18.雷雨课件

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人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件

垂（睡（
））
））
乱（扎（
虹（红（
））
））18、雷雨来自满天的乌云，黑沉沉的压下来。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
闪电越来越亮，
雷声越来越响。
越来越
。
•
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 • 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 • 闪电越来越亮，雷声越来越响。
• 哗，哗，哗，雨下起来了。 • 雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。 • 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
彩虹
天亮起来了，打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。
太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上，池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
我会比。压（庄（

人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件

táo yuè 乱沉压逃越很乱沉浮压力逃走超越乱跑沉着压下逃避越过慌乱沉迷压迫逃兵越冬 cǎi hóng chán zhī zhū 彩虹蝉蜘蛛彩虹彩虹蝉儿蜘蛛蜘蛛彩色虹桥鸣蝉蛛网彩笔长虹蝉鸣蛛丝
chén
yā
短撇来当头，一横短又平，一竖站中间，二横最长在中线，一竖一撇左右立，三横长四横短。
课文的第( 4 课文的第( 7
)到( 3 )自然段是写雷雨前的景象。
)到( 6 )自然段是写雷雨中的景象。
)到( 8 )自然段是写雷雨后的景象。
读①②③自然段，看看雷雨的景象是怎样的？
满天的乌云，黑沉沉地压下来。压
一个“压”字给你什么样的感觉?
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
①满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
自由读7-8段，圈出7-8段描写雷雨后的哪些景物？
⑦天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 ⑧雨停了，太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
天空气雨太阳
彩虹蝉
蜘蛛池塘
青蛙
读课文，照样子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同？
闪电越来越亮，雷声越来越响。
句子比较2
• 闪电亮，雷声响。 • 闪电电越(yuè)来越亮，雷声越来越响。 ___________ 越来越___________.
ห้องสมุดไป่ตู้
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。蜘蛛从网上（）地垂下来，好像在说： ————————
①满天的乌云，黑沉沉地压下来。
虹

人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件

太阳出来.彩虹出现了
清新
叫了
又坐在网上
满
叫了
前闷热---大风---电闪雷鸣
后清新---美丽---充满生机
中
18.雷雨
下起来---越下越大---渐渐变小
看到这么美的雨后景色我想说？
细细观察，自然现象真奇妙！
从三个“，你读懂什么了？
雨慢慢变小了
试试吧！
自由读7-8段，圈出7-8段描写雷雨后的哪些景物？
天
空气
雨
太阳
彩虹
蝉
蜘蛛
池塘
青蛙
读课文，照样子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同？
天
雷雨前黑沉沉
空气
闷热
蝉
不叫
蜘蛛
逃走了
池塘
浅
青蛙
不叫
雷雨后
猜一猜：
有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。
18、雷雨
Yā xià lái
luàn bǎi
chuí xià lái
压下来
cǎi hóng
乱摆
垂下来
hēi chén chén yí zhèn dà fēng
彩虹
chán
黑沉沉
zhī zhū
一阵大风
táo zǒu
雷雨前
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。
满天的乌云，黑沉沉的压下来。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
• 哗，哗，哗，雨下起来了。 • 雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。 • 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件

• •
哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。 • 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
试试吧！
女生读7-8段，男生圈出7-8段描写雷雨后的哪些景物？
•读课文，照样子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同？
天
雷雨前黑沉沉
空气
闷热
蝉
不叫
蜘蛛
逃走了
池塘
猜一猜：
有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。雷雨Fra bibliotek读读想想
●读课文，说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象？
课文的第(
课文的第( 课文的第(
1 2 3 4 7 5 6 8
)自然段是写雷雨前的景象。
)自然段是写雷雨中的景象。 )自然段是写雷雨后的景象。
浅
青蛙
不叫
雷雨后
太阳出来.彩虹出现了
清新
叫了
又坐在网上
满
叫了
（2）闪电越来越亮，雷声越来越响。（4）雷声小了，雨声也小了。
（5）天亮起来了。
（3）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。（6）一条彩虹挂在天空。（1）满天的乌云，黑沉沉地压下来。
•谢谢大家，再见！
• 选择喜欢的方式读雷雨前景色的段落（1—3 自然段）。 • 在雷雨前，课文写了哪些景物，请用圈起来。 • 雷雨前的这些景物又有哪些特点？你是从哪些词语体会出来的，说一说。
•
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 • 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 • 闪电越来越亮，雷声越来越响。

人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件

) 到( ) 到(
)自然段是写雷雨前的景象。 ) 自然段是写雷雨中的景象。
课文的第(
)到(
)自然段是写雷雨后的景象。
课文的第( 1
课文的第( 4 课文的第( 7
பைடு நூலகம்
)到( 3 )自然段是写雷雨前的景象。
)到( 6 )自然段是写雷雨中的景象。
)到( 8 )自然段是写雷雨后的景象。
雷雨前
满天的乌云，黑沉沉的压下来。
乱摆
垂下来
彩虹
黑沉沉
一阵大风
蝉
蜘蛛
逃走
读准这些句子吧！
1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。 2.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 3.一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 4.一条彩虹挂在天空。
读读想想
●读课文，说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象？
课文的第( 课文的第(
猜一猜：
银线根根长又细，上接天来下着地。线长不能放风筝，线细不能织布匹。
18、雷雨
Yā xià lái
luàn bǎi
chuíxià lái
压下来
cǎi hóng
乱摆
hēi chénchén
垂下来
yízhèndàfēng
彩虹
chán
黑沉沉
zhīzhū
一阵大风
táozǒu
蝉
蜘蛛
逃走
压下来
太阳池塘
彩虹青蛙
蝉
蜘蛛
看到这么美的雨后景色我想说？
细细观察，自然现象真奇妙！
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件

圈出7-8段描写雷雨后的哪些景物？
•读课文，照样子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同？
天
雷雨前黑沉沉
空气
闷热
蝉
不叫
蜘蛛
逃走了
池塘
浅
青蛙
不叫
雷雨后
太阳出来.彩虹出现了
清新
叫了
又坐在网上
满
叫了
读一读主读：初春小雨小水珠变变变雨后小露珠大雪
)到( 6 )自然段是写雷雨中的景象。
)到( 8 )自然段是写雷雨后的景象。
雷雨前
闪电越来越亮，雷声越来越响。
乌云（压）（逃走）蜘蛛
树叶（不动）蝉（不叫）树枝（乱摆）（亮）闪电（响）雷声
• 哗，哗，哗，雨下起来了。 • 雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。 • 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
●读课文，说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象？
课文的第( 课文的第(
)到( )到(
)自然段是写雷雨前的景象。 ) 自然段是写雷雨中的景象。
课文的第(
)到(
)自然段是写雷雨后的景象。
课文的第( 1
课文的第( 4 课文的第( 7
)到( 3 )自然段是写雷雨前的景象。
• 自然现象真奇妙 • 让我们仔细想一想，还有那些自然现象。动手写一写。 • 写一写你喜欢雨或不喜欢雨的原因。选其中一个
猜一猜：
有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。
18、雷雨
Yā xià lái
luàn bǎi
chuíxià lái
压下来
cǎi hóng

人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件

•读课文，照样子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同？
天
雷雨前黑沉沉
空气
闷热
蝉
不叫
蜘蛛
逃走了
池塘
浅
青蛙
不叫
雷雨后
太阳出来.彩虹网上
满
叫了
（（
）闪电越来越亮，雷声越来越响。）雷声小了，雨声也小了。
（
）天亮起来了。
（）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。（）一条彩虹挂在天空。（）满天的乌云，黑沉沉地压下来。
yízhèndàfēng
彩虹
chán
黑沉沉
zhīzhū
一阵大风
táozǒu
蝉
蜘蛛
逃走
压下来
乱摆
垂下来
彩虹
黑沉沉
一阵大风
蝉
蜘蛛
逃走
读读想想
●读课文，说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象？
课文的第( 1
课文的第( 4 课文的第( 7
)到( 3 )自然段是写雷雨前的景象。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
句子比较2
• 闪电亮，雷声响 • 闪电越来越亮，雷声越来越响。越来越….. 说明闪电和雷声在不断加剧
乌云（压）（逃走）蜘蛛
树叶（不动）蝉（不叫）树枝（乱摆）（亮）闪电（响）雷声
• 哗，哗，哗，雨下起来了。
• 雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。 • 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
大雨滂沱狂风暴雨大雨如注
描写雨下得很大的句子
• 1、霎时间,雨大的像是天上的银河泛滥了一般,从天边狂泻而下! • 2、狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽.

高中《雷雨》课件完整ppt课件

.
布置作业
• 1、《雷雨》读后感
.
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
善良、温柔 .
她要马上带着四凤走；她将周朴园签好的支票随手撕掉；她肯定地说鲁大海不会认周朴园做父亲。
刚强自尊
.
她只想见见她的大儿子周萍一面，却没想到要认他；后来眼看着兄弟相斗，她感情激动，心绪混乱，差点向周萍明说自己的身份，可还是立即控制住自己。
清醒
.
鲁侍萍
鲁侍萍是一位善良、刚强、自尊、清醒的下层妇女形象。
.
周朴园
课文节选的这部分，主要刻画了他的虚伪、自私、冷酷、强硬、老谋深算。
.
分析人物的形象:鲁侍萍
.
她年轻时和周朴园曾有过一段甜蜜的婚恋生活，可是好景不长，她和她的第二个儿子被赶出周家，走投无路之下，她投河自尽，却被人救活了。为了孩子，她嫁过两次人，但都不如意。她什么事都做，“讨饭，缝衣服，当老妈子，在学校里伺候人”。坎坷不幸的遭遇，没有消磨掉她的美好的品质，只是让她对现实有了清醒的认识。
.
3.周朴园：什么？鲁大海？他！我的儿子？（这四个短句表达的意思，可以说成“鲁大海原来是我的儿子”，但表达的感情却不同。试做点分析。）
.
明确：说“鲁大海原来是我的儿子”，只是平实的叙述，无法传达出说话者此时应有的复杂感情。用四个短句，形成急促的语气，表现了周朴园极度吃惊、恼怒的心情；连续出现上升语调，又使他的吃惊、恼怒中带上了几分惶惑，真实地再现了他当时的感受。
.
2.剧作题名为“雷雨”，第二幕的幕前提示里说：“午饭后，天气更阴沉，更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。”这对于剧情发展有什么作用？

人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件

读读想想
●读课文，说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象？
雷雨前
•
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 • 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 • 闪电越来越亮，雷声越来越响。
乌云（压）（逃走）蜘蛛
猜一猜：
有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。
18、雷雨
我能读：
蝉彩虹蜘蛛越来越亮越来越响越下越大挂在压下来垂下来
我会填：
（1）、一只蜘蛛从网上（），逃走了。（2）、雨________。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。（3）、一条彩虹（）在天空。
越来越
• 哗，哗，哗，雨下起来了。 • 雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。 • 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
• 从三个“哗”字中你想到什么呢？
雨下得大而且急
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
雨是突然变小的吗？
渐渐---（慢慢）
试试吧！
圈出描写雷雨后的哪些景物？
雨停了。（）出来了。一（）挂在天空。（）叫了。（）又坐在网上。（）满了，（）也叫起来了。
一条彩虹挂在天空。
蜘蛛又坐在网上。
找一找：查找资料，说说彩虹是怎样形成的。为什么我们总是先看到闪电，再听到雷响呢？的变化，写一篇日记。看到这么美的雨后景色我想说？
写一写：课外留心观察天气
树叶（不动）蝉（不叫）树枝（乱摆）（亮）闪电（响）雷声
满天的乌云，黑沉沉的压下来。
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。一只蜘蛛从网上（垂逃走了。）下来，

人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件

蜘蛛
雨
池塘
太阳
青蛙
彩虹
•读课文，照样子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同？空蜘天气蝉蛛
池青塘蛙
雷雨黑沉闷热沉前雨太阳清出来. 新后彩虹出
现了
不叫叫了
逃走了
浅不
叫
又坐满叫了在网上
（（（
）闪电越来越亮，雷声越来越响。）雷声小了，雨声也小了。）天亮起来了。
复习检测
Yā xià lái
luàn bǎi
chuíxià lái
压下来
cǎi hóng
乱摆
hēi chénchén
垂下来
yízhèndàfēng
彩虹
chán
黑沉沉
zhīzhū
一阵大风
táozǒu
蝉
蜘蛛
逃走
压下来
乱摆
垂下来
彩虹
蝉
黑沉沉
蜘蛛
一阵大风
逃走
问题引导下再学习：
●读课文，说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象？
导入：猜一猜：
有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，发起怒来大声吼，伴着成串泪珠下。
第一课时
18、雷雨
预习检测
•
检测朗读课文
Yā xià lái
luàn bǎi
chuíxià lái
压下来
cǎi hóng
乱摆
hēi chénchén
垂下来
yízhèndàfēng
彩虹
chán
黑沉沉
句子比较2
练习：越来越____
乌云（压）（逃走）蜘蛛

人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件

（（
）闪电越来越亮，雷声越来越响。）雷声小了，雨声也小了。
（
）天亮起来了。
（）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。（）一条彩虹挂在天空。（）满天的乌云，黑沉沉地压下来。
（ 2 ）闪电越来越亮，雷声越来越响。
（ 4 ）雷声小了，雨声也小了。（ 5 ）天亮起来了。（ 3 ）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。（ 6 ）一条彩虹挂在天空。（ 1 ）满天的乌云，黑沉沉地压下来。
一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从
网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
思考: 作者写了雷雨中天空中的哪些景物?
雷雨中
哗(hua)，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。渐(jià n) 渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
•
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 • 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 • 闪电越来越亮，雷声越来越响。
照样子，说词语
• 黑沉沉 •
• 白茫茫黄澄澄
• 绿油油红彤彤
比较句子有什么不同？ • 1.满天的乌云，黑沉沉地压下来。 • 2.满天的乌云，黑沉沉地飘下来。
• “压”说明云层又黑又厚，而“飘”表示轻飘飘的
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
雷雨前天空的景象是如此的可怕，那大自然中的其它事物又是怎样的呢？
满天的乌云，黑沉(ché n)沉地压(yā) 下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
试试吧！

人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件

•
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 • 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 • 闪电越来越亮，雷声越来越响。
照样子，说词语
• 黑沉沉 •
• 白茫茫黄澄澄
• 绿油油红彤彤
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
你感觉到周围的环境怎样？
乱摆
垂下来
彩虹
黑沉沉
一阵大风
蝉
蜘蛛
逃走
读准这些句子吧！
1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。 2.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 3.一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 4.一条彩虹挂在天空。
读读想想
●读课文，说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象？
课文的第( 课文的第(
一条彩虹“挂”在天空
一个“挂”字让人感到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中十分美丽。
•读课文，照样子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同？
天
雷雨前黑沉沉
空气
闷热
蝉
不叫
蜘蛛
逃走了
池塘
浅
青蛙
不叫
雷雨后
太阳出来.彩虹出现了
清新
叫了
又坐在网上
满
美
18.雷雨
（（（
）闪电越来越亮，雷声越来越响。）雷声小了，雨声也小了。）天亮起来了。
我会比。压（压下）庄（村庄）
垂（垂线）睡（睡觉）
乱（乱摆）扎（扎住）
虹（彩虹）红（红色）
细细观察，自然现象真奇妙！
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里的水满了。

二下课件18雷雨PPT

雷雨后雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。
•读课文，照样子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同？
天
黑沉沉雷雨前太阳出来.彩虹雷雨后出现了清新叫了
空气
闷热
蝉
不叫
蜘蛛
逃走了
池塘青蛙
浅不叫
又坐在网上
满
叫了
蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
闪电越来越亮，雷声越来越响
＿＿越＿＿越＿＿。
雷雨中
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
用“渐渐地”说话：
1、我_______ 长高了。 2、运动员们_______加快了速度。 3、渐渐地_____________________ 。
扩词练习电压压（）（高压）（压力）
乱（）（忙乱）（战乱）打乱垂（）（垂直）（下垂）垂线虹（彩虹）（虹灯）
（）了，（）也（）了。
句子比较1
１.比一比这两个句子有什么不同？那一个好，为什么？ •树上的叶子不动，蝉不叫。 •树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 •（一……也……）
句子比较2
• 闪电亮，雷声响，雨下大了。
• 闪电越来越亮，雷声越来越响，雨越下越大了。
越来越
课后作业：பைடு நூலகம்
观察日出或日落，写一篇观察日记。
读读想想
• 本文主要按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序来介绍雷雨这一自然现象的。 • 读课文，说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象？
我能读
1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。 2.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 3.一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

《雷雨》PPT课件

鉴赏戏剧的语言
戏剧语言的种类
(1)舞台语言（也叫舞台说明） ——除人物语言之外的其他语言，包括背景介绍（时间、地点、服饰、道具），人物动作、神态说明，人物上下场，旁白以及画外音等。
(2)人物语言---人物对话、独白等。
体会周朴园、鲁侍萍语言个性化语言举例（一）
• 周朴园（忽然严厉地）你来干什么？
其父曾任总统黎元洪的秘书，后赋闲在家，抑郁不得志。曹禺幼年丧母，在压抑的氛围中长大，个性苦闷而内向。三岁即随继母看戏，是一个小戏迷。 1922年，入读南开中学，并参加了南开新剧团。导师张彭春对他格外器重，他则以扮演娜拉等角色而闻名，绽露表演才华。少年时，喜写新诗，常吐露着感伤和凄婉的调子。
1940年创作了《北京人》，并且根据巴金的同名小说成功地改编了话剧《家》。解放后，长期担任北京人民艺术剧院院长，这一时期的主要作品为历史剧《胆剑篇》（1961年）和《王昭君》（1978年）。
悲剧是把人生有价值的毁灭给人看。
——鲁迅
《雷雨》——一部纠缠着复杂的血缘关系和聚集着许多的巧合，但却透露着必然的悲剧。
30年前（光绪二十年），一个风雨交加的大年夜，替周家少爷周朴园生下第二个孩子（鲁大海）才三天的梅侍萍，竟被周家逼迫着留下长子（周萍）后赶出家来，绝望的侍萍带着奄奄一息的初生儿投河自尽......
18年前，他又娶了繁漪。繁漪不堪忍受他像“阎王”似的压迫和“监狱”似的家庭生活，3年前就和他的长子周萍发生恋爱。但是周萍像他父亲一样，不久就厌弃了她，为了摆脱后母繁漪的苦苦纠缠，去勾引侍女鲁四凤。
周朴园是一个坏到了连自己都不认为是坏人的坏人。 ——曹禺
周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么？
周朴园是封建资本家的代表，鲁家母子是善良的下层劳动人民，他们在阶级地位和思想意识上存在着截然对立的矛盾，这一悲剧深刻地反映了阶级剥削和压迫，暴露了半封建半殖民地社会的罪恶。

人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件

清新
叫了
又坐在网上
满
叫了
（（
）闪电越来越亮，雷声越来越响。）雷声小了，雨声也小了。
（
）天亮起来了。
（）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。（）一条彩虹挂在天空。（）满天的乌云，黑沉沉地压下来。
（ 2 ）闪电越来越亮，雷声越来越响。
（ 4 ）雷声小了，雨声也小了。（ 5 ）天亮起来了。（ 3 ）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。（ 6 ）一条彩虹挂在天空。（ 1 ）满天的乌云，黑沉沉地压下来。
试试吧！自由读7-8段，圈出7-8段描写雷雨后的哪些景物？
天
空气
雨
太阳
彩虹
蝉
蜘蛛
池塘
青蛙
比较句子中的词语好在哪里？
• 一条彩虹挂在天上。
• 蜘蛛又坐在网上了。
•读课文，照样子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同？
天
雷雨前黑沉沉
空气
闷热
蝉
不叫
蜘蛛
逃走了
池塘
浅
青蛙
不叫
雷雨后
太阳出来，彩 பைடு நூலகம்出现了。
乌云（压）树叶（不动）蝉（不叫）树枝（乱摆）蜘蛛（逃走）闪电（亮）雷声（响）
照样子，说词语
• 黑沉沉 •
• 白茫茫黄澄澄
• 绿油油红彤彤
• 从三个“哗”字中你想到什么呢？
雨下得大而且急
用了两个“渐渐地”，你读懂什么了？
• 我读懂了：雨是慢慢变小的
• 用渐渐地…..说句子。
18.雷雨
自读要求
注意读准字音,读通句子；遇到难读的地方多读几遍。
yā
chuí

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看到这么美的雨后景色我想说？
细细观察，自然现象真奇妙！
我会比。压（压下）庄（村庄）
垂（垂线）睡（睡觉）
乱（乱摆）扎（扎住）
虹（彩虹）红（红色）
照样子，说词语
• 黑沉沉 •
• 白茫茫黄澄澄
• 绿油油红彤彤
拓展小作业：
模仿《雷雨》，写一则观察天气的小日记。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫
了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
比较句子：
1、闪电亮，雷声响。 2、闪电越(yuè)来越亮，雷声越来越响。
雷雨后
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。
天
空气
雨
太阳
彩虹
蝉
蜘蛛
池塘
青蛙
•读课文，照样子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同？
天
雷雨前黑沉沉
空气
闷热
蝉
不叫
蜘蛛
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ逃走了
池塘
浅
青蛙
不叫
雷雨后
太阳出来.彩虹出现了
清新
叫了
又坐在网上
满
叫了
蜘蛛又坐在网上，池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
读读想想
●读课文，说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象？
•
•
• • •
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
18. 雷雨
考考你，会读吗？
黑沉沉乱摆垂下来逃走蝉蜘蛛
压下来彩虹越来越响
我会拼我会认
yā
luàn
chuí hóng
压
乱
垂
虹
读准这些句子吧！
1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。 2.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 3.一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 4.一条彩虹挂在天空。
乌云（压）
树叶（不动）蝉（不叫）树枝（乱摆）闪电（亮）雷声（响）
蜘蛛（逃走）
蜘蛛从网上（）地垂下来，好像在说_________。
雷雨中
雨越下越大。往窗外望去，
树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
为什么说树哇，房子啊，都看不清了呢？
• 因为——————————, 所以—————————— ——————————。

18.雷雨课件

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人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件

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