上海市七宝中学2018-2019学年高一上学期10月月考数学试题
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上海市2018-2019学年七宝中学高一上学期数学期中考试一. 填空题1.函数的定义域为________【答案】【解析】【分析】根据分母不为零以及偶次根式下被开方数非负列不等式组,解得定义域.【详解】由题意得,即定义域为【点睛】本题考查函数定义域,考查基本求解能力.2.已知集合,,则________【答案】【解析】【分析】求出集合A,B,即可得到.【详解】由题集合集合故.故答案为.【点睛】本题考查集合的交集运算,属基础题3.不等式的解集是________【答案】【解析】【详解】不等式,则故答案为.【点睛】本题主要考查分式不等式的解法,体现了转化的数学思想,属于中档题.4.“若且,则”的否命题是__________________.【答案】若或,则【解析】根据原题与否命题的关系,写出否命题即可.【详解】“若且,则”的否命题是“若或,则”.即答案为:若或,则【点睛】本题考查根据原命题写出否命题,属基础题.5.已知,则的取值范围是________【答案】【解析】【分析】作出可行域,目标函数z=a-b可化为b=a-z,经平移直线可得结论.【详解】作出所对应的可行域,即(如图阴影),目标函数z=a-b可化为b=a-z,可看作斜率为1的直线,平移直线可知,当直线经过点A(1,-1)时,z取最小值-2,当直线经过点O(0,0)时,z取最大值0,∴a-b的取值范围是,故答案为:.【点睛】本题考查线性规划,准确作图是解决问题的关键,属中档题.6.若,,且,则的取值范围是_【答案】【解析】【分析】对a进行分类讨论,根据A与B的交集为空集确定出a的范围即可.【详解】由题,,且,当时,,则;当时,,则可得故的取值范围是.【点睛】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.7.若关于的不等式的解集是,则实数的取值范围是____【答案】略8.若函数,则________【答案】【解析】【分析】设,求出的解析式,再将代入即可.【详解】设,则则即即答案为.【点睛】本题考查函数解析式的求解,涉及换元和函数的性质,属中档题.9.若关于的不等式在上恒成立,则实数的最小值是__ 【答案】【解析】【分析】关于的不等式在上恒成立,即求,将不等式式配凑成基本不等的形式,利用基本不等式求最小值,进而求得的最小值.【详解】∵关于的不等式在上恒成立,∴,∵x>,∴,当且仅当,即时取等号,∴,∴,解得,,∴实数a的最小值为.故答案为.【点睛】本题考查函数的恒成立问题,以及应用基本不等式求最值.对于函数的恒成立问题,一般选用参变量分离的方法进行处理,转化成函数的最值问题.在应用基本不等式求最值的时候,要特别注意不等式取等号的条件.属于基础题.10.已知函数,(),若不存在实数使得和同时成立,则的取值范围是________【答案】【解析】【分析】通过f(x)>1和g(x)<0,求出集合A、B,利用A∩B=∅,求出a的范围即可.【详解】由f(x)>1,得>1,化简整理得,解得即的解集为A={x|-2<x<-1或2<x<3}.由g(x)<0得x2-3ax+2a2<0,即(x-a)(x-2a)<0,g(x)<0的解集为B={x|2a<x <a,a<0}.由题意A∩B=∅,因此a≤-2或-1≤2a<0,故a的取值范围是{a|a≤-2或-≤a<0}.即答案为.【点睛】本题考查分式不等式的解法,二次不等式的解法,集合的交集运算,考查分析问题解决问题的能力.11.当时,可以得到不等式,,,由此可以推广为,则________【答案】【解析】【分析】本题考查归纳推理,要先考查前几个不等式,总结出规律再研究推广后的式子中的p值【详解】∵x∈R+时可得到不等式,∴在p位置出现的数恰好是分母的指数的指数次方即答案为.【点睛】本题考查归纳推理,解题的关键是理解归纳推理的规律--从所给的特例中总结出规律来,以之解决问题,归纳推理是一个很重要的思维方式,熟练应用归纳推理猜想,可以大大提高发现新问题的效率,解题时善用归纳推理,可以为一题多解指明探究的方向12.已知数集(,)具有性质:对任意、(),与两数中至少有一个属于集合,现给出以下四个命题:①数集具有性质;②数集具有性质;③若数集具有性质,则;④若数集()具有性质,则;其中真命题有________(填写序号)【答案】②③④【解析】【分析】利用a i+a j与a j-a i两数中至少有一个属于A.即可判断出结论.【详解】①数集中,,故数集不具有性质;②数集满足对任意、(),与两数中至少有一个属于集合,故数集具有性质;③若数列A具有性质P,则a n+a n=2a n与a n-a n=0两数中至少有一个是该数列中的一项,∵0≤a1<a2<…<a n,n≥3,而2a n不是该数列中的项,∴0是该数列中的项,∴a1=0;故③正确;④当 n=5时,取j=5,当i≥2时,a i+a5>a5,由A具有性质P,a5-a i∈A,又i=1时,a5-a1∈A,∴a5-a i∈A,i=1,2,3,4,5∵0=a1<a2<a3<a4<a5,∴a5-a1>a5-a2>a5-a3>a5-a4>a5-a5=0,则a5-a1=a5,a5-a2=a4,a5-a3=a3,从而可得a2+a4=a5,a5=2a3,故a2+a4=2a3,即答案为②③④.【点睛】本题考查数列的综合应用,此题能很好的考查学生的应用知识分析、解决问题的能力,侧重于对能力的考查,属中档题.二. 选择题13.如图,为全集,、、是的三个子集,则阴影部分所表示的集合是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】先根据图中的阴影部分是M∩P的子集,但不属于集合S,属于集合S的补集,然后用关系式表示出来即可.【详解】图中的阴影部分是:M∩P的子集,不属于集合S,属于集合S的补集,即是C U S的子集则阴影部分所表示的集合是(M∩P)∩(∁U S).故选:C.【点睛】本题主要考查了Venn图表达集合的关系及运算,同时考查了识图能力,属于基础题.14.下列各组函数中,表示同一函数的是()A. 与B. 与C. 与D. ()与()【答案】D【解析】【分析】若两个函数是同一个函数,则函数的定义域以及函数的对以关系都得相同,所以只要逐一判断每个选项中定义域和对应关系是否都相同即可.【详解】对于A选项, f(x)的定义域为R,g(x)的定义域为[0,+∞),∴不是同一函数;对于B选项的定义域为的定义域为∴不是同一函数;对于C选项,f(0)=-1,g(0)=1,f(0)≠g(0),∴不是同一函数.对于B选项,f(x)的定义域为,g(x)的定义域为,且且两函数解析式化简后为同一解析式,∴是同一函数.故选D.【点睛】本题主要考查了函数三要素的判断,只有三要素都相同,两函数才为同一函数,属于基础题.15.已知,则“”是“”的()A. 充分非必要条件B. 必要非充分条件C. 充要条件D. 既非充分又非必要条件【答案】A【解析】【分析】本题考查的是必要条件、充分条件与充要条件的判断问题.在解答时,要先判断准条件和结论分别是什么.然后结合不等式的知识分别由条件推结论和由结论推条件,看是否正确即可获得问题解答.【详解】由题意可知:a,b∈R+,若“a2+b2<1”则a2+2ab+b2<1+2ab+a2•b2,∴(a+b)2<(1+ab)2∴ab+1>a+b.若ab+1>a+b,当a=b=2时,ab+1>a+b成立,但a2+b2<1不成立.综上可知:“a2+b2<1”是“ab+1>a+b”的充分不必要条件.故选:A.【点睛】本题考查的是必要条件、充分条件与充要条件的判断问题.在解答的过程当中充分体现了不等式的知识、充要条件的判断问题以及问题转化的思想.16. 汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油行驶的里程,下图描述了甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况. 下列叙述中正确的是()A. 消耗1升汽油,乙车最多可行驶5千米B. 以相同速度行驶相同路程,三辆车中,甲车消耗汽油最多C. 甲车以80千米/小时的速度行驶1小时,消耗10升汽油D. 某城市机动车最高限速80千米/小时. 相同条件下,在该市用丙车比用乙车更省油【答案】D【解析】试题分析:对于A,消耗升汽油,乙车行驶的距离比千米小得多,故错;对于B, 以相同速度行驶相同路程,三辆车中甲车消耗汽油最少,故错;对于C, 甲车以千米/小时的速度行驶小时,消耗升汽油, 故错;对于D,车速低于千米/小时,丙的燃油效率高于乙的燃油效率,用丙车比用乙车量多省油,故对.故选D.考点:1、数学建模能力;2、阅读能力及化归思想.三. 解答题17.设集合,集合.(1)若“”是“”的必要条件,求实数的取值范围;(2)若中只有一个整数,求实数的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)由“”是“”的必要条件,得B⊆A,然后分,m>三种情况讨论求解实数m的取值范围;(2)把中只有一个整数,分,m>时三种情况借助于两集合端点值间的关系列不等式求解实数m的取值范围.【详解】(1)若“”是“”,则B⊆A,∵A={x|-1≤x≤2},①当时,B={x|2m<x<1},此时-1≤2m<1⇒;②当时,B=∅,有B⊆A成立;③当时B=∅,有B⊆A成立;综上所述,所求m的取值范围是.(2)∵A={x|-1≤x≤2},∴∁R A={x|x<-1或x>2},①当时,B={x|2m<x<1},若(∁R A)∩B中只有一个整数,则-3≤2m<-2,得②当m当时,不符合题意;③当时,不符合题意;综上知,m的取值范围是.【点睛】在集合运算中,不等式的解集、函数的定义域、函数的值域问题,能解的先解出具体的实数范围,再结合数轴进行集合的运算,若端点位置不定时,要注意对端点的位置进行讨论求解,此题是中档题.18.练习册第21页的题“,,求证:”除了用比较法证明外,还可以有如下证法:(当且仅当时等号成立),∴.学习以上解题过程,尝试解决下列问题:(1)证明:若,,,则,并指出等号成立的条件;(2)试将上述不等式推广到()个正数、、、、的情形,并证明. 【答案】(1)见解析;(2)见解析.【解析】【分析】(1)根据题设例题证明过程,类比可得证明;(2)根据题设例题证明过程,类比可得证明;【详解】(1),∴,当且仅当时等号成立;(2)故.当且仅当时等号成立;【点睛】本题考查基本不等式的运用,考查不等式的证明,考查求函数的最值,属于中档题.19.某公司有价值10万元的一条流水线,要提高该流水线的生产能力,就要对其进行技术改造,改造就需要投入,相应就要提高产品附加值,假设附加值万元与技术改造投入万元之间的关系满足:① 与和的乘积成正比;② 当时,;③,其中为常数,且.(1)设,求出的表达式,并求出的定义域;(2)求出附加值的最大值,并求出此时的技术改造投入的的值.【答案】(1),;(2).【解析】【分析】(1)列出f(x)的表达式,求函数的定义域时,要注意条件③的限制性.(2)本题为含参数的二次函数在特定区间上求最值,结合二次函数的图象及单调性解决,注意分类讨论.【详解】(1)设,当时,可得k=4,∴∴定义域为,t为常数,;(2)因为定义域中函数在上单调递减,故.【点睛】本题考查函数的应用问题,函数的解析式、二次函数的最值及分类讨论思想,牵扯字母太多,容易出错.20.设数集由实数构成,且满足:若(且),则.(1)若,试证明中还有另外两个元素;(2)集合是否为双元素集合,并说明理由;(3)若中元素个数不超过8个,所有元素的和为,且中有一个元素的平方等于所有元素的积,求集合.【答案】(1) ,;(2)见解析;(3).【解析】【分析】(1)根据集合的互异性进行求解,注意条件2∈A,把2代入进行验证;(2)可以假设A为单元素集合,求出其等价条件,从而进行判断;(3)先求出集合A中元素的个数,=1,求出x的值,从而求出集合A.【详解】(1)证明:若x∈A,则又∵2∈A,∴∵-1∈A,∴∴A中另外两个元素为,;(2),,,且,,,故集合中至少有3个元素,∴不是双元素集合;(3)由,,可得,所有元素积为1,∴,、、,∴.【点睛】本题考查了元素和集合的关系,考查集合的含义,分类讨论思想,是一道中档题.21.已知,设,,(,为常数).(1)求的最小值及相应的的值;(2)设,若,求的取值范围;(3)若对任意,以、、为三边长总能构成三角形,求的取值范围.【答案】(1),;(2);(3).【解析】【分析】(1)代入利用基本不等式即可得出;(2),若,即方程没有实根或没有正实根,由此可求的取值范围;(3)由于b>a>0,可得>>0.由三角形的三边的大小关系可得对x>0恒成立,结合即可得出.【详解】(1)。
2018-2019学年上海市七宝中学高一上学期分班考试数学试题一选择题1.已知a>b>0则下列不等式不一定成立的是()A.ab>bcB. a+c>b+cC. 1a<1bD. ac>bc2.若不等式组2113xx a-⎧⎪⎨⎪⎩ff的解为x>2,则a的取值范围是()A. a>2B. a≥2C. a<2 D a≤23.若M(-12,y1)、N(-14,y2)、P(12,y3)三点都在函数(0)ky kx=p的图像上,则y1、y2、y3大小关系为A. y2> y1> y3B. y2> y3> y1C. y3> y1> y2D. y3> y2> y14.已知y= 2x2的图像是抛物线,若抛物线不动,把x轴、y轴分别向上、向右平移2个单位,那么在新坐标系下抛物线的解析式为()A. y=2(x-2)2+2B. y=2(x+2)2-2C. y=2(x-2)2-2D. y=2(x+2)2+25.中央电视台“幸运52”栏目中的“百宝箱”互动环节,是一种竞猜游戏,游戏规则如下:在20个商标中,有5个商标牌的背面注明了一定的奖金额,其余商标的背面是一张苦脸,若翻到它就不得奖,参加这个游戏的观众有三次翻牌的机会,某观众前两次翻牌均得若干奖金,如果翻过的牌不能再翻,那么这位观众第三次翻牌获奖的概率为()A.14B.16C.15D.3206.将水匀速注入一个容器,时间(t)与容器水位(h)的关系如图,则容器形状是() 二、填空题7.2(3)0n-=,则2009(3)m n+-=8.已知a:b:c=4:5:7,a + b + c = 240,则2b-a+c =9.将一张坐标纸折叠一次,使得点(0,2)与(-2,0)重合,则点(-12,0)与点_重合10.对于整数a、b、c、d,符号a bd c表示运算ac bd-,已知1134bdp p,则b+d的值为11.定义“*”:A *B (1)(1)X Y A B A B =++++,若1*2=3,2*3= 4,则3*4= 12.分式方程133x m x x +=--有增根,则m= 13.如图是一个有规律排列的数表,请用含n 的代数式 (n 为正整数)表示数表中第n 行第n 列的数:14.已知a-b=b-c=35,a 2+b 2+c 2=1,则ab+bc+ca=15.若2610x x -+=,则2211x x +-= 16.如图,AB//CD, ∠BAP=600-α, ∠APC=45+α, ∠PCD=300-α,则α=17.关于x 的一元二次方程mx 2-x +1=0有实根,则m 的取值范围是_18.如图,点A. B 分别是棱长为2的正方体左、右两侧面的中心,一蚂蚁从点A 沿其表面爬到点B 的最短路程长度是 .19.二次函数y = x 2- 2x -3与二轴两交点之间的距离为_20.已知α、β是方程x 2- x -1=0的两个实数根,则代数式22(2)ααβ+-==_ 21.如图,在三角形纸片ABC 中,∠C=900, ∠A=300, AC=3,折叠该纸片,使点A 与点B 重合,折痕与AB 、 AC 分别相交于点E 和点D ,则折痕DE 的长为22.已知x 、y 、z 为实数,满足2623x y z x y z +-=⎧⎨-+=⎩,那么x 2+y 2+z 2的最小值是三 解答题23.一辆高铁列车与另一辆动车组列车在1320公里的京沪高速铁路上运行时,高铁列车比动车组列车平均速度每小时快99公里,用时少3小时,求这辆高铁列车全程的运行时间和平均速度.24.如图,线段AB=5,点E在线段AB上,且AE=3, GB与以AE为半径的GA相交于点C,CE 的延长线交GB于点F.(1)当直线AC是GB的切线时,求证,BF⊥AB;(2)求EF:CE的值;(3)设EF = y,BF=x,求y关于x的函数解析式,并写出它的定义域.25.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABOC的边BO在x轴的负半轴上,边OC在y轴的正半轴上,且AB=1, OB=万,矩形ABOC绕点。
2019届上海市七宝中学高三上学期第一次月考(10月份)数学试题一、单选题 1.已知条件:;条件:,若是的充分不必要条件,则的取值范围是( ) A . B .C .D .【答案】C【解析】试题分析:由题意,得条件:,条件:,则由是的充分不必要条件,得,其中等号不可能同时取得,所以,故选C .【考点】1、不等式解法;2、充分与必要条件. 2.设1()1xf x x+=-,记1()()f x f x =,1()(())k k f x f f x +=,1,2,k =⋅⋅⋅,则2018()f x =( ). A .1x-B .xC .11x x -+ D .11xx+- 【答案】A【解析】依次计算23(),(),f x f x ,可归纳出{()}n f x 为周期数列.【详解】依题意11()1x f x x +=-,则211111()(())111xx f x f f x x x x++-===-+--,3211()1()(())111()x x f x f f x x x +--===+--,4111()111x x f x x x x -++==--+,51()()1x f x f x x +==-, ∴{()}n f x 是周期数列,且周期为4, ∴20182016221()()()f x f x f x x+===-. 故选:A . 【点睛】本题考查函数的计算,考查周期数列,解题时只要按条件依序计算()n f x ,然后归纳可得.3.设函数321()21x x f x x -=++,若对任意实数(1,1)a ∈-,(1,1)b ∈-,则0a b +≥是()()0f a f b +≥的( ).A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C【解析】判断出函数()f x 的奇偶性与单调性,然后可得出结论。
【详解】∵332112()()()2112x x x xf x x x f x -----=-+=-+=-++,∴()f x 是奇函数, 32()121xf x x =+-+是增函数, ∴0a b +≥()()a b f a f b ⇔≥-⇔≥-,即()()f a f b ≥-,()()0f a f b +≥。
上海市2018-2019学年七宝中学高一上学期数学期中考试一. 填空题1.函数的定义域为________【答案】【解析】【分析】根据分母不为零以及偶次根式下被开方数非负列不等式组,解得定义域.【详解】由题意得,即定义域为【点睛】本题考查函数定义域,考查基本求解能力.2.已知集合,,则________【答案】【解析】【分析】求出集合A,B,即可得到.【详解】由题集合集合故.故答案为.【点睛】本题考查集合的交集运算,属基础题3.不等式的解集是________【答案】【解析】【详解】不等式,则故答案为.【点睛】本题主要考查分式不等式的解法,体现了转化的数学思想,属于中档题.4.“若且,则”的否命题是__________________.【答案】若或,则【解析】 【分析】根据原题与否命题的关系,写出否命题即可. 【详解】“若且,则”的否命题是“若或,则”.即答案为:若或,则【点睛】本题考查根据原命题写出否命题,属基础题. 5.已知,则的取值范围是________【答案】【解析】 【分析】作出可行域,目标函数z=a-b 可化为b=a-z ,经平移直线可得结论.【详解】作出所对应的可行域,即 (如图阴影),目标函数z=a-b 可化为b=a-z ,可看作斜率为1的直线, 平移直线可知,当直线经过点A (1,-1)时,z 取最小值-2, 当直线经过点O (0,0)时,z 取最大值0, ∴a-b 的取值范围是,故答案为:.【点睛】本题考查线性规划,准确作图是解决问题的关键,属中档题. 6.若,,且,则的取值范围是_【答案】 【解析】 【分析】对a 进行分类讨论,根据A 与B 的交集为空集确定出a 的范围即可. 【详解】由题,,且,当时,,则;当时,,则可得故的取值范围是.【点睛】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键. 7.若关于的不等式的解集是,则实数的取值范围是____【答案】【解析】略8.若函数,则________【答案】【解析】【分析】设,求出的解析式,再将代入即可.【详解】设,则则即即答案为.【点睛】本题考查函数解析式的求解,涉及换元和函数的性质,属中档题.9.若关于的不等式在上恒成立,则实数的最小值是__【答案】【解析】【分析】关于的不等式在上恒成立,即求,将不等式式配凑成基本不等的形式,利用基本不等式求最小值,进而求得的最小值.【详解】∵关于的不等式在上恒成立,∴,∵x>,∴,当且仅当,即时取等号,∴,∴,解得,,∴实数a的最小值为.故答案为.【点睛】本题考查函数的恒成立问题,以及应用基本不等式求最值.对于函数的恒成立问题,一般选用参变量分离的方法进行处理,转化成函数的最值问题.在应用基本不等式求最值的时候,要特别注意不等式取等号的条件.属于基础题.10.已知函数,(),若不存在实数使得和同时成立,则的取值范围是________【答案】【解析】【分析】通过f(x)>1和g(x)<0,求出集合A、B,利用A∩B=∅,求出a的范围即可.【详解】由f(x)>1,得>1,化简整理得,解得即的解集为A={x|-2<x<-1或2<x<3}.由g(x)<0得x2-3ax+2a2<0,即(x-a)(x-2a)<0,g(x)<0的解集为B={x|2a<x<a,a<0}.由题意A∩B=∅,因此a≤-2或-1≤2a<0,故a的取值范围是{a|a≤-2或-≤a<0}.即答案为.【点睛】本题考查分式不等式的解法,二次不等式的解法,集合的交集运算,考查分析问题解决问题的能力.11.当时,可以得到不等式,,,由此可以推广为,则________【答案】【解析】【分析】本题考查归纳推理,要先考查前几个不等式,总结出规律再研究推广后的式子中的p值【详解】∵x∈R+时可得到不等式,∴在p位置出现的数恰好是分母的指数的指数次方即答案为.【点睛】本题考查归纳推理,解题的关键是理解归纳推理的规律--从所给的特例中总结出规律来,以之解决问题,归纳推理是一个很重要的思维方式,熟练应用归纳推理猜想,可以大大提高发现新问题的效率,解题时善用归纳推理,可以为一题多解指明探究的方向12.已知数集(,)具有性质:对任意、(),与两数中至少有一个属于集合,现给出以下四个命题:①数集具有性质;②数集具有性质;③若数集具有性质,则;④若数集()具有性质,则;其中真命题有________(填写序号)【答案】②③④【解析】【分析】利用a i+a j与a j-a i两数中至少有一个属于A.即可判断出结论.【详解】①数集中,,故数集不具有性质;②数集满足对任意、(),与两数中至少有一个属于集合,故数集具有性质;③若数列A具有性质P,则a n+a n=2a n与a n-a n=0两数中至少有一个是该数列中的一项,∵0≤a1<a2<…<a n,n≥3,而2a n不是该数列中的项,∴0是该数列中的项,∴a1=0;故③正确;④当n=5时,取j=5,当i≥2时,a i+a5>a5,由A具有性质P,a5-a i∈A,又i=1时,a5-a1∈A,∴a5-a i∈A,i=1,2,3,4,5∵0=a1<a2<a3<a4<a5,∴a5-a1>a5-a2>a5-a3>a5-a4>a5-a5=0,则a5-a1=a5,a5-a2=a4,a5-a3=a3,从而可得a2+a4=a5,a5=2a3,故a2+a4=2a3,即答案为②③④.【点睛】本题考查数列的综合应用,此题能很好的考查学生的应用知识分析、解决问题的能力,侧重于对能力的考查,属中档题.二. 选择题13.如图,为全集,、、是的三个子集,则阴影部分所表示的集合是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】先根据图中的阴影部分是M∩P的子集,但不属于集合S,属于集合S的补集,然后用关系式表示出来即可.【详解】图中的阴影部分是:M∩P的子集,不属于集合S,属于集合S的补集,即是C U S的子集则阴影部分所表示的集合是(M∩P)∩(∁U S).故选:C.【点睛】本题主要考查了Venn图表达集合的关系及运算,同时考查了识图能力,属于基础题.14.下列各组函数中,表示同一函数的是()A. 与B. 与C. 与D. ()与()【答案】D【解析】【分析】若两个函数是同一个函数,则函数的定义域以及函数的对以关系都得相同,所以只要逐一判断每个选项中定义域和对应关系是否都相同即可.【详解】对于A选项,f(x)的定义域为R,g(x)的定义域为[0,+∞),∴不是同一函数;对于B选项的定义域为的定义域为∴不是同一函数;对于C选项,f(0)=-1,g(0)=1,f(0)≠g(0),∴不是同一函数.对于B选项,f(x)的定义域为,g(x)的定义域为,且且两函数解析式化简后为同一解析式,∴是同一函数.故选D.【点睛】本题主要考查了函数三要素的判断,只有三要素都相同,两函数才为同一函数,属于基础题.15.已知,则“”是“”的()A. 充分非必要条件B. 必要非充分条件C. 充要条件D. 既非充分又非必要条件【答案】A【解析】【分析】本题考查的是必要条件、充分条件与充要条件的判断问题.在解答时,要先判断准条件和结论分别是什么.然后结合不等式的知识分别由条件推结论和由结论推条件,看是否正确即可获得问题解答.【详解】由题意可知:a,b∈R+,若“a2+b2<1”则a2+2ab+b2<1+2ab+a2•b2,∴(a+b)2<(1+ab)2∴ab+1>a+b.若ab+1>a+b,当a=b=2时,ab+1>a+b成立,但a2+b2<1不成立.综上可知:“a2+b2<1”是“ab+1>a+b”的充分不必要条件.故选:A.【点睛】本题考查的是必要条件、充分条件与充要条件的判断问题.在解答的过程当中充分体现了不等式的知识、充要条件的判断问题以及问题转化的思想.16. 汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油行驶的里程,下图描述了甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况. 下列叙述中正确的是()A. 消耗1升汽油,乙车最多可行驶5千米B. 以相同速度行驶相同路程,三辆车中,甲车消耗汽油最多C. 甲车以80千米/小时的速度行驶1小时,消耗10升汽油D. 某城市机动车最高限速80千米/小时. 相同条件下,在该市用丙车比用乙车更省油【答案】D【解析】试题分析:对于A,消耗升汽油,乙车行驶的距离比千米小得多,故错;对于B, 以相同速度行驶相同路程,三辆车中甲车消耗汽油最少,故错;对于C, 甲车以千米/小时的速度行驶小时,消耗升汽油, 故错;对于D,车速低于千米/小时,丙的燃油效率高于乙的燃油效率,用丙车比用乙车量多省油,故对.故选D. 考点:1、数学建模能力;2、阅读能力及化归思想.三. 解答题17.设集合,集合.(1)若“”是“”的必要条件,求实数的取值范围;(2)若中只有一个整数,求实数的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)由“”是“”的必要条件,得B⊆A,然后分,m>三种情况讨论求解实数m的取值范围;(2)把中只有一个整数,分,m>时三种情况借助于两集合端点值间的关系列不等式求解实数m的取值范围.【详解】(1)若“”是“”,则B⊆A,∵A={x|-1≤x≤2},①当时,B={x|2m<x<1},此时-1≤2m<1⇒;②当时,B=∅,有B⊆A成立;③当时B=∅,有B⊆A成立;综上所述,所求m的取值范围是.(2)∵A={x|-1≤x≤2},∴∁R A={x|x<-1或x>2},①当时,B={x|2m<x<1},若(∁R A)∩B中只有一个整数,则-3≤2m<-2,得②当m当时,不符合题意;③当时,不符合题意;综上知,m的取值范围是.【点睛】在集合运算中,不等式的解集、函数的定义域、函数的值域问题,能解的先解出具体的实数范围,再结合数轴进行集合的运算,若端点位置不定时,要注意对端点的位置进行讨论求解,此题是中档题.18.练习册第21页的题“,,求证:”除了用比较法证明外,还可以有如下证法:(当且仅当时等号成立),∴.学习以上解题过程,尝试解决下列问题:(1)证明:若,,,则,并指出等号成立的条件;(2)试将上述不等式推广到()个正数、、、、的情形,并证明.【答案】(1)见解析;(2)见解析.【解析】【分析】(1)根据题设例题证明过程,类比可得证明;(2)根据题设例题证明过程,类比可得证明;【详解】(1),∴,当且仅当时等号成立;(2)故.当且仅当时等号成立;【点睛】本题考查基本不等式的运用,考查不等式的证明,考查求函数的最值,属于中档题.19.某公司有价值10万元的一条流水线,要提高该流水线的生产能力,就要对其进行技术改造,改造就需要投入,相应就要提高产品附加值,假设附加值万元与技术改造投入万元之间的关系满足:① 与和的乘积成正比;② 当时,;③,其中为常数,且.(1)设,求出的表达式,并求出的定义域;(2)求出附加值的最大值,并求出此时的技术改造投入的的值.【答案】(1),;(2).【解析】【分析】(1)列出f(x)的表达式,求函数的定义域时,要注意条件③的限制性.(2)本题为含参数的二次函数在特定区间上求最值,结合二次函数的图象及单调性解决,注意分类讨论.【详解】(1)设,当时,可得k=4,∴∴定义域为,t为常数,;(2)因为定义域中函数在上单调递减,故.【点睛】本题考查函数的应用问题,函数的解析式、二次函数的最值及分类讨论思想,牵扯字母太多,容易出错.20.设数集由实数构成,且满足:若(且),则.(1)若,试证明中还有另外两个元素;(2)集合是否为双元素集合,并说明理由;(3)若中元素个数不超过8个,所有元素的和为,且中有一个元素的平方等于所有元素的积,求集合.【答案】(1) ,;(2)见解析;(3).【解析】【分析】(1)根据集合的互异性进行求解,注意条件2∈A,把2代入进行验证;(2)可以假设A为单元素集合,求出其等价条件,从而进行判断;(3)先求出集合A中元素的个数,=1,求出x的值,从而求出集合A.【详解】(1)证明:若x∈A,则又∵2∈A,∴∵-1∈A,∴∴A中另外两个元素为,;(2),,,且,,,故集合中至少有3个元素,∴不是双元素集合;(3)由,,可得,所有元素积为1,∴,、、,∴.【点睛】本题考查了元素和集合的关系,考查集合的含义,分类讨论思想,是一道中档题.21.已知,设,,(,为常数).(1)求的最小值及相应的的值;(2)设,若,求的取值范围;(3)若对任意,以、、为三边长总能构成三角形,求的取值范围.【答案】(1),;(2);(3).【解析】【分析】(1)代入利用基本不等式即可得出;(2),若,即方程没有实根或没有正实根,由此可求的取值范围;(3)由于b>a>0,可得>>0.由三角形的三边的大小关系可得对x>0恒成立,结合即可得出.【详解】(1)。
祝您成绩进步,生活愉快!12018-2019学年上海市七宝中学高一上学期数学期中考试注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、单选题 1.如图,为全集,、、是的三个子集,则阴影部分所表示的集合是A .B .C .D .2.下列各组函数中,表示同一函数的是 A .与B .与C .与D .()与()3.已知,则“”是“”的A .充分非必要条件B .必要非充分条件C .充要条件D .既非充分又非必要条件4.汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油行驶的里程,下图描述了甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况. 下列叙述中正确的是A .消耗1升汽油,乙车最多可行驶5千米B .以相同速度行驶相同路程,三辆车中,甲车消耗汽油最多C .甲车以80千米/小时的速度行驶1小时,消耗10升汽油D .某城市机动车最高限速80千米/小时. 相同条件下,在该市用丙车比用乙车更省油二、填空题5.函数的定义域为________6.已知集合,,则________7.不等式的解集是________8.“若且,则”的否命题是__________________. 9.已知,则的取值范围是________10.若,,且,则的取值范围是_11.若关于的不等式的解集是,则实数的取值范围是____12.若函数,则________此卷只装订不密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号13.若关于的不等式在上恒成立,则实数的最小值是__14.已知函数,(),若不存在实数使得和同时成立,则的取值范围是________15.当时,可以得到不等式,,,由此可以推广为,则________16.已知数集(,)具有性质:对任意、(),与两数中至少有一个属于集合,现给出以下四个命题:①数集具有性质;②数集具有性质;③若数集具有性质,则;④若数集()具有性质,则;其中真命题有________(填写序号)三、解答题17.设集合,集合.(1)若“”是“”的必要条件,求实数的取值范围;(2)若中只有一个整数,求实数的取值范围.18.练习册第21页的题“,,求证:”除了用比较法证明外,还可以有如下证法:(当且仅当时等号成立),∴.学习以上解题过程,尝试解决下列问题:(1)证明:若,,,则,并指出等号成立的条件;(2)试将上述不等式推广到()个正数、、、、的情形,并证明.19.某公司有价值10万元的一条流水线,要提高该流水线的生产能力,就要对其进行技术改造,改造就需要投入,相应就要提高产品附加值,假设附加值万元与技术改造投入万元之间的关系满足:①与和的乘积成正比;②当时,;③,其中为常数,且.(1)设,求出的表达式,并求出的定义域;(2)求出附加值的最大值,并求出此时的技术改造投入的的值.20.设数集由实数构成,且满足:若(且),则.(1)若,试证明中还有另外两个元素;(2)集合是否为双元素集合,并说明理由;(3)若中元素个数不超过8个,所有元素的和为,且中有一个元素的平方等于所有元素的积,求集合.21.已知,设,,(,为常数).(1)求的最小值及相应的的值;(2)设,若,求的取值范围;(3)若对任意,以、、为三边长总能构成三角形,求的取值范围.2祝您成绩进步,生活愉快!2018-2019学年上海市七宝中学高一上学期数学期中考试数学答案参考答案1.C【解析】【分析】先根据图中的阴影部分是M∩P的子集,但不属于集合S,属于集合S的补集,然后用关系式表示出来即可.【详解】图中的阴影部分是:M∩P的子集,不属于集合S ,属于集合S的补集,即是C U S的子集则阴影部分所表示的集合是(M∩P)∩(∁U S).故选:C.【点睛】本题主要考查了Venn图表达集合的关系及运算,同时考查了识图能力,属于基础题.2.D【解析】【分析】若两个函数是同一个函数,则函数的定义域以及函数的对以关系都得相同,所以只要逐一判断每个选项中定义域和对应关系是否都相同即可.【详解】对于A选项, f(x)的定义域为R,g(x)的定义域为[0,+∞),∴不是同一函数;对于B选项的定义域为的定义域为∴不是同一函数;对于C选项,f(0)=-1,g(0)=1,f(0)≠g(0),∴不是同一函数.对于B选项,f(x)的定义域为,g(x)的定义域为,且且两函数解析式化简后为同一解析式,∴是同一函数.故选D.【点睛】本题主要考查了函数三要素的判断,只有三要素都相同,两函数才为同一函数,属于基础题.3.A【解析】【分析】本题考查的是必要条件、充分条件与充要条件的判断问题.在解答时,要先判断准条件和结论分别是什么.然后结合不等式的知识分别由条件推结论和由结论推条件,看是否正确即可获得问题解答.【详解】由题意可知:a,b∈R+,若“a2+b2<1”则a2+2ab+b2<1+2ab+a2•b2,∴(a+b )2<(1+ab)2∴ab+1>a+b.若ab+1>a+b,当a=b=2时,ab+1>a+b成立,但a2+b2<1不成立.综上可知:“a2+b2<1”是“ab+1>a+b”的充分不必要条件.故选:A.【点睛】本题考查的是必要条件、充分条件与充要条件的判断问题.在解答的过程当中充分体现了不等式的知识、充要条件的判断问题以及问题转化的思想.4.D【解析】试题分析:对于A,消耗升汽油,乙车行驶的距离比千米小得多,故错;对于B, 以相同速度行驶相同路程,三辆车中甲车消耗汽油最少,故错;对于C, 甲车以千米/小时的速度行驶小时,消耗升汽油, 故错;对于D,车速低于千米/小时,丙的燃油效率高于乙的燃油效率,用丙车比用乙车量多省油,故对.故选D.考点:1、数学建模能力;2、阅读能力及化归思想.5.【解析】【分析】根据分母不为零以及偶次根式下被开方数非负列不等式组,解得定义域. 【详解】由题意得,即定义域为【点睛】本题考查函数定义域,考查基本求解能力.6.【解析】【分析】求出集合A,B,即可得到.【详解】由题集合集合故.故答案为.【点睛】本题考查集合的交集运算,属基础题7.【解析】【详解】不等式,则故答案为.【点睛】本题主要考查分式不等式的解法,体现了转化的数学思想,属于中档题.8.若或,则【解析】【分析】根据原题与否命题的关系,写出否命题即可.【详解】“若且,则”的否命题是“若或,则”.即答案为:若或,则【点睛】本题考查根据原命题写出否命题,属基础题.9.【解析】【分析】作出可行域,目标函数z=a-b 可化为b=a-z ,经平移直线可得结论.【详解】作出所对应的可行域,即(如图阴影),目标函数z=a-b可化为b=a-z,可看作斜率为1的直线,平移直线可知,当直线经过点A(1,-1)时,z取最小值-2,当直线经过点O(0,0)时,z取最大值0,∴a-b的取值范围是,故答案为:.【点睛】本题考查线性规划,准确作图是解决问题的关键,属中档题.10.【解析】【分析】祝您成绩进步,生活愉快!对a进行分类讨论,根据A与B 的交集为空集确定出a 的范围即可.【详解】由题,,且,当时,,则;当时,,则可得故的取值范围是.【点睛】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.11.【解析】略12.【解析】【分析】设,求出的解析式,再将代入即可.【详解】设,则则即即答案为.【点睛】本题考查函数解析式的求解,涉及换元和函数的性质,属中档题.13.【解析】【分析】关于的不等式在上恒成立,即求,将不等式式配凑成基本不等的形式,利用基本不等式求最小值,进而求得的最小值.【详解】∵关于的不等式在上恒成立,∴,∵x>,∴,当且仅当,即时取等号,∴,∴,解得,,∴实数a 的最小值为.故答案为.【点睛】本题考查函数的恒成立问题,以及应用基本不等式求最值.对于函数的恒成立问题,一般选用参变量分离的方法进行处理,转化成函数的最值问题.在应用基本不等式求最值的时候,要特别注意不等式取等号的条件.属于基础题.14.【解析】【分析】通过f(x)>1和g(x)<0,求出集合A、B,利用A∩B=∅,求出a的范围即可.【详解】由f(x)>1,得>1,化简整理得,解得即的解集为A={x|-2<x<-1或2<x<3}.由g(x)<0得x2-3ax+2a2<0,即(x-a)(x-2a)<0,g(x)<0的解集为B={x|2a<x<a,a<0}.由题意A∩B=∅,因此a≤-2或-1≤2a<0,故a 的取值范围是{a|a≤-2或-≤a<0}.即答案为.【点睛】本题考查分式不等式的解法,二次不等式的解法,集合的交集运算,考查分析问题解决问题的能力.15.【解析】【分析】本题考查归纳推理,要先考查前几个不等式,总结出规律再研究推广后的式子中的p值【详解】∵x∈R+时可得到不等式,∴在p 位置出现的数恰好是分母的指数的指数次方即答案为.【点睛】本题考查归纳推理,解题的关键是理解归纳推理的规律--从所给的特例中总结出规律来,以之解决问题,归纳推理是一个很重要的思维方式,熟练应用归纳推理猜想,可以大大提高发现新问题的效率,解题时善用归纳推理,可以为一题多解指明探究的方向16.②③④【解析】【分析】利用a i +a j 与a j-a i两数中至少有一个属于A.即可判断出结论.【详解】①数集中,,故数集不具有性质;②数集满足对任意、(),与两数中至少有一个属于集合,故数集具有性质;③若数列A具有性质P,则a n+a n=2a n与a n-a n=0两数中至少有一个是该数列中的一项,∵0≤a1<a2<…<a n,n≥3,而2a n不是该数列中的项,∴0是该数列中的项,∴a1=0;故③正确;④当 n=5时,取j=5,当i≥2时,a i+a5>a5,由A具有性质P,a5-a i∈A,又i=1时,a5-a1∈A,∴a5-a i∈A,i=1,2,3,4,5∵0=a1<a2<a3<a4<a5,∴a5-a1>a5-a2>a5-a3>a5-a4>a5-a5=0,则a5-a1=a5,a5-a2=a4,a5-a3=a3,从而可得a2+a4=a5,a5=2a3,故a2+a 4=2a3,即答案为②③④.【点睛】本题考查数列的综合应用,此题能很好的考查学生的应用知识分析、解决问题的能力,侧重于对能力的考查,属中档题.17.(1);(2).【解析】【分析】(1)由“”是“”的必要条件,得B⊆A,然后分,m>三种情况讨论求解实数m的取值范围;祝您成绩进步,生活愉快!(2)把中只有一个整数,分,m>时三种情况借助于两集合端点值间的关系列不等式求解实数m 的取值范围.【详解】(1)若“”是“”,则B⊆A,∵A={x|-1≤x≤2},①当时,B={x|2m<x<1},此时-1≤2m<1⇒;②当时,B=∅,有B⊆A成立;③当时B=∅,有B⊆A成立;综上所述,所求m的取值范围是.(2)∵A={x|-1≤x≤2},∴∁R A={x|x<-1或x>2},①当时,B={x|2m<x<1},若(∁R A)∩B 中只有一个整数,则-3≤2m<-2,得②当m 当时,不符合题意;③当时,不符合题意;综上知,m的取值范围是.【点睛】在集合运算中,不等式的解集、函数的定义域、函数的值域问题,能解的先解出具体的实数范围,再结合数轴进行集合的运算,若端点位置不定时,要注意对端点的位置进行讨论求解,此题是中档题.18.(1)见解析;(2)见解析.【解析】【分析】(1)根据题设例题证明过程,类比可得证明;(2)根据题设例题证明过程,类比可得证明;【详解】(1),∴,当且仅当时等号成立;(2)故.当且仅当时等号成立;【点睛】本题考查基本不等式的运用,考查不等式的证明,考查求函数的最值,属于中档题.19.(1),;(2).【解析】【分析】(1)列出f(x)的表达式,求函数的定义域时,要注意条件③的限制性.(2)本题为含参数的二次函数在特定区间上求最值,结合二次函数的图象及单调性解决,注意分类讨论.【详解】(1)设,当时,可得k=4,∴∴定义域为,t为常数,;(2)因为定义域中函数在上单调递减,故.【点睛】本题考查函数的应用问题,函数的解析式、二次函数的最值及分类讨论思想,牵扯字母太多,容易出错.20.(1) ,;(2)见解析;(3).【解析】【分析】(1)根据集合的互异性进行求解,注意条件2∈A,把2代入进行验证;(2)可以假设A为单元素集合,求出其等价条件,从而进行判断;(3)先求出集合A中元素的个数,=1,求出x的值,从而求出集合A.【详解】(1)证明:若x ∈A,则又∵2∈A,∴∵-1∈A,∴∴A中另外两个元素为,;(2),,,且,,,故集合中至少有3个元素,∴不是双元素集合;(3)由,,可得,所有元素积为1,∴,、、,∴.【点睛】本题考查了元素和集合的关系,考查集合的含义,分类讨论思想,是一道中档题.21.(1),;(2);(3).【解析】【分析】(1)代入利用基本不等式即可得出;(2),若,即方程没有实根或没有正实根,由此可求的取值范围;(3)由于b>a>0,可得>>0.由三角形的三边的大小关系可得对x>0恒成立,结合即可得出.【详解】(1)。
上海市2018年10月2018~2019学年度七宝中学高一第一学期数学期中考试一. 填空题1.函数的定义域为________【试题参考答案】【试题分析】根据分母不为零以及偶次根式下被开方数非负列不等式组,解得定义域.【试题解答】由题意得,即定义域为本题考查函数定义域,考查基本求解能力.2.已知集合,,则________【试题参考答案】【试题分析】求出集合A,B,即可得到.【试题解答】由题集合集合故.故答案为.本题考查集合的交集运算,属基础题3.不等式的解集是________【试题参考答案】【试题解答】不等式,则故答案为.本题主要考查分式不等式的解法,体现了转化的数学思想,属于中档题.4.“若且,则”的否命题是__________________.【试题参考答案】若或,则【试题分析】根据原题与否命题的关系,写出否命题即可.【试题解答】“若且,则”的否命题是“若或,则”.即答案为:若或,则本题考查根据原命题写出否命题,属基础题.5.已知,则的取值范围是________【试题参考答案】【试题分析】作出可行域,目标函数z=a-b可化为b=a-z,经平移直线可得结论.【试题解答】作出所对应的可行域,即 (如图阴影),目标函数z=a-b可化为b=a-z,可看作斜率为1的直线,平移直线可知,当直线经过点A(1,-1)时,z取最小值-2,当直线经过点O(0,0)时,z取最大值0,∴a-b的取值范围是,故答案为:.本题考查线性规划,准确作图是解决问题的关键,属中档题.6.若,,且,则的取值范围是_【试题参考答案】【试题分析】对a进行分类讨论,根据A与B的交集为空集确定出a的范围即可.【试题解答】由题,,且,当时,,则;当时,,则可得故的取值范围是.此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.7.若关于的不等式的解集是,则实数的取值范围是____【试题参考答案】略8.若函数,则________【试题参考答案】【试题分析】设,求出的解析式,再将代入即可.【试题解答】设,则则即即答案为.本题考查函数解析式的求解,涉及换元和函数的性质,属中档题.9.若关于的不等式在上恒成立,则实数的最小值是__【试题参考答案】【试题分析】关于的不等式在上恒成立,即求,将不等式式配凑成基本不等的形式,利用基本不等式求最小值,进而求得的最小值.【试题解答】∵关于的不等式在上恒成立,∴,∵x>,∴,当且仅当,即时取等号,∴,∴,解得, ,∴实数a的最小值为.故答案为.本题考查函数的恒成立问题,以及应用基本不等式求最值.对于函数的恒成立问题,一般选用参变量分离的方法进行处理,转化成函数的最值问题.在应用基本不等式求最值的时候,要特别注意不等式取等号的条件.属于基础题.10.已知函数,(),若不存在实数使得和同时成立,则的取值范围是________【试题参考答案】【试题分析】通过f(x)>1和g(x)<0,求出集合A、B,利用A∩B=∅,求出a的范围即可.【试题解答】由f(x)>1,得>1,化简整理得 ,解得即的解集为A={x|-2<x<-1或2<x<3}.由g(x)<0得x2-3ax+2a2<0,即(x-a)(x-2a)<0,g(x)<0的解集为B={x|2a<x<a,a<0}.由题意A∩B=∅,因此a≤-2或-1≤2a<0,故a的取值范围是{a|a≤-2或-≤a<0}.即答案为.本题考查分式不等式的解法,二次不等式的解法,集合的交集运算,考查分析问题解决问题的能力.11.当时,可以得到不等式,,,由此可以推广为,则________【试题参考答案】【试题分析】本题考查归纳推理,要先考查前几个不等式,总结出规律再研究推广后的式子中的p值【试题解答】∵x∈R+时可得到不等式 ,∴在p位置出现的数恰好是分母的指数的指数次方即答案为.本题考查归纳推理,解题的关键是理解归纳推理的规律--从所给的特例中总结出规律来,以之解决问题,归纳推理是一个很重要的思维方式,熟练应用归纳推理猜想,可以大大提高发现新问题的效率,解题时善用归纳推理,可以为一题多解指明探究的方向12.已知数集(,)具有性质:对任意、(),与两数中至少有一个属于集合,现给出以下四个命题:①数集具有性质;②数集具有性质;③若数集具有性质,则;④若数集()具有性质,则;其中真命题有________(填写序号)【试题参考答案】②③④【试题分析】利用a i+a j与a j-a i两数中至少有一个属于A.即可判断出结论.【试题解答】①数集中,,故数集不具有性质;②数集满足对任意、(),与两数中至少有一个属于集合,故数集具有性质;③若数列A具有性质P,则a n+a n=2a n与a n-a n=0两数中至少有一个是该数列中的一项,∵0≤a1<a2<…<a n,n≥3,而2a n不是该数列中的项,∴0是该数列中的项,∴a1=0;故③正确;④当 n=5时,取j=5,当i≥2时,a i+a5>a5,由A具有性质P,a5-a i∈A,又i=1时,a5-a1∈A,∴a5-a i∈A,i=1,2,3,4,5∵0=a1<a2<a3<a4<a5,∴a5-a1>a5-a2>a5-a3>a5-a4>a5-a5=0,则a5-a1=a5,a5-a2=a4,a5-a3=a3,从而可得a2+a4=a5,a5=2a3,故a2+a4=2a3,即答案为②③④.本题考查数列的综合应用,此题能很好的考查学生的应用知识分析、解决问题的能力,侧重于对能力的考查,属中档题.二. 选择题13.如图,为全集,、、是的三个子集,则阴影部分所表示的集合是( )A. B.C. D.【试题参考答案】C【试题分析】先根据图中的阴影部分是M∩P的子集,但不属于集合S,属于集合S的补集,然后用关系式表示出来即可.【试题解答】图中的阴影部分是: M∩P的子集,不属于集合S,属于集合S的补集,即是C U S的子集则阴影部分所表示的集合是(M∩P)∩(∁U S).故选:C.本题主要考查了Venn图表达集合的关系及运算,同时考查了识图能力,属于基础题.14.下列各组函数中,表示同一函数的是( )A. 与B. 与C. 与D. ()与 ()【试题参考答案】D【试题分析】若两个函数是同一个函数,则函数的定义域以及函数的对以关系都得相同,所以只要逐一判断每个选项中定义域和对应关系是否都相同即可.【试题解答】对于A选项, f(x)的定义域为R,g(x)的定义域为[0,+∞),∴不是同一函数;对于B选项的定义域为的定义域为∴不是同一函数;对于C选项,f(0)=-1,g(0)=1,f(0)≠g(0),∴不是同一函数.对于B选项,f(x)的定义域为,g(x)的定义域为,且且两函数解析式化简后为同一解析式,∴是同一函数.故选D.本题主要考查了函数三要素的判断,只有三要素都相同,两函数才为同一函数,属于基础题.15.已知,则“”是“”的( )A. 充分非必要条件B. 必要非充分条件C. 充要条件D. 既非充分又非必要条件【试题参考答案】A【试题分析】本题考查的是必要条件、充分条件与充要条件的判断问题.在解答时,要先判断准条件和结论分别是什么.然后结合不等式的知识分别由条件推结论和由结论推条件,看是否正确即可获得问题解答.【试题解答】由题意可知:a,b∈R+,若“a2+b2<1”则a2+2ab+b2<1+2ab+a2•b2,∴(a+b)2<(1+ab)2∴ab+1>a+b.若ab+1>a+b,当a=b=2时,ab+1>a+b成立,但a2+b2<1不成立.综上可知:“a2+b2<1”是“ab+1>a+b”的充分不必要条件.故选:A.本题考查的是必要条件、充分条件与充要条件的判断问题.在解答的过程当中充分体现了不等式的知识、充要条件的判断问题以及问题转化的思想.16. 汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油行驶的里程,下图描述了甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况. 下列叙述中正确的是( )A. 消耗1升汽油,乙车最多可行驶5千米B. 以相同速度行驶相同路程,三辆车中,甲车消耗汽油最多C. 甲车以80千米/小时的速度行驶1小时,消耗10升汽油D. 某城市机动车最高限速80千米/小时. 相同条件下,在该市用丙车比用乙车更省油【试题参考答案】D试题分析:对于A,消耗升汽油,乙车行驶的距离比千米小得多,故错;对于B, 以相同速度行驶相同路程,三辆车中甲车消耗汽油最少,故错;对于C, 甲车以千米/小时的速度行驶小时,消耗升汽油, 故错;对于D,车速低于千米/小时,丙的燃油效率高于乙的燃油效率,用丙车比用乙车量多省油,故对.故选D.考点:1、数学建模能力;2、阅读能力及化归思想.【此处有视频,请去附件查看】三. 解答题17.设集合,集合.(1)若“”是“”的必要条件,求实数的取值范围;(2)若中只有一个整数,求实数的取值范围.【试题参考答案】(1);(2).【试题分析】(1)由“”是“”的必要条件,得B⊆A,然后分,m>三种情况讨论求解实数m的取值范围;(2)把中只有一个整数,分,m>时三种情况借助于两集合端点值间的关系列不等式求解实数m的取值范围.【试题解答】(1)若“”是“”,则B⊆A,∵A={x|-1≤x≤2},①当时,B={x|2m<x<1},此时-1≤2m<1⇒ ;②当时,B=∅,有B⊆A成立;③当时B=∅,有B⊆A成立;综上所述,所求m的取值范围是.(2)∵A={x|-1≤x≤2},∴∁R A={x|x<-1或x>2},①当时,B={x|2m<x<1},若(∁R A)∩B中只有一个整数,则-3≤2m<-2,得②当m当时,不符合题意;③当时,不符合题意;综上知,m的取值范围是.在集合运算中,不等式的解集、函数的定义域、函数的值域问题,能解的先解出具体的实数范围,再结合数轴进行集合的运算,若端点位置不定时,要注意对端点的位置进行讨论求解,此题是中档题.18.练习册第21页的题“,,求证:”除了用比较法证明外,还可以有如下证法:(当且仅当时等号成立),∴.学习以上解题过程,尝试解决下列问题:(1)证明:若,,,则,并指出等号成立的条件;(2)试将上述不等式推广到()个正数、、、、的情形,并证明.【试题参考答案】(1)见解析;(2)见解析.【试题分析】(1)根据题设例题证明过程,类比可得证明;(2)根据题设例题证明过程,类比可得证明;【试题解答】(1),∴,当且仅当时等号成立;(2)故.当且仅当时等号成立;本题考查基本不等式的运用,考查不等式的证明,考查求函数的最值,属于中档题.19.某公司有价值10万元的一条流水线,要提高该流水线的生产能力,就要对其进行技术改造,改造就需要投入,相应就要提高产品附加值,假设附加值万元与技术改造投入万元之间的关系满足:① 与和的乘积成正比;② 当时,;③,其中为常数,且.(1)设,求出的表达式,并求出的定义域;(2)求出附加值的最大值,并求出此时的技术改造投入的的值.【试题参考答案】(1),;(2).【试题分析】(1)列出f(x)的表达式,求函数的定义域时,要注意条件③的限制性.(2)本题为含参数的二次函数在特定区间上求最值,结合二次函数的图象及单调性解决,注意分类讨论.【试题解答】(1)设,当时,可得k=4,∴∴定义域为,t 为常数,;(2)因为定义域中 函数在上单调递减,故.本题考查函数的应用问题,函数的解析式、二次函数的最值及分类讨论思想,牵扯字母太多,容易出错.20.设数集由实数构成,且满足:若(且),则. (1)若,试证明中还有另外两个元素;(2)集合是否为双元素集合,并说明理由;(3)若中元素个数不超过8个,所有元素的和为,且中有一个元素的平方等于所有元素的积,求集合.【试题参考答案】(1) ,;(2)见解析;(3).【试题分析】(1)根据集合的互异性进行求解,注意条件2∈A ,把2代入进行验证;(2)可以假设A 为单元素集合,求出其等价条件,从而进行判断;(3)先求出集合A 中元素的个数,=1,求出x 的值,从而求出集合A. 【试题解答】(1)证明:若x∈A ,则又∵2∈A , ∴∵-1∈A ,∴∴A 中另外两个元素为,;(2),,,且,,,故集合中至少有3个元素,∴不是双元素集合;(3)由,,可得,所有元素积为1,∴,、、,∴.本题考查了元素和集合的关系,考查集合的含义,分类讨论思想,是一道中档题.21.已知,设,,(,为常数).(1)求的最小值及相应的的值;(2)设,若,求的取值范围;(3)若对任意,以、、为三边长总能构成三角形,求的取值范围.【试题参考答案】(1),;(2);(3).【试题分析】(1)代入利用基本不等式即可得出;(2) ,若,即方程没有实根或没有正实根,由此可求的取值范围;(3)由于b>a>0,可得>>0.由三角形的三边的大小关系可得对x>0恒成立,结合即可得出.【试题解答】(1)。
2018-2019学年上海市闵行区七宝中学高一(上)期中数学试卷一.填空题9.(3分)已知关于x 的不等式2x7在x ∈(a ,+∞)上恒成立,则实数a 的最小值为 .10.(3分)已知函数,g (x )=x 2﹣3ax +2a 2(a <0),若不存在实数x 使得f (x )>1和g (x )<0同时成立,则a 的取值范围是11.(3分)当x ∈R +时,可以得到不等式 ,,…,由此可以推广为n xPx n ≥+,则P = n n12.(3分)已知数集A ={a 1,a 2,…,a n }(0≤a 1<a 2<…<a n ,n ≥3)具有性质P :对任意i 、j (1≤i ≤j ≤n ),a j +a i 与a j ﹣a i 两数中至少有一个属于集合A ,现给出以下四个命题:①数集{0,1,3,5,7}具有性质P ;②数集{0,2,4,6,8}具有性质P ;③若数集A 具有性质P ,则a 1=0;④若数集A ={a 1,a 2,…,a 5}(0≤a 1<a 2<…<a 5)具有性质P ,则a 1+a 3=2a 2;其中真命题有 (填写序号)二.选择题14.(3分)下列各组函数中,表示同一函数的是( ) A .f (x )=x 与B . 与C .>与 <D .f (x )=2x (x ∈{1})与g (x )=2x 2(x ∈{1})15.(3分)已知a ,b ∈R +,那么“a 2+b 2<1”是“ab +1>a +b ”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件16.(3分)汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油行驶的里程.如图描述了甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下燃油效率情况,下列叙述中正确的是()A.消耗1升汽油,乙车最多可行驶5千米B.以相同速度行驶相同路程,三辆车中,甲车消耗汽油最多C.甲车以80千米/小时的速度行驶1小时,消耗10升汽油D.某城市机动车最高限速80千米/小时,相同条件下,在该市用丙车比用乙车更省油三.解答题18.练习册第21页的题“a>0,b>0,求证:”除了用比较法证明外,还可以有如下证法:(当且仅当a=b时等号成立),∴.学习以上解题过程,尝试解决下列问题:(1)证明:若a>0,b>0,c>0,则,并指出等号成立的条件;(2)试将上述不等式推广到n(n≥2)个正数a1、a2、…、a n﹣1、a n的情形,并证明.19.某公司有价值10万元的一条流水线,要提高该流水线的生产能力,就要对其进行技术改造,改造就需要投入,相应就要提高产品附加值,假设附加值y万元与技术改造投入x万元之间的关系满足:①y 与10﹣x和x的乘积成正比;②当x=5时,y=100;③ ,其中t为常数,且∈,.(1)设y=f(x),求出f(x)的表达式,并求出y=f(x)的定义域;(2)求出附加值y的最大值,并求出此时的技术改造投入的x的值.【变式】某公司有价值a 万元的一条生产流水线,要提高该流水线的生产能力,就要对其进行技术改造,改造就需要投入资金,相应就要提高生产产品的售价。
七宝中学高三月考数学卷2019.10一. 填空题1. 已知复数z 满足(1i)17i z +=-(i 是虚数单位),则||z =2. 设{|}M x x a =≤,{2,0,1}N =-,若{2,0}M N =-I ,则实数a 的范围是3. 已知定义在[1,1]-上的函数()f x 值域为[2,0]-,则函数y f =的值域是4. 若3sin()45πα-=,则cos()4πα+的值是 5. 设6(x (0a >)展开式中3x 的系数为A ,常数项为B ,若4B A =,则a =6. 向量(3,4)a =r 在向量(1,1)b =-r 方向上的投影为7. 已知2240()40x x x f x x x x ⎧+≥=⎨-<⎩,若2(2)()f m f m ->,则实数m 的取值范围是 8. 设21{|10}P x x ax =++>,22{|20}P x x ax =++>,有下列命题:① 对任意实数a ,1P 是2P 的子集;② 对任意实数a ,1P 不是2P 的子集;③ 存在实数a ,使1P 不是2P 的子集; ④ 存在实数a ,使1P 是2P 的子集;其中正确的有9. 已知2()2x x f x ax =+(0a >)图像过点6(,)5P p 、1(,)5Q q -,若216p q pq +=,则a =10. 已知函数211()521x x x f x x x ⎧++≤=⎨->⎩,若方程()f x m =有两个不等实根1x 、2x ,且 121x x +<-,则实数m 的取值范围为11. 若()f x 是R 上单调函数,且对任意x 都有21[()]222x f f x +=+,则2(log 5)f = 12. 已知两定点(3,2)E 和(3,2)F -,若对于实数λ,函数|2||2|4y x x =++--(44x -≤≤)的图像上有且仅有6个不同的点P ,使得PE PF λ⋅=uur uu u r 成立,则λ的取值范围是二. 选择题13. 已知θ∈R ,则“6πθ=”是“1sin 2θ=”的( )条件 A. 充分非必要 B. 必要非充分 C. 充要 D. 既非充分也非必要14. 下列命题正确的是( )A. 如果两条直线垂直于同一条直线,那么这两条直线平行B. 如果一条直线垂直于一个平面内的两条直线,那么这条直线垂直于这个平面C. 如果一条直线平行于一个平面内的一条直线,那么这条直线平行于这个平面D. 如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,那么这两个平面平行15. 函数①()3ln f x x =;②cos ()3x f x e =;③()3x f x e =;④()3cos f x x =;其中对于 ()f x 定义域内任意一个自变量1x 都存在唯一自变量2x ,使得12()()3f x f x =成立的函数是( ) A. ①③ B. ②③ C. ①②④ D. ③16. 给出条件:①12x x <;②12||x x <;③12||x x <;④2212x x <;使得函数22()sin f x x x =+,对任意12,[,]22x x ππ∈-,都使12()()f x f x <成立的条件序号是( ) A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③三. 解答题17. 已知圆锥的顶点为P ,底面圆心为O ,半径为2.(1)设圆锥的母线长为4,求圆锥的体积;(2)设4PO =,OA 、OB 是底面半径,且90AOB ∠=︒,M 为线段AB 的中点,如图,求异面直线PM 与OB 所成的角的大小.18. 某地要建造一个边长为2(单位:km )的正方形市民休闲公园OABC ,将其中的区域ODC 开挖成一个池塘,如图建立平面直角坐标系后,点D 的坐标为(1,2),曲线OD 是函数2y ax =图像的一部分,过边OA 上一点M 在区域OABD 内作一次函数y kx b =+(0k >)的图像,与线段DB 交于点N (点N 不与点D 重合),且线段MN 与曲线OD 有且只有一个公共点P ,四边形MABN 为绿化风景区.(1)求证:28k b =-; (2)设点P 的横坐标为t ,① 用t 表示M 、N 两点的坐标;② 将四边形MABN 的面积S 表示成关于t 的函数()S S t =,并求S 的最大值.19.学习上述解法并解决下列问题:(1)若实数a 、b 、x 、y 满足22221x y a b-=,试比较22a b -和2()x y -的大小,并指明 等号成立的条件;(2)利用(1)的结论,求函数()f t =.20. 已知a ∈R ,函数21()log ()f x a x=+.(1)当5a =时,解不等式()0f x >; (2)若关于x 的方程2()log [(4)25]0f x a x a --+-=的解集中恰好有一个元素,求a 的 取值范围;(3)设0a >,若对任意1[,1]2t ∈,函数()f x 在区间[,1]t t +上的最大值与最小值的差不超 过1,求a 的取值范围.21. 若函数()f x 对任意的x ∈R ,均有(1)(1)2()f x f x f x -++>,则称函数具有性质P .(1)判断下面两个函数是否具有性质P ,并证明:①x y a =(1a >);②3y x =;(2)若函数()f x 具有性质P ,且(0)()0f f n ==(2n >,*n ∈N ),① 求证:对任意{1,2,3,,1}i n ∈⋅⋅⋅-,有()0f i ≤;② 是否对任意[0,]x n ∈,均有()0f x ≤?若有,给出证明,若没有,给出反例.参考答案一. 填空题1. 52. [0,1)3. [2,0]-4. 35-5. 26.7. (2,1)-8. ①④9. 4 10. (3,13) 11. 57 12. 9(,1)7--二. 选择题13. A 14. D 15. D 16. B三. 解答题17.(1;(2). 18.(1)证明略;(2)① (,0)2t M ,11((),2)2N t t +;② 1()4()2S t t t =-+,最大值为(42km .19.(1)222()a b x y -≤-,其中22221x y a b -=且4242a y b x =时,等号成立;(2))+∞. 20.(1){|0x x >或1}4x <-;(2)12a <≤或3a =或4a =;(3)23a ≥. 21.(1)①具有性质P ,②不具有性质P ;(2)①证明略;②不成立,如2()()x x n x f x x x -⎧=⎨⎩为有理数为无理数, 0()1x f x x ⎧=⎨⎩为有理数为无理数,0()1x f x x ⎧=⎨⎩为整数为非整数,20()x f x x x ⎧=⎨⎩为整数为非整数.。
2018学年七宝中学高一上10月月考一. 填空题1. 不等式||1x >的解集为2. 设集合{|02}A x x =<<,{|11}B x x =-<<,则A B =3. 设,,,a b c d ∈R ,则()()0c d a b c a d b +>+⎧⎨-->⎩是c a d b >⎧⎨>⎩成立的 条件 4. 不等式204x x -≥+的解集为 5. 已知集合{|}A x x a =<,{|2}B x x =>,若A B =∅,则实数a 的取值范围是6. 命题“若,m n ∈R 满足6m n +≤,则2m ≤或4n ≤”是 命题(填“真”或“假”)7. 关于x 的不等式2320kx kx k ++-≤的解集为R ,则实数k 的取值范围是8. 已知{||1|2}A x x =-<,{|()(4)0}B x x m x =-->,若A B ,则实数m 的取值范围是9. 已知关于x 的不等式|1||2|x x t +-->有解,则实数t 的取值范围是10. 已知关于x 的方程22320x ax a -+-=的两个根为1x 、2x ,且在区间12(,)x x 上恰好有两个正整数,则实数a 的取值范围是11. 定义区间(,)a b 、[,)a b 、(,]a b 、[,]a b 的长度均为d b a =-,多个区间并集的长度为各区间长度之和,例如:(1,2)[3,5)的长度(21)(53)3d =-+-=,设()[]{}f x x x =⋅,()1g x x =-,其中[]x 表示不超过x 的最大整数,{}[]x x x =-,若用d 表示不等式()()f x g x ≥解集区间的长度,则当[2018,2018]x ∈-时,d =12. 对于集合M ,定义函数1()1M x M f x x M -∉⎧=⎨∈⎩,对于两个集合M 、N ,定义集合 {|()()1}M N M N x f x f x ∆=⋅=-,已知{2,4,6,8,10}A =,{1,2,4,8,16}B =,用||M 表示有限集合M 中的元素个数,则对于任意集合M ,||||M A M B ∆+∆的最小值为二. 选择题13. 已知a 、b 为非零实数,且a b <,则下列不等式恒成立的是( )A. 22a b <B. 22ab a b <C. 2211ab a b <D. b a a b< 14. 设集合{|||1,}A x x a x =-<∈R ,{|||2,}B x x b x =->∈R ,若A B ⊆,则实数a 、b 必满足( )A. ||3a b +≤B. ||3a b +≥C. ||3a b -≤D. ||3a b -≥15. 已知函数2()f x ax bx c =++,且a b c >>,0a b c ++=,集合{|()0}A x f x =<,则下列结论中正确的是( )A. 任意x A ∈,都有(3)0f x +>B. 任意x A ∈,都有(3)0f x +<C. 存在x A ∈,都有(3)0f x +=D. 存在x A ∈,都有(3)0f x +<16. 设,,,a b c d ∈R ,32()()()f x x a x bx cx d =++++,32()(1)(1)g x ax dx cx bx =++++,记集合{|()0,}S x f x x ==∈R ,{|()0,}T x g x x ==∈R ,若()Card S 、()Card T 分别表示集合S 、T 的元素个数,则下列结论不可能的是( )A. ()1Card S =,()0Card T =B. ()1Card S =,()1Card T =C. ()2Card S =,()2Card T =D. ()2Card S =,()3Card T =三. 解答题17. 已知关于x 的不等式:(1)12a x x ->-(a ∈R ). (1)当1a =时,求此不等式的解集;(2)当1a <时,求此不等式的解集.18. 命题甲:关于x 的方程20x x m ++=有两个相异负根;命题乙:不等式243m pm m p +>+-对[0,1]p ∈恒成立.(1)若这两个命题至少有一个成立,求实数m 的取值范围;(2)若这两个命题有且仅有一个成立,求实数m 的取值范围.19. 若存在满足下列三个条件的集合A 、B 、C ,则称偶数n 为“萌数”,① 集合A 、B 、C 为集合{1,2,3,4,,}M n =⋅⋅⋅的3个非空子集,A 、B 、C 两两之间的交 集为空集,且A B C M =;② 集合A 中的所有数均为奇数,集合B 中的所有数均为偶数,所有3的倍数都在集合C 中; ③ 集合A 、B 、C 所有元素的和分别为1S 、2S 、3S ,且123S S S ==; 注:(1)1232n n n ++++⋅⋅⋅+= (1)判断:8n =是否为“萌数”?若为“萌数”,写出符合条件的集合A 、B 、C ,若不是“萌数”,说明理由;(2)证明:“62n k =+,k ∈N ”是“偶数n 为萌数”成立的必要条件.20. 已知集合2{|540}A x x x =-+≤,2{|220,}B x x ax a a =-++≤∈R .(1)求集合A ;(2)若A B ⊆,求实数a 的取值范围;(3)若B A ⊆,求实数a 的取值范围.21. 已知M 是满足下列条件的集合:① 0M ∈,1M ∈;② 若,x y M ∈,则x y M -∈; ③ 若x M ∈且0x ≠,则1M x∈. (1)判断12M ∈是否正确,说明理由; (2)证明:“x ∈Z ”是“x M ∈”的充分条件;(3)证明:若,x y M ∈,则xy M ∈.参考答案一. 填空题1. (,1)(1,)-∞-+∞2. (0,1)3. 充要4. (4,2]-5. (,2]-∞6. 真7. 8[,0]5-,0k =符合,当0k ≠,需满足0k <且0∆≤,综上解得8[,0]5k ∈-8. [3,)+∞,(1,3)A =-,结合数轴分析讨论,当4m ≤时,[3,4]m ∈;当4m >均符合,综上解得[3,)m ∈+∞9. 3t <,当2x =时,|1||2|x x +--取得最大值3,∴3t <10. 73(,)(,)22-∞-+∞,由0∆>且21(2,3)x x -=可求得范围 11. 2019,2(){}{}1f x x x x x =-≥-,∴({}1)({}1)({}1)x x x x -≥+-,即{}1x x ≤+,∴1x ≤,∴20181x -≤≤,即2019d =12. 4,由题意,{|M N x x M N ∆=∈且}x M N ∉,∴||||M A M B ∆+∆要取得最小值,需满足A B M A B ⊆⊆,此时||||M A M B ∆+∆为4二. 选择题13. C ,作差通分可得C 选项正确14. D ,用绝对值的几何意义即可观察得结果15. A16. D ,0a d ==,1b c ==时,A 选项成立;1a b c d ====时,B 选项成立;2b =,1a c d ===时,C 选项成立;故选D三. 解答题17.(1)(2,)+∞;(2)当(,0)a ∈-∞,解集为2(,2)1a a --;当0a =,解集为空集; 当(0,1)a ∈,解集为2(2,)1a a --. 18. 命题甲:104m <<,命题乙:3m >或1m <; (1)(,1)(3,)-∞+∞;(2)1(,0][,1)(3,)4-∞+∞. 19.(1)是,{5,7}A =,{4,8}B =,{1,2,3,6}C =;(2)由题意可得123(1)6n n S S S +===,且(1)6n n +为偶数,即(1)12n n m +=,m ∈*N , 讨论12n k =、122k +、124k +、126k +、128k +、1210k +()k ∈N 共六种情况, 排除其他五种情况,可得128n k =+,可推出62n k =+,k ∈N ,反之则不行,故为必要条件20.(1)[1,4];(2)[3,)+∞;(3)18(1,]7-. 21.(1)正确;(2)略;(3)略.。
上海市七宝中学2018-2019学年高一上学期10月月
考数学试题
学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________
一、填空题
1. 不等式的解集为________;
2. 已知集合,,则_________.
3. 设,则是成立的________条件;
4. 不等式的解集为________;
5. 已知集合,,若,则实数a的取值范围是____________.
6. 已知,若,则或”是_______命题(填“真”或“假”).
7. 关于的不等式的解集为,则实数的取值范围是
__________
8. 已知,,若,则实数的取值范围是________;
9. 已知关于的不等式有解,则实数的取值范围是
________;
10. 已知关于的方程的两个根,,且在区间上恰好有两个正整数解,则实数的取值范围是________.
11. 定义区间,,,的长度均为,多个区间并集的长度为各区间长度之和,例如的长度,设,,其中表示不超过的最大整数,
.若用表示不等式解集区间的长度,则当
时,________;
12. 对于集合,定义函数,对于两个集合,,定义集合.已知,,用
表示有限集合中的元素个数,则对于任意集合,的最小值为________;
二、单选题
13. 已知为非零实数,且,则下列命题成立的是
A.B.
C.D.
14. 设集合A=若A B,则实数a,b必满足
A.B.
C.D.
15. 已知函数,且,,集合
,则下列结论中正确的是()
A.任意,都有B.任意,都有
C.存在,都有D.存在,都有
16. 设,,.记集合,,若、分别表示集合,的元素个数,则下列结论不可能的是()
A.,B.,
C.,D.,
三、解答题
17. 已知关于的不等式:.
(1)当时,求此不等式的解集;
(2)当时,求此不等式的解集.
18. 命题甲:关于的方程有两个相异负根;命题乙:不等式
对恒成立.
(1)若这两个命题至少有一个成立,求实数的取值范围;
(2)若这两个命题有且仅有一个成立,求实数的取值范围.
19. 若存在满足下列三个条件的集合,,,则称偶数为“萌数”:
①集合,,为集合的个非空子集,,,两两之间的交集为空集,且;②集合中的所有数均为奇数,集合中的所有数均为偶数,所有的倍数都在集合中;③集合,,所有元素的
和分别为,,,且.注:.
(1)判断:是否为“萌数”?若为“萌数”,写出符合条件的集合,,,若不是“萌数”,说明理由.
(2)证明:“”是“偶数为萌数”成立的必要条件.
20. 已知集合,.
(1)求集合;
(2)若,求实数的取值范围;
(3)若,求实数的取值范围;
21. 已知是满足下列条件的集合:①,;②若,则
;③若且,则.
(1)判断是否正确,说明理由;
(2)证明:“”是“”的充分条件;
(3)证明:若,则.。