靖江市第一高级中学十佳教师;评选方案(草案)

2023一中好老师”评选活动实施方案实施方案：2023一中好老师评选活动一、活动目的1.1 加强对教师的表彰和激励，树立起模范师德典型，提高教师的工作积极性和教育教学水平；1.2 营造良好的师生关系和校园氛围，促进教师与学生之间的互动和交流；1.3 增强学校各层次教师的凝聚力和团队合作精神。

二、活动主题以“2023一中好老师”为主题，通过广泛宣传、评审筛选出学校优秀的教师典型，以此表彰和激励全体教师。

三、活动时间预计活动时间为2023年5月至6月，分为以下几个阶段：阶段一：活动宣传与报名阶段（5月初）3.1 学校利用校内、校外多种媒体宣传，宣传活动目的、主题和参评条件；3.2 各年级教导主任负责将活动信息传达给全体教师，并鼓励教师积极参与评选；3.3 教师根据活动要求填写自荐表，提交个人简历及教学设计等相关资料。

阶段二：评审筛选阶段（5月中旬）3.4 学校组建专门的评审委员会，由校领导和年级教研组长组成，并公布评审委员会成员名单；3.5 评审委员会对教师的自荐材料进行审核、筛选，初步确定候选人；3.6 候选人进行教学演示，并接受评审委员会的面试。

阶段三：结果公示与表彰（6月初）3.7 评审委员会将评选结果向全校师生公示，并接受广大师生的意见和建议；3.8 在学校公示期结束后，由评审委员会对候选人进行综合评价，确定最终的优秀教师名单；3.9 学校召开表彰大会，由校领导为该学年度的优秀教师颁发奖状和奖金，并进行表彰仪式。

四、评选标准4.1 业务能力：教学设计合理，教学内容丰富，教学方法灵活多样，能够激发学生的学习兴趣和积极性；4.2 教学成果：能够取得学生显著的学习成绩，能够培养和引领学生全面发展；4.3 教学风格：言传身教，以身作则，以优秀的教师形象和师德标准感染和引导学生。

五、奖励与激励措施5.1 对被评为“2023一中好老师”的教师进行公开表彰，颁发奖状和奖金；5.2 将获奖教师的事迹宣传在学校网站和校园电子屏幕等多个平台，鼓励其他教师向其学习；5.3 优秀教师可获得教研成果经费支持，并有机会代表学校参加市、区的教师评选活动。

2023年一中好老师”评选活动实施方案实施方案：2023年一中好老师评选活动一、活动背景2023年是一中学校创办100周年，为了表彰和激励一中的杰出教师，提倡教学创新和师德师风，特举行“一中好老师”评选活动。

二、活动目的1. 表彰一中学校教师的杰出工作成绩和突出贡献。

2. 提高教师的综合素质，促进教学水平的迅速提升。

3. 增强教师团队的凝聚力和向心力，营造良好的教育教学氛围。

三、评选内容1. 教学成果：包括教学设计、教材编写、课堂教学效果、学生成绩等。

2. 教学研究：包括教学方法和策略创新、教学资源的开发与利用、教学评价和反馈等。

3. 师德师风：包括敬业奉献精神、教书育人的实践、关爱学生的行为和言语等。

四、评选程序1. 提名阶段：学校全体教师可以自荐或相互推荐，填写提名表格并提交给组织委员会。

2. 投票阶段：组织委员会根据提名情况筛选出候选教师名单，并通过学校内部网络进行公示。

全体教师进行投票，并根据投票结果确定最终的评选名单。

3. 个人材料提交阶段：候选教师需提交个人教学简历、教学视频、学生评价等相关材料，并进行初步筛选和审核。

4. 评审阶段：评审专家组对候选教师进行综合评审，评估各方面的教学能力和师德品质。

5. 公示阶段：评选结果由组织委员会公示，并邀请获奖教师参加颁奖典礼。

五、奖项设置1. 一等奖：评选出的优秀教师将被授予“一中好老师”荣誉称号，并颁发奖杯和奖金。

2. 二等奖：评选出的杰出教师将被授予“一中优秀教师”荣誉称号，并颁发奖牌和奖金。

3. 三等奖：评选出的优秀教师将被授予“一中教育先锋”荣誉称号，并颁发奖状和奖金。

4. 特别贡献奖：评选出表现突出的教师，对教育事业做出重大贡献者将被授予“一中特别贡献奖”荣誉称号，并颁发奖状和奖金。

六、活动宣传1. 在学校网站、校报等媒体上发布评选活动的通知和相关规定。

2. 利用学校微信公众号、微博等社交媒体平台宣传评选活动的意义和流程。

3. 开展宣传栏、海报、口号等多种形式的校园宣传活动，吸引师生的关注和参与。

2024年一中“首席教师”评选方案一、背景介绍教师是教育事业中最核心的力量，他们对学生的启迪和塑造具有重要的影响力。

为了弘扬教师事业的崇高精神，激励广大教师教书育人，提高教育教学质量，特制定本方案，以评选出一中“首席教师”。

二、评选目的评选一中“首席教师”的目的是为了表彰在教育教学工作中有突出贡献的优秀教师，激励他们为学生的成长做出更大的贡献，并推动学校教育教学水平的提升。

三、评选标准1. 教学质量：教师在教学过程中表现出的教学水平和教学效果。

2. 师德师风：教师在日常工作中遵守教师伦理，热爱教育事业，对学生有真挚的关心和尊重。

3. 创新实践：教师在教育教学中具有突出的创新能力，能够积极尝试新的教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和主动性。

4. 师德表现：教师在工作中体现出的敬业精神、团队合作意识、自我学习能力等。

5. 学术研究：教师在学术研究方面有突出的成果，并且能将研究成果应用于实际教学中。

四、评选程序1. 提名阶段：学校将向全校师生公开征集首席教师的提名，学生、家长、教师及校园组织都可以提名候选人。

候选人应符合评选标准。

2. 评选审议阶段：由学校组织专家、校领导、教师代表等组成评选委员会，对候选人的推荐材料进行评审，并进行现场答辩、教学观摩、访问调查等环节。

3. 公示投票阶段：学校将评选结果公示，并组织校内师生进行投票，选出获奖教师。

投票结果占评选结果的30%。

4. 颁奖典礼阶段：学校将组织颁奖典礼，公布获奖教师名单，并颁发奖金及荣誉证书。

5. 跟踪考察阶段：学校将对获奖教师进行跟踪考察，以了解他们的教学效果和继续发展情况，并及时给予指导和支持。

五、奖励措施1. 获奖教师将被评为一中“首席教师”，并获得相应的奖金和荣誉证书。

2. 学校将鼓励获奖教师参与教研活动，并提供相应的支持和资源。

3. 获奖教师将成为学校的培训师和教学指导师，在校内分享教学经验和方法。

六、工作机制1. 学校将建立一中“首席教师”评选工作小组，负责评选工作的组织、协调和监督，确保评选公正、公开、透明。

2024年一中好老师”评选活动实施方案实施方案：2024年一中好老师评选活动一、背景与目标随着社会进步和教育发展，一中学校一直致力于提高教师的教学水平和师德素养，为学生提供优质的教育服务。

为了充分体现教师的职业荣誉感和责任感，促进师德师风的持续提升，提高学校教育教学质量，特制定本次评选活动方案。

活动目标：1. 营造良好的教育氛围，激励全体教师努力工作，提高教学质量。

2. 鼓励教师不断深化教育教学改革，创新教学方法，提高教育教学水平。

3. 通过评选活动，发现和推崇一中好老师，树立榜样，推动教师队伍的专业发展。

二、评选内容与条件1. 评选内容：（1）教学水平：教师在教学工作中的出色表现、教学成果、教学方法等方面的评价。

（2）师德师风：教师在工作中表现出的职业操守、师生关系、言行举止等方面的评价。

（3）专业发展：教师在教育教学专业素养、教育研究等方面的评价。

2. 评选条件：（1）本次评选面向全校所有教职工，不限任教科目和届数。

（2）教职工的在职期限不低于两年。

（3）教职工必须取得相应的职业资格证书，并具有较高的学历背景。

（4）评选过程中，将重点考察教职工的教学效果、学生评价、同行评价以及学校领导的评价。

三、评选程序与环节1. 报名阶段：（1）宣传推广：通过校园广播、班级会议等方式广泛宣传本次评选活动，鼓励教师积极报名参加。

（2）报名申请：教职工可自愿报名，填写相关申请表格，附上个人简历和相关教学及师德材料，于规定时间内交到学校老师评优评先工作领导小组。

（3）资格审核：学校老师评优评先工作领导小组审核报名教职工的资格。

2. 评选过程：（1）评选材料准备：参选教师准备教学设计、教案、授课录像、教学反思等教学材料，并提供学生评价、同事评价、校园领导评价等材料。

（2）评选评议：设立由学校老师评优评先工作领导小组组成的评审委员会，负责评选评议工作。

（3）评选考察：评审委员会将参选教师的教学实施、师德表现进行实地考察。

2023年高中“十佳教师”评选工作方案一、评选目的高中“十佳教师”评选活动的目的，旨在宣传和树立优秀教师形象，推动教育事业的发展，激励广大教师增强教学质量，提高专业素质，促进学校内部良好的教学氛围的形成。

二、评选范围和条件1. 评选范围本次评选活动面向本校所有高中教师开放。

2. 评选条件（1）具备良好的教育教学能力，扎实的专业基础和敬业精神；（2）注重学生发展，关注学生全面发展，关心学生成长；（3）在学科建设中有突出贡献，成果显著；（4）在教学过程中有创新和改进，有较高的教学水平；（5）具备良好的班级管理能力，关心学生综合素质的提升和培养。

三、评选程序1. 征集推荐（1）开展信息宣传，向全校教师广泛征集推荐名单；（2）教师根据推荐要求，提名符合条件的教师。

2. 材料筛选（1）对提名的教师进行资格筛选，确保符合条件的教师能够进入初审环节；（2）评选委员会对初审材料进行评审，确定正式参评教师名单。

3. 个人陈述（1）评选委员会安排参评教师进行个人陈述；（2）参评教师针对个人教育教学理念、教学特点等进行简要陈述。

4. 现场展示（1）评选委员会组织观摩评选活动，要求参评教师进行现场展示；（2）参评教师可选择进行课堂教学示范、教材解读等展示方式。

5. 评选投票（1）评选委员会成员，本校教师代表以及学生代表进行评选投票；（2）从综合得票数高低，选出高中“十佳教师”。

四、评选标准1. 教育教学贡献（1）教科书编写和教材讲解方面的贡献；（2）参与学科竞赛指导，获奖情况及指导学生人数；（3）科研成果及其应用情况等。

2. 教学创新和改进（1）在教学中采用的创新方法和改进措施；（2）教学效果和学生成绩的提高；（3）教学研究项目和课题的选题和执行情况等。

3. 学生表现和评价（1）学生对教师的满意度和评价情况；（2）教师为学生提供的帮助和引导；（3）学生在教师指导下的成长情况等。

五、评选结果公示和表彰1. 评选结果公示评选结果将在学校内部进行公示，公示期为一周，接受各方的监督和意见。

第一中学202*年课堂教学“十佳”评比活动实施方案一、活动目的：为进一步落实新课程、新高考理念，推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提高，促进青年教师专业成长。

经研究决定，在全校开展课堂教学“十佳”评比活动。

二、活动安排：1.宣传发动：面向全校教师，充分调动一线教师的参赛的积极性，以此推动课堂教学研究，促进教学质量的不断提高。

2.科组推荐：各学科组推选本学科教师参加评比。

(1)202*年11月21日—11月24日，各学科组评选并上报参加学科教学评比教师名单及课题。

（责任人：学科中心组长）(2)11月25日，学科抽签、公布具体的活动时间、地点、参赛教师。

（责任人：教科室）(3)11月28日—29日，开展课堂教学“十佳”评比活动。

（责任人：教科室）（4）课堂教学“十佳”教师优胜者文、理前两名举行课堂教学展示活动，具体时间、地点另行通知。

（责任人：教科室）三、活动要求1.讲课要求新授课，采用“目标定向、学案导学、学用合一、当堂达标”教学形式。

教师尊重学生主体地位，依学案推进教学，突出问题的解决。

按照使用问题探讨，学案导学课堂教学编制课堂教学案和多媒体课件。

2.评分标准：一中课堂教学评价表、一中教案、导学案、多媒体课件评比赋分表。

（课堂教学、教案、导学案、多媒体课件各占70%、10%、15%、5%)3.授课内容来自必修教材。

4.评委组成：评委由教干和学科中心组长组成，分文理两组。

四、奖励办法此次活动评选一中课堂教学“十佳”教师十人，文、理各五人。

评选结果公布后，由学校颁发荣誉证书并给予奖励，并计入专业量化赋分。

希望各学科、各备课组认真组织评选、打磨，以本次比赛为契机，积极推进我校课堂教学改革，努力打造优质高效课堂，促进我校教育教学水平的不断提升。

第一中学202*年11月21日。

2023年一中教师优秀教案评比活动方案一、活动目的和背景2023年一中教师优秀教案评比活动旨在调动全体教师的积极性和创造力，促进教师之间的交流和共同提高，提高教学质量，不断提升学校整体教育水平。

二、活动时间和地点活动时间：2023年4月至6月活动地点：一中校园三、活动组织机构和责任分工1. 组织机构：- 活动组委会：由学校教务处组织，负责活动的规划、组织、协调和实施工作。

- 评委会：由活动组委会选派教育专家、学科带头人和优秀教师组成，负责评选和评审工作。

2. 责任分工：- 活动组委会：负责活动的策划、组织、宣传和筹备工作，并对评选结果进行总结和报告。

- 评委会：负责对提交的教案进行评审和评选，并根据评选结果确定优秀教案名单。

四、活动流程1. 报名阶段（4月）- 召开教务处和全体教师会议，介绍活动内容和流程。

- 征集教师提交优秀教案，并规定提交的要求和格式。

- 鼓励教师参与，发挥主动性和创造力。

2. 评选阶段（5月）- 评委会成员对提交的教案进行评审，评选出初评名单。

- 对初评名单进行公示，并对教师进行集体点评和交流。

- 根据评委会的综合评价，确定最终评选名单。

3. 颁奖和表彰阶段（6月）- 组织颁奖仪式，表彰获奖教师，并展示获奖教案。

- 在学校网站、校报等媒体上发布获奖名单和获奖教案，宣传活动成果。

五、评选标准和奖项设置1. 评选标准：- 教学目标明确，符合课程要求。

- 教学内容有针对性，符合学生特点。

- 教学方法灵活多样，能够激发学生学习兴趣。

- 教学过程设计合理，能够培养学生的创新思维和实践能力。

- 教学效果明显，学生学习成绩和自主学习能力提高。

2. 奖项设置：- 一等奖：3名（奖金5000元/人）- 二等奖：5名（奖金3000元/人）- 三等奖：10名（奖金2000元/人）六、活动宣传和推广1. 利用学校网站、微信公众号等平台发布活动相关信息，包括活动目的、时间、流程、评选标准和奖项设置等。

2024年一中好老师”评选活动实施方案一、活动背景教育是国家发展的基石和未来的希望，而教师是教育的中坚力量。

为了发现和表彰在教育教学中具有杰出贡献的好老师，激励广大教师增强教育教学质量，提升教育教学水平，将举办“2024年一中好老师”评选活动。

二、活动宗旨本活动旨在发掘和推崇在教育教学中具有突出贡献的一中好老师，鼓励广大教师以优秀的教育教学成果和专业精神影响和推动学校的整体发展。

三、活动范围本评选活动针对一中全体教职工，全校各年级、各科目的任课教师均可参与评选，包括班主任和特殊教育教师等。

四、评选指标1.教育教学成果：包括学科成绩、学生竞赛成绩、学生评价等。

2.教育教学方法：包括教学设计、教学组织、教学手段等。

3.教育教学研究：包括教育教学研究论文、教学课题研究、教学创新等。

4.教育教学质量：包括教学态度、教学专业性、教学负责性等。

五、评选流程1.初选阶段：由各学科组长、年级组长提出初选名单，学校成立评审组对提名教师进行初步评审。

2.公示阶段：公示初选名单，听取广大师生的意见和建议。

3.复选阶段：评审组按照评选指标进行复选，进行深度了解与考察，最终确定入围教师名单。

4.公示阶段：公示复选名单，听取广大师生的意见和建议。

5.决选阶段：评审组举行决选会议，进行专家评审，并依据评选指标进行综合评定，最终确定获奖教师名单。

6.颁奖仪式：在学校召开庄重的颁奖典礼，对入围和获奖教师予以嘉奖和表彰，发放奖金和奖状。

六、评选奖项1.一等奖：3名，奖金5000元/人。

2.二等奖：5名，奖金3000元/人。

3.三等奖：10名，奖金2000元/人。

4.优秀奖：若干名，奖金1000元/人。

七、评选要求1.被提名教师须全面了解评选活动的目的和要求，并自愿参与评选。

2.被提名教师须积极备齐相关教育教学成果和材料，完整填写评选申请表。

3.教师评选结果应公示，教师有权了解评选结果并提出异议。

4.评选活动应公正公平，遵循程序规范，严禁干扰和操纵评选结果。

2023年一中好老师”评选活动实施方案一、活动目的通过开展“2023年一中好老师”评选活动，旨在树立一中教师的优秀典范，激励教师教书育人的热情和动力，营造全校师生学习、教学和发展的积极氛围。

二、活动对象本次评选活动面向2023年在一中任教的全体教师开展，包括教学科研骨干教师、班主任以及特色教育教师等。

三、评选方式1.自荐推荐：教师可自荐或由同事推荐自己参与评选，须填写个人简历和自荐陈述，展示个人在教学、科研、教务管理等方面的优秀表现。

2.班主任推荐：班主任可根据班级情况，在本班教师中推荐一位优秀教师，填写推荐理由和被推荐教师的工作情况。

3.学生评议：学生可通过问卷调查的方式对自己认为的优秀教师进行评议，评选教师应在学生中具有一定影响力，学生评议结果将作为评选的重要依据之一。

4.同行评议：由学校组织教师对候选教师进行评议，教师应从教学、科研和管理等方面进行综合评价。

四、评选标准根据教师的教学效果、教育教学方法、科研成果以及学生评议等多个方面进行评选，主要包括以下几个方面的评价：1.教学效果：评估教师课堂教学的质量和效果，包括教学内容的合理性、教学方法的灵活性、学生知识掌握程度等。

2.教育教学方法：评估教师教学方法的创新性和个性化，包括教学设计的独特性、学生参与度、教学资源的利用等。

3.科研成果：评估教师在科研方面的成果和影响力，如科研项目的申请、科研论文的发表、教材的编写等。

4.学生评议：评估学生对教师的认可度和满意度，学生将根据自己的亲身体验对教师进行评价。

五、评选流程1.活动宣传：通过学校官方网站、微信公众号、教师会议等渠道，对评选活动进行全方位的宣传和介绍。

2.自荐推荐：教师可在官方网站或个人空间填写个人简历和自荐陈述，并提交给评选组织委员会。

3.班主任推荐：班主任通过班级管理平台提交推荐表格，推荐优秀教师参与评选。

4.学生评议：评选组织委员会组织问卷调查，学生对自己认为的优秀教师进行评议。

2023年一中教师节优秀教师先进教育工作者评选方案教师节是一年一度的庆祝教师的重要节日，也是表彰优秀教师和先进教育工作者的重要时刻。

为了在2023年一中教师节期间能够有效评选出优秀教师和先进教育工作者，制定一个合理的评选方案至关重要。

以下是针对2023年一中教师节优秀教师和先进教育工作者评选的方案概述。

一、评选目标本次评选旨在表彰对教育事业作出突出贡献的教师和教育工作者，鼓舞和激励更多的教师投身于教育工作中，提升教育教学质量，促进学校整体发展。

二、评选内容1. 优秀教师评选：评选范围为一中全体教师，重点考察教师教育教学水平，教学成果和教学方法，并注重课外活动参与。

2. 先进教育工作者评选：评选范围为一中教育管理人员、教研组长和教育科研骨干，重点考察工作成果、创新意识和团队合作能力。

三、评选程序1. 提名阶段：学校组织各部门、教研组以及学科组提名优秀教师和先进教育工作者的名单，提交给评选委员会。

2. 考察阶段：评选委员会将收到的提名名单进行审核和筛选，确定候选人名单。

然后由评选委员会组织专家和教育工作者对候选人进行考察，包括上课观摩、文件审查、个人访谈等方式。

3. 综合评定阶段：根据考察结果，评选委员会将根据评选标准对候选人进行综合评定，并制定评选结果。

4. 公示和表彰：评选委员会将通过学校官方网站和其他媒体公布评选结果，并在教师节期间举行表彰仪式，向优秀教师和先进教育工作者颁发奖项和荣誉证书。

四、评选标准1. 教学水平和成果：评估教师的教学水平和成果，包括教学评价、学术论文、教材编写等。

2. 教学方法和创新：评估教师的教学方法是否新颖有效，是否能够激发学生的学习兴趣和创造力。

3. 课外活动参与：评估教师参与学生课外活动的情况，包括学生社团指导、实践活动组织等。

4. 工作成果和创新意识：评估教育工作者在所负责岗位上的工作成果和创新意识，包括教研成果、教育管理成果等。

5. 团队合作能力：评估教育工作者的团队合作能力和领导力，包括协调团队合作、指导下属工作等。

2023年高中“十佳教师”评选工作方案工作方案一、背景介绍2023年高中“十佳教师”评选旨在表彰优秀的高中教师，促进教育教学质量的提升，激励广大教师积极创新、奋发有为。

本工作方案旨在协调评选工作各项环节，确保评选工作的顺利进行。

二、评选条件1. 2023年在高中从事教育教学工作的教师均可报名参评；2. 教师须具备扎实的学科知识和丰富的教学经验；3. 教师须对学生有深入的了解并能够倾注心血去关注和指导学生；4. 教师须在教育教学实践中具备创新意识和实际成效。

三、评选流程1. 投票推荐阶段：（1）邀请学校教师和学生代表投票推荐优秀教师；（2）投票推荐要求对被推荐的教师进行简要评价，说明推荐理由；（3）投票推荐结果按照票数从高到低排序，选出参与初评的教师。

2. 初评阶段：（1）成立评审专家组，由学校高级教师和外部专家组成；（2）评审专家对初评教师进行审核和评价，确定进入终评的教师；（3）初评结果公示，接受公众和教职工监督。

3. 终评阶段：（1）终评阶段主要由校内外评委组成的终评专家组进行评选；（2）终评专家组对入围终评的教师进行面试、教案评审、教学观摩等多个环节的综合评价；（3）评选结果按照得分从高到低排序，选出2023年高中“十佳教师”。

4. 颁奖仪式：（1）在学校召开庄重的颁奖仪式，邀请评选得主和校内外领导出席；（2）颁发奖项，并对获奖的教师进行表彰和赞扬；（3）将获奖教师的优秀事迹进行宣传，以激励更多的教师向他们学习。

四、评选标准1. 教学能力：教学水平、教学方法和效果等；2. 教育教学创新：教学设计、教学手段、课外辅导等；3. 对学生的关心和指导：关心学生发展、辅导学习、生活指导等；4. 学科竞赛成绩和评比成绩：带领学生获奖情况和成绩进步情况；5. 基本功和业务能力：扎实的学科知识、丰富的教学经验和教育教学实践能力。

五、工作保障1. 评选工作组成员要明确职责，做好组织和协调工作；2. 宣传工作要全面，广泛宣传评选活动，提高参评教师的积极性；3. 保证评选环节公正公平，评审专家要客观公正，做到公平评价；4. 评选过程中要保护评选参与者的人身和知识产权；5. 组织好颁奖仪式，让获奖教师得到应有的表彰和肯定。

2023年高中“十佳教师”评选工作方案一、背景介绍近年来，高中教育事业迅速发展，对教师队伍提出了更高的要求。

为了激励教职工积极投身教育教学工作，发现和培养一批具有专业素养和师德操守的优秀教师，提高教师队伍质量，2023年高中将开展“十佳教师”评选活动，以此为契机，进一步展示学校的育人成果，树立高中教育的品牌形象。

二、评选目的1. 激励教职工积极投身教育教学工作，提高教师队伍整体素质；2. 发现和培养一批具有专业素养和师德操守的优秀教师，激发教师的工作热情和创新能力；3. 展示学校的育人成果，树立高中教育的品牌形象。

三、评选条件1. 具备较高的教育教学理论水平和实践能力；2. 在教育教学中表现出较高的责任心和敬业精神；3. 对学生关心、爱护有加，且有较好的学生管理和指导能力；4. 受过校内外同仁、学生、家长的广泛好评。

四、评选程序1. 公示评选方案：学校在学校网站和校内公示板上公布“十佳教师”评选的工作方案。

2. 提名推荐：全校教师和学生、家长可以通过投票和书面推荐形式，提名推荐候选人。

3. 初步筛选：由学校行政管理部门组织专家评委对提名推荐的教师进行初步筛选，确定候选人名单。

4. 调研评估：对候选人进行实地调研评估，了解候选人的教育教学实际情况和师德表现。

5. 综合评分：根据综合评估结果，评委进行打分，最终确定获奖教师名单。

6. 颁奖仪式：在学校重要会议上进行公布和颁奖，为获奖教师颁发荣誉证书和奖金。

五、评选方式1. 评委评分：学校将组织教育教学科研机构、行政管理部门和学生代表等组成评委团队，对候选人进行评审打分。

2. 学生投票：学生可以通过线上或线下的方式，对候选教师进行投票评选。

3. 家长评价：学校将组织家委会，邀请家长对候选教师进行评价。

六、评选奖项1. 获奖教师：评选出的获奖教师将获得“十佳教师”荣誉称号、荣誉证书和奖金，并在校内校外进行宣传推广。

2. 提名教师：对评选工作中表现突出的提名教师给予表彰和奖励。

2023年一中教师节优秀教师先进教育工作者评选方案一、背景介绍教师是国家培养人才的中坚力量，是学生成长和发展的重要引导者。

为了激励广大教师不断提高教育教学质量，创新教学方法，推动学校教育事业的发展，我校决定在2023年教师节期间评选出一批优秀教师和先进教育工作者，以表彰他们的辛勤付出和优异成绩，进一步营造尊师重教、关注教育的浓厚氛围。

二、评选目标1.表彰教学成果突出，教育教学水平较高的教师；2.鼓励教师持续学习和专业发展，推动教育教学改革创新；3.树立先进典型，推动教师队伍的优化和发展。

三、评选范围本次评选面向全校教师，包括教学工作和教育教学管理工作的教师。

四、评选标准1.教育教学成果：教师的教学成绩和学生的学习成果是评选的重要依据。

包括学生的考试成绩、获奖情况、学科竞赛成绩等。

2.教育教学创新：教师在教育教学过程中的创新方法和价值观在评选中会有一定的加分。

创新方法可以包括使用现代技术设备、设计有趣的教学活动、灵活运用教学资源等。

3.教育教学质量：教师的授课质量和教师的辅导工作质量也是评选的重要标准。

教师的言传身教和个人品质在此方面也会有一定的体现。

4.教育教学奉献精神：评选中也会注重教师对学生的关怀和教育，是否积极参与学校的教育活动等方面。

五、评选程序1.征集推荐：学校将面向全校教师进行征集推荐，教师可自荐或由同事推荐，需提供相关材料和证明。

2.评审初选：选拔评审小组对收集到的材料进行初步筛选，按照评选标准进行打分评定，选拔出一定数量的候选人。

3.终审评选：候选人进行一次现场教学展示或教学观摩，并接受评审小组的提问和答辩。

评审小组根据教学展示、答辩情况和初评成绩综合评定，最终确定获奖名单。

4.发布结果：最终评选结果经学校审核后，公示获奖名单，并在教师节期间进行授奖仪式。

六、奖项设置1.优秀教师奖：评选出一批在教学成果、教育教学创新和教育教学质量方面取得突出成绩的教师，颁发“优秀教师”荣誉称号和奖金。

2023年一中教育教学质量奖励方案为了进一步提升学校的教育教学质量，激励教师团队的工作热情和创新能力，特制定本次一中教育教学质量奖励方案。

该方案旨在通过综合考评方式，评选出一中教育教学质量突出的个人和团队，给予相应的奖励和激励，以推动整个学校的教育教学工作向更高水平迈进。

一、评选对象1. 优秀教师奖：评选对象为在教学岗位上表现突出、取得优异成绩的教师。

2. 优秀班级奖：评选对象为在班级管理和学生综合素质培养等方面取得优异成绩的班级。

二、评选标准1. 优秀教师奖评选标准：（1）教学效果：学生实际学习成果显著，达到或超过预期目标。

（2）教育教学质量：教学过程科学规范，教育教学活动设计合理。

（3）学生反馈：学生对教师的评价及反馈意见。

（4）教学创新：在教育教学过程中，教师能够运用创新教学方法和手段。

（5）教育教学研究：教师在教育教学研究方面取得的成果和影响。

2. 优秀班级奖评选标准：（1）班级整体学习成绩：班级学习成绩优秀，优秀率高于平均水平。

（2）班级管理效果：班级的纪律、氛围、教师与学生之间的关系良好。

（3）班级文化建设：班级的文化建设、主题活动等方面的成果。

（4）学生综合素质培养：班级辅导员在学生职业规划、思想品德等方面的工作成果。

三、奖励设置1. 优秀教师奖奖励设置：（1）一等奖：3名，奖金5000元每人。

（2）二等奖：5名，奖金3000元每人。

（3）三等奖：10名，奖金2000元每人。

（4）入选奖：20名，奖金1000元每人。

2. 优秀班级奖奖励设置：（1）一等奖：3个，奖金5000元和班级荣誉证书。

（2）二等奖：5个，奖金3000元和班级荣誉证书。

（3）三等奖：10个，奖金2000元和班级荣誉证书。

四、评选程序1. 自荐阶段：各位教师和班级可以自愿报名参加评选。

2. 材料提交阶段：报名教师需要准备相应的教育教学工作材料，包括教案、教学设计、学生作品、学生评价等。

3. 评审阶段：学校将组织相关专家和评委对报名教师和班级进行评审，按照评选标准进行综合评定。

2023一中好老师”评选活动实施方案实施方案一、活动概述为了充分发挥中学教师在学生思想、品德和学术等方面的引领作用，鼓励和表彰优秀教师，激发教师的教学热情和创造力，特举办“2023一中好老师”评选活动。

通过评选活动，展现一中教师队伍的风采和教育教学成果，推动教育改革和发展，进一步提高教师的整体素质和水平。

二、活动目标1. 增强教师的教学热情和工作动力，提高教育教学质量。

2. 增进教师之间的交流与合作，促进教学经验共享。

3. 激发学生的学习兴趣和自主学习能力，培养良好的学习习惯。

4. 倡导班级和谐、积极向上的氛围，建设和谐班级。

三、评选方式1. 定期评选活动设定为每学期进行一次评选，以确保评选活动的连续性和有效性。

2. 学生投票学生可以依据自己的实际体验和感受，匿名投票选出心目中的好老师。

投票方式可以采用在线投票或纸质投票，保证学生投票的公平性和真实性。

3. 专家评审邀请学校领导、教研组组长、学科骨干等专家组成评审团队，参与对候选教师进行综合评审。

四、参评条件1. 高度敬业：具备良好的职业道德和职业操守，积极参与学校各项教育教学活动。

2. 教育教学成果突出：在教学实践中取得优秀的成绩，并得到学生和家长的认可。

3. 师德高尚：关心学生，注重学生个性发展，具备较高的教育教学水平。

4. 团队意识强：善于与教师合作，乐于分享教学经验，以集体荣誉为重。

五、评选程序1. 活动宣传学校通过横幅、海报、网站等渠道宣传活动的目标、要求和方式，提醒学生投票和教师参评。

2. 学生投票学生通过在线或纸质投票方式选出心中的好老师，每生仅限投票一次，确保投票的公正和准确。

3. 提名筛选综合学生投票结果，筛选出得票率较高的候选教师。

4. 专家评审评审团对候选教师进行专业评审，从教学质量、师德师风、教育教学成果等方面进行综合评定。

5. 结果公示公示评选结果，通过学校网站、公告栏等方式公示评选出的好老师名单。

6. 颁奖仪式举办颁奖仪式，向获奖教师颁发获奖证书和奖品。

高级中学校园十佳教师评选细则1. 背景介绍教师是学校教育事业中的中坚力量，他们的教学水平和教育质量直接关系到学生的成长和发展。

为了激励优秀教师，校级评选活动成为一种常见的表彰方式。

本文将详细介绍高级中学校园十佳教师评选的细则。

2. 评选对象校园十佳教师评选对象为全校的教师团队，包括教学与管理岗位的教职工。

3. 评选标准评选校园十佳教师的标准主要从教学质量、教育教学创新、师德师风等方面进行综合考察和评估。

3.1 教学质量教学质量是评选教师的重要指标之一，包括但不限于以下几个方面的考察： - 学科知识掌握：教师是否能准确全面地掌握所教学科的知识，能否对学生提出的问题给予及时解答和指导； - 教学方法：教师是否能采用灵活多样的教学方法，能否根据学生的特点和需要进行个性化的教学； - 教案备课：教师在备课过程中是否能制定合理的教案，能否在课堂上清晰地传递教学内容； - 学生成绩提升：教师的教学是否能促进学生学业成绩的提升。

3.2 教育教学创新教育教学创新是评选教师的另一重要考察方向，包括但不限于以下几个方面的考察： - 教学研究成果：教师是否积极参与教学研究，是否有相关成果发表或项目研究； - 教学资源利用：教师是否善于利用教学资源，如多媒体教室、实验室等提升教学效果； - 教育教学方法改进：教师是否能结合学科特点，不断改进教学方法，提高教学效果； - 创新教学案例：教师在教学过程中是否有过具有创新性的案例和经验分享。

3.3 师德师风师德师风是评选教师的必要考察点，包括但不限于以下几个方面的考察： - 师生关系：教师是否与学生建立良好的师生关系，能否与学生保持良好的沟通和互动； - 师德表现：教师是否能够言行一致，言传身教，以身作则，对学生具有正确的导向和榜样作用； - 课余辅导：教师是否愿意为学生提供课外的辅导和指导，是否保持与学生家长的沟通； - 学生评价：学生对教师的满意度和评价也是考察师德师风的重要依据。

一中好老师的评选活动方案一、活动宗旨首届“z一中好老师”评选活动以践行社会主义核心价值观、推进精品学校发展战略为目的，通过深入发动、发掘，大力宣传我校教师立德树人、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学的感人事迹，展示我校教师无私奉献、甘为人梯的高尚形象，进一步营造尊师重教的浓厚氛围和良好风尚。

二、评选条件1.基本条件忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，政治坚定，立德树人，爱岗敬业，教书育人成绩显着，事迹感人；深受学生爱戴和同行尊敬，让学生家长满意，享有很好声誉，为大家公认，具有一定影响力；教龄6年以上的一线在职教师。

2.优先条件在满足基本条件的前提下，具备以下条件较多的优先考虑：连续多年担任班主任工作的；获得过市优质课大赛一等奖以上奖励的；获得过教育主管部门认可的市级以上表彰的；获得过高考单科平均分年级第一名的；获得过高考特别奖的；参加市级以上课题研究且已结题的；获得其它市级以上教育教学成果的。

3. 对师德问题实行一票否决。

三、评选名额高一、高二各推荐3名，高三本部、高三东校区各推荐5名，经学校校长办公（扩大）会议通过并公示无异议后确认为首届“z一中好老师”。

其中特别优秀的，由学校推荐1-3名为第二届“皖西好老师”候选人，参加第二届“皖西好老师”（市教育局要求教龄10年以上）评选。

说明：担任班主任的教师，在所在年级部参评；授课不跨课头的教师，在所在年级部参评；未担任班主任又跨课头的'教师，在较高年级参评。

四、评选程序1．宣传发动学校利用校园网站宣传《首届“z一中好老师”评选活动实施方案》，号召广大教职员工积极参加首届“z一中好老师”评选活动；各年级部结合本年级实际制订评选细则，布置首届“z一中好老师”活动安排等情况。

2．推选申报以年级部为单位，采取年级部推选、教研组推选、学生联名推选、家长联名推选或教师自荐等形式，产生首届“z一中好老师”候选人。

候选人必须经过广泛征求意见，接受学生、家长、社会监督。