《统计学》练习题及答案

《统计学》练习题及答案

《统计学》习题集

PART：1 导论

《第一套》

一、填空

1、统计的研究对象是社会经济现象( 总体 )的( 数量方面 )。

2、统计工作程序是统计资料的搜集、( 整理) 、( 分析 )。

3、统计学的研究方法有(大量观察法)、(实验设计法 )

( 统计分组法 )、(综合指标法 )和 (统计模型法)及统计推断法。

4、我国统计工作的基本职能包括：(信息)、（咨询）、（监督 ) 及辅助决策等职能。

二、单选题

1、社会经济统计学是一门（C ）

A、自然科学

B、新兴科学

C、方法论科学

D、实质性科学

2、社会经济统计的研究范围是（D）

A、社会现象的数量方面

B、

人人类生活现象的数量方面

C、自然科学研究的数量方面

D、

社会经济现象的数量方面

3、社会经济统计现象形成统计总体的必要条件是（ B ）：

A、差异性

B、同质性

C、社会性

D、综合性

4、社会经济统计对社会经济现象总体数量的认识是（ A ）：

A、从个体到总体

B、从总体到个体

C、从定性到定量

D、从定量到定性

5、一个统计总体（ D）

A、只能有一个指志

B、只能有一个标志

C、可以有多个标志

D、

可以有多个指标

6、变量包括标志和（ D ）

A、品质标志

B、数量标志

C、数量指标

D、指标

7、在研究某城市商业企业状况中，某商业企业的营业员人数是（ A ）

A、数量标志

B、数量指标

C、变量值

D、标志变量

8、以产品等级来衡量某产品质量优劣，则该产品等级是（ B ）：

A、数量标志

B、品质标志

C、数量指标

D、质量指标

9、就统计指标而言，变异是指（ D ）：

A、数量指标的具体表现各不相同

B、质量指标的具体表现各不相同

C、统计指标的具体表现各不相同

D、以上都是正确的

10、商业企业的职工人数、商品销售总额是（）：

A、连续变量

B、离散变量

C、前者是连续变量、后者也是连续变量。

D、前者是

离散变量、后者是连续变量。

三、多选题

1、统计是对社会经济现象的一种（ B C ）：

A、意识活动

B、实践活动

C、认识活动

D、改造活动

2、总体和总体单位的概念不是固定不变的，是指（ABD ）：

A、总体随统计研究目的的改变现而改变。

B、在一定条件下，总体可以改变为总体单位。

C、只能是总体变为总体单位

D、在一定条件下，总体单位可以改变为总体。

3、在下列统计标志中属于品质标志的有（ABC ）：

A、教师职务

B、教育水平

C、学习态度

D、考试成绩

E、出勤率

4、某企业950名职工的每个人的工资资料中（ ACD）：

A、职工工资总额是统计指标

B、 950是标志值

C、每名职工是总体单位

D、每个职工工资是统计标志

E、有950个标志值

5、下列变量中，离散变量是（CDE ）：

A、总产值

B、体重

C、设备台数

D、职工人数

E、牲畜存栏头数

6、在全国人口普查中（ACD ）：

A、每个人是总体单位

B、男性是品质标志

C、年龄是数量标志、

D、全国人口数是数量指标

7、在全市所有的科技人员调查中（ A BC ）。

A、全市所有的科技人员是统计指标

B、科技人员数是统计指标

C、每一科技人员是总体单位

D、年龄是统计指标

8、影响农作物收获率高低的数量标志有（ ACD ）：

A、深耕程度

B、地形条件

C、施肥量

D、浇水量

9、对某市工业设备状况进行调查（ BCD ）：

A、全市所有的工业企业是总体

B、全市所有的工业设备是总体

C、每一台工业设备是总体单位

D、每一工业企业是调查标志的承担者

四、问答题

1、什么是标志？举例说明什么是品质标志和数量标志。（教材第11页）

2、什么是可变标与不变标志？（教材第12页）

3、指标与标志有何区别？（教材第12页）

第二套

一、填空

1、随着研究目的不同，总体单位可以是( 人 ) 、（物）也可以是实体。。

2、总体与总体单位之间体现着全体与个体，( 整体) 和( 局部)的关系。

3、标志按变异情况，可分为( 可变标志)与( 不变标志)。

二、单选题

1、统计是从社会经济现象的（ A ）

A、量的方面去研究其质的方面

B、质的方面去研究其量的方面

C、质与量的辩证统一中研究其量的方面

D、质与量的辩证统一中研究其量的方面

2、社会经济统计调查研究活动是（ B ）

A、定性认识活动

B、定量认识活动

C、既是定量又是定质的认识活动

D、计量而不是质的认识活动