苏教版语文九年级下册第一单元第4课《一厘米》同步练习(II )卷

苏教版语文九年级下册第一单元第4课《一厘米》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识及运用 (共10题；共40分)1. （6分）填空。

①《<庄子>二则》选自《庄子集释》。

作者庄子，名________，________（朝代）时期哲学家，________家学派的代表人物。

②《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。

《北冥有鱼》节选自内篇中的《________》。

题目是编者加的。

③出自本课的成语有：________、________。

2. （9分）文学常识填空。

①文学作品四大体裁是________、________、________、________，《雨说》的体裁是________，作者是________，台湾诗人。

②“君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊”几句诗运用了________、________的修辞手法。

这样写的好处是________。

3. （2分）指出下列各句运用的描写方法。

①“小也，你不够的。

还差一厘米。

”她温柔地说。

________②陶影一个箭步冲过去，啪地一下打在孩子的头颅上，声音清脆，仿佛踩破一个乒乓球皮。

________4. （8分）指出下列比喻句的本体与喻体。

①以她现有的家境要培育出具有大家风度的孩子，需要全力以赴的正面教育。

这很难，就像用小米加步枪打败飞机大炮一样，但并不是做不到。

本体：________喻体：________②陶影用目光包裹着儿子，随着小也的步伐，这目光像柔软的蚕丝从茧中抽了出来。

本体：________喻体：________③陶影的手像折断的翅膀僵在半空。

本体：________喻体：________④日子像雪白的面粉，毫无变化地流泻过去。

本体：________喻体：________5. （2分）指出下列句子中没有错别字的一项（）A . 我喜欢着海，弱爱着海，尤其是潮来的时候。

B . 没关系，我们可以秉浊夜谈。

C . 这次国际横穿南极科学探险活动举世注目。

D . 真正打动人心的是自己沤心沥血的创造。

6. （2分）下列各句中没有使用比喻修辞手法的一句是（）A . 小也被妈妈吓坏了，拿着残月一般的瓜皮战战兢兢。

B . “陶师傅，您烙的小火烧穿迷彩服了！”一位买饭的人对她说。

C . 他顺手一指，墙上有条红线，像雨后偶尔爬上马路的蚯蚓。

D . 陶影一个箭步冲过去，“啪”地一下打在孩子的头颅上，声音清脆，仿佛踩破一个乒乓球皮。

7. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）A . 《众志成城》的雄浑合唱拉开了“2008宣传文化系统抗震救灾大型募捐活动”。

B . 由于科学家的不懈研究，人们正在发现和推广深海生物的药用价值。

C . 朋友是没有血缘的兄弟，只要能同甘，才能共苦。

D . 早春的一场雪，洁净着茫茫田野，也洁净着赏雪者的心灵。

8. （3分）小说的三要素是________、________、________。

9. （4分）小说的情节一般包括________、________、________、________四部分，有时前面有序幕，后面有尾声。

10. （2分）选出下列加线词语注音有误的一项（）。

A . 惩（chěn）罚皲（jūn）裂吝（lìn）惜捺（nà）B . 塑（sù）料挑剔（tī）允（yǔn）诺逻辑（ji）C . 矜（jīn）持吮（shǔn）磕（kē）头骄横（hèng）D . 顷（qǐng）刻哄（hōng）笑脱臼（jiù）兀（wù）自二、能力提升 (共12题；共50分)11. （2分）解释下列词语。

①寻根问底________ 。

②巍峨________。

12. （5分）对于文章《一厘米》中的红衣青年，你是怎么评价的？13. （2分）指出下列各句分别运用了什么描写方法。

①夜深人静睡不着觉的时候，何大学问也常常感到阵阵悲凉。

自家祖宗八辈儿，穷得房无一间，地无一垄，都是睁眼瞎。

________②一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血，头栽倒在滚烫的白沙滩上，紧一口慢一口捯气，高一声低一声呻吟。

________14. （2分）指出下列各句所使用的修辞方法。

我的心想要像小天使随风飘出教堂，深深地叹息；像在石头上翻滚的溪水一样欢笑；像初试歌喉的云雀通宵达旦地啼唱。

________边上的玛格丽塔不以为然地：“反正我看黑羊身上的毛也一样暖和。

” ________15. （5分）名著阅读：尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出3次险情。

16. （5分）《一厘米》的作者特意安排小也到一位老奶奶那里量身高有什么作用？17. （5分）阅读下面的两段文字，具体比较分析两文写作语言的不同特点。

【甲】有千万扇窗户，就有千万个霜花的世界，因为霜花的世界没有相同的。

今天你看到的芭蕉树形态的霜花，明天演变为一片葳蕤的野花了；今天你看到的少女，明天就可能变成老妪；今天你看到的光秃秃的树，明天挂上了几盏灯笼。

还有那饭桌和房屋，可能一夜之间会缺了桌脚，或是两层的房屋变成了三层四层，让你慨叹它们造房的神速。

——节选自迟子建《寒夜生花》【乙】江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。

雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。

胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。

但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

——节选自鲁迅《雪》18. （4分）解释下列词语的含义。

①油漆皲裂的车门上，有一道白线——皲裂：________②怎么连妈妈都不等了，旋即又释然——释然：________③老人慈祥的脸上露出狡黠——狡黠：________④年轻些的干部更加彬彬有礼——彬彬有礼：________19. （5分）把下列句子组合成语意连贯的一段话。

①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉象一把把利剑，直插云天。

②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狗鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

④吃完早饭后，继续南下，就进入了喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。

⑤各种森林鸟类，鸣声不断。

20. （5分）“公园买票”这件事情在《一厘米》全文中的作用是什么?21. （5分）读《一厘米》，陶影和小也都这样重视小也有没有达到1.1米的问题的原因有什么不同？两者之间又有什么联系？22. （5分）读《一厘米》，你如何评价“陶影”这个人物形象？三、课内阅读 (共1题；共29分)23. （29分）阅读下文，回答问题。

大雪封不住希望的心包利民①有一年冬天，我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。

在白茫茫的雪野中走了许久，也不见那一行令我们欣喜的印迹。

中午的时候，起了暴风雪，漫天的狂风，无边的大雪，甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动，我和表弟躲在树下，满心的恐慌。

②过了近两个小时，风停了，雪也小了，我和表弟忙着往回赶。

可走了好一会儿，发现周围仍是无边的雪原，雪虽然没有刚才下得大，可我们的足迹还是很快被湮灭。

我们心里一惊，知道是迷了路。

本来在冬天很少能在野外迷路，至少有来时的脚印能引领我们回家。

可是现在，周围除了雪还是雪，没有路。

那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。

③每走到一棵树下，表弟便爬上树去向远处张望，可是这么大的暴风雪过后，很难见到村庄的影子，仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没。

就这样一路走着，心里焦急万分，如果不能找到村庄，到天黑下来，等着我们的就是黑暗与寒冷，无疑是死路一条。

我们一边走一边纳闷，平时没觉得甸子这么大，怎么周围的村庄一个都看不见呢？我们本想朝着一个方向走，可是满天风雪，根本无从辨别方向，只好凭着感觉朝某个方向不停地走。

④当表弟再一次爬上一棵树时，他大声喊道：“哥，前边的雪地上有个黑点！”我们精神一振，奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。

有的地方雪极深，一脚踩下去能没掉整条腿，这让我们提心吊胆，怕掉进一些被雪填平的深坑里，这极大地影响了我们的速度。

表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。

⑤终于走到了那个黑点所处的位置，却原来是一口极深的水井。

表弟失望至极，我心里忽然一动，说：“既然这里有井，附近一定有村子！”表弟闻言又来了精神，飞快地爬上一棵最高的树，观望良久，忽然大喊：“哥，我看见那边有一缕缕的烟，可能是个村子！”我们立刻向那边出发。

当时已是傍晚，表弟看到的烟定是村庄的炊烟。

又走了近一个小时，一个村子真的出现在视野里。

天已擦黑，那一刻，我们都躺倒在雪地上，大口地喘着气，放下了心中的巨石。

⑥到了那个村子，我们在老乡家休息了一会儿，便抄近路回到了家，才几里路的距离。

想起来真是后怕，如果没有那眼水井，我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上。

当然内心也很震惊，那么猛烈的暴风雪，竟然封不住一个小小的井口！⑦许多年以后，当我再次回想往事，心中忽然就多了一份感悟。

如果把人心当成一眼水井，那么就算生命中的风雪再大，也无法锁住心里的热情。

而且，更重要的是，还能给迷路的人指引方向、带来希望！（选自《联谊报》，有改动）（1）结合全文，说说以“大雪封不住希望的心”为题的妙处。

（2）根据提示，填写完整。

情节：突遇暴雪→①________→发现黑点→②________→发现村庄心理：③________→焦急万分④→________失望之极一放下心来（3）结合语境，按要求品析语言。

①表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。

（分别说说加点词语的表达效果）②那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。

（从修辞的角度说说这句话的妙处）（4）第⑤段画线句子中的“真的”一词包含着丰富的心理活动，请以第一人称写出来。

（40字以内）（5）文中的“水井”一词表意丰富，请说明。

（6）即使有再大的困难，只要心中有希望，脚下不停步，就可能实现人生的目标。

你有类似的感悟吗？请结合自身经历谈谈。

四、拓展阅读 (共1题；共11分)24. （11分）阅读下面的这段文字，按要求回答问题．聪，亲爱的孩子：收到9月22日晚发的第六信，很高兴。

我们并没有为你前信感到什么烦恼或是不安。

我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。

我是过来人，决不至于大凉小怪。

你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。

心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦，还能向谁去诉苦？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。