边的长短没有关系。

（）三、用心选一选。

（把正确答案的序号填在括号内）1、线段有（）个端点。

A、1 B、2 C、无数2、通过一点，可以画（）条直线。

A、1 B、2 C、无数3、平角的两条边（）。

A、在一条直线上B、在两条直线上C、无法确定4、用一副三角板可以画出的角是（）。

A、160°B、40°C、120四、按要求做一做。

1、用量角器画角。

65°120°40°2、数一数下图中各有几个角。

（）个（）个（）个五、求下面图中指定角的度数。

1、已知∠1=35°∠2=2、已知∠1=90°∠2=45°∠3=3、已知∠1=130°∠2=∠3= ∠4=※六、数一数。

（）角（）条线段补充题.1、填空题。

（1）射线有（）个端点，线段有（）个端点。

（2）（）所组成的图形叫做角。

（3）一个角有（）个顶点，（）条边。

（4）量角的大小，要用（），角的计量单位是（），用符号（）表示。

（5）3时时，钟面上分针与时针所成的角是（）度，叫做（）角。

（6）180°的角叫做（），小于90°的角叫做（）。