长征组歌课课练
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初二语文课课练编号：K002课题：《长征组歌》两首命题：做题：审核：班级：姓名：整洁：得分：一、给下列字注上拼音。
压黔．境雪皑．皑千锤．百炼草毯泥毡．二、诗句默写。
1、横断山，路难行，________ ，_______ _。
_______ _，______ __。
2、《过雪山草地》的中心句是，。
3、《四渡赤水出奇兵》的中心句是。
三、下面这段话中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
①生活中，有的同学几乎把业余时间都用来学习。
②在取得学业进步的同时，他们忽悠体育锻炼，养成了不良的生活习惯。
③因为大家也都明白体育锻炼的重要性，所以许多同学认为自己还年轻，身体不会出现问题。
④这对自己的健康成长是不利的，必须予以改正。
四、读《四渡赤水出奇兵》，完成下列题目。
1.这首歌词长短相间，适当反复，语言高度概括并多处运用了贴切的修辞，请试举一例并分析这样写的好处。
2.在这首歌词中，作者不仅写了四渡赤水一事，还提到了另外几件事。
你能用简练的语言把这几件事概括出来吗？请写在下面。
3.这首歌词中高度赞扬了毛主席用兵如神的军事艺术。
就你所知道的历史知识，除本歌词所列举的以外，你还能说几个体现“毛主席用兵真如神”的战役吗？（请至少列举两个）五、读下面的诗，回答问题飞越大渡河水湍急，安顺场边孤舟勇，山峭耸。
踩波踏浪歼敌兵。
雄关险，昼夜兼程二百四，豺狼凶。
猛追穷打夺泸定。
健儿巧渡金沙江，铁索桥上威风显，兄弟民族夹道迎。
勇士万代留英名。
1．上面这首诗的中心句是2．上面这首诗主要赞扬红军战士，从哪些词语可以看出来？3．“水湍急，山峭耸。
雄关险，豺狼凶。
”诗的前四句对表达中心起什么作用？4．用简洁的语言，向大家概括红军长征过程中的一个故事。
六、阅读短文，完成后面题目。
不灭的星辰草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的寒雾里。
哪儿是路？一个古老的谜。
这里，丛密的水草掩覆着吞噬生命的泥潭。
据传说，惟有生长在草原上的老耗牛，才有指望辨出一条生存之路。
一支带着传奇色彩的钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着！……断炊了。
在他的干粮袋里，也只剩下几块青稞饼。
那是平时吃野菜攒下的。
此刻，他迈着艰难的步履走着。
那匹红鬃小马，他让腿伤化脓的警卫员骑了。
倏地，他那瘦削的脸上，浮现出严峻的神态：不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。
“好同志，不能倒下……”他奔过去，弯下身子，拍拍一个战士的肩胛。
“首长，走，走不动了。
”那战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说：“两天没吃了。
”他听着，眉梢颤抖了一下，默默从干粮袋里掏出那几块青稞饼，分塞给战士，“吃吧，不吃，就走不出草地了。
”当他伟岸的身影渐渐消融在寒雾里，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪的波光，问：“他是谁啊？”“不知道，有点儿面熟。
”另一个战士啃了一口青稞饼，回答说：“反正是一位首长，不是师长就是政委，嗯！”……进入草地第七天了。
草地沉浸在瞑色里，部队准备宿营了。
他喝了一大碗苦涩的野菜汤，点燃了一支烟卷，借着马灯微黄的光亮，摊开一幅军事地图。
快走出草地了。
嗯，快了，正义的事业从来是必胜的！他轻嘘了一口气，揉了揉网着红丝的双眼，感到一阵困意袭来。
“主席，”警卫员走近他的身边，递给他一个纸包，呜咽着，“一个烈士留下的，临终时说，一定要交给您。
”他用微微发颤的手，轻轻打开了纸包：呵，几小块青稞饼。
他抑制着内心的悲恸，久久说不出话来。
说什么好呢？中国革命在艰难中行进，中国共产党人无愧为中华民族的优秀子孙。
这就是历史啊！他站起身来，遥望茫茫夜野，缓缓的，摘下了嵌着红星的军帽。
夜的边陲，正闪烁着星辰，不灭的星辰……1.“一支带有传奇色彩的钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。
”句中“神奇的土地”怎样理解？2.文中的“他”是谁？从哪几件事看出他在艰苦的条件下，与战士同甘共苦并关心革命战士？3.“夜的边陲，正闪烁着星辰，不灭的星辰……”这句话有什么深刻的含义？※4.片断写作练习：在选文中这样写道：“他用微微发颤的手，轻轻打开了纸包：呵，几小块青稞饼。
”这几小块青稞饼是怎么来的呢？请设想合理的情节，交代这几块青稞饼的来历。
注意用上心理描写和语言描写。
初二语文课课练编号：K002课题：《长征组歌》两首命题：做题：审核：班级：姓名：整洁：得分：一、给下列字注上拼音。
压黔．境 qián 雪皑．皑ái 千锤．百炼 chuí草毯泥毡． zhān二、诗句默写。
1、横断山，路难行，__天如火______ ，_____水似银__。
_ 亲人送水来解渴 _，___军民鱼水一家人____。
2、《过雪山草地》的中心句是官兵一致同甘苦，革命理想高于天。
3、《四渡赤水出奇兵》的中心句是毛主席用兵真如神。
三、下面这段话中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
①生活中，有的同学几乎把业余时间都用来学习。
②在取得学业进步的同时，他们忽悠体育锻炼，养成了不良的生活习惯。
③因为大家也都明白体育锻炼的重要性，所以许多同学认为自己还年轻，身体不会出现问题。
④这对自己的健康成长是不利的，必须予以改正。
四、读《四渡赤水出奇兵》，完成下列题目。
1.这首歌词长短相间，适当反复，语言高度概括并多处运用了贴切的修辞，请试举一例并分析这样写的好处。
略2.在这首歌词中，作者不仅写了四渡赤水一事，还提到了另外几件事。
你能用简练的语言把这几件事概括出来吗？请写在下面。
过乌江，兵临贵阳，兵逼昆明，奇袭金沙3.这首歌词中高度赞扬了毛主席用兵如神的军事艺术。
就你所知道的历史知识，除本歌词所列举的以外，你还能说几个体现“毛主席用兵真如神”的战役吗？（请至少列举两个）四渡赤水，强渡大渡河，飞夺泸定桥五、读下面的诗，回答问题飞越大渡河水湍急，安顺场边孤舟勇，山峭耸。
踩波踏浪歼敌兵。
雄关险，昼夜兼程二百四，豺狼凶。
猛追穷打夺泸定。
健儿巧渡金沙江，铁索桥上威风显，兄弟民族夹道迎。
勇士万代留英名。
1．上面这首诗的中心句是铁索桥上威风显，勇士万代留英名2．上面这首诗主要赞扬红军战士，从哪些词语可以看出来？如“健儿巧渡”、“孤舟勇”、“威风显”、“留英名”等。
3．“水湍急，山峭耸。
雄关险，豺狼凶。
”诗的前四句对表达中心起什么作用？从侧面烘托红军的英勇机智。
4．用简洁的语言，向大家概括红军长征过程中的一个故事。
略六、阅读短文，完成后面题目。
不灭的星辰草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的寒雾里。
哪儿是路？一个古老的谜。
这里，丛密的水草掩覆着吞噬生命的泥潭。
据传说，惟有生长在草原上的老耗牛，才有指望辨出一条生存之路。
一支带着传奇色彩的钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着！……断炊了。
在他的干粮袋里，也只剩下几块青稞饼。
那是平时吃野菜攒下的。
此刻，他迈着艰难的步履走着。
那匹红鬃小马，他让腿伤化脓的警卫员骑了。
倏地，他那瘦削的脸上，浮现出严峻的神态：不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。
“好同志，不能倒下……”他奔过去，弯下身子，拍拍一个战士的肩胛。
“首长，走，走不动了。
”那战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说：“两天没吃了。
”他听着，眉梢颤抖了一下，默默从干粮袋里掏出那几块青稞饼，分塞给战士，“吃吧，不吃，就走不出草地了。
”当他伟岸的身影渐渐消融在寒雾里，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪的波光，问：“他是谁啊？”“不知道，有点儿面熟。
”另一个战士啃了一口青稞饼，回答说：“反正是一位首长，不是师长就是政委，嗯！”……进入草地第七天了。
草地沉浸在瞑色里，部队准备宿营了。
他喝了一大碗苦涩的野菜汤，点燃了一支烟卷，借着马灯微黄的光亮，摊开一幅军事地图。
快走出草地了。
嗯，快了，正义的事业从来是必胜的！他轻嘘了一口气，揉了揉网着红丝的双眼，感到一阵困意袭来。
“主席，”警卫员走近他的身边，递给他一个纸包，呜咽着，“一个烈士留下的，临终时说，一定要交给您。
”他用微微发颤的手，轻轻打开了纸包：呵，几小块青稞饼。
他抑制着内心的悲恸，久久说不出话来。
说什么好呢？中国革命在艰难中行进，中国共产党人无愧为中华民族的优秀子孙。
这就是历史啊！他站起身来，遥望茫茫夜野，缓缓的，摘下了嵌着红星的军帽。
夜的边陲，正闪烁着星辰，不灭的星辰……1.“一支带有传奇色彩的钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。
”句中“神奇的土地”怎样理解？迷蒙的草地，寒雾笼罩，丛密的水草掩覆着吞噬生命的泥潭，根本无路可走。
写出了红军行进中难以生存的恶劣环境。
2.文中的“他”是谁？从哪几件事看出他在艰苦的条件下，与战士同甘共苦并关心革命战士？主席。
他的干粮袋里，也只剩下几小块平时攒下的青稞饼；宿营时，他喝了一大碗苦涩的野菜汤；他的马让腿伤化脓的同志骑，自己艰难地走着；见两名战士倒下，他奔过去，掏出几块青稞饼，分塞给战士。
3.“夜的边陲，正闪烁着星辰，不灭的星辰……”这句话有什么深刻的含义？中国革命在艰难行进，中国共产党无愧为中华民族的优秀子孙，他伙为解放事业而流血牺牲，但他们的精神不朽，就像夜空中闪烁的星辰，永放光辉，同时抒发了作者对革命战士无比崇敬的感情。
4.片断写作练习：在选文中这样写道：“他用微微发颤的手，轻轻打开了纸包：呵，几小块青稞饼。
”这几小块青稞饼是怎么来的呢？请设想合理的情节，交代这几块青稞饼的来历。
注意用上心理描写和语言描写。
