大学统计学期末考试试题
- 格式:docx
- 大小:19.93 KB
- 文档页数:6
统计原理期末考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 统计学是研究什么的科学?A. 社会现象B. 自然现象C. 数据收集、处理、分析和解释的科学D. 经济现象答案:C2. 下列哪个不是统计数据的来源?A. 人口普查B. 抽样调查C. 实验设计D. 个人猜测答案:D3. 描述数据集中趋势的度量指标是?A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 极差答案:C4. 以下哪个是描述数据离散程度的指标?A. 众数B. 中位数C. 均值D. 方差答案:D5. 以下哪个不是统计图表?A. 条形图B. 饼图C. 散点图D. 流程图答案:D6. 相关系数的取值范围是?A. (0, 1)B. [-1, 0)C. [-1, 1]D. (-∞, +∞)答案:C7. 以下哪个是参数估计的方法?A. 点估计B. 区间估计C. 点估计和区间估计D. 以上都是答案:D8. 假设检验的零假设通常表示什么?A. 研究者想要证明的假设B. 研究者想要拒绝的假设C. 研究者认为不可能的假设D. 研究者认为可能的假设答案:B9. 以下哪个是时间序列分析的用途?A. 预测未来趋势B. 确定变量间的关系C. 分析数据的离散程度D. 以上都是答案:A10. 以下哪个是统计学中常用的数据分析软件?A. ExcelB. SPSSC. RD. 以上都是答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述统计学中的总体和样本的区别。
答案:总体是指研究对象的全体,而样本是从总体中抽取的一部分个体。
总体具有无限性,样本具有有限性。
总体参数是固定的,而样本统计量会因抽取的样本不同而变化。
2. 解释什么是正态分布,并说明其在统计学中的重要性。
答案:正态分布是一种连续概率分布,其概率密度函数呈钟形曲线,也称为高斯分布。
正态分布在统计学中非常重要,因为许多统计方法和理论都建立在数据服从正态分布的假设之上,如假设检验、回归分析等。
3. 描述什么是抽样误差,并解释其产生的原因。
统计学原理期末考试a试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 统计学是研究什么的科学?A. 描述数据B. 推断数据C. 描述数据和推断数据D. 预测数据答案:C2. 以下哪个不是统计学中的基本概念?A. 总体B. 样本C. 变量D. 函数答案:D3. 以下哪种图形不适合表示分类数据?A. 条形图B. 饼图C. 直方图D. 散点图答案:D4. 描述数据集中趋势的度量中,哪个不受极端值影响?A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 所有选项答案:B5. 以下哪个统计量用于衡量数据的离散程度?A. 均值B. 方差C. 标准差D. 所有选项答案:D6. 相关系数的取值范围是?A. -1到1B. 0到1C. 0到2D. -2到2答案:A7. 以下哪个测试用于检验两个独立样本均值的差异?A. t检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 回归分析答案:A8. 以下哪个统计图用于展示变量之间的关系?A. 直方图B. 饼图C. 散点图D. 条形图答案:C9. 以下哪个是时间序列分析的目的?A. 描述数据B. 预测未来C. 推断数据D. 所有选项答案:B10. 以下哪个是统计学中假设检验的步骤?A. 提出假设B. 收集数据C. 计算检验统计量D. 所有选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 下列哪些是描述数据分布形状的图形?A. 直方图B. 箱线图C. 散点图D. 饼图答案:A, B2. 以下哪些是统计学中的参数估计方法?A. 点估计B. 区间估计C. 回归分析D. 假设检验答案:A, B3. 以下哪些是描述数据集中趋势的度量?A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案:A, B, C4. 以下哪些是描述数据离散程度的度量?A. 方差B. 标准差C. 极差D. 均值答案:A, B, C5. 以下哪些是统计学中的时间序列分析方法?A. 移动平均B. 指数平滑C. 回归分析D. 季节性分解答案:A, B, D三、简答题(每题5分,共20分)1. 什么是统计学中的总体和样本?答案:总体是指研究对象的全体,样本是总体中的一部分个体,用于代表总体进行研究。
《统计学》期末考试试题(含答案)一、选择题。
1、对某城市工业企业的设备进行普查,填报单位是(C)A、全部设备B、每台设备C、每个工业企业D、全部工业企业2、某连续变量分为五组:第一组为30~40,第二组为40~50,第三组为50~60,第四组为60~70,第五组为70以上。
依习惯上规定(C)A、40在第一组70在第四组B、50在第二组70在第五组C、60在第四组,70在第五组D、70在第四组,40在第二组3、对职工的生活水平状况进行分析研究,正确的选择分组标准应当用(B)A、职工的人均月岗位津贴及奖金的多少B、职工家庭成员平均月收入额的多少C、职工月工资总额的多少D、职工人均月收入额的多少4、某商店在钉子男式皮鞋进货计划时需了解已售皮鞋的平均尺寸,则应计算(A)A、众数B、调和平均数C、几何平均数D、算术平均数5、已经4个水果店苹果的单价和销售量要计算4个店苹果的平均单价应采用(B)A、简单算术平均数B、加权算术平均数C、加权调和平均数D、几何平均数6、由下数列可知下列判断(C)A、Me<30B、Me>30C、M0 <MeD、M0>Me7、以1949年ae为最初水平,2008年aA为最末水平,计算钢产量的年平均发展速度时须开(C)A、57次方B、58次方C、59次方D、60次方8、某地2000-2006年各年中统计的产量如下该地区2001-2005年的年平均产量为(B)A、(23/2+23+24+25+25+26/2)/5=24。
3万件B、(23+24+25+25+26)/5=24.6万件C、(23/2+24+25+25+26/2)/5=19.7万件D、(23/2+23+24*25+25+26/2)/6=20.25万件9、某企业甲产品的单位成本是逐年下降的,已知从2000年至2005年间总得降低了40%则平均每年降低速度为(C)A、40%/5=8%B、√40%=83.3%C、100%-√100%-40%=9.7%D、(100%—40%)/5=12%10、按水平法计算的平均发展速度推算可以使(A)A、推算的各期水平之和等于各期实际水平之和B、推算的期末水平等于实际水平C、推算的各期定级发展速度等于实际的各期定级发展速度D、推算的各期增长量等于实际的逐期增长量11、某农贸市场猪肉价格2月份比1月份上升4%,3月份比2月份下降2。
统计学期末考试题库及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 总体参数与样本统计量的主要区别在于:A. 数值大小B. 是否具有确定性C. 是否可测量D. 是否随机2. 下列哪个不是描述性统计的内容?A. 均值B. 方差C. 标准差D. 抽样3. 正态分布的特点是:A. 均值、中位数、众数相等B. 均值、方差、标准差相等C. 均值、方差、众数相等D. 中位数、方差、众数相等4. 以下哪个是参数估计中的点估计?A. 置信区间B. 标准误差C. 样本均值D. 样本方差5. 假设检验的基本步骤不包括:A. 建立假设B. 选择检验统计量C. 计算P值D. 确定样本容量二、填空题(每题2分,共10分)6. 统计学中,数据分为________和________。
7. 相关系数的取值范围是________。
8. 统计学中的“大数定律”指的是________。
9. 抽样分布中的t分布适用于________。
10. 回归分析中,决定系数(R²)的取值范围是________。
三、简答题(每题5分,共20分)11. 简述中心极限定理的含义。
12. 解释什么是标准正态分布,并说明其特点。
13. 说明什么是置信区间,并解释其在统计推断中的作用。
14. 描述线性回归分析的基本原理。
四、计算题(每题10分,共40分)15. 给定一组数据:2, 3, 5, 7, 11,请计算其均值、中位数和标准差。
16. 假设某工厂产品的重量服从正态分布,均值为50克,标准差为2克。
如果从该工厂随机抽取100个产品,求这100个产品的平均重量的95%置信区间。
17. 已知两组数据X和Y的相关系数为0.8,X的样本均值为10,样本标准差为2,Y的样本均值为15,样本标准差为3。
请计算线性回归方程。
18. 假设进行一项实验,得到以下数据:组1平均值为5,标准差为1;组2平均值为7,标准差为2。
如果进行两独立样本t检验,求t值和P值。
五、论述题(每题10分,共10分)19. 论述在实际研究中,如何选择合适的统计方法来分析数据,并举例说明。
1、一个统计总体( )A 、只能有一个标志B 、只能有一个指标C 、可以有多个标志D 、可以有多个指标 2、调查某大学2000名学生学习情况,则总体单位是( )A 、2000名学生B 、 2000名学生的学习成绩C 、每一名学生D 、 每一名学生的学习成绩 3、某地进行国有商业企业经营情况调查,则调查对象是( )。
A 、该地所有商业企业 B 、该地所有国有商业企业 C 、该地每一国有商业企业 D 、该地每一商业企业 4、以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的( )。
A 、工业普查B 、工业设备调查C 、职工调查D 、未安装设备调查 5、某市进行工业企业生产设备普查,要求在7月1日至7月10日全部调查完毕,则这一时间规定是( )。
A 、调查时间B 、调查期限C 、标准时间D 、登记期限6、某连续变量分为5组:第一组为40——50,第二组为50——60,第三组为60——70,第四组为70——80,第五组为80以上,则( )A 、50在第一组,70在第四组B 、60在第三组,80在第五组C 、70在第四组,80在第五组D 、80在第四组,50在第二组7、已知某局所属12个工业企业的职工人数和工资总额,要求计算该局职工的平均工资,应该采用( )A 、简单算术平均法B 、加权算术平均法C 、加权调和平均法D 、几何平均法8、用水平法检查长期计划完成程度,应规定( )A 、计划期初应达到的水平B 、计划期末应达到的水平C 、计划期中应达到的水平D 、整个计划期应达到的水平9、某地区有10万人,共有80个医院。
平均每个医院要服务1250人,这个指标是( )。
A 、平均指标B 、强度相对指标C 、总量指标D 、发展水平指标10、时间序列中,每个指标数值可以相加的是( )。
A 、相对数时间序列B 、时期数列C 、间断时点数列D 、平均数时间序列11、根据时间序列用最小平方法配合二次曲线,所依据的样本资料的特点是( )。
统计学期末考试试题及答案一、单项选择题(共40题,每题2分,共80分)1. 统计学是一门研究____________________。
A. 数学方法B. 概率论C. 社会现象D. 统计方法答案:D2. 如果一组数据服从正态分布,那么它的偏度应该是___________。
A. 0B. 1C. -1D. 2答案:A3. 在描述数据离散程度的指标中,____________用于衡量数据集中趋势。
A. 方差B. 标准差C. 中位数D. 众数答案:B......二、填空题(共10题,每题4分,共40分)1. 样本均值的计算公式是____________。
答案:样本总和/样本容量2. 当两个事件相互独立时,它们的联合概率为____________。
答案:各自概率的乘积三、简答题(共4题,每题20分,共80分)1. 请简要解释什么是样本调查,列举一些常见的样本调查方法。
答案:样本调查是通过采集和分析一部分受试者或对象的数据来推断总体特征的方法。
常见的样本调查方法包括随机抽样、系统抽样、分层抽样等等。
2. 请说明在统计学中什么是“假设检验”,并简要介绍其基本步骤。
答案:假设检验是用来判断总体参数是否满足给定假设的统计方法。
基本步骤包括设定原假设和备择假设、选择合适的统计量、计算统计量的观察值、确定显著水平、进行假设检验、得出结论。
......四、计算题(共3题,每题20分,共60分)1. 已知某班级学生的体重数据如下(单位:kg):50, 55, 60, 65, 70, 75求这组数据的标准差。
答案:计算过程省略,标准差为9.432. 某商品在1月、2月、3月的销售额分别为1000元、1200元和1500元,求这三个月的平均销售额和销售额的方差。
答案:平均销售额为1233.33元,销售额的方差为13133.33五、分析题(共2题,每题30分,共60分)1. 研究人员想要通过一份问卷调查了解某公司员工的满意度,问卷包括多个问题,如“您对公司的福利待遇满意程度如何?”和“您对公司的发展前景满意程度如何?”等等。
统计期末考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在统计学中,哪个术语描述了数据集中的数值变化?A. 方差B. 均值C. 标准差D. 中位数答案:A2. 以下哪个不是描述性统计的用途?A. 描述数据集的中心趋势B. 描述数据集的分散程度C. 预测未来数据D. 描述数据集的形状答案:C3. 以下哪个是参数统计分析中的一个基本假设?A. 正态分布B. 随机抽样C. 独立性D. 所有选项都是答案:D4. 假设检验中的零假设(Null Hypothesis)通常表示什么?A. 研究者想要证明的假设B. 研究者想要拒绝的假设C. 研究者认为没有效应的假设D. 研究者认为有效应的假设答案:C5. 以下哪个统计图最适合展示时间序列数据?A. 条形图B. 散点图C. 折线图D. 饼图答案:C6. 以下哪个统计量用于衡量数据集中的偏斜程度?A. 方差B. 标准差C. 偏度D. 峰度答案:C7. 以下哪个不是统计学中的抽样方法?A. 简单随机抽样B. 分层抽样C. 系统抽样D. 随机抽样答案:D8. 以下哪个统计量用于衡量两个变量之间的线性关系?A. 相关系数B. 回归系数C. 协方差D. 标准差答案:A9. 以下哪个是多元回归分析中的一个重要概念?A. 因变量B. 自变量C. 交互作用D. 所有选项都是答案:D10. 以下哪个不是非参数统计方法?A. 卡方检验B. 曼-惠特尼U检验C. 斯皮尔曼等级相关D. 方差分析答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述什么是标准正态分布,并说明其特征。
答案:标准正态分布是一种特殊的正态分布,其均值为0,标准差为1。
它是一个对称分布,以均值为中心,数据点在均值两侧对称分布。
标准正态分布是许多统计分析的基础,常用于转换原始数据,使其适用于正态分布的假设。
2. 解释什么是置信区间,并说明其在统计推断中的作用。
答案:置信区间是一个范围,用于估计总体参数的值。
它基于样本统计量和抽样分布,提供了一个估计值的可信度。
统计学期末综合测试一、单项选择题(每小题1分,共20分)1、社会经济统计的数量特点表现在它是( )。
A 一种纯数量的研究B 从事物量的研究开始来认识事物的质C 从定性认识开始以定量认识为最终目的D 在质与量的联系中,观察并研究社会经济现象的数量方面2、欲使数量指标算术平均法指数的计算结果、经济内容与数量指标综合法指数相同,权数应是( )。
A 00p qB 11p qC 01p qD 10p q3、如果你的业务是销售运动衫,哪一种运动衫号码的度量对你更为有用( )。
A 均值 B 中位数 C 众数 D 四分位数4、某年末某地区城市人均居住面积为20平方米,标准差为8.4平方米,乡村人均居住面积为30平方米,标准差为11.6平方米,则该地区城市和乡村居民居住面积的离散程度( )。
A 乡村较大B 城市较大C 城市和乡村一样D 不能比较5、某厂某种产品生产有很强的季节性,各月计划任务有很大差异,今年1月超额完成计划3%,2月刚好完成计划,3月超额完成12%,则该厂该年一季度超额完成计划( )。
A 3%B 4%C 5%D 无法计算6、基期甲、乙两组工人的平均日产量分别为70件和50件,若报告期两组工人的平均日产量不变,乙组工人数占两组工人总数的比重上升,则报告期两组工人总平均日产量( )。
A 上升 B 下降 C 不变 D 可能上升也可能下降7、同一数量货币,报告期只能购买基期商品量的90%,是因为物价( )。
A 上涨10.0% B 上涨11.1% C 下跌11.1% D 下跌10.0%8、为消除季节变动的影响而计算的发展速度指标为( )。
A 环比发展速度B 年距发展速度C 定基发展速度D 平均发展速度9、计算无关标志排队等距抽样的抽样误差,一般采用( )。
A 简单随机抽样的误差公式B 分层抽样的误差公式C 等距抽样的误差公式D 整群抽样的误差公式10、我国统计调查方法体系改革的目标模式是以( )为主体。
统计原理期末考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 统计学中的总体是指:A. 所有可能的样本B. 研究对象的全体C. 研究对象的一个样本D. 研究对象的一部分答案:B2. 下列哪项不是描述统计的内容?A. 集中趋势B. 离散程度C. 相关性D. 概率分布答案:C3. 标准差是衡量数据:A. 集中趋势的指标B. 离散程度的指标C. 相关性的指标D. 正态分布的指标答案:B4. 以下哪个不是参数估计的方法?A. 点估计B. 区间估计C. 回归分析D. 假设检验答案:C5. 抽样分布是指:A. 总体的分布B. 样本的分布C. 样本统计量的分布D. 样本数据的分布答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 什么是统计学中的样本?请简述其重要性。
答:样本是总体中的一部分,用于代表总体进行研究。
样本的重要性在于,通过对样本的研究,我们可以对总体进行推断,从而在不研究整个总体的情况下,了解总体的特征。
2. 描述统计与推断统计的区别是什么?答:描述统计关注的是对数据集的描述,包括集中趋势、离散程度等,而推断统计则是基于样本数据对总体进行推断,包括参数估计和假设检验。
3. 请解释什么是正态分布,并简述其在统计学中的重要性。
答:正态分布是一种连续概率分布,其形状呈现为对称的钟形曲线,也称为高斯分布。
正态分布在统计学中的重要性在于,许多统计方法和理论都建立在数据符合或近似符合正态分布的假设上。
三、计算题(每题15分,共30分)1. 某班级有50名学生,他们的平均成绩是80分,标准差是10分。
如果随机抽取一名学生,求这名学生成绩高于90分的概率。
答:首先,我们需要计算这名学生成绩的标准分数(Z分数),计算公式为:Z = (X - μ) / σ,其中X是学生的成绩,μ是平均成绩,σ是标准差。
将90代入X,80代入μ,10代入σ,得到Z = (90 - 80) / 10 = 1。
然后,我们查找标准正态分布表,找到Z分数为1对应的累积概率,这个概率大约是0.8413。
统计学期末考试内容(附参考答案)一.选择题1.一个统计总体( D )。
A.只能有一个标志B.只能有一个指标C.可以有多个标志D.可以有多个指标2.数理统计学的奠基人是( C )A.威廉·配第B.阿享瓦尔C.凯特勒D.恩格尔3.( A )是统计的根本准则,是统计的生命线A.真实性B.及时性C.总体性D.连续性4.对某城市工业企业的设备进行普查,填报单位是( C )。
A.全部设备B.每台设备C.每个工业企业D.全部工业企业5.统计调查项目是( )。
A.调查过程中应进行的工作总和B.统计调查计划C.在进行调查过程中必须得到回答的问题目录D.用统计调查的结果来得到答案的项目6.下面哪一条不是统计分组的作用( D )A.划分类型B.反映总体内部结构C.研究现象间的依存关系D.反映现象的变动趋势7.加权调和平均数有时可作为加权算术平均数的( A )A.变形B.倒数C.平均数D.开平方8.标准差系数抽象为( )A.总体指标数值大小的影响B.总体单位数多少的影响C.各组单位数占总体单位总数比重的影响D.平均水平高低的影响9.现有一数列:3,9,27,81,243,729,2 187,反映其平均水平最好用( D )A.算术平均数B.调和平均数C.几何平均数D.中位数10.某企业2005年职工平均工资为5200元,标准差为110元,2008年职工平均工资增长了40%,标准差增大到150元。
职工平均工资的相对变异( )A.增大B.减小C.不变D.不能比较11.动态数列的构成要素( B )A.变量和次数B.时间和指标数值C.时间和次数D.主词和宾词12.以1949年a0为最初水平,1997年a n为最末水平,计算钢产量的年平均发展速度时,须开( C )A.41次方B.47次方C.48次方D.49次方13.编制综合指数数量指标指数时,其同度量因素最好固定在( B )A.报告期B.基期C.计划期D.任意时期14.狭义指数是反映( C )数量综合变动的方法A.有限总体B.无限总体C.复杂总体D.简单总体15.抽样极限误差是指抽样指标与总体指标之间( D )A.抽样误差的平均数B.抽样误差的标准差C.抽样误差的可靠程度D.抽样误差的最大可能范围16.双边检验的原假设通常是( A )A.H0:X=X0B. H0:X≥X0C. H0:X≠X0D. H0:X≤X017.合理施肥量与农作物亩产量之间的关系是( B )A.函数关系B.单向因果关系C.互为因果关系D.严格的依存关系18.如果变量x和变量y之间的相关系数为-1,这说明两个变量之间是( B )A.低度相关关系B.完全相关关系C. 高度相关关系D.完全不相关19.国民经济核算是对( C )实行现代化管理,加强总体控制和调节的重要手段。
高校统计学专业数理统计期末试卷及详解一、选择题1. 在统计学中,数据可分为以下哪两种类型?A.连续型和离散型B. 定量型和定性型C. 正态分布型和偏态分布型D. 样本数据和总体数据答案:B. 定量型和定性型解析:定量型数据是指可用数值表示且具有可比较性的数据,如身高、体重等;定性型数据则是以描述性质的方式呈现,如性别、颜色等。
2. 下列哪个统计指标用来度量数据的集中趋势?A. 标准差B. 方差C. 中位数D. 最大值答案:C. 中位数解析:中位数是将数据按升序排列后,位于中间位置的数值,它可以较好地度量数据的集中趋势。
3. 若两个事件A和B相互独立,则下列说法正确的是:A. P(A并B) = P(A) × P(B)B. P(A或B) = P(A) + P(B)C. P(A|B) = P(A)D. P(A且B) = P(A) + P(B)答案:A. P(A并B) = P(A) × P(B)解析:当事件A和B相互独立时,它们的联合概率等于各自概率的乘积。
4. 假设一组数据的标准差为0,则该组数据的变异程度是?A. 高B. 低C. 无法确定D. 不存在答案:B. 低解析:标准差反映了数据的变异程度,当标准差为0时,数据的变异程度为低。
5. 在一组数据中,75%的数据落在均值两侧的范围内,这个范围可以用以下哪个统计指标来度量?A. 标准差B. 方差C. 百分位数D. 偏度答案:A. 标准差解析:标准差描述了数据的离散程度,当数据的标准差较小时,就说明数据集中在均值附近,75%的数据落在均值两侧可以通过标准差来衡量。
二、填空题1. 在正态分布曲线上,μ代表_______,σ代表_______。
答案:μ代表均值,σ代表标准差。
2. 甲、乙两个班的考试成绩平均数分别为75和80,标准差分别为8和10。
如果将甲、乙两个班的成绩合并,合并后的成绩标准差为_____。
答案:合并后的成绩标准差无法确定。
大学统计学考试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 以下哪项不是描述统计学研究内容的?A. 数据收集B. 数据分析C. 数据解释D. 统计推断答案:C2. 统计学中的“总体”指的是:A. 研究对象的全体B. 研究对象的一部分C. 研究对象的样本D. 研究对象的个体答案:A3. 在统计学中,随机变量的期望值是指:A. 随机变量的平均值B. 随机变量的中位数C. 随机变量的众数D. 随机变量的方差答案:A4. 下列哪个选项是描述数据的集中趋势的?A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 极差答案:C5. 以下哪个统计量用于度量数据的离散程度?A. 均值B. 中位数C. 众数D. 标准差答案:D6. 相关系数的取值范围是多少?A. -1到1之间B. 0到1之间C. 1到无穷大D. -无穷大到无穷大答案:A7. 以下哪个选项不是假设检验的步骤?A. 提出假设B. 收集数据C. 计算检验统计量D. 做出决策答案:D8. 在回归分析中,自变量是指:A. 因变量B. 被解释变量C. 解释变量D. 无关变量答案:C9. 以下哪个选项是时间序列分析的目的?A. 预测未来趋势B. 描述过去数据C. 进行假设检验D. 进行数据分类答案:A10. 以下哪个选项是统计学中的抽样误差?A. 由于随机抽样导致的误差B. 由于测量工具不准确导致的误差C. 由于数据录入错误导致的误差D. 由于样本量不足导致的误差答案:A二、填空题(每题3分,共30分)1. 在统计学中,________是指一组数据中出现次数最多的数值。
答案:众数2. 标准差是衡量数据________程度的统计量。
答案:离散3. 统计学中的“样本”是指从总体中随机抽取的________。
答案:一部分4. 相关系数的绝对值越接近1,表示两个变量之间的________越强。
答案:相关性5. 假设检验中的“零假设”通常表示没有________效应。
答案:显著6. 在回归分析中,如果自变量增加一个单位,因变量相应增加的单位数称为________。
统计期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个是描述性统计中的集中趋势度量?A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 极差2. 总体参数和样本统计量的区别在于:A. 总体参数是固定的,样本统计量是变化的B. 总体参数是变化的,样本统计量是固定的C. 两者都是固定的D. 两者都是变化的3. 假设检验中的零假设(H0)通常表示:A. 两组数据有显著差异B. 两组数据没有显著差异C. 数据服从正态分布D. 数据不服从正态分布4. 以下哪个是统计学中用来衡量变量之间线性关系强度的度量?A. 相关系数B. 方差C. 标准差D. 中位数5. 以下哪个是时间序列分析中常用的方法?A. 回归分析B. 方差分析C. 因子分析D. 移动平均6. 在统计推断中,P值的含义是:A. 观测到的样本统计量与零假设一致的概率B. 观测到的样本统计量与零假设不一致的概率C. 零假设为真时,观测到的样本统计量或更极端情况出现的概率D. 零假设为假时,观测到的样本统计量或更极端情况出现的概率7. 以下哪个是统计学中用来衡量数据分布形态的指标?A. 偏度B. 方差C. 标准差D. 相关系数8. 以下哪个是统计学中用来衡量数据分布集中程度的指标?A. 偏度B. 方差C. 标准差D. 峰度9. 在统计学中,样本容量增加时,样本均值的抽样分布将:A. 变得更加分散B. 变得更加集中C. 保持不变D. 无法确定10. 以下哪个是统计学中用来衡量数据变异程度的指标?A. 平均数B. 中位数C. 方差D. 极差二、简答题(每题10分,共30分)1. 解释什么是中心极限定理,并说明其在实际应用中的重要性。
2. 描述什么是回归分析,并解释其在预测和决策中的作用。
3. 简述什么是假设检验,并举例说明其在数据分析中的应用。
三、计算题(每题25分,共50分)1. 给定一组数据:10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28。
统计学期末考试试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 统计学中,用于描述数据集中趋势的度量是()。
A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 中位数2. 在统计分析中,以下哪项不是数据的类型()。
A. 定性数据B. 定量数据C. 离散数据D. 连续数据3. 以下哪个选项是统计学中用于描述数据分布形状的统计量()。
A. 均值B. 众数C. 峰度D. 偏度4. 假设检验中,用于确定拒绝或不拒绝原假设的临界值是()。
A. 显著性水平B. 置信区间C. P值D. 检验统计量5. 回归分析中,用于衡量自变量对因变量影响大小的统计量是()。
A. 相关系数B. 回归系数C. 决定系数D. 标准误差6. 在统计学中,以下哪项不是描述数据离散程度的度量()。
A. 极差B. 四分位距C. 标准差D. 均值7. 以下哪项是用于衡量数据分布中心趋势的统计量()。
A. 方差B. 标准差C. 众数D. 极差8. 统计学中,用于描述数据分布的对称性的统计量是()。
A. 均值B. 众数C. 偏度D. 峰度9. 在统计分析中,以下哪项不是数据的类型()。
A. 定类数据B. 定序数据C. 定距数据D. 定比数据10. 以下哪个选项是统计学中用于描述数据分布形状的统计量()。
A. 均值B. 众数C. 峰度D. 偏度二、填空题(每题2分,共20分)1. 统计学中,用于描述数据离散程度的度量之一是________。
2. 在统计分析中,数据的类型包括定性数据和________。
3. 统计学中,用于描述数据分布形状的统计量之一是________。
4. 假设检验中,用于确定拒绝或不拒绝原假设的临界值是________。
5. 回归分析中,用于衡量自变量对因变量影响大小的统计量是________。
6. 在统计学中,用于描述数据分布中心趋势的统计量之一是________。
7. 统计学中,用于描述数据分布的对称性的统计量是________。
8. 在统计分析中,数据的类型包括定类数据、定序数据、定距数据和________。
统计学期末考试题库及答案一、选择题1. 下列哪个是统计学的基本概念?A. 样本容量B. 样本平均C. 总体方差D. 置信区间答案:B. 样本平均2. 统计学中常用的描述总体分布形状的指标是?A. 中位数B. 众数C. 峰度D. 方差答案:C. 峰度3. 在假设检验中,第Ⅰ类错误是指?A. 做出了拒绝原假设的错误决定B. 接受了原假设的错误决定C. 拒绝原假设并接受备择假设的错误决定D. 未能拒绝原假设的错误决定答案:A. 做出了拒绝原假设的错误决定4. 下列哪个检验方法适用于两个总体均值相等的假设检验?A. 单样本t检验B. 独立样本t检验C. 配对样本t检验D. 单因素方差分析答案:B. 独立样本t检验5. 下列哪个指标不能用于度量两个变量之间的线性相关性?A. 相关系数B. 斯皮尔曼秩相关系数C. 判定系数D. 残差图答案:D. 残差图二、判断题1. 方差分析用于比较两个或两个以上总体均值是否相等。
答案:对2. 皮尔逊相关系数的取值范围在[-1,1]之间。
答案:对3. 正态分布是一种特殊的均匀分布。
答案:错4. 置信水平越高,置信区间的宽度越窄。
答案:错5. 当p值小于显著性水平α时,拒绝原假设。
答案:对三、简答题1. 请解释什么是中心极限定理。
答:中心极限定理是指在任何总体的样本大小足够大时,样本均值的分布将近似服从正态分布。
2. 简要说明简单随机抽样的特点及优缺点。
答:简单随机抽样是指从总体中随机抽取样本,每个个体被抽到的概率相等。
优点是样本代表性强,缺点是抽样过程繁琐。
四、计算题1. 某市学生体重数据如下(kg):60,65,70,75,80,85,90,95。
求这组数据的均值和标准差。
答:均值 = (60+65+70+75+80+85+90+95) / 8 = 77.5kg标准差= √[((60-77.5)²+(65-77.5)²+...+(95-77.5)²] / 8 ≈ 10.825kg2. 某项研究中,两组学生进行数学考试,成绩如下:组A:60,65,70,75,80组B:65,70,75,80,85请根据给定数据,判断这两组成绩是否存在显著差异。
统计学试题及答案第一题:某大学统计学期末考试试题1. 假设你正在研究某种新药物对高血压患者的治疗效果。
你随机选取了50名高血压患者进行实验,其中25名患者接受新药物治疗,另外25名患者接受传统治疗。
你记录下每个患者治疗后的收缩压,并计算出两组的平均收缩压。
以下是你的数据:新药物组平均收缩压:130 mmHg传统治疗组平均收缩压:135 mmHg请你根据以上数据回答以下问题:a) 你能否得出结论,新药物组的治疗效果显著优于传统治疗组?b) 如果你想进一步验证这个结果,你会选择哪种统计检验方法?答案:a) 在这个问题中,我们无法确定新药物组的治疗效果是否显著优于传统治疗组。
虽然新药物组的平均收缩压低于传统治疗组,但我们需要进一步进行统计检验来确定这个差异是否真实存在。
b) 如果我们想进一步验证结果,可以选择使用t检验方法。
由于样本容量较小(每组25名患者),数据呈正态分布,且我们希望比较两组的平均值,t检验是一种合适的方法。
我们可以进行一个独立样本t 检验,以确定两组平均收缩压之间的显著差异。
第二题:某市民调机构调查问卷1. 在过去的十年里,您是否曾经种植过植物?a) 是b) 否2. 如果您曾经种植过植物,请问您最常种植的植物是什么?a) 玫瑰b) 蔬菜c) 果树d) 草坪e) 其他(请注明)3. 您在种植植物时,是否经常使用化肥?a) 经常使用b) 偶尔使用c) 从不使用4. 您认为种植植物对环境有何好处?(请填写您的观点)答案:根据问题的描述,这是一份市民调查问卷,没有具体要求统计学相关的分析。
第三题:统计学课堂小测验1. 根据以下数据集,请计算平均值、中位数、众数和标准差。
数据集: 23, 25, 27, 29, 29, 30, 32, 32, 32, 33, 34, 35, 36, 38答案:根据给定的数据集,我们可以计算以下统计指标:平均值 = (23 + 25 + 27 + 29 + 29 + 30 + 32 + 32 + 32 + 33 + 34 + 35 + 36 + 38) / 14 = 31.92中位数 = (30 + 32) / 2 = 31众数 = 32标准差 = 4.21在这个例子中,我们使用了给定数据集的数字来计算平均值、中位数、众数和标准差,这些统计指标可用于描述数据的集中趋势和离散程度。
统计学期末考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项是描述统计学中总体的特征?A. 样本B. 总体C. 个体D. 总体单位答案:B2. 在统计学中,中位数是将数据集按大小顺序排列后位于中间位置的数值。
如果数据集有偶数个数值,中位数是:A. 最小值B. 最大值C. 第一个数值D. 两个中间数值的平均值答案:D3. 描述数据离散程度的度量中,方差和标准差的关系是:A. 方差是标准差的平方B. 标准差是方差的平方C. 方差是标准差的平方根D. 标准差是方差的平方根答案:A4. 以下哪种图形可以清晰地展示数据的分布情况?A. 饼图B. 条形图C. 折线图D. 散点图答案:D5. 相关系数的取值范围是:A. -1到1B. -2到2C. 0到1D. 0到2答案:A6. 以下哪个选项是描述统计学中样本的特征?A. 总体B. 总体单位C. 样本单位D. 样本容量答案:C7. 以下哪个选项是描述统计学中样本容量的特征?A. 总体B. 总体单位C. 样本单位D. 样本容量答案:D8. 在统计学中,众数是指:A. 数据集中出现次数最多的数值B. 数据集中的最小值C. 数据集中的中位数D. 数据集中的平均值答案:A9. 以下哪个选项是描述统计学中变量的特征?A. 总体B. 总体单位C. 样本单位D. 变量答案:D10. 以下哪个选项是描述统计学中数据收集的方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有以上答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 在统计学中,以下哪些方法可以用来收集数据?A. 实验B. 观察C. 调查D. 模拟答案:ABCD2. 以下哪些是描述统计学中数据的集中趋势的度量?A. 平均值B. 中位数C. 众数D. 方差答案:ABC3. 以下哪些是描述统计学中数据的离散程度的度量?A. 方差B. 标准差C. 极差D. 变异系数答案:ABCD4. 以下哪些图形可以用来展示数据的分布情况?A. 条形图B. 折线图C. 散点图D. 箱线图答案:ABCD5. 以下哪些是相关系数的特点?A. 取值范围在-1到1之间B. 描述两个变量之间的线性关系C. 值越接近1,表示关系越强D. 值越接近-1,表示关系越强答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 请解释什么是统计学中的总体和样本,并给出一个例子。
大学统计学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项是统计学中的平均数?A. 众数B. 中位数C. 均值D. 方差答案:C2. 在统计学中,标准差是用来衡量什么?A. 数据的分布情况B. 数据的集中趋势C. 数据的离散程度D. 数据的相关性答案:C3. 如果一个数据集的方差为0,这意味着什么?A. 数据集中的所有数据点都不相同B. 数据集中的所有数据点都相同C. 数据集没有离散性D. 数据集没有对称性答案:B4. 下列哪个统计量可以用来衡量两个变量之间的线性关系?A. 相关系数B. 回归系数C. 方差D. 标准差答案:A5. 在进行假设检验时,如果p值小于显著性水平,我们通常会:A. 拒绝零假设B. 接受零假设C. 无法做出决策D. 需要更多的数据答案:A6. 一个总体的平均值用哪个希腊字母表示?A. αB. βC. μD. σ答案:C7. 在统计学中,样本容量至少应该是多少,才能被认为是一个有效的样本?A. 2B. 30C. 5D. 没有固定标准答案:D8. 中心极限定理适用于哪种类型的分布?A. 正态分布B. 二项分布C. 泊松分布D. 均匀分布答案:B9. 下列哪项不是描述性统计的内容?A. 数据的收集B. 数据的图表表示C. 数据的概括和总结D. 数据的推断答案:D10. 在统计学中,一个数据集的四分位数将数据集分为几个部分?A. 2B. 3C. 4D. 5答案:B二、填空题(每题3分,共30分)11. 统计学中的________是用来描述数据集中趋势的一个量,它是指数据集中出现次数最多的数值。
答案:众数12. 如果一个数据集的标准差是5,那么它的离散程度________(填“大”或“小”)。
答案:大13. 在进行回归分析时,我们通常使用________来预测因变量的值。
答案:回归方程14. 统计学中的________检验是用来检验两个独立样本均值是否有显著差异的一种方法。
大学统计学期末考试题库1. 单选题(每题2分,共30题)1)以下哪项不属于统计学的主要任务?A. 数据收集与整理B. 数据分析与解释C. 假设检验与推断D. 数据可视化与呈现2)在统计学中,标准差用来衡量数据的什么特征?A. 中位数的离散程度B. 平均数的离散程度C. 极差的离散程度D. 四分位数的离散程度3)在正态分布中,标准差的大小对应着什么?A. 分布的峰度B. 分布的偏度C. 分布的中位数D. 分布的变异性4)某城市每天出租车的收入符合正态分布,平均每辆出租车每天收入为200元,标准差为20元。
那么某一天出租车收入超过240元的概率是多少?A. 0.0228B. 0.0341C. 0.1359D. 0.34135)当样本容量较大时,使用正态分布来近似描述样本均值的分布是基于以下的假设:A. 样本呈现正态分布B. 假设检验为双侧检验C. 样本方差与总体方差相同D. 样本均值与总体均值相等2. 多选题(每题2分,共20题)1)以下哪些方法可以用于对数据进行可视化呈现?(多选)A. 饼图B. 条形图C. 散点图D. 直方图2)关于回归分析,以下哪些说法是正确的?(多选)A. 主要用于描述和预测变量之间的线性关系B. 线性回归和逻辑回归是回归分析的两种常见形式C. 用于判断因果关系D. 通过拟合一条直线或曲线来表示变量之间的关系3)在统计学中,以下哪些方法属于参数统计方法?(多选)A. 方差分析B. 卡方检验C. T检验D. 相关分析4)以下哪些指标可以用来描述数据的集中趋势?(多选)A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 标准差5)在假设检验中,以下哪些说法是正确的?(多选)A. 假设检验可以用来判断样本是否来自于总体B. 置信水平和显著性水平是相关概念C. 显著性水平是犯第一类错误的概率D. p值小于显著性水平时,应拒绝原假设3. 简答题(每题10分,共5题)1)什么是统计推断?请简要说明统计推断的基本思想和步骤。
河南科技学院2016-2017学年第一学期期终考试
统计学试卷(A 卷)
适用班级:人力141-人力145。
注意事项:1.在试卷的标封处填写院(系)、专业、班级、姓名和准考证号。
2. 考试时间共100分钟。
一、名词解释 参数
分层抽样
离散系数
中心极限定理
参数估计
号证考准
、选择题. 1、统计学的研究对象是( ) A 、各种现象的内在规律 B C 、统计活动过程 D 、各种现象的数量方面 、总体与样本的关系 2、以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏,则该产品等级是( A 、数量指标 B 、质量指标 C 、数量标志 3、一个统计总体( )。
A 、只能有一个标志
B
C 、可以有多个标志
D D 品质标志 、只能有一个指标 、可以有多个指标 4、对某企业500名职工的工资收入状况进行调查, 则总体单位是(
) A 、每一名职工
B C 、500名职工 D 5、在全国人口普查中,( )。
A 、女性是品质标志 B C 、人口的平均寿命是数量指标 D 6重点调查的重点单位是( )。
A 、收集数据资料的重点单位 、每一名职工的工资水平 、500名职工的工资总额
、某人的年龄30岁是变量 、全国人口总数是统计指标
B 、在全局工作中处于重要地位的单位
C 这些单位的标志值在总体标志总量中占有很大比重
D 这些单位数量占总体单位数的很大比重 7、 要了解我国煤炭生产的基本情况,最适合的调查方式是(
)
A 、抽样调查
B 、重点调查
C 、典型调查
D 普查 8、 对一批商品进行质量检验,最适宜采用的方法(
)。
A 、全面调查 B 、抽样调查 C 、典型调查 D 重点调查 9、 目前我国城镇职工家庭收支情况调查是采用( )。
A 、普查 B 抽样调查 C 、典型调查 D 重点调查
10、 下列分组中属于按品质标志分组的是( )
A 、学生按考试分数分组
E 、产品按品种分组
11、 有一个学生考试成绩为7 0分,在统计分组中,这个变量值应归入
(
)。
A 、60---70 分这一组
E 、70---80 分这一组 C 、60-70分或70-80分两组都可以
D 、单独列一组
12、 某连续型变量数列,其最末组为 500以上,又知其邻组的组中值为 480, 则最末组的组中值为( )。
A 520
B 510
C 、530
D 540
13、 计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是( )。
A.中位
B.众数
C.算术平均数
D.调和平均数
14、 算术平均数的基本形式是( )。
A. 同一总体不同部分对比
B. 总体的部分数值与总体数值对比
C. 总体单位数量标志值之和与总体单位总数对比
D. 不同总体两个有联系的指标数值对比
15、 在加权算术平均数公式中,若各个变量值都扩大 3倍,而频数都减少为原 来的1/3,则平均数(
)。
A.不变
B.减少了 C .扩大3倍 D .不能确定
16、 比较两个不同水平数列总体标志的变异程度,必须利用( )。
A 、标准差
B 、标志变动系数
C 、平均差
D 、全距
17、 用标准差比较分析两个同类总体平均指标的代表性的前提条件是
19、在下列成数数值中,哪个成数数值的方差最小(
C 、企业按计划完成程度分组
D 、家庭按年收入分组
( )。
A 、两个总体的标准差应相等 C 、两个总体的单位数应相等 18、甲、乙两数列的平均数分别为 则( )。
A 、甲数列平均数的代表性高于乙数
列
B 、两个总体的平均数应相等 D
、两个总体的离差之和应相等
100和14.5,它们的标准差为12.8和3.7,
B 乙数列平均数的代表性高于甲数列
D 、两数列平均数的代表性无法比较
20、抽样平均误差是( )。
A.抽样指标的标准差
B.
C.样本变量的函数
D.
21、在简单随机重复抽样条件下,当抽样平均误差缩小为原来的 1/2时,则样
本单位数为原来的( )
A.2 倍
B.3 倍
C.4 倍
D.1/4 倍 22、在一定的抽样平均误差条件下(
)。
A.扩大极限误差范围,可以提高推断的可靠程度
B.扩大极限误差范围,会
降低推断的可靠程度
C.缩小极限误差范围,可以提高推断的可靠程度
D.缩小极限误差范围,不
改变推断的可靠程度
23、企业推广一项新工艺,企业管理者关心的是产品质量是否显著提高,采用 的假设检验方法是(
25、 检验一个正态总体的方差时所使用的分布是( )。
A.正态分布
B.t 分布
C.x2分布
D.F 分布
26、 某种电子元件的使用者要求,一批元件的废品率不能超过 2%。
,否则拒
收。
提出的原假设是( )。
A.P > 2%
B.P < 2%
C.P= 2%
D.其他
27、 拒绝域位于接受域的( )。
A.右侧 B.左侧
C.两侧
D.三种可能都存在
28、
a =0.05时对应的临界值是
(
)。
A.1.645
B. 1.96
C. -1.645
D. ± 1.645 29、当自变量的数值确定后,因变量的数值也随之完全确定,这种关系属于
A 0.7
B 0.5
C 、0.1
D 0.4
总体参数的标准差 总体变量的函数
A.双侧检验
B.单侧检验
C.右单侧检验
D.左单侧检验
24、在双侧检验中,如果实际的
-t 值小于或等于临界值,则( A.拒绝原假设
B.
接受原假设
C.拒绝备选假设
D. 不能确定
A.相关关系
B.函数关系
C.回归关系
30、相关系数的取值范围是()。
A.0 < R W 1
B.-1vRv1
C.-1 < R W 1
31、变量之间的相关程度越低,贝U相关系数的数值(
A.越小
B.越接近于0
C.越接近于-1 32、估计标准误说明回归直线的代表性•因此(
A .估计标准误数值越大,说明回归方程代表性越大大,说明回归方程代表性越小
C.估计标准误数值越小,说明回归方程代表性越小
小,说明回归方程的实用价值小.
33、回归分析中的两个变量()
A.都是随机变量
C .都是给定的量
34、平均发展速度是()。
A .定基发展速度的算术平均数
C .环比发展速度连乘积的几何平均数
35、数量指标指数和质量指标指数的划分依据是()
二、简答题.
频数分布直方图与条形统计图有哪些区别?
、频数分布直方图与条形统计图有哪些区别?
D.随机关系
D.-1 < R< 0
)°
D.越接近于+1 )°
B .估计标准误数值越D .估计标准误数值越
B .关系是对等的
D . 一个是自变量,一个是因变量
B .环比发展速度的算术平均数
D .增长速度加上100%
A.指数化指标的性质不同
B. 所反映的对象范围不同
D. 所比较的现象特征不同
三、简述异众比率、四分位差、方差或标准差的适用场合
四、方差分析中的三个基本假定?
五、建立假设检验的步骤?。