人教版四年级下册数学《期中考试卷》含答案

2024年人教版四年级数学下册期中考试及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、三角形按角可分为（）三角形、（）三角形、（）三角形。

2、一只平底锅上只能煎两条鱼，用它煎一条鱼需要4分钟．（正反面各2分钟），那么，煎三条鱼至少需要（）分钟.3、0.606千米＝（）米 1250克＝（）千克6元5分＝（）元 162公顷＝（）平方千米4、一个直角三角形，有一个锐角是25°，另一个锐角是（）度。

5、一个两位小数四舍五入后约是9.5，这个两位小数最大是（），最小是（）．6、260000000平方米＝（）公顷＝（）平方千米80平方千米＝（）公顷＝（）平方米7、□28÷7，要使商是三位数，□中最小填（），要使商是两位数，□中最大填（）．8、一个十位数，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作（），读作（），这个数最高位是（）位．省略亿后面的尾数约是（）亿．9、12000000平方米＝（）公顷＝（）平方千米．10、130□672≈130万，□里最大应填（）；240□890≈241万，□里最小应填（）．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、两条直线相交于一点，这点叫做垂足．（）2、所有的自然数不是质数就是合数。

（）3、直线的长度是射线长度的2倍．（）4、两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。

（）5、角的大小与两条边画出长短无关，与两边张开的大小有关。

（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、一个油箱能装汽油160升，我们说这个油箱的（）是160升．A．表面积B．体积C．容积2、125×80的积的末尾有（）个0．A．1 B．2 C．3 D．43、下列算式中，运用乘法交换律使运算简便的是（）．A．64×101 B．125×66×8 C．352×5×24、度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着“120”的刻度，这个角是（）度．A．60 B．120 C．1805、把（）扩大到它的100倍，再把小数点向左移动一位是0.68。

（人教版）四年级（下）期中数学试卷一、判断题。

（对的画“√”，错的画“×”。

）（每题1分，共5分）1．（1分）计算128+17﹣128+17，结果是0。

2．（1分）57+8×（16﹣4）的运算顺序是先算乘法，再算加法，最后算减法。

3．（1分）0.14读作：零点十四4．（1分）1250÷（25×5）＝1250÷25×5．．5．（1分）下面这三个物体，从前面看到它们的形状相同。

二、细心选择。

（把正确的答案的序号填在括号里）（10分）6．（2分）下面哪个算式是正确的．（）A．99+1×23＝100×23B．201×50＝200×50+1C．75+34+66＝75+1007．（2分）大于0.2而小于0.5的小数有（）A．1个B．2个C．3D．无数个8．（2分）一个数的小数点向左移动两位，就（）A．缩小到原数的10B．缩小到原数的C．缩小到原数的D．扩大到原数的100倍9．（2分）0.8里面有8个（）A．B．C．D．1010．（2分）15×25×4＝15×（25×4）这是运用了什么运算定律？（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．加法交换律D．乘法分配律三、填空题：（每空1分，共29分）11．（2分）3.02读作，零点零三六写作．12．（1分）乘法分配律用字母表示是．13．（3分）小数点右边第三位是位；0.6里面有个0.1；0.68里面有个0.01。

14．（2分）30与23的和乘46，积是，列式为．15．（1分）一个小数，由3个1和5个组成，这个数是．16．（2分）一个数同0相乘，积是，一个数加上，还得原数．17．（3分）在括号里填上合适的小数或分数．18．（2分）根据运算定律在横线里填数．125×（8×）＝（125×）×13．19．（4分）在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”．4.23千克 4.32千克 1.68元 1.679元 6.02 6.0023.5 3.50．20．（2分）根据38×15＝570，直接写出下面两道题的得数。

人教版四年级下册数学《期中考试试卷》(附答案)四年级下学期期中考试数学试题一、选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）1.大于3.7而小于3.8的两位小数是（）A。

有9个 B。

有99个 C。

有无数个 D。

一个也没有2.与1000-250-150结果相等的是（）A．1000-(250-150) B．1000+(250-150) C．1000-(250+150)3.下面说法错误的是（）A。

0.8和0.80大小意义都相同 B。

7.4吨>7吨4千克 C。

3个是0.003 D。

2.56保留一位小数是2.64.从（）看下面三个立体图形的形状完全相同的A．上面和正面 B．上面和侧面 C．侧面和正面5.小军把5×（□+3）错算成了5×□+3，他得到的结果与正确的结果相差（）A．12 B．5 C．10 D．15二、判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）6.73-73×2 = (73-73)×2 = 0.（判断对错）7.和任何数相乘都得0，和任何数相加都得1.（判断对错）8.(18×5)+(36÷12)去掉括号后，结果不变。

（判断对错）9.0.50和0.5大小相等，计数单位不同。

（判断对错）10.一艘轮船限载60人，现在有200人，3次运完。

（判断对错）三、填空题（共15小题，满分27分）11.0.638的计数单位是百分之六十三，它有个这样的计数单位是千分之六百三十八.12.130□672≈130万，□里最大应填8.240□890≈241万，□里最小应填9.13.在横线里填上合适的小数：0.5 < ____ < 0.6.14.填上合适的数：6吨，400厘米，3厘米，240秒.15.如果要把算式864-12×6÷9的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，那么该算式应改为：864-(12×6)÷9.16.8.00，0.80，80.000这几个数中，在800，不改变原数的大小，能去掉3个的数是800，只能去掉2个的数是80，只能去掉1个的数是8，一个也不能去掉的数是80.000.17.把0.23、0.234、0.23、0.3和0.233按从小到大的顺序排列：0.23 < 0.23 < 0.233 < 0.234 < 0.3.18.XXX每分钟跳绳198下，3分钟大约跳绳594下.19.3个十、2个十分之一和6个千分之一组成的数是32.006，读作三十二点零零六，精确到百分位是32.01.20.一个两位小数精确到十分位是7.6，这个两位小数最大是7.69，最小是7.60.21.从面看到的图形是正方形.22.4.8里有个十分之一，0.58里有个百分之一.23.甲数比乙数多4.8，且甲乙两数的和为56.2.24.当a=3，b=2时，3a-2b的值为5，a²+b²的值为13.25.计算15-5×2时，最后结果是5.如果想先算减法，那么需要把算式变成15-(5×2)，最后结果是5.26.无法提供答案，因为需要看图形。

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……一．填空题（共10小题，满分18分）1．8.05读作十八点零二写作2．当n＝5时，25+9n＝（2n﹣1）2＝．3．一个数的整数部分是2个3的和，小数部分是3个0.2的和，这个数是．4．计算（60﹣12）÷6时，应先算法，再算法，结果是；计算45﹣12×2时，应先算法，再算法，结果是．5．34.32里面，十位上的“3”表示个，十分位上的“3”表示个．6．最小三位数和最大三位数的和是，最小的三位数和最大的一位数乘积是．A.999B.1099C.9007．12×（+）＝3+4＝7，这是根据计算的．（填运算定律）8．7.8，0.087，7.08，8.07，0.708中，最大数是，最小的数是．9．把300÷10＝30，30+150＝180，180÷3＝60合并成一道综合算式是．10．欢欢到超市里买了一袋饼干，价钱是一位小数，结账时粗心的收银员由于没有看到小数点，多收了欢欢47.7元，饼干的正确价格应该是元．二．判断题（共6小题，满分6分，每小题1分）11．“85乘33与67的和，积是多少？”正确列式是85×33+67．．（判断对错）12．（18×5）+（36÷12）去掉括号后，结果不变．（判断对错）13．无限小数比有限小数大．（判断对错）14．在小数的末尾添上三个“0”，这个小数就扩大到原来的1000倍．．（判断对错）15．0.6666666是循环小数．（判断对错）16．一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原数少2.52，这个小数是．三．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）17．下面几个小数中比3.9大同时比4小的是（）A．3.88B．4.05C．5.01D．3.9618．同学们打扫卫生，擦桌椅的有12人，扫地的有4人，下列说法错误的是（）A．擦桌椅的人数是扫地的3倍B．扫地的人数是擦桌椅的3倍C．擦桌椅和扫地的一共有16人19．8.3里面有（）个千分之一．A．830B．83C．8.3D．830020．960÷12与下列（）的得数相同．A．960÷3×4B．960÷4×3C．960÷3÷421．用5个同样大的正方体摆一摆，要求从正面看到，从侧面看到，从上面看到．下面摆法中（）符合要求．A．B．C．22．小数部分最大的计数单位是（）A．1B．0.01C．0.123．计算68+52×41﹣25÷25时，最后一步求的是（）A．和B．差C．积D．商四．计算题（共4小题，满分27分）24．口算0÷18＝3×6÷9＝100÷20+5＝66×0+34＝25÷5×8＝200﹣30×5＝20﹣20÷2＝（24﹣8）×2＝25．脱式计算．[175﹣（48+36）]×78（736÷16+27）×18[（52+38）÷6]×26358﹣240÷40×626．选择合适的方法计算下列各题．237+41+63+159329×10125×26+75×26（330﹣180÷6）×5125×32×25340÷[720÷（12+24）]27．列综合算式计算．（1）82与38的和除以12，商是多少？（2）329与290的差加上24的和，再乘18，积是多少？五．操作题（共2小题，满分7分）28．画一画．小明放学回家，走到树下这个位置，能看到四楼阳台吗？选一选，圈出正确答案．（能或不能）29．分别画出从前面、右面、上面观察左侧物体时看到的形状．六．解答题（共5小题，满分24分）30．学校买来30套桌椅，桌子的单价是45元，椅子的单价是18元，学校买桌椅花了多少元？31．油店里每个油桶最多装油4.5千克，要装60千克油，至少要准备多少个这样的油桶？32．李老师给舞蹈队的22名学生每人买一套同样的舞蹈服，每套42元．如果用这些钱买同样的舞蹈鞋，能买77双．每双舞蹈鞋多少元？33．通过特快专递寄邮件每份需要22元．李阿姨寄邮件时付出200元，找回68元．她共寄了几份邮件？34．“蒙牛酸酸乳”4元一盒，临近中秋节，各大超市销售“蒙牛酸酸乳”都推出优惠活动，好又多超市：“八五折优惠”；沃尔玛超市：买4盒送1盒；家乐福超市：买满10元返1元．如果买10盒这样的“蒙牛酸酸乳”，你认为去哪家买最合算？参考答案与试题解析一．填空题（共10小题，满分18分）1．【分析】小数读法：整数部分按照整数的读法来读，小数部分顺次读出每一个数位上的数；小数写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数；据此解答即可．【解答】解：8.05读作八点零五十八点零二写作18.02故答案为：八点零五，18.02．【点评】此题主要考查小数的读法和写法，注意小数部分的读写方法．2．【分析】把n＝5分别代入含字母的式子25+9n，（2n﹣1）2中，计算即可求出式子的数值．【解答】解：25+9n＝25+9×5＝25+45＝70（2n﹣1）2＝（2×5﹣1）2＝（10﹣1）2＝92＝81故答案为：70；81．【点评】此题考查含字母的式子求值的方法：把字母表示的数值代入式子，进而求出式子的数值．3．【分析】根据题意，整数部分是2个3的和，即2×3＝6，小数部分是3个0.2的和，即0.2×3＝0.6，所以合在一起就是6.6，解答即可．【解答】解：一个数的整数部分是2个3的和，小数部分是3个0.2的和，这个数是 6.6；故答案为：6.6．【点评】此题考查了小数的读写方法及其意义．4．【分析】（1）计算（60﹣12）÷6时，先算小括号里面的减法，再算除法；（2）计算45﹣12×2时，先算乘法，再算减法；据此计算出结果即可．【解答】解：（1）（60﹣12）÷6＝48÷6＝8计算（60﹣12）÷6时，应先算小括号里面的减法，再算除法，结果是8；（2）45﹣12×2＝45﹣24＝21计算45﹣12×2时，应先算乘法，再算减法，结果是21．故答案为：小括号里面的减，乘，8；乘，减，21．【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．5．【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；由此解答即可．【解答】解：34.32里面，十位上的“3”表示3个十，十分位上的“3”表示3个十分之一；故答案为：3，十，3，十分之一．【点评】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．6．【分析】（1）最小的三位数是100，最大的三位数是999，直接把它们相加即可；（2）最小的三位数是100，最大的一位数是9，直接把它们相乘即可．【解答】解：（1）最小的三位数是100，最大的三位数是999，100+999＝1099；（2）最小的三位数是100，最大的一位数是9，100×9＝900答：最小三位数和最大三位数的和是1099；最小的三位数和最大的一位数乘积是900．故答案为：B；C．【点评】此题考查整数加法和乘法，也考查了最大的三位数、一位数和最小的三位数分别是多少．7．【分析】根据乘法分配律的意义：两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变，即a×（b+c）＝a×b+a×c进行计算．【解答】解：12×（+）＝12×+12×＝3+4＝7这是根据乘法分配律计算的．故答案为：乘法分配律．【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．8．【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．【解答】解：8.07＞7.8＞7.08＞0.708＞0.087；所以7.8，0.087，7.08，8.07，0.708中，最大数是8.07，最小的数是0.087；故答案为：8.07，0.087．【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．9．【分析】300÷10＝30，30+150＝180，180÷3＝60是先用300÷10求出商，再用求出的商加上150求出和，最后用求出的和除以3即可．【解答】解：把300÷10＝30，30+150＝180，180÷3＝60合并成一道综合算式是（300÷10+150）÷3．故答案为：（300÷10+150）÷3．【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现．10．【分析】根据题意，把一位小数变成整数，这个整数是原来小数的10倍，现在的数比原来的数多了9倍，所以47.7是原来价钱的9倍，所以原来的数为：47.7÷9＝5.3（元）．【解答】解：47.7÷（10﹣1）＝47.7÷9＝5.3（元）答：饼干的正确价格为5.3元．【点评】本题主要考差倍问题，关键利用规律：一位小数变成小数，即小数点向右移动一位，这个数就变为原来的10倍．二．判断题（共6小题，满分6分，每小题1分）11．【分析】最后求积，所以先用33加上67求出和，再用85乘求出的和即可，由此列式求解即可判断．【解答】解：85×（33+67）＝85×100＝8500答：积是8500．原题列式错误．故答案为：×．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，合理利用小括号进行列式求解．12．【分析】（18×5）+（36÷12）是先算小括号里面的乘法和除法，再算括号外的加法，如果去掉小括号，就变成了18×5+36÷12，也是先算乘法和除法，再算加法，计算的结果不变，由此求解．【解答】解：（18×5）+（36÷12）＝90+3＝93去掉小括号后变成：18×5+36÷12＝90+3＝93计算的结果都是93，结果不变，原题说法正确．故答案为：×．【点评】解决本题关键是找清楚去掉小括号后计算的顺序是否有变化，从而解决问题．13．【分析】首先明确无限小数和有限小数的意义：小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数．像如1.9678是一个有限小数；小数部分的位数是无限的小数叫做无限小数；例如0.45547855…就是一个无限小数；进而举例进行分析即可．【解答】解：无限小数，例如0.45547855…，有限小数，如1.9678；0.45547855…＜1.9678；故答案为：×．【点评】解答此题应结合无限小数和有限小数的意义，并进行举例分析，进而得出结论．14．【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．据此解答．【解答】解：在小数的末尾添上3个0，小数的大小不变．故答案为：×．【点评】此题考查了学生对小数的性质的掌握情况．15．【分析】循环小数是无限小数，可0.6666666是七位小数，是有限小数．【解答】解：由分析可知：0.6666666是有限小数，不是循环小数；故答案为：×．【点评】此题考查循环小数的特征：循环小数是无限小数．16．【分析】把一个小数的小数点向左移动一位即所得的数是原来的，由题意可知比原来少了2.52，也就是原数的1﹣＝是2.52，求原来的数用除法即可求出答案．【解答】解：2.52÷（1﹣），＝2.52÷，＝2.8；答：这个小数是2.8．故答案为：2.8．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律，以及已知一个数的几分之几（先求出）是多少，求这个数，用除法计算．三．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）17．【分析】小数大小的比较方法与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较．因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大．据此解答．【解答】解：3.88＜3.94.05＞45.01＞43.9＜3.96＜4故选：D．【点评】此题考查了小数大小的比较方法的运用．18．【分析】根据题意，擦桌椅的有12人，扫地的有4人，逐项进行分析解答即可．【解答】解：A、用擦桌椅的人数除以扫地的人数，即12÷4＝3，擦桌椅的人数是扫地的3倍，说法正确；B、4÷12＝，扫地的人数是擦桌椅的，原说法错误，C、12+4＝16人，擦桌椅和扫地的一共有16人，说法正确；故选：B．【点评】此题考查了求一个数是另一个数的几倍，用除法解答．19．【分析】8.3＝8.300，8.300的计数单位是0.001，所有8.300里面有8300个0.001；由此解答即可．【解答】解：根据分析可得，8.3里面有8300个千分之一．故选：D．【点评】此题考查小数的意义：一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…．20．【分析】根据除法的运算性质：一个数除以两位数可以转化为用这个数连续除以两个一位数．据此解答．【解答】解：960÷12＝960÷（3×4）＝960÷3÷4；故选：C．【点评】此题考查的目的掌握整数四则混合运算的运算顺序和计算法则，理解掌握除法的运算性质，能够运用除法的运算性质进行简便计算．21．【分析】观察图形，先找出三个选项中的图形从正面看到的图形是的选项及从侧面看到的图形是的选项及从上面看到是的选项，进而找出符合三个条形的选项；据此解答．【解答】解：通过观察可知：图A从和图B，从正面看到都是；侧面看到图A、图B、图c看到的都是，从上面看到是图B；所以下面摆法中图B符合要求．【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体和画简单图形的三视图的方法，是基础题型22．【分析】小数部分的计数单位从大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一…，据此解答．【解答】解：小数部分最大的计数单位是十分之一，即0.1．故选：C．【点评】小数部分的最高位是十分位；它的计数单位是十分之一．23．【分析】68+52×41﹣25÷25要先算乘法和除法，再算加法，最后算减法，由此求解．【解答】解：68+52×41﹣25÷25＝68+2132﹣1＝2200﹣1＝2199最后算的是减法，也就是求差．故选：B．【点评】四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．四．计算题（共4小题，满分27分）24．【分析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算即可．【解答】解：0÷18＝03×6÷9＝2100÷20+5＝1066×0+34＝3425÷5×8＝40200﹣30×5＝5020﹣20÷2＝10（24﹣8）×2＝32【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．25．【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的减法，最后算括号外的乘法；（2）先算小括号里面的除法，再算小括号里面的加法，最后算括号外的乘法；（3）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的乘法；（4）先算除法，再算乘法，最后算减法．【解答】解：（1）[175﹣（48+36）]×78＝[175﹣84]×78＝91×78＝7098（2）（736÷16+27）×18＝（46+27）×18＝73×18＝1314（3）[（52+38）÷6]×26＝[90÷6]×26＝15×26＝390（4）358﹣240÷40×6＝358﹣6×6＝358﹣36＝322【点评】本题考查了考查了四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．26．【分析】（1）根据加法交换律和结合律简算；（2）先把101分解成100+1，再根据乘法分配律简算；（3）根据乘法分配律简算；（4）先算小括号里面的除法，再算小括号里面的减法，最后算括号外的乘法；（5）先把32分解成8×4，再根据乘法结合律简算；（6）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的．【解答】解：（1）237+41+63+159＝（237+63）+（41+69）＝300+110＝410（2）329×101＝329×（100+1）＝329×100+329×1＝32900+329＝33229（3）25×26+75×26＝（25+75）×26＝100×26＝2600（4）（330﹣180÷6）×5＝（330﹣30）×5＝300×5＝1500（5）125×32×25＝125×（8×4）×25＝（125×8）×（4×25）＝1000×100＝100000（6）340÷[720÷（12+24）]＝340÷[720÷36]＝340÷20＝17【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．27．【分析】（1）先用82加上38求出和，再用求出的和除以12即可；（2）先用329减去290求出差，再用求出的差加上24求出和，最后用求出的和乘18求出积即可．【解答】解：（1）（82+38）÷12＝120÷12＝10答：商是10；（2）（329﹣290+24）×18＝（39+24）×18＝63×18＝1134答：积是1134．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．五．操作题（共2小题，满分7分）28．【分析】以小明的眼睛为端点，过树稍画射线，射线以上的部分可以看见，射线以下的部分看不见．【解答】解：如图明放学回家，走到树下这个位置，能看到四楼阳台吗？选一选，圈出正确答案．（能或[不能]）．【点评】视线如同光线，是没直线方向传播的，因此，小明只能看到过小明眼睛与树稍的射线以上的部分．29．【分析】此立体图形由5个相同的小正方体组成，从前面能看到3个正方体，每个正方体能看到一个面，即能看到3个正方形为一行，同理从右面能看到2个正方形为一行；从上面也能看到5个正方形，分两行，上行3个，下行2个，分别与左边和右对齐．【解答】解：如图：【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．六．解答题（共5小题，满分24分）30．【分析】根据题意，可用45加18得到每套桌椅的单价，然后再乘30即可，列式解答即可得到答案．【解答】解：（45+18）×30，＝63×30，＝1890（元）；答：学校买桌椅花了1890元．【点评】解答此题的关键是确定每套桌椅的单价，然后再利用公式单价×数量＝总价即可．31．【分析】根据除法的意义可知，用油的总重量除以每个桶最多的装油量即得至少要准备多少个这样的油桶，列式为：60÷4.5．【解答】解：60÷4.5＝13（个）…1.5（千克），13+1＝14（个）；答：至少要准备14个这样的油桶．【点评】完成本题要注意虽然最后只剩下1.5千克，但仍然需要一个油桶．32．【分析】22名学生每人买一套同样的舞蹈服，每套42元，那么需要的钱数就是22个42元，用42乘22，即可求出总钱数，这些钱买舞蹈鞋能买77双，用总钱数除以77，即可求出每双鞋的钱数．【解答】解：42×22÷77＝924÷77＝12（元）答：每双舞蹈鞋12元．【点评】解决本题先根据总价＝单价×数量，求出不变的总价，再根据单价＝总价÷数量求解．33．【分析】用李阿姨寄邮件时付出200元，减去找回68元，然后除以每份需要22元，即可求出她共寄了几份邮件．【解答】解：（200﹣68）÷22＝132÷22＝6（份）答：她共寄了6份邮件．【点评】解决此题关键是运用了总价÷单价＝数量．34．【分析】根据题意，分别算出各家超市优惠后所需价钱，然后进行比较，选出花钱最少的一家．好又多超市：4×10×85%＝34（元）；沃尔玛超市：10÷（4+1）＝2（盒），4×（10﹣2）＝32（元）；家乐福超市：4×10＝40（元），40÷10＝4（元），40﹣4＝36（元）．32＜34＜36，选出最便宜的一家为沃尔玛超市．【解答】解：好又多超市：八五折＝85%4×10×85%＝40×0.85＝34（元）沃尔玛超市：10÷（4+1）＝10÷5＝2（盒）4×（10﹣2）＝4×8＝32（元）家乐福超市：4×10＝40（元）40÷10＝4（元）40﹣4＝36（元）32＜34＜36答：沃尔玛超市最合算．【点评】本题主要考查最优化问题，关键根据各家超市的优惠政策算出各需多少钱，然后比较，选出花钱最少的一家．。

人教版四年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.〔☆+△〕+□=☆+〔△+□〕这里使用了〔〕。

A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律 D.乘法结合律2.甲、乙两列火车从相距1008千米的两地同时相对开出, 8小时后还相距48千米, 甲车每小时行40千米, 乙车每小时行〔〕。

A.82千米B.92千米C.80千米D.120千米3.用简便方法计算64×102利用的是〔〕。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.无法判断4.8.465-4.365的得数中的0〔〕。

A.可以去掉B.不能去掉C.不能确定5.如图, 水杯从正上方往下看到的图形是〔〕。

A. B. C.6.把0.068的小数点, 向右移动两位, 再缩小到比原来的/, 得到的数是〔〕。

A.0.68B.0.068C.6.8二.判断题(共6题, 共12分)1.在没有括号的算式里, 假设只有加减法或只有乘除法, 那么应从左往右计算。

〔〕2.甲数的小数点向右移动两位后与乙数相等, 原来甲数是乙数的2倍。

〔〕3.不能化成有限小数。

〔〕4.〔12+K〕×5=12+K×5。

〔〕5.因为0.3=0.30, 所以他们表达的意义也相同。

〔〕6.22.22读作二二点二二。

〔〕三.填空题(共6题, 共13分)1.世界第一长河尼罗河全长6670千米, 比亚洲第一长河长江还长371千米, 长江长〔〕千米。

2.一个数由2个十, 7个十分之一, 8个千分之一组成, 这个数写作〔〕。

3.我会改写小数。

〔1〕2元7角=________元〔2〕4元5分=________元4.被除数与除数都是15, 商是〔〕；除数与商都是15, 被除数是〔〕。

5.在括号里填上“＞〞、“＜〞或“=〞。

6+38〔〕60+38 4×9〔〕6×68×7〔〕8×6+872-3〔〕72-9 8×9〔〕71 5+5〔〕256.30元9角6分=〔〕元四.计算题(共2题, 共18分)1.脱式计算。

人教版数学四年级下册期中考试试卷一、选择题1．○×(△＋★)＝（）A．△×○＋△×★B．△×○＋○×★C．★×△＋★×○2．下面三个数中，最大的是()A．0.9.5B．0...95C．0.953．5.0与5比较，两者（）A．大小相等，计数单位相同B．大小相等，计数单位不同C．大小不相等，计数单位相同D．大小、计数单位都不同4．314除以2的商加上13与37的积，和是多少？正确列式是（）．A．314÷2+13×37B．314÷（2+13）×37C．314÷（2+13×37）5．下面算式中，与8.9×10.1不相等的算式是（）。

A．8.9×10＋8.9×0.1B．8.9×（10＋0.1）C．8.9×10＋8.9二、填空题6．2.4×0.56+0.76×5.6＝_____×0.56运用的是_____．7．根据504÷24=21分别写出一道乘法算式和一道除法算式．（_____）和（______）．8．把80﹣20=60、60÷6=10合并成一道综合算式是_____．9．小林的平均步长是0.65米，他从家到学校走了456步，他家离学校（______）米。

10．4.8里有（______）个十分之一，0.58里有（______）个百分之一。

11．小数的基本性质：（___________________________________________）12．2米8厘米＝________米0.85吨＝________千克5千米8米＝________千米 3.5平方米＝________平方分米13．把37.6先扩大100倍,再缩小到原来110得到的数是（______）。

14．把两个算式198﹣144＝54，54÷6＝9列成一个算式是（_________）。

人教版四年级数学下册期中测试卷（含答案）班级：姓名：成绩:一、填空。

(每空1分，共22分)1.计算25×[(62-38)÷6]时,应先算()法,再算()法,最后算()法。

2.请你根据算式7560÷90=84,238+84=322和322×18=5796列出一道综合算式()。

3.2.35读作(),它是由()个一、()个0.1和()个0.01组成的。

4.不改变12的大小,把12改写成计数单位是0.01的小数是(),把0.10200化简后是()。

5.整数部分是2的最小三位小数是(),小于1的最大两位小数是()。

6.203 cm=()m 6.5 t=()kg1公顷500平方米=()公顷7．在里填上“＞” “＜”或“＝”。

6.55 6.55110.019.9923 dm0.3 m 2.4 t2400 kg3.4 m2 3 m2 4 dm2125 g 1 kg二、判断。

(每题1分，共5分)1．5.29在自然数5和6之间，它约等于5。

() 2．小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，意义也不变。

() 3．1536－88＋12＝1536－(88＋12)() 4．125×3＋125×5＝125×(3＋5)运用了乘法结合律。

() 5．1.26先扩大到它的1000倍，再把小数点向右移动2位后是0.126。

()三、选择。

(每题3分，共15分)1．不改变数的大小，下面的数中可以去掉“0”的是()。

A．40.5B．4.50C．4.05D．4502．下面的计算应用了乘法分配律的是()。

A．25×9×4＝(25×4)×9B．23×35＝35×23C．36×19＋36＝36×(19＋1)D．99×70＝(100－1)×703．赤道的周长大约是40075700 m，将40075700 m改写成用“万米”作单位的数，再保留一位小数是()。

人教版四年级下册数学期中测试题一、选择题1．下列各数中，不改变原数的大小，能去掉3个“0”的数是（）。

A ．0.040B ．4.000C ．40.0702．一辆汽车一次运大米6吨，增加同样的汽车4辆，运90吨大米要运（）次。

A ．3B ．4C ．153．大于0.1而小于0.3的小数有（）个。

A ．1B ．2C ．3D ．无数4．下面哪个算式是正确的（）。

A ．9912310023+⨯=⨯B ．20150200501⨯=⨯+C ．75346675100++=+5．从左面观察，看到的图形是（）。

A ．B ．C ．二、填空题6．0.75读作()；四万零七十五点六九写作()。

7．计算38×[50－（25＋5）]时，先算()法，再算()法，最后算()法。

8．把264800改写成用“万”作单位的数是()万。

9．小数点左边第三位是_____位，右边第三位是_____位。

10．8个一，5个十分之一和7个百分之一组成的数写作：()读作：()。

11．有一个数十位和百分位上都是6，个位和十分位上都是0，这个数写作()，读作()。

12．在下面的括号里填上合适的数。

5元5角＝()元 3.05千克＝()千克()克125厘米＝()米78平方分米＝()平方米13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

38×25()25×3819×128×6()19×6×125400÷25÷4()400÷（4×25）100×34－99()99×3414．被减数等于减数，差是()。

任何数加上0，都得()。

15．根据12×5＝60，60﹣42＝18，列出一道综合算式是()。

16．把0.08扩大到原来的()倍是8；把52缩小到原来的()是0.052。

17．0.05里有()个0.01；8个0.1是()。

18．图书室有故事书95本，今天借出58本，还回35本。

人教版四年级下册数学期中测试题一、选择题1．在除法里，0不能作为（）。

A．被除数B．除数C．商2．下面的物体是由5个小正方体搭成的，从上面看到的图形是（）。

A．B．C．3．（x＋y）＋z＝x＋（y＋z），这道算式运用（）A．加法结合律B．加法交换律C．乘法交换律4．□×（54÷6）=72，在□填上合适的数是（）A．6B．7C．8D．95．101×76的简便算法是（）。

A．100×76＋1B．100×76＋100C．100×76＋766．25×8×4×125＝（25×4）×（8×125）这是运用了（）。

A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法交换律和结合律D．加法结合律二、填空题7．0.75读作()；四万零七十五点六九写作()；由8个一，5个十分之一和7个百分之一组成的数写作()。

8．325＋53＋75＋147＝（______＋______）＋（______＋______）。

9．32.765缩小到原来的1100是__，7.425扩大到原来的1000倍是__。

10．293400000≈()亿（保留一位小数）。

11．一个正方体，无论从哪个位置看都是()形。

12．0.05里有()个0.01；8个0.1是()。

13．被减数等于减数，差是()；0和一个数相乘，仍得()。

14．从_____面看到的形状是。

15．36＋()＝85＋()，这里运用了()律，用字母表示为a＋b＝()。

16．填上“>”“<”或“=”。

191286⨯⨯()196125⨯⨯400254÷÷()400425÷⨯（）2.05()2.5071.3()7.1317．计算380×[（65－25）÷4]时，先算________法，再算________法，最后算________法，结果是________。

人教版四年级数学下册期中考试卷班级_______姓名_______分数_______一、用心思考，正确填写。

1.53+64÷4，应先算（）法，结果是（），再算（）法，最后结果是（）。

2.23×25×4=23×（），这是应用了（）。

3.由8个一，5个十分之一和7个百分之一组成的数写作（）读作（）。

4.不改变13的大小，把13改写成两位小数是（），把0.2600化简是（）。

5.0.65的计数单位是（）,有（）个这样的单位。

6.9个0.1是（），3个（）是0.03。

0.06里面有（）个0.0017.在○里填上“>”、“<”或“=”。

2.05 ○2.50 7.00 ○ 7.10 71.3 ○ 7.13 18.32 ○18.238.80分米=（）米 400米=（）千米9.63＋120=183，80－19=61，183÷61=3，把以上三个分步算式改写成综合算式是( ).10.按从小到大的顺序排列下面各数。

1.82 1.28 0.821 1.028 1.802二、仔细推敲，判断对错。

1．85乘23与77的和，积是多少？正确列式是：85×23＋77（）2．24×5×75×5＝（24＋75）×5（）3．25×4÷25×4＝100÷100＝l（）4．56×17＋43×17十17的简便算法是（56＋43＋l）×17（）5．35×99＝35×100＋35＝3535。

（）三、认真辨析，合理选择。

1.100减去6与8的积，所得的差除以13，商是多少？正确的算式是（）① 100-6×8÷13②（100 -6×8）÷13③（100-6）×8÷132．学校食堂买了8套不锈钢碗，每套里装9只，共花去216元钱，式子可用于计算每只碗多少元钱？（）①216÷9×8② 216÷8×9③216÷（9×8）3.7.502中，百分位上的数是（）①7 ② 5 0 ④ 24．用简便方法计算76×96是根据（）。

人教版四年级下册数学期中测试卷（共3套含答案）四年级下册数学期中试卷（一）（满分：100分时间：90分钟）姓名：得分：一、填空题。

（每空1分，共25分）1. 计算（270＋770÷55）×19－10应该先算（）法，最后算（）法，计算的结果是（）。

2. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

2.05○2.50 4千米6分米○4.6千米73.1○47.31 3.60○3.63. 125×13×8＝13×（125×8）是运用了（）律和（）律。

4. 7.8,0.087，7.08,8.07,0.708中，最大数是（），最小的数是（）。

5. 一把椅子34元，一张课桌166元，学校买了35套桌椅（每套包括一张课桌和一把椅子），一共花了（）元。

6. 一个小数，整数部分是100，十分位是2，百分位是9，这个小数写作（），读作（），把这个小数精确到十分位上约是（）。

7. 一个两位小数近似到十分位约是9.2，原数最大是（），最小是（）。

8. 从一个方向最多可以看到长方体的（）个面。

9. 把下列三个算式合并成一个综合算式：875－468＝40726×18＝468407＋93＝500综合算式是。

（2分）10. 小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小（）。

例如：0.70=（） 105.0900=（）（这是小数的化简）11. 欢欢到超市里买了一袋饼干，价钱是一位小数，结账时粗心的收银员由于没有看到小数点，多收了欢欢46.8元，饼干的正确价格应该是（）元。

12.一个立体图形，从正面看是，从左面看是，搭成这样一个物体至少要用（）个小正方体，最多用（）个小正方体。

二、选择题。

（每题1分，共10分）1. 大于0.4而小于0.5的小数有（）。

A.1个B.2个C.无数个2.王阿姨5分打字350个，照这样计算，她打840个字需要（）分。

A.10B.12C.133. 下面各数中，读出两个“零”的是（）。

新人教版四年级数学下册期中考试题及答案【完整】(时间: 60分钟分数: 100分)班级: 姓名: 分数:一、填空题。

（每题2分, 共20分）1.12000000平方米＝（）公顷＝（）平方千米.2.用字母表示乘法分配律是（）.3、下列各组直线, 互相垂直的有（）, 互相平行的有（）．4.有两根长度分别为5厘米和3厘米的小棒, 再添一根小棒（长度为整厘米数）可以搭成一个三角形, 这个三角形的周长最长有（）厘米.5、一个数由4个一、6个十分之一、9个0.01和7个千分之一组成, 这个小数写作（）, 保留两位小数是（）．6.260000000平方米＝（）公顷＝（）平方千米80平方千米＝（）公顷＝（）平方米7、160度角比平角少（）度.8、填上合适的单位: 教室的面积大约为30（）；课桌的面积大约为15（）。

9、两条直线相交成（）角时, 这两条直线互相垂直.10、甲、乙两地相距60千米, 李林8时从甲地出发去乙地, 前一半时间平均每分钟行1千米, 后一半时间平均每分钟行0.8千米, 李林从甲地到乙地共用了（）小时.二、判断题（对的打“√”, 错的打“×”。

每题2分, 共10分）1、角的两边越长, 这个角就越大。

（）2.任何一个三角形都至少有两个锐角。

（）3.直线的长度是射线长度的2倍. （）4、除数的末尾有0, 商的末尾也一定有0. （）5.三位数乘两位数的积可能是三位数, 也可能是四位数。

（）三、选择题。

（每题1分, 共5分）1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后, 周长（）。

A. 变大B. 变小C. 不变2.一百万一百万地数, 数十次是（）．A. 一百万B. 一千万C. 一亿3.986543中的“9”表示9个（）.A. 万B. 十万C. 百万D. 千万4.两个（）的三角形一定能拼成一个平行四边形.A. 完全相同B. 面积相等C. 周长相等5.进率不是100的两个面积单位是( ).A. 平方米和平方分米B. 平方分米和平方厘米C. 平方米和公顷D. 公顷和平方千米四、计算题。

人教版四年级数学下册期中试卷四年级数学满分：100分时间：90分钟一、填空题。

（共21分）1．69 + 185 + 131 + 15 =（69 + 131）+（185 + 15）这是依据（）律和（）律。

2．已知△−□= 80，那么35 ×△−35 ×□=（）。

3．如果m + n = 200，那么m +（n + 75）=（）；如果x ×y = 50，那么x × 20 ×y =（）。

4．小红在计算（45−a）×8时漏掉了括号，这样计算所得的结果与正确结果相差（）。

5．一个数分别乘3和6，再把乘得的积相加，结果是405，这个数是（）。

6．30.030化简后是（）；把3.6改写成两位小数是（）；将4.95的小数点向右移动一位，这个数就扩大到原来的（）倍，结果是（）。

7．由3个百、8个一、4个十分之一和5个百分之一组成的数是（），读作（），把这个数精确到十分位是（）。

8．以下四个物体中。

从前面看，图形是的有（）；从左面看，图形是的有（）；从上面看，图形是的有（）。

（填序号）9．一个两位小数，取近似值后是9.0，这个两位小数最大可以是（），最小可以是（）。

10．小丽在计算“35 × A +79 × 35”时，由于马虎算成了“（A + 35）× 35”，得到的结果是1960。

那么正确的结果应该是（）。

11．一个小数的整数部分是9，小数部分各个数位上的数字之和是15，而且此小数各个数位上的数字都不同，符合条件的最大小数是（）。

二、判断题。

（对的打“√”，错的打“ ”）（每小题2分，共10分）（）1．从上面、前面、左面看到的图形都相同。

（）2．小明把28 ×（□+ 2）错算成28 ×□+ 2，结果相差54。

（）3．125 × 32 = 125 ×（8 × 4）= 125 × 8 + 25 × 4（）4．百米赛跑中，小红用了18.2秒，小青用了18.12秒，小红比小青跑得快。

人教版四年级下册期中考试数学试卷一．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）1．大于3.7而小于3.8的两位小数（）A．有9个B．有99个C．有无数个D．一个也没有2．与1000﹣250﹣150结果相等的是（）A．1000﹣（250﹣150）B．1000+（250﹣150）C．1000﹣（250+150）3．下面说法错误的是（）A．0.8和0.80大小意义都相同B．7.4吨＞7吨4千克C．3个是0.003D．2.56保留一位小数是2.64．从（）看下面三个立体图形的形状完全相同的A．上面和正面B．上面和侧面C．侧面和正面5．小军把5×（□+3）错算成了5×□+3，他得到的结果与正确的结果相差（）A．12B．5C．10D．15二．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）6．73﹣73×2＝（73﹣73）×2＝0．（判断对错）7．0和任何数相乘都得0，0和任何数相加都得0．（判断对错）8．（18×5）+（36÷12）去掉括号后，结果不变．（判断对错）9．0.50和0.5大小相等，计数单位不同．．（判断对错）10．一艘轮船限载60人，现在有200人，3次运完．（判断对错）三．填空题（共15小题，满分27分）11．0.638的计数单位是，它有个这样的计数单位．12．130□672≈130万，□里最大应填．240□890≈241万，□里最小应填．13．在横线里填上合适的小数．14．填上合适的数6000千克＝吨4分米＝厘米30毫米＝厘米4分＝秒15．如果要把算式864﹣12×6÷9的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，那么该算式应改为．16．在800，8.00，0.80，80.000这几个数中，不改变原数的大小，能去掉3个0的数是，只能去掉2个0的数是，只能去掉1个0的数是，一个0也不能去掉的数是．17．把0.23、0.234、0.23、0.3和0.233按从小到大的顺序排列．＜＜＜＜．18．王老师每分钟跳绳198下，3分钟大约跳绳下．19．3个十、2个十分之一和6个千分之一组成的数是，读作，精确到百分位是．20．一个两位小数精确到十分位是7.6，这个两位小数最大是，最小是．21．从面看到的图形是．22．4.8里有个十分之一，0.58里有个百分之一．23．甲数是56.2比乙数多4.8，甲乙两数的和是．24．当a＝3，b＝2时，式子3a﹣2b的值是，式子a2+b2的值是．25．计算15﹣5×2时，最后结果是．如果想先算减法，那么需要把算式变成，最后结果是．四．解答题（共1小题，满分3分，每小题3分）26．用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形．五．计算题（共2小题）27．直接写出得数．300﹣82＝32+68×0＝299+63＝13×4+17×4＝0+405＝30+25×4＝ 2.03×10＝0÷19＝ 6.6÷100＝25×4÷25×4＝28．下面各题，怎样计算简便就怎样算．（1）349+216+151（2）354×（732﹣657）（3）485﹣282﹣118（4）99+867六．应用题（共5小题）29．流动科技馆内上午有782人参观，中午有357人离开，下午又来了421人参观．这时馆内有多少人？30．寒假爸爸、妈妈带淘气去参观鸟巢和水立方，成人票80元一张，学生票是成人票的一半，他们一家买门票一共需要多少元？31．甲乙两辆汽车同时从相距630千米的两地相对开出，经过4.2小时两车相遇．已知乙车每小时行70千米，甲车每小时行多少千米？32．一个书包的价钱是一本笔记本的8.5倍，彤彤买了一个书包和一本笔记本，一共花了95元．书包和笔记本的单价各是多少元？33．每个书架有6层，平均每层放36本书，学校图书室有21个这样的书架，一共可以放多少本书？参考答案与试题解析一．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）1．【分析】由题意可知题干中限制了小数的位数，在3.7和3.8之间两位小数有：3.71、3.72、…、3.79，共有9个，据此解答．【解答】解：在3.7和3.8之间两位小数有：3.71、3.72、3.73、3.74、3.75、3.76、3.77、3.78、3.79，共有9个．故选：A．【点评】在判定两个小数之间有多少个小数时，注意要看清有没有限制条件．2．【分析】在计算1000﹣250﹣150时，我们可以利用a﹣b﹣c＝a﹣（b+c）解答即可．【解答】解：1000﹣250﹣150＝1000﹣（250+150）＝1000﹣400＝600所以与1000﹣250﹣150结果相等的是1000﹣（250+150）．故选：C．【点评】本题考查减法的性质，注意灵活应用．3．【分析】A、根据小数的意义作出判断；B、先换算单位，再进行大小比较；C、根据小数的计数单位求解；D、根据近似数及其求法求解．【解答】解：A、0.8和0.80大小相同，意义不相同，原来的说法是错误的，符合题意；B、7.4吨＝7吨400千克＞7吨4千克是正确的，不符合题意；C、3个是0.003是正确的，不符合题意；D、2.56保留一位小数是2.6是正确的，不符合题意．故选：A．【点评】综合考查了小数的意义，质量的单位换算，小数的计数单位，近似数及其求法，综合性较强，但是难度不大．4．【分析】观察图形可知，这三个图形从上面看到的图形都是一行3个正方形，从侧面看到的图形都是一列2个正方形；从正面看到的图形各不相同，据此即可解答．【解答】解：根据题干分析可得，这三个图形从上面和侧面看到的图形完全相同．故选：B．【点评】此题主要考查从不同方向观察物体的方法，意在培养学生的观察能力和空间思维能力．5．【分析】先把5×（□+3）用乘法分配律化简；然后再与5×□+3 比较即可．【解答】解：5×（□+3）＝5×□+5×3＝5×□+155×□+15﹣（5×□+3）＝5×□+15﹣5×□﹣3＝15﹣3＝12答：他得到的结果与正确结果相差12．故选：A．【点评】先观察这两个算式的区别在什么地方，再对其中的一个变形，变成相接近的形式，进而求解．二．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）6．【分析】根据乘法分配律，a×c+b×c＝（a+b）×c，或a×c﹣b×c＝（a﹣b）×c，由此解答．【解答】解：73﹣73×2＝73×（1﹣2）＝73×（﹣1）＝﹣73，所以73﹣73×2＝（73﹣73）×2＝0，计算错误；故答案为：×．【点评】此题主要根据乘法分配律进行简便计算．7．【分析】根据有关0的乘法和加法进行解答．【解答】解：根据0的乘法可得，0和任何数相乘都得0，根据0的加法可得，0和任何数相加还得原数．【点评】考查了有关0的乘法和加法，由0和任何数相乘都得0，0和任何数相加还得原数进行解答．8．【分析】（18×5）+（36÷12）是先算小括号里面的乘法和除法，再算括号外的加法，如果去掉小括号，就变成了18×5+36÷12，也是先算乘法和除法，再算加法，计算的结果不变，由此求解．【解答】解：（18×5）+（36÷12）＝90+3＝93去掉小括号后变成：18×5+36÷12＝90+3＝93计算的结果都是93，结果不变，原题说法正确．故答案为：×．【点评】解决本题关键是找清楚去掉小括号后计算的顺序是否有变化，从而解决问题．9．【分析】根据小数的基本性质可知，0.5＝0.50，根据小数的意义可知：0.5的计数单位是0.1，0.50的计数单位是0.01，据此分析判断．【解答】解：0.5＝0.50，0.5的计数单位是0.1，0.50的计数单位是0.01，即0.5和0.50的大小相等，但是计数单位不同，所以0.5和0.50大小相等，计数单位不同，说法正确；故答案为：√．【点评】本题主要考查小数的基本性质和小数的意义，注意小数的位数不同计数单位就不同．10．【分析】用总人数除以轮船限载的人数，如果有余数，求出商再加上1；再与3比较即可解答．【解答】解：200÷60＝3（次）…20（人），3+1＝4（次），4＞3；所以3次不能运完，原说法错误；【点评】本题根据除法的包含意义进行求解，注意余下的人数无论多少都需要多运1次．三．填空题（共15小题，满分27分）11．【分析】根据小数数位顺序表，小数点后第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位；计数单位是把一个整体平均分成10份，100份，1000份…，表示其中一份的数量就是它的计数单位．【解答】解：根据小数的意义，0.638是三位小数，它的计数单位是0.001，它有638个0.001；故答案为：0.001，638．【点评】此题考查小数的计数单位：一位小数表示十分之几，计数单位是0.1，两位小数表示百分之几，计数单位是0.01…12．【分析】130□672≈130万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以□里最大应填4；240□890≈241万，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里最小应填5．【解答】解：130□672≈130万，□里最大应填4；240□890≈241万，□里最小应填5．故答案为：4；5．【点评】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法．13．【分析】由图中的数轴可知，数轴中从“0”向右每一大格代表的数值单位是1，每一大格被平均分成10份，根据分数的意义可知，每小格是一大格的，代表的数值单位是“”或“0.1”．据此将各数在数轴中相应的位置表示出即可．【解答】解：【点评】本题是考查数轴的认识，解答此题要明确：数轴上的点表示的数，右边的数总比左边的数大．14．【分析】（1）低级单位克化高级单位分千克除以进率1000．（2）高级单位分分米化低级单位厘米除以进率10．（3）低级单位毫米化高级单位分厘米除以进率10．（4）高级单位分化低级单位秒乘进率60．【解答】解：（1）6000千克＝6吨（2）4分米＝40厘米（3）30毫米＝3厘米（4）4分＝240秒．故答案为：6，40，3，240．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．15．【分析】根据题意，原式是先算乘除法，再算减法，要想先算乘法，再算减法，要用小括号把864﹣12×6括起来，然后再进一步解答．【解答】解：把算式864﹣12×6÷9的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，要用小括号把864﹣12×6括起来，即（864﹣12×6）÷9．故答案为：（864﹣12×6）÷9．【点评】小括号起到改变运算顺序的作用，只要把先算的小括号括起来即可．16．【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，据此解答．【解答】解：在800，8.00，0.80，80.000这几个数中，不改变原数的大小，能去掉3个0的数是80.000，只能去掉2个0的数是8.00，只能去掉1个0的数是0.80，一个0也不能去掉的数是800．故答案为：80.000，8.00，0.80，800．【点评】本题主要考查了学生对于小数性质知识的掌握．17．【分析】首先应用四舍五入法，把0.23保留四位小数；然后根据小数大小比较的方法排序即可．【解答】解：0.23≈0.2344，因为0.23＜0.233＜0.234＜0.2344＜0.3，所以0.23＜0.233＜0.234＜0.23＜0.3．故答案为：0.23、0.233、0.234、0.23、0.3．【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，以及四舍五入法求近似值问题的应用，要熟练掌握．18．【分析】每分钟跳绳198下，求3分钟跳绳的下数，就是求3个198是多少，用乘法求解，计算时根据估算的方法进行计算即可．【解答】解：198×3≈200×3＝600（下）答：3分钟大约跳绳600下．故答案为：600．【点评】本题考查了整数乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求解．19．【分析】从高位到低位依次写出各个数位上的数字，数位上一个单位也没有的用“0”补足；写出的小数，整数部分仍按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每个数位上的数字；精确到百分位，即保留两位小数，看小数点后面第三位，运用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：3个十、2个十分之一和6个千分之一组成的数是30.206，读作三十点二零六，精确到百分位是30.21．故答案为：30.206，三十点二零六，30.21．【点评】此题是考查小数的读写法及求近似数，首先要先写对数，数位上一个单位也没有的要用“0”补足．20．【分析】要考虑3.8是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的7.6最大是7.64，“五入”得到的7.6最小是7.55，由此解答问题即可．【解答】解：一个两位小数，精确到十分位是7.6，这个两位小数最大是7.64，最小是7.55；故答案为：7.64，7.55．【点评】此题主要考查求小数的近似数的方法，利用“四舍五入法”，一个两位小数精确到十分位，根据百分位上数字的大小来确定用“四舍”法，还是用“五入”法，由此解决问题．21．【分析】根据观察物体的方法，从正面看，是4个正方形，下行3个，上行一个位于右面；从上面看，是4个正方形，上行3个，下行一个位于右面；从左面看是三个正方形，下行二个，上行一个位于左面．由此解答．【解答】解：从左面看到的图形是．故答案为：左．【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．22．【分析】（1）根据小数的意义，把一个整体平均分成10份，每一份是0.1，看4.8里面有几份就有几个0.1；（2）根据小数的意义，把一个整体平均分成100份，每一份是0.01，0.58是取100份中的几份就有几个0.01．【解答】解：4.8里有48个十分之一，0.58里有58个百分之一．故答案为：48，58．【点评】此题主要考查根据小数的意义判断一个小数有几个计数单位：把一个整体平均分成10份，100份，1000份…，表示其中一份的数是它的计数单位，取得的份数就是计数单位的个数．23．【分析】首先根据已知比一个数多几的数是多少，求这个数，用减法求出乙数，再根据加法的意义，把两个数合并起来即可．【解答】解：56.2﹣4.8+56.2＝51.4+56.2＝107.6．故答案为：107.6．【点评】此题考查的目的是理解掌握小数加、减法的意义，以及小数加、减法的计算法则．24．【分析】把a＝3，b＝2分别代入含字母的式子3a﹣2b，a2+b2中，计算即可求出式子的数值．【解答】解：3a﹣2b＝3×3﹣2×2＝9﹣4＝5a2+b2＝32+22＝9+4＝13答：式子3a﹣2b的值是5，式子a2+b2的值是13．故答案为：5；13．【点评】此题考查含字母的式子求值的方法：把字母表示的数值代入式子，进而求出式子的数值．25．【分析】计算15﹣5×2时，要先算乘法，再算减法；要变成先算减法，就给减法加上小括号，然后按照先算减法，再算乘法的顺序求出算式的结果．【解答】解：15﹣5×2＝15﹣10＝5先算减法，把算式变成（15﹣5）×2，（15﹣5）×2＝10×2＝20故答案为：5，（15﹣5）×2，20．【点评】四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．四．解答题（共1小题，满分3分，每小题3分）26．【分析】（1）从正面看到的是2层，下层3个正方形，上层1个正方形，靠左边；从上面看到的是1行3个正方形；从左面看到的是1列2个正方形；（2）从正面看到的是2列，左列2个正方形，右列1个正方形；从上面看到的是2列，右列2个正方形，左列1个正方形，靠上；从左面看到的和从正面看到的完全相同；（3）从正面看到的是3列，中间1列3个正方形，左右各1个正方形，靠下边；从上面看到的是1行3个正方形；从左面看到的是1列3个正方形；（4）从正面看到的是左边1列，2个正方形，右边1列2个正方形，下边对齐，中间有间隙；从上面看到的是右边2个正方形，左边1个正方形，靠下；从左面看到的是2列，各有2个正方形，中间无间隙；（5）从正面看到的是3列，左右列各2个正方形，中间列1个正方形，靠下边对齐；从上面看到的是1行3个正方形；从左面看到的是1列2个正方形．【解答】解：根据题干分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．五．计算题（共2小题）27．【分析】根据整数加减乘除法和整数四则混合运算的顺序进行口算即可．【解答】解：300﹣82＝21832+68×0＝32299+63＝36213×4+17×4＝1200+405＝40530+25×4＝130 2.03×10＝20.30÷19＝0 6.6÷100＝0.06625×4÷25×4＝16【点评】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，多步计算的注意运算顺序．28．【分析】（1）根据加法交换律简算；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法；（3）根据减法的性质简算；（4）根据凑整法简算．【解答】解：（1）349+216+151＝349+151+216＝500+216＝716（2）354×（732﹣657）＝354×75＝26550（3）485﹣282﹣118＝485﹣（282+118）＝485﹣400＝85（4）99+867＝100+867﹣1＝967﹣1＝966【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．六．应用题（共5小题）29．【分析】上午有782人参观，用这个人数减去中午离开的357人，再加上下午又来的421人，就是现在的人数．【解答】解：782﹣357+421＝425+421＝846（人）答：这时馆内有846人．【点评】解决本题关键是根据加减法的意义直接列式求解即可．30．【分析】根据学生票是成人票的一半，先用除法算出单张学生票的价格，再用“单价×数量＝总价”得出总钱数即可．【解答】解：80×2+80÷2＝160+40＝200（元）答：他们一家买门票一共需要200元．【点评】本题关键先计算出学生票的价格，由此进一步解决问题．31．【分析】先用总路程除以相遇时间，求出甲乙两车的速度和，然后再用速度和减去乙车的速度，就是甲车的速度．【解答】解：630÷4.2﹣70，＝150﹣70，＝80（千米/时）；答：甲车每小时行80千米．【点评】本题考查了相遇问题的数量关系：速度和＝总路程÷相遇时间．32．【分析】把一本笔记本的价钱看作1份，一个书包的价钱是8.5份，它们的和是1+8.5＝9.5份，9.5份就是95元，用95元除以9.5份求出一份是多少钱，也就是一本笔记本的价钱，再用一本笔记本的价钱乘8.5就是一个书包的价钱【解答】解：笔记本：95÷（1+8.5）＝95÷9.5＝10（元）书包：10×8.5＝85（元）答：一本笔记本的价钱是10元，一个书包的价钱是85元．【点评】本题考查了两个未知数的应用题，也可用方程解答，设一本笔记本的价钱是x 元，一个书包的价钱是8.5x元，相加等于95．33．【分析】根据题意，用36乘6求出每个书架放书的本数，再乘21，就是21个书架一共可以放的本数；据此解答即可．【解答】解：36×6×21＝216×21＝4536（本）答：一共可以放4536本书．【点评】本题属于连乘应用题，解答的依据是乘法的意义．。

人教版四年级下册数学期中测试题一、选择题1．1000张纸币放在一起的高度是5.3厘米，平均每张纸的厚度是（）厘米。

A．0.0053B．0.053C．5.32．122×99的简便算法是（）。

A．122×（100－1）B．122×（99＋1）C．122×100－100 3．在除法里，0不能作为（）。

A．被除数B．除数C．商4．（a＋b）×c＝a×c＋b×c应用了（）。

A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律5．末尾一位是千分位的小数是（）位小数。

A．一B．二C．三二、填空题6．0.23里面有()个0.01。

7．314.15的小数点向__移动__位得到3.1415。

8．比较大小：12.251_____12.3514平方米_____40平方分米。

9．58.987缩小到原来的110是()，4.985扩大到原来的1000倍是()。

10．被减数等于减数，差是()；0和一个数相乘，仍得()。

11．36＋()＝85＋()，这里运用了()律，用字母表示为a＋b＝()。

12．A×B×C＝A×（B×C）这叫做()。

13．58-4×8÷2，应先算()，再算()，最后算()。

14．一个数同0相乘，积是()；0除以一个()的数，商是0。

15．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。

从()看从()看从()看16．观察下图从_____面和_____面看到的形状是完全相同的。

三、判断题17．所有的小数都没有整数大。

()18．因为3和3.0相等，所以它们都是整数。

()19．加法交换律可以对加法进行简便运算。

()20．读数0.10007时只读一个0。

()21．从上面看到是正方形的物体一定是正方体。

()四、作图题22．分别画出从前面、右面、上面观察左侧物体时看到的形状。

五、口算和估算23．直接写出得数。

2×5＝ 4.2÷10＝12.5÷10＝ 3.54×10＝52＋8＝2.15×100＝0.25×1000＝2÷100＝9÷10＝70×50＝六、脱式计算24．脱式计算：360÷（70－4×16）158－[（54＋27）÷9]25．用简便算法计算。

人教版四年级数学下册期中考试及答案【完美版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、一个数是由7个一，4个百分之一，5个千分之一组成，这个数是（）。

2、站在不同位置观察长方体，最多能看到（）个面。

3、130□672≈130万，□里最大应填（）；240□890≈241万，□里最小应填（）．4、0.606千米＝（）米 1250克＝（）千克6元5分＝（）元 162公顷＝（）平方千米5、钟面9时整，时针和分针组成的角是（）角；（）时整，时针和分针组成的角是平角．6、一个小数的小数点向右移动两位后，比原来的数增加了198，原来这个数是（）．7、被减数等于减数，差是（）．0除以任何非零的数都得（）8、线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。

9、一个三角形中至少有（）个角是锐角．10、两个数的积是420，如果一个因数不变，另一个因数乘10，则积是（）．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、从家到图书馆是向东北方向走，从图书馆回家同样是向东北方向走．（）2、9:30时，时针和分针组成的角是直角．（）3、边长4厘米的正方形，它的周长和面积不相等。

（）4、钟表上显示3时，时针和分针成一直角．（）5、角的大小与边的长度无关。

（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、在一个条形统计图里，用3厘米的直条表示60人，用（）厘米长的直条表示400人．A．10 B．15 C．202、在除法算式中，0不可以作（）。

A．被除数B．除数C．商3、5.0与5比较，两者（）A．大小相等，计数单位相同 B．大小相等，计数单位不同C．大小不相等，计数单位相同 D．大小、计数单位都不同4、小刚在计算除法时，把除数36写成了63，结果得到的商是2还余18，正确的商应是（）．A．3 B．4 C．55、把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，那么另一个角一定是（）。

人教版四年级下册数学期中考试试题一、填空题1．由8个一和6个0.01组成的数是()，这个数读作：()；由2个百和2个百分之一组成的数是()，这个数读作：()。

2．把37缩小到原来的()()是0.037；把9.6扩大到原来的100倍是（）。

3．0.806读作()，它是由8个()和6个()组成的数。

4．把3.36的小数点向左移动两位，这个数就()到原数的()，这时得到的数是()。

5．先填空，再列出综合算式。

综合算式：________________6．在括号内填上“＞”“＜”或“＝”。

1.3()1.29 5.521()5.5192.9()2.09008.3吨()8300千克7．把0.015扩大到它的()倍得到的数是15。

8．540公顷＝()平方千米8.9吨＝()千克 5.6米＝()米()厘米9．70.096保留两位小数是()，保留一位小数是()。

10．50×125×8×4＝（50×4）×（125×8）应用了乘法的()。

（填运算定律）11．6吨50千克＝()吨8米5厘米＝()米12．2304500＝()万120300000＝()亿二、选择题13．瑞瑞买了1支钢笔和8本笔记本，一共花了36元，1支钢笔12元，一本笔记本多少钱？正确的列式是（）。

A．36÷（8＋1）B．（36－12）÷8C．36－12÷814．在100米赛跑中，玲玲的成绩是13.2秒，雯雯的成绩是13.09秒，李丽的成绩是14.5秒，获得第一名的是（）。

A．玲玲B．雯雯C．李丽15．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数（）。

A．缩小到原来的1100B．扩大到原来的10倍C．缩小到原来的11016．与28×199的计算结果相同的是（）。

A．28×200－1B．28×200＋28C．28×200－2817．下列各数中与8最接近的数是（）。