得数学者得天下

2014高考备考指导：高三文科生如何学好数学？数学在高考中的位置、分值极为重要，可以说“高考，得数学者得天下”，数学能够学好，对升入理想大学会起到很大的作用。

高三文科班的同学如何才能学好数学？[学法魔方]借助外力攻克数学这根硬骨头数学在高考中的位置、分值极为重要，可以说“高考，得数学者得天下”，数学能够学好，对升入理想大学会起到很大的作用。

对文科学生来说更是如此，因为，许多文科学生，在语文、英语等方面差别不大，而来开档次的就在数学上，在平时考试与高考中，有的数学分数甚至相差30-60分。

从以往情况来看，针对文科学生在数学学习上的特点，目前要想提高数学成绩，借助“外力”来学好数学也是很有必要的。

一是参加补习班。

这是对学校教学的有益补充，可以是一对一的家教，也可以是4-8人的小班化的补差补缺。

如果人数过多，效果就会大打折扣。

二是同学间的相互学习。

包括日常学习中所学知识的及时探讨、交流，比如学到投影画图这一新知识的时候，针对没有学会或是一知半解的内容，就可以利用课间或是其他时间即时问同学，这样可以随时随地地排疑解难，以便当天问题当天解决。

三是求助科任教师。

在每节课的学习与做作业的时候，一旦有不懂的地方，就通过当面求助与电话、短信、邮件、qq等不同方式，将学习困难与问题加以及时化解，做到不耻下问，这也是文科学生学好数学的宝贵经验。

[学习指南]定位要合理，注重基础知识通过近几年来的对高考试题的研究分析发现，文科数学考查的多是中等题型，占据总分的百分之八十之多，对于大多数的文科生来说，作好这部分题是至关重要的。

学生要加大独立解题和考场心理的模拟训练，这是可以进一步改善的地方，可大大提高整体的数学成绩。

学生要正确估计自己的数学水平和数学学习能力，确立自己切实可行的数学复习起点和数学成绩的学习目标，对高三文科中加试艺术的绝大部分同学而言，数学基础相对较差，因此，数学复习必须要狠抓基础复习。

通过复习，能运用所掌握的知识去分析问题，解决最基本的填空题和中档题，对于难题，要学会主动放弃，没有必要去浪费时间。

考研数学：得高数者得天下[摘要]考研数学作为公共课里面最令人头痛的学科，让很多考生对他咬牙切齿，却依旧低下头来。

由于数学综合性比较强、知识覆盖面广、难度颇大，很多考生复习起来没有思路。

而且高数是数学考试中内容最多的一部分，分值所占比例也最高。

函数、极限、连续一元函数微分学一元函数积分学多元函数微分学多元函数积分学无穷级数高等数学在150分的考研数学一和数学三中占了56%，即82分，而高等数学二在150分的考研数学二中占了78%，即116分，从而可以看出高数对考研数学来说是最重要的一科，所以我们经常这样说“得高数者，得天下”!下面凯程考研数学名师就结合考研数学大纲为大家详细介绍高数中函数、极限、连续的考试要求：【1】理解【函数的概念】，掌握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系.【2】了解【函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性】.【3】理解【复合函数】及【分段函数】的概念，了解【反函数】及【隐函数】的概念.【4】掌握基本【初等函数】的性质及其图形，了解初等函数的概念.【5】理解【极限的概念】，理解函数左极限与右极限的概念以及【函数极限】存在与左、右极限之间的关系.【6】掌握【极限的性质】及【极限四则运算法则】.【7】掌握极限存在的两个准则，并会利用它们求极限，掌握利用【两个重要极限】求极限的方法.【8】理解【无穷小量】、无穷大量的概念，掌握无穷小量的比较方法，会用等价无穷小量求极限.【9】理解【函数连续性的概念】(含左连续与右连续)，会判别【函数间断点】的类型.【10】了解【连续函数的性质】和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)，并会应用这些性质.那么如何才能掌握函数、极限、连续的考试要求中的各个知识点呢?下面凯程考研辅导名师帮助考生做出复习建议。

建议一：从根本上理解概念定理高数中有很多概念，需要考生理解记忆。

而概念本身是反映事物的本质，考生只有弄清楚它是如何定义的，有什么性质，才能从根本上理解一个概念。

2023年关于数学的演讲稿8篇关于数学的演讲稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是六（2）班的__。

今天我演讲的题目是《数学就在我们身边》。

空气无处不在，同时没有味道，但我们却缺它不可。

数学亦是如此。

伟大的数学家华罗庚说过："宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之谜，日用之繁，无处不用数学。

"当我们呱呱落地开始，数学就围绕在我们身边。

满月，百天，周岁年龄增加的计数。

长大一些，开始接受数学的系统教育，学习数数、加减乘除的运算。

买菜时，给钱又找钱是数学；剪纸时，纸的大小和面积是数学；吃饭时，把食物平均分配给每个人还是数学。

平时，我们都要去的菜市场里也离不开数学。

星期天，妈妈带我去买菜，在一个卖白菜的摊子前，妈妈和卖白菜的人讨价还价起来，最后，以一斤四元钱的价格买三斤，送一斤的口头协议买了三斤大白菜。

妈妈问我：“我这样买菜，每斤便宜了多少钱？”我想了想，对妈妈说：“便宜一元。

”惹得卖菜阿姨直夸我。

回到家里，妈妈问我：“你是怎么算的？”我笑了笑说：“我先算3斤大白菜×4元=12元，再算买3斤送1斤=4斤，然后再算12元÷4斤=3元，那4元—3元不就等于1元了吗！”这就是生活中的单价×数量=总价。

数学无时无刻无地不存在于我们的生活中，就连动物世界中也成就着不少的数学天才，它们的数学成果甚至达到了人类之上。

冬天猫睡觉时总是把身体抱成一个球形——这其间也有数学，因为球形使身体的表面积最小，从而散发的热量也最少。

狗的本领也不逊色，当你站在一角呼唤它时，它会沿对角线，向你奔来！你看：它也知道“两点之间，线段最短”走捷径呢！蜘蛛结的“八卦”形网，是既复杂又美丽的八角形几何图案，人们即使用直尺和圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案。

丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”形。

“人”字形的角度是110度。

更精确地计算还表明“人”字形夹角为54度44分8秒！而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒！数学就像是埋藏在地下的宝藏，需要我们去慢慢地挖掘，要学好数学，就要严谨踏实，勇于尝试。

深度解读——文科生得数学者得天下？在文科生中，流传着一句话：得数学者得文科天下。

这话虽有些绝对，但确实有非常大的合理性。

在高一分班的时候，同学们选文科的原因大致有两个，一是真的喜爱文科的科目，二是理综和数学比较弱。

通常情况下，后者所占比重是比较多的。

很多数学比较差的同学，在选择文科时，或多或少都会有这样的心理：觉得文科数学比理科数学要简单，学起来相对容易。

结果分科后发现，数学成绩依旧差，甚至更差。

这种情况其实不难理解，假如一个人学习的是A等级的知识，即使学得不那么好，但对他来说B等级的知识是简单的；假如一个人学习的是B等级的知识，那么对他来说，B等级本身是有难度的。

这就像数学的学习，分科前，你觉得文数简单，那是因为你用了理科生的角度来看待问题，可对于文科生来说，就不是这么回事了。

那是不是说文科生就放任自己的数学差下去？当然不是。

不仅如此，作为文科生更要努力学好数学，让数学成为高考的利剑。

很多文科生都有一种下意识的自我否定，觉得自己既然学了文，数学差点没什么。

在这里我不得不提醒一句：这种心态千万要不得，无论你现在处于什么阶段，都要杜绝这种消极心态的影响。

人们往往会忽略看似不重要的东西，比如心态。

但是，说不定被忽略的东西才是成功的关键因素。

在文科学习中，同学们尤其应该关注的就是数学。

理科班的同学，由于理综三科都要用到数学知识，与数学之间有着相辅相成的关系。

而在文科这里，数学就显得孤立无援。

而数学往往就是拉开成绩的关键，所以作为文科生，一定要在数学上多下功夫。

在高中学习中，主要的学习阵地就是课堂。

今天这篇文章，针对同学们在课堂中遇到的问题进行分析，同时给出一些有效建议。

很多同学上课总是跟不上老师的思路，听得云里雾里、不知所云。

有此类情况的同学，基本上数学成绩比较差，甚至是短板。

上课听不懂，有很多原因，但主要原因其实只有两个。

1. 不专心听讲这个问题可谓是老生常谈，以至于很多同学估计在看到不专心听讲这几个字时，就没了往下看的兴趣。

文科生“高考经”得数学者得天下近日，在本报名师团高中群里，有许多文科生在交流时，忽视了数学的重要性。

对大多数文科生来说，数学是最让人头痛的一门学科，但多数老师和文科高考优秀的考生都认为，数学对文科生来说专门重要，不容忽视。

假如把握了正确的学习方法，数学学起来依旧专门容易的。

数学是拉开文科考试分值的关键进入高二，文理分科。

俗语说，文科生得数学者得天下，这并不是一句空话。

文科除数学外，其他科目专门难拉开分数，数学一道选择题错了以后，五分没有了，而五分相当于英语的几个？五道选择题，就算阅读题两分一个，也是两道半。

数学的一道选择题、一道运算题，需要语文和英语专门多分才能补上来，因此一点都马虎不得。

记者在许多高考论坛里看到，文科取得高分的考生，多数数学成绩都不能太差；而那些数学瘸腿，最后上了一类大学的文科生，语文、英语和文综的成绩差不多上出类拔萃的，有的语文、英语两科成绩都在140分以上。

文科生学好数学要训练逻辑能力事实上,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是经历有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,如何会向高层次进军?专门是语文学科涉猎的范畴专门广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时刻让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

如此,就会在有限的时刻、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

在本报的高中群里，有一部分家长认为，文科数学比较简单，这事实上也是个认识的误区。

记者因此采访了长春市市实验高中的一位数学老师，他认为，从总体难度上来说，文科数学的难度比理科数学要相对小一些。

考试时，有许多大题是如此安排的，一道题理科生考三问，文科生只是把最后一问去掉，考两问，但这并不意味着文科生就占了廉价，两问的分值更大，假如出错了，失掉的分数也多。

此外，文科生是和文科生相互比较的，不和理科生比，文科生的题目比较简单，对文科生来说没有任何的优势。

考研数学复习指导：简析“得数学者得天下”公共课中为何有“得数学者得天下一说”？我们可以这样分析……公共课中为何有“得数学者得天下一说”?我们可以这样分析。

2003年，考研数学一科调整为150满分，成为考研三门公共课中分数最高的科目。

相比之下，政治和英语(论坛)两门加起来才200分。

我们这样算一笔账，一个政治和英语都考了75分的人比两门都考了65分的人多了20分;而数学得了125分的人比考95分的人多了30分;所以有得数学者得天下之说。

因此，对于数学基础好或者大有发展潜力的同学来说，应该在数学上多花一些时间，强化自己的优势，用数学和其他人拉开分数，好多学员就是因为数学得了高分才圆上考研梦的。

众所周知，数学是一门基础学科，更是一切科学的基础，相对其它学科而言，数学更强调的是数学基础即对基本概念，定理的把握。

所以首先要把基础打牢，熟读课本，把书上的知识点记住，书上的例题和后面的练习题全部要会做，会举一反三，知其然还要知其所以然。

考研题虽然千变万化，但万变不离其综，考试还会考察基本的知识点。

这一点并非一家之言，我们可以在对考研数学一科的考试分析或者权威言论中得到佐证。

德国大数学家高斯曾说过：“数学是科学的皇后.”毫无疑问，数学是对人类思维能力要求最高的学科，它不仅范围广，内容多，而且深刻体现出了人类的聪明才智所能达到的最高境界.全国硕士研究生入学考试数学一科是考查考生的数学功底、思维能力，并不是要求考生进行高深的数学基础理论研究，但却是对考生在一定层次上进行各种思维能力，包括抽象思维能力、逻辑推理能力等的综合性检验.由考试中心组编的书中提到，研究生入学考试是选拔性考试，重在考查考生的能力高低.能力是建立在基础之上的，基本功不扎实，一切无从谈起.从考试大纲来看，要求考生对基本知识、基本概念的掌握理解要深要透要准，尽管大学期间的期中期末考试基本反映了这一要求，但从程度上讲，远没有考研的要求高.相信大家都有同感，通过大学的期末考试其实不难，甚至基本概念不甚清晰，知识点掌握不够通透也有可能取得较不错的成绩.这是由于大学考试有其固定套路，即便考查相同的知识点，其题目的迷惑性、技巧性都远逊于研究生入学考试的题目.因此，狠抓基础是一项必要的工作，虽然很多考生可能会认为基础的东西学起来有点费力不讨好，短期收效不明显，但海天考研老师再三强调，不可轻视基础，必须夯实到理解得入木三分的程度.那么，有了对考研数学一科的深刻了解，我们就可以开始合理的安排数学的复习了。

14年数学高考形式解读（包含考点变化）
高考，得数学者得天下，13年数学普遍较难，难，就意味着足以拉开差距。

因为广大考生要想考得一个好的大学，就需要一个好的数学成绩来助阵。

根据教育部大纲，以及各省市的教育文件，14年数学高考主要由以下几点变化
第一：进一步压缩数学知识内容
主要有三点，1，删掉了某些模块，比如说极限，极坐标，现在都已经不考了，
2，某些模块中，删掉了一些内容，比如说三角函数中的很多变换公式不要要求掌握。

3，文科课知识的区别进一步加大，文科对排列组合、空间向量、数学期望等不再作要求。

第二：基础知识上更加重要基础能力的考查
高考要求学生具有四大能力，逻辑思维能力，空间想象能力，计算能力，数学建模解决实际问题的能力。

高考围着这四大能力，通过基础知识的整合考考查考生。

这就要求考生不仅仅要熟练掌握基础知识，还需要会灵活运用，备考中要掌握一些基本的题型以及一些基本的解题方法和思想。

第三：创新题型逐步加大
培养学生的创新能力——将不再是一句口号，将在以后的高考中充分体现。

以前，学生紧紧凭借做题就能考高分，随着创新题型的增多，
将成为过去。

因为，学生在平时的学习中要加大创新题型的练习。

高考数学定天下,英语稳天下,语文固天下得数学者得天下，得英语者安天下，得语文者定天下，数学是底线，如果你数学都学不好，想做学霸几乎没戏，数学不错，英语就决定了你是成绩中等还是名列前茅，最后语文其实就是用来区分学霸和顶级学霸的，所以说学习的优先级一定是数学大于英语，再大于语文。

然后我分别说一下这三科的特点，数学是三科当中唯一一个可以拿到满分，或者几乎满分的科目，能够快速拉开和其他同学的差距，主要考查学生的分析思考，解决问题的能力，而英语是零零散散的知识点，每个知识都不难，制定计划，坚持背也可以考个高分，考的就是一个人的耐心和执行力。

最后就是语文，他大多是主观题，你想一分不丢，不可能，你想一分都不拿，也不可能。

每天积累，但是回报率低，也许你下来积累了十分，在试卷里面只多了一分，差距也是日积月累，这么一分一分抠出来的。

因此，语文就是考察一个人精益求精的追求，所以没有数学的思考，解决问题的能力和英语锻炼出来的耐心和韧性，怎么去谈语文精益求精的追求。

二年级数学作业宣传语
1、追寻数学脚步，放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。

2、知数学者善其身，懂数学者达天下。

3、真假分数加减乘除，其乐无穷在其中。

4、展开数学的翅膀，飞进知识的海洋。

5、在游戏中找数学，在快乐中长智慧。

6、在数学中收获智慧，在数学中收获快乐。

7、在趣味中挑战数学高峰，在生活中彰显非凡智慧。

8、在快乐中学习数学，在数学中享受快乐。

9、在快乐中学习，在学习中创造，在创造中成长。

10、在快乐中学数学，在数学中长智慧。

11、有趣数学，妙趣横生，不一般的乐趣。

12、用心灵的钥匙打开“智慧之门”，让快乐数学伴我成长。

13、用探索成就生活智慧，用挑战领略数学精彩。

14、用数学装点生活，用生活品味数学。

15、用数学改变环境，用环境体现数学。

16、用数学锻炼思维，用数学开启智慧。

17、用数学的慧眼观察世界，用数学的双手打造世界。

18、用代数编写美丽青春，用几何勾勒精彩人生。

19、一二三四五，加减乘与除；六七八九十，快乐你和我。

四年级数学非中原者得天下【最新版】目录1.引言：介绍四年级数学的重要性2.非中原者得天下的含义3.四年级数学对未来学习的影响4.如何学好四年级数学5.结论：强调四年级数学的重要性正文1.引言数学是一门重要的学科，对于学生的成长和发展具有深远的影响。

在数学学习的过程中，四年级数学是一个关键时期，它对于巩固学生的基本运算能力、逻辑思维能力以及为未来更高阶的数学学习打下坚实的基础具有重要意义。

2.非中原者得天下的含义“非中原者得天下”这句话意味着，在四年级数学这个阶段，学生需要掌握的知识点不仅局限于简单的加减乘除，还需要涉及到更复杂的运算和问题解决能力。

这些知识点和技能对于学生未来的学习和生活具有至关重要的作用。

3.四年级数学对未来学习的影响四年级数学的学习不仅关系到学生当前的学习成绩，更关系到他们未来的学习道路。

在四年级数学中，学生需要掌握的知识点包括多位数乘除法、分数和小数的运算、几何图形的认识和应用等。

这些知识点是未来更高阶数学学习的基础，也是培养学生逻辑思维和问题解决能力的关键时期。

4.如何学好四年级数学学好四年级数学需要学生具备良好的学习态度和习惯，以及掌握一定的学习方法。

首先，学生要重视课堂学习，认真听讲，积极发言，加强对基础知识的理解和掌握。

其次，学生要注重课后练习，通过大量的练习题来巩固所学知识，提高解题能力。

此外，学生还可以通过参加数学竞赛、阅读数学故事等方式，激发学习兴趣，培养数学思维。

5.结论综上所述，四年级数学对于学生的未来学习和发展具有重要意义。

学生应该珍惜这个关键时期，努力学好四年级数学，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

【最新推荐】搞定数学选择题的八大秘籍-精选word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==搞定数学选择题的八大秘籍考研中，得数学者得天下，数学中选择题共有八道，每题四分，题目虽然小，但不能掉以轻心。

在此为大家整理了搞定数学选择题的制胜法宝，小伙伴们要牢记在心，攻克数学。

直推法直推法即直接分析推导法。

直推法是由条件出发，运用相关知识，直接分析、推导或计算出结果，从而作出正确的判断和选择。

计算类选择题一般都用这种方法，其它题也常用这种方法，这是最基本、最常用、最重要的方法。

反推法反推法即反向推导或反向代入法。

反推法是由选项(即选择题的各个选项)反推条件，与条件相矛盾的选项则排除，相吻合的则是正确选项，或者将某个或某几个选项依次代入题设条件进行验证分析，与题设条件相吻合的就是正确的选项。

反证法在选择题的4个选项中，若假设某个选项不正确(或正确)可以推出矛盾，则说明该选项是正确选项(或不正确选项)。

选择先从哪个选项着手证明，须根据题目条件具体分析和判断，有时可能需要一些直觉。

反例法如果某个选项是一个命题，要排除该选项或说明该命题是错误的，有时只要举一个反例即可。

举反例通常是用一些常用的、比较简单但又能说明问题的例子。

如果大家在平时复习或做题时适当注意积累一下与各个知识点相关的不同反例，则在考试中可能会派上用场。

特例法(特值法)如果题目是一个带有普遍性的命题，则可以尝试采取一种或几种特殊情况、特殊值去验证哪些选项是正确的、哪些是错误的，或者哪些极有可能是正确的或错误的，从而做出正确的选择。

得数学者得天下的意思
《得数学者得天下的意思得数学者得天下的意思》
嘿，朋友们！今天咱来唠唠“得数学者得天下”这句话到底啥意思。

你说这数学，咋就这么重要，还能让人得天下？其实啊，这里说的“天下”可不是那种称王称霸、统治世界的意思，而是指在咱们的学习、生活和未来发展中，占据一个大大的优势。

咱先来说说学习。

从小学开始，数学就是一门主科，考试成绩里它占的比重可不小。

要是数学学得好，那总成绩肯定差不了。

而且数学这玩意儿，能锻炼咱的逻辑思维能力。

学会了怎么分析问题、解决问题，其他科目的学习也能跟着沾光。

就好比有了一把万能钥匙，啥知识的门都能轻松打开。

往长远了看，等咱们长大了找工作。

好多热门的行业，像金融、科技、工程，那都得有扎实的数学基础。

你要是数学厉害，那高薪工作的大门就更容易为你敞开，升职加薪的机会也比别人多。

而且哦，数学学得好，能让人变得更聪明、更有耐心。

遇到难题不害怕，一点点攻克，这种精神在生活中遇到困难的时候也特别有用。

所以说“得数学者得天下”，真不是随便说说的。

它意味着在学习、生活和未来的道路上，数学能给咱插上一双有力的翅膀，让咱飞得更高更远。

不过，别因为我说数学这么重要就吓得不行。

只要咱们肯下功夫，多做题、多思考，慢慢地也能把数学拿下。

相信自己，说不定你就是那个能凭借数学征服“天下”的人呢！加油吧，小伙伴们！。

中考数学：得几何者得天下〝不适应初三的快节奏？还没有进入状态？感觉压力山大，却不知道该怎么办……〞进入初三，一系列新的问题产生了。

这些问题的根源，最重要的指向只有一个：学习。

初三的学习，难度大，知识面广，节奏快，题量多且新，如果你在初一初二基础上有漏洞的话，那么就会感觉压力更大。

但是，不要紧，几乎所有的同学，都是这样的感觉。

那么，我们要想胜出，现在就不是要感受压力，而是要将压力化为动力，稳住心态，找出方法，提高效率，将自己原本的知识漏洞尽快补上，扎实基础，同时突破难点，打赢中考硬仗。

每一个学生，有他自己的问题和优势所在；各个科目，也有它的学科特点所在。

了解孩子的问题，找出学科学习规律，才能更好地帮助孩子进步。

今天，我们主要谈谈中考数学的难点——几何。

其重要性，以及同学们应该怎样学。

【一】几何是怎样的重要？每年中考落幕后老师和学生谈论最多的就是当年中考数学几何的难易程度，从某种意义上来说中考数学中几何做的如何直接决定了中考数学是否能够拿到高分，是否能够拉开分数差距。

中考数学中的几何，是如何考察的呢？以北京中考数学为例，中考第23题中一般考查几何辅助线思维能力锻炼，考查学生空间想象能力以及动手操作能力；第24题，一般考查二次函数与四边形、三角形乃至于圆的综合，题目难度系数较大，是每一届中考考生的绊脚石之一；第25题，一般考查几何综合变换，常常和几何中的几何变换之旋转、平移、轴对称。

这三大变换足以让很多学生扣分，如2019年、2019年北京中考25题考查几何轴对称导致当年总分值和高分分数剧降！可以肯定地说，数学中几何对于初三学生的非常重要，对中考数学来说非常重要。

得几何者得中考数学天下！几何如此重要，然而由于初三时间紧任务重，几何有漏洞的同学很难集中时间、精力专解决几何问题，包括学得很好的同学一段时间不在学习几何，重要模型、方法或者是辅助线都会遗忘、不熟练，导致考试中失分。

【二】几何如此重要，怎么学？面对几何的重要性，在刚进入初三的孩子们来说，需要注意如下几点：1、重视新课中的基础。

老师经典语录陶洁：豪迈勇亮剑，此时不搏更待何时！梅润清：1.我不能让每个人都考上，但我坚决不放弃任何一个想考上的人。

2.我可以批评你们，但我不想听到别人批评你们。

王莉芹：1.“不好了，你病入膏肓了！”石祉英：1.“你们以为陶渊明的日子好过啊？小孩是弱智，自己又不会种田，日子很艰辛的，小孩又是弱智（再次强调）。

简直就是低保户哇！”2.某日，讲诗歌鉴赏中的直接抒情，众人埋头记笔记，只听一洪亮的声音“啊！”众人抬头，看着他。

“我爱你！”没反应过来是什么事，“这就是直接抒情。

”3.心虚是由于知识的空虚。

仇海庚：1.“看”（指着圆肚上的皮带处），“这里就是赤道，上面（上半身）是北半球，下面（下半身）是南半球。

”2.要打破沙锅问到底，还要知道打破的锅子在哪里。

翁俐瑶：1.如果把高考比作一场化学反应，那么同学们自己的努力是内因，我们老师的努力是外因，为了促成反应，我们老师的作用就是加温、加压、催化剂。

徐展：1.不要让我看见你的天灵盖。

尚广林：1.我教书到现在有一件最遗憾的事，就是你们在运动会上拔河输给了九班，你看看你们一个个都比九班高个头，如果我和九班班主任拔河，我能背着他操场上跑三圈。

2.选A的请举手，选B的请举手，选C的请举手，这道题选D！汪红艳：1.同学们。

你们愁死我了！陆萍：1.你们这帮宝宝，天线宝宝。

王洪元：1.高考相差一分可以排到新北区。

2.东风名词活用为动词，好比张东风。

徐建军：我昨天就料到同学们今天的状态很好，所以我决定这堂课我们来做份考卷。

张加红：1.有的同学不要在下面做小动作噢！别的老师的视野是180°，我的眼睛可以看到270°的噢！2.我觉得这道题出得很漂亮，你们觉得漂亮吗？反正我觉得很漂亮。

姜海明此刻睡觉你在做梦，此刻学习将来圆梦。

王国瑞1.画图要用尺子，不然尽画些蚯蚓出来。

2.又坐在那里思考人生了，是不是？3.看懂没有，看会没有，看见没有，看够没有。

4.把上次发的卷子拿出来，一般情况下你们应该没有做。