网页设计超链接

A、超链接<a>标签<a></a>是对标签，里面必须有属性<a href=“…”></a>，href的全称是h yptertext ref erence（超文本索引），其值可以是网页文件（.html）、图片（.jpeg, .gif, .png）、多媒体（.mp3, .mp4）、可携带文档格式（.pdf）以及一些其他类型的文档（.doc, .ppt, .xls, .rar, .zip等），前面网页文件、图片、多媒体与可携带文档都可以在浏览器中直接打开，后面的其他文档则会通过下载文件的形式下载下来。

B、用<a>标签来做“锚记链接”的步骤：1、首先你需要有一个“导航”，导航我们一般用列表标签来做，对里面的列表添加a标签，不同的是这个a标签的href里是#和一个名字，#是当前页面的意思，也就是定位到当前页面的某个位置，比如说：<ul><a href=“#1”><li>…</li></a><li>…</li><li>…</li></ul>2、定义一个超链接的位置，作为空位置可以用p标签或者其他常用标签来代替，该超链接需要添加一个name属性，比如说：（这里不需要#咯）<a name=“1> <p></p>这样就实现了按ul中的a标签，页面自动定义到网页中某个位置的作用。

C、音频与视频标签这两个都是对标签，音频audio，视频video，常用属性有src（source来源）, autoplay（自动播放）, controls（控件）, loop（循环播放），一般写作：<audio src=“…”controls=“controls”autoplay=“autoplay”loop=“loop”></audio>这里只有src是必须的，其他都可以去掉，根据自己需要来写，例如不要显示控件就把controls=“controls”去掉。

第2章文本格式与超链接（1）段落格式本章目标•掌握段落标记符p、断行标记符br、标题标记符h1~h6、水平线标记符hr的用法。

•理解物理字符样式和逻辑字符样式。

•掌握使用ol/ul 和 li 标记符创建列表。

•掌握使用 a 标记符创建页面链接和锚点链接。

段落格式•段落格式是指针对 HTML 文档中的段落所设置的格式，例如段落的对齐方式。

•还有哪些段落格式？•首行缩进是不是段落格式？段间距呢？分段标记符•分段标记符用于将文档划分为段落，标记为<p></p>。

•换行标记符用于在文档中强制断行，标记为一个单独的<br />。

标题样式•hn 标记符 = 各级标题•n 是1至6的数字；h1表示最大的标题，h6表示最小的标题。

•注意：使用标题时应按照其逻辑含义，而不是按照其显示效果！添加水平线•添加水平线的标记符为hr，它包括以下属性：–size （粗细）–width （长度）–noshade （实线）align 属性•align 属性用于设置段落的对齐格式，取值：right（右对齐）、left（左对齐）、center（居中对齐）和 justify（两端对齐）。

•align 属性可应用于多种标记符，例如p、hn（标题标记符）、hr 等。

•注意：在学习了CSS技术之后应避免使用align属性。

第2章文本格式与超链接（2）字体格式与列表字体格式•字体格式/字符格式是指针对段落中的部分文字所设置的格式，通常包括：字体样式、字号、文字颜色等。

•注意：字体格式属于显示效果的设置，因此应主要使用CSS技术来实现。

物理字符样式•物理字符样式是指标记符本身说明了所修饰的效果。

•常用物理字符样式标记符有：–黑体标记<b></b>–斜体标记<i></i>–下划线标记<u></u>逻辑字符样式•逻辑字符样式是指标记符本身说明了所修饰效果的逻辑含义，例如address标记符。

《设置超链接》教学设计方案（第一课时）一、教学目标1. 知识与技能：了解超链接的基本观点，掌握在文档中添加超链接的方法。

2. 过程与方法：通过实践操作，学会设置超链接，提高信息技术操作能力。

3. 情感态度与价值观：体验超链接的奇奥效果，激发对信息技术课程的兴趣。

二、教学重难点1. 教学重点：学会在文档中添加超链接的方法。

2. 教学难点：正确理解超链接的作用，并合理运用。

三、教学准备课前准备：打印好的样板文档、计算机教室、教学课件、超链接操作素材等。

四、教学过程：（一）导入新课1. 展示一个没有设置超链接的网页和一个设置了超链接的网页，让学生观察并比照两者的不同。

2. 引导学生思考超链接的作用和如何设置超链接，激发学生对本节课内容的学习兴趣。

（二）新知探索1. 讲解超链接的观点、作用以及分类。

2. 介绍超链接的两种基本类型：内部链接和外部链接，以及如何创建这两种链接。

3. 介绍超链接的路径和目标，让学生了解超链接指向的目标地址以及如何设置。

4. 讲解超链接的注意事项，如链接到错误的页面会导致死链接，影响网页的正常运行。

（三）实践操作1. 给学生展示一个简单的网页，其中包含一些需要设置超链接的元素，如文字、图片等。

2. 引导学生根据所学知识，将网页中的元素设置成超链接。

3. 教师巡回指导，针对学生操作中遇到的问题进行解答和指导。

4. 鼓励学生尝试应用不同的超链接类型和目标，丰富网页内容。

（四）作品展示与评判1. 邀请学生展示自己的作品，并简单介绍作品的亮点和创新的地方。

2. 组织学生互评，从超链接的设置、网页布局、创意等方面进行评判。

3. 教师进行总结性评判，对优秀作品进行表扬，指出不足的地方，提出改进建议。

（五）教室小结与延伸1. 回顾本节课所学知识，强调重点和难点。

2. 引导学生思考如何将所学知识应用到实际生活中，如为自己或他人的博客、网站设置超链接。

3. 安置课后作业，要求学生尝试设置不同类型的超链接，提高实践能力。

在网页中建立各种超级链接实训目标1．掌握内部、外部超级链接的创建方法；2．掌握E-mail链接的创建方法；3．掌握锚点链接的制作方法；4．掌握链接颜色的设置方法；5．了解图像映射的制作方法；6．了解跳转菜单、翻转图像实例、导航栏的制作方法。

实训内容准备工作本实训所需的网页及图象文件均在实训二课件的“实训\materials”文件夹下。

1、解压文件解压文件“实训二在网页中建立各种超级链接.rar”，请将“课堂实训”文件夹中的“materials”文件夹复制到D盘根目录下，并将其重命名为“future”。

2．新建站点新建网站“畅想未来”，将站点和个人文件夹future建立一一对应的关系。

任务一、在网页中建立各种超级链接设计目标在实训一完成的index.htm页面中，制作一个具有超级链接的网页。

其浏览效果见“实训\result”文件夹中的index4.html文件所示。

当鼠标移到栏目标题文本上时就会变成手形，同时在浏览器下方的状态栏中显示链接地路径，单击时便会跳转到相应的链接内容。

2、页面分析该页面包含了内部超级链接、外部超级链接、空链接和脚本链接、Email超级链接等。

页面效果请参见实训二课件中“实训\result”文件夹下的index4.html文件。

3．制作步骤说明：请在完成下面操作前，先将所有的素材文件放置在对应的文件夹下；在Dreamweaver 中本地站点future 中打开index.html 页面，依次按照下述内容在页面中创建各种超级链接。

（1）创建内部超级链接内部超级链接：就是在同一个站点内的不同页面之间建立超级链接关系； ☞ 为“未来都市”文本创建超级链接在网页中选定文本“未来都市”，在“属性“面板中单击“浏览文件”，在打开的“选择文件”对话框中选择需要的网页文件（ex4_city.html ）；☞在“目标”选择框中选择“_blank ”，以确保在新的浏览窗口中打开连接文件；☞使用相同的方法分别为“未来旅游”和“科幻小说”创建超级链接；对应的网页文件分别为ex4_travel.html、ex4_novel.html；（2）创建外部超级链接外部超级链接：链接目标在网站之外，即与网站之外的文件链接；如果按照使用对象的不同，网页中的链接又可以分为：文本超链接、图像超链接、E-mail 链接、锚点链接、多媒体文件链接、空链接等 （3）创建空链接和脚本链接空链接是一个未指定目标的链接，在属性面板中的“链接”栏中输入一个数值符“#”即可。

网页设计如何设置超链接网页设计如何设置超链接导语：所谓的超链接是指从一个网页指向一个目标的连接关系,这个目标可以是另一个网页,也可以是相同网页上的不同位置，还可以是一个图片，一个电子邮件地址，一个文件，甚至是一个应用程序。

下面是店铺整理的网页设计如何设置超链接，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

超链接在本质上属于一个网页的一部分，它是一种允许我们同其他网页或站点之间进行连接的元素，什么是超链接?。

各个网页链接在一起后，才能真正构成一个网站。

所谓的超链接是指从一个网页指向一个目标的连接关系,这个目标可以是另一个网页,也可以是相同网页上的不同位置，还可以是一个图片，一个电子邮件地址，一个文件，甚至是一个应用程序。

而在一个网页中用来超链接的对象，可以是一段文本或者是一个图片。

当浏览者单击已经链接的文字或图片后,链接目标将显示在浏览器上，并且根据目标的类型来打开或运行。

超链接的类型：按照链接路径的不同,网页中超链接一般分为以下3种类型：内部链接,锚点链接和外部链接。

超链接的对象：如果按照使用对象的不同，网页中的链接又可以分为：文本超链接，图像超链接，E-mail链接，锚点链接，多媒体文件链接，空链接等。

超链接是一种对象，它以特殊编码的文本或图形的形式来实现链接，如果单击该链接，则相当于指示浏览器移至同一网页内的某个位置，或打开一个新的网页，或打开某一个新的WWW网站中的网页。

网页超链接网页上的超链接一般分为三种：一种是绝对URL的超链接。

URL(Uniform Resource Locator)就是统一资源定位符，简单地讲就是网络上的一个站点、网页的完整路径。

第二种是相对URL的超链接。

如将自己网页上的某一段文字或某标题链接到同一网站的其他网页上面去；还有一种称为同一网页的超链接，这种超链接又叫做书签。

动态静态超链接还可以分为动态超连接和静态超连接。

动态超连接指的是可以通过改变HTML代码来实现动态变化的超链接，例如我们可以实现将鼠标移动到某个文字链接上，文字就会象动画一样动起来或改变颜色的效果，也可以实现鼠标移到图片上图片就产生反色或朦胧等等的效果。

备课人王文辉上课时间章及内容第六单元网页设计与制作节及内容HTML语言之超链接教学目标1、了解如何确定链接对象2、掌握各类链接目标的设置3、掌握电子邮件链接的制作教学重点1、href属性的设置2、target属性的设置及理解3、电子邮件的制作教学难点1、target属性的分类及设置备课内容备注【导入】HTML文档之所以被称为是超文本，主要一点原因就是化能够设置文本间的跳转，也就是所谓的超链接，今天就来学习如何在网页中设置各类超链接。

【授新课】一、超链接标记格式：<a>……</a>作用：从当前位置的文本、图像或热点区域等指向一个其他目标，这个目标可以是另一个网页，也可以是相同网页上的不同位置，还可以是一个图片，一个电子邮件地址，一个文件，甚至是一个应用程序。

常用属性：属性作用Href href为超文本引用，它的值为一个URL，是目标资源的有效地址。

如果资源放在自己的服务器上，可以写相对路径。

否则，应写绝对路径。

title 当鼠标指向时，显示的信息。

target设定执行链接结果所要显示的窗口。

常用值为：_blank、_self。

例：<A href=地址target=打开窗口方式 title=提示信息>热点</A>根据链接对象的不同，可分为以下几种：1、热点标记：通过一个词、句或图片，可从此处转到另一个链接资源（目标资源）格式：<A href=地址 name=字符串 target=打开窗口方式>热点</A>说明：A、href为超文本引用，它的值为一个URL，是目标资源的有效地址。

如果资源放在自己的服务器上，可以写相对路径。

否则，应写绝对路。

B、target设定执行链接结果所要显示的窗口。

常用值为：_blank、_self。

2、创建指向其它页面的链接：格式：<A href="目标文件的路径/目标文件名">热点</A>说明：根据目标文件与当前文件的目录关系，有4种写法：A、链接到同一目录内的网页文件：格式：<A href="目标文件名">热点</A>B、链接到下一级目录中的网页文件：格式：<A href=“子目录名/目标文件名”>热点</A>C、链接到上一级目录中的网页文件：格式：<A href="../目标文件名">热点</A>D、链接到同级目录中的网页文件：格式：<A href="../子目录名/目标文件名">热点</A>3、创建指向本页中的链接：A、在当前页面内实现超链接的标记：格式：<A href="#记号名">热点</A>B、书签就是用<A>标记对该文本作一个记号，书签名在<A>的name属性中定义： <A name="记号名">目标文本附近的字符串</A>4、链接电子邮件和下载文件：电子邮件格式： <A href=“mailto:e_mail地址?subject=主题>热点</A> 下载文件格式： <A href=“压缩文件名”>热点</A>5、用图片作为超链接格式：<A href=地址><img src=图片文件名></A>二、实例制作【教学反思】【作业布置】1、完成习题集相关作业。

第6章网页中的超级链接6.1任务题目灵活运用链接知识建立各种超级链接6.2 任务导入如何使一个个独立的网页彼此联系起来，又如何使这些独立的网页和其他网站联系起来呢？这就需要使用超链接。

通过超链接，把Internet上的众多的网站和网页联系起来，构成一个有机整体。

在Internet上浏览，实际上就是通过在页面上单击链接，从当前页面跳转到另一个页面。

本章主要介绍各种超链接工具的使用，在建立和设置超链接属性的同时，运用超链接知识制作出灵活跳转的各个链接页面。

6.3 任务分析1．目的（1）掌握简单超链接的设计能力。

（2）掌握各种链接的创建及属性设置。

2．重点（1）掌握超链接的概念。

（2）掌握内部超链接、外部超链接创建方法及设置。

（3）掌握E-mail链接创建方法及设置。

（4）掌握锚点链接创建方法及设置。

（5）掌握图像映射链接的创建及设置。

3．难点（1）掌握如何设置链接目标。

（2）掌握锚点链接的创建及设置。

（3）掌握图像映射链接的创建及设置。

6.4 技能目标1．根据任务要求，能设计网页的简单超链接。

2．根据网页效果需要，能合理运用超链接属性进行参数设置。

6.5 任务讲析6.5.1实例演练——奥运网页超级链接的制作【任务一】设计思路◆打开网页1．在D盘创建新文件夹名为“任务6-1”，作为站点文件夹用于存放站内的文档。

2．启动Dreamweaver CS4软件，进入Dreamweaver CS4主窗口中，单击菜单【文件】>【打开】，弹出【查找文件】对话框，打开“光盘/素材/第6章/任务1/ind ex.html”。

◆设置内部超级链接[1]1．选中页面里的文字“奥运动态”，然后执行【插入】>【超级链接】命令，如图6-1所示，弹出【超级链接】对话框，如图6-2所示。

图6-1应用菜单命令插入超级链接图6-2“超级链接”对话框2．单击图6-2面板上【链接】项右边的文件夹图标，打开【选择文件】对话框，在该对话框中选择“光盘/素材/第6章/任务1/ ch6-11.html”。

信息技术《设置超链接》教学设计（通用6篇）信息技术《设置超链接》教学设计 1一、教学目标学生能够复述出超链接的定义，并设置超链接及动作按钮。

通过小组合作及自主探究的方式，能够总结出设置超链接的方法，自主学习动作按钮的设置。

进一步养成交流合作学习的习惯，乐于与同学分享知识。

二、教学重难点设置超链接、动作按钮。

独立完成设置超链接以及设置动作按钮。

三、教学方法任务驱动法、自主学习、小组讨论四、教学过程1、教师提问：当你在上网的过程当中如果鼠标指向某一个地方出现了一个小手，点击之后呢就跳到了另外一个地方，大家知道是什么吗?学生经过思考会给出答案。

——超链接。

教师再次引导，“想不想让你的幻灯片也可以像网页哪样呢?”学生会积极的配合老师，给出回答。

引出新课——设置超链接2、任务一：畅所欲言，认识超链接教师向学生展示带有超链接的幻灯片，教师点击超链接的地方，学生进行观察。

并且提问：什么是超链接，超链接的目的是什么。

将学生分成几个小组进行讨论，在讨论的过程当中教师进行巡视指导。

讨论完成后，请小组代表进行回答。

并根据各小组的回答进行总结讲解。

通过这样的方式学生对于超链接就了更加深入的认识。

任务二：设置文字超链接学生对超链接有了认识之后。

教师首先完整的演示文字超链接的设置步骤，并请学生认真观察教师的操作。

教师操作完成之后，按照原来的分组，各组分别进行超链接的设置。

并提出三点要求：1、用前面我们做的“骆驼与羊的故事”幻灯片来做，指定第1张为当前幻灯片2、指定为“尺有所短，寸有所长”设置超链接3、总结设置超链接的步骤。

学生做的过程中，发现问题后，教师进行实时点拨。

学生做完之后，请几个小组进行展示，并说出设置超链接的步骤。

其它组的`成员可以进行适当的补充，然后教师进行点评讲解，将设置链接的步骤展示在PPT上。

小组同学根据PPT上的步骤对先前的作品进行修改或补充。

任务二：设置动作按钮当我们用超链接从第1张跳转到其它的幻灯片时，如果想返回到第1张幻灯片或是它前面的幻灯片，可以通过设置“动作按钮”来实现。

第五章网页中使用超超是的魅力所在。

为了把Internet上众多分散的的网页联系起来,构成一个有机的整体,就是在网页上加入。

通过点击网页上的,才能真正实现网络无国界,我们才可以在信息海洋中尽情遨游。

Macromedia Dreamweaver 8提供多种创建超文本的方法,可创建到文档、图像、多媒体文件或下载软件的,可以建立到文档内任意位置的任何文本或图像〔包括标题列表、表、层或框中的文本或图像〕的。

本章主要介绍利用Dresmweaver 创建的编辑各种超的方法。

通过本章的学习,读者应该掌握以下内容；●认识超●掌握利用Dreamweaver创建各种超的方法●掌握利用Dreamweaver编辑各种超的方法●管理超下的方法5.1超基础5．1．1超的种类超为畅游网络提供了方便,它是网页制作中使用比较多的一种技术。

超是用预先准备的好文本、按钮、图像等对象与其他对象建立的一种,也就是源端和目标端点之间的建立一种。

源端点是超的超始端点,也称为源锚；目标端点是的像,也签名为目标锚。

超按源端点的划分,可分为超文本和非超文本两类。

超文本的源锚文本下方有下划线,而非超文本是用除文本之外的其他对象构建的,其源锚可以是图像、表格、列表、表单、多媒体等对象。

超按目标端点的划分,可分为外部、内部、电子、局部、脚本等。

5．1．2文档路径类型掌握从作为起点的文档到作为目标文档之间的文件路径,对于创建至关重要。

文档路径类型有绝对路径和相对路径两种。

1.绝对路径绝对路径是包括服务器协议〔本例中为〕的完全路径,比发如"洪恩在线——电脑乐园",完全路径为; honggen /pe/index..htm.如果要当前站点之外的文档,就必须使用绝对路径。

每个网页都有一个惟一的地址,称为统一资源定位器<URL>。

绝对路径提供文档的完整URL,包括使用的协议<对于网页通常是>。

例如, macromedia /support/dreamweaver/contents.html 就是一个绝对路径。

超链接的注意事项一、链接的文字要有意义在添加链接时，链接的文字要能够准确地反映出链接所指向的内容和主题。

例如，如果一个链接指向一篇介绍Google公司的文章，那么链接文字应该为“Google公司介绍”或类似的语句，而不是无意义的“点击此处”或“阅读更多”。

二、链接的位置要合适链接应该放在合适的位置，以便于用户的使用。

在页面中，一些常用的链接位置包括文章开头、结尾、正文中和侧边栏。

对于不同的链接，应该选择不同的位置来放置。

用作主要导航链接的，应该放置在页面的合适位置，以便于用户快速找到。

三、链接要有明显的标识链接要有明显的标识，使用户能够轻松地识别出链接并进行点击。

常用的链接标识包括下划线、加粗等方式。

另外，在链接文字中添加一些提示性的语言，例如“点击链接查看更多信息”，能够进一步提高超链接的可用性。

四、链接要指向正确的页面在添加超链接的时候，需要确保链接指向的页面是正确的。

当链接指向一个不存在的页面时，用户将无法正常访问链接内容，这对用户体验造成不利影响。

因此，在添加链接之前，需要进行链接测试，确保链接指向的页面存在且可用。

五、链接要打开新页面对于一些比较重要的链接，应该选择在新页面中打开，而不是在当前页面中打开。

这样能够让用户在不离开当前页面的同时查看链接内容，方便用户在需要时返回当前页面继续浏览。

六、避免过多链接尽管链接能够提高用户的查阅速度和效率，但是过多的链接也会对用户造成困扰。

如果在一个页面中添加过多的链接，将会导致页面变得混乱，而且会降低用户的工作效率。

因此，在添加链接时需要谨慎，避免使用过多的链接。

七、链接要易于操作链接要易于操作，用户能够轻松的通过点击进行访问。

在添加链接时，链接的大小、颜色和字体等属性也需要注意，以确保链接的易于点击性。

另外，如果链接的目标页面需要进行长时间的加载，建议在链接上添加一些加载提示，让用户知道需要等待一段时间。

总之，超链接是一个重要的网页设计元素，能够提高用户体验和工作效率，但在使用时，必须注意一些问题，以免影响用户体验和使用效果。