汉语拼音学习jqx(苏教版小学一年级上语文教学课件)

（第一课时）
授课人：杨保凤
读一读：
单韵母：
a o ei u ü 声母：
b pm f d t nl g kh
jī(积木) jí （疾病） jǐ（自己）jì（寄信）
母鸡捉蝶 j j j
j - i ji
我有一只小花鸡（jī）， 今年我上一年级（jí ）。 汽车上面真拥挤（jǐ）， 弯腰来把鞋带系（jì ）。
x - i xi 小朋友们一起做游戏（ xì ）。
“j”写满“q三”写格在,先中从下中格，先 格往下在格中写格竖写左左弯半，圆，再 再在上从格中写格一往点下，“格x上写”写一在竖中，格，先写
下格都下不格顶不线要。顶右线斜。，再写左斜。
j
竖弯加点 j、j、j
q
左上半圆 q、q、q
x
一个叉子 x、x、x
qī（日期） qí（整齐）
qǐ（起来） qǐ（生气） 一二三四五六七(qī)， 国旗(qí)国旗我爱你，
七个气球 q q q 大家团结在一起(qǐ)，
q - i qi 小朋友之间要和气(qì)。
xī（西瓜） xí（学习）
xǐ（喜欢） xì（唱戏）
大家见面笑嘻嘻（ xī ）； 切开西瓜 x x x我自们己大的家手爱帕学自习己（洗（xíxǐ）；）；
20
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
作业：
1、把课本中的拼音读给爸 爸妈妈听。 2、在拼音本子上写j、q、 x各一行。
在一起 小黄鸡,小黑鸡, 欢欢喜喜在一起. 刨刨土,捉捉虫, 青草地上做游戏.
xià qí
下棋

(1) 指名读诗句。 (2) 诗共有几句呢?下面我们通过英英的话来理解 诗句
。
第一句： ①自己读读英英的话，想一想这一句诗句是什么
复备栏
意思? ②“疑”是什么意思?(好像、如同、就像) 看，这里的想像是多么奇特!独特的想像就是李白 诗句特有 的风格。 ③指导有感情朗读第一句诗句。 第二句， ①还是自己来读读英英的话，说说第二句诗句的 意思。 ②(指着图)此时，李白看见的就是这轮明月，想 一想，什 么时候的月亮是这样圆圆的，亮亮的。
松。 意：上中下紧凑，“立”最后一笔横要写长，中间 扁
日横落在竖中线上。 诗：右部分的三横间隔距离相等，中间横最长， 两笔
竖不在同一条竖线上，竖钩偏右。 6. 学生描红、仿写、临写，教师巡视指导。(放 轻音
乐)
第二课时
第周
星期 总课时数
教学内容：精读课文，激发学生学习古诗的兴趣。 教 学要求：
1. 能正确、流利地朗读课文，背诵《静夜思》。 2. 激发学生学习古诗的兴趣。 3. 指导用“思念”说一句话。 教学重、难点： 有感情地朗读课文。 教学流程：
能背诵古诗《静 夜思》。
2.学会本课 10 个生字，两条 绿线内的 7 个字只
识不写，认识 1 个偏旁。理 解由生字组成的词语。 3.能联系上下文，理解诗句意
思，体会作者思念 ，热爱故
乡的感情。
学情分析：
教学重、难点： 1.能正确、流利地朗读课文，背诵古诗《静夜思》 。 2.学会本课的生字词，能正确、美观地书写生字 。 3.激发学生对古诗的热爱。 教具准备：教学挂图、投影片、字卡、多媒体课件。 教学 时间：三课时。
(1)各自轻声读第 2 自然段。 (2)教师问，学生根据内容答，以问答形 式读书。
厶我国申奥成功时间是——?

2017一年级语文上册
汉语拼音 jqx
j
上 中
下
q
上 中
下
x
上 中
下
▲读音节要注意： 声母要读得短些轻一些，韵母要读得大声响亮。
j——i ( j i ) j ī j í j ǐ j ì
q——i
x——i
( q i ) qī qí qǐ qì ( x i) xī xí xǐ xì
j
声 母
q
x
j-ü-ju
爸爸和伯伯在（
），哥哥在
（
），妹妹在（
）。
下 洗衣 服鸡
jī yī xǐ xià dì 衣鸡洗地下
小朋友们可真棒呀!
zài yì qǐ
在一起
xiǎo huánɡ jī, xiǎo hēi jī,
小 黄 鸡，小 黑 鸡，
huān huān xǐ xǐ zài yì qǐ.
欢 欢 喜 喜 在 一 起。
q-ü-qu
x-ü-xu
小ü见到j、q、x, 脱帽敬个礼。
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
j-i-a—jia q-i-a—qia x-i-a—xia
三拼音节口诀：
声轻，介快，韵母响， 三拼连读很顺当。
猜猜我是谁
xǐ jī qìqù jú xǔ
找找好朋友
páo pɑo tǔ, zhuō zhuo chónɡ,
刨 刨 土，捉 捉 虫，
qīnɡ cǎo dì shànɡ zuò yóu xì.
青 草 地 上 做 游 戏。
小朋友们再见啦! 欢迎下次再到拼 音王国里来!
j—ü→(ju jü) q—ü→(qu qü) x—ü→(xu xü)

分类
根据韵母的不同特点，汉语拼音可分为单韵母、复 韵母、鼻韵母等类型。同时，根据声调的差异，汉 语拼音可分为四个声调，即阴平、阳平、上声、去 声。
02
jqx的发音方法及规则
Chapter
j的发音方法及示例
发音方法
舌尖抵住下齿，舌面抬高贴紧硬 腭前部，然后留一道窄缝，让气 从中挤出来，摩擦发声。
示例
jqx与复韵母相拼
当jqx与复韵母相拼时，遵循普通话的拼读规则 ，如“家（jiā）”、“恰（qià）”、“下（xià ）”。
jqx在词语中的实际运用
词语举例
通过举例含有jqx的词语，如“机器（jī qì）”、“其实（qí shí）”、“下雨（ xià yǔ）”，展示jqx在词语中的实际运用。
词语拼写
给出含有jqx的词语拼写示例，如“假期（jià qī）”、“亲切（qīn qiè）”、“ 小心（xiǎo xīn）”，帮助学生掌握拼写规则。
易混淆音节的辨析与纠正
音节辨析
对易混淆的音节进行辨析，如“机（jī）”和“鸡（jī）”、 “气（qì）”和“汽（qì）”、“西（xī）”和“吸（xī）” ，帮助学生区分不同音节的发音。
纠正发音
针对学生在发音上容易出现的错误，进行纠正和指导，如提 醒学生注意jqx发音时的口型、舌位等细节问题。
04
jqx的书写规范与技巧
Chapter
jqx的书写顺序及占位规则
j的书写顺序
先写左半圆，再写竖弯钩，占据 中下两格。
q的书写顺序
先写左半圆，再写竖，占据中下两 格。
x的书写顺序
先写右斜，再写左斜，占据中格。
书写jqx时的注意事项
01
笔画要连贯，不要 断开。