靖江镇中2007学校教育教学成果统计-萧山区靖江初级中学

2007年中考录取分数线
省靖中统招 749
省靖中择校 725
斜中统招 678
斜中择校 620
刘国钧中学统招 667
刘国钧中学择校 620
一中统招 715
一中择校 698
季中统招 621
季中择校 620
二中统招 660
二中择校 620
一中体育统招 540
一中体育择校 385
二中艺术统招 570
振华学校 620
靖江职教中心 350
靖江职教中心校城西校区（三中） 497
靖江职业高级中学 350
靖江职业高级中学南郊校区（四中） 561
师范 543
根据《招生简章》规定，为确保招生录取工作按计划实施，录取时对总分相同的考生按相同者的文化成绩总分从高分到低分录取；如文化成绩仍相同，再按语文、数学、英语三门学科总成绩，从高分到低分录取。

指标生录取工作在非指标统招生录取后，根据各初中指标分配数和考生志愿，从高分到低分降分录取，所降分数不得低于统招分数线20分。

办公室
2007-6-27 9:42:27。

杭州市萧山区教育局文件萧教学〔2009〕172号关于公布萧山区2009年中小学生航空模型锦标赛获奖名单的通知各直属单位（学校）、高中、镇中心辅导学校、街道中心学校、初中、中心小学：萧山区2009年中小学生航空模型锦标赛已于2009年11月13日～11月14日在朝晖小学圆满结束。

全区76所中小学的1283名学生参加了本次比赛。

经过激烈角逐，朝晖小学、高桥初中、十一中分获小学组、初中组、高中组团体冠军，现将获奖名单予以公布（详见附件）。

附件：萧山区2009年中小学生航空模型锦标赛获奖名单。

杭州市萧山区教育局二〇〇九年十一月二十三日主题词：科技教育比赛结果公布通知抄送：萧山区科技局、科协、办事服务中心、档案局、图书馆，区中小学生假日活动中心。

杭州市萧山区教育局办公室 2009年11月23日印发附件：萧山区2009年中小学生航空模型锦标赛获奖名单一、团体（一）小学组（二）初中组（三）高中组二、个人组（一）小学组1．电动线操纵飞机（1）男子组（2）女子组2. 飞鸽II号橡筋扑翼机（1）男子组（2）女子组3、山鹰号多用途泡沫机（1）男子组（2）女子组4．小猎鹰电动自由飞(1)、男子组(2)女子组5、无线电遥控电动滑翔机(一)男子组(二)初中组1．电动线操纵飞机（1）男子组（2）女子组2．可调重心手掷飞机（1）男子组（2）女子组3. 米奇1号电动自由飞（1）男子组（2）女子组4．天驰II号橡筋双翼机（1）男子组（2）女子组5．无线电遥控电动滑翔机（1）男子组（2）女子组（三）高中组1．电动线操纵飞机（1）男子组2．可调重心手掷飞机（1）男子组（2）女子组3. 米奇1号电动自由飞（1）男子组（2）女子组4．天驰II号橡筋双翼机（1）男子组5．无线电遥控电动滑翔机男子组6．内燃机线操纵特技女子组。

靖江市礼士中学2007～2008学年度第二学期学校工作总结本学期，在“十七大”精神的指引下,在上级有关部门的正确领导下，学校审时度势谋思路，与时俱进抓发展，强化全员育人意识、质量意识、忧患意识。

坚持以人为本，以德育人的理念，紧紧围绕教育教学这个中心，顺利完成了开学初制定的各项工作目标。

现将本学期的学校工作总结如下：一、牢固树立“育人为本、德育为首”的理念，全面推进素质教育。

(一) 加强师德教育，提高教师思想素质。

本学期，学校坚持把教师的思想工作放首位，以师德教育为核心，有目的、有计划地组织教职工深入学习“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神，深刻领会胡总书记在教师节前夕对教育工作者的“几点希望”，有计划分阶段的学习了《江苏省中小学教师职业道德》《泰州市深化课程改革，加强教学管理，提高教学质量的基本要求（16条）》《泰州市减负工作八项规定》《靖江市教育教学工作意见》《靖江市学生综合素质实施细则》等一系列文件精神，学校每周五下午政治学习雷打不动，要求每位教职工要有学习记录、学习心得体会（期末上交档案室），并将学习成效纳入教师年度考核，作为评优评先的必备条件。

学校在广大教师中积极开展读书活动，所有教师都参加了市级理论考试，成绩良好，并撰写了学科学习心得，学校还组织广大教师参加泰州市《义务教育知识测试》，通过这一系列活动进一步提升了教职员工的爱岗敬业、为人师表、乐于奉献的精神风貌，在广大教师中形成了乐教、爱教、善教良好局面。

(二) 加强学生思想政治工作，全面落实德育工作的首要地位。

根据《江苏省中小学常规管理规范》，结合学校实际，我校着重抓好以下几个方面的工作：1．加强对学生的常规教育。

各班以《礼士中学学生手册》为依据，认真抓好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》、《中学生礼仪常规》等为主要内容的常规教育和荣辱观教育。

让学生知荣明耻，时时处处规范自己的行为。

坚决制止学生吸烟、打牌、打架和与社会闲杂人员混迹一处的不良行为。

关于公布浙江省第十一届初中科学竞赛杭州赛区获奖名单的通知杭州教研（2007）第95号各区、县（市）教育局教研室，市区各中学：浙江省第十一届初中科学竞赛杭州赛区竞赛于2007年3月17日进行，根据初赛成绩，经复核评出杭州市第十一届科学竞赛团体一、二、三等奖10名，评出竞赛获奖学生607名，其中一等奖108人，二等奖223人，三等奖276人，现将获奖学校和学生名单公布（见附件）。

附件：浙江省第十一届初中自然科学竞赛杭州赛区获奖名单杭州市普通教育研究室2007年4月13日附件：浙江省第十一届初中自然科学竞赛杭州赛区获奖名单团体一等奖杭州市第十三中学萧山区高桥中学团体二等奖富阳市永兴中学上城区建兰中学拱墅区文澜中学下城区启正中学团体三等奖杭州市外国语学校萧山区洄澜中学萧山区朝晖中学富阳市富春中学一等奖108人萧山瓜沥一中李丹阳十三中教育集团邹乐然十三中教育集团章树杭州市建兰中学史宏健萧山高桥中学毕啸天临安锦城二中陈晟杭州市建兰中学顾弘原余杭信达外国语周邵磊萧山高桥中学汪唯佳萧山高桥中学金世棋富阳永兴中学刘天奇杭州市文澜中学蔡泽宇十三中教育集团包文韬采荷实验学校诸则伟杭州外国语学校沈舟翔富阳富春中学柴一占十三中教育集团王子思萧山高桥中学丁一富阳永兴中学杨世远杭州市文澜中学董博文杭州市勇进中学沈郑十三中教育集团汪斯衡十三中教育集团阮悠扬十三中教育集团刘越十三中教育集团钟云岚十三中教育集团戚文潇杭州市育才中学陈少闻萧山朝晖初中施炜劲杭州市启正中学金文韬杭州市启正中学徐海青十三中教育集团曹中舒萧山高桥中学王涌钢萧山朝晖初中楼梁杭州市大成实验学校张雅雯杭州市文澜中学杜佩帆萧山洄澜初中李科杭州市建兰中学褚琪磊临安锦城一中罗骏杰杭州市行知中学吴嘉凯萧山朝晖初中徐雪清杭州市春蕾中学周佳安杭州市春蕾中学郑杰富阳永兴中学唐帆富阳富春中学卞超逸萧山洄澜初中方昱十三中教育集团葛静雯余杭塘栖中学龚飞翔建德新世纪实验学校程书含采荷实验学校吴钦余富阳永兴中学臧天宇富阳永兴中学徐锋杰杭州市启正中学金晟阳临安锦城二中蒋瑞阳杭州市绿城育华学校沈立超杭州外国语学校李扬天杭州外国语学校王一敏杭十三中周珏琳杭州市勇进中学郭轩宇萧山洄澜初中陈川杭州市建兰中学孙涵宇杭州市启正中学王宇翔杭州市北苑实验中学王宇十三中教育集团赵辰勉萧山高桥中学寿斌临安锦城四中徐郎海萧山进化一中陈宏杰富阳永兴中学吴翔富阳永兴中学郎逸聪富阳永兴中学周泽疆富阳永兴中学何栩华临安锦城一中叶俊彦杭州市风帆中学陈挚阳杭十三中方雨禾萧山河上初中金颖杰萧山闻堰初中陈家俊杭州市文澜中学王慧峰杭州市文澜中学劳超平淳安南山中学胡伟杭州市启正中学高家隆杭外袁杰萧山高桥中学许明杰杭州市文澜中学黄俍卉杭州市文澜中学方舟萧山洄澜初中陆洋阳建德新世纪实验学校仇亿杭州市采荷中学万亦鹏杭州市采荷实验学校丁煜州杭州市建兰中学赖陆杭杭州市春蕾中学郑泓灏杭州市绿城育华学校陈泽丰萧山万向中学洪江生萧山高桥中学王洋捷萧山高桥中学傅哲睿萧山洄澜初中汤沛萧山洄澜初中任众杰杭州市文澜中学周子晔富阳永兴中学潘军洋富阳永兴中学朱尘凡杭州市启正中学吕明睿杭州市育才中学王孙烨初富阳郁达夫中学孙大洋杭州市江城中学郑卓逊杭州市春蕾中学滕泽杭州外国语学校孔家祺杭州外国语学校许哲懿杭州市风帆中学李竟菖杭州西兴中学徐福梁桐庐实验中学金纬影二等奖223人临安锦城四中吴徐立富阳富春中学盛琛竑富阳富春中学施弘旸旸育才中学王永强建兰中学金翀启正中学费哲遥文澜中学卢幸烨建兰中学蒋梓毅建兰中学钱沉采荷实验学校章节杭州朝晖中学吴俊岳富阳永兴中学周语婷富阳永兴中学徐方宸轲富阳永兴中学桂钱涛富阳郁达夫中学盛灵超萧山党湾初中马国方萧山洄澜初中陈楠临安锦城二中冯函富阳永兴中学池华炯萧山瓜沥一中施晓栋萧山北干初中谢棋萧山万向中学李康宁余杭中泰中学姚剑锋临安昌北中学方星亮建德新世纪学校徐晨建德新世纪吴成伟富阳郁达夫中学张咪绿城育华学校师与四季青中学叶晓辉育才中学任子航春蕾中学陈鑫绿城育华学校倪斌翠苑中学赵觉成杭十中陈玉仡建兰中学沈健建兰中学顾立豪建兰中学杨颖睿杭州外国语学校江宇飞杭州外国语学校骆宇盛文澜中学姚沁怡文澜中学陈骏生文澜中学田晨启正中学刘秦羽朝晖中学楼浚东绿城育华戚津媛绿城育华方第育才中学徐海翔育才中学赵天成钱塘外语熊文洁朝晖中学江心岛校区周云深杭十三中教育集团周晛杭州外国语学校来旸杭州外国语学校张凯冬富阳永兴中学何依蕾富阳永兴中学王强富阳永兴中学罗康宁富阳富春中学俞晓璐富阳永兴中学金咏哲萧山北干初中俞丹馨萧山党山镇中陈斌炳萧山洄澜初中张柯飞富阳永兴中学叶林祺富阳富春中学张杭琪富阳永兴中学张东东富阳郁达夫中学汤徐琪萧山进化镇二中田方杰萧山河庄镇中葛东伟萧山朝晖初中楼大宇萧山高桥初中王斯栋萧山上甘初中林鹏建德新世纪何艺鸣建德新一中汪陈路建德寿昌中学吴琦杭十三中教育集团阎清辉春蕾中学虞霄璐建兰中学张浩朝晖初中楼大宇建兰中学钱聿杰文澜中学胡之曦安吉路实验学校严霄玮滨兴学校余奕蒙春蕾中学高凡采荷中学朱以恒风帆中学陈灵捷北苑实验中学周瑞清勇进中学刘超保俶塔实验学校赖含笑富阳郁达夫中学杨晓军富阳永兴中学章金啸富阳永兴中学刘婕富阳永兴中学宋群豪萧山朝晖初中戴高策萧山朝晖初中李跃峰萧山高桥初中郦楠萧山靖江镇中袁林波萧山湘湖初中王奕均萧山朝晖初中陈思佳杭二中树兰学校禹英杰建德新世纪戴叶贝建德新世纪李锦建德新世纪汪鹏北苑实验中学王小钢杭十中郑文奇杭二中树兰学校禹英杰春蕾中学林毅君安吉路实验学校钱春水春蕾中学杜立凌杭十五中何毅帆翠苑中学葛芃文澜中学张虞人文澜中学王嘉宏文澜中学张舒程启正中学邓承诚建兰中学吴振东建兰中学吴希伦春蕾中学吕羽飏文澜中学李颐宁杭十三中教育集团陈宇戈文澜中学葛晓燕钱塘外语学校何忠杰北苑实验中学郭雅琪朝晖中学陈昱朝晖中学金浩北苑实验中学马原春蕾中学何沁建兰中学陈启栋杭十三中教育集团王祚杭州外国语学校沈楼一媛富阳永兴中学董奇峰富阳永兴中学陈可卉富阳富春中学裘李豪富阳永兴中学沈华胄锦城二中唐颖萧山河上初中俞东萧山朝晖初中金林波萧山河庄镇中沈世杰萧山瓜沥一中龚森洋萧山河庄镇中高狄萧山新围初中高树狄萧山朝晖初中屠玲慧萧山洄澜初中沈煜斌萧山临浦镇中华立峰北苑实验中学王涛绿城育华徐天珩东方中学傅佳锋采荷实验中学赵青清河中学周旷世绿城育华学校翁海琴启正中学陶文扬建兰中学沈哲晖杭州外国语学校沈一丁启正中学徐意扬启正中学黄以何大关中学沈铮育才中学叶韬北苑实验中学陈郁春蕾中学陈域栋风帆中学高盈之风帆中学侯毓洋建德新世纪顾洪基建德新世纪吴亦舟建德新世纪徐璐建德新一中刘刚富阳永兴中学彭雪英富阳郁达夫中学王烨涛萧山高桥初中史俊杰萧山万向中学章枫萧山浦阳镇中李泽成萧山洄澜初中倪李俊萧山新围初中沈斌临安板桥初中金丹青临安于潜镇中刘宸育才中学赵程瀚育才中学洪君涛朝晖中学本部曹奕周建兰中学宋文侃杭十三中教育集团许婧扬文澜中学赵江枫文澜中学娄明浩采荷实验学校蒋欢欢长河中学何峰朝晖中学本部李斌朝晖中学郑哲超西溪中学赵睿轩绿城育华葛晓敏朝晖中学陈益喆建兰中学李宇宁杭州外国语学校金轶伦春蕾中学顾婷安吉路实验学校戴天成杭州外国语学校郑勋泽杭州外国语学校董雨文杭州外国语学校应智韬采荷实验学校朱颖文澜中学郝思佳杭十五中（玉泉）金才永绿城育华姜涛安吉路实验学校林之桦西兴中学叶超男采荷中学舒畅长河中学陆益斌和睦中学孙泽雷杭十三中（本部）韩冬杭州外国语学校周思聪采荷中学蒋赛楠朝晖中学分校缪晓辉建兰中学邵宏捷启正中学郭张权绿城育华学校李博康长河中学张琪建兰中学徐凯朝晖中学（本部）王一杭十三中（本校）朱小天杭州外语学校胡宜可朝晖中学（本部）陈家乐育才中学朱少凌勇进中学吴泽沐采荷实验学校吴安珂杭州外语学校沈凌川建德大同一中翁昱凯建德新一中过继成思建德大同一中叶文秀淳安二中王琦少三等奖276人杭州外国语学校赵时雨淳安二中宋望淳安二中戴丹丹锦城四中夏望冬大峡谷初中徐日康锦城二中张晗天于潜镇中钟俞晨板桥初中周宁锦城一中吴云凯锦城二中王小冬锦城二中马杰锦城一中李一璐锦城二中吴朝炜锦城一中蔡甜钦锦城四中帅寒丹杨岭初中丁峰昌化镇中徐滨锦城二中方浩宇锦城一中张炎乐平初中朱海夏锦城四中潘银杰锦城四中徐一昕乐平初中严宇峰潘板中学曹艳君余杭太炎中学吴鑫隆塘栖三中应敏峰潘板中学陈雷余杭信达学校陈徐忆童余杭太炎中学陈浩楠杭二中树兰学校姚锦华闲林中学王臻钢杭二中树兰学校蔡捷良渚中学唐学斌永兴中学蔡知进永兴中学许翔飞永兴中学潘逻迪永兴中学何袁富春中学邵伟君永兴中学孙晓奇永兴中学吴凡永兴中学董斌郁达夫中学陈琪郁达夫中学陈一功永兴中学孔璘杰永兴中学朱航宇郁达夫中学何晨永兴中学朱彦泽永兴中学洪世东富春中学孙婷富春中学冯世益永兴中学蔡冰琳郁达夫中学王夏炜郁达夫中学胡少军郁达夫中学黄正渊富春中学陈逸安富春中学傅强郁达夫中学方星悦富春中学施玥玥永兴中学汪顶立永兴中学陈佳斌永兴中学徐翀永兴中学王丹丹永兴中学何宇浩永兴中学庄则棱高桥初中郭遥远金山初中朱敏炯朝晖初中方托义蓬一中蒋世杰瓜沥二中孙维义蓬一中李立虎山路初中徐聪灿瓜沥二中李佳奇高桥初中来旻琦朝晖初中华佳伟长山初中陈伟荣新围初中王彬冰朝晖初中沈筠霏北干初中詹阳党湾初中翁栋洋闻堰镇中张慧华靖江镇中管少峰洄澜初中朱若愚朝晖初中陶涛河上初中朱高翔朝晖初中严海燕党湾初中金洋宁围镇中赵佳冰所前镇中李炜飞临浦镇中顾佳炳所前镇中缪烽民河庄镇中熊烽义蓬二中王杭建浦阳镇中谢佳力新围初中谢林锋义蓬一中蔡奕波衙前初中项明浦阳镇中颜杭奇新湾初中王初楠洄澜初中李飞翔河庄镇中屠玉亮瓜沥一中丁煌虎山路初中汤胤祺朝晖初中刘杰洄澜初中沈碧怡靖江镇中徐灿戴村镇中张剑淳安二中王琦淳安二中宋望淳安二中戴丹丹钱塘外语学校汤宁越安吉路实验学校吴劼启正中学朱时雨西溪中学王睿建兰中学吴炜业育才中学王佳伟采荷实验陈联裕春蕾中学陈江影西兴中学翁利建绿城育华学校林珑绿城育华学校俞快绿城育华学校王巽翠苑中学钱皋杭州外语学校翁来逸文澜中学赵梁杰杭十三中教育集团施玉衡杭十三中（总校）夏鸣文澜中学韩逸云采荷中学楼正渊浦沿中学杨镇斌翠苑中学朱翀保俶塔实验学校王文博滨兴实验学校陈灿锋滨兴实验学校徐得微绿城育华学校孙英侠绿城育华学校陈思培杭州外语学校冯俊豪杭州外语学校朱俊挺采荷实验学校马博文育才中学相舸育才中学韩珂建兰中学任君翔建兰中学徐竞建兰中学李忆东建兰中学金泽鑫建兰中学王李骁景芳中学徐嘉炜启正中学白楚楚启正中学张蕴琛建兰中学钱诗婧建兰中学王鸿阳育才中学李江缓采荷实验学校黄唯箫杭州外语学校王裕舟朝晖中学江心岛校区米科阳朝晖中学曹欣扬翠苑中学陈洋采荷中学余思扬安吉路实验学校夏沁丰潭中学王沛霖宗文小营寿冠群宗文小营陆易平风帆中学朱雪琦春蕾中学宓宇石春蕾中学刘琰风帆中学郑音楠勇进中学袁国栋开元中学冯明宇杭十三中（本部）沈黎阳十三中教育集团陈坤翮风帆中学应晓悦文澜中学许泽锦城四中龚嘉临锦城四中胡轲珽高虹初中潘煜紫水初中巫樟泉锦城二中商学斌仁里初中郑宝华锦城二中盛逸文锦城四中章若昀锦城四中鲁洋锦城一中章路帆锦城二中徐立安锦城四中俞宇东天目初中张俊楠新一中谢继谦梅城中学赵九生新世纪学校陈川新世纪学校吴焕杰新世纪学校蒋文凯航头中学王杭新一中戴家毅新世纪学校谢昊梅城中学王伟斌新一中汪楚骏新世纪学校邵卫清新世纪学校朱毅新二中章超大同一中洪良新世纪学校仇兴乐新二中裘家伟新二中赵东升新世纪学校赵亦豪航头中学季峰新世纪学校毕奕玄新世纪学校汪哲健新二中王昕大洋中学张涌波富阳郁达夫中学张华菁富阳永兴中学华哲航富阳永兴中学蒋卉富阳永兴中学卢李霞富阳永兴中学潘伟程富阳永兴中学申屠翊楠富阳永兴中学石晓航富阳永兴中学孙炜东富阳富春中学俞炜富阳郁达夫中学何震富阳永兴中学汪海奇富阳大源镇中胡倩富阳富春中学祝成峰富阳富春中学葛杭军富阳永兴中学郭一峤富阳永兴中学徐若翼富阳富春中学郭帅帅朝晖初中王琪北干初中王世恒新湾初中洪伟新湾初中周烽闻堰镇中娄炯闻堰镇中姚璐丹闻堰镇中韩晨琳金山初中陆林峰金山初中裘杲远金山初中丁阳金山初中吴佳青党山镇中赵梦婷党山镇中沈杭琪党山镇中孙超党山镇中李卓余杭中泰中学谢燃明杭二中树兰学校施家豪杭二中树兰学校王伟余杭信达学校柴禾青余杭太炎中学张磊塘栖二中程诗雨塘栖二中胡嘉冬余杭信达学校钟李丰良渚中学韩晓斌塘栖二中孙昊翔仓前中学孟仲杰城关初级中学申屠宇超江南初级中学许文浩分水初级中学徐卿富春江初级中学郑俐梅实验初级中学杨璐实验初级中学俞思远城关初级中学吴昭富春江初级中学张国清实验初级中学徐泽楠实验初级中学李世奇凤川初级中学戴敏杰富春江初级中学陈丹凤淳安二中商煜淳安二中胡欣慧威坪镇中管圣腾南山学校姜正轩汾口镇中余靖淳安二中郑芳翔淳安二中唐慧琳威坪镇中王静浪川初中汪浩淳安二中方德明淳安二中方泽群青溪中学姚莉汾口镇中罗来源临岐镇中郑文裕南山学校方赢屏门初中王军锋。

关于公布浙江省第十一届初中科学竞赛杭州赛区获奖名单的通知杭州教研（2007）第号各县（市）、区教育局教研室：市区各中学：浙江省第十一届初中科学竞赛杭州赛区竞赛于2007年3月17日进行，根据初赛成绩，经复核评出杭州市第十一届科学竞赛团体一、二、三等奖10名，评出竞赛获奖学生603名，其中一等奖108人，二等奖222人，三等奖273人，现将获奖学校和学生名单公布（见附件）。

杭州市教育局教研室2007年4月13日附件：浙江省第十一届初中自然科学竞赛杭州赛区获奖名单团体一等奖杭州市第十三中学萧山区高桥中学团体二等奖富阳市永兴中学上城区建兰中学拱墅区文澜中学下城区启正中学团体三等奖杭州市外国语学校萧山区洄澜中学萧山区朝晖中学富阳市富春中学一等奖108人萧山瓜沥一中李丹阳十三中教育集团邹乐然十三中教育集团章树杭州市建兰中学史宏健萧山高桥中学毕啸天临安锦城二中陈晟杭州市建兰中学顾弘原余杭信达外国语周邵磊萧山高桥中学汪唯佳萧山高桥中学金世棋富阳永兴中学刘天奇杭州市文澜中学蔡泽宇十三中教育集团包文韬采荷实验学校诸则伟杭外沈舟翔富阳富春中学柴一占十三中教育集团王子思萧山高桥中学丁一富阳永兴中学杨世远杭州市文澜中学董博文杭州市勇进中学沈郑十三中教育集团汪斯衡十三中教育集团阮悠扬十三中教育集团刘越十三中教育集团钟云岚十三中教育集团戚文潇杭州市育才中学陈少闻萧山朝晖初中施炜劲杭州市启正中学金文韬杭州市启正中学徐海青十三中教育集团曹中舒萧山高桥中学王涌钢萧山朝晖初中楼梁杭州市大成实验学校张雅雯杭州市文澜中学杜佩帆萧山回澜初中李科杭州市建兰中学褚琪磊临安锦城一中罗骏杰杭州市行知中学吴嘉凯萧山朝晖初中徐雪清杭州市春蕾中学周佳安杭州市春蕾中学郑杰富阳永兴中学唐帆富阳富春中学卞超逸萧山回澜初中方昱十三中教育集团葛静雯余杭塘栖中学龚飞翔建德新世纪实验学校程书含采荷实验学校吴钦余富阳永兴中学臧天宇富阳永兴中学徐锋杰杭州市启正中学金晟阳临安锦城二中蒋瑞阳杭州市绿城育华学校沈立超杭外李扬天杭外王一敏杭十三中周珏琳杭州市勇进中学郭轩宇萧山回澜初中陈川杭州市建兰中学孙涵宇杭州市启正中学王宇翔杭州市北苑实验中学王宇十三中教育集团赵辰勉萧山高桥中学寿斌临安锦城四中徐郎海萧山进化一中陈宏杰富阳永兴中学吴翔富阳永兴中学郎逸聪富阳永兴中学周泽疆富阳永兴中学何栩华临安锦城一中叶俊彦杭州市风帆中学陈挚阳杭十三中方雨禾萧山河上初中金颖杰萧山闻堰初中陈家俊杭州市文澜中学王慧峰杭州市文澜中学劳超平淳安南山中学胡伟杭州市启正中学高家隆杭外袁杰萧山高桥中学许明杰杭州市文澜中学黄俍卉杭州市文澜中学方舟萧山回谰初中陆洋阳建德新世纪实验学校仇亿杭州市采荷中学万亦鹏杭州市采荷实验学校丁煜州杭州市建兰中学赖陆杭杭州市春蕾中学郑泓灏杭州市绿城育华学校陈泽丰萧山万向中学洪江生萧山高桥中学王洋捷萧山高桥中学傅哲睿萧山回谰初中汤沛萧山回谰初中任众杰杭州市文谰中学周子晔富阳永兴中学潘军洋富阳永兴中学朱尘凡杭州市启正中学吕明睿杭州市育才中学王孙烨初富阳郁达夫中学孙大洋杭州市江城中学郑卓逊杭州市春蕾中学滕泽杭外孔家祺杭外许哲懿杭州市风帆中学李竟菖杭州西兴中学徐福梁桐庐实验中学金纬影二等奖222人三等奖273人（排名不分先后）。

关于2007年江苏省中小学英语优秀论文评选结果的通报各市教育局教研室（教研中心、教科院）：根据我室“苏教研[2007]16号《关于举办2007年江苏省中小学英语优秀论文评选活动的通知》”精神，各市在广泛动员的基础上，经过初评，择优选送论文308篇。

我室组织专家对这些论文进行了评审，评出一等奖22名，二等奖107名，三等奖176名，现将评审结果公布如下：南京市一等奖Let me try —浅谈如何在任务型教学过程中建构琅玡路小学何佳对话教学模式论形成性评价的英语教学功能天妃宫小学杨玲走进课堂求发展—农村小学英语课堂教学现状调靖安中心小学王青查《牛津高中英语》task 板块教学设计与思考南师大附中赵洁二等奖合作学习提高效率栖霞太平村小学李玉琪引领生长方向关注花开历程—小学英语评价功力学小学王媛能与策略之初探如何有效地在低年级实施英语教学雨花外国语小学周春燕浅谈动漫在小学英语教学中的有效运用鼓楼赤壁路小学丁艳透过牛津英语教材看城郊中学的英语教学栖霞区摄山中学印剑有效课堂教学与教学管理的点滴体会金陵中学河西分校曹苏芬初中英语阅读与写作进行整合的实验研究第十三中学唐晓红初中生英语词汇习得的研究南京市南化第二中学黄斌、张静对中学生英语词汇教学的建议南京梅园中学章磊初中英语研究性活动课程开发的实践与思考秦淮外国语学校胡海斌解读英语教材人文内涵促进学生人文素养提高金陵中学河西分校吴长宏元认知策略与英语自主学习能力的培养南师大附中张蜀江浅谈基础阶段中法两种教材南京外国语学校张萍谈“问题串”在英语课堂教学中的运用建邺区教师进修学校汪士楼浅谈如何提高学生听力理解能力南京外国语学校李彦《牛津高中英语》使用两年来的困惑与应对策略大厂高中王华媛浅谈《牛津小学英语》教材阅读课的教学江东门小学张彦三等奖心中的樱桃树—三年级英语课堂吸引力漫谈高淳县淳溪中心小学孙琼每一瞬间都是美丽的—捕捉和利用课堂生成资源南京市姜家园小学王瑶牛津初中英语7A教学案例浦口区第三中学甘静通过写作提高学生的英语运用能力南京市第二十七中学张宁高中英语教学中的听说训练南京市金陵中学胡晓然Computer Games 南京市虹苑中学冯斌任务型教学在英语教学中的应用与反思溧水县第三高级中学张利敏初中牛津英语教学中的“文化意识”及对策南京玄武外国语学校崔战波On how to teach grammar and usage of AWE南京三中吴涛苏州市一等奖在原著阅读中学习英语江苏省苏州中学张灵二等奖小学英语“主题式”语篇教学的探索常熟市实验小学戈向红浅谈小学英语阅读教学的有效策略常熟市教育局教研室沈艳萍数学双语学习促进学生英语思维苏州市实验小学陈莉新标准新教材新要求江苏省木渎高级中学周春敏开展Dialogue Journal教学提高语言综合运用能苏州园区星海中学张冠文力《牛津初中英语》教材处理中不应忽视的细节吴江市实验初中金朝华中学生英语学习焦虑症的成因和诊治吴江市北厍中学赵荣兵提高英语教学中“合作学习”的有效性初探张家港市教研室张萍英语教学＂真实原则＂运用中存在的问题及对策江苏省梁丰高级中学黄亦欣、蒋霞母语负迁移与高中英语低分书面表达的关系苏州高新区吴县中学刘菁健中学英语“说课”艺术与评价探讨苏州市第三中学徐忠显概念图在高中英语教学中的运用吴江市高级中学方莉高中英语模块课程的教学设计与实施张家港市外国语学校葛文山三等奖因材施教，超越自我太仓市实验小学高晶英语课堂教学中提问的策略，技巧及实践苏州市沧浪区实验小学靳思卿多法并举，提高小学英语教学实效苏州新区实验小学莫枚娟情境：开启小学英语教学大门的一把钥匙苏州工业园区新城花园小学陈蕾遵循语言学习规律有效提高课堂教学质量苏州市南环中心小学赵磊携手家长扩伸教学张力江苏省新苏师范附属小学袁峥创新精神在英语教学中的培养江苏省苏州市平江实验学校刘添敏做课堂中的“善问者”苏州高新区实验初中彭军谈中学英语教学中跨文化意识的培养江苏省木渎高级中学琚珍《牛津高中英语》的特点及教学策略常熟市练塘中学徐美兰无锡市一等奖优化练习设计培养学生语用能力—谈小学英语对无锡市北塘区教研室曹伟华话教学中拓展性练习的设计无锡市五爱小学张自信A Case Study of Teaching Vocabulary无锡市教育研究中心马岳年谈“过程写作法”在高中英语写作教学中的运用无锡市惠山区教研室车琪新课标实施中高中英语作业布置应遵循的几个原无锡市滨湖区教研中心耿杏芬则二等奖如何点化小学英语课堂的“神韵”江阴市月城实验小学季益让英语课堂在“动态生成”中焕发精彩宜兴市实验小学吴霞芳抓住瞬间,生成精彩—浅谈教学机智在小学英语无锡市连元实验学校周明婵课堂中的表现借鉴多元智能理论构建和谐英语课堂无锡市新苑实验小学康鸿雁让学生在复习课上“动”起来—谈“三动”教学无锡师范附属小学赵涓模式在小学高年级英语复习课上的运用对提高小组合作学习牛津英语的思考无锡市长江中学高建清对中学生英语自学能力培养的探究江阴市长山中学陈伟东巧用Word Power板块提高学习词汇的兴趣江阴高级中学薛宜红“整体建构和谐教学”理论指导下的英语课堂教学宜兴市实验中学王亚用“辨证思维”推进英语课堂教学江苏省天一中学吕明贵三等奖步步“练”花—例谈小学英语阅读的练习活动无锡市张泾中心小学顾云打造学生“喜欢”的英语课堂无锡市玉祁中心小学薛春巧妙运用信息技术点亮精彩英语课堂—浅谈信息技术在小学英语无锡市峰影小学鲁丹教学中的作用给孩子一顶“高帽”—论多元化评价培养学生自无锡市清扬实验小学沈慧茹主学习能力蕴含在语言背后的文化—浅析在模块教学中渗透无锡市辅仁高中荣晓光文化意识如何让学生轻松学词汇--高中英语词汇教学方法无锡市第一中学钱晓霞探讨用合作精神激发英语课堂教学活力江阴市长山中学黄玲花论英语教学中的听说法江阴市一中艾海云创建高效的英语课堂之我见宜兴市外国语学校吴媛激发情趣，体验生命宜兴市升溪中学王伟平高中英语生态化课堂教学江苏省宜兴第一中学王文国英语骨干教师要具备较高的专业素养江苏省怀仁中学杨广斌“剪裁”在《初中牛津英语7A、7B》中的实践江苏省锡山高级中学沈永林初中英语口语课教学实践之我见无锡市洛社初级中学黄婷高中英语教师成为研究型教师的独特优势和发展江苏省太湖高级中学徐志新道路常州市一等奖初中生英语阅读策略训练的实验研究常州市教研室刘芸整合教材，提高英语课堂教学的有效性金坛市华罗庚实验学校史道群中小学英语学习策略衔接的研究报告常州外国语学校曹志娟中学英语课堂中的动态生成性提问江苏省常州市高级中学黄小燕让Welcome成为英语教学成功的开始江苏省常州市高级中学危安琪二等奖点燃学生思维的火花—小学英语课堂教学中发散常州市第二实验小学王蕾思维训练的实践管见有效利用空白艺术增强学生思维能力金坛市华罗庚实验学校王爱琴学会“倾听”“别样”精彩—也谈小学英语课堂常州市武进区湖塘桥实验小学王冬梅上“倾听”现象的问题及对策精心预设生成灵动课堂武进庙桥小学孙春艳浅谈初中阶段民工子女的英语教学常州市新闸中学徐国前让网络英语课教学焕发光彩常州市安家中学何雁初中英语Main task 任务型教学模式浅探常州市新北区魏村中学唐小燕运用问题教学，提高英语课堂效率常州市武进区漕桥初级中学吴文娟三等奖有效对话，让英语课堂更精彩常州市实验小学倪燕萍浅谈“词块记忆策略”在小学英语词汇教学中的运常州市觅渡桥小学钱伊琳用议“整体语言教学”在小学英语课堂中的运用常州市觅渡桥小学徐小莉浅谈“渗透”在小学英语教学中的运用溧阳市南渡中心小学张莉丽英语教学中的“三问”金坛市岸头实验学校汤惠娟确立合理教学起点开发学生生命潜能常州市广化小学朱兰萍利用教材之本，秀出德育之美金坛市薛埠中学徐腊梅新课程英语课堂教学活动中学生主动参与的策略常州市武进区嘉泽初级中学仇卫星研究让英语课堂回归原生态常州市武进区戴溪初级中学蒋晓英巧设线索，激活课堂江苏省常州市第八中学范煜华英语阅读教学中的网络资源运用初探戚墅堰实验中学嵇旭此时无声胜有声—谈高中英语写作教学江苏省常州高级中学孙维娜浅谈农村中学高中英语写作能力的培养常州市新桥中学蒋永强以建立学习档案为平台，实施英语形成性评价江苏省金坛市第一中学张雪梅认知同化理论对中学英语写作的影响江苏省金坛市第一中学周卫琴高中英语写作现状分析与应对策略常州市武进区洛阳中学张静恺浅谈高中学生英语课外阅读能力的培养常州市武进区鸣凰中学周惠芬镇江市二等奖关于开展英语综合实践活动的探索与思考镇江市实验小学王骊雅小学生英语单词读音常见错误与纠错策略句容市教研室李陆林新课改下英语课堂教学中凸现的问题及反思镇江市江滨中学虞亚芬再认识新课程下的英语作业丹徒区支显宗中学刁建国浅谈在英语教学中情感教育的渗透句容市边城中学房义福初中英语写作教学的研究镇江新区教研室林伟简析07年江苏省及部分课改地区高考英语试题，句容市教育局教研室许蕙把握08年高考复习方向三等奖任务型教学在英语复习课中的运用镇江市红旗小学冷艳探寻小学英语课堂文化输入的有效途径句容市郭庄中心小学葛孝定录像教学架金桥,城乡教师手拉手镇江市中山路小学黄夕英有效的评价创设有效的课堂镇江市丁岗中心小学吴飞琴让反思成为一种习惯镇江新区实验小学赵婷婷浅谈小学英语课堂提问镇江市谏壁中心小学朱君以情感教育为契机,让学生对英语say "like" 镇江大港中心小学赵莹让考卷也变得生动起来镇江市实验小学王昕读出味道来—论牛津初中英语阅读信心和技巧的镇江市实验初级中学刘丽培养鼓励学生积极参与突现学生主体地位丹阳市华南实验学校黄志英运用“四情”教学法,激活英语语法教学镇江实验学校顾海燕充分利用课堂主阵地,培养学生健康心理丹阳市华南实验学校朱萍利用牛津教材强化写作训练句容市葛村中学王燕云初中英语课堂教学中如何培养学生主动提问的能镇江市润州中学钱欣力高中英语课堂呼唤自主性学习江苏省镇江中学朱萍以核心理伦来指导教学实践江苏省镇江中学胡义阳以人为本的理念在英语课堂教学中的体现江苏省镇江中学黄冬梅浅谈如何克服英语学习中的焦虑江苏省镇江中学张国俊以人为本情知交融—新课程背景下学生主体性高江苏省句容高级中学左滢中英语课堂他山之石可以攻玉—美国21世纪“5C”外语学习江苏省句容高级中学花红梅标准对外语教学的启示新课改下高中英语教学应培养学生自主学习的意镇江市实验高级中学禇芹识和能力谈谈如何调动学生的学习动机镇江市实验高级中学刘晓婷浅谈如何提高英语单词的记忆效率镇江市实验高级中学高勇南通市一等奖把脉英语公开课—追寻学生英语学力的真性成长通州市实验小学黄伟慧新课程下中学英语课堂互动探析江苏省海门市教研室何仁毅二等奖提高小学英语课堂教学效率的思考与实践通州市教研室昝淑华小学英语课堂教学有效性初探通师一附许燕小学英语教学生活化途径探索通师一附范茜小学英语作业的布置要注意五“性”海门市三厂镇中心小学黄东华在中学英语教学中实施素质教育的几个问题江苏省南通中学殷月萍高中英语听力教学的问题与对策江苏省南通第一中学王剑峰中学英语教学应变能力初探南通第一中学吴沺一次高中英语课堂文化教学的实证研究江苏省南通市启秀中学王晓松三等奖小学英语活动教学策略初探启东市合作镇中心小学袁婷婷如何优化小学英语教学中的合作学习启东市紫薇小学黄海琳让学生在静听中有效学习如东苴镇德耀小学徐晓梅浅谈小学英语课如何实施有效教学如东县马塘镇潮桥小学吉寿昌让小学英语课堂有效生成南通市五接桥小学侯彬农村初中英语“学困生”现状及转化初探启东市鹤城中学向茴网络环境下英语自主学习的调查与研究南通市一中金晓呈泰州市二等奖“四行”培养小学英语听说能力泰州市海陵实验小学王素玫张扬个性彰显独特—谈小学生英语学习中的个泰州师专附属小学张秋霞性需要让农村小学英语“学困生”走出困境根思乡老叶小学叶忠华信息化课程资源的开发与利用—充分利用信息化江苏省靖江市实验学校郑云资源促进英语教学寓美育于英语教学之中江苏省靖江市实验学校周和萍师生关系与英语教学泰州渔行实验学校赵敏提高英语课堂效率之我见泰兴市张桥镇中心初中丁红伟浅谈如何培养初中生英语自主学习能力泰州市野徐中学葛萍新课标下为高中学生创设口语实践环境—谈课前江苏省靖江高级中学龚惠红五分钟口语训练高三英语复习教学中存在的问题及措施泰兴市第二高级中学朱文雪三等奖良好的学习习惯受益终身—浅谈小学英语学习习泰州市海陵实验小学翟静惯的培养浅议高考题型及应对策略泰兴市第二高级中学张建东让英语与生活双赢泰州高港实验小学史小进警惕英语课堂中的两个“虚化”江苏靖江外国语学校周志红小学英语，如何引导学生“入门”靖江市实验学校陈冬梅实施丰富化教学为学生构建发展的舞台靖江市孤山中心小学刘玲课前预习—英语课堂高效益的起点泰兴市河失镇中心小学顾惠君英语无涯“说”为舟泰兴市姚王镇中心小学张明多元入手交互活动姜堰市南苑学校曹凤珠挖掘非智力因素提高英语成绩泰州高港区许庄初级中学袁玲优化英语阅读教学的几点尝试泰兴市十里甸初级中学杨庆进浅谈在英语教学中如何培养学生的语感泰兴市西城初中吴鸿燕在英语课堂教学中培养学生的创新能力泰兴市西城初中王冬梅书面表达中高档词汇、复杂句型例题解析泰兴市第一高级中学徐晓琴如何激发学英语的兴趣泰兴市黄桥中学分校印蓉新课程理念下Project板块学生的小组活动和互评江苏省靖江高级中学陈丽蓉浅谈高中阶段如何训练学生写作能力泰州市刁铺中学刘华盐城市一等奖图解法在试卷讲评课中的应用盐城市教科院陈素萍二等奖创设情境寓教于乐—小学低年级英语教学初探射阳县明达双语小学唐剑华浅谈小学英语教学中的游戏教学盐城市盐都区教研室张燕自主学习模式在牛津初中英语教学中的应用盐城市第四中学范晓云激发学习兴趣，培养良好习惯东台市实验中学张华浅谈英语新教材中任务设计的几点建议江苏省盐城中学滕锦昊对初三英语复习课的教学方法的思考江苏省盐城市初级中学蔡斌牛津高中英语教学中的多媒体运用江苏省东台中学钱忠辉浅谈英语教学中的鼓励教学法建湖县钟庄中学吴华三等奖“适当集中反复循环”在小学英语教学中的应用江苏省阜宁县实验小学刘志艳奏响学生英语自主学习的交响曲江苏省东台师范附属小学吴晓梅随风潜入夜润物细无声—浅谈小学英语教学中建湖县第二实验小学彭秀的情感注入与渗透中小学英语语法教学的问题与对策东台市三仓镇小学张连香浅谈情感态度与学习策略在教学实践中的运用阜宁中学胡宁农村初中学生英语口语交际能力的培养射阳县实验初中陈全之走进妙趣横生的英语课堂建湖县实验初级中学刘燕英语学习与跨文化交际能力建湖县实验初级中学周荣军兴趣—学生英语学习成功的钥匙盐城市盐都区实验学校蔡旭兵猜测词义读懂文章—谈一谈阅读理解中的猜词技射阳县盘湾中学颜闯巧领会新课标理念,努力实现有效教学—《牛津高中英语》教学的点滴盐城市龙冈中学顾朝华体会宿迁市一等奖从视导优质课看牛津高中英语阅读教学中的任务宿迁市沭阳建陵中学许星设计宿迁市沭阳县教研室石冰冰二等奖让英语教学别样生动宿迁市宿豫区实小&, amp;, nbsp;杨国花小学英语课堂教学中的交际策略宿豫区顺河中心小学郭宏宏略谈外语语法教学的方法宿迁市宿豫区曹集中学葛聿祥优化课堂教学结构挖掘学生学习潜能之我见江苏省泗阳中学林玲对高考英语试题原创性的质疑宿迁市泗洪县洪翔中学杨行胜运用信息技术和课程整合培养学生英语创新思维江苏省泗阳中学陈洪作业评语中渗透情感，以促进整个英语教学宿迁市泗阳教研室李莉三等奖将LOVE融入英语课堂教学宿迁市宿城区实小张小莹运用信息技术设计英语作业初探宿迁市宿城区实小刘雪精彩源于生活—小学英语生活化教学探析宿迁市泗阳县双语实验学校刘双游戏,英语教学的催化剂—小学英语课堂中游戏宿迁市泗阳县实小李青教学的探究Body Language —让你的课堂活力绽放宿迁市泗阳县实小张翠探究性学习在小学英语教学中的应用宿城区龙河中心小学邱昌云优点+希望=我能行—在英语教学中的评价做法与宿迁市沭阳县万匹中心小学汤雪景体会有“情”有“意”学字母宿迁市沭阳县第一实验小学刘瑜多媒体与英语教学宿迁市泗阳县众兴中学魏松丽增强课堂吸引力学好英语宿迁市泗阳县李口中学丁宝中朗读在英语教学中的重要作用宿迁市宿城区洋北初级中学袁孝文情感教育—教学制胜的法宝江苏省泗阳中学胡桂娥回归学生在英语课堂教学中的重要地位宿迁市泗洪县育才实验学校陈茂林牛津版初中英语阅读模块的教学误区及模式探究宿迁市沭阳县东关实验中学马艳浅谈中学英语课堂教学的策略与艺术宿迁市湖滨新城开发区晓店中学邹辉快乐的高三英语学习宿迁市马陵中学陆宏裕高中生英语学习存在问题的原因分析及解决策略江苏省沭阳高级中学张怀连高中英语阅读能力训练初探江苏省宿迁中学王盈新课程标准下的高中英语阅读教学宿迁市青华中学吴翠穿新鞋，我们走在老路上宿迁市沭阳国际学校顾银超英语合作学习的尝试与反思江苏省淮北中学祝士春淮安市一等奖英语交际能力与文化意识培养淮安市教研室魏惠培养学生情商提高英语学习效果淮安市教研室卞永成二等奖开发小学英语课堂的生命潜力淮安市外国语实验小学吴静生活再现英语—新课标下如何让小学英语教学走淮安市外国语实验小学韩青向生活化如何培养小学生英语写作能力淮安市人民小学叶畅浅谈在英语教学中加强文化内涵的渗透淮安市洪泽县教研室杨晓梅启发教学在新课程背景下的实践与效应淮安市清浦中学周兴宏新课标下的brainstorming初探洪泽外国语中学陈伟三等奖小学英语优质课堂的建构淮安市外国语实验小学张青小学英语开放式教学模式初探淮安市天明小学桑伟清浅谈社会文化意识在中小学英语教学中的体现涟水县教研室嵇海军整合生趣乐学英语金湖县育才小学闵济美浅谈小学英语教师如何重塑自我淮安市深圳路小学朱莉优化课后作业,提高学习效率淮安市永宁小学王海洋润物细无声—谈情感教育在英语教学中的运用江苏省淮阴中学丁妍实施任务教学促进学生发展淮安市第三中学陶红谈英语教学中言语控制与课堂效率江苏省盱眙县马坝中学张圣贤感悟运用再造—谈我的英语教学楚州区南马厂中学孙翠银英语作业个性化评价之我见金湖县外国语学校刘敏中学英语学习“两极分化”之我见淮阴师院附中郭海玲让课堂成为学习英语的快乐园淮安市第九中学毛海云用新课程理念充实高中英语课堂教学淮安市范集中学周保丽新课程理念下的英语教师江苏省淮安中学洪建波谈英语作业批语的情感魅力盱眙县马坝中学岳座准、张兰艳让教师轻松,让学生快乐—高中英语快乐教学法淮安市淮海中学杜凤进初探新课改下英语作业的再反思洪泽外国语中学孔雁虹徐州市一等奖小变化大智慧—激发学生成就动机的实践案例徐州市中小学教学研究室李秋颖。

杜刚同志在全县教育系统2008年招商引资、勤工俭学工作会议上的讲话二ＯＯ八年三月九日同志们：今天，我们召开全县教育系统2007年度总结表彰暨招商引资项目推进动员大会，主要任务是，深入贯彻落实县委十二届五次全体（扩大）会议、招商引资项目推进动员大会和全县教育事业跨越发展暨师德师风建设动员大会精神，表彰全系统2007年涌现出来的各类先进集体和先进个人，进一步动员和组织全县教育系统广大教职工，紧紧围绕“奋战四年全面达小康，争先苏北跃进前八强”的宏伟目标，教学质量全面提升，师德师风根本好转，招商引资强势推进，全面开创阜宁教育跨越发展新局面。

今天的大会，既是总结表彰会，又是全年重点工作部署会，也是招商引资动员会。

下面，我根据局领导班子研究的意见，先对招商引资、帮办民企、勤工俭学以及计划生育和师德师风建设讲几点意见，最后，黄局长还要对全年各项重点工作进行全面部署。

一、2007年招商引资、帮办民企和勤工俭学工作的回顾2007年，在县委、县政府和市教育主管部门的正确领导1下，通过全县广大教职工的共同努力，完成和超额完成了市、县下达的各项经济指标，取得了较好的成绩。

1、招商引资、帮办民企措施扎实，成效显著。

2007年，我们教育系统的招商引资、项目推进工作，在大家的奋发努力下，结出了丰硕成果。

全系统共引进投资千万元以上的工业项目5个，其中亿元项目1个，立项总投资1.78亿元，经县项目办考核认定当年投入到位数3500万元。

去年底，我们还成功签约投资亿元以上的工业项目1个，正在跟踪洽谈的投资5000万元以上的工业项目3个。

有引进工业项目任务的单位，绝大多数都能把招商引资、项目推进摆上重要议事日程，制定措施，狠抓落实。

明达中学、职教中心、东沟中学、实小、附小等学校都在班子成员中划出专人负责，成立班子，明确分工，落实责任，划出专项资金，制定奖励政策，为招商引资工作的顺利开展提供组织保证和经费保证。

附小周其东校长、仓利芝校长十分重视招商引资工作，全员发动，落实责任，排查摸底，筛选信息，亲自跟踪，狠抓落实，几次去徐州，跑上海，终于成功签约了投资1.2亿元的太阳能电池板项目。

浙江省杭州市萧山区靖江初级中学2016届九年级数学2月期初质量检测试题仔细选一选（本题有10小题，每题3分，共30分） 1．计算：28-，正确的是（ ）A ．4B ．6C ．2D ．2 2．下列计算正确的是（ ）A ．()b a b a a --=--2B ．()b a a a ab a 222-=÷+-C ．6329131a a -=⎪⎭⎫ ⎝⎛- D ．()()2222b ab a b a b a -+=-+3．在253，sin45°，3－1，π3，(5)0，－16，(3)－2，1.732，34中任取一个，是无理数的概率是（ ） A ．B ．C ．D ．4．如图，在△ABC 中，BC=10，∠B=60°，∠C=45°，则点A 到BC 的距离是（ ） A ．3510- B ．355+ C ．3515- D ．31015- 5．关于x 的不等式组240x x a-+≥⎧⎨>⎩无解，则二次函数图象221y ax x =-+与x 轴的交点（ ）A ．没有交点 B ．一个交点 C ．两个交点 D ．不能确定第4题 第6题 第7题6．如图，△ABC 中，AB=AC ，D 是BC 的中点，AC 的垂直平分线分别交AC 、AD 、AB 于点E 、O 、F ，则图中全等三角形的对数是( )A ．1对B ．2对C ．3对D ．4对7．如图，在矩形ABCD 中，AB=4，AD=5，AD ，AB ，BC 分别与⊙O 相切于E ，F ，G 三点，过点D 作⊙O 的切线交BC 于点M ，切点为N ，则DM 的长为（ ）A ．B ．C ．D ．8．函数的自变量x 满足221≤≤x 时，函数值y 满足141≤≤y ，则下列函数○1x y 21=，○2x y 21=，○3xy 2=，○44521+-=x y ，○52)1(-=x y ，符合条件的函数有（ ） A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个 9．已知A ，B 是两个锐角，且满足，，则实数t 所有可能值的和为（ ）A ．83-B ．53-C ．1D ．11310．如图，△ABC 为等腰直角三角形，∠BAC=90°，BC=2，E 为AB 上任意一动点，以CE 为斜边作等腰Rt △CDE ，连接AD ，下列说法： ①∠BCE=∠ACD ；②AC ⊥ED ；③△AED ∽△ECB ； ④AD ∥BC ；⑤四边形ABCD 的面积有最大值，且最大值为32． 其中，正确的结论是（ ）A ．①②④B ．①③⑤C ．②③④D ．①④⑤ 二、认真填一填 (本题有6个小题，每小题4分，共24分) 11．分解因式：=-x xy 2． 12．若方程组2125ax y ax y -=⎧⎨+=⎩的解满足条件x y =，则a = ．13．已知点P 是线段AB 的黄金分割点，若AB=2，则PB= ．14．在△ABC 中，∠A ，∠B 所对的边分别为a ，b ，∠C = 70︒．若二次函数y = (a + b )x 2+ (a + b )x – (a – b )的最小值为–2a，则∠A = 度． 15．如图，BC 为半圆的直径，O 为圆心， D 是弧AC 的中点，四边形ABCD 的对角线AC,BD 交于点E ，BC=52，CD=52，则sin ∠AEB 的值为 ．16．.如图，在一块直角三角板ABC 中，∠C =90°，∠A =30°，BC =1，将另一个含30°角的△EDF 的30°角的顶点D 放在AB 边上，E 、F 分别在AC 、BC 上，当点D 在AB 边上移动时，DE 始终与AB 垂直，若△CEF 与△DEF 相似，则AD = ． 第16题 三、全面答一答(本题有7个小题,共66分) 17．(本小题满分6分) 计算（1）324321161-+⎪⎭⎫⎝⎛-÷-- （2）︒+︒-︒⋅︒-︒60cos 45sin 260tan 30cos 30tan 6218．（本小题满分8分）学校对校全体初三学生寒假期间在家每天的学习时间作了调查。

杭州市萧山区教育局文件杭州市萧山区教育局文件萧教〔2009〕70号关于公布孙鹏等437位同志具有初级专业技术职务任职资格的通知各直属学校(单位)、高中、街道中心学校、镇中心辅导学校、初中、中心小学、中心幼儿园、成校、民办学校：接杭州市萧山区人事局《关于公布李朝晖等1844位同志具有初级专业技术职务任职资格的通知》(萧人职［2009］68号) (初定)，萧山中学孙鹏等176位同志具有中学二级教师职务任职资格，实验小学许小青等126位同志具有小学一级教师职务任职资格，北干幼儿园王玲琳等8位同志具有幼儿园一级教师职务任职资格，回澜初中黄文涛等12位同志具有中学三级教师职务任职资格，江寺小学俞劭妍等82位同志具有小学二级教师职务任职资格，城厢幼儿园戎丹等33位同志具有幼儿园二级教师职务任职资格。

以上同志的任职资格取得时间从2009年6月30日起计算。

附件：1．初定具有中学二级教师职务任职资格人员（共174+2人）2．初定具有小学一级教师职务任职资格人员（共126人）3．初定具有幼儿园一级教师职务任职资格人员（共1＋7人）4．初定具有中学三级教师职务任职资格人员（共10+2人）5．初定具有小学二级教师职务任职资格人员（共74+8人）6．初定具有幼儿园二级教师职务任职资格人员（共28＋5人）杭州市萧山区教育局二〇〇九年八月二十日主题词：任职资格初级公布通知抄送：萧山区职改办，区政府办事服务中心、档案局、图书馆。

杭州市萧山区教育局办公室2009年8月25日印发附件：具有中学二级教师职务任职资格人员：（共174+2人）萧山中学孙鹏胡佳波萧山二中楼凌吉周加玲王乐燕钱玲玲周利未祝宏斌萧山三中孙菲菲萧山五中葛丹汤焕炯倪燕萧山六中傅金丹相应余狄萍赵菊琴陈燕儿萧山八中沈虹厉燕寿卫平萧山九中周燕高丽王政伟萧山十中张丹高钟戴海江萧山十一中戴奇忠萧山一职裴春红萧山二职芦燕孔春秀倪导萧山三职项文娥周林芳萧山四职夏春才高桥初中赵丽娜沈一俊城厢成校傅冬冬湘湖初中蒋翀金山学校翁嘉媚曹增楠王玉莲虎山路初中陈振恺范家琪瞿田波城南初中戴晓明贺知章学校沈幸飞戴玲玲陈盛沈少婷朱建萍楼塔镇中杨华河上镇中王钰琪孙鲁波吴杰陈少洁许斐傅闻晓蒋利娜戴村镇中邱丽飞魏珊临浦镇中郭洁浦阳镇中汤琼熠进化镇一中颜魏伟孙振汪洁进化镇二中王奇英厉坷锋所前镇中娄一凡施华萍王虹许贤初中孔丽华邵海波闻堰镇中韩程霞宁围镇中刘冀朱丹万向初中徐峰杨许婧钱国慧王国军新街镇中沈恩莉孙利萍王蓉蓉长山初中徐俪娜衙前镇中俞超男陈斌坎山镇中吴米兰叶晨舒童燕红楼光伟周珊珊俞佳丽沈利红章杨瓜沥镇一中施胜军瞿媛宇陈婷朱宏林瓜沥镇二中孙琦肖军黄立伟张芳华李承恺徐青丹党山镇中姚芳吴春飞韩薇於文恩於利萍沈霞徐芳益农镇中徐红燕汤仙权赵江琪郭利娜潘利红全晓琦夹灶初中钟灿萍厉卡朱秀文沈小英张明敏虞观锋赵月君贺敏义蓬镇一中潜海龙杨能夏根烽顾柳丹赵小燕孔铁军陈嫣姣包青锋沈丹娜义蓬镇二中李利红缪琴谢高峰靖江镇中吴春波姜婷婷朱红叶徐燕杨燕南阳镇中庞慧丽蔡坚恩夏佳红沈丹楼红梅赭山初中王燕陈笑河庄镇中孙涛童营营高迪梅李敏高春丹潘丹丹陈岳华新围初中童玲玲潘佳瑜俞海雁芦恩伟党湾镇中高雯婷沈佳萍金洲红李肖琦孔凯熊兰王城磊傅恩待新湾镇中吴丹孙丽章燕飞鲁介众安前进初中沈华华高小燕红山农场学校熊卓亚杭州新世纪音乐学校冯丽丽景英具有小学一级教师职务任职资格人员：（共126人）湘湖小学陈燕丽体育路小学陆丽芳实验小学许小青张佳燕回澜小学叶樑丰高桥小学朱波平孙丹瑾育才小学李红霞城北小学胡方恩银河小学赵小燕沈洁虹市北小学傅俊卿新塘小学田妙红黄狄平三星小学艾方丽李丽颜春丹城东小学陈斌王燕君贺知章学校戚明月朝晖小学张晓杨琴琴楼塔镇小徐少华洪薇薇楼池蔚岩山小学楼丽丹大同小学章碧媛河上镇小钟沈文戴村镇小沈凌凯临浦镇一小裘兴亚临浦镇二小戴亮临浦镇三小魏晶晶浦阳镇小谢红燕屠海萍汪奇徐肖敏沈杨波径游小学沈卓君钟丁玲桃源小学冯芸王立波葛云飞小学钟郦菊裘佳进化镇二小吕海波进化镇三小孙玲燕谢丹丹所前镇二小陈喜卫闻堰镇小王燕管潇婷宁围镇二小宣成方新街镇小学姚红燕胡佳丹周凌顾良民陈丽萍长山小学邵绿叶谢丽娜余裔林衙前农小钱晶俊衙前镇二小徐月芳坎山镇小管忱恺郑英章玲莉张玲玲戴文佳魏海燕李丹光明小学赵洋陈霞联兴小学汤晓龙俞盈方坚三盈小学邵晓娜瓜沥镇三小邵小玲张梦娟明德学校陈国英华燕娜党山镇小李志康张燕萍沈琦益农镇小彭红艳沈燕芳施佳萍沈春丽裘玲俐许添红益农镇二小杨凤娣许海迪屠李嫚翁佳丽汪孟军义蓬镇一小方莲邱红羽义蓬镇二小丁洁莉蒋钦来戴桂芳靖江镇一小陆争光靖江镇二小赵洪燕盛永连南阳镇小朱攀攀赭山小学李春燕徐佳陈丹丽南翔小学孙小龙河庄镇小陈庆严加利汪红方丽红赵庆丰刘杰韩露丹党湾镇一小李佳佳陈燕韩冯颖倪卫琴徐燕赵海军俞亚君党湾镇二小章佳丽王亚芳新湾镇小寿青青童以琳高洪萍鲍建飞前进小学朱晶晶宏图小学潘海龙具有幼儿园一级教师职务任职资格人员：（共 1+7人）北干幼儿园王玲琳泰和艺术幼儿园周丹达张琼新世纪幼儿园吕进瓜沥镇二幼徐兰英宏图幼儿园项伟娟笑笑银河幼儿园钟菊星实验幼儿园朱伟娜具有中学三级教师职务任职资格人员：（共10+2人）回澜初中黄文涛湘湖初中俞聪燕浦阳镇中施炯良所前镇中张薇薇瞿宇哲靖江镇中李海军河庄镇中陈晓琴党湾镇中莫小利新湾镇中周俊众安前进初中王煜婷天乐实验学校王德婷丁红雨具有小学二级教师职务任职资格人员：（共74+8人）江寺小学俞劭妍高桥小学高君市北小学朱建娣城北小学王飞飞新塘小学王丹丹三星小学王雯河上镇小楼飞娜顾环环屠狄华大桥小学王飞钢戴村镇小俞江锋顾伊莎永兴小学陈丹云临浦镇一小祝钰丹径游小学许筱筱王莹进化镇二小张国娜孙丽娜所前镇一小陈世超义桥实验学校方春波陈金红孔亚明义桥镇二小章燕红宁围镇一小董姗姗宁围镇二小田佳春封海宏蔡丽娜宁围镇四小方慈慈新街镇小学杨加峰衙前农小朱萍诸葛君衙前镇二小夏彩飞坎山镇小万金丹光明小学莫加英联兴小学王冠三盈小学王聪施雅萍长沙小学何亚男益农镇小王仲利赵洪涯朱丹萍刘芬益农镇二小莫银土冯方方义蓬镇一小杨丽丹义蓬镇二小赵建泳靖江镇一小方超朱晓育朱聪陆雯君靖江镇三小周鼎施丹莉赭山小学郑红南阳镇小朱丽莎南翔小学王利霞金雪红河庄镇小谢霞芳高宜强屠晓晓夏兴芳新围小学陈曼沈佳波党湾镇一小莫利利朱静戚立娜新湾镇小章丽汪伊丽钟凯翟霞楼丽丽郭萍周煜利陈国锋前进小学方小英天乐实验学校蒋美玲汪飞刘子燕马云燕何世亮潘祥美过勋乔杨方具有幼儿园二级教师职务任职资格人员：（共28+5人）城厢幼儿园戎丹李晓北干幼儿园熊燕璐临浦镇幼儿园许伟飞浦阳镇幼儿园张青谢海泉张乐燕所前镇二幼张国萍义桥镇幼儿园郭春梅赵丽芬宁围镇幼儿园宋卿卿沈利萍衙前镇幼儿园童小青东方艺术幼儿园潘亚萍何小燕高淼苗坎山镇幼儿园陈侃周漪澜施利平瓜沥镇幼儿园沈伟英益农幼儿园倪娜朱敏义蓬镇二幼朱许燕赭山幼儿园黄飞新围幼儿园韩飞党湾镇一幼王志华屠佳丽徐佳腊阳光幼儿园赵丹红史路平戴村镇幼儿园徐林仙联兴幼儿园王明芳靖江镇幼园沈小薇。

浙江省教育厅关于确认杭州市萧山区靖江镇第三小学等学校为第五批省示范性学校的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅•【公布日期】2008.03.17•【字号】浙教基〔2008〕65号•【施行日期】2008.03.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文浙江省教育厅关于确认杭州市萧山区靖江镇第三小学等学校为第五批省示范性学校的通知浙教基〔2008〕65号各市、县（市、区）教育局：按照省示范小学、示范初中、九年一贯制示范学校评定标准，我厅授权各市教育局对申报省示范小学、示范初中、九年一贯制示范学校的学校进行评审。

各市评审通过了315所示范性学校。

经我厅审核，确认杭州市萧山区靖江镇第三小学等177所学校为省示范小学、杭州市萧山区党湾镇初级中学等113所学校为省示范初中、宁波市北仑区东海实验学校等20所学校为省九年一贯制示范学校。

另有5所学校因存在违反我厅有关“减负”规定的情况，不予确认。

希望被确认的第五批省示范性学校再接再厉，按照“轻负担高质量”的教学目标，进一步把学校办成端正办学方向、推进素质教育的示范，深化教育教学改革、提高教育教学质量的典型，加强学校管理、促进校园文化建设的榜样。

各校要充分发挥示范作用，积极参与全省和当地的结对帮扶活动，帮助基础相对薄弱学校的建设。

要按照素质教育的要求，采取有效措施进一步减轻学生过重课业负担。

今后若发现省示范性学校严重违反“减负”规定的，将取消其示范学校的称号。

附件：1.浙江省示范小学名单2.浙江省示范初中名单3.浙江省九年一贯制示范学校名单浙江省教育厅二〇〇八年三月十七日。

靖江初中2009年学校教育教学成果一、学校1．全国百佳文学社团——金沙地文学社（中国教育学会中学语文教学专业委员会 2009.9）2．全国新教育实验优秀实验学校（新教育教研院、新教育实验总课题组 2009.7）3．浙江省校本培训先进集体（浙江省教育厅 2009.1）4．浙江省现代教育技术实验学校（浙江省教育厅 2009.7）5．萧山区2008年度教育系统先进集体（萧山区教育局 2009.1）6．萧山区2009年度教育系统先进集体（萧山区教育局 2010.1）7．萧山区第四批艺术特色学校（萧山区教育局 2009.12）8．萧山区红十字青少年工作模范学校（萧山区红会、教育局 2010.1）9．萧山区五四红旗团委（2008年度）（共青团萧山区委 2009.5）10．萧山区先进团委（2008年度）（共青团萧山区委 2009.5）11．2008年度青年志愿者先进集体（共青团萧山区委、区志愿者工作指挥中心 2009.3）12．萧山区首届“二十佳”校园文学社团——金沙地文学社（萧山区教育局、萧山区文学艺术界联合会 2009.12）13．2009年萧山区“十佳”环保社团——“金沙地”环保社团（萧山区教育局、环保局 2009.9）14．萧山区第二届中小学生合唱节银奖（萧山区教育局 2009.11）15．萧山区2009年“激扬经典诗文诵读”活动三等奖（萧山区教育局 2009.12）16．萧山区基层先进党支部（靖江街道党工委 2010.1）二、教师（一）荣誉称号1．首届全国校园文学原创大赛伯乐奖（中国教育学会中学语文教学专业委员会 2009.9）高均2．全国新教育实验优秀实验个人（新教育教研院、新教育实验总课题组 2009.7）姚川何水燕3．全国电子锦标赛优秀辅导员（浙江省教育厅 2009.9）李锦先4．浙江省青少年“我爱祖国海疆”航海、建筑、车辆（普及）模型锦标赛优秀辅导员（浙江省教育厅 2009.9）陈飞高明5．杭州市优秀教师（杭州市人民教育基金会、教育局 2009.9）童丽华6．杭州市首届模范班主任（杭州市教育局 2009.9）丁伟华7．杭州市中小学学科带头人培养人选（萧山区教育局 2009.2）童丽华（初中数学）8．2008年杭州市三星级志愿者（共青团萧山区委、区志愿者工作指挥中心 2009.3）陈建蔚9．杭州市第12届教坛新秀（杭州市教育局 2009.12）高均陈兰鲍玲莉10．萧山区2009年度优秀校长（萧山区教育局 2010.1）陈云水11．萧山区学校红十字会优秀会长（萧山区红会、教育局 2010.1）陈云水12．萧山区第13届教坛新秀（萧山区教育局 2009.12）高均邓蕾曹益军陈兰徐伟英鲍玲莉13．萧山区第六届优秀教师（萧山区教育局 2009.1）童丽华14．萧山区第18届园丁奖（萧山区人民教育基金会 2009.6）刘冰梅15．萧山区2009年度优秀班主任（萧山区教育局 2009.7）蒋惠君16．萧山区名教师培养对象（萧山区教育局 2009.4）朱颉燕童丽华俞月红17．2009年度萧山区教育系统先进（萧山区教育局 2010.1）高翔沈军良18．萧山区2009年“暑假读好书”活动优秀辅导员（萧山区教育局 2009.12）方超潘小燕19．萧山区“十一五”初中语文骨干教师、萧山区初中语文学科带头人（萧山区教育局 2009.12）高均20．靖江街道基层党员积极分子（靖江街道党工委 2009.12）沈林军董巨江寿银娣李海军朱天员21．2009年度基层先进（靖江初中 2010.1）李金康陈霄云俞玲玲章利锋沈军良何妍君高翔龚水琴潘亚芬陈世珍俞丽龚叶锋邵敏子何水燕谢雨辰李锦先范平平倪列红李水琴桑伯云22．学校分工会积极分子（靖江初中分工会 2010.1）厉志兴施国军童丽华高均陆金先（二）教学基本功比赛获奖1．全国初中信息技术与课程整合优质课一等奖（教育部数字化学习支撑技术工程研究中心、全国现代教育技术培训中心2009.10）俞玲玲2．杭州市初中英语新课程优质课评选（杭州市教研室 2009.3）姚川3．萧山区“师德建设从我做起”演讲比赛（萧山区教育局 2009.11）一等奖姚川4．萧山区百堂优质课竞赛活动（萧山区教育局 2009.3）优胜姚川5．萧山区初中数学新教材新增环节教学设计和教学案例（萧山区教育局教研室 2009.12）三等奖沈春锋高燕均《挑战世界之谜——“蜘蛛和苍蝇问题”教学设计》6．萧山区第十二届教师多媒体教育软件获奖作品（萧山区教育局 2009.5）（1）信息技术与学科整合课例二等奖邓蕾《孙权劝学》（语文）（2）Science Word优秀教案设计二等奖罗佳《探究凸透镜成像规律》（科学）（3）学科主题社区（初中组）一等奖朱叶锋《相似三角形学习》(数学)二等奖吴春波雷娇珠《美丽的小兴安岭》(语文)二等奖李海军《机械运动》(科学)三等奖王慧芳七年级下《Unit4—2》(英语)7．萧山区中小学教师新课程教学质量检测卷命题比赛（萧山区教研室 2009.5）一等奖：俞月红二等奖：丁伟华赵浩栋三等奖；董巨江童丽华徐颖8．萧山区初中科学教师创新实验比赛（萧山区教研室 2009.5）三等奖：姜婷婷《声音不能在真空中传播》徐伟英《物体在气体中受到浮力的作用》龚叶锋俞月红《测定空气中氧气含量》9．萧山区综合实践活动课程优秀主题设计（萧山区教育局 2009.10）二等奖罗佳姜婷婷10．萧山区英语歌唱比赛（萧山区教育局 2009.10）三等奖周飞11．萧山区中小学教师“新教学设计”征文比赛（萧山区教育局 2010.1）一等奖俞玲玲童丽华二等奖朱建慧田芸三等奖寿柯美姚川李海军俞丽丁春兰徐燕12．靖江学区青年教师基本功比赛（靖江学区 2009.11）一等奖俞玲玲章亚丽吴春波蒋建峰二等奖章利锋何妍君李海军龚叶锋陆国营三等奖皮月霞王慧芳曾艳周飞高燕均朱叶锋俞丽罗佳13．校青年教师“新教学设计”比赛（靖江初中 2009.11）一等奖周英姚川沈君斐俞丽赵浩栋钱立明张春来田芸二等奖章利锋丁春兰沈高夫皮月霞王慧芳蒋建峰陆国营王丽萍寿柯美高明毛佳丽沈春锋高燕均郑波三等奖倪列红俞玲玲童伟丽殷国坚寿银娣陈凤平徐利江陈世珍施国军龚叶锋邵敏子洪统朱叶锋陈建蔚何妍君邵灵亚（三）教科研成果1．第七届全国中小学思想道德建设优秀成果（全国小公民思想道德建设活动组委会 2009.5）一等奖何水燕《生命因尊重而激扬》黄秀玲《新课程背景下农村初中构建“书香班级”的实践研究》沈春锋高均潘小燕《人性管理·和谐人际·个性发展》蒋惠君《春风化雨，润物无声》陈云水潘小燕《让课堂成为学生精神成长的家园》陈炳奎高均《完善“三位一体”管理理念激活班级集体文化建设》二等奖徐利江《小班化教育形势下班主任班级自主管理的实践研究》2．浙江省中小学实验教学优秀论文（浙江省教育装备中心2009.5）三等奖寿柯美《中学生网络道德教育初探》曹益军《农村学校“机器人”走进课堂的实践研究》入围奖陈凤平《多媒体技术在英语教学中有效应用》陈利强《引领每个孩子享受网络》3．浙江省农村义务教育年会（浙江省教育学会2009.11）一等奖孙翠《“评改”与“写作”共精彩——构建互动式作文评改的策略研究》何水燕《在“倾听·对话·反思”中共享成长——初中政史学科构建“师生学习共同体”的实践研究》沈林军《让作业成为快乐和需要——初中数学作业有效批改的实践研究》童丽华《推行群体合作共研习题教学》徐燕《浅谈“猜想”在科学教学中的应用》高均周英《文学点燃生命社团塑养性情——初中校园文学社团建设的实践研究》潘小燕《构建教师共同体，共享教研新文化》二等奖姚川《优化教师复习行为提升学生复习质量——初中专题性英语阅读复习教学的实践研究》龚水琴《多样性·情感性·选择性——基于英语作业批改模式的实践研究》蒋惠君《搭建复习平台，提升复习实效——开卷考试下历史与社会追求有效复习的策略研究》沈荷英王慧芳《初中英语新课程教学中开展合作学习的实践与探索》姜婷婷《农村初中科学学科自主预习的实践研究》施国军《优化复习行为提升复习效益——初中科学（物理）教学复习的研究》罗佳《初中科学作业批改与反馈的改进策略研究》寿银娣《给予人文关怀点化沉睡心灵》三等奖朱颉燕《问渠那得清如许，为有源头活水来——“体验式”课堂作文教学模式的实践研究》樊俊玲《初中英语词汇教学策略研究》李锦先《初中劳科技教学中提升学生综合人文素养的实践研究》4．杭州市体育教育论文（杭州市教研室 2009.2）二等奖廖丹辉《随风潜入夜，润物细无声——让奥运精神滋养学生的心田》5．杭州市专题论文（杭州市教育局 2009.5）三等奖邵玲亚《初中数学有效开展课题学习的策略与研究》合格奖廖丹辉《让课堂成为学生精神成长的家园》6．杭州市德育论文（杭州市教育学会2009.7）三等奖徐利江潘小燕《小班化教育形式下班主任蜘蛛管理的时间研究》7．萧山区2009年教育科研优秀成果（萧山区教育局 2009.9）三等奖陈云水傅金华朱颉燕潘小燕王仲华《自主学习——一所农村初中的教育追求》陈云水潘小燕《过一种幸福生活——基于学校的教师学习共同体构建运行的实践研究》8.萧山区第22届中小学教学专题研究论文（萧山区教育局教研室 2009.10）一等奖高均《语文教师写作教学共同体构建与运行的实践研究》沈林军《初中数学作业批改与反馈的改进策略实践研究》龚水琴《初中英语作业批改与反馈有效性的策略研究》何水燕《初中政史学科构建“师生学习共同体”的实践研究》二等奖钱丽君《初中语文课堂即时评价的实践研究》丁春兰《中考作文专题复习策略研究》童丽华《数学教师习题教学共同体构建与运行的实践研究》姚川《初中专题性英语阅读复习教学的实践研究》蒋惠君《开卷考试下历史与社会有效复习的策略研究》廖丹辉《我校创建合作学习型体育教研组的实践研究》三等奖俞玲玲《初中语文课堂口语训练的实践研究》孙翠《构建初中作文评改“互动模式”的策略研究》寿银娣《新课程理念下个性化英语课外作业设计的实践研究》朱瑛《初中历史与社会教学中有效运用辅助资料的策略研究》9.萧山区首批社区教育实验项目成果（萧山区教育局 2009.9）潘小燕《农村初中“自主——和谐”式家校合作策略实践研究》10.发表丁伟华《强化考点分解训练，培养古诗鉴赏能力》《中华活页文选》2009.4 雷娇珠《选择适合的时机，开展有效的合作学习》《中华活页文选》2009.4 陈利强《中考文言文有效复习的策略》《中华活页文选》2009.3 曹爱苗《中考现代文阅读复习策略初探》《绍兴文理学院》2009.2 沈荷仙《科学课堂动态生成的策略研究》《新作文教育教学研究》2009.2 李金元《新课程背景下对体育教师角色定位的思考与实践》《新作文教育教学研究》2009.4 徐伟英《探究学生学习科学产生畏惧心理的原因及对策》《考试指南报》2009.1 鲍玲莉《漫漫十年路，稳稳走过来——靖江镇中心理健康教育工作介绍》《萧山教育》2009.3《萧山心理卫生》2009.4 高均《全国百佳校园文学社团——靖江镇中金沙地文学社》《萧山教育》2009.3高均《一番修辞一番秋》《自我修改，闪亮个性——谈修改完善作文需具备的基本理念》《“生活资料”扮靓作文“内涵文化”》《萧山日报·花季雨季》2009.11 刘冰梅《浅谈初中英语教学的情感教育》《光明日报·中考教师》2009.11 11．萧山区学科年会论文（萧山区教研室2009.12）一等奖姚川沈荷英《初中英语常态课改进策略与实践研究》樊俊玲《促进教师发展的催化剂——初中英语教师教学反思实践与研究》二等奖蒋建峰《初中生时下消费理财状况调查》沈荷英《让学生的情感在英语课堂上飞扬——初中英语课堂实施人文教育的实践研究》田芸《数学试卷讲评课教学中构建“师生学习共同体”的探索研究》三等奖徐燕《浅谈“猜想”在科学教学中的应用》寿银娣《关注学生生命成长塑造学生人文情怀》龚叶锋《新课程背景下初中科学作业设计实效性的研究》寿柯美《任务驱动教学中如何让学生“动”起来》陆金先《蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看》丁伟华《找准教学的切入口，构建高效语文课堂》12．杭州市学科立项课题（杭州市教研室 2009.4）高均《推行群体共研经营幸福写作——语文教师写作教学共同体构建与运行的实践研究》童丽华《以生为本，发挥数学习题的最佳功能——数学教师习题教学共同体构建与运行的实践研究》姚川《初中专题性英语阅读复习教学的实践研究》韩晓《初中信息技术学科游戏化教学的实践研究》13．杭州市教师教育科研课题朱颉燕《基于校本的教师学习共同体的实践研究》14．萧山区中标课题（萧山区教研室 2009.4）陈云水潘小燕《关注自主学习活动提高课堂学习效益——基于校本的常态课改进的实践研究》15.萧山区非学科立项课题（萧山区教研室 2009.4）陈云水朱颉燕谢雨辰何水燕《农村初中“葫芦艺术”校本课程开发与实施的实践研究》高均《文学点燃生命社团塑养性情——初中校园文学社团建设的实践研究》16．萧山区学科立项课题（萧山区教研室 2009.5）高均《第三领地·第二创作·第一文章——初中学校依托校园文学社团建构“社团写作教学”模式实践研究》陈利强《常态·活水·自主·创新——初中语文常态作文课改进与创新的实践研究》阮湃维《农村初中数学作业批改与反馈的改进策略研究》邵灵亚《农村初中数学常态课改进的实践研究》徐赐乐《农村初中数学试卷讲评常态课改进的实践研究》陈凤平《农村初中英语学困生的归因分析及对策研究.姚川《农村初中英语常态课改进的实践研究》高翔《英语教师写作教学共同体构建与运行的实践研究》皮月霞《英语常态试卷讲评课改进的实践研究》罗佳《初中科学作业批改与返馈的改进策略研究》俞月红《学案导学、自主探究提高课堂学习效益——农村初中科学常态课改进的实践研究》徐利江《初中科学常态课堂运用“实验探究”的实践研究》姜婷婷《农村初中科学学科自主预习的实践研究》寿柯美《初中信息技术常态课改进的策略研究》鲍玲莉《初中心理委员岗位培训的策略研究》谢雨辰《传承传统文化关注学生发展——“葫芦艺术”校本课程的开发与建设》17.2009年萧山区教学常规管理改进征文获奖（萧山区教研室 2009.9）一等奖姚川《激活被忽视的黄金时间》二等奖邓蕾《逆向计分捆绑评价》三等奖陈兰《倡导学生主体提升教学实效》18.“浦发杯”萧山区第三届教师阅读征文（萧山区新教育实验课题领导小组 2009.12）二等奖高均《消闲读书之中国文化》童伟丽《采撷文海静守一脉书香》三、学生（一）2009年度杭州市、萧山区三好学生、先进班集体。

靖江市礼士中学2006—2007学年度第二学期教学工作计划一、指导思想新学期，我校教学工作的总体指导思想是：以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以学校内涵发展为主线，以贯彻落实市教育局07年教育工作要点及07年春学期教学教研工作意见，进一步解放思想，更新观念，大力提高教育教学质量和管理水平，促进我校教学工作健康、快速发展，努力做到改革创新要有新思路，教学管理要有新水平，教育质量要有新提高，力争07年中考创佳绩，办人民满意的教育。

二、工作目标1、严格执行省教委课程计划及市教育局课程设置实验方案，努力学习新课程标准，并以之指导教学工作。

2、以学生的发展为本，加强各科教学活动，全面提高课堂教学效率，培养学生的创新精神和实践能力，进一步推进素质教育3、以教师的发展为本，强化教研组建设，加强师资培训力度，开展校本教研及校本培训活动，增强教师教科研成才意识，走科教兴校之路。

4、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

5、加强毕业班教学管理工作，力争在2007年中考中取得优异成绩。

三、具体措施（一）强化教学管理，规范教学常规1、严格执行课程计划，严格执行《靖江市中小学教师职业道德行为八不准》。

坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处加强随堂检查。

2、进一步规范和强化教学常规工作（1）提倡超前备课，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。

教案教学“三维”目标要明确，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，教学反思要及时，充分反映教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要写一些实在的得与失。

教导处将进行定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。

在西片中心备课组集体备课的基础上，一定要进行二次备课，35周岁以下的年轻教师一定要有手写教案，否则视为不备课。

（2）课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，要体现新课程标准下的常态课。

杭州市萧山区教育局文件萧教学[2007]107号关于公布萧山区2007年中小学生车辆模型比赛成绩的通知各直属单位（学校）、高中、镇中心辅导学校、街道中心学校、初中、中心小学：萧山区2007年中小学生车辆模型锦标赛已于2007年7月4日在虎山路初中圆满结束。

全区93所学校的1715名学生参加了本次比赛。

经过紧张角逐，湘湖小学、衙前镇中、九中分获小学组、初中组和高中组团体第一名，现将获奖名单予以公布（具体获奖名单详见附件）。

附件：萧山区2007年中小学生车辆模型锦标赛获奖名单杭州市萧山区教育局二ＯＯ七年八月二十四日主题词：科技教育比赛结果公布通知抄送：萧山区中小学生假日活动中心。

杭州市萧山区教育局办公室 2007年8月24日印发附件：萧山区2007年中小学生车辆模型锦标赛获奖名单一、团体赛（一）高中组（二）初中组（三）小学组二、个人赛（一）高中组1. 1/10遥控车赛2．1/20遥控车赛（2）女子组3．1/32遥控车赛（1）男子组（2）女子组4. 六轮车制作与行驶（1）男子组5. 头奥创意车（1）男子组（2）女子组（二）初中组1. 1/10遥控车赛（1）男子组（2）女子组2. 1/20遥控车赛（2）女子组3. 1/32遥控赛（1）男子组（2）女子组4. 六轮车制作与行驶（1）男子组（2）女子组5. 头奥创意车（1）男子组（2）女子组（三）小学组1. 1/20车辆足球赛2. 1/20遥控车赛(1)男子组(2)女子组3. F1直线车赛(1)男子组(2)女子组4. 头奥创意车（1）男子组（2）女子组。

自主德育：让教育回归本真！——靖江镇中德育特色创建工作总结(学校背景图）各位领导、专家、同行，大家好！最近，在我们平静的生活中又多了几个关键词：投影“弑师”事件应该唤醒的是什么？“三鹿奶粉”事件引发什么思考?短短一个月，从山西朔州、浙江丽水到中国政法大学，弑师的人间悲剧在不断上演，面对如此的惨烈，我们不禁追问：“弑师”事件应该唤醒的是什么？诚然，有家庭的问题、有社会的问题，但更多的是学校的问题！《教育信息报》有评论，“三鹿奶粉”事件说到底不是政治的问题，也不是经济的问题，而是人文的缺失、诚信的缺失、自律的缺失。

我们不禁要扪心自问：我们的德育到底怎么了？从幼儿园到小学中学大学，没少进行德育，如果叫以上事件的当时人来德育笔试，我敢肯定他们会答得头头是道，但是外显的德育行为却如此触目惊心！造成“知行脱节”的真正原因是什么？山东菏泽学院张忠华教授认为：我们的德育忽视了学生的道德需要，无论他的言谈举止多么符合道德现象，充其量只不过是一个处在他律水平的被动服从者，不会有自主、自觉的真正的道德行为，这是一种目中无人的德育，是死德育。

投影：自主德育是培养受教育者自信、自立、自强、自律精神，促进其身心俱健的全人教育，是培养受教育者的主体意识和学习能力，促进其主动发展的终生教育。

我校积极倡导的是“自主德育”，它是培养受教育者自信、自立、自强、自律精神，促进其身心俱健的全人教育，是培养受教育者的主体意识和学习能力，促进其主动发展的终生教育。

这一德育特色的定位有一个过程——投影：[缘起]：一个德育特色的孕育靖江镇初级中学创办于1958年，至今已有50年的历史。

现有36个教学班，在校学生1318名，教职工157名。

先后被评为省示范初中、省I类标准化学校、省现代教育技术实验学校。

悠久的办学历史、丰厚的思想积淀、多元的教育资源，尤其是学校在1983年成为义蓬区重点初中后，大批优秀学生聚集，形成良好的自主德育氛围，为我校德育工作积淀了厚重的教育底蕴，使我们逐渐明晰了“自主德育”特色。

绝密★启用前考生须知：2019 学年第一学期九年级阶段性质量检测数学1.本科目试卷分试题卷和答题卷两部分。

满分 120 分，考试时间为 100 分钟。

2.答题前，必须在答题卷的指定区域内填写学校、班级、姓名、试场号和座位号。

3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题号和答题号相对应。

试题卷一、选择题：本大题有10 个小题，每小题 3 分，共30 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的；1．（3 分）1.下列函数解析式中，一定为二次函数的是（）．A. y=3x-1B. y=ax2+bx+cC. s=2t2-2t+1D. y=x2+2．（3 分）.下列成语中，表示必然事件的是（）A. 旭日东升B. 守株待兔C. 水中捞月D. 刻舟求剑3．（3 分）小明不慎把家里的圆形镜子打碎了，其中四块碎片如图所示，为了配到与原来大小一样的圆形镜子，小明带到商店去的一块碎片应该是（）．A．第一块B．第二块C．第三块D．第四块4．（3 分）主持人站在舞台的黄金分割点处最自然得体，如果舞台 AB 长为 20 米，一个主持人现站在舞台 AB 的黄金分割点点 C 处，则下列结论一定正确的是（）．①AB：AC=AC：BC；②AC≈6.18米；③AC＝10( )米；④BC＝10(3− )米或10( −1)米．A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ④5．（3 分）将抛物线y=2x2向上平移 3 个单位长度，再向右平移 2 个单位长度，所得到的抛物线为（）．A. y=2(x+2)2+3B. y=2(x-2)2+3C. y=2(x-2)2-3D. y=2(x+2)2-3 6．（3 分）如图，任意转动正六边形转盘一次，当转盘停止转动时，指针指向大于 3 的数的概率是（）．A. B. C. D.7．（3 分）5.如图在平面直角坐标系中，将△ABO 绕点 A 顺时针旋转到△AB1C1 的位置，点 B、O 分别落在点B1、C1 处，点B1 在x 轴上，再将△AB1C1 绕点B1 顺时针旋转到△A1B1C2 的位置，点C2 在x 轴上，将△A1B1C2 绕点C2 顺时针旋转到△A2B2C2 的位置，点A2 在x 轴上，依次进行下去…若点A（，0），B（0，2），则点B2018的坐标为（）．A. （6048，0）B. （6054，0）C. （6048，2）D. （6054，2）8．（3 分）【分析】根据平行线分线段成比例定理得到FH＝HC，，从而得到的值.如图，正方形ABCD 中，E，F分别在边AD，CD 上，AF，BE 相交于点G，若AE=3ED，DF=CF，则的值是（）．A. B. C. D.9．（3 分）如图，在矩形 ABCD 中，E 是 AD 上一点，把△ABE 沿直线 BE 翻折，点 A 正好落在BC 边上的点F 处，如果四边形CDEF 和矩形ABCD 相似，那么四边形CDEF和矩形ABCD 面积比是( )．A. B. 4 C. D.110．（3 分）在研究位似问题时，甲、乙同学的说法如下：甲：如图①，已知矩形ABCD 和矩形EFGO 在平面直角坐标系中，点B，F 的坐标分别为（﹣4，4），（2，1）．若矩形 ABCD 和矩形 EFGO 是位似图形，点 P（点 P 在 GC 上）是位似中心，则点 P 的坐标为（0，2）．图①图②乙：如图②，正方形网格中，每个小正方形的边长是1 个单位长度，以点C 为位似中心，在网格中画△A1B1C1 ，使△A1B1C1 与△ABC 位似，且△A1B1C1 与△ABC 的位似比为2：1，则点 B1 的坐标为（4，0）．对于两人的观点，下列说法正确的是（）A. 两人都对B. 两人都不对C. 甲对乙不对D. 甲不对乙对二、填空题：本大题有 6 个小题，每小题 4 分，共24 分；11．（4 分）如图，AB，AC 分别为⊙O 的内接正六边形，内接正方形的一边，BC 是圆内接 n 边形的一边，则 n 等于.12．（4 分）如表是二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的自变量 x 与函数值y的对应关系，一元二次方程ax2+bx+c＝（a≠0）的一个解x 的取值范围是．x 6.1 6.2 6.3 6.4y＝ax2+bx+c ﹣0.3 ﹣0.1 0.20.43 米，小明在打网球时，要使球恰好能打过网，且落点恰好在离网 4 米的位置上，则球拍击球的高度h 为米.14．（4分）如图，C为弧AB的中点，CN⊥OB于N，CD⊥OA于M，CD=4cm，则CN= cm．15．（4 分）如图，显示的是用计算机模拟随机投掷一枚图钉的某次试验的结果.小明根据试验结果推断：随着重复试验次数的增加，“钉尖向上”的频率总在0.618 附近摆动，显示出一定的稳定性，就可以估计“钉尖向上”的概率是0.618.你认为小明的推断是（填写“正确”或“错误”）的.16．（4 分）如图，已知抛物线y1=﹣x2+4x和直线y2=2x．我们规定：当 x 取任意一个值时，x 对应的函数值分别为y1 和y2 ，若y1≠y2 ，取y1 和y2 中较小值为M；若y1=y2 ，记M=y1=y2 ．①当x＞2 时，M=y2；②当x＜0 时，M随x 的增大而增大；③使得M 大于4 的x 的值不存在；④若M=2，则x=1．上述结论正确的是（填写所有正确结论的序号）．三、解答题：本小题7 个小题，共66 分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17．（6分）如图,已知AB是⊙O的弦,OB=4,∠OBC=30°,点C是弦AB上任意一点(不与 A,B重合),连接CO 并延长CO 交⊙O 于点D,连接AD、DB.当∠ADC=18°时,求∠DOB 的度数.18．（8 分）在公园有两座垂直于水平地面且高度不一的图柱，两座圆柱后面有一堵与地面互相垂直的墙，且圆柱与墙的距离皆为120 公分.敏敏观察到高度90 公分矮圆柱的影子落在地面上，其影长为60 公分；而高圆柱的部分影子落在墙上，如图所示. 已知落在地面上的影子皆与墙面互相重直，并视太阳光为平行光，在不计圆柱厚度与影子宽度的情况下，请回答下列问题：（1）若敏敏的身高为150 公分，且此刻她的影子完全落在地面上，则影长为多少公分？（2）若同一时间量得高圆柱落在墙上的影长为150 公分，则高图柱的高度为多少公分？请详细解释或完整写出你的解题过程，并求出答案.19．（8 分）如图，有一直径 MN=4 的半圆形纸片，其圆心为点P，从初始位置Ⅰ开始，在无滑动的情况下沿数轴向右翻滚至位置Ⅳ，其中位置Ⅰ中的MN 平行于数轴，且半⊙P 与数轴相切于原点O；位置Ⅱ和位置Ⅳ中的MN 垂直于数轴;位置Ⅲ中的MN 在数轴上.解答下列问题：（1）位置Ⅰ中的MN 与数轴之间的距离为；（2）位置Ⅱ中的半⊙P 与数轴的位置关系是；（3）求位置Ⅲ中的圆心P 在数轴上表示的数；（4）纸片半⊙P 从位置Ⅲ翻滚到位置Ⅳ时，求该纸片所扫过图形的面积.20．（10 分）已知抛物线y＝x2+bx+c的图象如图所示，它与 x 轴的一个交点的坐标为 A（﹣1，0），与 y 轴的交点坐标为C（0，﹣3）．（1）求抛物线的解析式及与x 轴的另一个交点 B 的坐标；（2）根据图象回答：当x 取何值时，y＜0？（3）在抛物线的对称轴上有一动点P，求PA+PB 的值最小时的点P 的坐标．21．（10 分）国庆小长假期间，恒大影城隆重开业，影城每天运营成本为 1000 元，试营业期间统计发现，影城每天售出的电影票张数 y（张）与电影票售价 x（元/张）之间满足一次函数关系：y=﹣4x+220（10≤x≤50，且 x 是整数），设影城每天的利润为 w（元）（利润=票房收入﹣运营成本）．（1）试求 w 与 x 之间的函数关系式；（2）影城将电影票售价定为多少元/张时，每天获利最大？最大利润是多少元？22．（12 分）根据三角形的重心是三角形三条中线的交点，且重心到顶点的距离是它到对边中点的距离的2 倍．可以分别过点B，C 作BE∥AD，CF∥AD，交PQ 于点E，F，根据平行线等分线段定理和梯形中位线定理可得到两个等式，代入所求代数式整理即可得到答案。