人教版英语九年级Unit 8《It must belong to Carla.》全单元说课稿一. 教材分析人教版英语九年级Unit 8《It must belong to Carla.》全单元主要围绕“推理判断”这一主题展开。
通过本单元的学习，学生能够掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态，以及情态动词must的用法。
教材通过丰富的情境和真实的例子，帮助学生学会如何根据线索进行推理判断，并能在实际情境中运用所学知识进行交际。
二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够理解和运用一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态。
然而，学生在情态动词must的用法上可能还存在一定的困惑。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的实际情况，针对性地进行讲解和练习。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态，理解情态动词must的用法。
2.能力目标：学生能够在实际情境中运用所学知识进行交际，提高推理判断能力。
3.情感目标：培养学生热爱生活，关心他人的品质。
四. 说教学重难点1.重点：一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态，情态动词must的用法。
2.难点：情态动词must在实际情境中的运用。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用情境教学法、交际法、任务型教学法等。
2.教学手段：多媒体课件、实物、图片、卡片等。
六. 说教学过程1.引入：通过展示一张照片，让学生猜测照片中的人是谁，引出本课主题。
2.呈现：展示教材图片，引导学生观察并找出图片中的线索，推理判断出物品的主人。
3.讲解：讲解一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态，情态动词must的用法。
4.练习：学生分组进行角色扮演，运用所学知识进行交际。
5.巩固：学生完成教材练习题，检测所学知识。
6.拓展：引导学生运用所学知识，谈论现实生活中的人和事。
七. 说板书设计板书设计需突出本课重点内容，包括一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态，以及情态动词must的用法。
unit8hunger /'hʌŋgə/ n.饿;饥饿homeless /həʊmləs/ adj.无家可归的cheer /tʃɪə/ v.使振奋;使高兴起来sign /saɪn/ n.标牌;招牌advertisement /æd'vɜ:taɪzmənt/ n.广告,公告;广告活动establish /ɪ'stæblɪʃ/ v.建立;建造;设立major /'meɪdʒə/ adj.主要的;重大的commitment /kə'mɪtmənt/ n.奉献;献身elementary /elɪ'mentərɪ/ adj.基础的;初级的：小学的veterinarian /vetərɪ'neərɪən/ n.兽医coach /kəʊtʃ/ v.训练;指导fix /fɪks/ v.修理repair /rɪ'peə/ v.修理;修补similar /'sɪmɪlə/ adj.相似的;相仿的strategy /'strætɪdʒɪ/ n.方法;策略website /Websait/ n. （互联网的）站点disabled /dɪs'eɪbəld/ adj.肢体有伤残的organization /ɔ:gənaɪ'zeɪʃən/ n.组织;机构;系统unit8hunger /'hʌŋgə/ n.饿;饥饿homeless /həʊmləs/ adj.无家可归的cheer /tʃɪə/ v.使振奋;使高兴起来sign /saɪn/ n.标牌;招牌advertisement /æd'vɜ:taɪzmənt/ n.广告,公告;广告活动establish /ɪ'stæblɪʃ/ v.建立;建造;设立major /'meɪdʒə/ adj.主要的;重大的commitment /kə'mɪtmənt/ n.奉献;献身elementary /elɪ'mentərɪ/ adj.基础的;初级的：小学的veterinarian /vetərɪ'neərɪən/ n.兽医coach /kəʊtʃ/ v.训练;指导fix /fɪks/ v.修理repair /rɪ'peə/ v.修理;修补similar /'sɪmɪlə/ adj.相似的;相仿的strategy /'strætɪdʒɪ/ n.方法;策略website /Websait/ n. （互联网的）站点disabled /dɪs'eɪbəld/ adj.肢体有伤残的organization /ɔ:gənaɪ'zeɪʃən/ n.组织;机构;系统fill / fɪl / v. 装满；填满pleasure /'pleʒə/ n.愉快;快乐;高兴blind /blaɪnd/ adj.盲的deaf /def/ adj.聋的unable /'ʌn'eɪbl/ adj.不能的,不会的shut /ʃʌt/ v.关上carry /'kærɪ/ v.搬运;携带specially /'speʃəlɪ/ adj.特意地;专门的fetch /fetʃ/ v.取来,接来,support /sə'pɔ:t/ v.支持;帮助appreciate /ə'pri:ʃɪeɪt/ v.感激,欣赏donation /dəʊ'neɪʃən/ n.捐赠物;捐款donate /dəʊ'neɪt/ vt.损赠;赠送pronoun /'prəʊnaʊn/ n.代词adverb /'ædvɜ:b/ n.副词preposition /'prepə'zɪʃən/ n.介词conjunction /kən'dʒʌŋkʃən/ n.联合,连接,接合;连接词Jimmy /'dʒɪmɪ/ 吉米(男子名)Sally /'sælɪ/ 萨莉(女子名)fill / fɪl / v. 装满；填满pleasure /'pleʒə/ n.愉快;快乐;高兴blind /blaɪnd/ adj.盲的deaf /def/ adj.聋的unable /'ʌn'eɪbl/ adj.不能的,不会的shut /ʃʌt/ v.关上carry /'kærɪ/ v.搬运;携带specially /'speʃəlɪ/ adj.特意地;专门的fetch /fetʃ/ v.取来,接来,support /sə'pɔ:t/ v.支持;帮助appreciate /ə'pri:ʃɪeɪt/ v.感激,欣赏donation /dəʊ'neɪʃən/ n.捐赠物;捐款donate /dəʊ'neɪt/ vt.损赠;赠送pronoun /'prəʊnaʊn/ n.代词adverb /'ædvɜ:b/ n.副词preposition /'prepə'zɪʃən/ n.介词conjunction /kən'dʒʌŋkʃən/ n.联合,连接,接合;连接词Jimmy /'dʒɪmɪ/ 吉米(男子名)Sally /'sælɪ/ 萨莉(女子名)。
六年级英语下册Unit8重点词汇、句型、语法知识点Unit 8 Our dreams四会：1.dream 梦想2. future 未来3. take care of 爱护；照顾4. scientist 科学家5. artist 艺术家词组：1. our dreams 我们的梦想2. get on the bus 上公交车3.get on well with 和…相处得好4.want to be an artist/astronaut 想成为艺术家/宇航员5.ask the children about their dreams 询问孩子他们的梦想6.want to walk on Mars 想走在火星上7.look at all the stars 看所有的星星8. in the future 在未来 9. want to be…想要成为10.want to do sth.想要做…事11.want to be a dancer/writer/pianist 想要成为舞蹈家、作家、钢琴家12.want to be a scientist/policeman/cook/football player想要成为科学家、警察、厨师、足球运动员13. in the future 在未来 14. want to help people 想要帮助人们15. write stories for children 为孩子们写故事16. play in the World Cup 在世界杯比赛上踢足球17.fly a spaceship to the moon 驾驶宇宙飞船去月球18. make people healthy and beautiful/happy 使人们健康美丽、开心19.paint pictures in the park 在公园里画画 20.have painting lessons上绘画课21.like painting喜欢画画 22.make the bed 铺床23.go to cooking school去烹饪学校学习 24.make clothes for sb. 为某人做衣服25.all have a dream都有一个梦想 26.care about their teeth关心他们的牙齿27.talk about my dream谈论我的梦想 28.be careful 小心29.talk to /with sb. about my dream 和某人谈论我的梦想30.look after= take care of 关心照顾 30 .take care of sb. 关心/某人照顾31.take care of children’s teeth 照顾、爱护孩子们的牙齿32.see your dreams come true 看你们的梦想成真33.havetheir dreams 有他们的梦想 34.study hard/well 努力学习、学习好 35.read many books 读很多书36.be brave and strong 勇敢和强壮 37. do more sport 做更多的运动三、句型1. Miss Li is asking the children about their dreams. 李老师正在问孩子们有关他们梦想的问题。
人教版八年级英语上册Unit8知识点讲解How do you make a banana milk shake?Section A page 571. turn on 打开（电器、龙头等）; turn off 关; turn up 调大音量; turn down 调小音量题：① The music is too loud, please the recorder.② We should the lights when we leave the classroom.2. cut up 切碎（代词只能放中间）You have to cut it up.3. pour A into B 把A倒入B中题：Factories waste water the rivers.【拓展】pour 还可以表“下大雨”的意思：It’s pouring outside now.4. put A in B 把A放在B里（静态）；put A into B 把A放入B 里（动态）Put the beef, carrots and potatoes in the blender.【拓展】put… on… 把…放到…上面She put the book on the desk.5. make sb. sth. = make sth. for sb. 为某人做某事（用法同buy）She made us coffee. = She made coffee for us.Section A page 581. add A to B 把A添加到B上Please add some salt to the soup.2. 描述做事步骤的词有：First（首先）,….Next（紧接着）,…Then（然后）, ….Finally（最后）,…（next和then位置可互换）3. after that 在那之后。
4. How many 多少（接可数名词复数形式）；How much 多少（接不可数名词），how much 除了问数量，还可以问价钱。
