高三上学期期末考试理综试题

哈三中上学期高三学年期末考试理科综合试题本试卷满分300分，考试时间150分钟。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 39 Ca 40Mn 55 Fe 56 Cu 64 Ag 108Ⅰ卷（选择题共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。

1．非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(ASFV)感染引起的一种急性、热性、高度接触性传染病。

该病不是人畜共患病，但猪感染后，发病率和死亡率可高达100％。

下列关于非洲猪瘟病毒的叙述正确的是A．ASFV属于生物，可以同时感染动物细胞和植物细胞B．在人工配制的培养基上能培养非洲猪瘟病毒，灭活后可制备疫苗C．非洲猪瘟病毒寄生宿主的活细胞中导致细胞凋亡D．健康猪可通过接触或采食被病毒污染的物品、饲料、饮水感染2．下列关于人体内环境的叙述错误的是A．心肌细胞内的CO2浓度低于其生活的内环境B．血管中的药物需经组织液进入肌细胞C．长期营养不良导致血浆蛋白少，血浆渗透压下降使下丘脑分泌抗利尿激素减少D．内环境的成分中含有葡萄糖、神经递质、气体、激素等物质3．现有取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的两个成熟细胞，将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如下图所示。

下列有关叙述中正确的是A．乙溶液的浓度比甲溶液浓度大B．只有在乙溶液中的细胞发生了质壁分离C．处理2min时，甲、乙溶液中细胞的细胞液浓度均高于初始值D．本实验若选用黑藻叶肉细胞为材料，则会干扰实验现象4．当兴奋传至突触小体时，突触前膜释放去甲肾上腺素(NE)到突触间隙并发挥作用的过程如下图所示。

下列分析正确的是A．神经细胞释放的去甲肾上腺素可定向运至靶细胞参与体液调节活动B．去甲肾上腺素经自由扩散由突触间隙到达突触后膜C．NE与突触前膜上的受体结合抑制NE释放，体现了细胞间的信息交流D．突触前膜对NE释放的运输方式需要细胞呼吸提供能量5．下列关于科学史及生物实验的叙述错误的是A．采用模型构建的方法，有利于我们对人体内血糖调节机制的认识B．生理学核心概念稳态是由美国人坎农提出的C．探究酵母细胞呼吸方式的实验，用酸性的重铬酸钾溶液进行检验，酒精会变成灰绿色D．预实验可以为进一步实验摸索条件，也可检验实验设计的科学性和可行性6．下图为非洲某地区野兔被注射药物后一年和六年的种群数量关系，下列叙述正确的是A．注射药物前,野兔种群中无耐药性个体数少于有耐药性个体数B．被注射药物的野兔，六年后存活个体数增多原因是药物导致部分野兔发生基因突变C．药物的注射不会改变该地区野兔的基因库D．不断给野兔注射药物，可以使野兔种群的抗药基因频率定向改变7．化学与人类生产、生活密切相关，下列说法正确的是A．做衣服的棉和麻均与淀粉互为同分异构体B．燃料的脱硫脱氮、SO2的回收利用和NO的催化转化都是减少酸雨产生的措施C．铁在潮湿的空气中放置，易发生化学腐蚀而生锈D．用含有橙色的酸性重铬酸钾的仪器检验酒后驾车，利用了乙醇的氧化性8．G是一种香料，结构简式如图所示：下列说法错误的是A．常温下，G能使溴水褪色B．G的分子式为C15H16O2C．苯环上二溴代物有5种D．G分子中至少有12原子共平面9．能正确表示下列反应离子方程式的是A．向NaAlO2溶液中通入过量CO2制Al(OH)3：CO2＋AlO2－＋2H2O=Al(OH)3↓＋HCO3－B．NaHCO3溶液中加入HCl：CO32-＋2H＋=CO2↑＋H2OC．将磁性氧化铁溶于盐酸：Fe3O4+8H+=3Fe3++4H2OD．“84消毒液”和“洁厕灵”（主要成分为盐酸）混合使用会产生有毒气体：ClO3－＋5Cl－＋6H＋＝3Cl2↑＋3H2O10．a、b、c、d四种元素在周期表中的位置如下图，则下列说法正确的是A．a与b之间容易形成离子化合物B．若b的单质可作半导体材料，则c的单质不可能为半导体材料C．若b的单质与H2易化合，则c的单质与H2更易化合D．若b的最高价氧化物对应水化物为H2bO4，则a的氢化物的化学式为aH311．某烷烃相对分子质量为86，若该分子中仅含有3个甲基（—CH3），则其一氯取代物最多有（）种（不考虑立体异构）A．7 B．8 C．9 D．1012．下列有关电解质溶液的说法正确的是A．常温下，0.1 mol/L Na2S溶液中存在：c(OH－)=c(H+)+c(HS－)+c(H2S)B．pH相同的①CH3COONa②NaHCO3③NaClO三种溶液的c(Na+)：①>②>③C．0.1mol/L NaHCO3溶液与0.1mol/L NaOH溶液等体积混合，所得溶液中：c(Na＋)>c(CO32－)>c(HCO3－)>c(OH－) >c(H+)D．向0.1 mol·L－1的氨水中加入少量硫酸铵固体，则溶液中c－c3·H2增大13．某无色溶液中可能含有Na+、+、Fe3+、NH4+、Cu2+、SO42－、SO32－、CO32－、Cl－、Br－这几种离子中的若干种，依次进行下列实验，观察到的现象记录如下：①pH试纸检验，溶液的pH=13。

2022—2023学年度第一学期芜湖市中学教学质量统测高三年级理科综合能力测试试题卷本试题卷共16页，38小题，满分300分，考试用时150分钟。

注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、学校、考场/座位号、班级、准考证号填写在答题卷上，将条形码横贴在答题卷右上角“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卷的整洁，考试结束后，将试题卷和答题卷一并交回。

可能用到的相对原子质量：H1N14Mg24Cl35.5一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

（说明：生物部分为第1～6题，共36分；化学部分为第7~13题，共42分。

）1.下列关于真核细胞中酶和ATP的叙述，正确的是A.基因的转录和翻译都需要酶和ATPB.酶和ATP的产生不一定都需要酶C.活细胞都能产生酶，但不一定都能产生ATPD.细胞质基质和叶绿体基质都含有ATP合成酶2.下图为拟南芥液泡膜上的几种转运蛋白：包括载体蛋白和通道蛋白。

其中Na+/H+载体蛋白在将H+顺浓度梯度运出液泡的同时将Na+逆浓度梯度运进液泡。

下列叙述错误的是A.Na+/H+载体蛋白能同时完成两种离子的运输，但运输方式不同B.液泡中pH低于细胞质基质是因为H+协助扩散进入液泡的结果C.图中H2O和Cl-的运输都不消耗细胞内化学反应所释放的能量D.运输离子的载体蛋白具有特异性，在运输物质时空间结构发生改变3.关于生物学经典实验采用的科学方法及其结论，下列叙述正确的是A.运用差速离心法证明了DNA复制的方式是半保留复制B.运用假说-演绎法证明了果蝇的白眼基因在X染色体上C.运用加法原理控制自变量证明了肺炎链球菌的遗传物质是DNAD.运用同位素标记的人、鼠细胞融合实验证明了质膜具有流动性4.植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。

高三上学期期末考试理科综合试题（扫描版）高三生物参考答案1-6 CDBBAC29.（9分，除注明外，每空1分）（1）蓝绿色和黄绿（2）叶绿体和线粒体相同（3）不相同 9:30~11:00温度较高、叶肉细胞气孔部分关闭，CO2吸收量减少，使净光合速率下降;12:30~18:30，光照强度减弱，使净光合速率下降(2分)（4）叶绿素b [H]和ATP 密闭温室中CO2浓度过低30.（11分，除标注外，每空1分）（1）甲（或下丘脑）体液（或激素）神经（2）分级（负）反馈（3）胰岛B细胞面积比降低，胰岛素分泌量减少，靶细胞减少对葡萄糖的摄取、利用和储存（答案中必须强调“胰岛B细胞面积比降低”，其他合理即可）（2分）（4）胰岛素（2分）中药组控制血糖的效果与西药组的相近，但中药组的胰岛B细胞面积比显著高于西药组的(2分)31.（10分，除标注外，每空2分）（1）4 6（2）是若F2中雌性个体红眼:白眼=9:7，则A/a、B/b基因均位于常染色体上；若F2中雌性个体红眼:白眼=3:1，则A/a、B/b基因有一对位于X染色体上，故方案可行。

（4分）32．（9分，除注明外，每空1分）（1）分解者实现了对能量的多级利用，且让能量更多地流向对人类有益的部分（答案合理即可）（2分）（2）物理保证种群的正常繁衍（3）物种数量较少，营养结构简单，自我调节能力差（答案合理即可）（2分）（4）① 9 ②（含碳）有机物37.（15分，除标明外，每空2分）（1）乳酸菌是厌氧型微生物，密封以造成缺氧环境乳酸菌不能正常生长，而一些杂菌大量繁殖，泡菜会变质提供乳酸菌菌种(1分)（2）原料颗粒的大小含水量水浴有机溶剂都是易燃物，直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸冷凝回流38.（15分，除注明外，每空2分）（1）细胞核（1分）显微注射法（2）ES细胞具有发育的全能性（或经诱导可发育为各种组织、器官或细胞）（3）基因表达载体 B和C Hind Ⅲ和Pst Ⅰ（或EcoR Ⅰ和Pst Ⅰ）（答出一种即可）（4）绿抗原——抗体杂交南阳市2018秋期高中三年级期末质量评估化学试题7、C 8、B 9、D 10．A 11．C 12.A 13．C第Ⅱ卷（非选择题，共52分）26、（13分）（1）C装置中导气管应该长进短出。

广东省清远市高三上学期期末考试理综试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

共300分。

考试时间150分钟。

注意事项：1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卷上。

考生要认真核对答题卷上条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需要改动用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号。

第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卷上书写作答。

在试题卷上作答，答案无效。

3．考试结束。

监考人员将试卷、答题卷一并收回。

可能用到的相对原子质量：H1 O16 C12 Na23 S32 Ge73 Ba137 Ca40 Fe56 Co59第Ⅰ卷（选择题共126分）本卷共21小题，每小题6分，共126分。

一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列有关生物实验的叙述，正确的是A．调查土壤小动物类群丰富度统计的方法常采用取样器取样法B．用于质壁分离和复原以及观察线粒体实验的细胞均应处于生活状态C．用血细胞计数板进行酵母菌计数时，先滴加酵母菌培养液后放盖玻片D．低温诱导染色体数目变化实验中，将大蒜根尖制成装片后低温培养2．如图是人小肠上皮细胞吸收葡萄糖的简图，下列有关叙述错误的是A．图示中葡萄糖进入肠粘膜细胞需要消耗A TPB．葡萄糖被动单向运出肠粘膜细胞为其他组织细胞所用C．Na+、+的反向运输利于维持胞内外Na+、+的浓度差D．蛋白质在磷脂双分子层中的分布是不对称和不均匀的3．下列关于细胞生命历程的叙述，不正确的是A．动物细胞缢裂成两部分时线粒体的分配是随机的B．癌症的发生是基因突变累积效应的表现C．清除被病原体感染的细胞，属于细胞坏死D．精原细胞的增殖具有周期性，对生物遗传有重要意义4．有关植物激素的说法正确的是A．生长素能使植物形成多倍体，从而促进植物生长B．植物生长调节剂是植物激素的统称C．生长素与赤霉素有协同作用，因此它们的生理功能是一样的D．胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位5．下列有关种群、群落、生态系统的说法正确的是A．公园中所有的古树构成了一个特有的种群B．物质循环和能量流动是两个完全独立的过程C．一个种群的幼年个体数少于老年个体数，则所在的生态系统会衰退D．生物群落具有一定的垂直结构和水平结构6．染色体、核酸、DNA、基因在生物的遗传中发挥着重要作用，下列有关叙述正确的是A．植物的性状遗传，主要是通过染色体上的基因传递给后代的B．一个个基因连接起就构成了人类的DNA分子C．核酸就是生物体内全部DNA分子的总和D．基因选择性表达，说明不同细胞所含有的DNA分子是不同的7．中华传统文化博大精深，其中涉及到很多的化学知识。

齐齐哈尔市实验中学高三期末试题理科综合注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对质量：C-12N-14O-16S-32K-39Zn-65一、选择题:本题共13小题，每小题6分，共78分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．青蒿素（C 5H 12O 5）是诺贝尔奖获得者屠呦呦从青蒿中提取出来的一种具有抗疟疾效用的脂质类物质。

青蒿素可以进入疟原虫（为单细胞动物），干扰疟原虫线粒体的功能，阻断宿主红细胞为其提供营养，导致形成自噬泡，并不断排出到虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡，进而达到抗疟的目的。

下列有关叙述错误．．的是A ．青蒿素的元素组成与糖类基本相同B ．哺乳动物成熟红细胞是提取细胞膜的良好材料C ．疟原虫与哺乳动物成熟红细胞都主要通过有氧呼吸提供能量D ．疟原虫的细胞内自噬泡与细胞膜的融合体现细胞膜的结构特点2．将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品——姜撞奶。

某同学用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固。

在不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察结果如下表：根据以上结果，下列表述中不正确．．．的是A ．新鲜姜汁可能含有某种酶，该酶能将液态的牛奶转化成固态的物质B ．20℃和100℃时未凝固，是因为酶被分解成氨基酸C ．将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度D ．60℃和80℃不一定是酶的最适温度，需设置更多、更小的温度梯度测得最适温度3．奥密克戎（Omicron ）是新冠病毒变异株，传播速度快，被世卫组织定性为“密切关注变异株”，总体风险评估为“非常高”。

四川省宜宾市四中高2023届高三上期期末考试理科综合试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．作答时，务必将答案写在答题卡上。

写在本试卷及草稿纸上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Ba-137 C U-64 Si-28第I 卷（选择题126分）一、选择题：（共13小题，每小题6分，共78分。

每小题只有一项符合题目要求）1．镉可诱发细胞凋亡和癌变。

下列关于镉中毒动物细胞的叙述，错误的是A．血浆、组织液、淋巴共同构成机体内细胞生活的直接环境B．与正常细胞相比，镉中毒动物细胞中基因突变的概率可能会增大C．镉中毒动物细胞凋亡程序启动后，细胞中蛋白质种类不会发生变化D．镉中毒动物细胞形态结构可能会发生显著变化2．兴趣小组对“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验进行深入探究，在一天中每隔两小时取B．影响一天内细胞分裂指数变化的因素可能是外界温度C．处于有丝分裂中期和后期的细胞具有较为明显的特征D．该实验的目的是为了探究学生分组实验最佳取材时间3．某成熟的植物细胞，A表示细胞液、B表示细胞质基质、C表示细胞原生质层和细胞壁间隙之间的液体，将该细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，下列叙述正确的是A．若该细胞正处于质壁分离过程中，则A、B、C三种溶液浓度大小为A>B>CB．若该细胞正处于质壁分离过程中，则该细胞吸水能力小于其质壁分离前C．若该细胞正处于质壁分离复原过程中，K+转移的方向是：由C到B再到AD．若该细胞正处于质壁分离复原过程中，最终平衡时A、B、C三处溶液浓度相等4．某种致病性极强的细菌外毒素由α和β两个亚单位组成，其中β亚单位无毒性，但能促进α亚单位进入宿主细胞发挥毒性作用。

有关该细菌相关的免疫反应，叙述不正确．．．的是A．该细菌侵入机体后，体液中的溶菌酶可以溶解其细胞壁B．该细菌侵入机体后，浆细胞可以产生抗体中和外毒素C．该细菌侵入宿主细胞后，效应T细胞释放淋巴因子使靶细胞裂解死亡D．研制疫苗时，应选择该细菌的减毒外毒素或β亚单位5．膝跳反射是一种最简单的反射类型，它仅包含传入神经元和传出神经元，下列关于膝跳反射的叙述，错误的是A．完成膝跳反射活动的神经中枢位于脊髓内B．膝跳反射的神经中枢可受大脑皮层的控制C．线粒体为神经递质与受体的结合提供能量D．感受器能把叩击刺激转化为神经元的兴奋6．鸡的雌雄性别主要由Z、W两条性染色体决定，雌性个体两条性染色体是异型的（ZW），雄性个体两条性染色体是同型的（ZZ），某种鸡的羽毛颜色（芦花和非芦花）是由位于Z染色体上的基因决定，现有亲本芦花雌鸡和芦花雄鸡交配，子代中雄鸡全为芦花，雌鸡中芦花和非芦花各一半，根据题意，下列叙述错误的是A．芦花和非芦花这一对相对性状中，芦花为显性B．芦花和非芦花鸡种群中决定羽毛颜色的基因型共有6种C．亲代鸡的基因型为Z B W×Z B Z bD．选择芦花雌鸡和非芦花雄鸡交配，可根据后代中雏鸡羽毛的颜色特征把雌性和雄性分开。

2019-2020高三上学期期末考试理科综合试题一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关细胞的生物膜系统的叙述，错误的是A.蛋白质分子可不同程度的镶嵌在生物膜的磷脂双分子层中B.胰岛素被分泌的胰岛B细胞外的过程中存在磷脂的流动现象C.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网比较发达D.细胞膜两侧各物质的浓度差主要通过被动运输来实现2.硒在土壤中主要以硒盐酸的形式存在，被植物吸收后转化为植物活性硒。

为探究硒对植物叶绿素前体物合成的影响，科学家用不同浓度的硒溶液处理水稻幼苗，实验及结果如下图所示。

下列推测错误的是A.土壤中的硒能以主动运输的方式被根细胞吸收B.较低浓度的硒溶液能促进叶肉细胞中ALA的合成C.用较高浓度的硒溶液处理水稻幼苗可能会使其出现黄化D.稀溶液促进水稻叶肉细胞中ALA合成的最适浓度是0.01mmol·L-13.同位素标记法是生物学研究中常用的技术手段，下列相关叙述错误的是A.用3H标记的氨基酸来研究抗体的合成和分泌过程中，高尔基体中会出现放射性B.鲁宾和卡门用180分别标记H20和C02，证明了光合作用释放的O2来自水C.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，适当时间后搅拌离心，检测到沉淀物的放射性很低D.用15N标记大肠杆菌的DNA和含14N标记的脱氧核苷酸培养液做实验，可证明DNA进行半保留复制4.研究人员用狗做了三个实验，实验Ⅰ：狗吃食物能自然的分泌唾液；实验Ⅱ:在发出一些铃声的同时给狗提供食物，狗也能分泌唾液；实验Ⅲ:在发出一些铃声的同时给狗提供食物，经过一段时间的训练后，即使在只有上述铃声的情况下狗也能分泌唾液。

下列对上述实验的分析，错误的是A.传出神经末梢及支配的唾液腺是上述反射弧的效应器B.实验Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，刺激引起狗分泌唾液的反射弧是相同的C.脑内神经递质参与了实验条件下狗分泌唾液的过程D.唾液分泌过程中，突触有“电信号一化学信号—电信号”的转变5.下列有关种群、群落和生态系统的叙述，错误的是A.随着保护力度的加大，我国藏羚羊种群数量呈“J”型增长B.农田种水稻高低错落分布，不能体现群落的垂直结构C.对板结的土壤进行松土，能加快生态系统的物质循环D.人类的某些活动可能会干扰生物圈自身的物质循环规律6.某家鼠的毛色受独立遗传的两对等位基因（A、a和B、b）控制，已知基因A、B同时存在时表现为黑色，其余情况下均为白色，且基因B、b只位于X染色体上。

湖北省黄冈中学高三上学期期末考试理综试题第Ⅰ卷（选择题 126分）可能用到的相对原子质量为：H：1 N：14 O：16 Fe：56 Cu：64 S：32K：39 Ni：59 F：19一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

每小题只有一个选项符合题意。

1．下图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图，其中a、b、c、d、e表示细胞结构。

下列说法正确的是（）A．具有分泌功能的细胞才有c结构B．携带物质X到a的是rRNAC．此过程说明生物膜在结构和功能上都具有密切联系D．在e结构内可将葡萄糖彻底氧化分解产生CO2和H2O2．下列关于正常人体内生理活动的叙述中，不正确的是（）A．神经元在产生兴奋时有Na+流入细胞，在静息时则不发生Na+的运输B．当抑制性的神经递质结合在突触后膜上时，其膜电位仍表现为外正内负，但膜内外电位差值比静息状态时更大C．兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外局部电流方向相反D．兴奋性神经递质经突触前膜释放后可以引发一次新的神经冲动，也可以使肌肉收缩或某些腺体分泌3．大豆植株的体细胞含40条染色体。

用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花药经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。

下列叙述正确的是（）A．用花药离体培养获得的抗病植株能稳定遗传B．用花药离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性C．得到的单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体D．植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低4．某研究小组做了如下实验：在一系列切去尖端的胚芽鞘一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度（图甲），图乙表示测量的弯曲角度（α值）随生长素浓度增加的变化曲线图。

下列对结果的分析正确的是（）A．胚芽鞘弯曲的生长与体内其他激素无关B．由于重力因素，若将图甲中胚芽鞘切段倒置会有相同的实验结果C．由图乙可看出，生长素既能促进胚芽鞘生长，也能抑制胚芽鞘生长D．促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.4 mg/L左右5．某小岛上生活着两种棕榈科植物，研究认为：200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛时，一部分生活在pH较高的石灰岩上，开花较早；另一部分生活在pH较低的火山灰上，开花较晚。

2021-2022学年度上学期期末考试高三理科综合试卷考试时间：150分钟分值：300分第Ⅰ卷选择题注意事项：1、答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。

2、选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3、请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。

4、保持卡面清洁，不折叠，不破损。

5、做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 K-39 Fe-56一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。

在给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．根据《中小学生膳食指南》建议，某同学的午餐如下：二两米饭、一份红烧肉、一份蔬菜、一个煮鸡蛋。

下列叙述正确的是A．该午餐包含糖原、淀粉和纤维素等多糖B．该午餐含有的脂质只有脂肪和固醇C．生鸡蛋比熟鸡蛋的蛋白质更易消化D．该同学餐后2小时，其血液中可能含有淀粉、纤维素2．下列关于实验原理、方法及结果的叙述，错误的是A．探究酵母菌呼吸方式和果酒发酵时可用重铬酸钾检测产物的生成B．在“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原”活动中，当细胞在清水中复原至体积不再变化时，细胞液浓度比实验前低C．在“减数分裂模型的制作”活动中，若要模拟含3对同源染色体的细胞进行减数分裂，需要2种不同颜色的橡皮泥D．在显微镜下观察洋葱根尖分生区细胞，在有丝分裂末期图像中发现了赤道板3．肝脏是人体内代谢较为旺盛的器官，下列有关分析错误的是A．肝脏细胞代谢旺盛，产生热量较多，是人体安静时的主要产热器官B．肝脏细胞的正常运转需要ATP不断提供充足的“动力”，故细胞内ATP含量很高C．与无机催化剂相比，肝脏细胞合成的过氧化氢酶降低化学反应活化能效果更显著D．肝脏通过合成与分解肝糖原来维持血糖稳定4．科学研究发现，胞外蛋白TGF-β1抑制细胞癌变的机理为：TGF-β1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成大分子复合物，转移到细胞核内诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。

四川省叙州区二中高2023届高三上期期末考试理科综合试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．作答时，务必将答案写在答题卡上。

写在本试卷及草稿纸上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Ba-137第I 卷（选择题126分）一、选择题：（共13小题，每小题6分，共78分。

每小题只有一项符合题目要求）1．下列有关叙述正确的是A．基因检测可以确定胎儿是否患有某种遗传病B．单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病C．由可遗传变异产生的遗传病一定可以遗传给后代D．先天性心脏病都是遗传病2．下表是正常生理条件下人体红细胞和血浆中K+和Na+浓度的测定值（mmol/L）。

下列分析正确的是K+Na+红细胞150 26血浆 5 144A．Na+以协助扩散方式从红细胞进入血浆B．K+从红细胞进入血浆需要消耗能量C．K+以主动运输方式从血浆进入红细胞D．Na+以自由扩散方式从血浆进入红细胞3．科研人员将光敏蛋白基因转入小鼠下丘脑CRH神经元，通过特定的光刺激，在脾神经纤维上记录到相应的电信号，下图为小鼠CRH神经元细胞结构示意图。

下列叙述不正确的是A．兴奋在神经元之间传递需要通过的结构是突触B．此结果说明下丘脑CRH神经元与脾脏之间存在神经联系C．脾神经纤维膜外局部电流的方向与兴奋的传导方向相同D．光刺激光敏蛋白导致钠离子通道开放，钠离子内流使CRH神经元产生兴奋4．取某植物的茎，切成等长的茎段若干，平均分为四组。

分别用生长素(IAA)、赤霉素(GA)进行处理，处理方式和茎段的生长结果如右图所示。

下列叙述正确的是A．a组为对照，茎段内不含有IAA和GA．B．相同浓度的IAA和GA对茎伸长影响相同C．IAA能促进根和茎的伸长，GA仅能促进茎的伸长D．IAA和GA两种激素促进茎段的伸长具有协同作用5.宫颈癌疫苗可以防止人乳头瘤病毒（HPV）感染，下列有关该疫苗的叙述，错误的是A．接种该疫苗能有效预防宫颈癌B．该疫苗属于免疫活性物质，能使机体发生免疫反应C．侵入机体的HPV能被T细胞和B细胞特异性识别D．注射该疫苗能预防HPV是因为机体内产生了记忆细胞和抗体6．下列关于真核生物核基因表达的叙述，正确的是A．一个RNA聚合酶与DNA结合后，只能催化一个基因的转录B．一个DNA转录可以形成许多个RNA并直接作为翻译的模板C．转录和翻译均发生氢键的形成与断裂，且均遵循碱基互补配对原则D．翻译时，一条mRNA上同时结合多个核糖体完成一条多肽链的合成7．伞在生活中必不可少，可为我们遮蔽灼热的阳光、遮挡冰冷的雨水。

选择题如图中a、b、c、d为细胞器，3H标记的亮氨酸参与图示过程合成3H-X.据图分析，下列说法不正确的是A. 图示中，膜面积会发生变化的细胞器有a、b、dB. 3H一X分泌到细胞外与膜的流动性有关C. 图中能发生碱基互补配对的细胞器有2种D. c含有多种与有氧呼吸有关的酶【答案】A【解析】1.分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡运至细胞膜，经细胞膜分泌到细胞外（该过程消耗的能量由线粒体提供）。

2.该图是分泌蛋白的合成过程，a是核糖体，b是内质网，c是线粒体，d是高尔基体。

A、图示过程表示的是分泌蛋白的合成以及分泌，过程中会发生膜面积的变化的细胞器是b内质网、d高尔基体，a是核糖体，没有膜结构，A错误；B、由图可知，为分泌蛋白，其分泌到细胞外为胞吐，是借助膜的流动性完成的，B正确；C、a为核糖体，含有RNA，c为线粒体，含有DNA和RNA，a和c均能发生碱基互补配对，C正确；D、c为线粒体，线粒体是有氧呼吸的主要场所，线粒体中含有有氧呼吸酶，D正确。

故选A。

选择题下图中表示光合速率等于呼吸作用速率的点有A.5B.3C.4D.2【答案】C【解析】植物处于光补偿点时光合速率等于呼吸速率；密闭容器中的植物进行光合作用时，曲线的拐点可以表示光合速率等于呼吸速率。

据此分析作答。

图甲中，实线表示呼吸速率，虚线表示净光合速率，a点时光合速率是呼吸速率的2倍。

图乙中，温室内植物进行光合作用时，曲线的拐点a、b可以表示光合速率等于呼吸速率。

图丙中，a点表示光补偿点，此时光合速率等于呼吸速率。

图丁中，a点也表示光补偿点，此时光合速率等于呼吸速率。

所以图中共有4个点表示光合速率等于呼吸速率。

故选C。

选择题甲、乙、丙、丁表示细胞中不同的变异类型，图甲英文字母表示染色体片段。

秘密★启用前试卷类型：A高三上学期期末考试理科综合能力测试本试卷共16页，38题（含选考题）。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.选考题的作答：先把所选题目的标号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 Al 27第I卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列与细胞结构有关的说法，错误的是A.线粒体、叶绿体都能进行能量转换B.溶酶体膜主要由磷脂和蛋白质构成C.核孔可以实现核质之间的物质交换和信息交流D.蛋白质的持续分泌，会导致细胞膜的面积不断增大2.下列关于生物实验的叙述，正确的是A.体积分数为95%的乙醇可直接用于提取叶绿体中的色素，还可在观察根尖分生区细胞的有丝分裂时用于配制解离液B.用32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌的实验中，培养时间过长或过短都会导致上清液中的放射性偏高C.不用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞观察质壁分离的原因是，其在0.3g/mL的蔗糖溶液中不能发生质壁分离D.达尔文利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验，发现了促进植物生长的是某种化学物质3.抗癌新药痊愈得是目前抗癌药物中覆盖范围最广的一种。

它通过阻断程序性死亡受体—1与其配体PD—L1和PD—L2之间的相互作用，从而活化T淋巴细胞分泌淋巴因子，激活人体自身的免疫细胞杀死肿瘤。