“2020年全国青少年航海模型锦标赛

202全国青少年航海模型比赛成绩册（原创实用版）目录1.2020 年全国青少年航海模型比赛概述2.比赛项目及参赛选手3.比赛成绩及亮点4.比赛的意义和影响正文2020 年全国青少年航海模型比赛概述2020 年全国青少年航海模型比赛是我国青少年航海模型领域的一次盛大赛事，吸引了来自全国各地的众多优秀青少年选手参加。

此次比赛旨在推动青少年航海模型运动的普及与发展，提高青少年的综合素质和航海科技素养，培养航海事业的后备人才。

比赛项目及参赛选手本次比赛设有多个项目，包括帆船模型、动力艇模型、遥控帆船模型等。

参赛选手来自全国各地，分为男子组和女子组进行比赛。

这些选手都是经过层层选拔，代表了各地区航海模型运动的最高水平。

比赛成绩及亮点经过激烈的角逐，各个项目的冠军纷纷产生。

其中，帆船模型项目的冠军由来自广东省的选手张三获得；动力艇模型项目的冠军则被来自浙江省的选手李四收入囊中。

遥控帆船模型项目的女子组冠军是来自江苏省的王五。

这些选手在比赛中展示了他们精湛的技术和卓越的战术素养，成为了赛场上的亮点。

比赛意义和影响本次全国青少年航海模型比赛不仅为选手们提供了一个展示自己才能的平台，也为全国各地的青少年航海模型爱好者提供了一个交流和学习的机会。

比赛充分展示了我国青少年航海模型运动的发展水平，为进一步推动该项运动的普及与发展积累了宝贵的经验。

此外，本次比赛还对提高青少年的综合素质和航海科技素养，培养航海事业的后备人才具有重要意义。

通过参加比赛，选手们不仅可以提高自己的技术水平，还可以增强团队合作精神和竞争意识，为将来投身航海事业打下坚实基础。

航海模型运动员技术等级标准一、国际级运动健将凡符合下列条件之一者，可申请授予国际级运动健将称号：（一）世界锦标赛第一名；（二）被世界航海模型联合会承认的创世界纪录。

二、F1、F2、F3、F4、F5、F6、FSR、ECO、MONO、HYDRO、C类（一）运动健将凡符合下列条件之一者，可申请授予运动健将称号：1、世界锦标赛第二至三名；2、连续两年同一项目全国锦标赛第一、二名。

（二）一级运动员凡符合下列条件之一者，可申请授予一级运动员称号：1、世界锦标赛青年组前三名，世界锦标赛C类第四至五名；2、全国锦标赛前三名；3、当年内同一项目获全国青少年锦标赛前二名和省、自治区、直辖市体育局主办的综合性运动会、锦标赛第一名；4、三年内两次在同一项目中获得全国青少年锦标赛前二名；（三）二级运动员凡符合下列条件之一者，可申请授予二级运动员称号：1、世界锦标赛青年组第四至六名、世界锦标赛C类第六至十名；2、全国锦标赛第四至六名；3、两年内同一项目全国青少年锦标赛第三、四名和省、自治区直辖市体育局主办的综合性运动会、锦标赛前二名；4、三年内获得“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型竞赛总决赛前二名和全国青少年锦标赛前三名。

（四）三级运动员凡符合下列条件之一者，可申请授予三级运动员称号：1、世界锦标赛青年组第七至十二名、世界锦标赛C类第十三至十六名；2、全国锦标赛第七至十二名；3、省、自治区、直辖市体育局主办的综合性运动会、锦标赛前八名；4、市（地、州、盟）体育局主办的综合性运动会、锦标赛前三名。

注：1、必须按国家体育总局审定的航海模型竞赛规则组织竞赛。

2、各项目参赛人数未达到竞赛录取人数要求的不授予二级及以上运动员等级称号；3、省、自治区、直辖市体育局主办的综合性运动会、锦标赛设项必须与全国青少年航海模型锦标赛设项一致。

航海模型运动员技术等级标准一、国际级运动健将凡符合下列条件之一者，可申请授予国际级运动健将称号：（一）世界锦标赛成年组个人、团体项目第1名；（二）创造世界航海模型联合会承认的世界纪录。

二、运动健将凡符合下列条件之一者，可申请授予运动健将称号：（一）世界锦标赛成年组个人项目第2-3名；（二）全国锦标赛个人、团体项目第1名；（三）创造全国纪录。

三、一级运动员凡符合下列条件之一者，可申请授予一级运动员称号：（一）世界锦标赛成年组个人项目4-6名，青年组个人项目前3名；（二）全国锦标赛个人、团体项目第2-3名；（三）全国青少年锦标赛个人、团体项目第1名。

四、二级运动员凡符合下列条件之一者，可申请授予二级运动员称号：（一）全国锦标赛个人、团体项目第4-6名；（二）全国青少年锦标赛个人项目第2-3名。

五、三级运动员凡符合下列条件之一者，可申请授予三级运动员称号：（一）全国青少年锦标赛个人或团体项目第4-8名；（二）“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型竞赛总决赛个人、团体项目（航行项目）前8名；（三）省（区、市）体育行政部门主办的综合性运动会、锦标赛个人、团体项目前6名；（四）市（地、州、盟）体育行政部门主办的赛事活动个人项目前3名。

注：1. 可授予等级称号的小项（以下小项均设个人和团体，其他小项不得授予等级称号）：仿真C类模型：C1；C2；C3A；C3B；C3C；C3D；C3E；C4（含C4A；C4B；C4C；C4D）；C5；C6；C7；C8；C-PF耐久项目模型：FSR-V3.5；FSR-V7.5；FSR-V15；FSR-V27；FSR-V35；FSR-V团体赛；FSR-O3.5；FSR-O7.5；FSR-O15；FSR-O27；FSR-O35；FSR-H3.5；FSR-H7.5；FSR-H15；FSR-H27；FSR-VE21；FSR-OE21动力艇模型：F1V-3.5；F1V-15；F1E；F3V；F3E；Mini Eco；Eco Expert；Mini Eco Team；Eco Team；FSRE；Mono1；Mono2；Mini Mono；Hydro1；Hydro2；Mini Hydro；Mini-Eco-St；ECO-PZ遥控帆船模型：F5-S900；F5-ST950；F5-PS550；F5-PS400；F5-PS280；F5-E；F5-M；F5-10 仿真航行模型：F2-A；F2-B；F2-C；F-DS；F4-A；F4-B；F4-C；F4-PH；F6（含F6-PRX；F6PZ；F6-S）；F7；F-NSS-A；F-NSS-B；F-NSS-C；F-NSS-D；C6-PH 智能航行竞赛模型：USV-AI；USV-AISN；USV-VAI；USV-EAI；USV-Sal2. 上述比赛各小项须至少有8人（对、队）上场比赛方可授予等级称号。

我爱祖国海疆全国青少年航海模型教育竞赛规则一、比赛目的祖国海疆全国青少年航海模型教育竞赛（以下简称“比赛”）旨在提高青少年对海洋知识的了解度，培养他们的动手能力和团队合作精神，激发他们对航海模型制作的兴趣。

二、参赛对象1.比赛分为小学组、初中组和高中组，参赛对象需要为小学、初中和高中在籍学生。

2.每支队伍由5名成员组成，且每名选手只能参加一支队伍。

三、比赛内容1.比赛内容主要包括航海模型制作和技术表演两部分。

2.航海模型制作要求：（1）根据规定尺寸和材料要求制作航海模型；（2）模型材料必须符合环境保护要求；（3）模型外观应美观，结构稳定；（4）模型功能应符合航海原理；（5）模型需要在规定时间内完成制作。

3.技术表演要求：（1）选手需要对自己的航海模型进行详细介绍，包括制作过程、材料选用和功能特点等；（2）技术表演需有创意，可以包括模型的操作演示、特殊功能展示等；（3）技术表演时间限制为5分钟；四、比赛流程1.初赛：（1）参赛队伍需按照要求提交参赛报名表；（2）初赛将在各地分区举行，按照分区进行初步选拔；（3）初赛评委将根据航海模型制作和技术表演的综合表现进行评分，选出各分区的入围队伍。

2.决赛：（1）入围队伍将参加全国总决赛；（2）决赛将进行航海模型制作和技术表演两个环节的评比；（3）最终将评选出各组的前三名，并颁发相应奖项。

五、奖项设置1.决赛将根据得分评选出各组的前三名，并颁发“一等奖”、“二等奖”、“三等奖”；2.根据参赛队伍的综合表现，还将颁发“创意奖”、“团队合作奖”、“优秀组织奖”等特殊奖项。

六、注意事项1.参赛队伍需自备制作工具和材料，不得使用违禁品。

2.参赛队伍需确保作品原创性，不得抄袭他人作品。

3.比赛过程中严禁任何形式的作弊行为，一经发现将取消参赛资格。

4.比赛的规则和裁判决定具有最终解释权。

一、组织机构1.全国青少年航空航天模型锦标赛由中国模型航空运动协会主办，省、自治区、直辖市模型航空协会承办。

二、参赛资格2.参加本次比赛的选手必须是中小学生，年龄在12至18岁之间。

三、比赛项目4.本次比赛设有以下几个项目：a.固定翼模型飞行器比赛项目：包括静态飞行、动态飞行和技巧飞行。

b.直升机模型飞行器比赛项目：包括静态飞行、动态飞行和技巧飞行。

c.火箭模型飞行器比赛项目：包括火箭发射高度和火箭准确性两个部分。

d.其他创新型模型飞行器比赛项目：如无人机、多旋翼飞行器等。

四、比赛规则5.所有比赛项目按照国际模型航空运动联合会(IMAC)制定的规则进行。

6.参赛选手须在比赛前报名，并缴纳相应的报名费。

7.参赛选手可以自行制作模型飞行器，也可以使用商业化的模型飞行器。

8.参赛选手在比赛前应检验和调试模型飞行器，确保其安全可靠，并符合比赛规定。

9.在比赛过程中，参赛选手必须严格遵守安全规则，确保比赛场地和观众的安全。

10.参赛选手的模型飞行器在比赛过程中出现损坏或故障情况，可以在规定的时间内修复或更换。

11.比赛过程中，裁判员将按照规定的标准进行评判，评分最高者将获得胜利。

12.本次比赛设有个人赛和团体赛两个类别，同时也设有男子组和女子组。

13.所有参赛选手必须遵守诚实、公平、公正的原则，不得采取作弊行为，否则将取消比赛资格，并受到相应惩罚。

五、奖项设置14.本次比赛将设第一名至第三名的个人奖项，并颁发相应的荣誉证书和奖杯。

15.本次比赛还将设团体总成绩奖和个人总成绩奖，颁发相应的荣誉证书和奖杯。

16.获得本次比赛前三名的选手将获得代表中国参加国际模型航空运动比赛的资格。

六、比赛时间和地点17.本次比赛的具体时间和地点将由各省、自治区、直辖市模型航空协会根据当地情况进行确定，并及时通知参赛选手。

七、其他规定18.参赛选手在比赛前应具备相关的安全知识和技能，确保比赛过程中不会对自己和他人造成伤害。

19.参赛选手在比赛过程中必须佩戴相关的安全防护装备，如头盔、护目镜等。

中国航海模型运动协会关于印发《“我爱祖国海疆”
全国青少年航海模型教育竞赛管理办法》的通知
文章属性
•【制定机关】国家体育总局
•【公布日期】2020.08.27
•【文号】中海协字〔2020〕1号
•【施行日期】2020.08.27
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】体育
正文
中国航海模型运动协会关于印发
《“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛管理
办法》的通知
中海协字〔2020〕1号各相关单位：
为进一步规范管理“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛（以下简称：青少年航海模型教育竞赛），特制定本管理办法印发给你们，请遵照执行，切实规范青少年航海教育竞赛。

中国航海模型运动协会举报电话（010）67051973，接受社会监督，凝聚社会合力，坚决治理各类违规竞赛活动。

附件：《“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛管理办法》
中国航海模型运动协会
2020年8月27日。

202全国青少年航海模型比赛成绩册202全国青少年航海模型比赛成绩册一、引言202全国青少年航海模型比赛作为我国青少年海洋科普教育工程的一部分，旨在提高青少年对海洋的认识和兴趣，培养他们的海洋文化素养和科学素养。

比赛旨在通过模型制作，激发青少年对航海学科的兴趣，引导他们深入探究航海文化，增强对海洋的热爱和保护意识。

本文将就202全国青少年航海模型比赛成绩册展开深入探讨。

二、比赛概况202全国青少年航海模型比赛是由我国交通运输协会主办的一项面向全国中小学生的比赛活动。

比赛以航海为主题，要求参赛选手制作具有一定航海主题或历史文化内涵的模型。

模型材料没有限制，可以是纸板、木材、塑料等多种材料，模型尺寸也没有硬性规定，关键在于模型的设计创意和制作精良度。

评选标准主要包括模型的创意性、精细度和对航海相关知识的展示。

三、成绩册详解202全国青少年航海模型比赛成绩册是对参赛选手模型作品的全面评价和汇总，是比赛中的重要产物之一。

成绩册包括参赛作品的图片、制作过程描述、设计理念阐述等内容，并对参赛作品进行评分和排名。

在评分过程中，评委们会从模型的设计创意、制作工艺、航海知识呈现等多个方面进行综合评定，最终确定获奖名单。

202全国青少年航海模型比赛成绩册的出炉标志着一场集思广益、激发创造力的盛会的落下帷幕。

其中每一份成绩册都是对参赛选手辛勤努力的认可和肯定，更是一份宝贵的学习资料和经验总结。

成绩册的内容丰富多样，展现了青少年对航海的独特理解和创意表达，通过每一份成绩册，我们可以感受到青少年对航海文化的热爱和探索精神。

四、我对航海模型比赛的个人观点作为一种富有创造力和想象力的比赛形式，航海模型比赛能够激发青少年的学习热情和创新能力。

在这个过程中，他们不仅通过制作模型来加深对航海知识的理解，更能够培养动手能力和团队协作精神。

航海模型比赛也为青少年提供了展示自己的舞台，促进他们的全面发展。

然而，我们也应该看到，航海模型比赛在普及和推广方面仍面临一些挑战。

我爱祖国海疆全国青少年航海模型教育竞赛成绩摘要：一、引言二、全国青少年航海模型教育竞赛概述三、我国选手在竞赛中的表现四、竞赛对青少年航海模型教育的意义五、结论正文：作为一名职业写手，我今天要和大家分享的主题是关于“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛的成绩。

这次竞赛不仅是一次青少年们展示自己才华的机会，更是对我国航海模型教育的一次全面检阅。

首先，让我们来了解一下全国青少年航海模型教育竞赛的概况。

该竞赛是我国青少年科技教育领域的一项重要活动，旨在培养青少年热爱科技、探索未知的兴趣，同时提高他们的动手能力和创新能力。

此次竞赛的主题是“我爱祖国海疆”，充分体现了我国青少年对祖国海洋的热爱和对航海事业的向往。

接下来，让我们关注一下我国选手在此次竞赛中的表现。

在众多参赛选手中，我国青少年表现出了很高的热情和实力。

他们凭借着扎实的基本功、精湛的技艺和良好的团队协作，取得了优异的成绩。

不仅在个人项目中取得了高分，还在团体项目中为我国赢得了荣誉。

这充分展示了我国青少年在航海模型领域的潜力。

进一步来说，这次竞赛对青少年航海模型教育的意义深远。

首先，竞赛为青少年提供了一个展示自己才能的平台，激发了他们对航海模型的兴趣和热爱。

其次，通过参加竞赛，青少年们可以锻炼自己的动手能力和团队协作能力，为将来从事科研、技术等工作打下坚实基础。

最后，竞赛有助于培养青少年热爱祖国、热爱海洋的情感，增强他们的国家自豪感和使命感。

总之，这次“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛取得了圆满成功，不仅展示了我国青少年的才华和实力，还对青少年航海模型教育起到了积极的推动作用。

让我们为我国青少年的优秀表现喝彩，也为他们未来的发展寄予厚望。

2020年第二十二届“飞向北京—飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动竞赛规程一、组织机构（一）主办单位国家体育总局航空无线电模型运动管理中心、中国航空运动协会（二）承办单位江西省新余市体育局（三）冠名单位厦门轻工集团有限公司（四）媒体支持单位新华社、人民日报、中央电视台、中央人民广播电台、科技日报、中国体育报、中国日报、中国教育报、中国旅游报、中国少年报、航空模型、少年科学画报等二、总决赛时间及地点（一）时间：2020年8-12月，具体日期待定（二）地点：江西省新余市三、竞赛项目及分组竞赛项目分为A、B、C三大类及航空航天绘画评比。

除特别说明外，A、B、C三大类所有项目均设小学男子组、小学女子组、中学男子组、中学女子组；航空航天绘画评比设Ⅰ组（6—9岁）、II组（10—13岁）、III组（14—17岁）。

（一）A类竞时项目：A1橡筋动力扑翼飞机A2初级橡筋动力飞机A3弹射滑翔机（仅设小学男子组、小学女子组）A4电动滑翔机A5火箭助推滑翔机（仅设中学男子组、中学女子组）A6带降火箭（仅设小学男子组、小学女子组）A7伞降火箭线操纵项目：A8初级线操纵特技遥控项目：A9多轴无人机竞速A10遥控电动直升机障碍A11遥控像真直升机任务A12遥控固定翼飞机垂直起降A13室内遥控固定翼竞速A14遥控纸飞机任务A15遥控火箭助推滑翔机A16遥控电动滑翔机（二）B类竞时项目：B1飞翼滑翔机冲浪B2一级橡筋动力飞机（P1B-1）竞距项目：B3手掷滑翔机直线距离B4高度火箭B5水火箭打靶B6手掷滑翔机三人接力B7仿真纸折飞机航母着舰（仅设小学男子组、小学女子组）遥控项目：B7多轴无人机任务其他项目：B8模拟遥控固定翼飞机自动停车定点着陆B9易拉罐卫星团队赛（三）C类C1创新型飞行器设计飞行挑战C2小水火箭距离挑战C3微型双翼遥控模型飞机趣味飞行（四）航空航天绘画评比绘画主题：飞行的过往与未来四、组织及竞赛办法（一）为保证赛事的组织管理工作有序开展，成立“飞向北京-飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动组委会（以下简称“组委会”），负责日常和全国总决赛工作。

第十二届“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型、建筑模型(江苏预选赛区)竞赛规则1.1．竞赛项目：1、“乘风号”空气动力快艇模型拼装赛；（制作时间为15分钟）2、“乘风号”空气动力快艇模型直线竞速赛；3、“嘉年华”电动豪华游轮模型拼装赛；（制作时间为2小时）4、“嘉年华”电动豪华游轮模型直线竞速赛；5、“杭州号”现代级导弹驱逐舰拼装赛；（制作时间为2小时）6、“扬帆号”电动帆船模型直线竞速赛；7、“极速号”电动遥控快艇模型对抗赛；（不用现场制作）8、“七彩阳光”涂装木屋模型；（制作时间为3小时）9、“绿野仙踪”花园别墅模型；（制作时间为3小时）10、“格林童话”DIY古堡模型；（制作时间为3小时）11、“水调江南”写意石桥模型；（制作时间为3小时）12、木桥梁结构设计赛。

（制作时间为3小时）1.2．场地共分二类:A类场地: 在长10米、宽3米、水深100-150毫米的长方型水池内进行,球门宽500毫米。

（该场地用于“极速号”）B类场地：在长10米、宽3米、水深100-150毫米的长方型水池内进行。

门标为直径小于60毫米的圆柱体并漆上鲜明彩条，须垂直水面放置并高出水面30-50毫米。

（该场地用于“乘风号”、“扬帆号”、“嘉年华”、“杭州号”）1.3．遥控项目1.3.1．每轮比赛前20分钟运动员应将遥控发射机交到大会指定地点保管。

未按时交送发射机的运动员将被取消该轮比赛资格，对此不得提出抗议。

1.3.2．在比赛启航前检查遥控设备是否相互干扰。

确认无干扰后，参赛者不得再提出受其它设备干扰的抗议。

1.3.3．如比赛中出现争议，由领队负责向裁判长提出申诉，其它人员无权提出。

2．现场制作比赛2.1．现场制作竞赛项目为：“乘风号”空气动力快艇模型拼装赛、“嘉年华”电动豪华游轮模型拼装赛、“杭州号”现代级导弹驱逐舰拼装赛、“七彩阳光”涂装木屋模型、“绿野仙踪”花园别墅模型、“格林童话”DIY古堡模型、“水调江南”写意石桥、木桥梁结构设计赛。

第十五届“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型竞赛规则第一章总则第一条航海模型竞赛项目（一）制作赛1、“沙船”木帆船模型制作赛2、“远望”号航天测量船模型制作赛3、“奋进”号训练帆船拼装模型制作赛4、“温州”号导弹护卫舰模型制作赛5、“徐州”号导弹护卫舰模型制作赛6、“中国海警”船模型制作赛7、“梦想”号航空母舰模型制作赛（二）航行赛8、“银河战士”空气动力快艇模型两栖穿越赛（限小学）9、“强弩”号明轮拼装模型航行赛（限小学）10、中国海军“河拉”级导弹艇模型航行赛11、“奋进”号训练帆船拼装模型航行赛12、“温州”号导弹护卫舰模型护航赛13、“徐州”号导弹护卫舰模型护航赛14、“中国海警”船模型巡航赛15、“梦想”号航空母舰模型巡航赛16、“泰顺”号京杭运河漕舫游船模型航行赛（三）遥控赛17、“自由”号遥控游艇模型环游赛18、“极光”号遥控双体快艇模型追逐赛19、“远望”号航天测量船模型遥控赛（限中学）20、“希望”号遥控两栖气垫船模型越野赛21、“自由”号遥控游艇水上足球赛（团体）22、“梦想”号遥控航空母舰模型编队赛（团体）（四）创新赛23、环保收集船模型创意赛（团体）24、纸折船模型载重赛第二条参赛者经国家体育总局航管中心批准的各竞赛组织单位及其推荐的中小学生运动员。

第三条分组（一）个人项目：小学男子组、小学女子组，中学男子组、中学女子组。

（二）团体项目：小学组、中学组。

第四条报名（一）全国总决赛参赛名额根据各地选拔赛的统计汇总，按规定进行分配。

（二）报名：第1至22项每人最多可报两项，第23、24项每人最多可报一项。

报名时应先报第1至22项，之后方有资格报第23、24项。

第24项按各竞赛组织单位报名总人数的50%分配参赛名额。

（三）兼项规定：制作赛每人最多限报一项。

其中，第1、2项可报遥控赛，不能报航行赛。

第3至7项可兼报与之对应的航行赛。

第8、9、10、16项可任意选择其中一至两项报名。

我爱祖国海疆全国青少年航海模型教育竞赛规则
以下是"我爱祖国海疆全国青少年航海模型教育竞赛"的一些基本规则：
1. 参赛资格：比赛面向全国的青少年学生，年龄限制在18岁以下。

2. 参赛模型：参赛者可以选择任何航海相关的模型进行比赛，可以是船只、潜艇、航空器等等。

模型可以是自制的或者是已有的商业模型。

3. 参赛组别：比赛根据参赛者的年龄分为不同的组别，例如小学组、初中组和高中组等等。

4. 比赛内容：比赛内容可以包括模型设计、制作过程、演示、技术表现等等。

具体的评分项目将由组委会根据比赛的实际情况进行确定。

5. 比赛评分：比赛评分将根据参赛者在各个项目上的表现进行综合评定。

评分标准可能包括模型的美观度、制作技巧、创新性、演示技巧等等。

6. 比赛规则：比赛参赛者必须遵守比赛的规则和要求。

组委会会提供详细的比赛规则和要求给参赛者，参赛者需要按照规定完成模型制作和比赛过程。

7. 奖项设置：比赛将设置各个组别的一、二、三等奖以及优秀
奖等奖项。

此外，还可根据需要设置特别奖项，例如最佳设计奖、最佳技术奖等。

8. 安全注意事项：比赛中参赛者需要注意安全，不得使用危险物品或者危险操作。

组委会将提供相关的安全指导和检查。

请注意，以上规则可能只是一个大致的简述，实际比赛规则可能会根据具体情况有所调整和补充。

如需了解更详细的规则和参赛信息，请咨询组委会或者查阅相关比赛资料。

教育部公布2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单日前，教育部公布了2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单，共有“全国青少年人工智能创新挑战赛”等44项竞赛进入名单。

据了解，今年3月，教育部、中央编办、民政部和市场监管总局等四部门联合对2018年印发的《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》（以下简称《管理办法》）进行了修订，调整优化了竞赛评审认定流程，细化了竞赛组织要求，将在境内举办的国际性竞赛同步纳入规范管理，使竞赛活动管理更加规范化、常态化、有效化。

此次公布的名单是《管理办法》修订后的首个名单，也是竞赛评审周期由一年调整为三年后的首次发布。

入围名单是按照《管理办法》要求，由主办单位自主申报，经教育部组织专家进行评审、公示和复核等程序后最终确定。

入围竞赛的举办时间原则上为2022年9月至2025年8月，在此期间每学年举办不得超过1次，累计不超过3次。

竞赛以及竞赛产生的结果不得作为中小学招生入学的依据和高考加分项目。

教育部要求，各地要按照《管理办法》，会同事业单位登记管理、民政、市场监管等部门进一步规范竞赛管理工作，加大对竞赛管理政策及竞赛名单的宣传，指导名单内的竞赛提升办赛质量，确保公益属性。

同时，引导学生和家长自觉抵制名单外违规举办的竞赛，对有关线索积极投诉举报，切实减轻学生过重课外负担。

据教育部校外教育培训监管司负责人介绍，面向中小学生的竞赛是以立德树人为目的，旨在挖掘学生特长爱好、激发学生学习兴趣的公益性教育活动，不应与招生入学存在任何关联。

《管理办法》明确规定，竞赛以及竞赛产生的结果不作为中小学招生入学的依据。

教育部曾多次要求各地严格落实义务教育（幼升小、小升初）免试就近入学政策，不得将任何竞赛奖项作为升学依据；严格落实《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二〔2016〕4号）要求，严禁将各类竞赛获奖情况作为高中阶段学校招生考试（中考）加分依据。