物理人教版九年级全册家庭电路.1家庭电路2

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人教版九年级物理第十九章第一节家庭电路

接触插座内的接地线，这样可先形成接地保护，后接通电源；反之，在拔出三线插头时，接地脚后断开。如果家用电器的金属外壳由于绝缘体损坏等原因而带电，这时接地脚就会形成接地短路，使家用电器的金属外壳接地而对地放电，起到安全保护的作用。
(2)两孔插座与三孔插座的对比：
两孔插座三孔插座
接线
适用范围适用于外壳绝缘的
接线图解：电能表与空
气开关的接线：
3. 总开关
(1)作用：控制电路通断。电路维修时，必须断开总开关，使室
内电路与供电线路分离，保证维修人员的安全。
(2)结构：如图2 所示。 (3)安装：
静触头在上。
速记口诀：电能表的接线口诀：一进二出，三进四出。 “一进”指进户火线接口， “三进”指进户零线接口； “二出”指由电能表接出的火线， “四出”指由电能表接出的零线。
2. 试电笔 (1)结构：如图5 甲所示。 (2)作用：辨别火线和零线，
检测用电器的外壳是否与火线相通(或者说检测用电器的金属外壳是否带电)(图乙)。
(3)使用：①使用方法：手指按住笔卡，用笔尖接触被测的导线，
手指千万不能接触笔尖金属体。
形成通路
②原理：当试电笔接触火线时，由火线经试电笔、人体，到
1. 火线：进户的两条输电线中，一条叫做端线，俗称火线，
另一条叫做零线。通常情况下，火线与零线间电压为
220 V(与大地间电压也为220 V)。零线在入户之前已
经和大地相连，因此，零线与大地间电压为零。
特别提醒：正常情况下，零线与大地间电压为零，但电路如
果出现故障，则零线与大地间就可能有电压，不能认为零线与大地间电压始终为零。
知识点 3 三线插头和漏电保护器
1. 两孔插座与三孔插座(对比思想) (1)两孔插座与三孔插座的连接：

新人教版九年级物理目录(全一册)

新人教版九年级物理目录
(全一册 )
第十三章内能第十九章生活用电第 1 节分子热运动第 l 节家庭电路
第 2 节内能第 2 节家庭电路中电流过大的原因第 3 节比热容第 3 节安全用电
第十四章内能的利用第二十章电与磁第 1 节热机第 1 节磁现象磁场
第 2 节热机的效率第 2 节电生磁
第 3 节能量的转化和守恒第 3 节电磁铁电磁继电器
第 4 节电动机
第十五章电流和电路第 5 节磁生电第 1 节两种电荷
第 2 节电流和电路第二十一章信息的传递
第 3 节串联和并联第 1 节现代顺风耳——电话第 4 节电流的测量第 2 节电磁波的海洋
第 5 节串、并联电路中电流的规律第 3 节广播、电视和移动通信
第 4 节越来越宽的信息之路
第十六章电压电阻
第 1 节电压第二十二章能源与可持续发展第 2 节串、并联电路中电压的规律第 1 节能源
第 3 节电阻第 2 节核能
第 4 节变阻器第 3 节太阳能
第 4 节能源与可持续发展
第十七章欧姆定律
第1 节电流与电压和电阻的关系
第2 节欧姆定律
第3 节电阻的测量
第 4 节欧姆定律在串、并联电路中的
应用
第十八章电功率
第1 节电能电功
第2节电功率
第3 节测量小灯泡的电功率
第4 节焦耳定律。

人教版九年级物理全册教案：第十九章第一节家庭电路

人教版九年级物理全册教案：第十九章第一节家庭电路教案：家庭电路一、设计意图本节课的设计方式采用问题驱动和实践活动相结合的方式，引导学生从生活实际出发，认识和理解家庭电路的基本概念、组成和原理。

通过观察、实践和思考，使学生掌握家庭电路中各元件的作用、连接方法和安全用电常识，培养学生动手操作能力和团队协作精神。

二、教学目标1. 了解家庭电路的基本概念、组成和原理。

2. 掌握家庭电路中各元件的作用、连接方法和安全用电常识。

3. 培养学生动手操作能力和团队协作精神。

三、教学难点与重点重点：家庭电路的基本概念、组成和原理，家庭电路中各元件的作用和连接方法。

难点：家庭电路的故障排查和安全用电常识。

四、教具与学具准备教具：多媒体课件、家庭电路模型、电线、插座、开关、灯泡等。

学具：笔记本、彩笔、剪刀、胶带等。

五、活动过程1. 引入：通过讨论生活中常见的家庭电路现象，如开关控制灯泡、插座使用等，引发学生对家庭电路的兴趣。

2. 讲解：介绍家庭电路的基本概念、组成和原理，讲解家庭电路中各元件的作用和连接方法。

3. 实践：学生分组进行家庭电路模型搭建，亲身体验家庭电路的连接过程，巩固所学知识。

4. 互动：学生之间交流家庭电路搭建心得，互相提问解答，提高团队协作能力。

5. 拓展：讲解家庭电路的故障排查方法和安全用电常识，引导学生关注家庭电路的安全问题。

六、活动重难点活动重点：家庭电路的基本概念、组成和原理，家庭电路中各元件的作用和连接方法。

活动难点：家庭电路的故障排查和安全用电常识。

七、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过实践活动，让学生亲身体验家庭电路的连接过程，提高了学生的动手操作能力。

在讲解家庭电路的故障排查和安全用电常识时，要注意引导学生关注家庭电路的安全问题，培养学生的安全意识。

拓展延伸：鼓励学生在家中观察和了解家庭电路的运行情况，学会简单排查家庭电路的故障，提高学生的实践能力。

同时，可以组织学生参观电力公司或电力设施，加深学生对电力知识的认识和理解。

人教版物理九年级全册家庭电路中电流过大的原因

19.2 家庭电路中电流过大的原因同步卷1一．选择题（共10小题）1．我们应该从柘城武校失火事件中得到启示，电动自行车在楼道中充电时电源线短路能引发火灾。

下列做法符合安全用电原则的是（）A．电动车充电线绝缘皮破损后仍可继续使用B．电线着火时应迅速泼水浇灭火焰C．保险丝烧断后，可用铜丝临时代替D．发生电火灾时应立即切断电源2．如图所示是现在一般标准住宅户内配电系统方框图。

关于空气开关和漏电保护器的作用，下列分析正确的（）A．当插座漏电时，空气开关①将跳闸B．当空调电流过大时，空气开关②将跳闸C．当电灯电流过大时，漏电保护器会迅速切断电路D．空气开关跳闸，问题解决后需更换新的空气开关3．关于家庭电路与安全用电的基本常识，下列说法中正确的是（）A．控制用电器的开关一定要接在火线上B．保险丝熔断后，可用钢丝替代保险丝C．使用试电笔时，手指不能触碰试电笔上的金属笔尾D．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用4．下列现象中不是家庭电路中保险丝烧断原因的是（）A．家里很多用电器同时使用B．开关里两线头相碰C．两孔插座中的两线头相碰D．灯座里的两线头相碰5．家庭电路中的保险丝或空气开关的作用是（）A．当开关误接用电器和零线之间时自动切断电路B．当电路中电流过大时自动切断电路C．当发生触电事故时自动切断电路D．当用电器发生漏电时自动切断电路6．某家庭电路的部分电路如图所示，其中保险丝的熔断电流为2.5A，则在A、B两点接入以下哪种元件，当开关闭合后会可能使保险丝熔断（）①大功率电炉；②插座；③导线；④普通白炽灯泡A．①②B．②③C．③④D．①③7．关于家庭电路，下列说法正确的是（）A．空气开关跳闸一定是用电器总功率过大B．控制电灯的开关接在火线上C．同时工作的用电器越多，总电阻越大D．电能表是测量总电功率的8．某家庭电路的部分电路如图所示，其中甲、乙两处分别装灯和开关，对此电路，下列说法正确的是（）A．火线上的保险丝应该改装到零线上B．当保险丝熔断后，可以用铜丝代替C．甲处应装灯，乙处应装开关D．甲处应装开关，乙处应装灯9．关于家庭电路，下列说法正确的是（）A．在家庭电路中，同时工作的用电器越少，电路的总电阻越小B．家中所有用电器的电流之和不能超过保险丝能承受的最大电流C．如果家庭电路中不安装保险丝，那么发生短路时，会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器D．人体的安全电压是36V10．下列关于安全用电的说法正确的是（）A．当电路严重过载时，漏电保护器能自动切断电路B．使用试电笔时，手指不能碰到笔尾金属体，以免发生触电事故C．保险丝是由电阻率大、熔点低的材料制成的D．应将开关和用电器串联，并且开关安装在零线和用电器之间二．填空题（共3小题）11．为了防止电流过大将用电器核心部件烧毁，很多用电器都装有保险管，如图甲所示。

九年级物理全册第19章生活用电第1节家庭电路课件(新版)新人教版

试电笔
火线零线
大地
1．试电笔
（1）作用：辨别火线和零线。
（2）构造：弹簧氖管
电阻
笔尾金属体
笔尖金属体
动画演示：测电笔的使用
手一定要接触电笔尾部的金属电极，绝不允许接触笔尖金属。
正确操作：
错误操作
手触笔尾金属体；笔尖金属手没触笔尾金属体，笔
体触火线时氖管发光，触零尖金属体触火线时氖管
线时不发光。
仍不会发光。
但千万不能接触笔尖金属体
为什么手触笔尾金属体时氖管会发 ??? 光，而人不会触电呢？
因为笔尖接触火线时，220伏的电压加在测电笔和人体构成的串联电路上，通过氖管和人体的电流小于 220伏/1000000欧=0.00022安=0.22毫安，这个电流可以使氖管发光，但对人体是没有危害的。
动熔断是利用电流的热效应原理.
4.(2015·长沙中考)如图所示是一条刚装好的家庭电路,在未装保险丝之前,先把灯泡L0 接在装保险盒的两个接线柱上,当只闭合S1 时,L0和L1发光都偏暗;当只闭合 S2时,L0正常发光;当只闭合S3时,L0不发光.则下列判断正确的是(四只灯泡的额定电压均为220 V) ( )
零线
火线
左零右火
接地线接零线接火线
思考：同是漏电，为何反差如此大？
当用电器漏电时，其金属壳上就有220伏的电压。如果这个用电器没有接地线，当人触及它时，电流就会通过人体进入大地，发生触电事故。若外壳接地，电流就会经接地线进入大地，人体接触用电器外壳时就不再有电流流经人体。因此，接地线是用电器的安全线。
能表
闸刀开关
。。
...
熔丝
三孔插座
火线
零线地线

部编人教版初中九年级物理全册《家庭电路》精品教学课件ppt

四、用电原则：
❖不接触低压带电体 ❖不靠近高压带电体
❖（
小结：
❖家庭电路由哪些部分组成？ ❖电能表是测什么的呢？“220V 5A”表示什么 ❖保险丝的材料和作用？ ❖三孔插座的第三个孔是接什么的？ ❖测电笔是用来测什么的？怎样使用？ ❖家庭电路中电流过大的原因是什么? ❖什么叫触电？ ❖触电的形式有哪几种？ ❖用电的原则是什么？
[ 答 ]由于开关接在火线上，当拉开开关切断电路时，灯座或其他用电器就脱离了火线，这时人接触灯座或其他用电器就不会触电。
[例2]图①中接线有几处错误？请逐一指出并加以说明。
[分析]可从闸刀开关和插座的作用去考虑。
[ 答 ]有两个错误。第一个错误是闸刀开关装倒了。如果照此装法，拉开闸刀开关，更换熔丝时就势必带电操作，而且被拉开的闸刀在重力的作用下，可能会落下接通电路，所以很不安全。正确的装法应该是静触头在上，动触头在下。第二个错误是将插座串联接在火线上了，这会影响用电器的正常工作和安全使用。
➢人体直接或间接接触到带电体（家庭电路中指火线）造成的。
❖当通过人体的电流为8~10毫安时，人手就很难摆脱带电体
❖当通过人体的电流达到100毫安时，短时间内人就会窒息致死。
❖人体的安全电压是：不高于36V
二、触电的形式：
火线零线
我来帮你！
想救我，给（我1）穿单上线绝缘鞋或给我触一电张干燥的木凳吧
[例3]在家庭电路中，电能表总要装在总开关之前，这是因为______。除了每个用电器安装开关外，还应在电能表后面加总开关，这是因为______。在家庭电路中，各照明设备和插座间采用并联，这是为了______。家庭电路中安装插座的好处是______。
[分析]可从电能表、闸刀开、插座的作用及用电器的工作条件去考虑。

人教版九年级物理全一册第十九章19.1家庭电路教案

教案：人教版九年级物理全一册第十九章19.1家庭电路一、教学内容1. 了解家庭电路的基本组成部分，如电源、用电器、导线和开关等。

2. 掌握家庭电路的电压和电流的特点，如我国家庭电路的电压为220V，电流为交流电等。

3. 学会使用测电笔，并能判断家庭电路中的火线和零线。

4. 掌握家庭电路的连接方法，如串联和并联。

5. 了解家庭电路中常见的故障及其原因，如短路、断路等。

二、教学目标1. 让学生掌握家庭电路的基本组成部分、电压和电流的特点。

2. 培养学生使用测电笔的能力，并能正确判断家庭电路中的火线和零线。

3. 使学生了解家庭电路的连接方法，并能分析常见故障的原因。

三、教学难点与重点1. 教学难点：家庭电路中电压和电流的特点，测电笔的使用方法，家庭电路的连接方法。

2. 教学重点：家庭电路的基本组成部分，家庭电路的故障分析。

四、教具与学具准备1. 教具：电源、用电器、导线、开关、测电笔等。

2. 学具：笔记本、尺子、铅笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入：让学生观察家里的电路，并描述其基本组成部分。

2. 讲解教材内容：介绍家庭电路的基本组成部分，如电源、用电器、导线和开关等。

讲解家庭电路的电压和电流的特点，如我国家庭电路的电压为220V，电流为交流电等。

3. 示范测电笔使用方法：教师示范如何使用测电笔，并让学生亲自动手操作，学会正确判断家庭电路中的火线和零线。

4. 讲解家庭电路的连接方法：介绍家庭电路的串联和并联连接方法，并让学生举例说明。

5. 分析家庭电路中的常见故障：讲解短路、断路等家庭电路故障的原因。

6. 随堂练习：让学生用测电笔判断家庭电路中的火线和零线，并连接一个简单的家庭电路。

六、板书设计板书设计如下：家庭电路1. 基本组成部分：电源、用电器、导线、开关2. 电压和电流特点：电压220V，电流交流电3. 测电笔使用方法：正确判断火线和零线4. 连接方法：串联、并联5. 常见故障：短路、断路七、作业设计1. 题目：用测电笔判断家庭电路中的火线和零线，并连接一个简单的家庭电路。

九年级物理全册19.1家庭电路导学案含解析

第1节家庭电路【学习目标】1.了解家庭电路的组成部分及其作用.2.知道试电笔的构造，了解试电笔判定火线和零线的方法。

3.知道插座、家用电器接地的作用，了解三线插头和漏电保护器与安全用电的关系【学习重点】家庭电路的组成及各部分的作用【学习难点】家庭电路的组成及各部分的作用【自主预习】1、家庭电路的组成有:进户线、总开关、保险盒、插座及用电器。

2、进户的两条线中，一条叫火线。

另一条叫零线。

3、用测电笔可以辨别火线和零线。

它由笔尖金属体、氖管、电阻、笔尾金属体组成.4、给带有金属外壳用电器供电要用三孔插座和地线。

可防止用电器因漏电而造成触电事故。

为防止万一漏电造成事故，电路中大多装有漏电保护器。

【合作探究】★学生活动一：家庭电路的组成1：小组之间交流、讨论，说出一个简单电路的基本组成以及每一部分的作用。

展示课件：总结：（1）一个最简单的电路包括电源、导线、开关、用电器。

(2）2：引导学生观察教室中电路的组成，通过小组讨论、交流后，让学生试着画出完善的电路图。

展示电路图：3：教师根据学生所画的电路图，进一步延伸,出示课件,展示家庭电路的组成图，逐一介绍每一个部件的名称。

让学生熟悉家庭电路的组成.课件展示：归纳总结：名称作用连接方式火线、零线提供电能串联在干路中电能表测量家庭电路中消耗电能多少串联在干路中闸刀开关控制整个家庭电路串联在干路中保险盒保护家庭电路串联在干路中插座供可移动的用电器供电与其他用电器并联灯座供灯泡工作与其他用电器并联开关控制支路用电器与控制的支路用电器串联拓宽延伸：名称两孔插座三孔插座实物图接线原则左零右火左零右火中接地★学生活动二：试电笔1：让学生自学课本P106的内容,完成下列内容:（1）试电笔的作用以及结构？（2）如何正确使用试电笔来辨别火线和零线？2：小组之间阐明自己的【答案】,【答案】不同的再交流、讨论。

归纳总结:(1）作用：辨别火线和零线的;（2）用手按住笔卡，用笔尖接触被测导线，如果氖管发光说明是火线，氖管不发光说明是零线。

2024人教版物理九年级全一册教学课件2家庭电路

家庭用电
知识点二：家庭电路故障的判断过载：当同时使用的用电器过多（多个用户集中同时使用多个大功率的用电器或一个插座上使用多个大功率的用电器），用电器的总功率过大，使电路中的电流过大，超过电路允许通过的电流，致使保险丝熔断或烧坏电能表或造成用电器两端电压低于额定电压而不能正常工作。电源电压一定，用电器的总功率过大时，根据公式 I P 可知，电路中的电
火线和零线
另一种常见试电笔形状如螺丝刀（见右图），使用时要用指尖抵住上端的金属帽。试电笔通常也用来检查电气设备的外壳是否带电。通常情况下，家庭电路中各个用电器的通断，不应该影响其他用电器的通断，所以用电器应该并联后接在电路中。控制用电器的开关要连接在火线和用电器之间。
三线插头和漏电保护器
家庭电路的组成
当家庭电路需要修理时，必须断开总开关，这时室内全部电路与外面的输电线分离，可以保证施工人员的安全。总开关的后面是保险装置。熔丝（俗称保险丝）是简易保险装置，装在保险盒内。电流过大时熔丝会熔化，切断电路，对用电器起到保护作用。
家庭电路的组成
现在新建居民楼电路中的保险装置一般采用空气开关，空气开关安装在电能表后，如右图所示。当电路中的电流过大时，空气开关自动断开，切断电路，俗称跳闸。在找出电流过大的原因并把问题解决之后，重新闭合空气开关就可以了。在电能表、总开关、保险装置之后，可以连接用电器。电路中还可以安装插座，许多家用电器可以接在插座上。
火线和零线
进户的两条输电线中，一条叫作端线，俗称火线，另一条叫作零线。零线在入户之前已经和大地相连。在家用电路中，知道进户的两条线哪条是火线、哪条是零线非常重要。常用的方法是用试电笔来判断。
火线和零线
一种试电笔的构造如右图所示。氖管中充有稀薄的氖气，两端是两个金属电极。当电极间的电压达到一定值时，氖气会导电。当电流从一个电极流到另一个电极时，氖气会发出红光。使用时，手指按住笔卡，用笔尖接触被测的导线（手指千万不能碰到笔尖）。

九年级物理家庭电路第一节家庭电路最全笔记

家庭电路一、家庭电路的组成1、家庭电路的基本组成是：进户线、电能表、总开关（闸刀开关）、保险装置、电灯和插座等。

如图所示。

①进户线：连接户外供电电路的电线，通常有两条，一条叫做端线，俗称火线，另一条叫做零线。

②电能表：用来显示所消耗的电能，通常安装在户外干路上，或输电线金湖后首先接到电能表上。

③总开关：安装在家庭电路的干路上，电能表的后面，常用闸刀开关或空气开关，起到控制室内全部电路通断的作用。

④保险装置：通常安装在总开关的后面。

熔丝（俗称保险丝）是简易保险装置，装在保险盒内，它能在电流过大时发生熔化，自动切断电路，从而起到保护用电器的作用。

现在新建的居民楼电路中的保险装置一般采用空气开关，当电路中电流过大时，空气开关自动断开，切断电路，俗称跳闸。

找出电路故障后，重新闭合空气开关。

⑤用电器和插座：在电能表、总开关、保险装置之后，可以连接用电器、开关和插座。

二、火线和零线1、火线和零线：进户的两条输电线中，一条叫做端线，俗称火线，另一条叫做零线。

火线与零线之间的电压是220V （家庭电路），零线在入户之前已经和大地相连，故零线与地之间无电压，火线与地之间有220V 的电压。

2、试电笔（1）作用：辨别火线和零线（2）结构：试电笔分钢笔式和螺丝刀式两种（3）使用：用手接触笔尾金属电极，笔尖接触电线，若氖管发光，说明接触的是火线；若氖管不发光，说明接触的是零线。

当试电笔的笔尖接触电线时，决不允许用手或身体的其他部分再去接触笔尖。

3、问题探究：使用试电笔时，为什么必须用手接触金属笔卡或金属帽？试电笔的笔尖接触零线时，氖管为什么不发光？使用试电笔时，人手一定要接触金属笔卡或金属帽，如果笔尖触到火线，电流经过笔尖、电阻、氖管、弹簧，在经过人体、经过大地，流到零线，与电源构成闭合电路，氖管就会发光。

由于试电笔中的电阻是一个约一百万欧姆的高阻值电阻，当测试电压为220V 时，根据欧姆定律R U I 可计算出电流约为0.2mA ，再加上人体的电阻，这个电流就更小了，所以对人体不会造成伤害。

人教版九年级物理全一册第十九章第1节家庭电路教学设计

1.学生对电路基础知识的掌握程度，针对性地进行复习和巩固；
2.学生在实验操作中的安全意识和动手能力，确保实验过程顺利进行；
3.学生对串联和并联电路的理解程度，因势利导，帮助他们突破学习难点；
4.学生在日常生活中对安全用电的认知，结合实例进行教育，提高他们的安全意识。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.家庭电路的组成和连接方式是本章节的重点内容，其中串联和并联电路的特点及计算是学习的难点。学生需要通过实际操作和案例分析，深入理解并掌握这些概念。
2.家庭电路的安全知识是另一个重点，尤其是对电路短路的识别和预防，以及过载保护措施的掌握，这些知识对学生的生活具有实际指导意义。
3.学生在使用电压表、电流表等测量工具时的正确操作方法也是教学难点，需要学生在实践中不断练习和掌握。
接着，我展示一张家庭电路的简化图，让学生观察并尝试描述图中的各个部分。在此基础上，引入新课——家庭电路的学习，明确本节课的学习目标，即掌握家庭电路的组成、连接方式及其工作原理。
（二）讲授新知
在讲授新知环节，我首先介绍家庭电路的基本组成，包括电源、导线、开关、用电器等，并详细讲解它们在电路中的作用。然后，重点讲解串联和并联电路的原理及特点。
-然后通过分组实验，让学生在教师的指导下，亲自动手使用电压表、电流表等工具，进行家庭电路的测量。
-最后，通过实际问题的解决，如测量并分析家庭电路的电压和电流，让学生在实践中掌握测量工具的正确操作方法。
在教学过程中，我将注重以下策略：
-采用启发式教学，引导学生主动探究，激发他们的学习兴趣和求知欲。
-创设互动式课堂氛围，鼓励学生提问和发表见解，促进师生之间的交流与思考。
人教版九年级物理全一册第十九章第1节家庭电路教学设计

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第十三章内能
第1节分子热运动
第2节内能
第3节比热容
第十四章内能的利用
第1节热机
第2节热机的效率
第3节能量的转化和守恒
第十五章电流和电路
第1节两种电荷
第2节电流和电路
第3节串联和并联
第4节电流的测量
第5节串、并联电路中电流的规律
第十六章电压电阻
第1节电压
第2节串、并联电路中电压的规律第3节电阻
第4节变阻器
第十七章欧姆定律
第1节电流与电压和电阻的关系
第2节欧姆定律
第3节电阻的测量
第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用
第十八章电功率
第1节电能电功
第2节电功率
第3节测量小灯泡的电功率
第4节焦耳定律第十九章生活用电
第l节家庭电路
第2节家庭电路中电流过大的原因第3节安全用电
第二十章电与磁
第1节磁现象磁场
第2节电生磁
第3节电磁铁电磁继电器
第4节电动机
第5节磁生电
第二十一章信息的传递
第1节现代顺风耳——电话
第2节电磁波的海洋
第3节广播、电视和移动通信
第4节越来越宽的信息之路
第二十二章能源与可持续发展
第1节能源
第2节核能
第3节太阳能
第4节能源与可持续发展。

人教版初中物理九年级全一册第十九章第1节+家庭电路+教学设计

1.学生对家庭电路的实际操作经验较少，动手能力有待提高。教学中应注重培养学生的动手操作能力，使其在实际操作中巩固理论知识。
2.学生对家庭电路的安全知识掌握不足，安全意识较弱。教学中需加强安全教育，提高学生的安全意识。
3.学生在解决实际问题时，可能缺乏将物理知识应用到生活中的能力。教学中应注重联系生活实际，培养学生的问题解决能力。
4.学生在学习过程中，可能对家庭电路的复杂性和细节部分感到困惑。教学中应采用循序渐进、由浅入深的方法，帮助学生建立完整的知识体系。
5.针对不同学生的学习特点和需求，教师应关注个体差异，因材施教，使每个学生都能在原有基础上得到提高。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.家庭电路的组成和各部分作用，特别是保护装置的作用原理，是本章节的重点内容。
（五）总结归纳
对本节课所学内容进行总结，强调以下几点：
1.家庭电路的组成和作用，以及各部分之间的相互关系。
2.家庭电路的电压、电流特点，以及如何进行简单的电路计算。
3.家庭电路的安全知识，提高安全意识，养成安全用电的好习惯。
4.学会使用测电笔、电能表等工具，测量家庭电路的相关参数。
五、作业布置
为了巩固本节课所学知识，培养学生的应用能力和创新思维，特布置以下作业：
4.实际操作：演示如何使用测电笔、电能表等工具，测量家庭电路中的电压、电流、电能等参数。
（三）学生小组讨论
针对以下问题，组织学生进行小组讨论：
Hale Waihona Puke 1.家庭电路中，为什么要在电源处安装保护装置？
2.如果发现家庭电路有短路现象，应该怎么办？
3.在使用家用电器时，如何做到安全、节能？
要求学生在小组内积极发言，充分讨论，形成共识。讨论结束后，每组选派一名代表进行汇报，分享本组讨论成果。

物理人教版九年级全册家庭电路

家庭电路课堂作业设计
沔城回民中学王海涛
一、基础知识反馈练习
1、家庭电路由、、
、及电灯和插座组成。

2、一般家庭电路中有根进户线，一根叫做，一根叫做。

它们之间有的电压，辨别它们用。

3、使用试电笔时，手一定要接触，
用笔尖接触，如果氖管，说明接触的是火线，否则是零线。

手一定不要接触。

试电笔中有一个很大的电阻是为了。

4、电能表是测量，要联在
路上。

5、总开关（闸刀开关）可以控制整个电路的，以便检修电路，更换设备。

控制灯泡的开关与电灯后，另一端接在。

在家庭电路中电灯和插座之间是的，插座与插座之间是的。

6、插座在电路中，三脚插头插入三孔插座后，除了把用电器的用电部位连入电路外，还把用电器的和
连接起来，这样可以防止人体触电。

7、如果站在地上的人不小心接触了火线，电流经过人体流入大地，这时总开关上的就会起作用，它会迅速切断电路，对人起保护作用。

8、现在新型的保险装置是，当电流过大时会使开关自动断开，切断电路，俗称。

二、用电常识
1、如图6所示是一个家庭电路中常用的五孔插座，其中A孔应接线，B孔应接
_____线，C孔应接线
2、在图1所示的甲、乙两种使用测电笔的方法中，正确的是__
3、某班同学在学了有关家庭电路的知识后安装了四盏电灯，你认为其中正确的是
4、如图所示，开关断开时，灯泡不发光，当用手接触A点时，__________（填“会”或“不会”）触电，原因是__________________, 这种连接方式符合安全用电原则吗？
___________________。

人教版九年级物理下册19.1家庭电路

B
A.50盏
B.54盏
C.56盏
D. 60盏
三、电路连接请在图中用导线连接一个三孔插座和一盏带开关的电灯的照明电路。根据安全用电原则，将如图所示的元件连入电路。
如图是家庭电路的示意图，请把该电路连接完整
供
电电能表
线
路
火线
零线
火线零线
家庭电路之——故障
家庭电路常见故障有两种：断路、短路
，一根火叫线
做
。它们之间有
零线
用
。
试电笔
的电压，辨别它们 220V
3.使用试电笔时，手一定要接触
笔尾金，属用体笔尖接触
果氖管导线
，说明接触的发是光火线，否则是零线。手一定不要接
触
。试电笔中有一个很笔大尖的电阻是为
了
减小通过人体的电流，不会对人造成伤。害
4.电能表是测量
电能，要
联在串
路上。干
，如
2.用电器接入电路的顺序：火线——开关——用电器——零线
√
×
一、进户线
进户线有两条一条叫做零线；一条叫端线，俗称火线；火线与零线/地线之间的电压为220V，零线与地线之间的电压为0V；正常情况下零线不带构:笔尾金属体、弹簧、氖管、大电阻、笔尖金属体
用
地线
火
线
三孔插座：
“左零右火上接地”
(3)插头
当把用电器上的三脚插头插入三孔插座后，除了把用电器的用电部位接入电路外，还把用电器的金属外壳与大地连接起来
接地线是为了防止发生漏电而使用电器金属外壳带电造成的触电事故。
注意
1.家庭电路中开关不能单独作为一个支路，必须和它控制的用电器串联后接入电路中。

人教版九年级物理第十九章第一节家庭电路课件

我来帮你！
火线
啊！电死我啦！
触电：有电流经过人体
低压触电的本质
火线
零线
• 单线触电
• 双线触电
在皮肤潮湿时，人体的电阻约为103欧，计
算经过人体的电流？
你知道这是什么标志吗？
高压危险
高压触电的情势及处理方法：
电弧触电
为快保做（电小“4压）命蛙触跨电，跳步赶” 或 “单脚跳”。
安全用电原则：
好处
4、知道两种触电方式及安 4、结合实际能说出安全用
全用电准则
电的具体方法
5、掌握一些触电急救的方 5、能说出触电急救的具体
法
方法
04 三孔插座没有接地 03 两孔插座接错 02 灯泡、开关接错
01 没有电能表、保险盒
电能表用来显示消耗的电能
控制全部电路的通断，电路维修时确保施工安
总开关全
A．插头与插座接触不良 B．台灯灯泡的灯丝突然烧断 C．台灯的灯座内短路 D．台灯的插头内短路
7、为了用电安全，下列注意点中不正确的是( C
)
A.不准用剪刀或绝缘柄破损的钳子剪带电的导线
B.不准在电线上晾衣服
C.发现有人触电时，应立即用手将他拉离电源
D.发现输电线的断头落在地上，不要走近，更不准去拾
保险盒
电流过大时，熔丝会融化，切断电路，对用电器起保护作用。
各种类型的空气开关
使用方法: 用手接触笔尾的金属体、笔尖金属体接触被测
电路。若氖管发光，则接触的是火线，否则为零线。
试电笔的正确使用！
错误的使用方法
进户的两条输电线中，有一条叫做零
线（在户外就已经和大地相连），另一条叫做端线，俗称火线。

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第十九章第１节
【教学目标】
一、知识与技能 1.知道家庭电路的组成和电路的连接方法。 2.知道什么是火线和零线，知道试电笔的构造及其使用方法。 3.知道插座、家用电器接地的作用。二、过程与方法 1.通过试电笔辨别火线和零线，掌握试电笔的使用方法。 2.在观察家庭实际电路组成的过程中，归纳概括出家庭电路的
三、三线插头和漏电保护器
1．三线插头
三脚插头
三孔插座
接线方式：三线的遵循“左零右火中地”原则
火线零线接地
两孔插座
三孔插座
2．漏电保护器
想一想
空气开关和漏电保护器在电路中分别起什么作用？这样安装有什么好处？
课堂小结
1．家庭电路由进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、导线等组成，了解各部分的作用。
二、火线和零线
220 V
220 V
0V
如何辨别火线和零线？
火线零线
大地
用试电笔！
试电笔
二、火线和零线
1．试电笔
（1）作用：辨别火线和零线。
（2）构造：弹簧氖管
电阻
笔尾金属体
笔尖金属体
（3）使用方法: 用手接触笔尾的金属体、笔尖金属体接触被测电路。若氖管发光，则接触的是火线，否则为零线。
当笔尖接触导线时，若氖管发光，则该导线是_________线。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
⑴知道什么是火线和零线。 • （端线俗称火线；零线——入户前已经接地。） ⑵结合课本、试电笔实物了解试电笔的构造和使用方法。（构造：金属笔卡、氖管、电阻、弹簧。可以识别火线和零线。使用时用指尖抵住上端的金属帽。） ⑶了解试电笔内阻值很大的电阻的作用。 • （试电笔中串联阻值很大的电阻可以使电流变小，保证对人体没有危害） ⑷试电笔在现实生活中有什么重要作用？ • （辨别火线零线；判断电气设备的外壳是否带电。）
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
自主学习：家庭电路的组成
并尝试回答下列问题： ⑴说出家庭电路的电源是什么，我国家庭电路的电压是多少。
（从发电厂通过输电线输送过来。电压220V。） ⑵知道家庭电路由哪几部分组成。（进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器和插座……） ⑶保险装置是由什么组成的呢？它有什么作用？（熔丝或空气开关；电流过大时自动切断电路，起保护作用。）
2．用试电笔可以辨别火线和零线，了解三线插头的使用与漏电保护器的作用。
达标检测
• 1.下列用电器中其工作电压与其它三个不同的是（）
• A.收音机 B.电视机 C.洗衣机 D.空调 • 2.电冰箱、洗衣机、空调等家用电器都使用三孔
插座，插座中有一个孔是接地的。若你家中的这个孔没有接地，将会发生的现象是（） • A.插座因耗电的增加而烧毁 • B.这个孔接地是为了更好的让家用电器散热 • C.家用电器不能正常工作 • D.人接触家用电器的外壳有可能发生触电事故
② 材料：由电阻率较大、熔点较低的铅锑合金制成。
③ 注意：选用合适规格的保险丝，不能用铜丝或者铁丝代替。
插入式保险盒
保险丝
3．保险装置现在新建居民楼电路中的保险装置一般采用空
气开关，空气开关安装在电能表后，当电路中的电流过大时，空气开关自动断开，切断电路，俗称跳闸。
空气开关
自主学习
•P106 火线和零线
Байду номын сангаас
一、家庭电路的组成
由进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、导线等组成。
1．电能表（1）作用：测量用电器消耗电能
的多少。（2）安装：
安装在干路上，在总开关之前。
（3）读数：
123.4 kw ·h
2．总开关串联在干路中，控制室内全部电路的通与断。
3．保险装置
① 作用：电路中电流过大时，保险丝熔断，自动切断电路，起到保护作用。
主要组成部分。三、情感态度和价值观 1.通过对家庭电路各组成部分的学习活动，激发学生学习热情，
提高学生热爱科学，热爱生活的品质。 2.树立理论联系实际的思想。
【教学重点与难点】
【教学重点】家庭电路的组成及各部分的作用。
【教学难点】试电笔的使用和家用电器金属外壳接地。
展示两个电器：
同样是用电器，为什么有的插头有两个插脚，而有的插头却有三个？上面的插脚有没有用呢？
• 3.如下左图所示，三脚插头中与用电器金属外壳相连接的插脚比另外两个稍长，这样做是为了（）
• A．使插头的造型更美观 • B．插入插座中更稳固 • C．有利于区分火线与零线插脚 • D．插入插座时，确保用电器外壳先接地
• 4.如下图所示，使用测电笔来判别照明电路的火线和零线时，手必须接触________，
试电笔的正确使用！
错误的使用方法
2．用电器与零线、火线的连接（1）各用电器（插座）并联在电路中。
（2）控制用电器的开关要连接在火线和用电器之间。
自主学习：三线插头和漏电保护器
要求：
⑴知道三线插头的三根线分别接什么？（L接火线、N接零线，E接用电器的金属外壳。） ⑵知道插座的三个孔是如何接入家庭电路中的（左零右火上接地。） ⑶标“E”的插头为什么比其余两个略长一些？这样设计有什么好处？（一旦插头插入插座中，可以保证用电器的金属外壳接地，如果绝缘层损坏，使外壳带电，电流可以流入大地，不至于对人造成伤害。） ⑷了解漏电保护器的作用，知道漏电保护器和空气开关的区别。（漏电保护器可以在人体站在地上接触火线时，自动切断电路，起保护作用。空气开关则是在电流过大时自动切断电路，起保护作用。）