高擎民族精神的火炬导学案

高擎民族精神的火炬教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN课题课时课型新授教材分析本节内容是第七课的第二节内容。

从与上一节课的联系来看，上一节《民族精神耀中华》主要从理论上来分析了民族精神的形成、发展、内涵以及作用，属于学生感性认识，本节主要讲在文化建设中弘扬和培育民族精神，是对上一节内容的延伸与拓展，是对学生提出的行为要求。

从逻辑关系上看，上一节主要讲的“是什么”和“为什么”，本节主要讲“怎么样”，是从感性认识到行为落实的进一步提高。

教学目标情感、态度、价值观：体会民族精神的巨大力量，增强民族自豪感，以实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。

能力：理解新的历史时期弘扬和培育民族精神的伟大意义，提高对不同文化的分析鉴别能力。

知识：了解中华民族的传统美德，学会弘扬民族精神的途径和方法，准确地认识和把握时代精神，为中华民族精神增添新内容。

教学过程（一）.创设情景，导入新课在本环节中，通过视频播放《我的中国心》，在师生齐唱中，行程适合本课学习的氛围。

在此基础上展示我国在弘扬和培育民族精神方面的有关图片、材料等，引导学生进入角色，自然导入新课。

（二）自主学习，合作探究在本环节当中，教师首先向学生明确学习方法（1）自读理解课本正文或辅助材料，要求对辅助文快读粗读，正文慢读细读品读，自主探究提出本课所讲述的问题并利用教材加以解答。

（2）对自己没能发现的问题，组内在讨论解决。

（3）在小组合作学习的基础上，通过课堂发言交流，进一步明确本课内容。

（三）精讲点拨，质疑解惑1、高擎民族精神的火炬课后反思：教师：概括总结，这一个项目需要同学们了解弘扬和培育民族精神是我国社会主义文化建设极其重要的任务；大力弘扬和培育民族精神，才能更好的发展我国的先进文化，促进社会主义精神文明建设；准确识记如何在文化建设中弘扬和培育民族精神（四个方面）。

（通过前面几幅图片的展示和分析，通过学生自主学习、合作探究，学生能够理解和掌握，教师不必展开。

高擎民族精神的火炬教学设计【内容标准】三4.6 了解中华民族的传统美德，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。

【教学目标】情感、态度、价值观目标：以实际行动弘扬和培育民族精神，增强对中国文化的认同感，培养学生爱国主义情感，树立民族自尊心、自信心和自豪感。

能力目标：培养学生收集、整理资料的能力；提高分析历史人物、历史事件以及解决问题的能力。

知识目标：弘扬和培育民族精神需坚持的的基本原则，青少年怎样弘扬和培育民族精神【学情分析】未成年人是祖国未来的建设者，为了社会主义事业的兴旺发达，当前，加强未成年人的思想道德建设是重要的、紧迫的。

弘扬和培育民族精神是思想品德建设的重要内容。

然而，当前学生受到外来文化，如欧美及日韩文化的影响较大，对我国传统历史和文化的却知之不多，造成民族精神的缺失，这将会直接影响我国未来事业的发展，所以，本课着重要解决的就是引导学生弘扬和培育民族精神，从而达到导行作用。

【教学重、难点】教学重点：青少年在实际行动中弘扬和培育民族精神教学难点：在文化建设中弘扬和培育民族精神【教学方法】小组合作学习、合作探究教学等【教学过程】导入新课[视频导入]全国掀起学习长征精神热潮多媒体展示：高擎民族精神的火炬讲授新课环节一：图片展示学生参加过的一些文化活动教师引导学生思考：这些活动属于现代化建设中什么建设？引导学生得出：文化建设与弘扬民族精神关系环节二：在文化建设中弘扬和培育民族精神活动一：数字中的长征精神引导学生思考：是什么支撑着红军将士走向胜利？弘扬民族精神应该坚持的原则：必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，这是我们进行文化建设的“主心骨”。

活动二：沙画中的长征精神引导学生思考：红军将士身上哪些精神值得我们学习？弘扬民族精神应该坚持的原则：必须充分挖掘优秀传统文化遗产。

新的长征路上弘扬民族精神应该坚持的原则：必须充分汲取世界优秀文化营养。

高擎民族精神的火炬导学案一、学习目标：（一）情感、态度、价值观：树立民族自尊心、自豪感，把个人的人生理想，远大报负同时代和人民的需求结合起来，以实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。

（二）能力方面：学会弘扬民族精神的途径和方法，准确地认识和把握时代精神，为中华民族精神增添新内容。

（三）知识方面：掌握在文化建设中弘扬和培育民族精神。

二、学习重点：学会弘扬民族精神的途径和方法，准确地认识和把握时代精神，为中华民族精神增添新内容。

学习难点：树立民族自尊心、自豪感，把个人的人生理想，远大报负同时代和人民的需求结合起来，以实际行动弘扬和培育民族精神：三、学习方法：小组合作交流法【课前预习案】请你依据导学提纲自主预习本课知识，完成学案自学问题，并在课本上做好标记。

自己不能解决的问题标记出来，留待小组交流时完成。

1、我国的社会主义现代化建设包括、、、、、。

2、文化建设与民族精神的关系(或：在文化建设中为什么要弘扬和培育民族精神)（1）是我国社会主义文化建设极其重要任务。

（2）大力弘扬和培育民族精神，才能更好地发展我国的，促进社会主义。

注意：文化建设的主要内容是：社会主义精神文明建设十八大报告强调：文化是民族的血脉，是人民的精神家园，要全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴，就必须建设文化强国，推进社会主义文化大发展大繁荣，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。

【探究活动一】我国应怎样弘扬和培育民族精神？活动一：品读语言故事一：邓小平同志曾说：面对世界风云变幻，最重要的是我们要有自己的主心骨。

这个主心骨不是别的，就是不断丰富和发展着的马克思主义，就是马克思主义中国化的最新理论成果。

对于我们今天来说，就是邓小平理论、毛泽东思想、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大理论创新成果。

说说我党形成了哪些理论成果？（在材料中划出）活动二：解读世博会中国馆材料一：东方之冠，高高耸起，象征着中华的鼎盛与繁荣。